2023年02月2023年江蘇宿遷宿豫區(qū)招考聘用合同制人員和國(guó)有企業(yè)工作人員16人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年02月2023年江蘇宿遷宿豫區(qū)招考聘用合同制人員和國(guó)有企業(yè)工作人員16人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.三峽大壩是我國(guó)的巨型工程代表作，其發(fā)電所用的形式是（

）。A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.核能發(fā)電D.太陽(yáng)能發(fā)電參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。三峽大壩位于我國(guó)湖北省，是世界上建筑規(guī)模最大的水利工程，也是三峽水電站的主體工程。三峽大壩利用水流出閘門(mén)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，最終發(fā)電機(jī)把動(dòng)能再次轉(zhuǎn)化為電能，從而實(shí)現(xiàn)由水能轉(zhuǎn)化為電能的方式進(jìn)行發(fā)電。故正確答案為A。2.在單元單元格中分別有：數(shù)值型數(shù)據(jù)3，文本型數(shù)值5，布爾型數(shù)據(jù)TRUE，數(shù)值型數(shù)據(jù)0。在A5單元格中輸入后，則單元格A5中顯示的結(jié)果為（

）。A.2B.3C.4D.9參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。COUNT函數(shù)，用于Excel中對(duì)給定數(shù)據(jù)集合或者單元格區(qū)域中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為COUNT（value1，value2，...）。COUNT函數(shù)只能對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)于空單元格、邏輯值或者文本數(shù)據(jù)將被忽略。所以，在計(jì)數(shù)過(guò)程中，文本型數(shù)值5和布爾型數(shù)據(jù)TRUE會(huì)被忽略，最終在單元格A5中顯示的結(jié)果為2。故正確答案為A。3.行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。因此，本題正確。行政管理的特點(diǎn)有：①一切行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系，以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ)的。②行政管理是根據(jù)國(guó)家法律實(shí)行政務(wù)的組織活動(dòng)。在執(zhí)行中又能動(dòng)地參與和影響國(guó)家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式。③行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。④行政管理要講究管理的效能和效率。它通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的國(guó)家任務(wù)，并達(dá)到應(yīng)有的社會(huì)效果。⑤行政管理是人類(lèi)改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。⑥行政管理是一種工作上必要的一種工作能力，也是工商管理里的必要的一門(mén)課程。4.公文文種的選用是公文寫(xiě)作活動(dòng)的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。第二步，為了使各種公文都能有穩(wěn)定的性質(zhì)、特定的用途并使更多的人都能對(duì)這些性質(zhì)和用途有準(zhǔn)確的了解，以便利于正確有效地形成和辦理公文，客觀上需要人們對(duì)常用的每一種公文都賦予一個(gè)能概括表明其性質(zhì)、用途的統(tǒng)一規(guī)范的稱(chēng)謂，這個(gè)稱(chēng)謂就是公文的文種。公文文種的選用是公文寫(xiě)作活動(dòng)的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。文種選用不當(dāng)，內(nèi)容的表達(dá)就必然受到制約，進(jìn)而影響工作。因此，本題正確。5.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。老字號(hào)經(jīng)過(guò)傳承可以變?yōu)樾缕放?。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：老傳統(tǒng)被質(zhì)疑不能變?yōu)樾禄?，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：老配方經(jīng)過(guò)創(chuàng)新可以變?yōu)樾鹿に?，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：老問(wèn)題被評(píng)價(jià)不能變?yōu)樾滤伎迹c題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：老物件被區(qū)分不能變?yōu)樾聳|西，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。注：此題有同學(xué)可能會(huì)糾結(jié)D項(xiàng)，認(rèn)為老字號(hào)與新品牌都是品牌，老物件與新東西都是物品。但D項(xiàng)前兩個(gè)詞與區(qū)分無(wú)關(guān)。從題干三個(gè)詞的關(guān)系看體現(xiàn)了新老物體之間的變化，而B(niǎo)項(xiàng)也是體現(xiàn)了新老事物之間的變化，因此粉筆更傾向于B項(xiàng)。故正確答案為B。6.“平等”是指群體關(guān)系的雙方無(wú)論地位、資源和能力有何差異，他們的法律地位和人格是平等的，任何一方都不可以居高臨下、盛氣凌人。而應(yīng)該平等對(duì)待、相互尊重?！盎バ拧笔侨后w雙方本著真誠(chéng)的態(tài)度加強(qiáng)溝通，交換信息、意見(jiàn)和觀點(diǎn)，多換位思考，多站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題?！坝褠?ài)”是想對(duì)方之所想，急對(duì)方之所急，體諒、體貼對(duì)方，互相關(guān)心、互相幫助?！肮笔且蟀凑丈鐣?huì)公認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)待人接物，處理事務(wù)，沒(méi)有偏私。不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧。“法治”是指一切行為都要納入法制化軌道，要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)，培養(yǎng)契約精神，按照政策法律辦事，依法解決矛盾和糾紛。建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A.建立良好的群體關(guān)系的基本原則B.構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)和諧的群體關(guān)系C.現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的表現(xiàn)形式D.現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的構(gòu)建方式參考答案：B解題思路：文段先分別闡述“平等”、“互信”、“友愛(ài)”、“公正”、“法治”觀點(diǎn)，最后總結(jié)道“建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障?！北砻魑亩沃荚趶?qiáng)調(diào)“建立良好的群體關(guān)系”，故對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“建立良好的群體關(guān)系的基本原則”，文中“平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障?！边@是說(shuō)明這些詞之間的關(guān)系，沒(méi)有涉及原則，排除；C項(xiàng)，“現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的表現(xiàn)形式”文段未提及，排除；D項(xiàng)，“現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的構(gòu)建方式”在文中沒(méi)有提及，排除。故正確答案為B?！境鎏帯烤W(wǎng)易新聞《構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)和諧群體關(guān)系》7.陶淵明特別推崇顏回、黔婁、袁安、榮啟期等安貧樂(lè)道的貧士，立志要像他們那樣努力保持高潔的品德節(jié)操，絕不為追求高官厚祿而玷污自己。他并不是鄙視出仕，而是不肯同流合污。他既希望建功立業(yè)，又想要功成身退。他也考慮貧富的問(wèn)題，安貧和求富在他心中也常常發(fā)生矛盾。但是他能用“道”來(lái)求得平衡。而那些安貧樂(lè)道的古代賢人，也就成為他的榜樣。下列選項(xiàng)最適合做這段話標(biāo)題的是（

）。A.安貧求富的人生矛盾B.安貧樂(lè)道的人生準(zhǔn)則C.功成身退的人生追求D.以先賢為榜樣的人生志向參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，主要涉及對(duì)文字材料的主旨概括，需要結(jié)合題干材料分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，安貧和求富只是陶淵明心中常常發(fā)生的矛盾，但他能用“道”來(lái)求得平衡。所以安貧求富的矛盾并非主要問(wèn)題，也不構(gòu)成此段文字的主旨，不適合做這段話的標(biāo)題。B項(xiàng)正確，此段話主要闡述陶淵明推崇安貧樂(lè)道的貧士，以安貧樂(lè)道的古代賢人為榜樣，體現(xiàn)出他將安貧樂(lè)道視為人生準(zhǔn)則，這一準(zhǔn)則也是這段話的主旨。因此B項(xiàng)適合做這段話的標(biāo)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，功成身退只是陶淵明希望在建功立業(yè)的同時(shí)能夠達(dá)到的一種理想狀態(tài)，這種狀態(tài)的獲得還是要依靠安貧樂(lè)道的準(zhǔn)則。所以功成身退并非此段話的主旨，不適合做這段話的標(biāo)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，陶淵明并非以所有先賢為榜樣，而是以安貧樂(lè)道的先賢為榜樣，所以主旨還是強(qiáng)調(diào)安貧樂(lè)道。故正確答案為B。8.下列選項(xiàng)不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：A.婚后雙方的工資、獎(jiǎng)金B(yǎng).婚后雙方已經(jīng)得到或者應(yīng)該得到的住房補(bǔ)貼、住房公積金C.婚后一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收入D.婚后一方因身體受到傷害而獲得的醫(yī)藥費(fèi)、殘疾補(bǔ)助費(fèi)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專(zhuān)用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對(duì)共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。ABC項(xiàng)正確。9.如果繼續(xù)做拓展實(shí)驗(yàn)，通計(jì)測(cè)量?jī)x器得出如下數(shù)據(jù)：則關(guān)于質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量對(duì)于動(dòng)能的影響，可以得出哪項(xiàng)結(jié)論？A.速度對(duì)動(dòng)能的影響比質(zhì)量大B.質(zhì)量對(duì)動(dòng)能的影響比速度大C.質(zhì)量和速度對(duì)動(dòng)能的影響一樣大D.速度對(duì)動(dòng)能的影響是質(zhì)量的2倍參考答案：A解題思路：本題屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。由實(shí)驗(yàn)4數(shù)據(jù)可看出：速度小、質(zhì)量大、動(dòng)能??；由實(shí)驗(yàn)5數(shù)據(jù)可看出：速度大、質(zhì)量小、動(dòng)能大；故可以看出速度對(duì)動(dòng)能的影響比質(zhì)量大。10.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①長(zhǎng)期以來(lái)，年終檢查評(píng)比就像吃年夜飯一樣，成了許多部門(mén)和單位的______。②從印刷術(shù)的普及，到聲光電傳播，再到信息技術(shù)的興起，任何一次傳媒工具的重大______，都會(huì)帶來(lái)文化話語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)移。③某商業(yè)領(lǐng)域之所以成為藍(lán)海，就是現(xiàn)有市場(chǎng)格局中存在未被______的空白領(lǐng)域。A.慣例改革占據(jù)B.習(xí)慣變革占據(jù)C.慣例變革占領(lǐng)D.習(xí)慣改革占領(lǐng)參考答案：C解題思路：本題主要考查實(shí)詞的辨析。第一空，根據(jù)語(yǔ)境，年終檢查評(píng)比成了通常的做法，而不是生活習(xí)慣，故選“慣例”?！皯T例”指通常方法、習(xí)慣做法、常規(guī)；“習(xí)慣”指積久養(yǎng)成的生活方式，故排除B、D兩項(xiàng)。第二空，“改革”指改良革新，“變革”指改變事物的本質(zhì)。根據(jù)語(yǔ)義，傳媒工具從印刷術(shù)的普及到聲光電的傳播再到信息技術(shù)的興起的變化，不僅僅是在原有的基礎(chǔ)上改良革新，更屬于質(zhì)變，故選“變革”，排除A項(xiàng)。以第三空做驗(yàn)證，根據(jù)語(yǔ)境，從市場(chǎng)格局和空白領(lǐng)域入手，填“占領(lǐng)”合適。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，①句，根據(jù)句意較難排除，可選擇從②句入手。②句，結(jié)合句意及詞義的輕重程度，選擇與句意相符的詞語(yǔ)。第三步，③句，結(jié)合詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，繼續(xù)排除。由此即可得出正確答案。②句，“改革”與“變革”都含有改變的意思，區(qū)別在于“變革”程度更重，多適用于對(duì)本質(zhì)的改變。此處由印刷術(shù)到聲光電再到信息技術(shù)，傳媒工具發(fā)生了根本改變，故選“變革”更恰當(dāng)，排除A、D。③句，“占領(lǐng)市場(chǎng)”為習(xí)慣搭配，排除B。①句填“慣例”也與“年夜飯”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。11.秋冬時(shí)節(jié)感冒多發(fā)，預(yù)防感冒的小技巧很受關(guān)注。網(wǎng)上一直流傳：放置一顆洋蔥在房間里，可以預(yù)防感冒，因?yàn)檠笫[揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。因此，在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥以上觀點(diǎn)？A.洋蔥所含硫化物對(duì)腸道的細(xì)菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量B.人類(lèi)所患感冒中70%~80%的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒是沒(méi)有抑制作用的C.實(shí)驗(yàn)證明，室內(nèi)放置洋蔥1小時(shí)后，室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒(méi)有顯著減少D.現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能駁斥題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“因?yàn)椤焙竺娴膬?nèi)容，題干論點(diǎn)為最后一句話。要駁斥題干觀點(diǎn)，可以指出洋蔥對(duì)感冒沒(méi)有預(yù)防作用。題干論點(diǎn)：室內(nèi)放洋蔥可以有效預(yù)防感冒。題干論據(jù)：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。A項(xiàng)，指出洋蔥可以抑制腸道細(xì)菌，與題干論點(diǎn)“洋蔥可以預(yù)防感冒”無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)，指出大部分感冒是由病毒引起的，而洋蔥無(wú)法抑制病毒，因此洋蔥不能有效預(yù)防感冒，有力地反駁了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出放置洋蔥1小時(shí)后室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)未顯著減少，說(shuō)明細(xì)菌仍有減少，只是減少的不明顯，在一定程度上加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，表明現(xiàn)有研究未發(fā)現(xiàn)食物能有效吸附病菌和病毒，未說(shuō)明洋蔥能否抑制感冒，無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。論據(jù)：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出的是洋蔥對(duì)腸道細(xì)菌的抑制作用，而非對(duì)空氣中的細(xì)菌的抑制作用，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出洋蔥對(duì)于引起感冒的病毒沒(méi)有抑制作用，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出放置1小時(shí)后，細(xì)菌總數(shù)不會(huì)“顯著”減少，說(shuō)明有作用，只是效果不明顯，同時(shí)也無(wú)法確定更長(zhǎng)的時(shí)間之后是否有效，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是提到現(xiàn)有研究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物吸附細(xì)菌和病毒的作用，但實(shí)際是否有作用并不確定，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。論據(jù)：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說(shuō)的是洋蔥可以抑制腸道的細(xì)菌，抑制腸道的細(xì)菌與能否預(yù)防感冒無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說(shuō)的是的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒沒(méi)有抑制作用，說(shuō)明洋蔥無(wú)法預(yù)防感冒，直接削弱了題干論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒(méi)有顯著減少，即細(xì)菌總數(shù)減少的不明顯，但細(xì)菌數(shù)量還是有減少的，具有一定的加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒，但事實(shí)上食物到底能否有效吸附病菌并未說(shuō)明，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。12.我們?cè)诠渖痰陼r(shí)不難發(fā)現(xiàn)，商家對(duì)于許多商品都采用尾數(shù)定價(jià)，比如一袋餅干的價(jià)格4.9元，而不是5元。商家的這種做法是出于對(duì)（

）的考慮。A.商品成本B.消費(fèi)者心理C.行業(yè)規(guī)定D.價(jià)格法參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。尾數(shù)定價(jià)策略是指在確定零售價(jià)格時(shí)，利用消費(fèi)者求廉的心理，制定非整數(shù)價(jià)格，以零頭數(shù)結(jié)尾，使用戶(hù)在心理上有一種便宜的感覺(jué)，或者是價(jià)格尾數(shù)取吉利數(shù)，從而激起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，促進(jìn)商品銷(xiāo)售。故正確答案為B。13.3，5，9，17，（

）。A.27B.31C.33D.37參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列，整體呈單調(diào)遞增趨勢(shì)，變化幅度不大，考慮兩兩做差，、、，逐差得到依此規(guī)律，由此推斷下一個(gè)數(shù)為故正確答案為C。14.下列關(guān)于行政管理的表述，不正確的是：A.一切行政活動(dòng)都是直接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系的B.制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式C.行政管理要講究管理的效能和效率D.行政管理有其自身發(fā)展的規(guī)律性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部的一種管理活動(dòng)。一切行政活動(dòng)都直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系，以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ)。所以不能說(shuō)一切行政活動(dòng)都是直接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系的。因此，選擇A選項(xiàng)。行政管理有如下特點(diǎn)：（1）一切行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系，以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ)的；（2）行政管理是根據(jù)國(guó)家法律實(shí)行政務(wù)的組織活動(dòng)。在執(zhí)行中又能動(dòng)地參與和影響國(guó)家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式；（3）行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能；（4）行政管理要講究管理的效能和效率。它通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的國(guó)家任務(wù)，并達(dá)到應(yīng)有的社會(huì)效果；（5）行政管理是人類(lèi)改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性；（6）行政管理是一種工作上必要的一種工作能力，也是工商管理里的必要的一門(mén)課程，也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。15.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，必須遵守（

）的原則。A.右側(cè)通行B.左側(cè)通行C.內(nèi)側(cè)通行D.中間通行參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第三十五條，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行。因此，選擇A選項(xiàng)。16.下列各句中，劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是：A.有學(xué)者稱(chēng)：任何主講人都挽救不了“百家講壇”的命運(yùn)，這個(gè)影響巨大的節(jié)目在進(jìn)入風(fēng)雨飄搖期的同時(shí)，也進(jìn)入了“死亡倒計(jì)時(shí)”。B.數(shù)千年的世界史，就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因—掠奪資源，從未改變過(guò)，因?yàn)橘Y源是第一位的，所以戰(zhàn)爭(zhēng)似乎就必不可少了，甚至一次次演化到窮兵黷武的地步。C.上世紀(jì)七十年代初，國(guó)家生產(chǎn)力低下，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人們疲于奔命，再加上人口失控，嗷嗷待哺的老百姓的日子真是苦不堪言。D.張居正作為明代杰出的政治家、改革家，柄政十年，勵(lì)精圖治，進(jìn)行了一系列改革，使危機(jī)四伏的明王朝出現(xiàn)了短暫的復(fù)蘇和繁榮的局面。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“風(fēng)雨飄搖”比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不安，很不穩(wěn)定，這里用來(lái)形容“百家講壇”這個(gè)節(jié)目的命運(yùn)，使用不當(dāng)。B項(xiàng)“窮兵黷武”形容極其好戰(zhàn)，用來(lái)描述為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，使用恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“疲于奔命”指忙于奔走應(yīng)付，弄得非常疲乏，對(duì)應(yīng)前面國(guó)家生產(chǎn)力低下的現(xiàn)狀，使用恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，想辦法治理好國(guó)家，對(duì)應(yīng)后面“明王朝出現(xiàn)了短暫的復(fù)蘇和繁榮的局面”，使用恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。17.工業(yè)化社會(huì)之前，化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)

，因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中，也不涉及人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此，在對(duì)人類(lèi)社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上，歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著

，所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同日而語(yǔ)

連續(xù)性B.等量齊觀

相關(guān)性C.衡短論長(zhǎng)

一致性D.相提并論

相似性參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句提示信息“工業(yè)化社會(huì)之前，化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)________”可知此處所填內(nèi)容含義是工業(yè)社會(huì)之前和現(xiàn)代社會(huì)是不同的。A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把人或事物放在同一時(shí)間比較，放在一起談?wù)摶蚩创Ｓ糜诜穸ㄊ?，符合文意。B項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，符合文意。C項(xiàng)“衡短論長(zhǎng)”指比較、評(píng)定事物的優(yōu)劣，含義不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相提并論”是把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶蛘呖创?，常用于否定式，符合文意。第二步，分析第二空。根?jù)第二句的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知，轉(zhuǎn)折之后的意思是歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著相同之處。A項(xiàng)“連續(xù)性”指不間斷；B項(xiàng)“相關(guān)性”指事物之間有聯(lián)系，以上兩項(xiàng)含義均不符合文意要求，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“相似性”指類(lèi)似，相像，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。一致性：沒(méi)有歧義，相同。18.K國(guó)的公司在V國(guó)銷(xiāo)售的半導(dǎo)體價(jià)格可能低于V國(guó)生產(chǎn)半導(dǎo)體的公司的成本。為了幫助那些V國(guó)的公司，V國(guó)的立法機(jī)構(gòu)計(jì)劃對(duì)K國(guó)生產(chǎn)的在V國(guó)銷(xiāo)售的半導(dǎo)體確定一個(gè)最低售價(jià)，這個(gè)價(jià)格比V國(guó)公司的平均生產(chǎn)成本高10%。下面哪個(gè)，如果正確，最嚴(yán)重地威脅到計(jì)劃的成功？（

）A.K國(guó)的年通貨膨脹率預(yù)計(jì)明年會(huì)上升10%B.V國(guó)不是惟一的K國(guó)的公司目前在該國(guó)銷(xiāo)售半導(dǎo)體的國(guó)家C.一些銷(xiāo)售半導(dǎo)體的V國(guó)公司已經(jīng)宣布它們計(jì)劃要降低半導(dǎo)體價(jià)格D.K國(guó)以外的國(guó)家的新興公司仍然可以在V國(guó)以低于V國(guó)的公司制造半導(dǎo)體成本的價(jià)格銷(xiāo)售半導(dǎo)體參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：為了幫助那些V國(guó)的公司，V國(guó)的立法機(jī)構(gòu)計(jì)劃對(duì)K國(guó)生產(chǎn)的在V國(guó)銷(xiāo)售的半導(dǎo)體確定一個(gè)最低售價(jià)，這個(gè)價(jià)格比V國(guó)公司的平均生產(chǎn)成本高10%。論據(jù)：K國(guó)的公司在V國(guó)銷(xiāo)售的半導(dǎo)體價(jià)格可能低于V國(guó)生產(chǎn)半導(dǎo)體的公司的成本。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，K國(guó)通貨膨脹率上升10%，影響的是K國(guó)公司在K國(guó)的生產(chǎn)成本與銷(xiāo)售價(jià)格，在兩國(guó)貨幣匯率不變的前提下，不影響K國(guó)公司產(chǎn)品在V國(guó)的定價(jià)，K國(guó)公司的成本和價(jià)格可能會(huì)上漲，這樣就使V國(guó)的計(jì)劃更成功，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，K國(guó)是否將半導(dǎo)體銷(xiāo)售到除V國(guó)外的他國(guó)與V國(guó)的計(jì)劃無(wú)關(guān)，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，V國(guó)公司降價(jià)，會(huì)使V國(guó)產(chǎn)品更占價(jià)格優(yōu)勢(shì)，不會(huì)威脅V國(guó)計(jì)劃的成功，該項(xiàng)加強(qiáng)題干。D項(xiàng)，如果其他國(guó)家仍可以以低于V國(guó)公司成本價(jià)的價(jià)格在V國(guó)銷(xiāo)售半導(dǎo)體，則這項(xiàng)只針對(duì)K國(guó)的計(jì)劃依然無(wú)法幫助V國(guó)公司，該項(xiàng)削弱了題干。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。19.郵局∶電子郵件A.快遞∶網(wǎng)店B.郵政∶網(wǎng)銀C.百貨商場(chǎng)∶網(wǎng)購(gòu)D.驛站∶網(wǎng)站參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！班]局”提供的是傳統(tǒng)的郵寄信件服務(wù)；“電子郵件”是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的新信件形式，前者是線下的活動(dòng)，后者是線上的活動(dòng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“快遞”是指物流企業(yè)將用戶(hù)委托的文件或包裹，快捷而安全地送達(dá)收件人的新型運(yùn)輸方式，“網(wǎng)店”作為電子商務(wù)的一種形式，是一種能夠讓人們?cè)跒g覽的同時(shí)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，且通過(guò)各種在線支付手段進(jìn)行支付完成交易的網(wǎng)站，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“郵政”是由國(guó)家管理或直接經(jīng)營(yíng)寄遞各類(lèi)郵件（信件或物品）的事業(yè)，“網(wǎng)銀”又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)銀行，它是各銀行在互聯(lián)網(wǎng)中設(shè)立的虛擬柜臺(tái)，客戶(hù)能夠安全、便捷地在網(wǎng)絡(luò)上處理業(yè)務(wù)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“百貨商場(chǎng)”提供的是傳統(tǒng)的購(gòu)物服務(wù)，“網(wǎng)購(gòu)”是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的新購(gòu)物形式，前者是線下的活動(dòng)，后者是線上的活動(dòng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“驛站”是古代傳遞文書(shū)的地方，與“網(wǎng)站”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.除了在各個(gè)部門(mén)法中規(guī)定了公民的法律義務(wù)以外，我國(guó)憲法也規(guī)定了公民的基本義務(wù)，公民未能依法履行義務(wù)，根據(jù)情節(jié)輕重，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律責(zé)任包括（

）。①行政責(zé)任②社會(huì)責(zé)任③民事責(zé)任④刑事責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。我國(guó)法律責(zé)任類(lèi)型包括四種，民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任以及違憲責(zé)任。民事責(zé)任是指民事主體在民事活動(dòng)中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔(dān)的對(duì)其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。民事責(zé)任通常表現(xiàn)為停止侵害、賠償損失、支付違約金、賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)等。行政責(zé)任是指犯有一般違法行為的單位或個(gè)人，依照法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。行政責(zé)任的追究主體一般是國(guó)家規(guī)定的行政機(jī)關(guān)，一般分為行政處罰和行政處分。刑事責(zé)任是指犯罪人因?qū)嵤┓缸镄袨閼?yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，按刑事法律的規(guī)定追究其法律責(zé)任。違憲責(zé)任指的是行為人違反憲法而承擔(dān)的法律責(zé)任。因此，①③④屬于法律責(zé)任。故正確答案為D。21.如果甲和丁在同一天值班，且乙在初二值班，則可以推出：A.戊在初三值班B.丁在初二值班C.已在初二值班D.丙在初一值班參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干四個(gè)條件可以翻譯為：①甲一→乙二且丁二②?己三→戊二③丙二→?丁二④?丙二或?戊二根據(jù)題干，甲丁在同一天值班，假設(shè)甲在初一值班，則是對(duì)①的肯前，則推出丁在初二值班，矛盾，則甲不在初一。又根據(jù)題干乙在初二值班，且甲丁在同一天值班，則甲丁在初三值班。②的后件戊二是對(duì)④或關(guān)系其中一支的否定，根據(jù)否定肯定式，遞推得到⑤?己三→?丙二，根據(jù)逆否等價(jià)定律，丙二→己三，假設(shè)丙在初二，則推出己在初三，推出矛盾，則丙只能在初一值班。因此，選擇D選項(xiàng)。22.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，所有圖形均由7個(gè)小黑點(diǎn)和6條線段組成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。通過(guò)相鄰比較發(fā)現(xiàn)，相鄰兩幅圖之間只有兩條線段位置發(fā)生變化，其余線段位置均沒(méi)變，？處也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。23.《自然》期刊發(fā)表的一項(xiàng)新研究表明，基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.豬心臟與人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似B.豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率C.豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙D.豬心臟可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)動(dòng)物體內(nèi)存活參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。論據(jù)：基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。本題是通過(guò)論據(jù)的一個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)得到論點(diǎn)中人類(lèi)的情況。如果要支持論點(diǎn)，需要在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人類(lèi)之間進(jìn)行搭橋，需要補(bǔ)充從這個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)得出人類(lèi)可以因此受益的理由。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟和人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似，所以通過(guò)豬心臟成功被移植并成活的實(shí)驗(yàn)，可以得到人類(lèi)也能受益于此，在論點(diǎn)和論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率，和論點(diǎn)討論的此實(shí)驗(yàn)是否對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功與否，和論點(diǎn)討論的人類(lèi)是否會(huì)因此受益無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：豬心臟是否可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)存活，和論點(diǎn)討論的人類(lèi)是否會(huì)因此受益無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。論據(jù)：基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出豬心臟和人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似，因此可以通過(guò)豬心臟成功被移植并成活的實(shí)驗(yàn)，可以得到人類(lèi)也能受益于此，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率，但論點(diǎn)討論的是對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終是否并不確定，故人類(lèi)是否會(huì)因此受益也不確定，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)存活，但論點(diǎn)討論的是對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”

②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的

③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語(yǔ)言中隱含著的使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③

參考答案：A

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類(lèi)描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。

②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。25.地震烈度是指（

）。A.地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度B.震中區(qū)的烈度C.震源區(qū)的烈度D.極震區(qū)的烈度參考答案：A解題思路：本題考查地震烈度的相關(guān)知識(shí)。地震烈度表示地震對(duì)地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度（或解釋為地震影響和破壞的程度）。在沒(méi)有儀器記錄的情況下，憑地震時(shí)人們的感覺(jué)或地震發(fā)生后器物反應(yīng)的程度、工程建筑物的損壞或破壞程度、地表的變化狀況而定的一種宏觀尺度。A項(xiàng)，地震烈度表示地震對(duì)地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度，因此地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度就是地震烈度。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。B項(xiàng)，發(fā)生地震時(shí)，震中及其附近的地方稱(chēng)為震中區(qū),也稱(chēng)極震區(qū)。震中區(qū)的烈度是指震中烈度，是一次地震中的最高烈度。本題考查地震烈度，而不是震中烈度。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，地震發(fā)生時(shí)，地下深處首先發(fā)出地震波的區(qū)域，或者說(shuō)地下巖層斷裂、錯(cuò)動(dòng)的區(qū)域，就是震源。震源的空間范圍稱(chēng)為震源區(qū)。本題考查地震烈度的含義，與震源無(wú)關(guān)。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，極震區(qū)就是震中區(qū)，極震區(qū)的烈度即是震中烈度。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故正確答案為A。26.童心和成熟并不相互排斥，一個(gè)人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時(shí)心靈依然單純，對(duì)世界依然懷著兒童般的興致，這完全是可能的。我認(rèn)為麻木、僵化、世故不是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。該文段表達(dá)的作者對(duì)一個(gè)成年人的童心的態(tài)度是：A.贊成一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備成熟的能力與單純的童心B.認(rèn)為伴隨人的長(zhǎng)大，應(yīng)該改變兒時(shí)的心態(tài)，變得成熟、世故C.贊成一個(gè)人時(shí)刻保持童心，以一顆赤子之心面對(duì)世界D.認(rèn)為擁有童心的人是真正成熟的人參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“一個(gè)成年人的童心”的關(guān)鍵信息。文段第一句指出“童心和成熟并不相互排斥”。第二句作者通過(guò)“我認(rèn)為”表達(dá)“真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的”。綜上可知，作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備成熟與童心。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：違背文意，作者不認(rèn)為“應(yīng)該改變兒時(shí)的心態(tài)”。C項(xiàng)：歪曲文意，文段未提及“時(shí)刻保持童心，以一顆赤子之心面對(duì)世界”，而是表述對(duì)“世界依然懷著兒童般的興致，在精神上足夠成熟”。D項(xiàng)：歪曲文意，文段表述“真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的”意思是，成熟在本質(zhì)上是包含童心，但有童心的人未必是真正成熟的人。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，陰影+陰影=陰影，陰影+白色=白色，白色+陰影=白色，白色+白色=陰影；第二行符合該規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語(yǔ)應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體，文段沒(méi)有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A。“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來(lái)的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)?！敖鉀Q”指處理問(wèn)題使有結(jié)果?！爸С帧敝钢?、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的最本質(zhì)的提升?！案拘浴碧钊肭‘?dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語(yǔ)義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說(shuō)明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問(wèn)題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)?！爸С帧迸c“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無(wú)法體現(xiàn)“深刻”的程度，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類(lèi)思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊读孔涌萍紴楹纬蔀槎鄧?guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》29.時(shí)間是有方向性的，總是從過(guò)去向未來(lái)流動(dòng)，這就是時(shí)間箭頭。在生物進(jìn)化過(guò)程中，時(shí)間的過(guò)去與未來(lái)是不對(duì)稱(chēng)的，這是一個(gè)不可逆過(guò)程。但生物進(jìn)化的時(shí)間箭頭與熵增不同。熵增意味著退化，即舊事物的分解和衰亡；而進(jìn)化是新事物的產(chǎn)生和發(fā)展，它的時(shí)間箭頭是指向熵減少的。因此：A.生物的進(jìn)化只有一個(gè)方向B.生物的演化可分為退化和進(jìn)化兩大類(lèi)C.生物進(jìn)化過(guò)去用的時(shí)間短，未來(lái)用的時(shí)間長(zhǎng)D.熵的變化是沒(méi)有方向性的參考答案：B解題思路：首句說(shuō)明時(shí)間箭頭是從過(guò)去向未來(lái)流動(dòng)，隨后說(shuō)明在生物進(jìn)化過(guò)程中，時(shí)間的過(guò)去與未來(lái)不對(duì)稱(chēng)，這是不可逆的過(guò)程，尾句說(shuō)明生物進(jìn)化的時(shí)間箭頭與熵增不同，是指向熵減少的。根據(jù)尾句可知，生物進(jìn)化是熵減少，故熵增加體現(xiàn)生物退化，熵增加和熵減少相對(duì)，因此生物演化過(guò)程應(yīng)包括進(jìn)化和退化兩種，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“生物的進(jìn)化只有一個(gè)方向”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“過(guò)去用的時(shí)間短，未來(lái)用的時(shí)間長(zhǎng)”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“沒(méi)有方向性”表述錯(cuò)誤，由尾句可知熵有增加和減少兩種變化，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線上下文語(yǔ)境。上文主要講述時(shí)間是有方向性的，接下來(lái)引出生物進(jìn)化和退化，最后通過(guò)因此總結(jié)上文。橫線處應(yīng)該填入對(duì)上文總結(jié)的內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文的總結(jié)，符合文意。A項(xiàng)：“只有一個(gè)方向”不能總結(jié)上文，排除；C項(xiàng)：“未來(lái)用時(shí)長(zhǎng)”與上文內(nèi)容銜接不當(dāng)；D項(xiàng)：熵的變化，話題不對(duì)，不能總結(jié)上文。因此，選擇B選項(xiàng)。30.今天我們的勞動(dòng)可以分為兩部分，一部分是為得到今天生存所必需的生活資料而付出的勞動(dòng)；一部分是為未來(lái)的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動(dòng)。當(dāng)這兩部分的比例前者大于后者時(shí)，說(shuō)明我們的勞動(dòng)尚處在較低級(jí)的階段；而后者遠(yuǎn)大于前者時(shí)，則說(shuō)明我們的勞動(dòng)層次得到了很大的提升。因此，只有全社會(huì)都更多地為了未來(lái)的發(fā)展而投入勞動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身的徹底解放。上述結(jié)論的成立，需補(bǔ)充下列哪一項(xiàng)作為前提？（

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A.只有當(dāng)勞動(dòng)發(fā)展到高級(jí)階段，人類(lèi)的徹底解放才能成為可能B.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展成熟度取決于人類(lèi)所儲(chǔ)備的必需生活資料的數(shù)量C.勞動(dòng)層次的提升，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展成熟的最顯著標(biāo)志D.只有當(dāng)人類(lèi)不再為生存而憂慮時(shí)，才能轉(zhuǎn)而追求其他高層次的需求參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有全社會(huì)都更多地為了未來(lái)的發(fā)展而投入勞動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身的徹底解放。論據(jù)：當(dāng)這兩部分的比例前者（生存所必需的生活資料而付出的勞動(dòng)）大于后者（未來(lái)的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動(dòng)）時(shí)，說(shuō)明我們的勞動(dòng)尚處在較低級(jí)的階段；而后者（未來(lái)的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動(dòng)）遠(yuǎn)大于前者（生存所必需的生活資料而付出的勞動(dòng)）時(shí)，則說(shuō)明我們的勞動(dòng)層次得到了很大的提升。論點(diǎn)討論的是人類(lèi)自身的解放，論據(jù)討論的是勞動(dòng)層次的提升，論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)建立勞動(dòng)發(fā)展到高級(jí)階段和人類(lèi)的徹底解放之間的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干討論的是勞動(dòng)層次與人類(lèi)解放的關(guān)系，選項(xiàng)討論的是社會(huì)成熟度與生活資料數(shù)量之間的關(guān)系，話題不一致，排除；C項(xiàng)：題干討論的是勞動(dòng)層次與人類(lèi)解放的關(guān)系，選項(xiàng)討論的是勞動(dòng)層次的提升和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展成熟的最顯著標(biāo)志之間的關(guān)系，話題不一致，排除；D項(xiàng)：題干討論的是勞動(dòng)層次與人類(lèi)解放的關(guān)系，選項(xiàng)討論的是生存與高層次需求之間的關(guān)系，話題不一致，排除。故正確答案為A。31.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?！盉.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了。”D.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人。”參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說(shuō)的三個(gè)人沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)，是對(duì)實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)小高不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時(shí)間少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上一周加班兩天，加班時(shí)間并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時(shí)間短，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上兩年的時(shí)間并不短，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上三十個(gè)人并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀色彩；②與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張表述的是客觀的事實(shí)，不屬于“帶有說(shuō)話人主觀色彩”，不符合定義；B項(xiàng)：母親說(shuō)的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達(dá)的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實(shí)際上兩年時(shí)間并不短，體現(xiàn)了“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時(shí)間的實(shí)際長(zhǎng)短沒(méi)有必然聯(lián)系，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)的你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，表達(dá)的是經(jīng)理認(rèn)為加班時(shí)間少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與加班時(shí)間的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)的義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，表達(dá)的校長(zhǎng)認(rèn)為參加活動(dòng)的人數(shù)少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動(dòng)的人數(shù)的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說(shuō)話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。A項(xiàng)，只是說(shuō)有三個(gè)人沒(méi)來(lái)，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長(zhǎng)認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見(jiàn)，符合定義。故本題選A。32.隨著越來(lái)越多的國(guó)家投入到軍用機(jī)器人的研究與開(kāi)發(fā)中去，世界已在不知不覺(jué)中滑進(jìn)了一場(chǎng)機(jī)器人軍備競(jìng)賽，毋庸置疑，軍事機(jī)器人相比于士兵，在功能、體能、效能方面具有極大優(yōu)勢(shì)。它可以同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，作戰(zhàn)更加持久，在程序設(shè)定完成后能夠高效精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo)，失誤率較低，特別是完全自主機(jī)器人，與人類(lèi)戰(zhàn)士相比，具有持續(xù)作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、反應(yīng)能力快、生存能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，將會(huì)進(jìn)一步增加戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)度。然而________________：參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色引人深思B.機(jī)器人參戰(zhàn)可以重塑未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖景C.機(jī)器人軍備競(jìng)賽的發(fā)展前景尚不明朗D.有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的倫理問(wèn)題也隨之出現(xiàn)參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段首句為背景鋪墊，提出了軍事機(jī)器人有優(yōu)勢(shì)這個(gè)話題。第二句具體闡述了軍事機(jī)器人的作用和優(yōu)點(diǎn)等。第三句話以轉(zhuǎn)折詞“然而”進(jìn)行連接，所以整體的感情色彩和文意應(yīng)該和前文是相反相對(duì)的。根據(jù)冒號(hào)可知，后面兩個(gè)問(wèn)題為填入句子的解釋說(shuō)明，說(shuō)明轉(zhuǎn)折后引出了問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的倫理問(wèn)題也隨之出現(xiàn)”既可以對(duì)前文進(jìn)行轉(zhuǎn)折，同時(shí)銜接下文的問(wèn)題。因此，選擇D選項(xiàng)。33.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇指出“社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過(guò)文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界多種方式開(kāi)展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過(guò)一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋?，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。34.某大學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有立即找到工作屬于季節(jié)性失業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，季節(jié)性失業(yè)，是指由于某些部門(mén)的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。題干中大學(xué)生畢業(yè)之后沒(méi)有立即找工作不屬于間歇性生產(chǎn)而造成的。因此，本題錯(cuò)誤。失業(yè)類(lèi)型一般分為五類(lèi)，包括：1.摩擦性失業(yè)，由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過(guò)程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移，使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象；2.結(jié)構(gòu)性失業(yè)，是指勞動(dòng)力供給和需求不匹配造成的失業(yè)，特點(diǎn)是既有失業(yè)，又有空缺職位；3.周期性失業(yè)，是指經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)所造成的失業(yè)；4.技術(shù)性失業(yè)，是指在生產(chǎn)過(guò)程中引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)代替人力，以及改善生產(chǎn)方法和管理而造成的失業(yè)；5.季節(jié)性失業(yè)，由于氣候狀況有規(guī)律的變化對(duì)生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響引起的失業(yè)。35.在本質(zhì)上，憲法是廣大人民群眾意志和利益的集中表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。憲法的本質(zhì)在于：它是一國(guó)政治力量（其中主要是階級(jí)力量）對(duì)比關(guān)系的全面的集中的體現(xiàn)，是統(tǒng)治階級(jí)根本意志和根本利益的集中反映。故表述錯(cuò)誤。36.現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度？A.30度B.45度C.90度D.120度參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第二步，4點(diǎn)時(shí)，時(shí)針與分針夾角4×30＝120°。經(jīng)過(guò)分鐘，分針追趕時(shí)針（6°－0.5°）×＝75°，故4點(diǎn)分的角度為120°－75°＝45°。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第二步，時(shí)鐘一圈360°，分成12大格，每大格30°。4點(diǎn)分時(shí)，時(shí)針在4—5之間，分針在2—3之間，故夾角大于30°，小于90°，只有B符合。因此，選擇B選項(xiàng)。37.（

）是一種最基本的民事法律關(guān)系。A.著作權(quán)B.專(zhuān)利權(quán)C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.名譽(yù)權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查民法的內(nèi)容。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是最基本的民事法律關(guān)系。故正確答案為C。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形圖一和圖二去同求異得到圖三，將規(guī)律應(yīng)用到第二段，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。39.考試：試卷A.血壓：血壓計(jì)B.考評(píng)：考評(píng)表C.溫度：溫度計(jì)D.濕度：濕度表參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，試卷是考試的載體。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。只有B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，考評(píng)表是考評(píng)的載體，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均為指標(biāo)和測(cè)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.鄉(xiāng)村的魅力在于歷史記憶，千百年來(lái)________的村落空間、建筑風(fēng)格，鐫刻著一圈圈生命的年輪。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)成B.形成C.造成D.變成參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“歷史記憶”“千百年來(lái)”“一圈圈生命的年輪”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“‘鄉(xiāng)村’是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展變化而出現(xiàn)的”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“養(yǎng)成”指的是培養(yǎng)而使之形成或成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)教育的結(jié)果，搭配對(duì)象通常是和人有關(guān)系的事物，如“習(xí)慣”等，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形成”指通過(guò)發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)或發(fā)生某種情況，符合文意。C項(xiàng)“造成”指招致或引起，常搭配不好的結(jié)果，帶有消極意味，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“變成”側(cè)重兩種狀態(tài)的對(duì)比，文中沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)比，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.人們常說(shuō)“一俊遮百丑”，這指的是社會(huì)知覺(jué)中的：A.首因效應(yīng)B.刻板印象C.暈輪效應(yīng)D.期望效應(yīng)參考答案：C解題思路：解答本題需要掌握心理學(xué)的相關(guān)概念和特點(diǎn)。?？嫉男?yīng)有首因效應(yīng)、刻板印象、暈輪效應(yīng)、期望效應(yīng)、近因效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)、鯰魚(yú)效應(yīng)、破窗效應(yīng)等等，考生要掌握其基本內(nèi)涵，并能區(qū)分相似概念。A項(xiàng)不當(dāng)選。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。B項(xiàng)不當(dāng)選。刻板效應(yīng)，又稱(chēng)刻板印象，它是指對(duì)某個(gè)群體產(chǎn)生一種固定的看法和評(píng)價(jià)，并對(duì)屬于該群體的個(gè)人也給予這一看法和評(píng)價(jià)?？贪逵∠箅m然可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷，不用探索信息，迅速洞悉概況，節(jié)省時(shí)間與精力，但是往往可能會(huì)形成偏見(jiàn)。C項(xiàng)當(dāng)選。暈輪效應(yīng)，又稱(chēng)光環(huán)效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認(rèn)知的障礙。D項(xiàng)不當(dāng)選。期望是對(duì)自己或他人的一種判斷，希望自己或他人達(dá)到某種目標(biāo)或滿足某種行為預(yù)期。由期望而產(chǎn)生的行為結(jié)果就是期望效應(yīng)。故本題選C。42.人們常說(shuō)，人的身體是“三分治七分養(yǎng)”，這說(shuō)明事后控制比事前控制更重要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理?？刂品譃槭虑翱刂?、事中控制和事后控制。事前控制位于管理活動(dòng)的初始端，可防患于未然。事中控制是對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)給予指導(dǎo)與監(jiān)督，以保證活動(dòng)按規(guī)定的政策程序和方法進(jìn)行。事后控制位于管理活動(dòng)過(guò)程的終點(diǎn)，使錯(cuò)誤事態(tài)不會(huì)擴(kuò)大，有助于保證系統(tǒng)處于正常狀態(tài)?！叭种纹叻逐B(yǎng)”的意思是在疾病尚未出現(xiàn)就對(duì)健康進(jìn)行控制比疾病出現(xiàn)后再進(jìn)行控制更重要，因此，體現(xiàn)的是事前控制比事后控制更重要。故表述錯(cuò)誤。43.“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睂?duì)這句話理解正確的是（

）。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德，才是才，二者無(wú)關(guān)D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位參考答案：D解題思路：“才者，德之資也；德者，才之帥也”，這句話的意思是說(shuō)才學(xué)是德行的資本，而才學(xué)靠德行來(lái)統(tǒng)帥，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系，而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。故正確答案為D。44.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊(cè)程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬，人們不禁對(duì)中藥

產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國(guó)際市場(chǎng)

，但究其深層原因，則與國(guó)際中藥市場(chǎng)暗藏的利益爭(zhēng)奪不無(wú)關(guān)系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)準(zhǔn)化排斥B.現(xiàn)代化指責(zé)C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難D.國(guó)際化質(zhì)疑參考答案：D解題思路：

第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬”，“國(guó)際化”與之對(duì)應(yīng)，初步確定D項(xiàng)。

驗(yàn)證第二步，“排斥”“指責(zé)”“發(fā)難”對(duì)象均為人，不能與“藥效和安全性能”對(duì)應(yīng)，“質(zhì)疑”最符合語(yǔ)境且為常用搭配。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“中藥出口歐洲”“……受到國(guó)際市場(chǎng)……”“與國(guó)際中藥市場(chǎng)……”可知，文段談?wù)撝胁菟幊隹谟龅絾?wèn)題，C項(xiàng)“國(guó)際化”指設(shè)計(jì)和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“人們不禁……產(chǎn)生了不小的懷疑”“這其中……”可知，該空是在解釋人們心中存有的疑問(wèn)。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)語(yǔ)境即可確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“出口歐洲”“國(guó)際市場(chǎng)”等詞語(yǔ)可確定文段論述的是“中藥國(guó)際化”的問(wèn)題。第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。故本題選D。45.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：根據(jù)題干給出的圖形可知，空白面和三角形面是對(duì)面，有箭頭的面和圓面是對(duì)面，剩下的方格面和一條線所在的面是對(duì)面。根據(jù)相鄰關(guān)系及對(duì)面的情況可知：A項(xiàng)中三角形面與圓面所在位置錯(cuò)誤；B項(xiàng)中有箭頭的面和空白面的相鄰面的位置錯(cuò)誤；C項(xiàng)方格面和一條線所在的面不可能是相鄰的。故正確答案為D。46.以下哪項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確地指出了網(wǎng)友1論證的錯(cuò)誤？（

）A.由被模擬未必能得出被取代B.AI主播仍然是由真人控制的C.沒(méi)有真人主播就沒(méi)有AI主播D.AI主播與真人主播各有所長(zhǎng)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI主播必然能取代真人主播。論據(jù)：AI主播能模擬真人主播。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可以取代，論據(jù)強(qiáng)調(diào)可以模擬，二者存在明顯跳躍，為話題不一致。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明，由被模擬未必能得出被取代，指出由論據(jù)推不出論點(diǎn)，為拆橋項(xiàng)，可以指出論證錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明AI主播仍然由真人控制，但與論點(diǎn)AI主播是否能取代真人主播無(wú)關(guān)，沒(méi)有指出論證錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有真人主播就沒(méi)有AI主播，即AI主播不能取代真人主播，可以削弱，但沒(méi)有指出論證錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明AI主播與真人主播各有長(zhǎng)處，但與論點(diǎn)AI主播是否能取代真人主播無(wú)關(guān)，沒(méi)有指出論證錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。47.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.荷馬史詩(shī)中的科學(xué)B.古希臘文化的源頭C.文學(xué)之外的荷馬史詩(shī)D.荷馬史詩(shī)與希臘生活參考答案：A解題思路：篇章第一段介紹了荷馬史詩(shī)中記載的古希臘人對(duì)于材料力學(xué)的應(yīng)用；第二段介紹了在賽車(chē)的時(shí)候?qū)αW(xué)原理的應(yīng)用；第三段通過(guò)盾牌的制造和防御原理，說(shuō)明了能量守恒定律的應(yīng)用；第四段通過(guò)船用鉛丹來(lái)防止水生物附著船底，也是運(yùn)用科學(xué)的體現(xiàn)。所以整篇文章都是圍繞荷馬史詩(shī)中所提到的科學(xué)來(lái)論述的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“源頭”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有說(shuō)明古希臘文化從哪里起源的，排除；C項(xiàng)，“文學(xué)之外”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)之外的科學(xué)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)，標(biāo)題應(yīng)包含這一主題詞，排除；D項(xiàng)，“希臘生活”文段并沒(méi)有說(shuō)明希臘人的生活環(huán)境或狀態(tài)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗神R史詩(shī)中的科學(xué)》48.下列各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.小柏過(guò)生日，接受朋友的禮物:“既然你這么客氣,又這么真誠(chéng)，那我就笑納了?！盉.小沈肯定小賀的寫(xiě)作水平:“您的文章寫(xiě)得真好,本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。”C.我是傳媒學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可通知我。D.某經(jīng)理在部門(mén)工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見(jiàn)，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。參考答案：D解題思路：第一步，分析A項(xiàng)?！靶{”意思指客套話，用于請(qǐng)人收下自己的禮物。不符合語(yǔ)境，排除。第二步，分析B項(xiàng)?！般昧衅渲小敝t辭，表示辱沒(méi)他人，自己有愧。不符合語(yǔ)境，不得體，排除。第三步，分析C項(xiàng)。“惠顧”指光臨；惠臨。商家多用于歡迎顧客。不符合語(yǔ)境，不得體，排除。第四步，分析D項(xiàng)?！皽\知拙見(jiàn)”意思也就是對(duì)自己的見(jiàn)解的謙稱(chēng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。49.下列做法正確的是（

）。A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，用濕土包裹保存新鮮土豆，容易使土豆發(fā)芽，而發(fā)芽的土豆會(huì)使人中毒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，用鋁制器皿泡制老醋花生，鋁易和酸性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，對(duì)食物產(chǎn)生不良影響。C項(xiàng)正確，冷卻的濃硫酸能把鐵的表面氧化成致密的氧化物薄膜，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，因此可以用鐵罐存放冷卻的濃硫酸。D項(xiàng)錯(cuò)誤，泡菜制作需要利用乳酸菌，乳酸菌屬于厭氧菌，要密封泡菜壇，隔絕空氣。故正確答案為C。50.監(jiān)護(hù)制度的適用對(duì)象有（

）。A.父母B.無(wú)民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.成年人參考答案：BC解題思路：本題考查民法。監(jiān)護(hù)是對(duì)未成年人和成年無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人設(shè)定專(zhuān)人保護(hù)其利益，監(jiān)督其行為，并且管理其財(cái)產(chǎn)的法律制度。故正確答案為BC。51.水的化學(xué)分子式是（

）。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，一個(gè)水分子含有兩種不同的元素：氫和氧。一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，即H2O。因此，正確答案為H2O。H2O52.1928年，細(xì)菌學(xué)家佛萊明教授把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿放在窗臺(tái)上，因而發(fā)現(xiàn)了一種廣泛運(yùn)用于治療人類(lèi)疾病的藥物，這就是（

）。A.紅霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.青霉素參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅霉素是大環(huán)內(nèi)酯類(lèi)抗生素。它是白色或淡黃白色結(jié)晶性粉末，無(wú)臭、味苦，微溶于水，于1952年問(wèn)世。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氯霉素是20世紀(jì)40年代繼青霉素、鏈霉素、金霉素之后，第四個(gè)得到臨床應(yīng)用的抗生素，它對(duì)革蘭氏陰性菌和立克支體有突出療效。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鏈霉素是一種氨基糖苷類(lèi)抗生素，美國(guó)S.A.瓦克斯曼于1943年從鏈霉菌中析離得到，它對(duì)抗結(jié)核桿菌有特效作用，是青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。D項(xiàng)正確，青霉素是抗菌素的一種，是指分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素，是由青霉菌中提煉出的抗生素。于1928年由英國(guó)細(xì)菌學(xué)家佛萊明首先發(fā)現(xiàn)。故正確答案為D。53.貨幣市場(chǎng)流動(dòng)性充足，市場(chǎng)收益率曲線呈現(xiàn)扁平化趨勢(shì)。銀行間市場(chǎng)繼續(xù)保持健康的發(fā)展勢(shì)頭，債券品種不斷豐富，債券發(fā)行規(guī)模較大；市場(chǎng)交易活躍，成交量同比大幅增長(zhǎng)；機(jī)構(gòu)投資者總體數(shù)量繼續(xù)快速增加；市場(chǎng)制度性建設(shè)取得較大進(jìn)展，市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制更加完善。2006年，股票市場(chǎng)股權(quán)分置改革基本完成，新股恢復(fù)發(fā)行，股指大幅上揚(yáng)，屢創(chuàng)歷史新高，市場(chǎng)交易量放量增加。上述文字意在說(shuō)明（

）。A.金融市場(chǎng)發(fā)展迅速B.貨幣市場(chǎng)流動(dòng)性充足C.市場(chǎng)取得較大進(jìn)展D.交易市場(chǎng)屢創(chuàng)歷史新高參考答案：A解題思路：銀行間市場(chǎng)是貨幣市場(chǎng)之一，股票市場(chǎng)是資本市場(chǎng)之一，貨幣市場(chǎng)和資本市場(chǎng)同屬于金融市場(chǎng)。文段首先介紹了貨幣市場(chǎng)的狀態(tài)，第二句是對(duì)首句貨幣市場(chǎng)的分述，分別從銀行間市場(chǎng)、市場(chǎng)交易、機(jī)構(gòu)投資者、市場(chǎng)制度四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明，最后一句又介紹了股票市場(chǎng)的狀態(tài)。所以文段共涉及貨幣市場(chǎng)和資本市場(chǎng)兩種形式，即文段分別從兩個(gè)角度論述了金融市場(chǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)分別只提到貨幣市場(chǎng)的發(fā)展和股票市場(chǎng)，表述片面，排除；C項(xiàng)，“市場(chǎng)”的范圍過(guò)大，對(duì)比A項(xiàng)不夠精準(zhǔn)，排除。故正確答案為A。54.吉林省有發(fā)育良好多樣的生物種群，東部長(zhǎng)白山是（

）的棲息地，西部草原是（

）的棲息地，濕地是（

）的棲息地。A.重要候鳥(niǎo) 東北虎和東北豹 梅花鹿B.梅花鹿 東北虎和東北豹 重要候鳥(niǎo)C.東北虎和東北豹 梅花鹿 重要候鳥(niǎo)D.東北虎和東北豹 重要候鳥(niǎo) 梅花鹿參考答案：C解題思路：本題考查國(guó)情省情。吉林省有發(fā)育良好多樣的生物種群，東部長(zhǎng)白山是東北虎、東北豹的棲息地，西部草原是梅花鹿的棲息地，濕地是重要候鳥(niǎo)棲息地。自東向西形成東有虎豹、中有梅花鹿，西有白鶴的生態(tài)鏈廊。故正確答案為C。55.2，4，9，23，64，（

）A.92B.124C.156D.186參考答案：D解題思路：數(shù)列沒(méi)有明顯特征，考慮多級(jí)數(shù)列。一次做差后得到新數(shù)列為2，5，14，41，（

）。得到的新數(shù)列起伏較小，再次做差得到第二個(gè)新數(shù)列為3，9，27，（

），發(fā)現(xiàn)得到數(shù)列是首項(xiàng)為3，公比為3的等比數(shù)列，故第二個(gè)新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為。因而新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為。故原數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為。故正確答案為D。56.葉子∶葉柄∶葉脈∶葉肉A.皮襖∶羊皮∶狐皮∶貂皮B.珍珠∶玉石∶象牙∶琥珀C.平房∶茅舍∶窯洞∶公寓D.屋頂∶屋脊∶檀條∶椽子參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭~柄”“葉脈”“葉肉”都是“葉子”的組成部分，“葉柄”“葉脈”與“葉肉”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，分別與“葉子”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“羊皮”“狐皮”“貂皮”是制作“皮襖”的原材料，“羊皮”“狐皮”與“貂皮”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，分別與“皮襖”屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“珍珠”“玉石”“象牙”“琥珀”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“平房”“茅舍”“窯洞”“公寓”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“屋脊”“檀條”“椽子”都是“屋頂”的組成部分，“屋脊”“檀條”與“椽子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，分別與“屋頂”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。57.下列屬于行政公文格式必備要素的是：A.簽發(fā)人姓名B.附件C.附注D.成文日期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，行政公文的構(gòu)成必備要素包括：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期、印章、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。因此，選擇D選項(xiàng)。58.按照我國(guó)現(xiàn)行《民法典》物權(quán)編的規(guī)定，物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)，權(quán)利絕對(duì)不能作為物權(quán)的客體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百一十五條規(guī)定：“物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。法律規(guī)定權(quán)利作為物權(quán)客體的，依照其規(guī)定?！币虼?，本題的表述過(guò)于絕對(duì)。故表述錯(cuò)誤。59.在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的，都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行可確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。故表述正確。60.甲的外祖父與乙的父親是親兄弟，丙的外祖母與丁的祖母是親姐妹，則：A.甲與乙的婚姻有效，丙與丁的婚姻無(wú)效B.甲與乙的婚姻無(wú)效，丙與丁的婚姻有效C.甲與乙、丙與丁的婚姻均有效D.甲與乙、丙與丁的婚姻均無(wú)效參考答案：C解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千零五十一條，有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡。根據(jù)《民法典》第一千零四十八條，直系血親或者三代以?xún)?nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。甲的外祖父和乙的父親