六年級語文 《和時間賽跑》

謎語看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭時間和時間賽跑自學(xué)1、讀課文，要求:（1）出聲朗讀、標(biāo)出自然段序號；（2）借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識字方法。(3)想一想課文寫了“我”和時間賽跑的哪幾件事。生字朗讀賽疼憂慰

梭

雖狂

贏暑益窮將若比賽疼愛憂愁安慰穿梭雖然狂奔贏家暑假利益貧窮即將若隱若現(xiàn)悲哀光陰似箭日月如梭受益無窮一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰讀讀寫寫sàiténgyōuwèisuōsuīkuángyíngshǔyìqióngjiāngruòāi比賽疼愛憂愁安慰穿梭雖然狂奔贏家暑假利益貧窮即將若隱若現(xiàn)悲哀光陰似箭日月如梭受益無窮一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰讀讀寫寫sàiténgyōuwèisuōsuīkuángyíngshǔyìqióngjiāngruòāi詞語解釋：憂傷——憂愁悲傷。哀痛——悲傷，悲痛。假若——連詞，表示假設(shè)。誰能用“假若---就---”造句光陰似箭：時光像箭一樣飛快的溜掉，比喻時光易逝。日月如梭：日與月的交替像織布的梭一樣快，比喻時光易逝。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。意思是告誡人們要珍惜時間。近義詞憂傷——憂愁安慰——勸慰將來——未來假若——假如反義詞悲傷——快樂將來——過去持續(xù)——間斷永遠(yuǎn)——暫時疼愛——嫌棄受益——得益

圈：quān圓圈

juàn豬圈

奔：bēn奔跑

bèn投奔多音字課文賞析讀課文思考并回答：（2）為什么會著急，悲傷？（3）為什么會高興，快樂？（1）作者為什么會憂傷，哀痛？我的外祖母去世了，我十分()

憂傷和哀痛我看到時間過的很快，我感到有點(diǎn)();著急和悲傷后來跟時間比賽，每次比賽勝過時間我都很（）。高興和快樂

所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。1、爸爸如何理解這句話。（請讀一讀，再說一說）昨天過去了，就再也回不到昨天；爸爸的童年過去了，不能再回到童年。小孩長大了，就再也回不到童年。2、讀讀6、7兩段，說說“我”是怎樣理解這句話的?？吹教栂律?，知道一天就這么過完了；看到鳥兒飛到天空，想到鳥兒明天即使飛的是同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。（時間一去不復(fù)返）雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。意思是：時間雖然永遠(yuǎn)存在，但是過去的時間永遠(yuǎn)也回不來了。雖然明天的太陽還會照常升起，但這個太陽卻是新的一天！各抒己見

你怎么理解“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了?！闭埥Y(jié)合實(shí)際說一說。我的理解1、洗手的時候日子從水盆里過去。2、吃飯的時候日子從飯碗里過去。3、默默時便從凝然的雙眼前過去。4、我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去5、天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。1、和太陽賽跑，我跑贏了太陽。2、和西北風(fēng)比賽。3、一個暑假的作業(yè)，十天就做完了。4、三年級時做五年級的作業(yè)。課文從哪幾個方面具體寫了“我和時間賽跑？”“我”和時間賽跑，有什么收獲？

得到了什么啟示？

“我”和時間賽跑，受益無窮。假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。時間是（）

（

）一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭寶貴的飛快的（）所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。唯一的時間是什么樣的？你能用詞語來概括嗎？我們明白了什么我們明白了一個道理：凡事只要珍惜時間，和時間賽跑，定能成功！這是2008年汶川大地震后，解放軍戰(zhàn)士在和時間賽跑，爭分奪秒搶救傷員，因?yàn)樗麄冎?，用的時間越少，傷者生存的希望就越大。對醫(yī)生來說，時間就是生命，所以他們也在和時間進(jìn)行賽跑。對田徑運(yùn)動員來說，冠軍與亞軍的區(qū)別往往就差那么零點(diǎn)零幾秒，所以他們一直在和時間賽跑。

假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。1、少壯不努力，老大徒傷悲。2、花有重開日，人無再少年。3、一日之計在于晨，一年之計在于春。4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜時間名言警句：