




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)物理上冊(cè)
復(fù)
習(xí)
提
綱
及
試
題
第一章聲現(xiàn)象基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播
一:聲音的產(chǎn)生
重點(diǎn)定義:
1是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
2振動(dòng)可以發(fā)聲
要點(diǎn):
1一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
2聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
3發(fā)生物體的振動(dòng)停止,發(fā)生也停止
疑點(diǎn):
1一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),固體,液體,氣體都可以因振動(dòng)而產(chǎn)生聲音。
2“振動(dòng)停止,發(fā)生也停止”不同于“振動(dòng)停止,發(fā)生也消失”。振動(dòng)停止,只是不再
發(fā)聲,但是原來所發(fā)出的聲音還會(huì)存在并繼續(xù)向外傳播。
二:聲音的傳播
重點(diǎn)定義:
1聲的傳播需要介質(zhì)
2聲以波的形式傳播,這種波叫聲波
要點(diǎn):
1能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)
2聲音的介質(zhì)有:固體,氣體,液體
3真空不能傳聲
重點(diǎn):
聲音以波的形式向外傳播。因?yàn)槲矬w的振動(dòng),物體兩側(cè)的空氣就形成了疏密相間的波動(dòng)
向遠(yuǎn)處傳播,這就是聲波
三:聲速和回聲
重點(diǎn)定義:
聲灌播的快慢用聲速描述,它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的
種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。
要點(diǎn):
1聲音在單位時(shí)間內(nèi)傳播的距離叫做聲速
2聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)。一般在固體中傳播最快,其次是液體,在氣體中傳播最慢
3聲速與節(jié)制的溫度有關(guān)。一般在氣體中,溫度越高,聲速越快
4聲音在傳播過程中,碰到障礙物后被反射回來,人們能夠與原生區(qū)分開,這樣反射回
來的聲波就是回聲。
重點(diǎn):
聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
拓展:
1分辨原聲與回聲的條件:
①回升到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚0.1s以上;②聲源距離障礙物至少有17m遠(yuǎn)
2回聲的作用:
①加強(qiáng)原聲;②回聲定位;③回聲測(cè)距
3回聲測(cè)距離:2s=vt
第二節(jié):我們?cè)鯓勇牭铰曇?/p>
-:怎樣聽到聲音
重點(diǎn)定義:
在3音傳遞給大腦的整個(gè)過程中,任何部分發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺。但是如果只是
傳導(dǎo)障礙,而又能夠想辦法通過其它途徑將震動(dòng)傳遞給聽覺神經(jīng),人也能夠感知聲音
要點(diǎn):
1人耳的構(gòu)造:外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,聽小骨)內(nèi)耳(半規(guī)管,前庭,耳
蝸)
2聽到聲音的途徑:物體振動(dòng)一介質(zhì)一鼓膜或頭骨一聽覺神經(jīng)一產(chǎn)生聽覺
難點(diǎn):
如藁傳導(dǎo)聲音的鼓膜和聽小骨發(fā)生損傷,就會(huì)使聽力下降,叫做傳導(dǎo)性耳聾,但還可以
通過其它途徑將振動(dòng)傳給聽覺神經(jīng),人可以繼續(xù)聽到聲音;如果耳蝸,聽覺中樞或與聽
覺有關(guān)的神經(jīng)受到損害,聽力會(huì)降低,甚至是喪失,叫做神經(jīng)性耳聾,一般不可治愈。
拓展:
聽到聲音的條件:
①聽覺系統(tǒng)正常;②物體的振動(dòng)頻率達(dá)到人耳的聽覺范圍;③聲音有足夠的響度;④有
傳播的介質(zhì)
二:骨傳導(dǎo)和雙耳效應(yīng)
重點(diǎn)定義:
聲善通過頭骨,頜骨也能穿到聽覺神經(jīng),引起聽覺??茖W(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做
骨傳導(dǎo)
要點(diǎn):
骨④導(dǎo)的途徑:物體振動(dòng)一聲波f頭骨或頜骨f聽覺神經(jīng)
重點(diǎn):
雙耳效應(yīng)產(chǎn)生的條件:
①對(duì)同一個(gè)聲音,兩只耳朵感受到的強(qiáng)度大小不同;②對(duì)同一個(gè)聲音,兩只耳朵感受到
的時(shí)間先后不同;③對(duì)同一個(gè)聲音,兩只耳朵桿受到的振動(dòng)步調(diào)也不同
第三節(jié):聲音的特性
音調(diào)
重點(diǎn)定義:
1物體振動(dòng)的快,發(fā)出的音調(diào)就高;振動(dòng)的慢,發(fā)出的音調(diào)就低
2每秒內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)一頻率來表示物體振動(dòng)的快慢。頻率決定聲音的音調(diào)。頻率的
單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)為Hz
3頻率高于20000Hz的聲音為超聲波;低于20Hz的聲音為次聲波
疑點(diǎn):
1善調(diào)是指聲音的高低,也就是平常我們說的聲音的粗細(xì),不是聲音的大小,也不是聲
音的音色。
2在相同的介質(zhì)和溫度中,頻率不同的聲音傳播速度相同。
拓展:
音調(diào)的高低與什么有關(guān)?
音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀,尺寸和所用的材料的性質(zhì)等多種因素有關(guān)。
二:響度
重點(diǎn)定義:
1聲音的強(qiáng)弱(大小)叫做響度
2物理學(xué)中用振幅來描述物體振動(dòng)的幅度。物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
要點(diǎn):
1物理學(xué)中響度指聲音的強(qiáng)弱,生活中指人耳感受到的聲音的大小。
2人耳感受到的物體的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
重點(diǎn):
1響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;與人到聲源的距離有關(guān),距離越大,
響度越小。
2音調(diào)和響度是根本不同的兩個(gè)特性,毫無關(guān)系。
三:音色
重點(diǎn)定義:
1頻率的高低決定聲音的音調(diào),振幅的大小決定聲音的響度。
2不同發(fā)聲體的材料,結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。
要點(diǎn):
音色是指聲音的品質(zhì),即音質(zhì)。
拓展:
人的音色會(huì)隨年齡的增長(zhǎng),以及飲食,健康的因素而變化。鍛煉可以保持優(yōu)美的音色。
第四節(jié):噪聲的危害和控制
一:噪聲的來源
重點(diǎn)定義:
1從物理角度來說,噪聲是發(fā)聲體作無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;從環(huán)保角度來說,凡是
妨礙人們正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬
于噪聲。
2噪聲的波形無規(guī)律且雜亂。
難點(diǎn):
樂音和噪聲的根本區(qū)別在于:樂音是由發(fā)聲體規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,波形是規(guī)則的;噪聲是
由發(fā)聲體不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,波形雜亂無章。
二:噪聲的等級(jí)的劃分
重點(diǎn)定義:
1'入們以分貝(符號(hào)是dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。人的聽覺是
20Hz----20000HzoOdB:人剛能聽到最微弱的聲音。30—40dB:較為理想的安靜環(huán)境,
為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB,
為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dBo
2聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段:
①聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音;②空氣等介質(zhì)的傳播;③鼓膜的振動(dòng)
拓展:
噪聲的危害可分為哪幾類?
造聲的危害可分為生理危害,心里危害和物理危害。不太強(qiáng)的噪聲,使人感到厭煩;比
較強(qiáng)的噪聲,使人感到刺耳難受,時(shí)間久了會(huì)引起噪聲性耳聾,還會(huì)引起心律不齊,血
壓升高,消化不良等癥狀;更強(qiáng)的噪聲,兒分鐘時(shí)間就會(huì)使人頭暈,惡心,嘔吐,像暈
船似的;極強(qiáng)的噪聲還會(huì)影響胎兒的發(fā)育,妨礙兒童的智力發(fā)展,甚至是直接造成人和
動(dòng)物的死亡。
三:控制噪聲
重點(diǎn)定義:
控制噪聲的三個(gè)方面:
①防止噪聲產(chǎn)生;②阻斷噪聲的傳播;③防止噪聲進(jìn)入耳朵
要點(diǎn):
消聲(從聲源出);吸聲(在傳播過程中減弱);隔聲(在人耳處減弱)
第五節(jié):聲的利用
一:聲與信息
要點(diǎn):
1回聲定位
2聲納測(cè)距,探測(cè)魚群
疑點(diǎn):
聲的概念比較廣,包括超聲,次聲等;聲音則指人而能夠感受到的聲
重點(diǎn):
聲善可以傳遞信息
難點(diǎn):
用超聲波可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這就是“B超”。用超聲波檢查身體時(shí),
由于人體各部分器官對(duì)聲波的反射情況不同,利用計(jì)算機(jī)圖像顯示設(shè)備,可以清楚地將
人體內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)顯示在屏幕上,根據(jù)圖像,醫(yī)生很快就可以找出病灶所在的位置了,
超聲波探查對(duì)人體沒有傷害。這一點(diǎn)不同于“X光”
二:聲與能量
要點(diǎn):
物炭的振動(dòng)一產(chǎn)生聲波一將能量傳遞出去一聲波能傳遞能量
重點(diǎn):
超聲波可以用來清洗精密的機(jī)械;外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。
第二章光現(xiàn)象基礎(chǔ)知識(shí)
1.光源:自身能夠發(fā)光的物體。太陽是自然光源,電燈、燭焰是人造光源。月亮和所
有的恒星不是光源。
2.光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。能解釋影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示:c=3X108m/s光在水中的速度
約是真空中的3/4
在玻璃中光速為真空中2/3
4.光遇到水面,玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。光的反射遵守反射規(guī)律。
(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)(2)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)
(3)反射角等于入射角
5.在反射現(xiàn)象中,光路可逆。反射分為鏡面反射和漫反射。鏡面反射:表面光滑,平
行光線入射,反射光線還是平行的。漫反射:表面粗糙,平行光線入射,反射光線向四
面八方。
6.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。發(fā)生
折射時(shí),同時(shí)一定也發(fā)生發(fā)射。折射現(xiàn)象中光路也是可逆的。
7.光從空氣斜射入水或者其它介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折。光的折射定律:
三線共面,兩線分側(cè),兩角不等(空氣中角大些)折射現(xiàn)象:鋼筆錯(cuò)位、池水變淺、水
中叉魚、海市蜃樓等
8.一束白光(太陽光)通過三棱鏡分解成為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光的現(xiàn)象叫做光的色
散。說明白光不是單色光,而是各種單色光組成的復(fù)合光。彩虹是太陽光被水滴色散而
成。
9.光的三原色:紅、綠、藍(lán)顏料三原色:青、黃、品紅透明物體的顏色有通過它
的色光決定,不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
10、紅外線位于紅光以外,一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,物體溫度越高,輻射的紅
外線就越多,物體輻射紅外線同時(shí)也在吸收紅外線。紅外線作用:
①熱作用:加熱食物熱譜圖診病②紅外遙感:地球勘測(cè)、尋找水源、監(jiān)視森林火災(zāi)
等③遙控:電視機(jī)、空調(diào)等
11.紫外線位于紫光以外,太陽光是天然紫外線的重要來源。臭氧可以吸收紫外線,避
免過量的紫外線對(duì)人體傷害。紫外線作用:①殺菌:醫(yī)院的紫外線燈②紫外線的熒光效
應(yīng):驗(yàn)鈔機(jī)、防偽③適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有利于人體合成維生素D,促進(jìn)身體對(duì)鈣的吸收,
對(duì)人體骨骼生長(zhǎng)和健康有好處。
第三章透鏡及其應(yīng)用
1.中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,邊緣厚中間薄的透鏡叫凹透鏡。通過光心的光線不
改變傳播方向。
2.凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心距離叫做焦距。凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)。
3.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。
4.三條特殊光線:①過光心的光線不改變傳播方向。②平行于主光軸的光線經(jīng)折射后
過焦點(diǎn),對(duì)凹透鏡來說,它的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn),是折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)③過焦點(diǎn)
的光線經(jīng)折射后與主光軸平行。對(duì)凹透鏡來說是虛焦點(diǎn),是入射光線的正向延長(zhǎng)線過焦
點(diǎn)。
5.照相機(jī)的鏡頭是個(gè)凸透鏡,調(diào)焦環(huán)的作用是調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離,拍近景時(shí),鏡
頭往前伸,
拍遠(yuǎn)景時(shí).,鏡頭往后縮,光圈控制進(jìn)入光的多少,快門控制暴光時(shí)間。
6.
u>2f倒立縮小實(shí)照相機(jī)
u=2f倒立等大實(shí)
f<u<2f倒立放大實(shí)投影儀
u=f不成像
u<f正立放大虛放大鏡
一倍焦距分虛實(shí),兩倍焦距分大小,實(shí)倒虛正來成像,像的大小像距定,像兒跟著物兒
跑。
7.眼睛好象一架照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。明視距離為25cm。
遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處的物體而看不清近處的物體,晶狀體太薄,成像在視網(wǎng)膜之后;近視
眼能看清近處而看不清遠(yuǎn)處的物體,晶狀體太厚,成像在視網(wǎng)膜只前。
8.近視眼應(yīng)該帶凹透鏡,遠(yuǎn)視眼應(yīng)該帶凸透鏡。眼鏡的度數(shù)=100X焦度焦度=l/f
9.望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭。顯
微鏡的目鏡和物鏡也是凸透鏡,目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀鏡頭。
第四章物態(tài)變化
1.溫度是物體的冷熱程度。
2.溫度計(jì)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。使用前注意:①觀察它的量程②認(rèn)清
它的分度值,使用時(shí)注意:①溫度計(jì)的玻璃泡全部放入被測(cè)液體,不要碰到容器底或容
器壁,②溫度計(jì)玻璃泡放在液體中稍等一會(huì)兒,穩(wěn)定后在讀數(shù)③讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能離
開(除了體溫計(jì))被測(cè)液體并且時(shí)視線和溫度計(jì)液柱相平。
3.物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)叫做物態(tài)變化。物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,從液態(tài)
變成固態(tài)叫凝固。熔化吸熱,凝固放熱。固體分為晶體和非晶體。
4.物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,從氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化。汽化吸熱,液化放熱。
汽化分為蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)現(xiàn)象:在任何溫度下,發(fā)生在液體表面,緩慢的汽化現(xiàn)象。
影響蒸發(fā)的因素:①液體溫度的高低②液體的表面積③液體表面空氣流動(dòng)的快慢沸
騰:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象。
5.液化有兩種方法:降低溫度,壓縮體積。
6.物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)叫做升華,升華吸熱,從氣態(tài)變成固態(tài)叫做凝華,凝華放熱。
第五章電流和電路
1.通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電,帶電物體能吸引輕小物體。自然界中只有正負(fù)
兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,同種電荷相
互排斥,異種電荷相互吸引。
2.電荷的多少叫做電荷量。單位:庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=l.6X10—19原
子有帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總
共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等,不顯電性,但是得到電子就顯負(fù)電,失去電子就顯正電。
3.電荷(正電荷或者負(fù)電荷)的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流
方向。電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置,開關(guān)控制電路的通和斷,導(dǎo)
線連接電路作用。
4.在電源外部:電流方向從電源正極到用電器再到負(fù)極,在電源內(nèi)部:電流的方向
從電源負(fù)極流向正極。
5.通路:處處接通的電路,用電器正常工作。開路:斷開的電路,電路中沒有電流,
用電器不能工作。短路:不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端。
6.善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導(dǎo)電,酸堿
鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電。
7.電流表示電流強(qiáng)弱的物理量,用I表示。單A)lA=1000mAImA=1000uA
8.電流表使用注意(兩要兩不要):①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱
流進(jìn)電流表,從“一”接線柱流處電流表③被測(cè)電流不要超過電流表的量程④絕對(duì)不要
不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應(yīng)該注意:①使用電流表前,應(yīng)該觀
察電流表指針是否指零,若不指零,應(yīng)先調(diào)零②用試觸法選擇量程,要從大量程的接線
柱開始。
串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路干路中的電流等于個(gè)支路電流
八年級(jí)物理測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(13X3分=39分)
1.三次同樣地敲打一只音叉,用手將自己的耳朵堵住,把振動(dòng)的音叉叉股的尾部各次
抵在前額、牙齒和下額上,能聽到音叉的聲音最大的是()
A.音叉抵在前額上B.音叉抵在牙齒上
C.音叉抵在下額上D.三次一樣大
2.下列關(guān)于聲音的說法中錯(cuò)誤的是()
A.“響鼓也要重錘敲”,說明振幅越大,則聲音的響度越大
B.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
C.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
D.“震耳欲聾",說明聲音的音調(diào)高
3.2008年1月30日,廣州火車站內(nèi)臨時(shí)搭建的候車棚下聚集著因雪災(zāi)而滯留的旅客。這
一天,溫家寶總理來這里慰問,他拿著擴(kuò)音器對(duì)他們說:“我來看望大家,你們辛苦
了……擴(kuò)音器主要改變了聲音的()
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
4.聲音在均勻空氣里傳播的過程中()
A.聲速逐漸減小B.頻率逐漸減小
C.振幅逐漸減小D.聲速、頻率、振幅都不變
5.以下例子中,不屬于利用聲傳遞信息的是()
A.遠(yuǎn)外隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C.古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離
D.利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
6.如圖所示,一個(gè)小丑在平面鏡前欣賞自己的像.他看到的像應(yīng)該是()
ABCD
7.如圖所示,力8是物體,腸/是平面鏡。若平面鏡逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90。,則物體在鏡中
的像4名將轉(zhuǎn)過()
A.45°B.90°j
C.180°D.360°也?
8.在透明玻璃杯的杯底放--枚硬幣,然后倒入一些水。把杯子端到眼睛的高度,
再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí),可以看到杯中有大、小兩枚硬幣。下列
說法中正確的是()
A.“大硬幣”是光在水面發(fā)生折射形成的
B.“小硬幣”是光在杯側(cè)壁發(fā)生折射形成的
C.“大硬幣”在上,“小硬幣”在下
D.“大硬幣”在下,“小硬幣”在上
9.一個(gè)油畫家在一幅自然風(fēng)景畫中要畫一道彩虹,準(zhǔn)備選用紅、藍(lán)、黃、綠、紫這五
種美麗的顏色,但到著色時(shí)他犯了愁,因?yàn)樗粫r(shí)忘了平時(shí)觀察過的弧形彩虹由內(nèi)側(cè)
到外側(cè)的顏色順序。你認(rèn)為他畫弧形彩虹時(shí)由內(nèi)側(cè)到外側(cè)的顏色順序正確的應(yīng)該是
()
A.紅、黃、綠、藍(lán)、紫B.紫、藍(lán)、綠、黃、紅
C.紅、藍(lán)、黃、綠、紫D.紫、綠、黃、藍(lán)、紅
10.冬天,家中使用的紅外線取暖器,看起來它發(fā)出淡紅色的光,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.紅外線本身就是一種淡紅色的光
B.紅外線中有一部分是看得見的,有一部分是看不見的,看得見的那一部分是淡紅
色的
C.這種取暖器根本就沒有發(fā)出紅外線
D.電取暖器溫度較高,在發(fā)出紅外線的同時(shí)還發(fā)出少量的紅光,紅外線本身是不可
見的
11.現(xiàn)有五種光學(xué)元件如圖甲所示,對(duì)圖乙的光路圖,方框中可放入的元件為()
A.2或4
B.1或5
C.1或3或5甲
D.2或3或4
13.光明是人們所祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康,成為光污染。下列
現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是()
A.汽車車窗玻璃上貼防曬膜B.城市建筑物大面積安裝玻璃幕墻
C.學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈D.農(nóng)民用塑料薄膜建造溫室大棚
二、填空題(共26分)
14.小明自己制作了一個(gè)哨子,如圖所示。在筷子上纏
一些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端
開口的塑料管,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,
這哨聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的;向上推活塞
時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)變(選填"高”或"低”)。
15.觀察圖中甲、乙、丙三種聲音的波形圖可知:
它們的音調(diào),響度,音色
o(選填“相同”或“不同”)甲乙丙
16.科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波
信號(hào),則測(cè)得該處海水深m(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)。這種
方法(選填“能”或“不能”)用來測(cè)量地球和月球之間的距離。
17.城市道路交通的迅速發(fā)展使很多居民住宅毗鄰馬路,過往的車輛發(fā)出的各種噪聲嚴(yán)
重干擾了人們的生活、休息。請(qǐng)你回答出一個(gè)減弱噪聲的方法并說出其中的道理。
方
法:,道理:
在街道上設(shè)置監(jiān)測(cè)噪聲設(shè)備,(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。
18.如圖所示的分別是石英鐘和電子手表在平面鏡中所成
的像,那么石英鐘的實(shí)際時(shí)刻是;電子己口:引
手表的實(shí)際時(shí)刻是o
19.蘭蘭同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光
的現(xiàn)象形成的;她的像到她的距離為m;現(xiàn)將
--塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時(shí)nr
她(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。
20.如圖所示,一束光在空氣和某種介質(zhì)的分界面上同時(shí)發(fā)生反射1r
和折射,其中_____是分界面,________是折射光線,反射角7t
大小為________,分界面_____邊是空氣。'…-咨、N,
21.如圖所示的模型照相機(jī),紙筒力的一端蒙上一層半透明紙,£°C
紙筒相勺一端嵌了一個(gè)凸透鏡,兩紙筒套在一起組成了一個(gè)片-------\
模型照相機(jī)。為了在A端看到清晰的像,要調(diào)整人/可的(p)1___)
距離,這時(shí)應(yīng)把(選填aA"或"B")端朝向明亮的半贏^
室外,否則看不清楚。這時(shí),半透明紙上的物體的像應(yīng)是縮小的、(選填“倒
立”或“正立”)的(選填“實(shí)”或“虛”)像。
22.我們經(jīng)常提到的像有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④汽車觀后鏡
中的像;⑤電影銀幕上的像等等。其中由于反射而形成的像是;由于折射而
形成的像是;屬于實(shí)像的是;屬于虛像的是o(填序
號(hào))
三、作圖題(共10分)
23.(2分)如左圖所示,畫出入射光線并標(biāo)明反射角和入射角的大小。
24.(3分)如右圖所示,物體/酸6點(diǎn)在平面鏡中所成的像為夕,在圖中畫出平面鏡的
位置和物體力爵平面鏡中的像。"
25.(3分)如左圖所示,由空氣中的發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光射到水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折
射,反射光線經(jīng)過力點(diǎn)。試在圖中畫出準(zhǔn)確方向的入射光線、反射光線和大致方向的折
射光線。
26.(2分)畫出右圖中光的傳播方向。(已知水面與凸透鏡主軸重合)
四、探究與創(chuàng)新題(共25分)
27.(4分)如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。
(1)圖中所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是o
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結(jié)論?
28.(4分)小敏同學(xué)在探究材料隔聲性能好壞時(shí),選用了一只輕薄的紙盒、一只厚重的
木盒、兩只不同的但均有振鈴的鬧鐘。她實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
A.將一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大??;
B.緊接著罩上紙盒,再聽一聽聲音的大??;
C.將另一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大?。?/p>
D.緊接著罩上木盒,再聽一聽聲音的大小。
她發(fā)現(xiàn),兩次罩上盒子后聽到的聲音大小兒乎相等,于是她得出紙盒和木盒隔聲性能
是一樣的結(jié)論。她在探究過程中有哪些不合理之處?(寫出兩點(diǎn))
29.(5分)凸透鏡和凹透鏡是透鏡的兩種基本類型。在做透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí),我們有時(shí)要選用
凸透鏡或凹透鏡,可是面對(duì)外形相似、都有邊框的透鏡,如何分辨呢?周捷同學(xué)想
出了以
下兩種方法,請(qǐng)你將他的方法補(bǔ)充完整:
方法一:把透鏡靠近鏡(選填"前”或“后”)的手指,通過透鏡觀察手指是
否放大,若放大則為透鏡,否則為透鏡。
方法二:用手摸,的為凸透鏡,
的為凹透鏡。
30.(6分)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同/上制
的蠟燭4和8點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭4,進(jìn)行觀察,/%/
如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是o
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。
(4)移去后面的蠟燭6,并在其所在位置上放一個(gè)光屏,則光屏上(填“能”
或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是(填“實(shí)”或
“虛”)像。
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大?。ㄟx填“變大”、“變
小”或“不變”)。
31.(6分)小剛同學(xué)探究光從空氣射入不同介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)的一些規(guī)律,他將一束光從
空氣射入水、玻璃后發(fā)生折射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
入射角,0°10°20°30°40°50°60°
水中折射角£0°7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°
玻璃中折射角r0°6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°
(1)分析第1次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是:o
(2)分析第2次至第7次的某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論是:光從空氣斜射入水、玻璃中,入射
角一定時(shí),o
(3)分析第2次至第7次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化,結(jié)論是:光從空氣斜射入水、玻璃中時(shí),
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
12345678910111213
BDACDBCDBDAAB
二、填空題
14.空氣柱,高。15.相同,不同,不同。16.3000,不能。
17.禁止汽車鳴喇叭,防止噪聲的產(chǎn)生等等。18.3:40,12:05o
19.反射,6,仍能。20.,OA,30°,左。21.B,倒立,實(shí)。
22.②④,③⑤,①⑤,②③④。
三、作圖題
23.提示:反射角和入射角的大小均為45°,入射光線水平。
24.提示:作緲'的中垂線即鏡面,再作4的像點(diǎn)4',最后連/'8。
25.提示:作S的像點(diǎn)£,連S'4得反射光線,再作入射光線和折射光線。
26.提示:折射光線過右側(cè)尸點(diǎn),再作過尸點(diǎn)的法線,最后作反射光線和折射光線。
四、探究與創(chuàng)新題
27.(1)發(fā)聲體在振動(dòng)。(2)放大音叉的振動(dòng)。
(3)①振幅越大,響度越大。②聲能夠傳遞能量。
28.①?zèng)]有選用同一只鬧鐘。②沒有保持兩個(gè)盒子的厚度相同。
29.后,凸,凹,中間厚邊緣薄,中間薄邊緣厚。
30.(1)便于確定蠟燭/在玻璃板后面的像的位置。(2)到鏡面的距離關(guān)系。(3)大小。
(4)不能,虛。(5)不變。
30.(1)光垂直分界面入射后,傳播方向不變。(2)入射角-定時(shí),玻璃中的折射角小
于水中的折射角。(3)入射角增大時(shí),折射角隨著增大。
物理八年級(jí)(上)期中試卷
一,>選擇題(每題2分,共30分)
1.聲音在下列物質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是()
A.空氣B.水C.酒精D.鋼管
2.關(guān)于樂音和噪音,下列敘述中錯(cuò)誤的是()
A.樂音是由樂器發(fā)出的,噪聲是由機(jī)械發(fā)出的
B.從環(huán)保的角度來看,一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪音
C.樂音悅耳動(dòng)聽,使人心情舒暢;噪音使人煩躁不安,有害身體健康
D.樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪音的振動(dòng)雜亂無章,無規(guī)律可循
3.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中,不能探究出聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是()
A.用手機(jī)拔打放在真空中的BP機(jī),BP機(jī)顯示手機(jī)號(hào),卻聽不到BP機(jī)呼叫
B.人們先看到閃電,隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷
C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)
D.登上月球的宇航員即使相距很近,也只能用無線電交談
4.在窗戶關(guān)閉的室內(nèi)將點(diǎn)燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器前,可觀察到燭焰的搖曳,
這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.肯定被風(fēng)吹動(dòng)B.揚(yáng)聲器的紙盆振動(dòng),帶動(dòng)空氣振動(dòng)
C.人的一種錯(cuò)覺D.其作用原理目前尚未學(xué)到
5.用來發(fā)射衛(wèi)星的火箭,頭部涂了一層特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)可以在高溫下熔化后并
汽化,以避免火箭高速運(yùn)動(dòng)時(shí)與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞。這種材料起作用的原因是
()
A.熔化和汽化時(shí)能減小摩擦B.熔化和汽化時(shí)能放熱
C.熔化和汽化時(shí)能吸熱D.以上說法均有錯(cuò)誤
6.如圖1所示,將燒杯中的水加熱到沸騰后再繼續(xù)加熱,則試管中的水()
A.一定沸騰B.一定不沸騰
C.下部沸騰,上部不沸騰D.開始不沸騰,過一會(huì)兒也沸騰了
7.下列物體的長(zhǎng)度哪一個(gè)與1m相差最多()
A.教室里雙人課桌B.成年人的褲長(zhǎng)
C.21英寸彩色電視機(jī)的寬度D.一個(gè)發(fā)育正常的初三學(xué)生的身高
8.某個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員5s內(nèi)跑了50m的路程,羚羊的奔跑速度是20m/s,汽車的行駛速度
是54Km/h,三者的速度從大到小排列順序正確的是()
A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員B.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
C.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
9.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式,下列說法正確的是()
A.速度v與路程s成正比B.路程s與速度v成正比
C.當(dāng)速度一定時(shí),路程s與時(shí)間t成正比D.速度v與時(shí)間t成反比
10.在一些偏遠(yuǎn)的山村,通訊設(shè)備還比較落后,村干部為了向村民快速發(fā)出各項(xiàng)通知,
往往用一種金屬薄片制成喇叭喊話,這樣做的目的是()
A.提高音調(diào)B.減少聲音的分散
C.改變音色D.三種目的都有
11.下列說法正確的是(
A.物體吸熱時(shí)溫度一定升高B.物體放熱時(shí)溫度一定降低
C.物體吸熱時(shí)溫度可能不變D.物體溫度不變,一定沒有吸熱也沒有放熱
12.在室內(nèi),將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,它的示數(shù)將()
A.先升高,然后不變B.一直降低,然后不變
C.先升高,后降低,然后不變D.先降低,后升高,然后不變
13.在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時(shí)間,鏡面
又變得清晰起來.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是()
A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化
C.只有液化D.只有汽化
14.關(guān)于物體的動(dòng)能,下列說法中正確的是()
A.任何物體都有電能B.質(zhì)量大的物體動(dòng)能一定大
C.速度大的物體動(dòng)能一定大D.動(dòng)能大的物體速度不一定大
15.一輛汽車以10m/s的速度行駛了150m后,又以15m/s的速度行駛了10s,則汽車在
這全過程中的平均速度是()
A.10m/sB.12m/sC.12.5m/sD.15m/s
二、填空題(每空1分,共23分)
16.聲音傳播需要,在中不能傳聲。魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑,表
明能傳聲。
17.收音機(jī)音量開的越大,發(fā)現(xiàn)喇叭的紙盆振動(dòng)得越厲害,說明響度的大小與聲源的
有關(guān);離收音機(jī)越近,感覺聲音越響,這又說明響度與有關(guān)。
18.“冰雪消融”是___現(xiàn)象,“滴水成冰”是_____現(xiàn)象。
19.炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)中暑患者,常常把患者扶到通風(fēng)處,并且在患者的身上擦抹酒
精,這里用到的主要物理道理是⑴;⑵o
20.古書上說西楚霸王項(xiàng)羽身高8尺。據(jù)考證,那時(shí)的1尺只是現(xiàn)在1市尺的72%(1
米=3市尺),那么,項(xiàng)羽的身高相當(dāng)于米。
21.張強(qiáng)同學(xué)在作文中寫道:“我坐在奔馳的火車上,靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景
物,只見路旁的樹木急速地向后退去……”張強(qiáng)同學(xué)寫的“靜靠”、“后退”所選用的參
照物分別是和o
22.體育課上,甲乙丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中的
成績(jī)可知,跑得最快的是同學(xué),這里比較三人運(yùn)動(dòng)的
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s14.313.813.7
快慢采用的是在相同的條件下比較時(shí)間的方法。
23.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在5s內(nèi)通過10m,則它的速度為m/s,它在第
3s內(nèi)通過的路程是o
24.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙,它們通過的路程之比為3:4,所用時(shí)間之比為2:3,
則甲、乙兩物體速度之比為____,若它們通過相同的路程,則它們所用時(shí)間之比為
25.上物理課復(fù)習(xí)時(shí),老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;
下聯(lián)是“盤中水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反
映出的一?個(gè)共性是o
三、簡(jiǎn)答題(每題3分,共12分)
26.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度(如表所示):
幾種物質(zhì)中的聲速v/(m?sT)
空氣(15℃)340煤油(25℃)1324
空氣(25℃)346純水(25℃)1497
軟木500海水(25℃)1531
銅(棒)3750大理石3810
鐵(棒)5200鋁(棒)5000
認(rèn)真閱讀表格,你一定有所發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你填出其中的三條。
27.海南島夏日的天氣真奇妙,每當(dāng)烈日當(dāng)空,導(dǎo)致地表溫度急劇上升,人們感到酷
熱難忍;傍晚前后常會(huì)有一場(chǎng)不小的陣雨,下雨時(shí)以及雨停后的一段時(shí)間,人會(huì)感覺空
氣濕熱,但過一陣子,特別是一陣風(fēng)刮過之后,大地和空氣便清涼了,人們也感到?jīng)鏊?/p>
請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)指出其中包含的至少兩種物理現(xiàn)象和原理。
28.寒冷干燥的季節(jié),人們常常把暴露在空氣中的臉和手上涂抹一層護(hù)膚霜或潤面油,
請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí),說明這樣做的道理。
29.閱讀聲速與氣溫有關(guān)的小短文,回答后面兩個(gè)問題
氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,聲速大,因而在密度不均勻的空氣中,聲波
不一定由聲源沿直線傳播,在睛朗的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較空氣中的
氣溫高,聲音在地表附近傳播速度較快,于是地面聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上
“拐彎”的。
(1)赤日炎炎,在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人,也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫,
四、實(shí)驗(yàn)與探究:(36題5分,其余每空1分,共29分)
30.如圖,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,這個(gè)
現(xiàn)象表明:0如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?,你?huì)觀察到什
么現(xiàn)象?O
31.小明騎自行車在平直公路上勻速行駛,請(qǐng)根據(jù)圖5-18中表格提供的數(shù)據(jù),填寫出
所空缺的路程和時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s71010
運(yùn)動(dòng)路程/m355065
32.如圖所示是研究秦熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律的溫度時(shí)間圖像,仔細(xì)觀察圖像并回答以
下問題:
⑴蔡在開始加熱時(shí)的溫度是;
⑵be段表示蔡的過程,該過程持續(xù)了—min,該過程必須—熱。cd段蔡處于—
態(tài)。
⑶蔡是一體(“晶體”或“非晶體”)
⑷蔡的熔點(diǎn)是_____,凝固點(diǎn)是。
33.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的和水沸騰時(shí)的
⑵圖13是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固
定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置(選填“A”或"B”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間
過長(zhǎng).請(qǐng)你幫他分析這可能是的原因造成的(給出一種原因即可),解決
的辦法是。
⑷圖14是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是—℃.圖15是三位同學(xué)作出的水的
沸騰圖像,其中正確的是圖.(選填“甲”、“乙”或“丙”)
34.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一
端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的—不同。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼
尺發(fā)出聲音的不同。(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
35.“大樹底下好乘涼”,這是一個(gè)眾人皆知的俗語。小峰卻不以為然,為此與小芳發(fā)
生激烈的爭(zhēng)辯。小峰認(rèn)為,現(xiàn)在生活水平提高了,有了遮陽傘,人在遮陽傘下與大樹下
同樣沒有陽光的直接照射,所以一樣涼爽;小芳認(rèn)為,遮陽傘下比樹下炎熱。根據(jù)你所
學(xué)的物理知識(shí),對(duì)上述兩人的觀點(diǎn),你支持——的觀點(diǎn)。請(qǐng)幫助
他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以解決他們之間的爭(zhēng)辯。
⑴實(shí)驗(yàn)器材:;
⑵實(shí)驗(yàn)方法:o
⑶通過這次活動(dòng),你有什么感想?
簡(jiǎn)答:
五、計(jì)算題(每題4分,共8分)
36.小紅的脈搏跳動(dòng)75次/min,他用這個(gè)隨時(shí)攜帶的“生物鐘”測(cè)出從校門步行到教
室脈搏跳動(dòng)了90次,人的步行速度約1.2m/s,請(qǐng)你估測(cè)小紅從校門到教室所用的時(shí)間
為多少?校門到教室的距離是多少m?
37.一架噴氣式飛機(jī)的匕行速度是聲音在空氣中傳播的1.5倍,飛行高度為1870m。
當(dāng)飛機(jī)飛到小剛同學(xué)的頭頂上方時(shí),飛機(jī)上發(fā)出一聲信號(hào)。當(dāng)小剛同學(xué)聽到信號(hào)時(shí),飛
機(jī)已飛到水平距離小剛站立處多遠(yuǎn)?
參考答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
答案DABBCBDBCBCDADB
二、填空題(每空1分,共21分)
16.介質(zhì)真空液體17.振幅離聲源的遠(yuǎn)近18.熔化凝固
19.⑴通風(fēng)處有利于酒精蒸發(fā)⑵酒精蒸發(fā)吸熱20.1.92
21.椅背火車22.丙路程23.2;2m24.9:88:9
25.凝固熔化物體狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)要吸熱或放熱
三、簡(jiǎn)答題(每小題3分,共12分)
26.答案較多:如聲音在不同的物質(zhì)中傳播速度不一樣;聲音在氣體中的傳播速度與溫
度有關(guān);一般來講,聲音在固體中的傳播速度比在液體中的傳播速度大;在25c相同
的溫度下,聲音在煤油、純水、海水中的傳播速度不一樣等
27.(1)物體吸熱,溫度升高(2)水蒸發(fā)吸熱(3)空氣流動(dòng)加快,蒸發(fā)加快
28.護(hù)膚霜或潤面油阻礙體表皮膚與空氣的接觸,從而減小了水分的蒸發(fā)
29.(1)中午地表附近的氣溫高,空氣密度小,聲速大,因而地面聲源發(fā)出的聲音向四周
傳播是時(shí)向上拐彎的,故在沙漠或戈壁灘相距不太遠(yuǎn)的人,也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫
(2)在清冷的深夜,溫度低,空氣密度大,聲速小,故聲音向下拐彎到溫度較高的“楓
橋邊”
四、實(shí)驗(yàn)與探究(36題5分,其余每空1分,共29分)
30.發(fā)聲的物體在振動(dòng)只能看到物體在振動(dòng),但聽不到聲音
31.50;1332.(1)55℃⑵熔化2吸液⑶晶(4)80℃80℃
33.⑴現(xiàn)象溫度⑵BA⑶可能是燒杯中水太多了(或者是水的溫度太低了),將
燒杯中的水到出來一些⑷85丙34.響度頻率
35.略⑴溫度計(jì)⑵用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N環(huán)境下的溫度,然后比較⑶略
五、計(jì)算題(每題4分,共8分)
36.72s86.4m37.2805m
人教新課標(biāo)八年級(jí)上物理期中考試及答案
一、選擇題
1.在河岸上用手電筒照向平靜的河面,進(jìn)入水中的光:
A.速度變小,光路向下彎折B.速度變小,光路向上彎折
C.速度大小,傳播方向都不變D.速度變小,傳播方向不變
2.打印機(jī)的彩色墨盒里裝有3種顏色的墨,這3種顏色是:
A.紅、綠、藍(lán)B.品紅、黃、青C.紅、黃、藍(lán)D.桔紅、綠、紫
3.在城市道路上常見如圖1所示的標(biāo)牌,它表示的意思是,一、
A.鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入B.樂器商店的標(biāo)志《
C.道路彎曲,行車注意安全D.禁止鳴笛,保持安靜
4.“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指的是',
A.音調(diào)高低B.響度大小C.音色好壞D.上述都不正確
5.下列事例中不是利用聲音傳遞信息的是圖1
A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來B.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲
C.醫(yī)生通過聽診器給病人診斷疾病D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
6.用手按在自行車的銅鈴上,無論怎樣用力敲打,鈴聲也不會(huì)清脆,這是因?yàn)?/p>
A.手按在鈴上,聲音傳不出來B.手按在鈴上,鈴根本不振動(dòng)
C.手按在鈴上,影響了鈴的正常振動(dòng)D.手按在鈴上,周圍沒有介質(zhì)
7.圖2中,哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入水中的光路?
圖2
8.在無任何其它光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員
身上,那么在觀眾看來她
A、全身呈綠色B、上衣呈綠色,裙子呈紫色
C、上衣呈綠色,裙子呈黑色D、上衣呈綠色,裙子呈紅色
9.我們經(jīng)常提到的像有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④電影銀幕上
的像;⑤汽車觀后鏡中的像。其中
A.由于反射而形成的像是②⑤B.由于折射而形成的像是①③
C.屬于實(shí)像的是①②③D.屬于虛像的是②③④
10.一束光垂直射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,將鏡面旋轉(zhuǎn)10°,則反射
光線轉(zhuǎn)過的角度為
A.0°B.10°C.20°D.40°
11.彩色電視機(jī)給我們帶來了豐富多彩的世界,彩色電視機(jī)的光屏上呈現(xiàn)多種顏色,你
能告訴我,這多種顏色是由哪幾種基本色光混合而成嗎?
A.紅B.黃C.綠D.藍(lán)
12.下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng),能探究聲音產(chǎn)生條件的是
A.揚(yáng)聲器播放音樂時(shí),放些紙片在紙盆上,看到紙片不斷跳動(dòng)
B.將一把音叉敲響后浸入水中,會(huì)看到有水花濺出
C.把一個(gè)正在播音的小收音機(jī)用塑料袋密封后浸入水中,這能聽到播音
D.將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去時(shí),只見電鈴
振動(dòng),但聽不到聲音
二、填空題(每空1分,共15分)
13.站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前△△
者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象,所看到的V\7;
都是.(填"實(shí)像"或"虛像”)14.水?!瓣囮嚒钡慕屑?/p>
聲和蚊子飛過時(shí)“嗡嗡”的叫聲相比較,
的叫聲的音調(diào)高,的叫聲的響度大。用1/vww工
小提琴和二胡同時(shí)演秦《二泉映月》,能分辨出琴聲,是因?yàn)閮烧咭?/p>
的不同。圖3
15.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條1
00m寬的林帶可降低20-25分貝,從減弱噪聲的途徑看,這是在中
降低噪聲的。
16.如圖3所示為分別敲擊甲、乙兩個(gè)音叉時(shí)記錄下來的波形,觀察波形可知,兩音叉
發(fā)出的聲音響度大的是______;音調(diào)高的是o
17.冬冬同學(xué)站在鏡前2m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為,當(dāng)她向鏡面
走近0.5m,則她到像的距離為__________m,像的大小
_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。f?客/]______
18.冬冬在探究”凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖4所示,萬廠
當(dāng)把蠟燭放在點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生L一2」
活中的就是利用這一原理制成的。
19.小剛同學(xué)要挑選一塊焦距小于6cm的凸透鏡。他用實(shí)驗(yàn)圖4
對(duì)甲、乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測(cè)量,保持燭焰與凸
凸透鏡像的性質(zhì)
透鏡的距離為12cm不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于右表中。
甲
則可判斷,______凸透鏡是小剛所需要的。(選填倒立放大實(shí)像
“甲”、“乙”或“丙”)乙倒立縮小實(shí)像
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(共34分)
丙正立放大虛像
20.(2分)如圖5,是經(jīng)過凸透鏡折射后的一條出
射光線,請(qǐng)你在圖中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線。
21.(2分)請(qǐng)你在圖6方框內(nèi)填入能矯正視力的透鏡。
地中
22.(6分)如7所示,在桌面上放一塊平面鏡,用激光筆射出一束光斜射在鏡面上,
這樣會(huì)在墻壁上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),用手輕輕敲擊桌面,光亮點(diǎn)就會(huì)隨著顫動(dòng).
(1)激光筆發(fā)出的光能射到墻壁上是什么原因?
(2)輕輕敲擊桌面,會(huì)發(fā)現(xiàn)光亮點(diǎn)也隨著顫動(dòng),這說明了什么?
23.(8分)小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)過程中,按正確的
操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)如圖8所示,當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏
上只能看到如圖所示的一個(gè)大小變化的圓形光斑,這時(shí)小明一定是把物距調(diào)在
—范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認(rèn)為應(yīng)如何操作?—
(2)為了能在屏上得到實(shí)像,他們調(diào)整了物距,并分別用兩只凸透鏡進(jìn)行研究,記錄
數(shù)據(jù)如下表.在表格的空缺處填上像的性質(zhì);
(3)比較1、2、3組得出的規(guī)律是;
(4)若要比較不同透鏡成像大小關(guān)系,應(yīng)選擇的兩組數(shù)據(jù)是2和5,或_____和______
,或________和_________,
物距/c像距/C
序號(hào)焦距/cm像的性質(zhì)
mm
1103514倒立、縮小、實(shí)像
2103015倒立、縮小、實(shí)像
3102516.7
4153526.3倒立、縮小、實(shí)像
5153030倒立、等大、實(shí)像
6152537.5倒立、放大、實(shí)像
24.(6分)小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)口寸,猜測(cè):即使在弦張緊
程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是想通過
實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。
琴弦的橫截面積/mm
編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為—
—的琴弦(只填字母代號(hào))
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A實(shí)驗(yàn)研究B分析歸納C提出問題給出猜
想D得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本探究的會(huì)過程,所采用的合理順序應(yīng)該是:
______________(只填代號(hào))
25.(10分)某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,
再取兩段等長(zhǎng)蠟燭/和8一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭/,用眼睛進(jìn)行
觀察,如圖9所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的
(3)移去蠟燭8,并在其位置上放一光屏,則光屏上
接收到蠟燭/的火焰的像(填“能”或“不能”),
明平面鏡成的是像;
(4)從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:______________________________________________
血、應(yīng)用題(共15分)
26.(7分)古有中醫(yī)懸絲診脈,今有聽診器聽音,都是醫(yī)生了解病人脈搏和心臟跳動(dòng)
情況的手段,請(qǐng)簡(jiǎn)述其中的道理(提示:“懸絲診脈”即用絲線系在病人的手腕上.)
參考答案
一、選擇題
題號(hào)123456789101112
答案AB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 批發(fā)業(yè)務(wù)中的版權(quán)合作與版權(quán)輸出考核試卷
- 其他調(diào)味品發(fā)酵制品制造考核試卷
- 智能照明在博物館展品照明中的應(yīng)用考核試卷
- 企業(yè)知識(shí)管理與知識(shí)分享考核試卷
- 年金保險(xiǎn)投資渠道選擇考核試卷
- 有機(jī)肥料在育苗中的應(yīng)用考核試卷
- 冰球場(chǎng)冰面修整與保養(yǎng)考核試卷
- 智能無人機(jī)飛行控制系統(tǒng)考核試卷
- 小學(xué)生簡(jiǎn)單律動(dòng)課件圖片
- 廣州鋪位租賃合同范本
- 中建校園招聘二測(cè)題庫
- 扣好人生的第一??圩友葜v稿國旗下的講話
- 新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略下AIGC賦能的知識(shí)和情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新:新機(jī)制、新風(fēng)險(xiǎn)與新路徑
- 2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)藍(lán)皮書
- 高端醫(yī)療會(huì)所
- 課堂學(xué)習(xí)者差異化教學(xué)方案計(jì)劃
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課內(nèi)每日計(jì)算小紙條
- 十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度培訓(xùn)
- 《職工代表大會(huì)培訓(xùn)》課件
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版打印機(jī)的租賃合同模版(2篇)
- 《微賽恩凝膠治療宮頸糜爛樣改變的臨床觀察》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論