2023年做低頭族倡議書(3篇)

2023年做低頭族倡議書(3篇)

書目

第1篇拒絕做低頭族的倡議書范文

第2篇不做低頭族倡議書范文

第3篇不做低頭族倡議書

拒絕做低頭族的倡議書范文

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在刷屏。讓我們提倡大家主動(dòng)參加到拒絕做低頭族的行動(dòng)中來。我為大家整理了拒絕做低頭族倡議書范文，從今日起先不做低頭族。

拒絕做低頭族倡議書范文篇一

敬愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)橄蚕驳墓ぞ?。它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了很多苦惱。

如今的課堂已慢慢沒有了瑯瑯的讀書聲，消逝了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，不見了師生互動(dòng)的探討聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、qq、手機(jī)嬉戲等讓我們的精神倦怠，心里牽掛，沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海，心不在焉;讓上課仔細(xì)聽講的同學(xué)備受干擾，無法全神貫注;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進(jìn)一步凈化校內(nèi)課堂環(huán)境，校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。用心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，仔細(xì)學(xué)習(xí)，緊隨老師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正學(xué)問的海洋。

三、養(yǎng)成合理運(yùn)用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，消遣為輔，以理智的看法對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)閑聊、手機(jī)嬉戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)癡迷手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間相互督促，共同提高。

四、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)領(lǐng)先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不運(yùn)用手機(jī)，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充溢朝氣，我們主動(dòng)進(jìn)取。為了自己的志向與將來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回來。這樣，我們才能在學(xué)問的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

拒絕做低頭族倡議書范文篇二

敬愛的同學(xué)們：

你知道世界上最遠(yuǎn)的距離，是我和你在一起，而你在低頭看手機(jī)嗎?你是低頭族嗎?你被手機(jī)綁架了么?你有手機(jī)控嗎?你知道過度依靠手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級(jí)已經(jīng)起先行動(dòng)起來了嗎?

目前，越來越多的同學(xué)淪為上課低頭族，養(yǎng)成無時(shí)無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣，手機(jī)漸漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的第一殺手。從前課堂是風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，如今課堂是短信聲，qq聲，嬉戲聲，聲聲不息。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉;讓上課仔細(xì)聽講者倍受干擾，無法全神貫注;讓辛勤授課的老師失去原有的敬重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

一、用心致志，打造無手機(jī)課堂。上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中，抬頭聽講。

二、加強(qiáng)溝通，活躍課堂氣氛，讓課堂變成真正學(xué)問的海洋。

三、學(xué)生黨員、入黨主動(dòng)分子、學(xué)生干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

四、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī)，養(yǎng)成合理運(yùn)用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，消遣為輔。不沉迷于手機(jī)閑聊、手機(jī)閱讀、手機(jī)嬉戲等。

敬愛的同學(xué)們，拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美妙的兩樣?xùn)|西：無價(jià)的學(xué)問和無法復(fù)得的時(shí)間。讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以安靜，不做低頭族，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

拒絕做低頭族倡議書范文篇三

敬愛的小伙伴們：

當(dāng)下，手機(jī)的運(yùn)用已占據(jù)了我們高校生大部分的時(shí)間，人群中特殊是高校生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族。高校生上課玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)，睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)峻，青春的大好年華在低頭和指間漸漸消逝。為此，沈陽理工高校外國語學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.專注，打造無手機(jī)課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是高校生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)堅(jiān)決關(guān)機(jī)，全神貫注的聽講、如饑似渴的求知，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五花八門的誘惑，還課堂一方安靜。

2.溝通，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。

3.閱讀，走進(jìn)圖書館變更人生。網(wǎng)上快餐式的閱讀恒久代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成進(jìn)步步的作用，想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的高校生嗎?那么，讓我們從今日起抬起頭來，放下手機(jī)，走進(jìn)圖書館，品嘗書香。

4.文體公益，健康華蜜生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去，從校內(nèi)邁出去，少一些宅男宅女，多一些活力活氣，少一些手機(jī)嬉戲，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購物，多一些文藝活動(dòng)，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪、素養(yǎng)實(shí)力練硬、身體健康保障。

5.榜樣，發(fā)揮模范作用，引領(lǐng)清爽風(fēng)氣。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)領(lǐng)先垂范，以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機(jī)，擺脫對(duì)手機(jī)的依靠，讓我們告辭手機(jī)控，拒做低頭族，抬起頭來，放下手機(jī)，呼吸簇新空氣，主動(dòng)面對(duì)學(xué)習(xí)，微笑與人交往，體驗(yàn)美妙高校生活。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

不做低頭族倡議書范文

讓我們放下手機(jī)，不做低頭族!下面我為大家細(xì)心整理了不做低頭族倡議書范文，希望能給你帶來幫助。

不做低頭族倡議書范文篇一

敬愛的同學(xué)們：

當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平越來越高，手機(jī)慢慢變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪幸话愎ぞ撸踔烈呀?jīng)成為我們生活中不行或缺的一部分。隨著社會(huì)進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代，越來越多的人加入了低頭族的行列中。手機(jī)是社會(huì)高度發(fā)展的一種體現(xiàn)，它極大地便利了人與人之間的溝通和溝通，但是手機(jī)在便利人們的同時(shí)，也帶來了一些危害和問題。

作為一名學(xué)生，課堂是學(xué)習(xí)的陣地，但上課過程中運(yùn)用手機(jī)的行為嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)醒悟地意識(shí)到手機(jī)已成了威逼我們課堂秩序的一大殺手，不能因此葬送掉我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)珍貴學(xué)問的機(jī)會(huì)。

為進(jìn)一步改善校內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一.上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。用心聽課，解除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律。不影響他人，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序。

二.課堂上，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，緊隨老師授課內(nèi)容，提高聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。

三.理智對(duì)待手機(jī)，養(yǎng)成合理運(yùn)用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，消遣為輔。不沉迷于手機(jī)閑聊、手機(jī)閱讀、手機(jī)嬉戲等。

四.班干部、學(xué)生會(huì)成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則，上課關(guān)閉或不運(yùn)用手機(jī)，做好帶頭作用，主動(dòng)協(xié)作老師，使教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

五.你的低頭，我們的緘默;我們的低頭，世界的冷漠，深刻相識(shí)到低頭族對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的不利影響，自覺呼吁身邊的同學(xué)不做低頭族。

六.上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電，以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配，發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象，引起火災(zāi)，后果不可思議。

敬愛的同學(xué)們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動(dòng)起來，從健康運(yùn)用手機(jī)起先，端正學(xué)習(xí)看法，規(guī)范課堂秩序，打造良好學(xué)風(fēng)，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以安靜，拒絕低頭族，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

不做低頭族倡議書范文篇二

敬愛的同學(xué)們：

手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ罾锏谋貍淦?，在帶給我們便利和消遣的同時(shí)，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動(dòng)的探討聲，取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對(duì)于高校生身體的健康是重要的，本該出現(xiàn)在餐廳里，現(xiàn)在卻常常出現(xiàn)在教室里。課堂低頭族、早餐黨不僅影響了老師的課堂教學(xué)，還影響了其他同學(xué)的聽課效率。學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、課堂上做到人機(jī)分別，盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完，不再把早餐帶進(jìn)教室。用心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、同學(xué)們相互監(jiān)督，仔細(xì)學(xué)習(xí)，對(duì)癡迷手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行勸阻;仔細(xì)傾聽老師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量。

三、養(yǎng)成合理運(yùn)用手機(jī)、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機(jī)閑聊、手機(jī)閱讀、手機(jī)嬉戲等;不在教室吃早餐，堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣的誘惑。

同學(xué)們，高校學(xué)習(xí)生活驚慌而富有節(jié)奏，優(yōu)良學(xué)風(fēng)須要我們共同營造，讓我們一起拒做手機(jī)低頭族、早餐黨，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息、在餐廳喂飽自己，讓課堂回來，讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋里披荊斬棘、自由翱翔!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

不做低頭族倡議書范文篇三

敬愛的同學(xué)們：

你們好!

我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席姚冰，我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出如下倡議：

科技是一把雙刃劍，電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對(duì)當(dāng)代高校生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)造成不利影響，為強(qiáng)化課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院特作出關(guān)于不做低頭族，踐行沈航青年精神的主題倡議：

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式，還課堂一份安靜，自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生黨員、主動(dòng)分子、班級(jí)干部等以身作則，嚴(yán)以律己，杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主，消遣為輔，科學(xué)理智運(yùn)用手機(jī)的意識(shí)。

工欲善其事，必先利其器。不沉溺于三寸屏幕，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，開拓視野，全面提高綜合實(shí)力。

參加學(xué)院發(fā)展建設(shè)，增加主子翁意識(shí)，做到酷愛學(xué)院，喜愛專業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng);主動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想主動(dòng)，忠誠信仰、執(zhí)著追求，敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神，傳遞設(shè)藝正能量。

千里之行，始于足下。我院必將堅(jiān)持思想引領(lǐng)，堅(jiān)固筑牢思想陣地;削減低頭率，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做有為青年，做有為學(xué)院。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

不做低頭族倡議書

不做低頭族倡議書

敬愛的同學(xué)們：

大家好!隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，手機(jī)在我們生活中已不行或缺。但是我們也不得不承認(rèn)手機(jī)在給我們供應(yīng)巨大便利的同時(shí)也帶來了日益嚴(yán)峻的問題：部分高校生沉迷于手機(jī)，如今的課堂已慢慢沒有了瑯瑯的讀書聲，筆尖摩挲紙面的沙沙聲，師生互動(dòng)的探討聲，越來越像老師的獨(dú)角戲。取而代之的是短信、微博、微信、qq、手機(jī)嬉戲怎么讓高校生回來課堂，告辭對(duì)手機(jī)依靠成為我們關(guān)切的問題。

為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)文明建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，我們向全院同學(xué)倡議：上課時(shí)將手機(jī)調(diào)成靜音模式并上交至收納處統(tǒng)一保管，下課后再取回手機(jī)。自覺維護(hù)課堂秩序、用心聽好每一堂課、記好每一次筆記，以專注、用心、專一的看法走入課堂，以求知、敬重、渴望的思想面對(duì)學(xué)問。放下手機(jī)，再追隨前輩思想的深度，屏蔽網(wǎng)上粗俗淺薄的段子;放下手機(jī)，感受課堂上老師同學(xué)們共享學(xué)問的歡樂，放棄網(wǎng)上虛無縹緲的友情。高校不能讓手機(jī)馳騁課堂，若每位同學(xué)都能自覺上交手機(jī)、用心學(xué)習(xí)，那就不再有“qq、微信、短信聲，聲聲入耳”的狀況存在，而是回來“家事、國事、天下事，事事關(guān)切”的拼搏狀態(tài)，體現(xiàn)我們財(cái)高校子斗志昂揚(yáng)的青春風(fēng)采!

敬愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以安靜，拒絕“低頭族”，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!

不做低頭族倡議書

全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生：

近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)、個(gè)人電腦日益普及，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑消遣之際，也不禁發(fā)覺：人群中特殊是廣闊青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信、刷微博、玩嬉戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。

青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦，吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)峻，青春的.大好年華在低頭和指間漸漸消逝。而當(dāng)我們?cè)谕锵?7歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時(shí)，“一事驚醒夢(mèng)中人”，青年摯友們，我們還不應(yīng)當(dāng)好好反思這一切嗎?為此，南通紡院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議：

1.專注，打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)堅(jiān)決關(guān)機(jī)，全神貫注的聽講、如饑似渴的求知，既要學(xué)學(xué)問，更要學(xué)習(xí)“學(xué)學(xué)問”的思維和方法，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五花八門的誘惑，還課堂一方安靜。

2.溝通，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng)，在談笑自若中感受現(xiàn)實(shí)人生的美妙，下課途中，出門在外，活動(dòng)之中，停止手機(jī)閱讀，讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò)，被其奴役，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的助推器。

3.閱讀，沖向圖書館變更人生。網(wǎng)上快餐式的閱讀恒久代替不了閱讀書籍對(duì)人的性情陶冶和成進(jìn)步步的作用，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我校圖書館內(nèi)藏有印刷圖書46萬冊(cè)，現(xiàn)刊700多種，報(bào)紙100多種。“腹有詩書氣自華”，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)，應(yīng)當(dāng)大踏步的走進(jìn)圖書館，多讀書，愛上讀書，愛上思索。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎?那么，讓我們從今日起抬起頭來，放下鼠標(biāo)，沖向圖書館，品嘗書香。

4.文體公益，健康華蜜生活一輩子。同學(xué)們，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校內(nèi)邁出去，少一些宅男宅女，多一些活力活氣，少一些電子嬉戲，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購物，多一些文藝活動(dòng)，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎扎