【高中語(yǔ)文】高三最后一卷語(yǔ)文試題講評(píng)+課件42張

高三最后一卷語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：近幾年，云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等新一代信息技術(shù)發(fā)展迅猛，數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合釋放出巨大能量，成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。數(shù)字經(jīng)濟(jì)正加速促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略地位愈發(fā)凸顯。2021年、中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到45.5萬(wàn)億元，占GDP比重達(dá)39.8%。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷深入，數(shù)字化人才的需求急劇增長(zhǎng)，日益成為我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）數(shù)字化轉(zhuǎn)型是通過(guò)深化數(shù)字技術(shù)在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷等諸多環(huán)節(jié)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化、智能化發(fā)展，不斷釋放數(shù)字技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、倍增作用。數(shù)字化轉(zhuǎn)型就是數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)數(shù)字化部分，也是另外一個(gè)術(shù)語(yǔ)——數(shù)實(shí)融合（數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合）。通俗來(lái)說(shuō)，其就是利用云計(jì)算、人工智能等信息技術(shù)對(duì)企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)模式和員工能力等方方面面進(jìn)行深化變革，降低運(yùn)營(yíng)成本，提升運(yùn)營(yíng)效率。數(shù)字化轉(zhuǎn)型正面臨數(shù)字化人才短缺的巨大挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)某知名調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，數(shù)字化人才缺乏成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中最大的阻礙。一方面，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏數(shù)字化思維，不能意識(shí)到“數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行”，往往錯(cuò)失市場(chǎng)良機(jī)，乃至企業(yè)破產(chǎn)。另一方面，企業(yè)內(nèi)部人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，普遍缺乏新一代信息技術(shù)的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，不能有效地將新興技術(shù)融合到業(yè)務(wù)發(fā)展中。這些人才短缺問(wèn)題極大阻礙了企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展正改變著我國(guó)的人才需求結(jié)構(gòu)。盡管各類高校和職業(yè)學(xué)校已經(jīng)加強(qiáng)了數(shù)字化人才的培養(yǎng)，各地政府也高度重視數(shù)字化人才的引進(jìn)和發(fā)展，但數(shù)字化人才仍然跟不上數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，數(shù)字化人才的供需矛盾日益尖銳。研究報(bào)告顯示，中國(guó)數(shù)字化人才缺口超1000萬(wàn)人。隨著各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型深入發(fā)展，這一缺口將持續(xù)增大，更廣泛的數(shù)字化人才培養(yǎng)迫在眉睫，加快數(shù)字化人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。摘編自史愛(ài)武《加強(qiáng)數(shù)字化人才培養(yǎng)，促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展》)材料二：有國(guó)際觀察家認(rèn)為中國(guó)“可以引領(lǐng)下一次全球變革浪潮”，這是因?yàn)椋坝幼兏锼枰拇罅炕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通物流、新能源的推廣、數(shù)字化的生態(tài)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)等等，都不是依靠一個(gè)個(gè)公司單打獨(dú)斗完成的，國(guó)家力量扮演著非常重要的作用”，在這方面中國(guó)具有“不可或缺的優(yōu)一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）勢(shì)”。中國(guó)具有獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)、顯著的制度優(yōu)勢(shì)，能夠跨地區(qū)、跨部門(mén)、跨行業(yè)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)提供強(qiáng)大的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施；中國(guó)具有超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、完整產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)還是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，都可以找到豐富應(yīng)用場(chǎng)景與堅(jiān)實(shí)的上下游支撐，有利于攤薄投資成本；中國(guó)具有海量數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢(shì)與人力資源優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)民規(guī)模和研發(fā)人員總量全球第一，數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)潛力巨大。將這些優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，就能形成加快數(shù)字中國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大合力。（摘編自李拯《以數(shù)字中國(guó)構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢(shì)》)材料三：數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，不僅關(guān)乎我國(guó)數(shù)據(jù)市場(chǎng)的穩(wěn)定，也一定程度上影響著國(guó)家安全。前不久，工信部等16部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，對(duì)數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出明確部署。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）在統(tǒng)籌發(fā)展和安全的前提下，發(fā)展數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)應(yīng)突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。對(duì)數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新既是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵依托，也是建設(shè)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)、助推數(shù)字經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的核心動(dòng)能。數(shù)據(jù)濫用、隱私泄露、算法黑箱等安全性問(wèn)題，都需要通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新找到應(yīng)對(duì)辦法?！兑庖?jiàn)》明確提出，研究大數(shù)據(jù)場(chǎng)景下數(shù)據(jù)濫用分析、隱私合規(guī)檢測(cè)等技術(shù)；同時(shí)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估、隱私計(jì)算等產(chǎn)品研發(fā)。除了在數(shù)據(jù)安全技術(shù)、產(chǎn)品方面緊跟甚至引領(lǐng)全球數(shù)字技術(shù)前沿趨勢(shì)，還要在運(yùn)營(yíng)模式和商業(yè)服務(wù)種類方面不斷推陳出新，優(yōu)化數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景。（摘編自陳兵《筑牢數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展安全底線》)一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有戰(zhàn)略地位，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模2021年在GDP中占比近四成。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)有別于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)，是以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，相對(duì)而言，數(shù)字經(jīng)濟(jì)一般效率更高，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更優(yōu)化。C.數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展是否健康一定程度上影響著國(guó)家安全，這也是工信部等部門(mén)聯(lián)合頒布《關(guān)于促進(jìn)數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的考量因素之一。D.數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，只要有技術(shù)創(chuàng)新，就能找到應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)濫用、隱私泄露、算法黑箱等問(wèn)題的辦法?！敬鸢浮緿“只要有技術(shù)創(chuàng)新，就能找到應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)濫用、隱私泄露、算法黑箱等問(wèn)題的應(yīng)對(duì)辦法"過(guò)于絕對(duì)。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.如果不重視云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)將很難在未來(lái)的國(guó)際產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)。B.企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有數(shù)字化思維，也需要企業(yè)內(nèi)部人員有新一代信息技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。C.在數(shù)字中國(guó)建設(shè)中，國(guó)家將扮演重要角色，企業(yè)沒(méi)辦法發(fā)揮作用，因?yàn)閿?shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等需要借助國(guó)家力量去做。D.在數(shù)字化人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和發(fā)展方面我國(guó)已經(jīng)高度重視，但人才缺口依然很大，可見(jiàn)我們需要探索該類人才培養(yǎng)的新途徑?！敬鸢浮緾“企業(yè)沒(méi)辦法發(fā)揮作用”錯(cuò)，原文“大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通物流、新能源的推廣、數(shù)字化的生態(tài)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)等等，都不是依靠一個(gè)個(gè)公司單打獨(dú)斗完成的”，并沒(méi)有否定企業(yè)的作用。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）3.下列不屬于數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合成功案例的一項(xiàng)是（3分）A.天津?yàn)I海新區(qū)，大棚西紅柿安裝了傳感器，將精準(zhǔn)灌溉設(shè)備與智慧農(nóng)業(yè)云平臺(tái)連接，西紅柿口感更好，產(chǎn)量更高。B.安徽合肥高新區(qū)，“中國(guó)聲谷”靠中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)吸引集聚起人工智能企業(yè)超千家，年產(chǎn)值超過(guò)1300億元。C.廣東佛山市，格蘭仕通過(guò)數(shù)字賦能打通產(chǎn)業(yè)鏈的所有環(huán)節(jié)，一臺(tái)微波爐從接到市場(chǎng)訂單到完成生產(chǎn)，勞動(dòng)效率提升了40%，訂單交付期縮短了67%。D，陜西陜煤集團(tuán)，黃陵礦業(yè)開(kāi)展數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化治理和智能專網(wǎng)建設(shè)，依靠5G通信、地質(zhì)探測(cè)等科技支撐摘掉“黑帽子”，換上“智能衣”?！敬鸢浮緽B項(xiàng)屬于利用名校教育資源發(fā)展數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功案例，沒(méi)有關(guān)聯(lián)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。一、現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）4.習(xí)近平總書(shū)記指出：“人才是第一資源。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。”數(shù)字化人才與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著怎樣的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?4分）【答案】①數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量數(shù)字化人才。②數(shù)字化人才短缺會(huì)制約數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③數(shù)字化創(chuàng)新人才是數(shù)字經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的核心動(dòng)能。（評(píng)分參考：共4分，每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可；其他答案言之成理也可得分。)5.中國(guó)發(fā)展數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)除了政治制度外還具有哪些方面優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括并說(shuō)明。(4分）【答案】①市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)：中國(guó)市場(chǎng)規(guī)模大，產(chǎn)業(yè)體系完整，有豐富的應(yīng)用場(chǎng)景與堅(jiān)實(shí)的上下游支撐；②數(shù)字、人才優(yōu)勢(shì)：具有海量數(shù)據(jù)，網(wǎng)民規(guī)模和研發(fā)人員總量全球第一，潛力巨大。（評(píng)分參考：共4分，每點(diǎn)2分；概括與說(shuō)明各1分。)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一拾麥穗

（張潔）一在農(nóng)村長(zhǎng)大的姑娘，誰(shuí)不熟悉撿麥穗這回事呢？或許可以這樣說(shuō)，撿麥穗的時(shí)節(jié)，是最能引動(dòng)姑娘們幻想的時(shí)節(jié)。在那月殘星稀的清晨，挎著一個(gè)空籃子，順著田埂上的小路，走去撿麥穗的時(shí)候，她想的是什么呢？等到田野上騰起一層薄霧，月亮，像是偷偷睡過(guò)一覺(jué)，重又悄悄回到天邊，方才挎著裝滿麥穗的籃子，走回自家破窯的時(shí)候，她想的又是什么？唉，她還能想什么。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）她拼命地?fù)炷?、撿哪，她把這撿來(lái)的麥子換成錢(qián)，又一分一分地?cái)€起來(lái)，等到趕集的時(shí)候，扯上花布、買(mǎi)上花線，然后她剪呀，縫呀，繡呀……她們把這些東西，偷偷地裝進(jìn)新嫁娘的包裹里。不過(guò)，真到了該把那些東西，從包裹里掏出來(lái)的時(shí)候，她們會(huì)不會(huì)感到，曾經(jīng)的幻想變了味？她們要嫁的那個(gè)男人，是他們?cè)趽禧溗搿⒊痘ú?、繡花鞋時(shí)幻想的那個(gè)男人嗎……但她們還是依依順順地嫁了出去，只不過(guò)在穿戴那些衣物的時(shí)候，再也找不到做它、縫它時(shí)的心情了。這又算得了什么，誰(shuí)也不會(huì)為她們嘆上一口氣，誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心她們?cè)?jīng)的幻想，頂多不過(guò)像是丟失一個(gè)美麗的夢(mèng)。有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人，會(huì)死乞白賴地尋找一個(gè)失去的夢(mèng)？二當(dāng)我剛能歪歪咧咧提著一個(gè)籃子跑路的時(shí)候，就跟在大姐姐身后撿麥穗了。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）對(duì)我來(lái)說(shuō)，那籃子太大，老是磕碰著我的腿和地面，鬧得我老是跌跤。我也很少撿滿一籃子，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)田里的麥穗，卻總是看見(jiàn)螞蚱和蝴蝶，而當(dāng)我追趕它們的時(shí)候，籃子里的麥穗，便重新掉進(jìn)地里。有一天，二姨看著我那盛著稀稀拉拉幾個(gè)麥穗的籃子說(shuō)："看看，我家大雁也會(huì)撿麥穗了?！比缓笏謶蛑o地問(wèn)我：“大雁，告訴二姨，你撿麥愁做啥？”我大言不慚地說(shuō)："我要備嫁妝哩！"二姨?hào)V眉賊眼地笑了，還向我們周?chē)墓媚?、婆姨們，擠了擠她那雙不大的眼睛：“你要嫁堆呀！”是呀，我要嫁誰(shuí)呢？我忽然想起那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢。我說(shuō)；“我要嫁給那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢！”他們?nèi)挤怕暣笮Γ褚蝗壶喿右粯痈赂碌亟兄?。笑啥嘛！我生氣了。難道做我的男人，他有什么不體面的嗎？二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）賣(mài)灶糖的老漢有多大年紀(jì)了？我不知道。他額上的皺段，一道換著一道，順著眉毛彎向兩個(gè)太陽(yáng)穴，又順著腮幫彎向嘴角。當(dāng)他挑著擔(dān)子趕路的時(shí)候，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)，在他剃成非個(gè)葫蘆樣的后腦勺上，隨著顫悠悠的扁擔(dān)一同忽閃著……我的話，很快就傳進(jìn)了他的耳朵。那天，他挑著擔(dān)子來(lái)到我們村，見(jiàn)到我就樂(lè)了，說(shuō)：“娃呀，你要給我做媳婦嗎？”“對(duì)呀！”他張著大嘴笑了，后腦勺上的白發(fā)，也隨他的笑聲一起抖動(dòng)著。"你為啥要給我做媳婦呢？"“我要天天吃灶糖哩?！倍?、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）他把旱煙鍋?zhàn)映咨峡闹骸巴扪?，你太小哩?！薄澳愕任议L(zhǎng)大嘛?！彼业念^頂說(shuō)：“不等你長(zhǎng)大，我可該進(jìn)土啦?！甭?tīng)了他的話，我著急了。他要是死了，那可咋辦呢？我急得要哭了。他趕緊拿塊灶糖，塞進(jìn)了我的手里。看著那塊灶糖，我又咧開(kāi)嘴笑了：“你莫死啊，等著我長(zhǎng)大。”他又樂(lè)了，答應(yīng)著我：“莫愁，我等你長(zhǎng)大?！薄澳慵易“}？”“這擔(dān)子就是我的家，走到啊噠，就歇在啊噠?！蔽曳赋盍耍骸暗任议L(zhǎng)大，去啊噠尋你呀？”二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）“你莫愁，等你長(zhǎng)大，我來(lái)接你?！边@以后，每逢經(jīng)過(guò)我們村，他總是帶些小禮物給我。一塊灶糖、一個(gè)甜瓜、一把紅棗……還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“來(lái)看看我的小媳婦呀?！蔽夷?。也學(xué)著大姑娘的樣子——我偷見(jiàn)過(guò)——要我娘找塊碎布，給我剪了個(gè)煙荷包，還讓我娘在布上描了花。我縫呀，繡呀……煙荷包縫好了，我娘笑得前仰后合，說(shuō)那不是煙荷包，皺皺巴巴，倒像個(gè)豬肚子。我讓我娘給我收了起來(lái)，我說(shuō)了，等我出嫁的時(shí)候，我要送給我的男人。我漸漸長(zhǎng)大了，到了認(rèn)真撿麥穗的年齡。懂得了我說(shuō)過(guò)的那些個(gè)話，都是讓人害臊的話。賣(mài)灶糖的老漢也不再開(kāi)那玩笑——叫我是他的小媳婦了。不過(guò)他還是常帶些小禮物給我。我知道，他真的疼我呢。我不明白為什么，我倒是越來(lái)越依戀他，每逢他經(jīng)過(guò)我們村子，我都會(huì)送他好遠(yuǎn)。我站在土坎坎上，看著他的背影，漸漸消失在山坳坳里。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）年復(fù)一年，我看得出來(lái)，他的背更彎了，步履也更加蹣跚。這時(shí)，我真有點(diǎn)擔(dān)心了，擔(dān)心他早晚有一天會(huì)死去。有一年，過(guò)臘八的前一天，我估摸賣(mài)灶糖的老漢，那一天該會(huì)經(jīng)過(guò)我們村。我站在村口一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù)下，朝溝底下的那條大路上望著，等著。那棵柿子樹(shù)的頂梢梢上，還掛著一個(gè)小火柿子，讓冬日的太陽(yáng)一照，更是紅得透亮。那個(gè)柿子，多半是因?yàn)殚L(zhǎng)在太高的樹(shù)梢上，才沒(méi)有讓人摘下來(lái)。真怪，可它也沒(méi)讓風(fēng)刮下來(lái)、雨打下來(lái)、雪壓下來(lái)。路上來(lái)了一個(gè)挑擔(dān)的人。走近一看，擔(dān)子上挑的也是灶糖，人可不是那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢。我向他打聽(tīng)賣(mài)性糖的老漢，他告訴戎，賣(mài)灶糖的老漢老去了。我仍舊站在那棵柿子樹(shù)下，望著樹(shù)梢上那個(gè)孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依然二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）給人一種喜盈盈的感覺(jué)?？墒俏覅s哭了，哭得很傷心?？弈悄吧摹⒌珔s疼愛(ài)我的、賣(mài)灶糖的老漢。等我長(zhǎng)大以后，我總感到除了母親以外，再也沒(méi)有誰(shuí)像他那樣樸素地疼愛(ài)過(guò)我——沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的。真的，我常常想念他，也常常想要找到我那個(gè)皺皺巴巴、像豬肚子一樣的煙荷包。可是，它早已不知被我丟到哪里去了。一九七九年十二月二〇一O年修訂（選自王安憶選編《給孩子的故事》，有刪減）二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）文本二《給孩子的故事》序（節(jié)選）王安憶……我們大人有什么比孩子更優(yōu)越的認(rèn)識(shí)？相反，我們還需要向他們學(xué)習(xí)，借用現(xiàn)在流行語(yǔ)，他們可稱之"素人"，還未沾染俗世的積習(xí)，一顆赤子之心?！瓕⒁淮蠖哑刻暨M(jìn)來(lái)，摘出去，摘出去，拾進(jìn)來(lái)，漸漸地，方才知道要的是什么。原來(lái)，我要的是一種天真，不是抹殺復(fù)雜性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“撿麥穗”為紐帶，勾連兩個(gè)意蘊(yùn)關(guān)系緊密但是情節(jié)沒(méi)有連續(xù)性的故事：一個(gè)是農(nóng)村姑娘的群體描繪，一個(gè)是“我”的個(gè)體描繪。B.文章第一部分采用兒童的敘事視角，觀察撿麥穗姑娘的幻想——幻想的破碎，敘寫(xiě)她們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的反差，滲透著對(duì)姑娘們深切的同情。C.文章的細(xì)節(jié)刻畫(huà)惟妙惟肖、生動(dòng)傳神，如寫(xiě)老漢的皺紋“……順著眉毛彎向兩個(gè)太陽(yáng)穴，又順著腮幫彎向嘴角”，表現(xiàn)老人的飽經(jīng)滄桑。D.文章語(yǔ)言行云流水，溫婉細(xì)膩，筆端飽蘸感情；敘述節(jié)奏整體舒緩從容，自然流暢；感傷的情感主基調(diào)貫穿全文，使作品別具藝術(shù)感染力。【答案】B第一部分采用成人的敘事視角。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）7.按照文本二中“天真”內(nèi)涵分析《撿麥穗》，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.撿麥穗的姑娘“依依順順地”嫁人，文章慨嘆“誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心她們?cè)?jīng)的幻想”，能引發(fā)讀者對(duì)她們?nèi)松秤鲈虻乃伎?。B.可能因?yàn)閺?fù)雜的時(shí)代與家庭背景，“我”在物質(zhì)條件與情感需求上都存在某種程度的缺乏，但對(duì)生活有單純而稚氣的向往。C.老漢已是人生暮年，居無(wú)定所，孤獨(dú)無(wú)依；但他爽朗風(fēng)趣，以“情侶”的角色呵護(hù)“我”，這頗具戲劇性的關(guān)系折射出老人心靈的純凈。D.一老一少彼此疼愛(ài)的情感，不是建立在成人世界的法則上，而是以兒童對(duì)世界的感知為主導(dǎo)，與成人世界的功利、世故形成對(duì)照。。【答案】A

“不是抹殺復(fù)雜性的幼稚，而是澄澈的映照世界，明辨是非”,“天真”是在復(fù)雜性基礎(chǔ)上的道德境界的單純。本選項(xiàng)，更多體現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性一面。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）8.請(qǐng)分析文本一是如何刻畫(huà)“我”的心理的。(6分）【參考答案】①以內(nèi)心獨(dú)白的方式直接揭示，“擔(dān)心他早晚有一天會(huì)死去”寫(xiě)“我”對(duì)老漢的惦念、依戀的心理。②描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)“我”的心理，“我”和老漢的對(duì)話，刻畫(huà)出一個(gè)小女孩天真單純的內(nèi)心世界；“我”目送老人背影遠(yuǎn)去，表現(xiàn)對(duì)老漢的依依不舍。③動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的豐富和變化，文章刻畫(huà)了“我”從孩童時(shí)的不諳世事到懂事后的依戀，再到老人去世后的傷心。（評(píng)分參考：其他答案言之成理，即可得分。如將“語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)”分作兩條陳述，也可以得分。又如襯托，用老人的話和動(dòng)作來(lái)襯托我的心理活動(dòng)，“他趕緊拿塊灶糖，塞進(jìn)了我的手里”來(lái)寫(xiě)“我”的不知所措。再如在敘事中刻畫(huà)“我”的心理，“它早已不知被我丟到哪里去了”，敘寫(xiě)煙荷包的下落，寫(xiě)“我”強(qiáng)烈的失落感。)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）9.文本一結(jié)尾部分關(guān)于小火紅柿子的描寫(xiě)是作者修訂時(shí)增加的，這樣修訂有什么好處？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6分）【參考答案】①起到襯托作用，使“我”的情感表達(dá)得更充分，突出了“我”從期盼到悲傷孤獨(dú)的情感。②起到象征作用，象征老漢的美好品格，象征著艱辛中的希望，象征著人性之美。③有利于營(yíng)造特殊的藝術(shù)氛圍，使文章憂傷的格調(diào)中帶有暖意，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。（評(píng)分參考：言之有理，即可酌情賦分。如可以從散文的構(gòu)思角度，談將全文的情感凝聚在一個(gè)意象上的匠心。再如可從藝術(shù)高于現(xiàn)實(shí)的角度談，小火紅柿子經(jīng)歷風(fēng)、雨、雪而沒(méi)有落下，帶有理想的成分，體現(xiàn)作者對(duì)理想人格理想人性的追求。又如可談?wù)勑』鸺t柿子和一老一少的錯(cuò)位關(guān)系，一起構(gòu)成了文本戲劇性的溫暖格調(diào)。)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）小說(shuō)人物心理（鄭國(guó)的上卿）子皮想讓尹何掌管封地。子產(chǎn)說(shuō)：“（他）年輕，不一定行?！弊悠ふf(shuō)：“我喜歡他，他不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。”子產(chǎn)說(shuō)：“不行！人愛(ài)護(hù)（一個(gè)）人，是要（做）利于他（的事）。如今您愛(ài)護(hù)（一個(gè)）人就讓他從政，（這就）好像還不會(huì)拿刀就讓他切割，他受的傷肯定很多。您喜愛(ài)他人，只是傷害他罷了，誰(shuí)還敢向您乞求關(guān)愛(ài)呢？您有美好的綢緞，不會(huì)讓人學(xué)著做衣服；大的官職、大的封地，身家所托付的東西啊，卻讓學(xué)習(xí)的人去治理，那不是為美好的綢緞著想得（比官職、封地）更多嗎？我聽(tīng)說(shuō)的是（先）學(xué)習(xí)然后從事政務(wù)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)拿政事來(lái)學(xué)習(xí)的啊。如果一定這么做，必定有所損害?！比⑽难晕拈喿x（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。子產(chǎn)為政子皮欲使尹何為邑。子產(chǎn)①曰：“少，未知可否?！弊悠ぴ唬骸拔釔?ài)之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣?！弊赢a(chǎn)曰：“不可。人之愛(ài)人，求利之也。今吾子愛(ài)人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實(shí)多。子之愛(ài)人，傷之而已，其誰(shuí)敢求愛(ài)于子？子有美錦，不使人學(xué)制焉。大官大邑，身之所庇也，而使學(xué)者制焉。其為美錦，不亦多乎？?jī)S聞學(xué)而后入政，未聞以政學(xué)者。若果行此，必有所害?！雹僮赢a(chǎn)：名僑，字子產(chǎn)，春秋時(shí)鄭國(guó)名相。范宣子當(dāng)權(quán)，諸侯向晉國(guó)貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān)很沉重，鄭國(guó)人把這事看作憂患。子產(chǎn)交付書(shū)信給子西帶給范宣子，信上說(shuō)：“您為政于晉國(guó)，四鄰諸侯沒(méi)聽(tīng)說(shuō)（您的）美德，卻聽(tīng)說(shuō)（向諸侯索取的）貢納很重，我對(duì)此很不理解。我聽(tīng)說(shuō)君子管理國(guó)家（或：管理國(guó)家的君子），不擔(dān)憂沒(méi)有財(cái)物，而擔(dān)憂沒(méi)有好名聲。好名聲，是載德以行的車(chē)子；德行，是國(guó)家的根基。有基礎(chǔ)就不致毀壞，您不應(yīng)該不致力于此嗎？”宣子很高興，減輕了諸侯的供納。子產(chǎn)制訂丘賦的制度。國(guó)都的人們指責(zé)他，說(shuō)：“他的父親（被殺）死在路上，他自己做蝎子的尾巴。他還在國(guó)內(nèi)發(fā)布命令，國(guó)家將怎么辦？”子寬把這些話告訴子產(chǎn)。子產(chǎn)說(shuō)：“有什么妨害？如果有利于國(guó)家，生死由它。而且我聽(tīng)說(shuō)做好事的不改變他的法度，所以能夠成功。百姓不能放縱，法度不能更改?！对?shī)經(jīng)》中說(shuō)‘在禮儀上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，為什么顧慮別人的議論呢？’我不會(huì)改變?！比⑽难晕拈喿x（本題共5小題，20分）范宣子②為政，諸侯之幣重，鄭人病之。子產(chǎn)寓書(shū)于子西以告宣子曰：“子為晉國(guó)四鄰諸侯不聞令德而聞重幣僑也惑之。僑聞君子長(zhǎng)國(guó)家者，非無(wú)賄之患，而無(wú)令名之難。夫令名、德之輿也；德，國(guó)家之基也。有基無(wú)壞，無(wú)亦是務(wù)乎！”宣子說(shuō)，乃輕幣。子產(chǎn)作丘賦③。國(guó)人謗之，曰“其父死于路，已為蠆尾。以令于國(guó)，國(guó)將若之何？”子寬以告。子產(chǎn)曰：“何害？茍利社稷，死生以之。且吾聞為善者不改其度，故能有濟(jì)也。民不可逞，度不可改?！对?shī)》曰‘禮義不愆，何恤于人言？’吾不遷矣?！雹诜缎樱捍呵飼r(shí)晉國(guó)大臣，晉干公時(shí)執(zhí)掌國(guó)政。③丘賦：鄭國(guó)軍賦制度。子產(chǎn)得了病，對(duì)子大叔說(shuō)：“我死后，您必定管理政事。只有道德高尚的人能夠用寬柔的政策使民眾服從，其次沒(méi)有比剛猛更有效的政策了。比如烈火，民眾望見(jiàn)就害怕它，所以很少死在火中；水柔弱，民眾親近并嬉戲它，就很多死在水里，所以寬柔的政策難以實(shí)施?！弊赢a(chǎn)患病數(shù)月后死去。大叔執(zhí)政，不忍心用剛猛的政策而施行寬柔政策。鄭國(guó)出現(xiàn)很多盜賊，在崔苻的沼澤地聚集人眾。大叔后悔了，說(shuō)：“我早聽(tīng)從子產(chǎn)夫子的，不會(huì)到這種地步?！迸杀ス舸捃拚訚傻氐谋I賊，將他們?nèi)繗?，盜賊逐漸平息。子產(chǎn)讓城市和鄉(xiāng)村有所區(qū)別，上下尊卑各有職責(zé)，土地四界有水溝，五家相保編為一“伍”。對(duì)忠誠(chéng)儉樸的卿大夫，聽(tīng)從他，親近他；對(duì)驕傲奢侈的卿大夫，依法懲辦。子產(chǎn)參與政事一年，人們歌唱道：“計(jì)算我的家產(chǎn)而收財(cái)物稅，丈量我的耕地而編伍征收田稅。誰(shuí)殺死子產(chǎn)，我就助他一臂之力?！钡搅巳?，又歌唱道：“我有子弟，子產(chǎn)幫我教誨；我有土地，子產(chǎn)幫我種植。子產(chǎn)如果死了，誰(shuí)能來(lái)繼位？”三、文言文閱讀（本題共5小題，20分）子產(chǎn)有疾，謂子大叔曰：“我死，子必為政。唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難。”疾數(shù)月而卒。大叔為政，不忍猛而寬。鄭國(guó)多盜，取人于崔苻之澤。大叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此?！迸d徒兵以攻崔苻之盜，盡殺之，盜稍止。子產(chǎn)使都鄙有章，上下有服，田有封泣，廬井有伍。大人之忠儉者，從而與之；泰移者，因而斃之。從政一年，輿人誦之曰：“取我衣冠而褚之，取我田疇而伍之。孰殺子產(chǎn)，吾其與之！”及三年，又誦之曰：“我有子弟，子產(chǎn)誨之；我有田疇，子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之？”（選編自《左傳》，標(biāo)題為命題人所加）三、文言文閱讀（本題共5小題，20分）11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.古人幼時(shí)取名，成人取字，“僑”是子產(chǎn)的名。按古代禮儀，名用來(lái)自稱或供長(zhǎng)輩稱呼。B.“無(wú)亦是務(wù)乎”和“內(nèi)立法度，務(wù)耕織”(《過(guò)秦論》）兩句中的“務(wù)”字含義相同。C.“社”本指土地神，“稷”本指谷神，是中華民族的原始禁川，“社稷”后來(lái)泛稱國(guó)家。D.“子產(chǎn)使都鄙有章”和“越國(guó)以邸遠(yuǎn)”(《燭之武退秦師》）兩句中的“鄙”字含義相同?！敬鸢浮緿

“子產(chǎn)使都鄙有章”的“鄙”是邊遠(yuǎn)的地方，名詞；“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”的“鄙”是動(dòng)詞。三、文言文閱讀（本題共5小題，20分）12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.子產(chǎn)認(rèn)為用人必須謹(jǐn)慎。子皮任用忠誠(chéng)于自己的尹何治理封地，子產(chǎn)認(rèn)為尹何年輕而又沒(méi)有從政經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任，一定會(huì)造成危害。B.子產(chǎn)推行丘賦，意志堅(jiān)定，不為民意的異議而動(dòng)搖，這和王安石《答司馬諫議書(shū)》中“盤(pán)庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見(jiàn)可悔故也”相近。C.子產(chǎn)主張治理國(guó)家必須用“猛"棄“寬”，繼任者子太叔卻采用“寬”政，鄭國(guó)有很多盜寇，子太叔出兵剿滅崔苻澤中的盜寇，盜賊活動(dòng)才逐漸平息。D.子產(chǎn)推行禮法，賞罰分明，一度受到激烈的批評(píng)和詛咒，執(zhí)政滿三年卻得到贊頌。選文通過(guò)鄭國(guó)流傳的民謠，用對(duì)比的手法，對(duì)子產(chǎn)給予了高度的贊揚(yáng)?！敬鸢浮緾

子產(chǎn)認(rèn)為“唯有德者能以寬服民，其次莫如猛”。三、文言文閱讀（本題共5小題，20分）13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分）(1）子之愛(ài)人，傷之而已，其誰(shuí)敢求愛(ài)于子？您喜愛(ài)他人，只是傷害他罷了，誰(shuí)還敢向您祈求關(guān)愛(ài)呢？（評(píng)分參考：本句翻譯難度較小，“其”強(qiáng)化語(yǔ)氣，1分；“求”“愛(ài)”，單音節(jié)詞，1分；全句2分。)(2）僑聞君子長(zhǎng)國(guó)家者，非無(wú)賄之患，而無(wú)令名之難。我聽(tīng)說(shuō)君子管理國(guó)家（或：管理國(guó)家的君子），不擔(dān)憂您喜愛(ài)他人，只是傷害他罷了，誰(shuí)還敢向您祈求關(guān)愛(ài)呢？（評(píng)分參考：本句翻譯難度較小，“其”強(qiáng)化語(yǔ)氣，1分；“求”“愛(ài)”，單音節(jié)詞，1分；全句2分。)三、文言文閱讀（本題共5小題，20分）14.子產(chǎn)闡述為政之道，用了哪些方法增強(qiáng)說(shuō)服力？請(qǐng)指出其中一種并結(jié)合文本分析。(3分）【答案】比喻論證（1分），子產(chǎn)以水火為喻，火烈使民畏懼而很少死在火中，水柔使民狎玩很多死在水里；形象生動(dòng)地說(shuō)明寬柔政策難以實(shí)施，暗示子大叔用剛猛治國(guó)（2分）。（評(píng)分參考：比喻論證，引用論證，對(duì)比論證。指出其一1分，并結(jié)合文本分析內(nèi)容和目的2分。如有其他答案，言之成理，酌情賦分。)15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)寫(xiě)因?yàn)椤靶派n蒼”而“忘機(jī)心”，字里行間能感受到詩(shī)人對(duì)世事的無(wú)奈和自尋解脫。B.從詩(shī)的內(nèi)容看，雖然出為嘉州刺史不是詩(shī)人主動(dòng)要求的，但對(duì)這一任命詩(shī)人是頗為得意的。C.尾聯(lián)的“逢”字扣題目中“尋”字下筆，使得詩(shī)歌在抒寫(xiě)心緒的同時(shí)又不失敘事上的脈絡(luò)。D.首聯(lián)是詩(shī)人并非針對(duì)一時(shí)一事的情緒化表達(dá)，為結(jié)句“何處有他鄉(xiāng)”的曠達(dá)釋然做支撐?！敬鸢浮緽

“對(duì)這一任命詩(shī)人是頗為得意的”理解錯(cuò)誤。四、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。尋楊七郎中宅即事岑參萬(wàn)事信蒼蒼，機(jī)心久已忘。無(wú)端來(lái)出守，不是厭為郎。雨滴芭蕉赤，霜催橘子黃。逢君開(kāi)口笑，何處有他鄉(xiāng)。【注】大歷元年，岑參由庫(kù)部郎中出為嘉州刺史?！皸钇呃芍小薄度圃?shī)》作“陽(yáng)七郎中”，此從明抄本。16.即事詩(shī)是以當(dāng)前事物為題材寫(xiě)的詩(shī)歌，頸聯(lián)描寫(xiě)了詩(shī)人眼中怎樣的一種景象？它在結(jié)構(gòu)安排和表達(dá)方式上有什么作用？(6分）【參考答案】第一問(wèn)：描寫(xiě)了深秋時(shí)節(jié)友人院子里的景象，芭蕉紅了，橘子也呈現(xiàn)金黃色。第二問(wèn)：①結(jié)構(gòu)安排上，這一聯(lián)起過(guò)渡作用，從上文書(shū)寫(xiě)心志由此自然過(guò)渡到下文與友人的歡晤上；②表達(dá)方式上，這一聯(lián)運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式，一改前后聯(lián)重議論的筆調(diào)，使表達(dá)富于變化。四、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。尋楊七郎中宅即事岑參萬(wàn)事信蒼蒼，機(jī)心久已忘。無(wú)端來(lái)出守，不是厭為郎。雨滴芭蕉赤，霜催橘子黃。逢君開(kāi)口笑，何處有他鄉(xiāng)。【注】大歷元年，岑參由庫(kù)部郎中出為嘉州刺史。“楊七郎中”《全唐詩(shī)》作“陽(yáng)七郎中”，此從明抄本。五、名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《屈原列傳》用“

”一句贊美屈原心志高潔，光照日月；張孝祥在《念奴嬌·過(guò)洞庭》中用“

”一句表達(dá)自己心胸像冰雪一樣明潔。(2)“

，

”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的這兩句，寫(xiě)出了詩(shī)人夢(mèng)醒后，夢(mèng)中的一切都煙消云散，只有眼前枕席相伴的失落感。(3）古人常用“扁舟”抒發(fā)情懷或表達(dá)獨(dú)特的人生感受，或懷才不遇，或興致悠遠(yuǎn)或高蹈遁世，或歸化自然……如“

，

”?！敬鸢浮浚?）雖與日月?tīng)?zhēng)光可也肝肺皆冰雪

(2）惟覺(jué)時(shí)之枕席失向來(lái)之煙霞(3）駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬；玉鑒瓊田三萬(wàn)頃

著我扁舟一葉；人生在世不稱意

明朝散發(fā)弄扁舟六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~20題。順著青山棧道

①

，臺(tái)階邊的花朵爭(zhēng)相綻放。紫色的柳蘭、紅色的月季、雪青的糙蘇、金黃的萬(wàn)壽菊、五彩的格?；ǖ葘⒉降姥b飾得

②

。夏橡、黃金樹(shù)、三刺皂角、山杏等林木將山體包裹得綠意蔥蘢?！麄€(gè)城市掩映在綠蔭之中。而曾幾何時(shí)，腳下的山，是垃圾山，眼前的樹(shù)林，是荒漠地。博樂(lè)現(xiàn)在的美好，讓我有了

③

的慨嘆。博樂(lè)這些年的變化，超出了人們的想象。五年多的時(shí)間里，市政府每年都動(dòng)員上萬(wàn)名左右市民，在春秋兩季義務(wù)植樹(shù)。人們?cè)诨哪貛г苑N了五十多萬(wàn)株蘋(píng)果、沙棘、山楂，松柏等果樹(shù)，把赭黃的大地披上了彩衣。一個(gè)江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)，被植入干旱荒漠的戈壁之中。一座城市脫胎換骨，新的生活如詩(shī)如畫(huà)。如今的博樂(lè)市，再也見(jiàn)不到黃沙彌漫、污水橫流了。人們生活在花園里，行走在叢林中。抬頭是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，俯瞰是清清的湖水魚(yú)兒跳。公園里，市民們唱歌、跳舞、拉琴、耍劍，我能從他們不同的表情和神態(tài)里，看到相同的表情，那是對(duì)新生活的自信。我還看到了他們內(nèi)心的花兒，也在蓬勃綻放。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分）【答案】①拾級(jí)而上②姹紫嫣紅（五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、花團(tuán)錦簇）③恍如隔世（恍若隔世、恍然如夢(mèng)）19.文中畫(huà)橫線的部分有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(3分）【答案】①“上萬(wàn)名左右”刪去“上”或“左右”;②“蘋(píng)果、沙棘、山楂、松柏等果樹(shù)”刪去“松柏”，或?qū)ⅰ肮麡?shù)”改成“樹(shù)木”;③“把赭黃的大地”中的“把”改成“給”或“讓”。（評(píng)分參考：共3分；每改出一處給1分，指出語(yǔ)病但未改出不給分。）六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）20.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成“我還看到他們心花怒放。”從語(yǔ)義上看一者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？(4分）【答案】①藝術(shù)效果不同：改句“心花怒放”是成語(yǔ)，形容內(nèi)心非常高興；原句運(yùn)用比擬修辭，表達(dá)更形象，更有感染力。②適用的位置不同：改句不能和上文很好銜接，也不適合用來(lái)結(jié)束文段，似乎話還沒(méi)說(shuō)完；原句“也在”與上文銜接自然，放在句子最后，語(yǔ)氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。③語(yǔ)體風(fēng)格不同：原句采用兒化詞，更口語(yǔ)化，更有文學(xué)味，和整個(gè)文段的文風(fēng)更和諧。（評(píng)分參考：共4分；每指出一個(gè)方面的不同給1分，能結(jié)合語(yǔ)境分析給1分；答出任意兩點(diǎn)即可給4分）六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。睡眠不好會(huì)導(dǎo)致人的胃口變好，進(jìn)而造成超重。專家認(rèn)為， ① 激素的分泌是有晝夜節(jié)律的，睡得不好就會(huì)影響激素分泌的節(jié)律，進(jìn)而影響人的食欲。皮質(zhì)醇這種激素，正常情況下，它是在早6點(diǎn)至晚8點(diǎn)處于分泌高峰，夜晚時(shí)分泌量減少，讓人容易入睡。如果熬夜，皮質(zhì)醇保持較高的分泌水平，從而導(dǎo)致暴飲暴食。睡眠不好還會(huì)影響食欲調(diào)節(jié)肽的分泌。常見(jiàn)的食欲調(diào)節(jié)肽有胃饑餓素、瘦素等，胃饑餓素是促食欲肽，

②

。睡眠不好導(dǎo)致超重的發(fā)生，與瘦素、胃饑餓素之間的平衡被打破有關(guān)。研究顯示，睡眠時(shí)間不足會(huì)降低瘦素水平，升高胃饑餓素水平，增加饑餓感及食欲，增加食物的攝入量。不過(guò)，

③

。睡不好有時(shí)也伴隨食欲不振。比如，如果是因?yàn)榻箲]、抑郁等不佳情緒導(dǎo)致睡不好，那這些情緒本身就會(huì)引起胃口變差。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ