教師招聘《小學教育學》真題測試(2023年02月23日-8672)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年02月23日-8672)1：教育生物起源論的代表人物是（）。

單項選擇題

A、孟祿

B、霍爾

C、利托爾諾

D、華生

2：作為一個老師，需要把握教育理論的基本課程主要是指（）。

多項選擇題

A、教育學

B、心理學

C、學科教學法

D、教育心理學

E、義務(wù)教育法

3：受教育者權(quán)利的愛護包括：家庭愛護、學校愛護、國家愛護、司法愛護。（）

推斷題

對

錯

4：美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括的主要部分是__________（）

多項選擇題

A、認知領(lǐng)域

B、日常生活領(lǐng)域

C、情感領(lǐng)域

D、動作技能

E、平安領(lǐng)域

5：《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，體現(xiàn)了（）。

單項選擇題

A、鞏固性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

6：我國在1862年設(shè)立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。（）

推斷題

對

錯

7：我國封建社會官學的最顯著特點是（）。

單項選擇題

A、封閉性

B、壟斷性

C、等級性

D、階級性

8：因同學犯有某種過錯，學?？梢钥郯l(fā)同學的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成果證明。（）

推斷題

對

錯

9：正規(guī)教育的主要標志是（）。

單項選擇題

A、國家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

10：環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的，甚至是相互沖突的。（）

推斷題

對

錯

11：1919年建立的將學校分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

單項選擇題

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

12：參觀法是把同學帶到自然和社會現(xiàn)實的環(huán)境中去觀看事物和現(xiàn)象的一種教學方法。（）

推斷題

對

錯

13：獲得老師資格就能上崗。（）

推斷題

對

錯

14：中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）

單項選擇題

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

15：整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、課外輔導

D、成果評定

16：有實際工和專業(yè)討論人員共同參加，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是（）。

單項選擇題

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、行動討論法

D、個案分析法

17：教學評價的基本作用是調(diào)整、改善和提高教學活動本身。（）

推斷題

對

錯

18：我國新課程的課程評價強調(diào)（）。

多項選擇題

A、課程評價是一個動態(tài)的過程

B、課程評價的對象應(yīng)是多元的

C、課程評價必需對實現(xiàn)教育目的做出貢獻

D、課程評價的對象是課程內(nèi)容

E、課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質(zhì)疑并為改進課程指明方向

19：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人進展的影響。

單項選擇題

A、教育

B、遺傳

C、環(huán)境

D、社會活動

20：學校教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是要考慮（）。

單項選擇題

A、形象性和愛好性

B、消遣性和生活性

C、科學性和思想性

D、學問性和共性

21：教學策略的類型有（）。

多項選擇題

A、內(nèi)容型

B、形式型

C、方法型

D、綜合型

22：設(shè)計教學法的提出者是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

23：學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程目標

B、教學大綱

C、課程方案

D、教科書

24：我國學校教學的基本組織形式是（）

單項選擇題

A、個別教學制

B、分組教學制

C、班級授課制

D、復式教學制

25：老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。（）

推斷題

對

錯

26：隨著教學的進程，在黑板上展現(xiàn)教學的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，這是（）。

單項選擇題

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

27：我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學教材開頭于（）。

單項選擇題

A、20世紀50年月以后

B、20世紀60年月以后

C、20世紀70年月以后

D、20世紀80年月以后

28：以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出教學理論的教育家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

29：身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象，通過合作討論，再把討論結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法，這種討論方法是（）。

單項選擇題

A、觀看法

B、讀書法

C、文獻法

D、行動討論法

30：中國最早的教育學教科書是從美國翻譯過來的。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析教育學的生物起源說的代表人物是法國社會學家、哲學家利托爾諾和英國教育學家沛西能。

2：答案A,B,C

解析教育理論是基本課程，包括教育學、心理學和學科教學法。

3：答案錯誤

解析

4：答案A,C,D

解析美國當代教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能。

5：答案B

解析“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的意思是(對同學)誘導而不牽拉；勸勉而不強制；指導學習的門徑，而不把答案直接告知同學?！秾W記》還說：“道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易以思，可謂善喻矣。”意；思是：(老師對同學)誘導而不牽拉，則師生融洽；勸勉而不強制，同學才能感到學習簡單；啟發(fā)而不包辦，同學才會自己鉆研思索。能做到師生融洽，使同學感到學習簡單，并能獨立思索，可以說是做到了擅長啟發(fā)誘導了。

6：答案錯誤

解析京師同文館采納的是班級授課制教學形式。

7：答案C

解析封建社會最大的特點是封建等級性，反映在教育中，官學的顯著特點就是等級性。

8：答案錯誤

解析同學有獲得公正評價權(quán)，在學業(yè)期滿后有獲得相應(yīng)的學業(yè)成果證明和畢業(yè)證書的權(quán)利，學校不得隨便扣發(fā)。

9：答案C

解析制度化教育主要所指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度，它從初等學校延長到高校，并且除了一般的學術(shù)性學習以外還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓練的許很多多專業(yè)課程和機構(gòu)。

10：答案正確

解析略。

11：答案B

解析1919年的“五四，，新文化運動對學校教育產(chǎn)生了較大影響。學校教育機構(gòu)統(tǒng)稱為學校校，招收6歲兒童入學，修業(yè)年限為6年。

12：答案正確

解析

13：答案錯誤

解析除了另有規(guī)定的高校老師外，申請認定其他類老師資格要達到《一般話水平測試等級標準》二級乙等以上。

14：答案D

解析

15：答案B

解析

16：答案C

解析

17：答案正確

解析略。

18：答案A,B,C,E

解析

19：答案C

解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了環(huán)境因素對人進展的影響。

20：答案C

解析

21：答案A,B,C,D

解析教學策略的類型有內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。

22：答案D

解析設(shè)計教學法是由美國教育家克伯屈1918年首先提出的。

23：答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

24：答案C

解析

25：答案正確

解析

26：答案A

解析

27：答案B

解析我國學者在20世紀60年月以后開頭編寫有中國特色的馬克思主義教育學教材。

28：答案D

解析夸美紐斯