圖書(shū)室管理規(guī)章制度范本（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)圖書(shū)室管理規(guī)章制度范本圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書(shū)管理工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè)，藏書(shū)室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。圖書(shū)分類(lèi)按規(guī)定執(zhí)行。三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量，對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。四、新購(gòu)置圖書(shū)，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。五、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度。為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成____書(shū)只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)____本，借期兩周。每班可____借閱，每次人均不超過(guò)____本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借____月。六、遺失書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)____倍賠償，孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3-____倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。七、做好圖書(shū)室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。圖書(shū)借閱制度圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：一、師生借閱圖書(shū)資料，必須辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)____本，借期兩周。學(xué)生每班可____借閱，每次人均不超過(guò)____本，借期兩周。因故不能按期歸還者應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。資料查找在圖書(shū)室完成，資料書(shū)籍、雜志一律不外借。二、學(xué)生閱讀課借閱圖書(shū)，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)辦理借閱手續(xù)，歸還時(shí)應(yīng)清理圖書(shū)數(shù)量，按圖書(shū)類(lèi)別放回原處。三、學(xué)校為教師訂閱的雜志由圖書(shū)室統(tǒng)一管理，各教師閱讀后送交圖書(shū)室作資料保存，如有丟失照價(jià)賠償。四、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，全校師生都要愛(ài)惜圖書(shū)，不得將圖書(shū)、雜志、報(bào)刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)。如有違反按情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、酌情賠償或罰款處理。五、遺失書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)____倍賠償，孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3-____倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。六、如果發(fā)現(xiàn)偷書(shū)者，一律處理，按該書(shū)的五至十倍罰款，并全校通告批評(píng)。閱覽室管理制度閱覽室是廣大師生讀書(shū)看報(bào)的場(chǎng)所，為保證閱覽室的正常開(kāi)放，特制定如下制度：一、閱覽室是讀書(shū)的圣地，是求知的搖籃，是文明的場(chǎng)所，應(yīng)時(shí)刻保持安靜、整潔、美觀。二、進(jìn)入閱覽室閱讀書(shū)刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。1、每人每次限借一本。2、報(bào)刊閱讀限于閱覽室內(nèi)，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。3、確因重要資料復(fù)印需要帶出報(bào)刊者，應(yīng)與管理員協(xié)商，并辦理借出手續(xù)，且必須在一天內(nèi)歸還。4、保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩；不能使用外音播放器；移動(dòng)電話應(yīng)調(diào)至靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話應(yīng)到室外；搬動(dòng)桌椅避免發(fā)出噪音。5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。6、愛(ài)護(hù)報(bào)刊及設(shè)施。避免茶水、飲料等污損報(bào)刊，污染環(huán)境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、地面等。7、閱覽室是____學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提倡文明閱讀。應(yīng)保持言行及穿著大方、得體、文雅。8、對(duì)不慎損壞的報(bào)刊和設(shè)施要勇于承擔(dān)過(guò)失責(zé)任，主動(dòng)征詢管理員意見(jiàn)，按相關(guān)規(guī)定予以賠償。9、對(duì)管理員工作有意見(jiàn)可以以適當(dāng)方式提出，也可以將書(shū)面意見(jiàn)投入“意見(jiàn)箱”。三、管理員是閱覽室管理的責(zé)任人。有權(quán)利和義務(wù)負(fù)責(zé)報(bào)刊、設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生的管理與維護(hù)，制止不良行為。管理員要率先垂范、言傳身教。1、管理員要按時(shí)上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務(wù)。更不應(yīng)擅自離開(kāi)工作崗位。2、管理員要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)刊入室和借閱手續(xù)，并認(rèn)真檢查每份回收?qǐng)?bào)刊是否有污損。對(duì)丟失、損壞的報(bào)刊，若不能查明責(zé)任人的，應(yīng)由管理員負(fù)責(zé)賠償。3、管理員要負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生保潔和每周一次衛(wèi)生大掃除；管理員要負(fù)責(zé)閱覽室設(shè)施保管，凡被損壞的，要及時(shí)追查責(zé)任人，并報(bào)告修復(fù)。4、管理員要做好財(cái)物管理工作，防火防盜。下班時(shí)關(guān)窗、關(guān)燈(電扇)、鎖門(mén)。5.管理員應(yīng)及時(shí)將新報(bào)刊上架，并收存過(guò)期報(bào)刊。年度結(jié)束，分類(lèi)整理報(bào)刊，裝訂成冊(cè)。四、處罰：1、對(duì)于因個(gè)人過(guò)失而丟失、污損的報(bào)刊及損壞的財(cái)產(chǎn)，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以賠償。2、對(duì)故意損壞報(bào)刊(含亂涂亂畫(huà)，撕下或挖下書(shū)本扉頁(yè)、內(nèi)頁(yè)者)及破壞財(cái)產(chǎn)的，視情節(jié)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以原價(jià)的____倍賠償。圖書(shū)遺失和損壞賠償制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，保證書(shū)刊的廣泛流通和圖書(shū)資料的完整，特制定以下規(guī)定：一、圖書(shū)室借閱的圖書(shū)、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛(ài)護(hù)，不得卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。二、遺失圖書(shū)，原則上是以相同版的原書(shū)賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門(mén)付款賠償，憑收據(jù)注銷(xiāo)借書(shū)記錄。1、一般圖書(shū)按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償；工具書(shū)按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償；其余使用價(jià)值高、不易購(gòu)到的書(shū)籍，按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。2、.成套多卷本圖書(shū)，如遺失其中一本或一本以上，則按整____書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。三、污損圖書(shū)按下列情況處理：1、損壞嚴(yán)重、影響圖書(shū)內(nèi)容完整及使用保存的圖書(shū)，應(yīng)購(gòu)原版本書(shū)賠償，無(wú)法償還原書(shū)按本制度第二條規(guī)定處理。2、污損或損壞圖書(shū)封面，一般圖書(shū)賠償____元；精裝本圖書(shū)賠裝訂費(fèi)____元。3、污損書(shū)刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書(shū)刊原價(jià)的____%-____%賠償。四、損壞圖書(shū)已按原版書(shū)賠償者，被損圖書(shū)經(jīng)注銷(xiāo)后可歸賠償者所有；如無(wú)法購(gòu)到原版圖書(shū)而按損壞圖書(shū)原價(jià)賠償者，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門(mén)退回賠償費(fèi)。六、若故意污損圖書(shū)者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學(xué)校批評(píng)教育。七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。圖書(shū)設(shè)備管理制度為了提高圖書(shū)室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書(shū)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定如下制度。一、圖書(shū)、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可缺少的基本條件之一。學(xué)校師生要明確圖書(shū)資料的地位與作用，增強(qiáng)保護(hù)與愛(ài)惜學(xué)校圖書(shū)的自覺(jué)性。二、要通過(guò)各種渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校藏書(shū)室和閱覽室。三、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校需要添置與訂閱圖書(shū)、報(bào)刊雜志，并指派專人管好圖書(shū)資料，使其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。四、學(xué)校藏書(shū)量達(dá)到生均每人有20-____冊(cè)。五、要有足夠書(shū)架。保證教師和學(xué)生的正常閱讀。六、圖書(shū)閱覽室應(yīng)設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、工具書(shū)柜、雜志架、報(bào)紙架、借還書(shū)工作臺(tái)等。圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)老化現(xiàn)象日益加速，為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率，在藏書(shū)達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書(shū)：一、剔除范圍：1、圖書(shū)內(nèi)容已陳舊過(guò)時(shí)的。2、流通率不高的。3、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的。4、復(fù)本過(guò)多的。5、圖書(shū)內(nèi)容與本圖書(shū)室任務(wù)不相適應(yīng)的。6、破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。二、剔除的方法：1、根據(jù)圖書(shū)借閱記錄決定圖書(shū)去留。2、把準(zhǔn)備剔除的圖書(shū)打印成清單，向?qū)W校師生征求意見(jiàn)，以達(dá)到兼聽(tīng)則明，防止片面性。3、將剔除的圖書(shū)清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷(xiāo)。三、處理辦法：1、____繳交換，互通有無(wú)。2、____調(diào)撥，支持基層。3、____出售，削價(jià)處理。4、報(bào)廢。四、剔除總結(jié)：每次圖書(shū)剔除工作結(jié)束后，必須有書(shū)面小結(jié)，將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。圖書(shū)管理員崗位職責(zé)一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書(shū)管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅(jiān)守崗位。二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)，按照規(guī)定做好圖書(shū)的分類(lèi)、編目，新書(shū)要及時(shí)上架，投入使用。保管好各類(lèi)報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。三、積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書(shū)刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫(xiě)圖書(shū)室藏書(shū)各種書(shū)目，積極向師生推薦圖書(shū)。四、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架，做好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書(shū)書(shū)標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)、帳目要清楚、做到書(shū)賬相符。做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期，努力提高圖書(shū)的利用率和周轉(zhuǎn)率。六、每學(xué)期____一至二次學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，為豐富學(xué)生的課余文化生活提供有益場(chǎng)所。七、認(rèn)真做好閱讀率的統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)真填寫(xiě)各種使用記錄登記表冊(cè)。八、做好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。圖書(shū)室管理規(guī)章制度范本（二）為了維持有序的借閱流程，配合正常的教學(xué)進(jìn)度，保證館藏資源的安全，維護(hù)讀者的利益，從而更好地為師生服務(wù)，結(jié)合學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本辦法：一、圖書(shū)借還規(guī)則1、讀者憑本人有效借閱證借書(shū)。2、圖書(shū)館實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，請(qǐng)勿將本人書(shū)刊及物品帶入館內(nèi)。3、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不破壞書(shū)標(biāo)和條形碼、不在書(shū)籍上涂劃，做習(xí)題、不撕頁(yè)裁剪，如發(fā)現(xiàn)污損，按章索賠。4、借書(shū)冊(cè)數(shù)及期限：a、借書(shū)冊(cè)數(shù)。教師每人限借圖書(shū)____冊(cè)，學(xué)生每人限借____冊(cè)。b、借書(shū)期限。教師的借閱期限為每?jī)?cè)____天，學(xué)生的借閱期限為每?jī)?cè)____天。所借圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還，超期借閱需辦理續(xù)借手續(xù)。全校師生一律憑借閱證借書(shū)，借閱證只限本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。如有遺失應(yīng)立即到圖書(shū)館憑教師證、學(xué)生證或____掛失，辦理補(bǔ)證手續(xù)。因遺失借閱證而造成的損失，由本人負(fù)責(zé)。畢業(yè)生離校前，教職工調(diào)離時(shí)，應(yīng)先清還圖書(shū)，交清罰款，注銷(xiāo)借閱證，然后統(tǒng)一辦理離校手續(xù)。二、圖書(shū)賠償制度本館所藏圖書(shū)，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，人人有責(zé)。如有批點(diǎn)、涂改、污損、剪裁、影描、撕毀或遺失現(xiàn)象，按以下規(guī)定處理：1、凡遺失書(shū)刊，可用同版本書(shū)或新版圖書(shū)來(lái)補(bǔ)償，不得以其他圖書(shū)沖抵，否則以書(shū)刊的原價(jià)的三倍賠償。2、成套的多卷書(shū)，書(shū)店不分冊(cè)出售的，如遺失其中一冊(cè)或數(shù)冊(cè)，按原價(jià)賠償全套，余下各卷不發(fā)給賠償人。三、竊書(shū)處理方法：1、凡未辦理借閱手續(xù)、擅自將圖書(shū)帶出書(shū)庫(kù)，或在書(shū)庫(kù)內(nèi)將書(shū)藏于身或轉(zhuǎn)移到庫(kù)外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作竊書(shū)論處。2、對(duì)竊書(shū)者嚴(yán)肅批評(píng)教育，責(zé)令其寫(xiě)出深刻的書(shū)面檢討，通知學(xué)生處，公開(kāi)通報(bào)批評(píng)，并處以罰款，每?jī)?cè)圖書(shū)按書(shū)價(jià)的____倍處理，每?jī)?cè)期刊按年價(jià)的____倍處理。情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)學(xué)校予以校紀(jì)處分。3、偷剪、撕毀書(shū)刊者，視同竊書(shū)處理。四、注銷(xiāo)制度1、破爛不堪、內(nèi)容不健康、復(fù)本量過(guò)多，套冊(cè)不全圖書(shū)。2、師生遺失書(shū)刊賠償或，有會(huì)計(jì)室____為證的書(shū)刊。3、注銷(xiāo)圖書(shū)必須有主管領(lǐng)導(dǎo)、校產(chǎn)管理員、會(huì)計(jì)處審核，并同時(shí)消減固定資產(chǎn)帳。五、本辦法的解釋權(quán)歸圖書(shū)館。圖書(shū)室管理規(guī)章制度范本（三）一、圖書(shū)館資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類(lèi)管理制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定，以利于更好地開(kāi)展工作。二、學(xué)校的圖書(shū)室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書(shū)量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)。三、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊(cè)，新購(gòu)圖書(shū)應(yīng)及時(shí)造冊(cè)，按要求做好分類(lèi)編號(hào)，貼簽工作，并盡快上架流通。四、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。五、加強(qiáng)圖書(shū)維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補(bǔ)工作，提高利用率。書(shū)室管理趙莊小學(xué)制度圖圖書(shū)室管理細(xì)則1.遵守圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重館內(nèi)的工作人員。2.進(jìn)入圖書(shū)室請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。4.請(qǐng)勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書(shū)室。5.請(qǐng)勿自帶書(shū)刊進(jìn)入圖書(shū)室。6.為保證廣大師生的共同利益，保證書(shū)刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊(cè)圖書(shū)。7.圖書(shū)閱畢，請(qǐng)立即歸所在原圖書(shū)架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。8.愛(ài)護(hù)圖書(shū)，珍惜資源，請(qǐng)勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書(shū)。9.保持閱覽室內(nèi)的整體布局，請(qǐng)勿隨意移動(dòng)室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。10、借書(shū)人員憑借書(shū)證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書(shū)帶出圖書(shū)室。書(shū)室管理細(xì)趙莊小學(xué)則圖圖書(shū)室借閱制度一、開(kāi)放時(shí)間星期一至星期五。二、專人管理圖書(shū)資料由辦公室安排專人統(tǒng)一保管，保管人員負(fù)責(zé)做好圖書(shū)資料的登記造冊(cè)、借閱工作，保證圖書(shū)資料的整潔，防止圖書(shū)遺失。三、借閱方法、數(shù)量1、本校學(xué)生以班級(jí)____借閱方式，在圖書(shū)管理員的管理下，每人每次限借____冊(cè)。借閱人要填寫(xiě)借閱圖書(shū)登記表，妥善使用和保管所借圖書(shū)，不得轉(zhuǎn)借。2、本單位教師一次借書(shū)不超過(guò)____本；借閱圖書(shū)時(shí)，本單位教師可進(jìn)入圖書(shū)室查書(shū)，其他人員須經(jīng)專職負(fù)責(zé)人允許，并由管理員當(dāng)面登記。3、辦借書(shū)手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書(shū)中有無(wú)缺頁(yè)和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書(shū)管理人員。否則，還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由還書(shū)者承擔(dān)一切責(zé)任。四、借閱期限學(xué)生在閱讀課進(jìn)行借閱，下課后歸還圖書(shū)。教師借閱圖書(shū)不超過(guò)____個(gè)星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。五、歸還方法歸還圖書(shū)由圖書(shū)管理員統(tǒng)一收齊圖書(shū)，統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)量，檢查圖書(shū)完好情況。經(jīng)工作人員檢查、確認(rèn)書(shū)籍完整無(wú)損后，方可離去六、其它規(guī)定1、外單位人員及學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可辦理借閱手續(xù)，并按期歸還。2、圖書(shū)室對(duì)所有外借圖書(shū)均有權(quán)隨時(shí)收回。3、讀者在庫(kù)內(nèi)選書(shū)，將圖書(shū)亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責(zé)令其將圖書(shū)整理好，并停止借閱圖書(shū)一個(gè)月。4、對(duì)丟失、損壞的圖書(shū)?？砂础皥D書(shū)遺失、損壞賠償辦法”進(jìn)行賠償。書(shū)室借閱趙莊小學(xué)制度圖圖書(shū)遺失、損壞賠償制度1、讀者在借書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書(shū)有無(wú)缺頁(yè)、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評(píng)教育外，以原書(shū)價(jià)的____倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書(shū)價(jià)的____倍罰款。2、圖書(shū)條形碼的完好是保證圖書(shū)正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個(gè)條形碼罰款____元。3、遺失一般圖書(shū)可按書(shū)原價(jià)的____倍罰款，若遺失珍貴圖書(shū)或現(xiàn)已無(wú)法購(gòu)買(mǎi)到的書(shū)籍，可處以____倍的罰款。5、成套圖書(shū)若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書(shū)刊留館使用。6、如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書(shū)，除報(bào)請(qǐng)學(xué)校給予紀(jì)律處分外，可按原書(shū)價(jià)的____倍罰款。7、所遺失的書(shū)刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又找到原書(shū)刊時(shí)，可將原書(shū)刊交回圖書(shū)館，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書(shū)館負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后交回財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部退回賠償金。圖書(shū)遺失、損壞賠償制度趙莊小學(xué)閱覽室管理制度1、本閱覽室由圖書(shū)管理人員負(fù)責(zé)管理，凡本校師生均可進(jìn)入閱讀。2、讀者入室閱讀，須將書(shū)包放在室外，不得攜帶入室。3、本閱覽室的報(bào)刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過(guò)____天。4、為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。6、讀者閱畢離開(kāi)閱覽室時(shí)，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。7、讀者要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得在書(shū)刊上涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。8、管理人員待讀者要主動(dòng)熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。9、閱覽室開(kāi)放時(shí)間為每周一至周五班級(jí)閱讀課時(shí)間。覽室管理趙莊小學(xué)制度閱圖書(shū)管理員職責(zé)一、圖書(shū)管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)管理的規(guī)章制度。二、圖書(shū)管理員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書(shū)室，閱覽室的管理工作。三、做好師生的圖書(shū)出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工