有關(guān)春季工作計(jì)劃3篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)春季工作方案3篇有關(guān)春季工作方案3篇春季工作方案篇1伴著春天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期方案：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園的工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以全面進(jìn)步園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性安康開(kāi)展為最終目的，扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。二、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的根底。1、加強(qiáng)膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，進(jìn)步膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開(kāi)展，重視平安工作，加大檢查力度，做到防患于未然。3、把好財(cái)物關(guān)，做到財(cái)產(chǎn)分門別類，帳物相符，克制浪費(fèi)現(xiàn)象，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)展。4、引用現(xiàn)代化管理手段，改良保健、財(cái)務(wù)的工作效率。三、主要工作(一)、衛(wèi)生保健1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。深化各班巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。2、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。3、做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。4、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，防止發(fā)生。5、配合防疫部門進(jìn)展幼兒的預(yù)防接種工作。(二)、兒童營(yíng)養(yǎng)1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供應(yīng).每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析^p，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供應(yīng)分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。3、隨時(shí)為幼兒提供飲水時(shí)機(jī)，水溫符合要求。4、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推延，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。5、食堂從業(yè)人員具有安康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。(三)、衛(wèi)生習(xí)慣1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，老師要及時(shí)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。6、飯后組織幼兒漫步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿與間隔。(四)、消毒、隔離1、實(shí)行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標(biāo)記。2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。6、及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。(五)、平安保護(hù)1、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育，各班老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)那么，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體安康和生命平安。2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問(wèn)并登記。3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生平安工作檢查。4、期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重，中大班測(cè)視力，并做好記載與評(píng)價(jià)。5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。四、詳細(xì)工作安排(一)、二月份1、全園清掃、曬被2、保育員會(huì)議3、幼兒安康知識(shí)宣傳(流感)4.做好新生保健，建檔工作。(二)、三月份1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①保教人員的工作職責(zé)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)②消毒方法③消毒種類及班級(jí)常用消毒制品④晨間清潔衛(wèi)生、晨晨間接待2、清洗被褥3、幼兒安康知識(shí)宣傳(流腦)4、各班幼兒測(cè)身高體重，中大班測(cè)視力5、各班衛(wèi)生抽查6、伙委會(huì)會(huì)議7.作好春季疾病預(yù)防工作。(三)、四月份1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①戶外活動(dòng)中的護(hù)理②大小便習(xí)慣的培養(yǎng)③盥洗④餐前管理2、清洗被褥3、幼兒保健知識(shí)宣傳(麻疹)4、各班衛(wèi)生抽查5、伙委會(huì)會(huì)議6、全園大掃除7、家長(zhǎng)保健知識(shí)競(jìng)賽(四)、五月份1、保育知識(shí)培訓(xùn)：&;①餐后管理②各餐考前須知③幼兒睡眠管理2、清洗被褥3、幼兒安康知識(shí)宣傳(水痘)4、各班衛(wèi)生抽查5、伙委會(huì)會(huì)議6、“六一”體檢(五)、六月份1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①幼兒個(gè)人衛(wèi)生②下午點(diǎn)心安排③生活物品管理④幼兒穿著科學(xué)2、清洗被褥3、幼兒安康知識(shí)宣傳(乙腦)4、各班衛(wèi)生抽查5、各班幼兒測(cè)身高體重，中大班幼兒測(cè)視力6、伙委會(huì)會(huì)議(六)七月份1、匯總各班衛(wèi)生抽查結(jié)果進(jìn)展評(píng)比2、全園大掃除[內(nèi)容結(jié)束]春季工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以陽(yáng)光教育理念為核心，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提升管理程度，構(gòu)建高效的校本研究體制，進(jìn)一步進(jìn)步老師素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，從整體上進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品味。二、重點(diǎn)工作1、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。3、組織骨干老師積極參加國(guó)家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。4、大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫比賽等活動(dòng)。三、工作措施1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。充分落實(shí)層層負(fù)責(zé)，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科，蹲班級(jí)，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。加強(qiáng)學(xué)籍管理，標(biāo)準(zhǔn)程序，嚴(yán)守原那么，把好異動(dòng)關(guān)，控制修留關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按方案開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提早候課，準(zhǔn)時(shí)下課。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)行為。完善老師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度，按月對(duì)老師實(shí)行量化績(jī)效考核。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。以陽(yáng)光教育文化建立為核心，建立生動(dòng)活潑的課堂文化，構(gòu)建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。實(shí)在抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到方案落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見(jiàn)效益，出成績(jī)。以“一課多教”等手段，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。3、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升老師素質(zhì)。以“學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為專題，開(kāi)展行為研究工作。教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合，抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合理論活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究”、“絡(luò)群”等實(shí)驗(yàn)工作。推進(jìn)名師工程建立，落實(shí)老師十年規(guī)劃方案，盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀老師。結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干老師培訓(xùn)工作，創(chuàng)造時(shí)機(jī)給他們壓任務(wù)，挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)步才能，迅速成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵(lì)老師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。積極組織老師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽，促開(kāi)展，出成果。4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)立書香魅力校園。組織老師開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師團(tuán)隊(duì)。以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)程度。組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽，noc比賽，書法段位賽，聽(tīng)寫比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。春季工作方案篇3一、工作思路圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度為抓手，以改良和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地開(kāi)展，使全校的新課程施行再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。二、重點(diǎn)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的.學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步全校老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)程度。2、探究校本教研新形式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探究網(wǎng)絡(luò)教研新形式，加強(qiáng)老師間的協(xié)作與交流；施行以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3、改良和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，進(jìn)步老師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面進(jìn)步我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)措施〔一〕重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要求每位老師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年可以有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)理論才能。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好老師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建立，課題論文及案例匯編，課題博客建立等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理方法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求老師深化參與課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的詳細(xì)問(wèn)題，以進(jìn)步老師的教學(xué)程度和才能為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究。用課題研究效勞課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)老師素質(zhì)的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步?！捕程骄啃１窘萄行滦问?，提升課堂教學(xué)程度各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。改良和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研形式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)程度和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新場(chǎng)面。1、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。要求每位老師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位老師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)進(jìn)步。2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。防止校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)錄像、問(wèn)題討論等機(jī)動(dòng)靈敏的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)效勞。3、探究網(wǎng)絡(luò)教研新形式，進(jìn)步活動(dòng)效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，創(chuàng)始網(wǎng)絡(luò)教研新形式，進(jìn)一步增強(qiáng)老師之間的交流，形成濃重的教學(xué)研討氣氛。一是建立學(xué)區(qū)老師qq群，開(kāi)展網(wǎng)上交流和研討；二是鼓勵(lì)老師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。〔三〕優(yōu)化教學(xué)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與修改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)視檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化，納入老師績(jī)效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深化課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，老師每期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面進(jìn)步。4、重視過(guò)程檢測(cè)，及時(shí)改良教學(xué)。要求老師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè)，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展全面監(jiān)控。5、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求老師可以進(jìn)步自身素質(zhì)和課堂教學(xué)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭(zhēng)做“輕負(fù)高效”的老師。6、要求老師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)歷，重視骨干老師的引領(lǐng)示范作用。附：本期教務(wù)處工作行事歷二月份：1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)方案。3、制定班主任工作考核細(xì)那么。4、積極申報(bào)課題。〔校本部以教研組為單位，村小以校為單位〕5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。三月份：1、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作2、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論文征集和評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)縣局。3、開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽。四月份1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。2、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。3、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查4、開(kāi)展“有效課題”相關(guān)活動(dòng)。