2023年江蘇蘇州常熟市司法局招考聘用公益性崗位工作人員筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年江蘇蘇州常熟市司法局招考聘用公益性崗位工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.目前我國正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對國內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理國家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。2.國際貨幣體系是保證國際交易正常進(jìn)行的某種世界各國____的制度安排。其主要____-有二：第一，提供流動(dòng)性，方便商品、資產(chǎn)跨境交易；第二，提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遵照目標(biāo)B.遵循目的C.遵從用途D.遵守功能參考答案：D解題思路：此題為實(shí)詞填空題。第一空，C選項(xiàng)遵從是指遵照并服從，一般指上級的命令，而文段中并沒有提到上級命令，故排除C。第二空，空格后有兩點(diǎn)內(nèi)容，目標(biāo)和目的都有想要達(dá)到的境地的含義，但是題干中的兩點(diǎn)內(nèi)容并非是要達(dá)到的境地或結(jié)果，而是描述國際貨幣體系的有利作用，故第二個(gè)空排除A、B兩項(xiàng)，用“功能”最為合適，故D選項(xiàng)符合題意。第一個(gè)空格填寫遵守，意思是依照規(guī)定行動(dòng)，根據(jù)習(xí)慣搭配，遵守規(guī)定、制度最為合適，驗(yàn)證D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，第一空考查的是近義詞，且搭配的對象是“制度”，可從詞語的習(xí)慣搭配入手判斷。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“遵照”一般與指示搭配；“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配；“遵從”一般與教誨、意愿搭配；“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知，選“遵守”最貼切。第二空，由兩個(gè)“提供”可看出是在講國際貨幣體系的效能，“功能”符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國際貨幣體系是保證國際交易正常進(jìn)行的某種世界各國共同________的制度安排”可知，國際交易需要依照國際貨幣體系這一制度方能正常進(jìn)行。A項(xiàng)“遵照”指依照；B項(xiàng)“遵循”指遵照；D“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)，不違背。三者都有依照規(guī)定執(zhí)行的意思，均符合文意。C項(xiàng)“遵從”指遵照并服從，側(cè)重強(qiáng)調(diào)服從上級命令，而文中“國際貨幣體系”不是世界各國的上級機(jī)構(gòu)，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)冒號可知，“第一提供流動(dòng)性……，第二提供……機(jī)制”是對此空的解釋說明，這兩句話主要表達(dá)的是“國際貨幣體系”的作用，所以此空填入的詞應(yīng)表達(dá)“作用”之意。A項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)；B項(xiàng)“目的”指想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地或想要得到的結(jié)果。二者均沒有“作用”的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“功能”指事物或方法所發(fā)揮的有利的作用；效能，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。3.甲、乙、丙、丁、戊參加海島圖片識(shí)記比賽，在答題環(huán)節(jié)，五人的答案如下：甲：“4號圖是巴厘島，5號圖是塞舌爾?！币遥骸?號圖是塞班島，5號圖是塔希提島?！北骸?號圖是帕勞，2號圖是塞舌爾?！倍。骸?號圖是巴厘島，4號圖是塞班島。”戊：“5號圖是塞舌爾，1號圖是巴厘島。”已知每人只答對一半，則巴厘島、塞舌爾、塔希提島、塞班島、帕勞對應(yīng)的圖片序號依次是（

）。A.2，5，1，3，4B.4，1，3，5，2C.4，2，3，5，1D.3，5，1，2，4參考答案：D解題思路：第一步：觀察題干。由題干可知每人只答對了一半，考慮代入法，代入選項(xiàng)后符合每人只答對了一半的即為正確答案。第二步：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)代入，此時(shí)2號圖為巴厘島，5號圖為塞舌爾，而乙說2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島，乙的兩個(gè)半句全錯(cuò)，與題干條件每人只答對了一半不符，排除；B項(xiàng)代入，此時(shí)2號圖為帕勞，5號圖為塞班島，而乙說2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島，乙的兩個(gè)半句全錯(cuò)，與題干條件每人只答對了一半不符，排除；C項(xiàng)代入，此時(shí)2號圖為塞舌爾，5號圖為塞班島，而乙說2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島，乙的兩個(gè)半句全錯(cuò)，與題干條件每人只答對了一半不符，排除；D項(xiàng)代入，此時(shí)3號圖為巴厘島，5號圖為塞舌爾、1號圖為塔希提島、2號圖為塞班島、4號圖為帕勞，甲說4號圖是巴厘島錯(cuò)誤，5號圖是塞舌爾正確；乙說2號圖是塞班島正確，5號圖是塔希提島錯(cuò)誤；丙說4號圖是帕勞正確，2號圖是塞舌爾錯(cuò)誤；丁說3號圖是巴厘島正確，4號圖是塞班島錯(cuò)誤；戊說5號圖是塞舌爾正確，1號圖是巴厘島錯(cuò)誤；5人答案都只對了一半，滿足題干條件，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干具有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知每人只答對一半，采用代入法解題：代入A項(xiàng)：“2-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、3-塞班島、4-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除；代入B項(xiàng)：“4-巴厘島、1-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、2-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除；代入C項(xiàng)：“4-巴厘島、2-塞舌爾、3-塔希提島、5-塞班島、1-帕勞”，此時(shí)乙的話“2號圖是塞班島，5號圖是塔希提島”全錯(cuò)，與條件不符，排除；代入D項(xiàng)：“3-巴厘島、5-塞舌爾、1-塔希提島、2-塞班島、4-帕勞”，此時(shí)符合題干，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。4.周某將自有房屋一間租賃給林某，現(xiàn)林某欲將房屋轉(zhuǎn)租。下列說法正確的有：A.林某應(yīng)事先征得周某的同意B.轉(zhuǎn)租合同生效后，承租人退出租賃關(guān)系C.林某不必征得周某的同意D.轉(zhuǎn)租合同生效后，次承租人對租賃物造成損失，承租人仍應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第二百二十四條，轉(zhuǎn)租：承租人經(jīng)出租人同意，可以將租賃物轉(zhuǎn)租給第三人。承租人轉(zhuǎn)租的，承租人與出租人之間的租賃合同繼續(xù)有效，第三人對租賃物造成損失的，承租人應(yīng)當(dāng)賠償損失。承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的，出租人可以解除合同。因此，林某作為承租人應(yīng)事先征得出租人周某的同意才可將房屋轉(zhuǎn)租，轉(zhuǎn)租合同生效后，次承租人對租賃物造成損失，承租人林某仍應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。根據(jù)《合同法》第二百二十五條，在租賃期間因占有、使用租賃物獲得的收益，歸承租人所有，但當(dāng)事人另有約定的除外。5.王軍：因?yàn)槔罱苁莾?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，所以，他有資格進(jìn)入名人俱樂部。陳明：但是因?yàn)槔罱芪鼰?，他不是年輕人的好榜樣，因此，李杰不應(yīng)被名人俱樂部接納。陳明的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提？I.有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吸煙；Ⅱ.所有吸煙者都不是年輕人的好榜樣；Ⅲ.所有被名人俱樂部接納的都是年輕人的好榜樣。A.僅IB.僅ⅡC.僅IIID.僅Ⅱ和III參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“哪項(xiàng)作為前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李杰不應(yīng)該被名人俱樂部接納。論據(jù)：李杰吸煙，不是年輕人的好榜樣。第三步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ.有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吸煙，但無法得知吸煙是否就不是年輕人的好榜樣，就不應(yīng)被名人俱樂部接納，不是李明論證的前提。Ⅱ.吸煙者不是年輕人的好榜樣，論據(jù)“李杰吸煙”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“李杰不是年輕人的好榜樣”，所以不應(yīng)該被名人俱樂部接納，是李明論證的前提。Ⅲ.所有被名人俱樂部接納的都是年輕人的好榜樣，翻譯為：被名人俱樂部接納→年輕人的好榜樣。論據(jù)“李杰不是年輕人的好榜樣”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“李杰不應(yīng)該被名人俱樂部接納”，建立了論點(diǎn)“俱樂部接納”與論據(jù)“年輕人榜樣”之間的聯(lián)系，是李明論證的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。6.要將一封電子郵件同時(shí)發(fā)送給幾個(gè)人，可以在收件欄中輸入這幾個(gè)人的電子郵件地址，并用（

）分隔。A.；B.＆C./D.’參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，要將一封電子郵件同時(shí)發(fā)送給幾個(gè)人，可以在收件欄中輸入這幾個(gè)人的電子郵件地址，并用；分隔。因此，選擇A選項(xiàng)。7.白鶴梁是一段長約1600米、平均寬約15米的石梁，位于重慶市涪陵區(qū)北面的長江中，多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中，只有在枯水期才顯露出來。從唐代廣德元年（公元763年）以來，先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄了長江的枯水位；石梁上還有許多詩文碑刻，也寫到了石魚出水的時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度等。這些石魚和碑刻是非常珍貴的水文資料，白鶴梁因此被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。從這段文字中可以推出的是（

）。A.人們只有在枯水期時(shí)才在石梁上刻石魚和詩文B.石魚和詩文是同時(shí)刻上的C.石魚出水說明長江枯水嚴(yán)重D.詩文是為了記錄石魚出水時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度而作參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“只有在枯水期才顯露出來”以及“先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄了長江的枯水位”可知，“刻石魚詩文”正是在“枯水期”，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，文段只論述了“先人刻石魚和詩文”用來記錄水位的變化，并未論述是否“同時(shí)”，選項(xiàng)表述無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“只有在枯水期才顯露出來”，說明只有在“枯水期”我們才能看見“石魚”，但文段并未提及是否“枯水嚴(yán)重”，選項(xiàng)表述無中生有，排除；D項(xiàng)，文段“刻石魚”和“刻詩文”是由“；”連接的兩個(gè)并列語句，選項(xiàng)將并列結(jié)構(gòu)表述為因果關(guān)系，表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。【文段出處】《白鶴梁》8.“我和你，心連心，同住地球村”，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，整個(gè)世界形同村落。然而不管怎樣變化，經(jīng)濟(jì)全球化都不可能消除各民族在文化上的個(gè)性差異，這是因?yàn)椋篈.文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用B.經(jīng)濟(jì)全球化是維護(hù)文化多樣性的保證C.文化有其自身的傳承性和相對獨(dú)立性D.尊重民族文化的差異是人類存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程。經(jīng)濟(jì)濟(jì)全球化不可能消除各民族在文化上的個(gè)性差異，這是因?yàn)槲幕衅渥陨淼膫鞒行院拖鄬Κ?dú)立性。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用是正確的，但與題干表述無關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：文化立法是維護(hù)文化多樣性的保證。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：尊重民族文化的差異是人類存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是正確的，但與題干表述無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對小李說：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來參加聚會(huì)。”B.經(jīng)理對員工小高說：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長對班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！眳⒖即鸢福篈解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。A項(xiàng)，只是說有三個(gè)人沒來，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀色彩；②與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張表述的是客觀的事實(shí)，不屬于“帶有說話人主觀色彩”，不符合定義；B項(xiàng)：母親說的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達(dá)的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實(shí)際上兩年時(shí)間并不短，體現(xiàn)了“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時(shí)間的實(shí)際長短沒有必然聯(lián)系，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理說的你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，表達(dá)的是經(jīng)理認(rèn)為加班時(shí)間少，屬于“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與加班時(shí)間的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義；D項(xiàng)：校長說的義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，表達(dá)的校長認(rèn)為參加活動(dòng)的人數(shù)少，屬于“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動(dòng)的人數(shù)的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說的三個(gè)人沒有來參加聚會(huì)，是對實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：經(jīng)理說小高不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時(shí)間少，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上一周加班兩天，加班時(shí)間并不少，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時(shí)間短，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上兩年的時(shí)間并不短，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長說義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)少，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上三十個(gè)人并不少，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。10.病蟲害不僅破壞森林的生態(tài)環(huán)境，也會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但有研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常爆發(fā)病蟲害的森林大都是人工種植林，而自然形成的森林較少發(fā)生病蟲害。下列選項(xiàng)中，最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.相對自然森林，人工種植林經(jīng)濟(jì)收益大，病蟲害帶來的經(jīng)濟(jì)損失也更大B.人工種植林往往受到人們的精心看護(hù)，生長速度一般較自然生長更快C.相較人工種植林，在自然形成的森林環(huán)境中的病蟲的類型更為單一D.自然森林植物種類繁多，為鳥類等害蟲的天敵提供更為合適的棲息地參考答案：D解題思路：第一步：找出題干矛盾。經(jīng)常爆發(fā)病蟲害的森林大都是人工種植林，而自然形成的森林較少發(fā)生病蟲害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是將自然森林和人工種植林在病蟲害產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失方面進(jìn)行對比，與題干中發(fā)生病蟲害的頻率無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人工種植林中的林木生長速度的問題，與題干中發(fā)生病蟲害的頻率無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是病蟲類型是否單一的問題，與題干中發(fā)生病蟲害的頻率無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明了與人工種植林相比，自然森林中有很多鳥類是害蟲的天敵，所以自然森林就較少發(fā)生病蟲害，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。11.霧霾∶污染∶治理A.風(fēng)扇∶電器∶使用B.粳米∶糧食∶調(diào)查C.信息∶報(bào)紙∶閱讀D.報(bào)告∶文件∶審批參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！办F霾”是“污染”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。后面兩詞可造句為“治理污染”，“治理”與“污染”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)扇”是“電器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，后面兩詞可造句為“使用電器”，“使用”和“電器”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“粳米”是“糧食”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“調(diào)查”與“糧食”之間無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“報(bào)紙”是傳播“信息”的載體，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“報(bào)告”是“文件”，有的“文件”是“報(bào)告”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，“長策”意為長遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。13.2，3，7，16，65，（

）A.146B.256C.321D.475參考答案：C解題思路：數(shù)列單調(diào)遞增，做差做商沒有明顯規(guī)律，考慮三項(xiàng)遞推。，則所求項(xiàng)：，可采用尾數(shù)法算出尾數(shù)為1。故正確答案為C。14.鬲（lì）是古代一種煮飯用的炊器，有陶制鬲和青銅鬲，其形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個(gè)中空的足，便于炊煮加熱。觚（gū）是古代一種用于飲酒的容器，也用作禮器，圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣（yǒu）是古代的一種酒器，口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。尊（zūn）是古代的一種大中型盛酒器，圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。下列4個(gè)圖形依次為A.觚、尊、鬲、卣B.尊、鬲、觚、卣C.觚、卣、鬲、尊D.鬲、卣、尊、觚參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！柏保撼蘅冢谘赝鈨A）、三個(gè)中空的足；“觚”：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀；“卣”：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深；“尊”：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。題干四個(gè)圖片從左到右依次是：觚、卣、鬲、尊，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。解題思路：本題涉及鬲、觚、卣、尊四個(gè)定義，要求根據(jù)題干定義區(qū)分題干所給圖形的種類，需要對題干的四個(gè)定義都理解到位。鬲定義的關(guān)鍵信息：形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個(gè)中空的足。觚定義的關(guān)鍵信息：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣定義的關(guān)鍵信息：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。尊定義的關(guān)鍵信息：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。第一個(gè)圖形，敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀，為觚。第二個(gè)圖形，有蓋和提梁，為卣。第三個(gè)圖形，有三個(gè)中空的足，為鬲。第四個(gè)圖形，方腹，敞口，口徑較大，為尊。故本題選C。15.請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖1-圖2=圖3。第二組圖形應(yīng)用規(guī)律，圖1-圖2=？處圖形，可得對應(yīng)圖形C項(xiàng)如下圖：故正確答案為C。16.下列哪種情況不宜采用雙向溝通？（

）A.時(shí)間比較充裕，問題比較棘手B.下屬能對解決問題提供有價(jià)值的信息和建議C.時(shí)間較緊，問題簡單D.對下屬解決問題的接受程度至關(guān)重要參考答案：C解題思路：雙向溝通需要的時(shí)間一般都比較充裕，對于時(shí)間較緊，問題簡單的情況不宜采用雙向溝通。本題為選非題，故正確答案為C。【知識(shí)拓展】雙向溝通是指發(fā)送者和接受者兩者之間的位置不斷交換，且發(fā)送者是以協(xié)商和討論的姿態(tài)面對接受者，信息發(fā)出以后還需及時(shí)聽取反饋意見，必要時(shí)雙方可進(jìn)行多次重復(fù)商談，直到雙方共同明確和滿意為止，如交談、協(xié)商等。單向溝通的速度快，信息發(fā)送者的壓力小。但是接收者沒有反饋意見的機(jī)會(huì)，不能產(chǎn)生平等和參與感，不利于增加接收者的自信心和責(zé)任心，不利于建立雙方的感情。17.清明∶祭祖A.歷史∶借鑒B.粘土∶沙子C.周日∶休假D.秩序∶遵守參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒迕鳌钡闹饕顒?dòng)是“祭祖”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歷史”具有“借鑒”作用，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“粘土”與“沙子”是兩種不同的材料，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“周日”作為雙休日之一，其主要活動(dòng)是“休假”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“遵守”與“秩序”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，不存在明顯的屬性特點(diǎn)，考數(shù)數(shù)。已知圖形中，每個(gè)圖形均包含一個(gè)封閉區(qū)域，依此規(guī)律，未知圖形也只包含一個(gè)封閉區(qū)域。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的封閉區(qū)域有四個(gè)，B項(xiàng)有三個(gè)，C項(xiàng)有七個(gè)，D項(xiàng)有一個(gè)。故正確答案為D。19.解決CPU和主存儲(chǔ)器之間速度差異的方法有（

）。A.提高主存儲(chǔ)器的容量B.降低每次讀取的數(shù)據(jù)量C.采用cache存儲(chǔ)器D.改進(jìn)dram的存儲(chǔ)控制技術(shù)參考答案：CD解題思路：C項(xiàng)，cache存儲(chǔ)器即高速緩沖存儲(chǔ)器，規(guī)模小但速度高，CPU的速度遠(yuǎn)高于內(nèi)存，當(dāng)CPU直接從內(nèi)存中存取數(shù)據(jù)時(shí)要等待一定時(shí)間周期，而cache則可以保存CPU剛用過或循環(huán)使用的一部分?jǐn)?shù)據(jù)，CPU需要再次使用該部分?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)可從cache中直接調(diào)用，這樣就避免了重復(fù)存取數(shù)據(jù)，減少了CPU的等待時(shí)間，因而提高了系統(tǒng)的效率。故在CPU和主存儲(chǔ)器之間增加一個(gè)cache存儲(chǔ)器利于解決CPU和主存儲(chǔ)器之間的速度匹配問題，當(dāng)選。D項(xiàng)，dram即動(dòng)態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器，是一種半導(dǎo)體存儲(chǔ)器，利用電容內(nèi)存儲(chǔ)電荷的多寡來代表一個(gè)二進(jìn)制比特（bit）是1還是0，主要運(yùn)用在對功耗要求不太高、系統(tǒng)緩存要求容量比較大、速度要求比較快的系統(tǒng)。故改進(jìn)dram的存儲(chǔ)控制技術(shù)，利于縮小CPU和主存儲(chǔ)器間的速度差，當(dāng)選。A、B項(xiàng)不能解決CPU和主存儲(chǔ)器之間速度的差異。故正確答案為CD。20.我國超級計(jì)算機(jī)連續(xù)6次蟬聯(lián)世界最快計(jì)算機(jī)冠軍的是（

）。A.銀河一號B.天河一號C.銀河二號D.天河二號參考答案：D解題思路：在國際TOP500組織2015年11月發(fā)布的第46屆世界超級計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜上，國防科技大學(xué)研制的“天河二號”再次位居第一，成為世界超算史上第一臺(tái)連續(xù)6次奪冠的超級計(jì)算機(jī)，創(chuàng)造了超算領(lǐng)域一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。故正確答案為D。21.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》22.針對王佳的學(xué)習(xí)狀況，趙老師給家長提了改進(jìn)建議，其中不包括：A.多與英語老師溝通，在家中多督促檢查孩子的學(xué)習(xí)情況B.參加英語課外輔導(dǎo)班，一對一的輔導(dǎo)更具有針對性C.在家中鼓勵(lì)孩子大聲朗讀，多讀多練英語D.讓孩子自己選擇幫助她的小伙伴，課間堅(jiān)持練習(xí)口語參考答案：B解題思路：鄧?yán)蠋熢?jīng)和王佳媽媽聊過，得知她爸爸媽媽的文化水平較低，沒有能力幫助她復(fù)習(xí)英語，所以需要家長多與英語老師溝通，在家中多督促檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，故A可行。王佳性格內(nèi)向，口語課上幾乎不和同學(xué)對話，點(diǎn)名朗讀句子時(shí)也是低頭一聲不吭，所以需要家長在家中鼓勵(lì)孩子大聲朗讀，故C可行。三名同學(xué)在幫助王佳練習(xí)英語口語的過程中欺負(fù)嘲笑王佳太笨，使王佳內(nèi)心很受傷，可以讓王佳自己選擇幫助練習(xí)口語的同學(xué)，故D可行。課外輔導(dǎo)班一般需要結(jié)合學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行選擇，一對一的輔導(dǎo)也不一定能促使王佳英語口語對話。因此，選擇B選項(xiàng)。23.暴雨暴露了城市公共管理和應(yīng)急機(jī)制中的________，更________了市政規(guī)劃建設(shè)中的硬傷。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.隱患

顯現(xiàn)B.軟肋

凸顯C.頑疾

揭示D.漏洞

呈現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“更……”可知，所填詞語語義比“硬傷”輕，且和“硬傷”形成前后照應(yīng)。C項(xiàng)“頑疾”語義不能和“硬傷”構(gòu)成遞進(jìn)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“軟肋”指形容人或事的薄弱環(huán)節(jié)，比“硬傷”語義輕，且“軟”對應(yīng)“硬”，前后呼應(yīng)，符合文意。A項(xiàng)“隱患”和D項(xiàng)“漏洞”均不能和“硬傷”形成照應(yīng)，沒有“軟肋”適合，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。所填詞語與“暴露”形成遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露。前文“暴露”僅指顯露出來，前后能形成語義遞進(jìn)。因此，選擇B選項(xiàng)。24.物理老師拿來大小相同質(zhì)量不等的四個(gè)球，分別為甲、乙、丙、丁，其中甲、乙兩球的重量之和與丙、丁兩球的重量之和相等，甲、丁兩球的重量之和大于乙、丙兩球的重量之和，乙球的重量大于甲、丙兩球的重量之和。根據(jù)上述信息，4個(gè)球按照質(zhì)量由輕到重的排列順序依次是（

）。A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、乙、丙、甲參考答案：C解題思路：分析題干已知條件可得：（1），（2），（3）。由（3）可知，，，可排除ABD選項(xiàng)。全部排序：可得；可得，結(jié)合（3）可知排序由輕到重為。故正確答案為C。25.火箭筒

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

三節(jié)棍A.發(fā)射；狼牙棒B.手榴彈；方天戟C.爆炸；軟器械D.熱動(dòng)力；鍛造術(shù)參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“火箭筒”具有“發(fā)射”榴彈的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“狼牙棒”和“三節(jié)棍”屬于并列中的反對關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“火箭筒”與“手榴彈”都屬于熱武器，二者屬于并列關(guān)系，“方天戟”與“三節(jié)棍”都屬于冷兵器，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“爆炸”是“火箭筒”的殺敵方式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“三節(jié)棍”是一種“軟器械”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“火箭筒”運(yùn)用到了“熱動(dòng)力”原理，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“三節(jié)棍”是利用“鍛造術(shù)”生產(chǎn)出來的，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但前后對應(yīng)方式不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。26.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。本題論點(diǎn)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)，論據(jù)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作會(huì)把指紋呈現(xiàn)在照片中，上傳到網(wǎng)絡(luò)后黑客會(huì)通過各種技術(shù)還原指紋信息，使得指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息無密可保，都是在說手離鏡頭足夠近，會(huì)帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是智能手機(jī)的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但不明確黑客能否通過一系列技術(shù)把指紋信息還原出來并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，說明還原指紋信息困難，但是沒有明確黑客最終能否通過技術(shù)還原指紋并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件，從而說明拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作不會(huì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)，可以削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是這些報(bào)道實(shí)為愚人節(jié)新聞，但不明確拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作能否帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出目前的智能手機(jī)分辨率不高，但是不代表未來的技術(shù)不行，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出存在一定的技術(shù)門檻，但并等于技術(shù)不能還原指紋信息，不具有削弱作用。C項(xiàng)：否定前提。題干當(dāng)中說，拍出的照片一旦上網(wǎng)，就可以通過各種技術(shù)來對指紋信息進(jìn)行還原，但是選項(xiàng)否定了網(wǎng)絡(luò)照片的清晰度可以進(jìn)行指紋識(shí)別的前提，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出電子照片提取用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道是一條虛假新聞，但是不能夠?qū)@種實(shí)際操作究竟是不是存在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，無法削弱。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“拍照時(shí)擺出‘剪刀手’動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)”，題干論據(jù)為“如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來”，要質(zhì)疑結(jié)論，可以說明拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作并不存在安全風(fēng)險(xiǎn)。題干論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，照片上傳網(wǎng)上后，黑客可以通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來，導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息泄露。題干結(jié)論：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)，指出目前的智能手機(jī)的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但并不清楚黑客能否根據(jù)這些照片還原指紋信息，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，但這并不代表通過照片還原指紋信息是不能做到的，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響，不滿足識(shí)別指紋信息的條件，說明網(wǎng)絡(luò)照片中的指紋信息不會(huì)導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息泄露，因此拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作不存在安全風(fēng)險(xiǎn)，質(zhì)疑了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出相關(guān)報(bào)道是愚人節(jié)新聞，說明該報(bào)道可能是虛假新聞，但并不明確拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。27.9123A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：數(shù)字9123位于區(qū)間7889~9533。故正確答案為C。28.通告的使用面比較廣泛，一般機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位甚至臨時(shí)性機(jī)構(gòu)都可使用，但（

）的通告必須依法發(fā)布，其限定范圍不能超過發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限。A.咨詢性B.建議性C.強(qiáng)制性D.告知性參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。通告是適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知事項(xiàng)的周知性公文。通告的使用面比較廣泛，一般機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位甚至臨時(shí)性機(jī)構(gòu)都可使用，但強(qiáng)制性的通告必須依法發(fā)布，其限定范圍不能超過發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限。通告按用途可分為周知性（事務(wù)性）通告、規(guī)定性（制約性）通告兩大類。周知性通告用于傳達(dá)告知業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)，一般沒有執(zhí)行要求，僅供人們知曉；規(guī)定性通告用于公布國家有關(guān)政策、法規(guī)或要求遵守的約束事項(xiàng)，告知對象必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行，用于公布帶有強(qiáng)制性的行政措施。為確保某一事項(xiàng)的執(zhí)行與處理，它將提出具體規(guī)定，以要求相關(guān)單位與個(gè)人遵守。故正確答案為C。29.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實(shí)幻覺效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。根據(jù)以上描述，下列屬于“反駁改述謠言”的是：A.藥品X是危險(xiǎn)的，這是謠言B.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言C.食用野兔等野生動(dòng)物安全，這不是謠言D.即便少量飲酒也不利于健康，

這是謠言參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將謠言改述為否定句式；②再進(jìn)行反駁。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“藥品X是危險(xiǎn)的”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；B項(xiàng)：“有節(jié)制的吸煙不易致癌”符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義；C項(xiàng)：“食用野兔等野生動(dòng)物安全”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；D項(xiàng)：“即便少量飲酒也不利于健康”符合“將謠言改述為否定句式”，“這是謠言”說明“進(jìn)行反駁”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于反駁改述謠言的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。反駁改述謠言定義的關(guān)鍵信息：將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。A項(xiàng)，“藥品X是危險(xiǎn)的”不是否定句式，不符合定義。B項(xiàng)，“有節(jié)制的吸煙不易致癌”是否定句式，但“這不是謠言”并不是反駁，不符合定義。C項(xiàng)，“食用野兔等野生動(dòng)物安全”不是否定句式，不符合定義。D項(xiàng)，“即便少量飲酒也不利于健康”是否定句式，“這是謠言”是對改為否定句式謠言的反駁，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⒅{言改述為否定句式”、“再進(jìn)行反駁”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：食用野兔等野生動(dòng)物安全，不符合“將謠言改述為否定句式”，且“這不是謠言”也不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：少量飲酒也不利于健康，符合“將謠言改述為否定句式”，且“這是謠言”符合“再進(jìn)行反駁”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：有節(jié)制的吸煙不易致癌，符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：藥品X是危險(xiǎn)的，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義，排除。故正確答案為B。30.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問時(shí)，罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪，并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義，下列屬于供認(rèn)的是：A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案，但對其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí)，他只是大喊冤枉C.他受收買，承認(rèn)自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開口，案犯已交代了全部犯罪事實(shí)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①司法人員進(jìn)行訊問時(shí)；②罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪；③供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對其他同案犯的情況避而不談，未體現(xiàn)“供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，不符合定義；B項(xiàng)：大喊冤枉是既沒有承認(rèn)自己犯了罪，也沒有供述有關(guān)犯罪事實(shí)，不符合定義；C項(xiàng)：證據(jù)表明兇手另有其人，未體現(xiàn)“供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，不符合定義；D項(xiàng)：審訊體現(xiàn)出“司法人員進(jìn)行訊問時(shí)”，案犯交代了全部犯罪事實(shí)，體現(xiàn)出“承認(rèn)自己犯了罪、供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。31.植物：玫瑰：愛情（

）。A.傍晚：黑暗：光明B.富強(qiáng)：牡丹：富貴C.石頭：珠寶：價(jià)值D.動(dòng)物：仙鶴：長壽參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查包容關(guān)系中的種屬關(guān)系和比喻象征關(guān)系。玫瑰是一種植物，兩者是種屬關(guān)系；玫瑰象征愛情，兩者是象征關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)，傍晚與黑暗不是種屬關(guān)系，并且光明和黑暗反義詞，不是象征關(guān)系，與題干不符。B

項(xiàng)，牡丹象征富貴，兩者是象征關(guān)系，但牡丹和富強(qiáng)不是種屬關(guān)系，與題干不符。C

項(xiàng)，有的珠寶是石頭，有的珠寶不是石頭，所有兩者是交叉關(guān)系，而不是種屬關(guān)系，并且不同的珠寶象征義不同，所以不能說珠寶象征價(jià)值，與題干不符。D

項(xiàng)，仙鶴是動(dòng)物的一種，兩者是種屬關(guān)系；仙鶴寓意延年益壽，即象征長壽，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為D。32.市場機(jī)制中的核心機(jī)制是（

）。A.價(jià)格機(jī)制B.供求機(jī)制C.競爭機(jī)制D.約束機(jī)制參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場機(jī)制是通過市場競爭配置資源的方式，即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。具體來說，它是指市場機(jī)制體內(nèi)的供求、價(jià)格、競爭、風(fēng)險(xiǎn)等要素之間互相聯(lián)系及作用的機(jī)理。市場機(jī)制有一般和特殊之分：一般市場機(jī)制是指在任何市場都存在并發(fā)生作用的市場機(jī)制，主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制；而價(jià)格機(jī)制是市場機(jī)制的核心機(jī)制。故正確答案為A。33.定制旅游：指由游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案，以充分滿足旅游個(gè)性化要求的旅游方式。下列不屬于定制旅游的是：A.某旅行社最近推出了歐洲十日游，沿海五市一周游等產(chǎn)品，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，游客覺得價(jià)格合適就可以購買出行B.某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅游目標(biāo)等制訂行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通，最終形成了客戶滿意的方案，并派出專人隨行監(jiān)管C.某旅行社組織了一個(gè)美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選幾家有特色的美食店，預(yù)定好當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性民居，全程陪游，游客歸來后都感到十分滿意D.小李同幾個(gè)酷愛攝影的朋友策劃了一個(gè)拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過與旅行社多次討價(jià)還價(jià)，終于成行，參與者過了一個(gè)很有意思的假期參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”、“充分滿足旅游個(gè)性化要求”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某旅行社推出的旅游產(chǎn)品中的旅游計(jì)劃是提前制定的，不符合定義中的“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，不符合定義，當(dāng)選。

B項(xiàng)：某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅行目標(biāo)等制訂詳細(xì)的行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，最終形成客戶滿意的方案體現(xiàn)了“充分滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

C項(xiàng)：某旅行社組織了美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選了美食店，預(yù)定個(gè)性民居，體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，游客感到十分滿意，體現(xiàn)了“充分滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

D項(xiàng)：拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃是小李和幾個(gè)朋友共同策劃的，同時(shí)也跟旅行社討價(jià)還價(jià)，討價(jià)還價(jià)即對價(jià)格、雙方所提條件進(jìn)行協(xié)商，符合“共同商定旅游方案”、“滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①游客和旅游服務(wù)商共同商定；②充分滿足旅游個(gè)性化要求。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：旅行社獨(dú)自制定了旅游方案，游客根據(jù)個(gè)人需要來選擇合適的路線，但未體現(xiàn)旅游方案是“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，不符合定義；B項(xiàng)：反復(fù)溝通體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，個(gè)性預(yù)算、旅游目標(biāo)等體現(xiàn)“滿足個(gè)性化要求”，符合定義；C項(xiàng)：應(yīng)游客要求體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，預(yù)定個(gè)性民居和游客的滿意度體現(xiàn)了“滿足個(gè)性化要求”，符合定義；D項(xiàng)：與旅行社多次討價(jià)還價(jià)體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，和幾個(gè)朋友策劃活動(dòng)和最終度過一個(gè)有意思的假期體現(xiàn)了“滿足個(gè)性化要求”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于定制旅游的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。定制旅游的定義要點(diǎn)：①游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定；②滿足游客個(gè)性化需求。A項(xiàng)，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，說明旅游產(chǎn)品是旅行社單方確定的，并非游客和旅游服務(wù)商共同商定的，不符合要點(diǎn)①；沒有體現(xiàn)滿足游客的個(gè)性化需求，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅行目標(biāo)等制訂詳細(xì)的行程計(jì)劃，體現(xiàn)了要點(diǎn)②；與客戶反復(fù)溝通，形成客戶滿意的方案，體現(xiàn)了要點(diǎn)①。該項(xiàng)符合定義。C項(xiàng)，應(yīng)游客要求挑選特色美食店，預(yù)定當(dāng)?shù)貍€(gè)性居民全程陪游，符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，與旅行社共同商定拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，最終成行，符合要點(diǎn)①②。故本題選A。34.投票：抽簽A.聯(lián)系：溝通B.管理：服務(wù)C.勸說：爭辯D.推薦：號召參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)投票是一種有目標(biāo)的行為，抽簽則是一種隨機(jī)行為。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。投票是有目標(biāo)的行為，抽簽是隨機(jī)行為。A項(xiàng)，聯(lián)系和溝通都是有目標(biāo)的行為，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，管理和服務(wù)都是有目標(biāo)的行為，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，勸說和爭辯都是有目標(biāo)的行為，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，推薦是有目標(biāo)的行為，號召是隨機(jī)行為，與題干關(guān)系一致。故本題選D。35.語流音變是單個(gè)語音組合成連續(xù)的語音流時(shí)，連在一起的幾個(gè)音由于說話時(shí)語速快慢、音量高低、語氣強(qiáng)弱的不同，相互影響、相互適應(yīng)，由此而產(chǎn)生的語音的變化。根據(jù)上述定義，以下屬于語流音變的是________。A.北京人說話喜歡加兒化音，幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B.安徽方言中“n”、“l(fā)”不分，會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C.英語里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來讀清音[s]，假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音，就會(huì)受影響而變成濁音[z]D.英語國家的學(xué)習(xí)者受到母語的影響，在學(xué)漢語時(shí)會(huì)把“爸爸”說成“趴趴”參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皢蝹€(gè)語音組合成連續(xù)的語音流”、“連在一起的幾個(gè)音由于說話時(shí)語速快慢、音量高低、語氣強(qiáng)弱的不同，相互影響、相互適應(yīng)”，產(chǎn)生變化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在名詞后面“加兒化音”，不是由于說話時(shí)語速快慢、音量高低、語氣強(qiáng)弱帶來的影響，不符合定義，排除；B項(xiàng)：安徽方言中“n”、“l(fā)”不分，不是由于說話時(shí)語速快慢、音量高低、語氣強(qiáng)弱帶來的影響，不符合定義，排除；C項(xiàng)：英語里名詞復(fù)數(shù)詞尾，兩個(gè)相鄰的音，后一個(gè)受前一個(gè)的影響，產(chǎn)生變化，如dogs、legs中清輔音變成與濁音[g]相近的[z]，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：英語國家的學(xué)習(xí)者受到母語的影響，而不是連在一起的幾個(gè)音相互影響，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義語流音變是一種發(fā)音現(xiàn)象，分析其原因和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。語流音變定義的關(guān)鍵信息：連在一起的幾個(gè)音由于說話時(shí)的不同，相互影響、相互適應(yīng)而產(chǎn)生的語音變化。A項(xiàng)，兒化音是后一個(gè)音節(jié)與前一音節(jié)的韻母結(jié)合成一個(gè)音節(jié)，并使這個(gè)韻母帶上卷舌音色彩的一種特殊音變現(xiàn)象，不屬于語流音變。B項(xiàng)，“n”“l(fā)”不分是由聲母區(qū)分不清而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，不屬于語流音變。C項(xiàng)，兩個(gè)相鄰的不同的音，由于說話時(shí)語氣強(qiáng)弱的不同，其中一個(gè)受到另一個(gè)的影響，在語音上發(fā)生變化，屬于語流音變。D項(xiàng)，“爸爸”說成“趴趴”是因母語的影響而造成的讀音不清，不屬于語流音變。故本題選C。36.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。觀察題干和選項(xiàng)圖形特征，四個(gè)選項(xiàng)中均出現(xiàn)內(nèi)部有一條直線的面，分析題干中內(nèi)部有一條直線面的相對位置關(guān)系，其中面1和面2、面2和面3的公共邊中點(diǎn)a、b均引出一條線，如下圖所示：A項(xiàng)：如圖標(biāo)記，有一條直線的兩個(gè)面的公共邊沒有引出線，排除；B項(xiàng)：如圖標(biāo)記，有一條直線的兩個(gè)面的公共邊中點(diǎn)引出一條線，與題干展開圖一致，正確；C項(xiàng)：如圖標(biāo)記，有一條直線的兩個(gè)面的公共邊沒有引出線，排除；D項(xiàng)：如圖標(biāo)記，有一條直線的兩個(gè)面的公共邊均沒有引出線，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.關(guān)于事業(yè)單位工作人員聘用合同生效的說法不正確的：（

）A.只有工作人員本人簽字的聘用合同B.事業(yè)單位與工作人員都應(yīng)在聘用合同文本上簽字或蓋章C.事業(yè)單位工作人員如委托他人代簽聘用合同，必須有書面委托書D.判斷聘用合同是否生效的外在形式是事業(yè)單位和工作人員是否已在聘用合同文本上簽字或蓋章參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度常識(shí)。事業(yè)單位的聘用合同書須由聘用單位和受聘人員雙方當(dāng)事人親自簽訂，因故確需代簽的，須經(jīng)本人書面委托，否則代簽無效。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不是只有工作人員本人簽字的聘用合同，還有可以代簽的合同。B項(xiàng)正確，事業(yè)單位與工作人員都應(yīng)在聘用合同文本上簽字或蓋章的屬于生效合同。C項(xiàng)正確，事業(yè)單位工作人員如委托他人代簽聘用合同，必須有書面委托書的屬于生效合同。D項(xiàng)正確，判斷聘用合同是否生效的外在形式是事業(yè)單位和工作人員是否已在聘用合同文本上簽字或蓋章，說法正確。本題為選非題，故正確答案為A。38.沒有法律或合同上的根據(jù)，而使自己受益、他人受損的行為是（

）。A.合同訂立B.不當(dāng)?shù)美鸆.侵權(quán)行為D.無因管理參考答案：B解題思路：本題考查民法典。不當(dāng)?shù)美笡]有合法根據(jù)，或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益，應(yīng)負(fù)返還的義務(wù)。如售貨時(shí)多收貨款，拾得遺失物據(jù)為己有等。取得利益的人稱受益人，遭受損害的人稱受害人。不當(dāng)?shù)美娜〉?，不是由于受益人針對受害人而為的違法行為；而是由于受害人或第三人的疏忽、誤解或過錯(cuò)所造成的。故正確答案為B。知識(shí)補(bǔ)充：A項(xiàng)，合同的訂立是指兩方以上當(dāng)事人通過協(xié)商而于互相之間建立合同關(guān)系的行為。C項(xiàng)，侵權(quán)行為是民事主體違反民事義務(wù)，侵害他人合法權(quán)益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。D項(xiàng)，無因管理是指沒有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失（損失既包括自己也包括他人，或者僅為他人），主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的法律事實(shí)。39.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出租車服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；B項(xiàng)：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場需求的波動(dòng)大。A項(xiàng)，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場需求的波動(dòng)很大，符合定義。B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫作巡展，并非市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對牙刷分類，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為A。40.對于上?！疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字，是簡單地、一味地去阻止或________，還是________其存在和發(fā)展，也在________我們的城管理念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取消鼓勵(lì)試驗(yàn)B.無視重視拷問C.打擊包容質(zhì)問D.取締允許考驗(yàn)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除不能與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系的B。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)“是……還是……”句式，排除語義程度過重的A。第四步，繼續(xù)分析第三空，辨析“質(zhì)問”“考驗(yàn)”語義的不同，選擇更契合句意的選項(xiàng)。分析可知，第一空所填詞語應(yīng)與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系，“無視”與此不符，排除B。再看第二空，由“是……還是……”這一選擇句式可知，“甜愛路”上出現(xiàn)的涂鴉圖案和文字有不和諧的一面，也有其存在的合理性，“鼓勵(lì)”程度過重，排除A。再看第三空，“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出疑問?！翱简?yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠或正確）。句意說的是對涂鴉圖案和文字的處理方式檢驗(yàn)著我們的城管理念，填“考驗(yàn)”更為恰當(dāng)，排除C。故本題選D。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。第一空與“阻止”并列，“無視”不符合此關(guān)系，排除B；第二空，“鼓勵(lì)”程度過重，排除A項(xiàng)；第三空，“質(zhì)問”是指根據(jù)事實(shí)提出疑問，而句子中“是······還是······”的結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)一種選擇，而不是單純提出疑問，所以“考驗(yàn)”更符合語境，排除C。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一味地去阻止或________”以及選項(xiàng)可知，“或”表正向并列，所填入的詞要與“阻止”是近義詞，A項(xiàng)“取消”側(cè)重停止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。B項(xiàng)“無視”側(cè)重根本不考慮，不能作為“阻止”的近義詞，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打擊”側(cè)重鎮(zhèn)壓，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。D項(xiàng)“取締”側(cè)重取消或禁止，可以作為“阻止”的近義詞，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“‘甜愛路’上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字”可知是一個(gè)問題，A項(xiàng)“鼓勵(lì)”指鼓動(dòng)激勵(lì)，勉人向上。不符合文意，不存在“鼓勵(lì)”問題的發(fā)展，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“包容”側(cè)重容納，放在此處符合文意。D項(xiàng)“允許”側(cè)重答應(yīng)，放在此處符合文意。第三步，分析第三空。C項(xiàng)“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問?！俺枪芾砟睢辈荒苡谩百|(zhì)問”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“考驗(yàn)”側(cè)重考察驗(yàn)證，放在此處可以與“城管理念”搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。41.山∶石A.湖∶水B.花∶瓣C.杯∶蓋D.風(fēng)∶云參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“石”是“山”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，并且每一個(gè)字都有其自然屬性，是在自然界中獨(dú)立存在的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水”是“湖”的組成部分，并且每一個(gè)字都有其自然屬性，是在自然界中獨(dú)立存在的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“瓣”是“花”的組成部分，在自然界中存在，但“瓣”不能作為一個(gè)自然屬性而獨(dú)立存在，排除；C項(xiàng)：“蓋”是“杯”的組成部分，二者是人造產(chǎn)物，在自然界中不存在，排除；D項(xiàng)：“風(fēng)”和“云”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.現(xiàn)在燃燒化石燃料釋放到大氣中的大量二氧化碳實(shí)際上不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)——即全球平均溫度的上升。因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。下面哪項(xiàng)如果正確，將最嚴(yán)重地削弱這一結(jié)論，即目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)？A.當(dāng)大氣中二氧化碳的濃度上升時(shí)，海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳B.植物腐爛時(shí)會(huì)產(chǎn)生甲烷，這是另一種能顯著地引起溫室效應(yīng)的氣體C.從工業(yè)革命開始時(shí)起，大氣中二氧化碳濃度的上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高D.二氧化碳含量在地球的歷史中多次上升和下降的事實(shí)說明有一些能逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)的生物作用參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“因?yàn)椤焙竺娴膬?nèi)容，論點(diǎn)為“目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)”，要削弱該結(jié)論，可以說明即使植物會(huì)消耗二氧化碳，也仍會(huì)引起溫室效應(yīng)。題干結(jié)論是“目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)”，原因是“二氧化碳的供應(yīng)量上升會(huì)導(dǎo)致植物的快速生長，從而保持二氧化碳濃度的穩(wěn)定”。A項(xiàng)，指出海水會(huì)吸收二氧化碳，則目前釋放到大氣中的二氧化碳實(shí)際上未必會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，加強(qiáng)了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出植物的快速生長雖然消耗了二氧化碳，但是其腐爛會(huì)產(chǎn)生甲烷，依然會(huì)引起溫室效應(yīng)，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出大氣中的二氧化碳濃度上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高，但不確定其是否會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不能削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出有一些能逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)的生物作用，但“有一些”不具有代表性，削弱程度有限，力度不如B項(xiàng)強(qiáng)。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)在燃燒化石燃料釋放到大氣中的大量二氧化碳實(shí)際上不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。論據(jù)：因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。當(dāng)二氧化碳的濃度上升時(shí)，海水吸收二氧化碳能夠降低大氣中二氧化碳的濃度，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。二氧化碳的供應(yīng)量上升，植物更加繁茂，但是植物都會(huì)有腐爛的時(shí)候，植物腐爛時(shí)產(chǎn)生甲烷，甲烷是顯著地引起溫室效應(yīng)的氣體，即使二氧化碳濃度保持穩(wěn)定，但甲烷濃度升高，同樣會(huì)引起溫室效應(yīng)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高與溫室效應(yīng)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳的歷史數(shù)據(jù)說明有生物可以逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)，但并不能說明目前釋放到大氣中的大量二氧化碳就不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)。論據(jù)：因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)和論據(jù)存在因果關(guān)系，所以需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)加強(qiáng)論點(diǎn)，海水吸收二氧化碳能夠降低大氣中二氧化碳的濃度；B項(xiàng)削弱論點(diǎn)，植物消耗二氧化碳長得更茂盛，但植物都會(huì)有腐爛的時(shí)候，腐爛時(shí)產(chǎn)生的甲烷會(huì)引起溫室效應(yīng)，說明雖然二氧化碳的濃度保持穩(wěn)定了，但是能引起溫室效應(yīng)氣體的濃度并沒有改變；C項(xiàng)跟溫室效應(yīng)無關(guān)；D項(xiàng)說的是二氧化碳的歷史數(shù)據(jù)，不能直接否定“目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)”的問題。故正確答案為B。43.在老少?zèng)_突中，一類觀點(diǎn)被年輕人所歡迎：年輕人早出晚歸不容易，老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說法所對應(yīng)的邏輯是：一般認(rèn)為年輕人利用資源是投入社會(huì)生產(chǎn)的，例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息，從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個(gè)人生活和享受性需求，是純粹的消耗，而年輕人占有資源后最終會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場，甚至為部分老年人所贊同。但是，正如那句“人人都有老去的一天”所說的，在老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)利B.輿論在公共資源分配問題上反映強(qiáng)烈C.不同的社會(huì)資源分配方案對應(yīng)著不同的邏輯D.功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念參考答案：A解題思路：文段開篇指出一些人認(rèn)為，老年人應(yīng)給年輕人騰出空間，后解釋原因，即老人利用資源屬于純粹的消耗，而年輕人占有資源是合理的，即老年人不應(yīng)占據(jù)社會(huì)資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持，尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，“老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利”，即眼前功利化的看法不對，老年人也有資格享受社會(huì)資源，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“輿論在公共資源分配問題上反映強(qiáng)烈”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“邏輯”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度巳硕紩?huì)老去解決老少?zèng)_突需脫離年齡視角》解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一類年輕人的觀點(diǎn)，接著論述這種觀點(diǎn)的邏輯，然后由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn)，在老年人和年輕人之間分配資源，不能只盯著眼前的功利。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換項(xiàng)，符合文段意圖。B項(xiàng)“輿論”和C項(xiàng)“不同的社會(huì)資源分配方案”屬于非重點(diǎn)。D項(xiàng)雖然提到了“功利”二字，但缺少文段話題“老年人和年輕人之間分配資源”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段內(nèi)容的總結(jié)和概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容是文段意在說明的重點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)老年人和年輕人之間的資源分配不能只顧眼前的功利，老年人也應(yīng)具有享用社會(huì)資源的權(quán)利。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)，選擇與之相符的一項(xiàng)。文段首先指出在老少?zèng)_突中受年輕人歡迎的一類觀點(diǎn)；接著說明了這類觀點(diǎn)所對應(yīng)的邏輯，即年輕人利用資源是為了投入社會(huì)生產(chǎn)，老年人利用社會(huì)資源更多的是為了滿足個(gè)人生活和享受性需求，是純粹的消耗，并不會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源；最后以轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的觀點(diǎn)，指出在老年人和年輕人之間分配資源不能只顧眼前的功利，進(jìn)而說明老年人也應(yīng)具有享用社會(huì)資源的權(quán)利，對應(yīng)A。B項(xiàng)，“輿論”并非文段意在說明的主體，排除。C項(xiàng)，文段只講了一種社會(huì)資源分配的邏輯，“不同的邏輯”文段未提及，且不是文段意在說明的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，“當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念”文段未提及，且脫離了“老少?zèng)_突”的話題，排除。故本題選A。44.在工業(yè)化過程中，隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動(dòng)力將逐漸減少。面對這一趨勢，企業(yè)應(yīng)該：A.勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，完善失業(yè)保險(xiǎn)制度B.不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高企業(yè)競爭力C.與員工協(xié)商薪酬，不斷提高勞動(dòng)者待遇D.完善就業(yè)機(jī)制，加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法作答。農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移表明涌入企業(yè)的勞動(dòng)力會(huì)逐漸增多，因此企業(yè)為了發(fā)展應(yīng)該完善就業(yè)機(jī)制，加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)，提高職員的工作能力。故D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)是企業(yè)在社會(huì)就業(yè)形勢不樂觀的情況下所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，與題干所提形勢聯(lián)系不夠緊密。B項(xiàng)是企業(yè)面對市場競爭應(yīng)采取的措施。C項(xiàng)是企業(yè)內(nèi)部的福利保障制度。D項(xiàng)正確。題干中的關(guān)鍵信息是農(nóng)村富余勞動(dòng)力“逐步轉(zhuǎn)移，逐漸減少”，可知這部分勞動(dòng)力在工業(yè)化過程中會(huì)不斷進(jìn)入企業(yè)工作，在這種情況下，企業(yè)要做的是對這部分職員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，以保證這部分人能更好地面對競爭。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，在工業(yè)化過程中，農(nóng)村富余勞動(dòng)力會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)為了保證生產(chǎn)效益，需要加強(qiáng)員工的職業(yè)技能培訓(xùn)，以保證這部分人能更好地融入企業(yè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，是企業(yè)在社會(huì)就業(yè)形勢不樂觀的情況下所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，與題干所提形勢聯(lián)系不夠緊密；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是企業(yè)面對市場競爭應(yīng)采取的措施；C項(xiàng)錯(cuò)誤，是企業(yè)內(nèi)部的福利保障制度；D項(xiàng)正確，題干中的關(guān)鍵信息是農(nóng)村富余勞動(dòng)力“逐步轉(zhuǎn)移”、“逐漸減少”，可知這部分勞動(dòng)力在工業(yè)化過程中會(huì)不斷進(jìn)入