萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13篇(萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13篇(萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案)活動(dòng)時(shí)間：

2022年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

戶(hù)外、操場(chǎng)

參與人員：

全體小學(xué)生和教師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：

袁x

活動(dòng)負(fù)責(zé)：

方x

活動(dòng)預(yù)備：

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前預(yù)備好）

2、坐墊

3、歡快的音樂(lè)（音樂(lè)播放：徐雯?。?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

9：00——10：00

1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

4、FOLLOWME（兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)）

5、嬉戲：打怪獸

玩法：嬉戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和局部教師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響小學(xué)生開(kāi)頭打怪獸，音樂(lè)停小學(xué)生回到自己班級(jí)所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。

注：嬉戲前請(qǐng)各班教師事先跟本班級(jí)小學(xué)生說(shuō)明嬉戲的玩法和規(guī)章，以便活動(dòng)當(dāng)天的嬉戲進(jìn)展的順當(dāng)有序。

6、各班小學(xué)生回班級(jí)生活活動(dòng)

10：00——11：00

外出嬉戲：Trickortreat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班

居委會(huì)：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班）

創(chuàng)意街：

注：請(qǐng)各班級(jí)教師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫助做好迎接小朋友的預(yù)備。

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一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

2、為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培育其大方自信的素養(yǎng)。

3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息溝通，鼓舞家長(zhǎng)在家中與珍寶親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室及戶(hù)外

四、活動(dòng)內(nèi)容：

節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不行少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)

五、活動(dòng)流程：

1、7：50—8：10晨間入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒與接待小朋友們進(jìn)展英語(yǔ)互動(dòng)：HappyHalloween！有糖拿喲！

2、9：30—9：40播放萬(wàn)圣節(jié)狂歡音樂(lè)，裝扮，”群魔”亂舞！

3、9：40—10；05英語(yǔ)互動(dòng)！

a、與Misslu大聲念英文。

pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，HappyHalloween！萬(wàn)圣歡樂(lè)

b、珍寶們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文。

嬉戲：討糖活動(dòng)

口號(hào)：trickortreat！Iwantcandy！

討糖路線小區(qū)內(nèi)。

需家長(zhǎng)所協(xié)作的：

1、如有時(shí)間，請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室，感謝！

2、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好！如動(dòng)物，鬼魂，海盜，精靈等造型（可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)展走秀評(píng)比）

3、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫(xiě)上名字喲！感謝！

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)3

一、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxxx

三、活動(dòng)內(nèi)容：

浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃耀，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩嬉戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚！

四、活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化裝品給個(gè)別沒(méi)化裝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員奇怪心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異生氣

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟識(shí)

4、嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備），先進(jìn)展兩場(chǎng)嬉戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等

5、再次進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備）多多預(yù)備，至活動(dòng)完畢，看現(xiàn)場(chǎng)狀況再定

6，完畢，合影

備注：需全程攝影，嬉戲照片，合影，單影…………

時(shí)間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份（價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。

分工：

1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)視；

2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)選購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）

3、財(cái)務(wù)股：活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)視收銀員把握活動(dòng)內(nèi)容并準(zhǔn)時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。

4、營(yíng)運(yùn)部：依據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)播送；負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來(lái)店客的詢(xún)問(wèn)及活動(dòng)解釋工作；活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作；在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”，將第四聯(lián)保存做帳備查同時(shí)登記顧客資料；

5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并準(zhǔn)時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。

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一、活動(dòng)目的

1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氣氛。

2、熟悉萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會(huì)中西文化差異。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：20xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地點(diǎn)：xx大酒店

對(duì)象：在校學(xué)生（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生）

三、活動(dòng)費(fèi)用：

每位學(xué)生150元，帶一名外校學(xué)生100元

四、活動(dòng)流程：

5：50———6：15學(xué)生入場(chǎng)（發(fā)萬(wàn)圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置）

7：10—7：25嬉戲之二：木乃伊包裹

7：25———8：00活動(dòng)亮點(diǎn)，全部學(xué)生親自參加設(shè)計(jì)的化裝舞會(huì)

8：00——8：15走秀競(jìng)賽，評(píng)出最正確組合

8：15——8：30南瓜燈的制作

8：30——8：40小組內(nèi)品嘗美食競(jìng)賽

8：40——8：50不給糖就搗亂

8：50評(píng)出最正確組，發(fā)獎(jiǎng)品，并按組進(jìn)展發(fā)獎(jiǎng)。

9：20完畢全部活動(dòng)。

6：30—6：35師生一起跳開(kāi)場(chǎng)舞“monstermash”（5分鐘）

6：36—6：45萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的有獎(jiǎng)競(jìng)答

6：45—6：55英語(yǔ)詞匯大比拼，萬(wàn)圣節(jié)單詞講解

6：55—7：10嬉戲之一：背對(duì)背運(yùn)籃球或足球

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一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語(yǔ)教學(xué)，培育學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日17：45——19：00

三、參與對(duì)象

一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師

四、活動(dòng)方式

1、

（a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參與評(píng)比，并布置教室。

（b）透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動(dòng)安排：

（1）17：45——18：15學(xué)生參觀南瓜燈。

（2）18：15——18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1——2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。

（3）18：35——19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶著學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)小嬉戲。

備注：

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)預(yù)備一些糖，各班也要相應(yīng)預(yù)備一些糖。

3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避開(kāi)恐懼。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評(píng)比展出。

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

3、通過(guò)本次活動(dòng)熬煉幼兒的大膽和英勇，會(huì)正確的面對(duì)恐驚的事物。學(xué)會(huì)一些根本的心情掌握。

4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

四、活動(dòng)預(yù)備

1、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門(mén)口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住，襯托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

2、萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；

3、宣傳欄要留意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷；

4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函；

5、預(yù)備好相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂(lè)，留意選擇音樂(lè)的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲；

6、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比方是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)、扮裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、教師提前做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提示各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位教師也要預(yù)備好面具，接待幼兒。

2、早餐完畢之后，教師帶著幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)展活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)展班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)溝通。

3、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的`背景音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞，教師留意調(diào)整活動(dòng)的氣氛。

4、留意活動(dòng)中教師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤(pán)，幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的，有開(kāi)化裝舞會(huì)的，又帶著面具做嬉戲的。

六、活動(dòng)留意

1、教師要留意活動(dòng)開(kāi)頭的時(shí)候?qū)τ變旱目煮@心理進(jìn)展疏導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽參加活動(dòng)，給幼兒一個(gè)好玩的活動(dòng)氣氛。

2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng)，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比方活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。

3、留意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作?；顒?dòng)前肯定要做好預(yù)備工作，讓幼兒充清楚白活動(dòng)的意義在哪。

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一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，很多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上許多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖?，F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信顏色，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化裝舞會(huì)的節(jié)日。

二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

4、活動(dòng)流程：

（1）親子diy制作（8：50————9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班預(yù)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會(huì)上使用。

（2）親子化裝秀（9：30—————9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子預(yù)備各種萬(wàn)圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00——————11：00）

a：主持————————d外教

b：過(guò)程———————進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化裝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

安排三個(gè)嬉戲：

完畢：尋寶嬉戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里查找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神奇禮物）

（4）完畢：“trickorreat”討糖（10：50———————11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景，預(yù)備很多糖果，承受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且肯定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

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萬(wàn)圣節(jié)流傳到今日成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信顏色。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化顏色，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日，

活動(dòng)場(chǎng)地安排：

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動(dòng)預(yù)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文；

3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trickortreat》；

前期預(yù)備：

1、提前教會(huì)孩子熟識(shí)嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過(guò)程中的恐驚感，熟識(shí)角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識(shí)主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟識(shí)鬼怪角色，嬉戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子開(kāi)心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組嬉戲活動(dòng)。

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

教師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch，witch，what’sthetime？”教師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo’clokd…”，當(dāng)說(shuō)到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：goandstop

教師站到最前面，孩子站到最終面，教師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們立刻跑上去，教師發(fā)號(hào)施令“stop！”，孩子們立刻停下來(lái)，這時(shí)候教師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“whoisit？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，教師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：嬉戲完畢后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，教師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位教師分散帶著孩子藏起來(lái)，教師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋），教師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trickortreat”律動(dòng)。

4、各鬼怪的仆人公出來(lái)與小朋友道別，共享嬉戲的歡樂(lè)，完畢活動(dòng)。

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活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、熬煉學(xué)生的動(dòng)手力量、發(fā)揮豐富的想象力、培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和教師共同參加。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月30日大課間

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

參與人員：

全體教師和學(xué)生

活動(dòng)預(yù)備：

1、10月23日周五班主任和各英語(yǔ)教師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。

2、學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trickortreat。

3、練習(xí)法國(guó)民族舞蹈

活動(dòng)流程：

預(yù)備階段：

1、下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。

從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101—404；

從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501—604

2、音樂(lè)預(yù)備：trickortreat走秀音樂(lè)

活動(dòng)階段：

1、主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教O(píng)la出場(chǎng)。

2、Ola出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat

3、形象展現(xiàn)：

每個(gè)班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒(méi)有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上），展現(xiàn)自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就快速回到自己班級(jí)所在的位置欣賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)掌握（大餐廳彎道）：

終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：

4、集體舞：法國(guó)民族舞蹈

5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)教師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6、活動(dòng)完畢。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)10

一、活動(dòng)主題：

萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

協(xié)作馬上到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)展一系列面對(duì)會(huì)員和非會(huì)員的消遣活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

增加小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解，熟識(shí)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞

四、根本信息：

（一）活動(dòng)時(shí)間

10：31

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心

（三）活動(dòng)對(duì)象

同時(shí)面對(duì)樂(lè)芒會(huì)員及非會(huì)員，以及到店客戶(hù)

（四）主辦單位

樂(lè)芒青少兒英語(yǔ)奧城中心

五、活動(dòng)流程

1、現(xiàn)場(chǎng)布置布滿(mǎn)萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，襯托節(jié)日氣氛。

2、活動(dòng)當(dāng)天，銷(xiāo)售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門(mén)口發(fā)放糖果，吸引家長(zhǎng)和孩子，也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng)，與其他到訪者一起歡慶節(jié)日。

3、在前臺(tái)安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作。

4、安排教師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室查找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得嘉獎(jiǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)11

一、活動(dòng)前言

假如說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱度地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)頭了。

三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

四、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

五、活動(dòng)目標(biāo)

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的進(jìn)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的`進(jìn)展。

校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生承受新事物的力量更加強(qiáng)。進(jìn)行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化學(xué)問(wèn)，增加文化競(jìng)爭(zhēng)熟悉，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的溝通。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行

七、活動(dòng)開(kāi)展

（1）視頻展現(xiàn)。

以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

（2）預(yù)備舞臺(tái)秀。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。（肯定要留意背景音樂(lè)的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果）

（3）鬼話連篇。

主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

（4）嬉戲競(jìng)賽。

贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。嬉戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)頭，難度漸漸加大。

嬉戲規(guī)章：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參加，人員也許在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目，臺(tái)上的嬉戲家進(jìn)展搶答，搶答勝利者可進(jìn)展下一輪的競(jìng)賽，選出8名選手。

③剩下的選手連續(xù)回答下列問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

嬉戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)展更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)展有獎(jiǎng)互猜嬉戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以及識(shí)別魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

（6）小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的喧鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)分。

（7）活動(dòng)完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

（8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動(dòng)籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校播送站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)展跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

八、活動(dòng)進(jìn)程

19：00—19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30—19：50開(kāi)頭活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的也許環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們也許地了解本次活動(dòng)

19：50—20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展現(xiàn)

20：00—20：15服裝秀

20：20—20：35鬼話連篇

20：35—21：35嬉戲競(jìng)賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和場(chǎng)下競(jìng)賽時(shí)間

21：40—21：50唱歌秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20留影時(shí)間

22：20—22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)完畢閉目

九、活動(dòng)應(yīng)留意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

①參加人數(shù)較多，志愿者要留意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材，并提前提示同學(xué)備好雨具。

③活動(dòng)完畢后，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)干凈。

④在臺(tái)下嬉戲期間，同學(xué)們完畢嬉戲后肯定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽擱活動(dòng)的正常開(kāi)展。

⑤進(jìn)展相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)展活動(dòng)預(yù)報(bào)，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣概

十、完畢語(yǔ)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，盼望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

祖國(guó)的將來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的將來(lái)也需要我們用雙手去制造。青春的光芒，抱負(fù)的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起盼望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)12

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對(duì)恐驚事物的力量，學(xué)會(huì)心情的自我掌握，培育大方自信的素養(yǎng)。

3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日15：00——20：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、大廳、教室等

四、活動(dòng)預(yù)備：

（一）萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，襯托節(jié)日氣氛。

3、教師利用美術(shù)課或手工課帶著孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。

5、節(jié)慶當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅、海報(bào)。活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、扮裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

（二）萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

1、按大、中、小班承受力量的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)的敘述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)讓孩子們講出對(duì)恐懼事物的感受及想法，教師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的士氣。

2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量，避開(kāi)幼兒因此產(chǎn)生恐驚心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

3、教師和幼兒（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加）共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)工程，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氣氛。

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的教師和幼兒戴上面