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2022年河北省張家口市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.該鎮(zhèn)政府的這種做法是否有歷史原因?()
A.有歷史原因,前任領(lǐng)導(dǎo)能這么做我當(dāng)然能
B.無(wú)歷史原因,但前任領(lǐng)導(dǎo)一直這么做,照樣不會(huì)錯(cuò)
C.有歷史原因,前任領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)使虛假數(shù)字累積到駭人聽(tīng)聞的地步
D.以上三點(diǎn)都對(duì)
2.下列社會(huì)工作計(jì)劃中,突出體現(xiàn)社會(huì)工作“促進(jìn)發(fā)展目標(biāo)”的是()。
A.自閉癥兒童音樂(lè)治療計(jì)劃B.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)計(jì)劃C.老年人自殺危機(jī)干預(yù)計(jì)劃D.新居民子女成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃
3.王某最近非常害怕汽車(chē),不敢獨(dú)自過(guò)馬路,擔(dān)心汽車(chē)突然失控撞過(guò)來(lái)。社工先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序,然后從最輕度的開(kāi)始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松練習(xí)。通過(guò)訓(xùn)練,王某對(duì)汽車(chē)的害怕程度逐漸減輕,上述過(guò)程中,社工運(yùn)用了()技巧。A.系統(tǒng)脫敏B.滿灌療法(快速脫敏法)C.果敢訓(xùn)練D.厭惡療法
4.某光榮院中的傷殘退役軍人因行動(dòng)不便,日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi),生活單調(diào)、枯燥。為此,社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常探望他們,還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告。上述案例中,社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供了()。
A.健康咨詢B.心理治療C.情緒輔導(dǎo)D.社會(huì)支持
5.ERG理論把人類的需要?jiǎng)澐譃樯嫘枰㈥P(guān)系需要、成長(zhǎng)需要,其中成長(zhǎng)的需要是指()。
A.滿足人的衣、食、住、行B.發(fā)展人際關(guān)系C.開(kāi)拓個(gè)人潛力與才能D.生命安全有保障E.能夠影響人
6.在兒童中期,兒童成功解決危機(jī)后,會(huì)形成的美德是()。A.希望B.意志力C.有目的D.有能力E.智慧
7.劉佳是一名大學(xué)生,與自己青梅竹馬的男友突然提出分手,理由很簡(jiǎn)單,他愛(ài)上了另一個(gè)女孩子,這個(gè)打擊讓劉佳對(duì)自己沒(méi)信心,與別的男孩子不知如何相處,害怕投入感情會(huì)再次受傷害。作為社會(huì)工作者的小王應(yīng)該用鼓勵(lì)、同感、對(duì)質(zhì)、澄清以及人本治療的方法對(duì)當(dāng)事人表示了很高的同感、尊重和接納。此案中,小王扮演的角色是()
A.使能者B.治療者C.教育者D.倡導(dǎo)者
8.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.小李大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū),他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問(wèn)題與眾不同,給村里帶來(lái)一股清新的氣息
B.養(yǎng)麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療
C.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的方法,另一方面通過(guò)立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門(mén)對(duì)餐廚廢油的管理力度
D.經(jīng)過(guò)專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定此次事故是一起責(zé)任事故
9.在社會(huì)工作研究中,個(gè)案研究側(cè)重于()。
A.使用問(wèn)卷調(diào)查收集資料B.關(guān)注研究對(duì)象的行為變化C.對(duì)研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論D.對(duì)未來(lái)事件進(jìn)行預(yù)測(cè)研究
10.針對(duì)家庭暴力受害者開(kāi)展的小組屬于()
A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組
11.提供過(guò)多的()會(huì)造成案主過(guò)分的依賴。
A.勸告B.信息C.鼓勵(lì)D.安慰
12.澄清的技巧可運(yùn)用于社工實(shí)務(wù)的()。
A.前期B.中期C.后期D.各階段
13.3歲兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()階段。A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期B.前運(yùn)算期C.具體運(yùn)算期D.形式運(yùn)算期
14.《勞動(dòng)法》規(guī)定法定假日加班的,支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。A.100%B.150%C.200%D.300%
15.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因殘疾無(wú)法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()
A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組
B.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼
C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親
D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜
16.小君的母親對(duì)其管教非常嚴(yán)厲,使她產(chǎn)生了逃避的心理。小君母親的這種管教屬于()。
A.正功能B.顯功能C.負(fù)功能D.隱功能
17.社會(huì)工作研究者王先生為了評(píng)估對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的社會(huì)工作干預(yù)效果,需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷。一般來(lái)說(shuō),問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中正確的步驟是()。A.認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題、試調(diào)查
B.試調(diào)查、認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題
C.認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)問(wèn)題、認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查
18.關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,社會(huì)工作的專業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為()。A.個(gè)人只能被動(dòng)地順從環(huán)境
B.個(gè)人可以隨意地改變環(huán)境
C.“人在環(huán)境之中”,人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的
D.個(gè)人的問(wèn)題主要是由環(huán)境造成的
19.一位服務(wù)對(duì)象在訴說(shuō)了10分鐘之后,工作者回應(yīng)說(shuō):“你的煩惱是從你入讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開(kāi)始的,你覺(jué)得你對(duì)這個(gè)專業(yè)沒(méi)有興趣,但又沒(méi)有可能轉(zhuǎn)專業(yè);你不想讀了,但不知道明年能否考上,家里人也會(huì)跟著著急和擔(dān)心。我說(shuō)得對(duì)嗎?”社會(huì)工作者在這段回應(yīng)中運(yùn)用的是()技巧。
A.對(duì)焦B.鼓勵(lì)C.澄清D.摘要
20.某初中二年級(jí)一班計(jì)劃組織一次籃球比賽,黃同學(xué)的個(gè)子不高,平時(shí)很少打籃球,李同學(xué)對(duì)黃同學(xué)說(shuō),矮冬瓜,你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑,黃同學(xué)對(duì)李同學(xué)心懷不滿,計(jì)劃報(bào)復(fù)李同學(xué),社會(huì)工作者小王得知此事后,幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒,與其一起探討如何以正確的態(tài)度對(duì)待李同學(xué)的行為,以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)此事,小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()
A.學(xué)會(huì)尊重別人B.辨識(shí)自己的情緒C.學(xué)會(huì)寬恕別人D.辨別益友與損友
二、多選題(10題)21.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的核心。為了解社會(huì)工作者證書(shū)獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。下列問(wèn)題與答案中,符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的是()。
A.性別______。(1)男性(2)女性
B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25~34周歲(3)35~44周歲(4)45周歲及以上
C.獲得社會(huì)工作者證書(shū)前,你最希望到_____就業(yè)。(1)政府(2)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)(3)企業(yè)
D.社會(huì)工作在中國(guó)已成為朝陽(yáng)行業(yè)。獲得社會(huì)工作者證書(shū)后,你愿意將社會(huì)工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說(shuō)不清
E.獲得社會(huì)工作者證書(shū)后,你父母最希望你去____發(fā)展。(1)北京、上?;驈V東(2)其他省市區(qū)(3)境外
22.定量研究中,確定問(wèn)題應(yīng)遵循的原則有()。A.必要性B.確定性C.創(chuàng)造性D.時(shí)限性E.可行性
23.發(fā)展模式的實(shí)施原則包括:發(fā)展成員的認(rèn)知、形成小組共識(shí)以及()。A.建立小組目標(biāo)B.增強(qiáng)工作者的小組控制力C.形成小組動(dòng)力D.激發(fā)小組成員的潛能E.增強(qiáng)小組成員的能力
24.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過(guò)()等,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。A.專業(yè)社會(huì)工作者B.半專業(yè)的服務(wù)人員C.輔助工作人員D.政府工作人員E.社會(huì)福利專家
25.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的工作重點(diǎn)之一是介入策略和工作方法,具體來(lái)說(shuō)包括()。A.確定行動(dòng)方針B.發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育C.開(kāi)展互助合作D.推動(dòng)成立居民小組E.提供服務(wù)
26.老陳與某公司簽訂用工協(xié)議如下:老陳為非全日制臨時(shí)工,每天工作6小時(shí),每周工作6天,工資按月發(fā)放,期限半年,試用期2個(gè)月。公司負(fù)責(zé)人告知老陳,雙方是勞務(wù)關(guān)系,所簽協(xié)議是勞務(wù)合同。協(xié)議期滿后,雙方未續(xù)簽,但老陳仍在公司工作,公司也按月向其支付工資。兩個(gè)月后的一天,公司通知老陳:雙方用工協(xié)議早已到期,從明天起就不用來(lái)上班了。老陳不服,遂向公司討要說(shuō)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》和《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》,下列關(guān)于此用工關(guān)系的說(shuō)法,正確的有()。
A.公司雇用老陳事實(shí)上是全日制用工
B.“試用期2個(gè)月”的條款不符合法律規(guī)定
C.“雙方是勞務(wù)關(guān)系”的說(shuō)法不成立雙方是勞動(dòng)關(guān)系
D.公司應(yīng)當(dāng)向老陳支付賠償金
E.公司應(yīng)當(dāng)向老陳支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
27.社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定與實(shí)施過(guò)程中,扮演的角色有()。A.政策倡導(dǎo)者B.服務(wù)提供者C.資源協(xié)調(diào)者D.行政傳遞者E.政策聯(lián)系人
28.在社區(qū)工作中,社區(qū)居民是最有價(jià)值的資源,他們的()是社區(qū)工作者最關(guān)注的。A.社會(huì)意識(shí)提升B.文化程度C.能力成長(zhǎng)D.家庭支持E.從事的職業(yè)
29.社會(huì)政策運(yùn)行離不開(kāi)資源,社會(huì)政策資源必備的內(nèi)容有()。
A.人力B.志愿者C.物力D.財(cái)力E.法規(guī)
30.社會(huì)工作行政在增進(jìn)社會(huì)福利方而發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)為()。A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)
B.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議
C.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)
D.有助于社會(huì)福利公平分配,實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則
E.直接提供社會(huì)服務(wù)活動(dòng)
三、2.判斷題(20題)31.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
32.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
33.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
34.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
35.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
36.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
37.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
38.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
39.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
40.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
41.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
42.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
43.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
44.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
45.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
46.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
47.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
48.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
49.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
50.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.鄧小平提出,應(yīng)該允許一部分人和一部分地區(qū)先富裕起來(lái),并最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。這一思想體現(xiàn)了公共管理中()這一對(duì)基本價(jià)值。
A.穩(wěn)定與發(fā)展B.效率與秩序C.效率與公平D.自由與平等
52.“社會(huì)工作者面對(duì)受助者(服務(wù)對(duì)象),不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難?!边@一描述體現(xiàn)了社會(huì)工作者的角色為()。A.管理者B.支持者C.資源獲取者D.倡導(dǎo)者
53.以下說(shuō)法正確的是()。
A.意見(jiàn)一般用于下行文和平行文,不可用于上行遷
B.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“—事—請(qǐng)示”的原則
C.決定的正文部分由制發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求和結(jié)尾三大部分組成
D.通知的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種組成,缺一不可
54.“這是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端?!边@次運(yùn)動(dòng)是()。
A.五四運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.戊戌變法D.新文化運(yùn)動(dòng)
55.依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,城市土地屬于()。
A.國(guó)家所有B.集體所有C.社區(qū)所有D.使用者所有
五、5.綜合分析(2題)56.這段文字所敘述的事實(shí)沒(méi)有揭示()。
A.上層建筑是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力
B.生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況
C.事物發(fā)展的質(zhì)量互變規(guī)律
D.社會(huì)主義的生產(chǎn)目的是滿足人民群眾物質(zhì)和文化生活的需要
57.將社會(huì)矛盾大調(diào)解作為當(dāng)前有序解決社會(huì)問(wèn)題的重要方式,其理由不包括()。
A.大調(diào)解密切了黨群關(guān)系,鞏固了黨的執(zhí)政根基
B.大調(diào)解把工作重心放在應(yīng)急處置上,使社會(huì)矛盾的解決更加主動(dòng)有效
C.大調(diào)解是協(xié)商民主化在化解社會(huì)矛盾中的具體運(yùn)用
D.大調(diào)解有效整合了社會(huì)、行政和司法資源,形成了多元化矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.下列各項(xiàng)修改錯(cuò)誤的是()。
A.將“×府[×]第×號(hào)”改為“×府[×]×號(hào)”
B.刪除畫(huà)線處的“經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)”
C.將公文主送機(jī)關(guān)“×市人民政府”改為“×省×市人民政府”
D.將“自行解決”改為“自籌”
59.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳,可容納的人數(shù)依次遞減50人,已知大廳有17排,后一排比前一排多2個(gè)座位,最后一排有45人,那么小廳可容納()人。
A.393B.343C.493D.443
60.動(dòng)物是否有權(quán)利不存于它們能否推理,也不是它們能否說(shuō)話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說(shuō)這佯做不符合石頭的利益,這樣說(shuō)沒(méi)有意義,因?yàn)槭^沒(méi)有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開(kāi)了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是貓、狗等動(dòng)物在長(zhǎng)期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個(gè)狀態(tài)都會(huì)改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜?lái),成為野貓,你要再收留它就很困難,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛(ài)的動(dòng)物是不一樣的,這和人一樣。本段義字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.動(dòng)物擁有權(quán)利的原因B.人類要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利C.維護(hù)人權(quán)的必要性D.人對(duì)動(dòng)物有直接義務(wù)
參考答案
1.C
2.D本題考察社會(huì)工作的目標(biāo),仔細(xì)讀題不難發(fā)現(xiàn)ABC為一類,所以只有一個(gè)正確答案為D。
3.A本題考核的是認(rèn)知行為治療模式的治療技巧。系統(tǒng)脫敏:如果服務(wù)對(duì)象對(duì)某物或者某事感到害怕、恐懼,不敢接近,就可用系統(tǒng)脫敏的行為治療技巧。首先要根據(jù)服務(wù)對(duì)象擔(dān)心焦慮的程度按從低到高的順序排列成不同等級(jí)。果敢訓(xùn)練主要用于提高服務(wù)對(duì)象的人際交往的能力和自信心。厭惡療法是為了幫助服務(wù)對(duì)象逐漸放棄不適應(yīng)行為。
4.D軍休社會(huì)工作要求在處理服務(wù)對(duì)象認(rèn)知和情緒問(wèn)題的同時(shí),還要積極推進(jìn)軍民融合、軍地融合,多視角多層面滿足服務(wù)對(duì)象的需要,協(xié)助建構(gòu)幸福晚年。在微觀層面,推進(jìn)軍休老人與社會(huì)老人融合,如:協(xié)助構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng),發(fā)揮服務(wù)對(duì)象本人、家庭、鄰里自助互助等支持網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),協(xié)助走出自我、走出庭院,融入社區(qū)、融入社會(huì)。題中,傷殘退役軍人因行動(dòng)不便,日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi),生活單調(diào)、枯燥,社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常探望他們,還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告,為他們構(gòu)建了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),提供了心理補(bǔ)償和精神慰藉。
\n
5.C
6.D
7.B社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象的困擾是扮演著治療者的角色。
8.AB項(xiàng)“中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療”應(yīng)改為“中風(fēng)等疾病的輔助治療”。C項(xiàng),賓語(yǔ)中心詞殘缺,應(yīng)在“解決……根本”后加“問(wèn)題”;搭配不當(dāng),“制定”與“方法”不搭配,可將“方法”改為“法規(guī)”;“協(xié)調(diào)”與“管理力度”不搭配,可將“協(xié)調(diào)”改為“加強(qiáng)”。D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”應(yīng)與“專家組”交換,不然主語(yǔ)殘缺。本題答案為A。
9.B個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象(如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織、社區(qū)、學(xué)校或群體等)的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行探索研究。個(gè)案研究偏重于探討當(dāng)前的事件,強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的真相、原因等方面進(jìn)行深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細(xì)狀況、發(fā)展過(guò)程及與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,提出處理問(wèn)題的方法。尋找原因、提出策、建構(gòu)理論、協(xié)助發(fā)展和提升績(jī)效是個(gè)案研究的幾個(gè)目標(biāo)。
10.D治療小組的組員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。治療小組對(duì)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求其具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。由此可知,針對(duì)家庭暴力受害者開(kāi)展的小組屬于治療小組。
11.A
12.D
13.B皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段,包括感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期(從出生到2歲)、前運(yùn)算期(2歲~7歲)、具體運(yùn)算期(7歲~12歲)、形式運(yùn)算期(12歲以上)。3歲的兒童應(yīng)該屬于前運(yùn)算期(2歲~7歲)。
14.D對(duì)延長(zhǎng)工作時(shí)間的工資報(bào)酬,《勞動(dòng)法》規(guī)定,安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的,應(yīng)當(dāng)支付不低于工資的150%的工資報(bào)酬。休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的200%的工資報(bào)酬。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的300%的工資報(bào)酬。
15.A題干中的關(guān)鍵信息是“基本生活能維持,但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡”,促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的功能主要體現(xiàn)在小蕾家庭與社區(qū)的關(guān)系。
16.C從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí),我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如,可以說(shuō),最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就是甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如,父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負(fù)功能。
17.A問(wèn)卷設(shè)計(jì)一般經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟:步驟一,進(jìn)行探索性工作,就是通過(guò)文獻(xiàn)回顧或?qū)嵉乜疾檎J(rèn)識(shí)待研究的問(wèn)題;步驟二,設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿;步驟三,試用和修改,為慎重起見(jiàn),要將問(wèn)卷初稿發(fā)放給少數(shù)專家,請(qǐng)他們提出意見(jiàn)和建議,與此同時(shí),還要將問(wèn)卷初稿發(fā)放給調(diào)查對(duì)象(不超過(guò)30份),請(qǐng)他們?cè)囂睿徊襟E四,定稿和印制。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟,理解掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的四個(gè)步驟。
18.C
19.D在個(gè)案工作技巧中,鼓勵(lì)是社會(huì)工作者運(yùn)用口頭語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的方式肯定服務(wù)對(duì)象的一些積極表現(xiàn):澄清是社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受;對(duì)焦是社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象偏離的話題或?qū)挿旱挠懻撨M(jìn)行引導(dǎo),將討論集中于某個(gè)焦點(diǎn);摘要是社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理,概括和歸納其中的要點(diǎn)。題中,社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象十分鐘的傾訴進(jìn)行了整理,概括和歸納其中的要點(diǎn),主要運(yùn)用的是摘要的技巧。
20.C在促進(jìn)學(xué)生提升行動(dòng)能力方面,學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一是引導(dǎo)學(xué)生探討寬恕的意義,讓他們明白真心原諒別人的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生用寬恕的態(tài)度去對(duì)待身邊的人。最終希望學(xué)生明白,責(zé)怪別人和以有仇必報(bào)的心態(tài)處理事情,不但不能解決問(wèn)題,反而會(huì)傷害自己。由此可知,本題中,社會(huì)工作者小王的做法意在引導(dǎo)黃同學(xué)學(xué)會(huì)寬恕別人。
21.ABC項(xiàng)答案不滿足互斥性,非營(yíng)利機(jī)構(gòu)包括政府;D項(xiàng)問(wèn)題帶有傾向性:E項(xiàng)問(wèn)題具有雙重含義。故選AB。
22.ACE
23.ACDE
24.ABC
25.BCDE
26.ABCE本題考查非全日制用工的相關(guān)規(guī)定。非全日制用工,是指以小時(shí)計(jì)酬為主,勞動(dòng)者在同一用人單位一般平均每日工作時(shí)間不超過(guò)4小時(shí),每周工作時(shí)間累計(jì)不超過(guò)24小時(shí)的用工形式。非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期,工資必須在15日內(nèi)發(fā)放一次。題目中,臨時(shí)工老陳的每天工作時(shí)間超時(shí),工資要每月發(fā)放一次,且有固定期限?!秳趧?dòng)合同法》規(guī)定,勞動(dòng)合同期限超過(guò)3個(gè)月不滿1年的,試用期不得超過(guò)1個(gè)月。
27.ABD
28.AC
29.ACD社會(huì)政策運(yùn)行離不開(kāi)資源,社會(huì)政策資源必備的內(nèi)容有人力、物力,財(cái)力。
30.ABC社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,它在增進(jìn)社會(huì)福利方而發(fā)揮著重要功能,這主要表現(xiàn)為以下方面:①將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng);②合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù);③總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。
31.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
32.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
33.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
34.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
35.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
36.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
37.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
38.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
39.Y
40.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
41.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
43.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
44.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
45.Y
46.Y
47.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
48.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
49.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
50.Y
51.C1.C[解析]允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),體現(xiàn)了效率原則;最終達(dá)到共同富裕,體現(xiàn)了公平原則.
52.B“社會(huì)工作者面對(duì)受助者(服務(wù)對(duì)象),不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難。”這一描述體現(xiàn)了社會(huì)工作者的角色為支持者。
53.B意見(jiàn)是適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文。它的使用范圍很廣,可用于上行文、平行文和下行文。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。決定的正文部分一般由決定緣由、決定事項(xiàng)和執(zhí)行要求組成。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。通知的標(biāo)題有以下三種組成形式:(1)由“發(fā)文機(jī)關(guān)+介詞(可省略)+事由+文種”組成。(2)由“事由+文種”組成。(3)只寫(xiě)文種,即《通知》。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題正確答案為B。
54.A中國(guó)的新民主主義革命從1919年五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,在此之前的近代以來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命為舊民主主義革命。也即五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。故本題選A。
55.A《物權(quán)法》第47條規(guī)定:“城市的土地屬于國(guó)家所有。法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,屬于國(guó)家所有?!币虼吮绢}選A。
56.A首先,改革開(kāi)放三十多年的發(fā)展解放了生產(chǎn)力,發(fā)展了生產(chǎn)力,從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,所以說(shuō)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。其次,我們建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,其促進(jìn)作用很明顯:適應(yīng)了我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低的狀況,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,體現(xiàn)了“生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況
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