A108信息技術首席信息官在線測試16卷

判斷題判斷題(總分20分，每題2分，共10小題)慕課走進中小學課堂是當前信息技術教育應用新熱點之一。正確錯誤答案：A解析：信息化建設應當網(wǎng)絡云端化、軟件服務化的趨勢。正確錯誤答案：A解析：改善教師從教狀態(tài)能很好的提高教師愛崗敬業(yè)、勤于奉獻、勇于創(chuàng)新等品質(zhì)。正確錯誤答案：A解析：實現(xiàn)學科的平等要主課、副課同樣對待、同樣選擇。正確錯誤解析：交互式教學環(huán)境是運用交互式電子白板進行教學，老師和學生均可以在白板上進行互動。正確錯誤答案：A解析：移動教學環(huán)境只需教師手持平板，學生無需使用。正確錯誤答案：B解析：網(wǎng)頁是一個文件，它存放在WebInternet正確錯誤答案：A解析：使用智能手環(huán)追蹤學生體育鍛煉中的心率、呼吸速度等狀況屬于體感技術。正確錯誤答案：B解析：學校云課堂就是面向?qū)W生發(fā)展的服務系統(tǒng)。正確錯誤答案：A解析：Blog布博文(日志)需要付費。正確錯誤答案：B解析：單選題單選題(總分30分，每題1分，共30小題)中國新四大方面包括掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購和（）智能手機平板電腦動車高鐵答案：D解析：以下選項哪個是微課的特點數(shù)據(jù)量小內(nèi)容豐富20數(shù)據(jù)量大答案：D解析：關于信息技術支持教師專業(yè)發(fā)展的說法不正確的是信息技術有力支持了教師的自主學習長信息技術支持教師之間的交流與協(xié)作、促進教師共同的專業(yè)發(fā)展掌握信息技術手段和方法，有助于提升信息化環(huán)境下教師的學習能力答案：B解析：教師專業(yè)發(fā)展評價應該由獎懲性評價、等級評價走向（）全面發(fā)展。多元性相互性發(fā)展性唯一性答案：C解析：浙江省教育技術裝備的工作建議包括（）加大投入，繼續(xù)提升我省教育技術裝備水平規(guī)范管理，充分發(fā)揮教育技術裝備效益提升能力，促進技術與教育的深度融合以上均包括答案：D解析：教學資源有多種不同的分類方式，根分類可將教學資源媒體分為：教學信息作業(yè)布置、教育敘事和生活領悟等。教學需要信息內(nèi)容媒體用途媒體形式答案：B解析：2010交互白板交互電視平板電腦PPT答案：C解析：信息化學習環(huán)境特性不包括？學習內(nèi)容獲取的隨意性學習內(nèi)容探究的多層次性學習內(nèi)容的可再生性學習內(nèi)容的規(guī)范性答案：D解析：構(gòu)建網(wǎng)絡研修社區(qū)要素的基礎是（）成員協(xié)作技術平臺組織制度以上都不是答案：B解析：以下哪些不是調(diào)查問卷網(wǎng)站的主要作用？提供問卷創(chuàng)建與發(fā)布提供問卷評價提供問卷管理收集及數(shù)據(jù)分析服務否答案：B解析：教師的發(fā)展離不開（）的引領和指導。操作技術知識專業(yè)學校目標理論答案：D解析：學習診斷系統(tǒng)反饋的數(shù)據(jù)最終都指向（），為實現(xiàn)個性化教學提供依據(jù)。班級學校教師個人答案：D解析：接收電子郵件的協(xié)議是。FTPHTTPPOP3TCP/IP答案：C解析：下面哪種方法不是微課程的制作方法課堂全程實錄PPT錄屏軟件手機錄制答案：A解析：個部分來闡述技術背景下教育的發(fā)展。教材形式教學用具教室環(huán)境學習方式變化解析：網(wǎng)格計算是利用（）技術，把分散在不同地理位置的計算機組成一臺虛擬超級計算機。對等網(wǎng)因特網(wǎng)無線網(wǎng)局域網(wǎng)答案：B解析：云計算是（）計算技術的一種。同步式異步式分布式集中式答案：C解析：QQF6F4F2F1答案：C解析：29.（）環(huán)境是目前我國普遍應用的信息化環(huán)境。平板互動翻轉(zhuǎn)移動智慧手機環(huán)境互動一體機環(huán)境網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)環(huán)境答案：C解析：在課堂教學過程中，有哪些評估方式？習題、畫冊紙質(zhì)評估以上均對評估量表DVD答案：B解析：專題研討主要以()學習為主探究學習交流研討學習觀摩學習接受式學習答案：A解析：以下屬于信息技術改變學習方式的是（）簡易多媒體輔助教學翻轉(zhuǎn)課堂課上引導學生進行小組學習以上均包括答案：B解析：33.()是指每年剛?cè)雽W的學生參加的基本學習能力的測試。基線測試起點報告增值報告學生問卷答案：A解析：以下不屬于教師網(wǎng)絡研修社區(qū)必備特征和功能的是個人空間教師工作坊生成研修資源開放性課程資源答案：D解析：關于應用信息技術轉(zhuǎn)變學習方式的說法正確的是主要應該考慮教師是否具備網(wǎng)絡學習環(huán)境和設備的條件究等學習活動信息技術可以有效支持學生進行自主、合作、探究學習活動只要充分利用信息技術，就能實現(xiàn)學習方式轉(zhuǎn)變答案：C解析：李克特量表一般分為（）個等級。2345答案：D解析：以下生活實例使用大數(shù)據(jù)的是（）實時導航EXCEL多媒體輔助教學微視頻輔助教學答案：A解析：以下選項哪個不是微課的類型講授知識型習題解答型故事講述型講授操作型答案：D解析：教育技術就是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源，實現(xiàn)育教學優(yōu)化的理論與實踐。設計、開發(fā)、利用、拓展和評價設計、發(fā)明、利用、拓展和管理設計、開發(fā)、利用、評價和管理設計、發(fā)明、利用、評價和管理答案：C解析：按照媒體作用于人體感官的不同，影片和錄像通常被稱之。視覺媒體聽覺媒體超媒體視聽覺媒體答案：D解析：多選題多選題(總分50分，每題2分，共25小題)關于多媒體教學環(huán)境的說法正確的是多媒體教學環(huán)境主要是指支持教師開展教學活動的信息化環(huán)境操作訓練多媒體教學環(huán)境下開展教學，離不開數(shù)字教育資源的支持電子白板等設備組成，其中計算機是不可缺少的設備答案：ACD解析：關于電子論壇，下面敘述不正確的。具有面向特定用戶和適用面廣的特點能瀏覽別人的文章，分享別人的觀點，而不能發(fā)表自己的文章是一種同步交流工具Bolg答案：BCD解析：講授法主要包含4種基本形式，其中不包。講述朗讀講解演講答案：BD解析：云計算本質(zhì)上是基于互聯(lián)網(wǎng)向用戶提供哪三個層次的服務？基礎設施即服務平臺即服務終端即服務軟件即服務答案：ABD解析：信息化學習環(huán)境有什么的優(yōu)勢包括（）環(huán)境的開放性資源的共享性學習界面的人本性學習過程的協(xié)作性以及知識學習的重構(gòu)性答案：ABCD解析：《普通高中新課程方案導讀》指出研究性學習與其他學科在（）程。價值地位組織實施方式答案：ABCD解析：當前我國教育信息化工作還存在著突出的問題有（）應用動力不足；同時，建設發(fā)展不均衡，尚有大量基礎設施建設欠賬等；要，教師隊伍信息素養(yǎng)不足，導致在實際教育教學過程中應用不足等問題；國際一流水平還存在較大差距。學校電腦配備不全答案：ABC解析：教師在教學中設計問題應關注（）設計本真問題用問題線索貫穿單元學習過程針對單元目標設計啟發(fā)性問題創(chuàng)設情境引導學生自行發(fā)現(xiàn)問題答案：ABCD解析：簡單事理知識復雜知識情感參與自我反思與提煉答案：BC解析：不正確的是（）。要使用各種媒體來呈現(xiàn)教學內(nèi)容媒體與教學內(nèi)容要匹配要使用多媒體教學設備教學內(nèi)容要豐富多彩答案：ACD解析：下列關于校園網(wǎng)的說法正確的是。校園網(wǎng)不是一個應用產(chǎn)品，而是一個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)校園網(wǎng)只能在學校范圍內(nèi)使用校園網(wǎng)是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網(wǎng)絡每個學校都可以建立自己的校園網(wǎng)，校與校之間的資源可以共享答案：ACD解析：以下關于e-learning的說法正確的是 。e-learninge-learning校教育e-learninge-learning從而為終身學習提供了可能答案：ACD解析：信息技術應用能力標準體系內(nèi)容包括（）中小學教師信息技術應用能力標準中小學教師信息技術應用能力培訓課程標準中小學教師信息技術應用能力技術使用標準中小學教師信息技術應用能力測評指南答案：ABD解析：以下關于電子郵件的說法正確的是。電子郵件的容量沒有限制POPIMAPOutlookExpress、Foxmail進行，也可以直接通過瀏覽器登錄網(wǎng)站進行電子郵件可以傳送文字圖像聲音等多媒體信息文件答案：BCD解析：微課程的特點是。聚焦技術創(chuàng)新以上都不可以答案：ABC解析：生活中常見危害信息安全的種類包括（）黑客病毒木馬感冒答案：ABC解析：下列不利于創(chuàng)設情境，展示事實的技術手段。DVD計算機繪制圖形錄音機播放音頻計算機呈現(xiàn)圖像答案：BCD解析：下列關于基于Internet的自主學習模式的說法正確的。InternetInternet擯棄傳統(tǒng)的媒體工具、媒體素材。Internet商討論、交流互補。Internet師期望的正確答案，學生可以得出自己的解決方法，形成自己的策略。答案：BCD解析：開放性共享性交互性協(xié)作性答案：ABCD解析：信息安全的基本屬性？保密性完整性可用性、可靠性、可控性以上都不是答案：ABC解析：利用信息技術優(yōu)化傳統(tǒng)教學方式包括（）利用信息技術優(yōu)化教學情境的創(chuàng)設利用信息技術優(yōu)化內(nèi)容的呈現(xiàn)方式利用信息技術優(yōu)化學生參與過程利用信息技術優(yōu)化教學評價答案：ABCD解析：繪制思維導圖的方法