2023年03月山東濟(jì)寧市泗水縣動(dòng)物檢疫協(xié)檢員公開(kāi)招聘31人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月山東濟(jì)寧市泗水縣動(dòng)物檢疫協(xié)檢員公開(kāi)招聘31人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.陳先生認(rèn)為吸煙與健康之間并無(wú)太大關(guān)系，原因是在其認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，好幾個(gè)患有肺癌的人都是從來(lái)不吸煙的人。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能反駁陳先生的觀點(diǎn)？A.癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題，目前還沒(méi)有一個(gè)確定的結(jié)論B.長(zhǎng)期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌C.在陳先生認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，吸煙的人都是年輕的小伙子，不吸煙的都是體弱病殘的老人D.排除患肺癌的人，在陳先生認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，吸煙者比從來(lái)不吸煙者患呼吸道類(lèi)疾病的人明顯要多參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：吸煙與健康之間并無(wú)太大關(guān)系。論據(jù)：在其認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，好幾個(gè)患有肺癌的人都是從來(lái)不吸煙的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出癌癥的起因還沒(méi)有一個(gè)確定的定論，因此，不知道吸煙是不是回導(dǎo)致癌癥，該項(xiàng)屬于訴諸無(wú)知，不確定，不知道的內(nèi)容無(wú)法加強(qiáng)或削弱論點(diǎn)，因此不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出不論是吸煙還是吸二手煙都會(huì)導(dǎo)致肺癌，只是二手煙更嚴(yán)重，因此吸煙是對(duì)健康有害的，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出陳先生認(rèn)識(shí)的人中，之所以患肺癌的人從來(lái)不吸煙，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人中吸煙的都是年輕人，本來(lái)就不容易患肺癌，而不吸煙的都是老弱病殘，本來(lái)就容易得癌癥，反駁了論據(jù)，具有削弱用，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出吸煙者比不吸煙者患呼吸道類(lèi)疾病的人更多，舉例子證明吸煙有害健康，具有削弱作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。2.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，比較四個(gè)詞語(yǔ)，都含有認(rèn)識(shí)事物的意思，但“觀察”僅僅是認(rèn)識(shí)具體事物的表象，范圍較窄，用在此處不合適，排除C?！绑w會(huì)”一般用于對(duì)某種境界或事物的感受，“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”不是一種感受，排除B。第二空，“于事無(wú)補(bǔ)”意為對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益；“一事無(wú)成”指什么事情都做不成，形容毫無(wú)成就。句中說(shuō)的是未能認(rèn)識(shí)到“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”，等到造成重大損失后再花大力氣去補(bǔ)救已經(jīng)沒(méi)有用了，“于事無(wú)補(bǔ)”符合句意，而“一事無(wú)成”明顯與此意不符，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“等到……才如夢(mèng)方醒”可知，前文表達(dá)的意思是很多事業(yè)經(jīng)營(yíng)者未覺(jué)察到這個(gè)道理，填入的詞應(yīng)有“覺(jué)察、知道”之意。A項(xiàng)“意識(shí)”指覺(jué)察；D項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指能夠確定某一人或事物，二者均符合文意。B項(xiàng)“體會(huì)”側(cè)重體驗(yàn)之后的感受；C項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)察看。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“造成了重大的損失……請(qǐng)來(lái)了名氣很大的‘空降兵’也________”可知，即使請(qǐng)名氣很大的人也彌補(bǔ)不了損失。A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指事情做完后有不好的結(jié)果想補(bǔ)救也沒(méi)法補(bǔ)救，符合文意。D項(xiàng)“一事無(wú)成”側(cè)重講一個(gè)人做事毫無(wú)成就，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭。第一空，可從前后照應(yīng)和搭配范圍的角度來(lái)考慮。“經(jīng)營(yíng)者”與“決策”中存在的風(fēng)險(xiǎn)或隱患之間不能用“觀察”和“體會(huì)”，所以B、C排除，在AD中選擇。第二空，題干的意思是錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失，就算請(qǐng)來(lái)名氣很大的人幫忙也對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，“于事無(wú)補(bǔ)”完整表達(dá)了這個(gè)意思，當(dāng)選。而“一事無(wú)成”是指連一件事情都做不成，形容毫無(wú)成就，不符合文意。故正確答案為A。3.有33個(gè)偶數(shù)的平均數(shù)，保留一位小數(shù)時(shí)是5.8，保留兩位小數(shù)時(shí)，則該平均數(shù)最小的是：A.5.76B.5.75C.5.78D.5.82參考答案：A解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題。第二步，已知保留一位小數(shù)時(shí)是5.8，可以得出保留兩位小數(shù)時(shí)處于5.75與5.84之間，33×5.75＝189.75，要使平均數(shù)最小，即這33個(gè)偶數(shù)的和為190，平均數(shù)為190÷33≈5.7575，保留兩位小數(shù)為5.76。因此，選擇A選項(xiàng)。4.事業(yè)單位降低崗位等級(jí)或者撤職的處分期間為12個(gè)月。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定，處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過(guò)，12個(gè)月；降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月。

故本題表述錯(cuò)誤。5.右下方有一個(gè)的方陣，其中每行、每列均有5個(gè)小方格。每格種應(yīng)填1個(gè)字，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績(jī)”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。方陣中有些方格已填上了字。根據(jù)要求，中間一列（有問(wèn)號(hào)處）應(yīng)填上的5個(gè)字自上而下依次是（

）。A.德、能、勤、績(jī)、廉B.德、廉、能、勤、績(jī)C.績(jī)、能、廉、德、勤D.廉、德、能、勤、績(jī)參考答案：D解題思路：根據(jù)題干條件可知，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績(jī)”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，因此第一行“？”處不能填入“勤”、“績(jī)”，排除C項(xiàng)；第二行“？”處不能填入“能”，排除A項(xiàng)。信息量最大的空格為第二行第4個(gè)空，根據(jù)橫行中的確定信息可知不能填入“能”，根據(jù)豎列中的確定信息可知不能填入“績(jī)”、“德”、“勤”，因此只能填入“廉”，所以第二行“？”處不能填入“廉”，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。6.貴州的冬天不像海南那么暖和，冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨，人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓一件厚衣服，半夜仍會(huì)感到很冷。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.貴州的冬天比海南冷得多B.在貴州，冬夜難眠C.貴州的冬天很冷D.貴州的冬夜睡在床上很冷參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段主要將貴州與海南作比較，說(shuō)明在冬天貴州沒(méi)有海南那樣暖和，非常寒冷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，最能準(zhǔn)確復(fù)述文段的意思。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)概括片面，故排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會(huì)迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，可以用作食物和干果的防腐劑。因此，選擇C選項(xiàng)。8.可競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)（英語(yǔ)：Contestablemarket）指那種進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)?？筛?jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的本質(zhì)在于它們很容易受到打了就跑的進(jìn)入者的傷害。根據(jù)上述定義，下列不屬于可競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)（

）。A.鐵路市場(chǎng)B.紡織市場(chǎng)C.食品市場(chǎng)D.化工市場(chǎng)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鐵路市場(chǎng)屬于完全壟斷行業(yè)，不屬于進(jìn)入完全自由的市場(chǎng)，不符合“進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：紡織市場(chǎng)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)，符合“進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：食品市場(chǎng)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)，符合“進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：化工市場(chǎng)屬于壟斷競(jìng)爭(zhēng)，符合“進(jìn)入完全自由以及退出沒(méi)有成本的市場(chǎng)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。9.平行四邊形∶長(zhǎng)方形∶正方形A.點(diǎn)∶線段∶三角形B.三角形∶等腰三角形∶等邊三角形C.線段∶三角形∶四邊形D.直線∶平面∶空間參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢叫巍笔恰伴L(zhǎng)方形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“長(zhǎng)方形”是一種“平行四邊形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“點(diǎn)”是“線段”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“等邊三角形”是“等腰三角形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“等腰三角形”是“三角形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“線段”與“三角形”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“直線”與“平面”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。10.搭便車(chē)行為，是指得到一種物品的利益但避開(kāi)為此付費(fèi)的行為。它是一種投機(jī)心理，根本原因在于團(tuán)體利益同分，責(zé)任和行為成本卻由團(tuán)體的某個(gè)成員承擔(dān)。根據(jù)上述定義，下列不是搭便車(chē)行為的是：A.春節(jié)期間，張某搭李某的順風(fēng)車(chē)回老家過(guò)年B.《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》暢銷(xiāo)后，市面上立即出現(xiàn)了《我動(dòng)了誰(shuí)的奶酪》的書(shū)籍C.某小區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生設(shè)施改造，費(fèi)用由小區(qū)業(yè)主根據(jù)自身財(cái)力支付，但該小區(qū)業(yè)主王某拒絕交費(fèi)D.某企業(yè)為了提升管理水平，高薪聘請(qǐng)某資深職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任企業(yè)總經(jīng)理參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①到一種物品的利益但避開(kāi)為此付費(fèi)的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某搭李某的順風(fēng)車(chē)回老家過(guò)年，順便乘車(chē)，屬于“避開(kāi)為此付費(fèi)的行為”，符合定義；B項(xiàng)：《我動(dòng)了誰(shuí)的奶酪》借助《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的暢銷(xiāo)而獲利，且并未為此付費(fèi)，符合定義；C項(xiàng)：王某得到了衛(wèi)生設(shè)施改造的利益，且未為此付費(fèi)，符合定義；D項(xiàng)：“高薪聘請(qǐng)”說(shuō)明并沒(méi)有“避開(kāi)為此付費(fèi)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。11.法的規(guī)范作用可以分為指引作用、評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用，關(guān)于法的規(guī)范作用，下列說(shuō)法正確的有（

）。A.張某盜竊被抓，法院判處張某一年有期徒刑，體現(xiàn)的是法的評(píng)價(jià)作用。B.王某按照法律規(guī)定的納稅義務(wù)主動(dòng)進(jìn)行納稅，體現(xiàn)的是法的指引作用。C.陳某與某公司簽訂了一份買(mǎi)賣(mài)合同，陳某想要違約，但考慮到違約可能遭到對(duì)方的起訴，遂決定繼續(xù)履行合同，體現(xiàn)的是法的預(yù)測(cè)作用。D.公開(kāi)審判具有向群眾宣傳法律知識(shí)教育人們遵紀(jì)守法的作用，體現(xiàn)的是法的教育作用。參考答案：ABCD解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)正確，法律的評(píng)價(jià)作用表現(xiàn)在：法律對(duì)人們的行為的合法或違法及其程度，具有判斷、衡量的作用。針對(duì)張某盜分的行為，法院判處張某一年有期徒刑，體現(xiàn)了法律對(duì)人們違法行為的判斷與衡量作用。B項(xiàng)正確，法律的指引作用表現(xiàn)在：法律作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或者不得這樣行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。王某按照法律規(guī)定的義務(wù)進(jìn)行納稅的行為，體現(xiàn)了法的指引作用。C項(xiàng)正確，法律的預(yù)測(cè)作用表現(xiàn)在：人們根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定可以預(yù)先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對(duì)自己的行為作出合理的安排。陳某考慮到違約后可能會(huì)被起訴的后果，故選擇繼續(xù)履行合同，體現(xiàn)了法律的預(yù)測(cè)作用。D項(xiàng)正確，法律的教育作用表現(xiàn)在：通過(guò)法律的實(shí)施、法律規(guī)范對(duì)人們今后的行為產(chǎn)生直按或間接的誘導(dǎo)影響。公開(kāi)審判是法律的實(shí)施，通過(guò)公開(kāi)的形式向參與群眾潛移默化地進(jìn)行法律教育，提高人們的法律意識(shí)，體現(xiàn)了法律的教育作用。故正確答案為ABCD。12.自近代科學(xué)興起以來(lái)，人們________了科學(xué)改造世界的力量，也充分享受到了近代科學(xué)成果帶來(lái)的社會(huì)福祉。科學(xué)為我們?cè)O(shè)定行為的標(biāo)準(zhǔn)與判斷的________，整個(gè)社會(huì)的思維模式已經(jīng)________地被科學(xué)所形塑。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.親見(jiàn)參照不可避免B.見(jiàn)識(shí)規(guī)定不可更改C.發(fā)現(xiàn)規(guī)則不可擺脫D.見(jiàn)證依據(jù)不可逆轉(zhuǎn)參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“與”。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所給的四個(gè)詞語(yǔ)填入均符合句意，可選擇從第二空入手辨析。第三步，第二空，根據(jù)此處的并列關(guān)系，可直接確定答案為D。第四步，驗(yàn)證其他兩空即可。第一空，所給的四個(gè)詞語(yǔ)填入均符合句意，可選擇從第二空入手。第二空，與“行為的標(biāo)準(zhǔn)”并列，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“標(biāo)準(zhǔn)”意思相近，且能與“判斷”搭配，最恰當(dāng)?shù)氖恰耙罁?jù)”。驗(yàn)證D項(xiàng)，第一空，“見(jiàn)證”指當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證，由“自近代科學(xué)興起以來(lái)”可知，此處含有見(jiàn)證歷史的意思，“見(jiàn)證”填入恰當(dāng)。第三空，“不可逆轉(zhuǎn)”指事物只能向前發(fā)展，不可能倒退。用于描述科學(xué)對(duì)思維方式的塑造作用也恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“自近代科學(xué)興起以來(lái)”“也充分享受到了”可知，“科學(xué)改造世界的力量”是已經(jīng)存在的，C項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”的是新的內(nèi)容，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)第二空前的并列連詞“與”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“標(biāo)準(zhǔn)”構(gòu)成并列關(guān)系，意思相近，即用來(lái)表示衡量事物的準(zhǔn)則。A項(xiàng)“參照”指參考并照著（做）；D項(xiàng)“依據(jù)”表示以某種事物作為論斷的前提或言行的基礎(chǔ)。兩者均能與“標(biāo)準(zhǔn)”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，與“標(biāo)準(zhǔn)”不能構(gòu)成并列關(guān)系，且科學(xué)不會(huì)設(shè)定方法，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“也充分享受到了近代科學(xué)成果帶來(lái)的社會(huì)福祉”可知，文段感情色彩偏積極。A項(xiàng)“不可避免”指無(wú)法避免而必定要發(fā)生，一般用來(lái)形容消極的事情，與文段的感情色彩不符，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“不可逆轉(zhuǎn)”形容不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，多指局勢(shì)或者局面，側(cè)重只能向前發(fā)展，放在此處用來(lái)說(shuō)明社會(huì)的思維模式已經(jīng)徹底地被科學(xué)所形塑，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)前文“自近代科學(xué)興起以來(lái)”可知，科學(xué)改造世界的力量早已被發(fā)現(xiàn)，故排除C項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”。第二空，根據(jù)前文“行為的標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“標(biāo)準(zhǔn)”意思相近，用來(lái)表示衡量事物的準(zhǔn)則。A項(xiàng)“參照”和D項(xiàng)“依據(jù)”符合文意且搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“規(guī)定”有方法之意，而科學(xué)不會(huì)設(shè)定方法，文意不符，排除。第三空，根據(jù)“也充分享受到了近代科學(xué)成果帶來(lái)的社會(huì)福祉”可知，社會(huì)的思維模式因?yàn)榭茖W(xué)而轉(zhuǎn)變應(yīng)為積極表述。A項(xiàng)“不可避免”指無(wú)法避免而必定要發(fā)生，所形容的對(duì)象一般是消極的事情，此處感情色彩與文意不符，排除。D項(xiàng)“不可逆轉(zhuǎn)”指無(wú)法再變回以前，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊萍紓惱恚簺](méi)有約束的科技是危險(xiǎn)的》13.公約作為一類(lèi)要求發(fā)布范圍內(nèi)成員共同遵守的約定性公文，其標(biāo)題寫(xiě)法不包括（

）。A.目的加文種B.范圍加文種C.適用人群加文種D.涉及項(xiàng)目加文種參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公約的標(biāo)題有三種寫(xiě)法：①范圍加文種，如《花園小區(qū)公約》；②適用人群加文種，如《教師公約》；③涉及項(xiàng)目加文種，如《護(hù)林公約》。本題為選非題，故正確答案為A。14.某大學(xué)積極引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得顯著成效。學(xué)校和某鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合選拔兩位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村官，多方考核之后，甲、乙、丙、丁四人在一起討論人選的可能性：甲說(shuō)：“我不會(huì)入選。”乙說(shuō)：“如果我入選，則丙會(huì)入選?！北f(shuō)：“如果乙入選，則丁會(huì)入選?！倍≌f(shuō)：“乙會(huì)入選但丙不會(huì)入選?！比绻娜酥兄挥幸蝗瞬聦?duì)，則下列哪項(xiàng)判斷必然為真？A.甲、乙會(huì)入選B.甲、丁會(huì)入選C.乙、丙會(huì)入選D.乙、丁會(huì)入選參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：?甲乙：乙→丙丙：乙→丁?。阂仪?丙乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“四人中只有一人猜對(duì)”，可知真話在乙和丁之中，則其余甲和丙的話為假。甲的話為假可得：甲入選；丙的話為假可得：乙入選且丁不入選，進(jìn)而推出甲、乙入選。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：尋找突破口。本題突破口為乙和丁之間是矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。第二步：看其他的話。本題只有一句為真，所以甲和丙猜錯(cuò)。由甲猜錯(cuò)，可知甲入選；由丙猜錯(cuò)，可知“并非（如果乙入選，則丁會(huì)入選）”，這等值于“乙入選但丁不會(huì)入選”，因此乙入選；由“聯(lián)合選拔兩位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村官”可知只有兩人入選，又因?yàn)榧兹脒x，乙入選，所以丙和丁都不入選。故正確答案為A。15.成語(yǔ)中就有“問(wèn)鼎中原”“一言九鼎”的說(shuō)法。“鼎”作為權(quán)利和地位的象征，可以追溯到（

）。

A.原始社會(huì)后期

B.商周時(shí)期

C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

D.秦漢時(shí)期參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

原始社會(huì)后期就出現(xiàn)了鼎，但那時(shí)鼎是食物器皿，主要用于煮肉盛肉，而非當(dāng)作權(quán)利和地位的象征。禹把全國(guó)劃分為“九州”，并鑄造代表最高權(quán)力的九個(gè)鼎，象征九州，成為夏、商、周三代傳國(guó)的寶物。自從有了禹鑄九鼎的傳說(shuō)，鼎就從一般的炊器而發(fā)展為權(quán)利和地位的象征器。商周時(shí)期，都把定都或建立王朝稱(chēng)為“定鼎”。因此，“鼎”作為權(quán)利和地位的象征，可以追溯到商周時(shí)期。

故正確答案為B。16.小張今年17周歲，一直承接各類(lèi)公司PPT制作，賺取的錢(qián)每月除了生活開(kāi)支還略有剩余。則他（

）。A.是無(wú)民事行為能力人B.是限制民事行為能力人C.是成年人D.被視為完全民事行為能力人參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”《民法典》第二十一條第一款：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十九條：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十七條：“十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人?！盌項(xiàng)正確，《民法典》第十八條：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。”題干中小張今年17周歲自己賺取生活費(fèi)可視為完全民事行為能力人。故正確答案為D。17.對(duì)所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體。如果上述斷定為假，則下列（

）項(xiàng)一定為真。A.要發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體，必須對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)B.對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)，未必能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體C.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè)，或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體D.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè)，但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體參考答案：C解題思路：題干中出現(xiàn)了兩個(gè)肯定的命題，可知其考查的是聯(lián)言命題的相關(guān)知識(shí)。先分析題干中給出的推理，然后根據(jù)推理規(guī)則分析選項(xiàng)的正誤。題干推理關(guān)系為A且B的形式，即“對(duì)所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)并且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體”。已知題干命題為假，那么其矛盾命題（非A或者非B）為真，即“對(duì)部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè)”或“發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體”。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。題干中雖無(wú)明顯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系和選項(xiàng)特征，可以確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體第三步，進(jìn)行推理。已知上述論斷為假，對(duì)①進(jìn)行否定可得：有的靜脈血標(biāo)本未進(jìn)行檢測(cè)，或者發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體，C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干條件。對(duì)所有靜脈血標(biāo)本檢測(cè)且-發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體。已知題干為假，那么其矛盾命題：-（對(duì)所有靜脈血標(biāo)本檢測(cè)且-發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體）一定為真，即：有的靜脈血標(biāo)本沒(méi)有檢測(cè)或發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體一定為真。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體→對(duì)所有靜脈血標(biāo)本檢測(cè)，是對(duì)題干矛盾命題“或”關(guān)系的肯定，無(wú)法得出確定性結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為對(duì)所有靜脈血標(biāo)本檢測(cè)→未必發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體，是對(duì)題干矛盾命題“或”關(guān)系的否定，根據(jù)“否一推一”可知，一定發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為有的靜脈血標(biāo)本沒(méi)有檢測(cè)或發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體，與題干的矛盾命題一致，一定為真，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為有的靜脈血標(biāo)本沒(méi)有檢測(cè)且發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體，題干矛盾命題為“或”關(guān)系而不是“且”關(guān)系，排除。故正確答案為C。18.某計(jì)算機(jī)企業(yè)有職工150人，其中50歲以上共有50人?，F(xiàn)擬減員增效，總體規(guī)模壓縮為100人，并規(guī)定50歲以上的人裁減比例為70%，則50歲以下的人裁減比例為：A.9%B.15%C.13%D.11%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，題中說(shuō)50歲以上的共有50人，則50歲以下的人數(shù)為150－50=100人?？傄?guī)模壓縮到100人，則需要裁員50人。其中50歲以上的人裁員比例為70%，則50歲以上的裁員人，其余的50歲以下的需要裁員50-35=15人。則50歲以下的人中裁員比例為。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：需裁減的總?cè)藬?shù)為人，50歲以上需裁減人數(shù)為人。50歲以下原來(lái)有人，需要裁減人數(shù)為人，裁減比例為。故正確答案為D。解題思路：總?cè)藬?shù)=50歲以上人數(shù)+50歲以下人數(shù)，裁減總?cè)藬?shù)=50歲以上裁減人數(shù)+50歲以下裁減人數(shù)。題干要求50歲以下裁減比例，則只需根據(jù)以上兩個(gè)關(guān)系式求出50歲以下裁減人數(shù)及50歲以下人數(shù)，然后作商計(jì)算即可?？偛脺p人數(shù)為150-100=50人，其中50歲以上裁減人數(shù)為50×70%=35人。50歲以下原來(lái)有150-50=100人，需要裁減50-35=15人，則裁減比例為=15%。故本題選D。19.污名化是指一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動(dòng)態(tài)過(guò)程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對(duì)應(yīng)的指稱(chēng)物，在這個(gè)過(guò)程中，處于強(qiáng)勢(shì)且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是：A.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果B.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來(lái)的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒(méi)文化C.某餐館打出招聘廣告：“本餐館招收服務(wù)員一名，××省的人一概不考慮”D.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持；②將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征。A項(xiàng)：某市市民將治安惡化歸咎于農(nóng)民工這一群體，是“一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持”，符合定義；B項(xiàng)：魏某和姜某是個(gè)人，并非“群體”，不符合定義；C項(xiàng)：餐館招工將XX省的人排除在外，這是將某省的人“偏向負(fù)面的特征刻板印象化”而采取的招聘措施，符合定義；D項(xiàng)：舊上海人這一群體將懶惰強(qiáng)加在蘇北人這一群體之上，是將部分蘇北人“偏向負(fù)面的特征刻板印象化”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.隨著高等教育連年的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量不斷增長(zhǎng)，相應(yīng)地就業(yè)壓力成倍增加。在農(nóng)村開(kāi)辟大學(xué)生就業(yè)崗位，雖然不能徹底改變大學(xué)生就業(yè)難的大局面，但畢竟為大學(xué)生提供了一條新的出路，為大學(xué)生增加了一個(gè)新的選擇，并且還可以從此形成良好的導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)開(kāi)辟更多的大學(xué)生就業(yè)渠道。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.大學(xué)生數(shù)量不斷增長(zhǎng)B.大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)是新出路C.大學(xué)生就業(yè)選擇渠道多D.拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道勢(shì)在必行參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段講了大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增加這一背景。后文介紹了農(nóng)村開(kāi)辟大學(xué)生就業(yè)崗位雖然不能徹底解決問(wèn)題，但是也是一個(gè)選擇，有利于形成良好的導(dǎo)向，引導(dǎo)開(kāi)辟更多就業(yè)渠道。文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是在農(nóng)村開(kāi)辟崗位的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于背景內(nèi)容。B項(xiàng)：表述片面，只談到了農(nóng)村開(kāi)辟崗位的一部分好處。C項(xiàng)：無(wú)中生有。21.報(bào)紙∶光明日?qǐng)?bào)∶讀者A.大樓∶模型∶工程師B.醫(yī)院∶病人∶醫(yī)生C.電器∶空調(diào)∶用戶D.軟件∶病毒∶黑客參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“光明日?qǐng)?bào)”是“報(bào)紙”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“讀者”閱讀“報(bào)紙”，二者屬于主賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“模型”依據(jù)“大樓”的樣子建造，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“病人”在“醫(yī)院”看病，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“空調(diào)”是“電器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“用戶”使用“電器”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“病毒”攻擊“軟件”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.小說(shuō)∶詩(shī)歌∶文學(xué)A.繪畫(huà)∶國(guó)畫(huà)∶水彩畫(huà)B.阿拉伯語(yǔ)∶漢語(yǔ)∶語(yǔ)言C.音高∶音色∶音樂(lè)D.銷(xiāo)售∶銷(xiāo)售渠道∶銷(xiāo)售人員參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶≌f(shuō)”和“詩(shī)歌”都屬于“文學(xué)”，二者屬于并列關(guān)系，且與“文學(xué)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“國(guó)畫(huà)”是“繪畫(huà)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“阿拉伯語(yǔ)”與“漢語(yǔ)”都屬于“語(yǔ)言”，二者屬于并列關(guān)系，且與“語(yǔ)言”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“音高”和“音色”都是聲音的要素，與“音樂(lè)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“銷(xiāo)售人員”和“銷(xiāo)售”，二者屬于人員和職業(yè)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.秀外慧中對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于文韜武略A.聲名在外大權(quán)在握B.左顧右盼經(jīng)天緯地C.才貌雙全文武雙全D.悠然自得文采超然參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，秀外慧中形容容貌清秀，內(nèi)心聰慧；聲名在外指人出名后，名聲在外流傳，為眾人所知。二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。大權(quán)在握指手中掌握有很大權(quán)力；文韜武略指文武雙全，有大智大勇。二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。代入B項(xiàng)，秀外慧中形容容貌清秀，內(nèi)心聰慧；左顧右盼指向左右兩邊看。二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。經(jīng)天緯地形容人才能極大；文韜武略指文武雙全，有大智大勇。二者為近義關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，秀外慧中形容容貌清秀，內(nèi)心聰慧；才貌雙全指才學(xué)相貌都好。二者為近義關(guān)系。文武雙全指文才和武藝都很出眾；文韜武略指文武雙全，有大智大勇。二者為近義關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，秀外慧中形容容貌清秀，內(nèi)心聰慧；悠然自得形容悠閑而舒適。二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。文采超然形容有文采；文韜武略指文武雙全，有大智大勇。二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。故本題選C。24.下列各句中加點(diǎn)詞，運(yùn)用正確的是：A.“兩橫三縱”快速路投入使用后，長(zhǎng)春市交通會(huì)更加順暢，從賽德廣場(chǎng)到前進(jìn)大街的行駛時(shí)間估計(jì)大體只需十多分鐘B.除了家庭之外，沒(méi)有一種社會(huì)組織對(duì)社會(huì)生活的變化如此敏感，能夠如此明顯地反映社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難C.對(duì)于公務(wù)員考試來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)筆試并不是必然的，因?yàn)橹挥袀€(gè)別崗位對(duì)英文水平有要求D.來(lái)到臺(tái)北，我們就徑直來(lái)到101大廈看夜景。此時(shí)的臺(tái)北燈火闌珊，顯得尤其迷人參考答案：B解題思路：本題考查副詞和形容詞的使用。此類(lèi)題目涉及的詞語(yǔ)含義較為簡(jiǎn)單，解題關(guān)鍵在于對(duì)于語(yǔ)境的把握?？忌鶕?jù)各句句意進(jìn)行判斷，看其使用是否正確，是否符合句意。由“時(shí)間……只需十多分鐘”可知，“行駛時(shí)間”是一個(gè)估約的數(shù)值，可用“大約”修飾，“大體”一般用于“看法”等，且“大體”與前面的“估計(jì)”有重復(fù)之嫌，故“大體”用在句中不合適，排除A?！氨厝弧敝甘挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)的確定性，英語(yǔ)筆試與“必然”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“必需”，排除C?！坝绕洹北硎驹谌w中或與其他事物比較時(shí)特別突出，句中不存在比較，“尤其”用在此處不合適，故排除D。因此本題正確答案為B。解題思路：

第一步，分析提問(wèn)方式，本題考查的是詞語(yǔ)的正確使用。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)?！按篌w”是大概、基本上的意思，與“估計(jì)”意思重復(fù)，可刪除“大體?！盉項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難都是看得清楚的，“明顯”指清楚地顯露，容易讓人看出，運(yùn)用恰當(dāng)。C項(xiàng)“必然”指事情一定是這樣，“英語(yǔ)考試”與“必然”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“英語(yǔ)考試并不是必須的”。D項(xiàng)“尤其”表強(qiáng)調(diào)，并在強(qiáng)調(diào)中包含著比較，句中并沒(méi)有將臺(tái)北的燈光與其他城市的燈光進(jìn)行比較，可把“尤其”改為“特別”。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)中的“大體”和“估計(jì)”重復(fù)；C項(xiàng)“必然”應(yīng)該改為“必須”；D項(xiàng)“尤其”應(yīng)改為“特別”。故正確答案為B。25.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A解題思路：第一步：分析題干中詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系?！爸嘎篂轳R”意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！邦嵉购诎住币馑际前押诘恼f(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見(jiàn)，“固執(zhí)己見(jiàn)”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項(xiàng)：“目無(wú)全?！币馑际茄壑袥](méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴(lài)，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。26.在交通工具十分落后的古代，水急浪高的瓊州海峽給人們________的心理障礙幾乎難以________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.形成

跨越B.造成

逾越C.導(dǎo)致

超越D.制造

飛躍參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。橫線處體現(xiàn)的是“瓊州海峽”帶來(lái)“心理障礙”，且“心理障礙”帶有消極色彩。A項(xiàng)“形成”和D項(xiàng)“制造”是中性詞，不符合文段感情色彩。C項(xiàng)“導(dǎo)致”不與“給”連用。D項(xiàng)“造成”可以與“障礙”搭配，符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！半y以逾越”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。形成：通過(guò)發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物，或者出現(xiàn)某種情形或局面。造成：招致或引起。導(dǎo)致：①指使產(chǎn)生，促成；②引起（常用于不好的結(jié)果）。制造：①用人工使原材料成為可供使用的物品，～機(jī)器。②人為地造成某種氣氛或局面等（含貶義），～糾紛?？缭剑涸竭^(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限。逾越：跨越。飛躍：比喻突飛猛進(jìn)。27.下列對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.女子十六歲—豆蔻年華B.六十歲—知天命C.男子二十歲—束發(fā)D.七十歲—古稀參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，女子十六歲稱(chēng)碧玉年華；豆蔻年華意思是指少女十三歲，代指少女的青春年華。B項(xiàng)錯(cuò)誤，六十歲為耳順；知天命是古人的形容人到了五十的事情，大雅的敘述方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，清朝以前漢族男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻，成童；20歲時(shí)行冠禮，成年。因此用束發(fā)指代成童的年齡，即15至20歲。男子二十歲應(yīng)該行冠禮。D項(xiàng)正確，古稀釋義為人年七十。故正確答案為D。28.（

）之于精當(dāng)相當(dāng)于固若金湯之于（

）A.瑕瑜互見(jiàn)牢靠B.字字珠璣防御C.無(wú)懈可擊城池D.不刊之論堅(jiān)實(shí)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，瑕瑜互見(jiàn)與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯與牢靠為近義詞，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，字字珠璣與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯可以形容防御，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，無(wú)懈可擊與精當(dāng)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，固若金湯的形容對(duì)象可以為城池，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，不刊之論與精當(dāng)為近義關(guān)系，固若金湯與堅(jiān)實(shí)為近義關(guān)系，前后關(guān)系一致。故本題選D。29.當(dāng)下的“漢服熱”中確實(shí)存在商業(yè)化、表層化甚至功利化（A）的傾向，這恰恰需要我們努力來(lái)糾偏（B），需要我們用正確的、能被更多數(shù)人接受的方式來(lái)宣揚(yáng)包括漢服在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（C），而非一聞到商業(yè)味就大加討伐（D）。否定是容易的，但否定要立足于本原目的，不是為了否定而否定。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“漢服”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“漢服文化”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇C選項(xiàng)。30.免費(fèi)與管理并不沖突，反而可以________。把管理等同于收費(fèi)，甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目的，免費(fèi)了就________地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”，疏于管理、無(wú)人問(wèn)津，這不僅有違公共管理的價(jià)值追求，而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取長(zhǎng)補(bǔ)短

順理成章B.相得益彰

堂而皇之C.求同存異

理直氣壯D.合二為一

冠冕堂皇參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“并不沖突，反而……”可知，此空應(yīng)與“沖突”含義相反，有“相互促進(jìn)”這一含義。A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，無(wú)“相互促進(jìn)”這一含義，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“相得益彰”意為相互幫助，更能夠彰顯各自長(zhǎng)處，符合文意，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“求同存異”側(cè)重存有不同，D項(xiàng)“合二為一”指將兩者合為一個(gè)整體，二者皆不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“把收費(fèi)當(dāng)成管理的目的”可知，免費(fèi)也就意味著公開(kāi)不用擔(dān)責(zé)，而“堂而皇之”有“公開(kāi)”這一含義，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。相得益彰：互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。順理成章：形容寫(xiě)文章或做事，順著條理就能做好；也比喻某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果。堂而皇之：①形容公開(kāi)或不加掩飾；②形容體面或氣派大。理直氣壯：理由充分，因而說(shuō)話有氣勢(shì)或心里無(wú)愧，無(wú)所畏懼。冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。31.2018年3月26日，是第23個(gè)中小學(xué)安全教育日。為測(cè)試學(xué)生的安全意識(shí)，華商報(bào)記者在一小學(xué)門(mén)口對(duì)1至3年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行“防拐”測(cè)試。結(jié)果顯示，小朋友們對(duì)陌生人給的食物缺少有警惕，難抵誘惑。材料告訴我們：A.生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要的權(quán)利B.未成年人是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)C.面對(duì)不法侵害，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益D.未成年人由于生理和心理均未發(fā)展成熟，易受傷害參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。第二步，小朋友們對(duì)陌生人給的食物卻少有警惕，難抵誘惑說(shuō)明未成年人由于生理和心理均未發(fā)展成熟，容易被“拐騙”，易受傷害。D項(xiàng)說(shuō)法符合題意。ABC項(xiàng)說(shuō)法正確，但材料未體現(xiàn)。因此，選擇D選項(xiàng)。32.我國(guó)《民法典》規(guī)定：“遺產(chǎn)分割時(shí)，應(yīng)當(dāng)保留胎兒的繼承份額。胎兒娩出時(shí)是死體的，保留的份額按照法定繼承辦理?！边@一條款屬于任意性規(guī)則，不屬于強(qiáng)行性規(guī)則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。任意性規(guī)則是指規(guī)定在一定范圍內(nèi)，允許人們自行選擇或協(xié)商確定法律關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的法律規(guī)則。而強(qiáng)行性規(guī)則，是指內(nèi)容規(guī)定具有強(qiáng)制性，不論人們的意愿如何，都必須加以適用的規(guī)則。本條款屬于強(qiáng)行性規(guī)則。故表述錯(cuò)誤。33.以下是一則廣告：就瘺痛而言，四分之三的醫(yī)院都會(huì)給病人使用“諾維克斯”鎮(zhèn)痛劑。因此，你想最有效地鎮(zhèn)瘺痛，請(qǐng)選擇“諾維克斯”。以下哪項(xiàng)如果為真，最強(qiáng)地削弱該廣告的論點(diǎn)？A.一些名牌的鎮(zhèn)痛劑除了減少瘺痛外，還可減少其他的疼痛B.許多通常不用“諾維克斯”的醫(yī)院，對(duì)那些不適應(yīng)醫(yī)院常用藥的人，也用“諾維克斯”C.許多藥物制造商，以他們?cè)敢馓峁┑淖畹蛢r(jià)格，銷(xiāo)售這些產(chǎn)品給醫(yī)院，從而增加他們產(chǎn)品的銷(xiāo)售額D.和其他名牌的鎮(zhèn)痛劑不一樣，沒(méi)有醫(yī)生的處方，也可以在藥店里買(mǎi)到“諾維克斯”參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：你想最有效地鎮(zhèn)瘺痛，請(qǐng)選擇“諾維克斯”。論據(jù)：就瘺痛而言，四分之三的醫(yī)院都會(huì)給病人使用“諾維克斯”鎮(zhèn)痛劑。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！皽p少其他的疼痛”與鎮(zhèn)瘺痛無(wú)關(guān)，無(wú)法推知“諾維克斯”鎮(zhèn)痛劑與其他名牌鎮(zhèn)痛劑誰(shuí)更有效，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。醫(yī)院使用“諾維克斯”鎮(zhèn)痛劑不帶表該藥一定有效，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。藥物制造商會(huì)利用低價(jià)來(lái)增加銷(xiāo)售額，說(shuō)明銷(xiāo)量與效果并不相關(guān)，質(zhì)疑了論據(jù)對(duì)論點(diǎn)的支持力度，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。購(gòu)買(mǎi)權(quán)限與藥效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。琳瑯滿目可以修飾商品，琳瑯滿目的商品。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：熙熙攘攘可以修飾人群，但是不能修飾商場(chǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：運(yùn)籌帷幄可以修飾人，但是不能修飾公司，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：緊張有序可以修飾教學(xué)，緊張有序的教學(xué)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：相親相愛(ài)可以修飾人，但是不能修飾家庭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。35.交通：擁堵：治理A.音樂(lè)：動(dòng)感：聆聽(tīng)B.食材：講究：享用C.生活：貧困：救濟(jì)D.健康：虛弱：保健參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。交通可能是擁堵的，且擁堵是交通的一種負(fù)面現(xiàn)象，二者為或然屬性關(guān)系，交通擁堵需要治理解決，二者為動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：動(dòng)感是音樂(lè)的一種或然屬性，但并不是負(fù)面的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：食材和講究之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，享用和食材可構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：生活可能是貧困的，且貧困是生活的一種負(fù)面現(xiàn)象，二者為或然屬性關(guān)系，生活貧困可以通過(guò)救濟(jì)來(lái)解決，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：虛弱是健康的一種負(fù)面現(xiàn)象，但無(wú)法通過(guò)保健來(lái)解決，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。36.處理：?jiǎn)栴}A.改革：開(kāi)放B.無(wú)私：奉獻(xiàn)C.消除：障礙D.風(fēng)險(xiǎn)：投資參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。處理是動(dòng)詞，問(wèn)題是名詞，二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：改革是動(dòng)詞，開(kāi)放也是動(dòng)詞，二者無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：無(wú)私是形容詞，奉獻(xiàn)是動(dòng)詞，二者無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：消除是動(dòng)詞，障礙是名詞，二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)是名詞，投資是名詞或動(dòng)詞，二者無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.30，15，1002，57，（

）A.78B.77C.68D.67參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化劇烈且無(wú)明顯規(guī)律，考慮因子規(guī)律。原數(shù)列每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆含有3因子，選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)含有3因子。因此，選擇A選項(xiàng)。38.作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查著作權(quán)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條，作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。因此，本題正確。根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，（二）署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利；（三）修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；（四）保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利；39.“繭居族”是指那些如蟲(chóng)子般縮在狹小的殼里不見(jiàn)天日的人。這些人有以下幾個(gè)特征：幾乎不出門(mén)，即使偶爾出門(mén)也是去最近的商店購(gòu)買(mǎi)生活必需品；與他人零交流，即使與家人聯(lián)系也是因?yàn)樯嫘枰?；以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上。根據(jù)上述定義，下列屬于“繭居族”的是：A.小李原為某公司的業(yè)務(wù)員，2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后，小李感到非常沮喪，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，想以此來(lái)疏解心中的苦悶B.小田小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸，但她依然試著去上學(xué)，找工作，找男朋友。27歲那年，她辭掉工作，和男朋友分手，開(kāi)始“宅”在家里，這讓她感到從未有過(guò)的輕松C.小張大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作，由于自卑，小張退出了同學(xué)群和朋友圈，過(guò)起了幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸、整天與電視、電腦和漫畫(huà)書(shū)為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季，小張才在父母的勸說(shuō)下嘗試著找工作D.小王是某市的高考狀元，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。入學(xué)后，大學(xué)全新的生活方式與學(xué)習(xí)模式讓小王很難適應(yīng)，高考狀元光環(huán)也逐漸消退，這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑，變得越來(lái)越不愿意與同學(xué)交流，也不愿意參與班級(jí)活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皫缀醪怀鲩T(mén)”、“與他人零交流”、“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，但不確定小李是在家打游戲，還是在網(wǎng)吧打游戲，不符合“幾乎不出門(mén)”，并且打游戲有時(shí)需要與他人交流，也不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小田只是與男朋友分手，但不確定是否會(huì)與他人交流，不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張的生活是幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸，符合“幾乎不出門(mén)”，也符合“與他人零交流”，并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開(kāi)始嘗試找工作，說(shuō)明“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小王不愿意與同學(xué)交流，但不確定他是否與同學(xué)之外的人交流了，不符合“與他人零交流”，并且不愿意參與班級(jí)活動(dòng)，不確定是否是幾乎不出門(mén)，不符合“幾乎不出門(mén)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。40.隨著城市里養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也越來(lái)越多，如果不慎被貓狗抓咬傷，正確的處理措施是：A.馬上用肥皂水清洗沖洗傷口15分鐘以上B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精治療傷口C.及時(shí)全程足量地注射狂犬癥疫苗D.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬癥疫苗參考答案：ABC解題思路：如果被狗或貓咬、抓傷應(yīng)馬上采取三步緊急應(yīng)對(duì)措施：第一步：沖洗傷口。要馬上用流動(dòng)的水沖洗傷口，盡可能把病毒沖走，把血擠出去。如果有條件，最好用20％的肥皂水進(jìn)行沖洗，連續(xù)沖上20~30分鐘。接著用碘酒消毒傷口，再用酒精洗掉碘酒，如此反復(fù)3次。第二步：馬上到當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)注射狂犬疫苗，越快越好。第三步：如果傷口被咬得嚴(yán)重，一定要注射抗病毒血清，與疫苗同時(shí)使用。故正確答案為A、B、C。解題思路：第一步，本題考查醫(yī)療急救常識(shí)。第二步，首先是清洗，不管是瘋狗，還是正常狗，都應(yīng)該馬上就地用大量清水（10000毫升以上）沖洗傷口。如果有條件的話，最好能用20%的肥皂水或0.1%的苯扎溴銨反復(fù)沖洗，一般要在半小時(shí)左右，然后再用清水沖洗，把含病毒的唾液、血水沖掉，故A正確。沖完后，馬上用酒精或碘酒擦傷口內(nèi)外，盡可能殺死狂犬病毒，故B正確。被咬傷后要迅速就醫(yī)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射疫苗，注射疫苗時(shí)應(yīng)按時(shí)足量注射，故C正確，D錯(cuò)誤。因此，選擇ABC選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要了解預(yù)防狂犬病的應(yīng)急處理措施。我們知道，狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，所以被狗咬傷應(yīng)該盡快傷口消毒，盡快注射疫苗。D項(xiàng)36小時(shí)估計(jì)有點(diǎn)晚了，可以排除處理。人被犬、貓等宿主動(dòng)物咬、抓傷后，凡不能確定傷人動(dòng)物為健康動(dòng)物的，首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘；然后進(jìn)行消毒處理，徹底沖洗后用2%～3%碘酒或75%酒精涂擦傷口，并且要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項(xiàng)。故本題選A、B、C。41.下列關(guān)于組織文化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.無(wú)形的組織文化可以通過(guò)有形的載體顯現(xiàn)出來(lái)B.組織文化是在組織長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中緩慢形成的C.組織文化隨著社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的變遷和組織的變革而演進(jìn)D.組織文化是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境條件的改變而改變參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，企業(yè)文化，或稱(chēng)組織文化，是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。企業(yè)文化隨著企業(yè)環(huán)境和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化而改革發(fā)展，引導(dǎo)大家追求卓越，追求成效，追求創(chuàng)新。由此可知，組織文化是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境條件的改變而改變。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織文化具有無(wú)形性，但是它可以通過(guò)有形的載體反映出來(lái)。組織文化作為一種“無(wú)形準(zhǔn)則”存在于員工的意識(shí)中，如同社會(huì)道德約束著每一位公民一樣約束著員工的精神。由此可知，無(wú)形的組織文化可以通過(guò)有形的載體顯現(xiàn)出來(lái)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：組織文化是在組織長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中緩慢形成的，伴隨著企業(yè)發(fā)展而發(fā)展。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：優(yōu)秀的企業(yè)文化往往在繼承中創(chuàng)新，隨著企業(yè)環(huán)境和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化而改革發(fā)展，引導(dǎo)大家追求卓越，追求成效，追求創(chuàng)新。由此可知，組織文化隨著的社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的變遷和組織的變革而演進(jìn)。C項(xiàng)正確。42.陳寅恪講課，從不

。他曾言：“前人講過(guò)的，我不講；近人講過(guò)的，我不講；外國(guó)人講過(guò)的，我不講；我自己過(guò)去講過(guò)的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的?！币蚨?，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿滿的。A.拾人牙慧B.人云亦云C.步人后塵D.隨波逐流參考答案：A解題思路：所填成語(yǔ)呼應(yīng)后文“前人講過(guò)的，我不講；近人講過(guò)的，我不講；外國(guó)人講過(guò)的，我不講；我自己過(guò)去講過(guò)的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的”，強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考，不拾取別人或自己以前的成果，A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么，側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒(méi)有主見(jiàn)，若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞，表示有主見(jiàn)，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果，與“拾人牙慧”對(duì)比，“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除；C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走，比喻追隨、模仿別人，D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒(méi)有主見(jiàn)，隨著潮流走，兩者均側(cè)重行為，而“講課”側(cè)重說(shuō)話，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蛾愐〉摹八牟恢v”》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“前人講過(guò)的，我不講……”可知，橫線處填入的詞語(yǔ)形容陳寅恪有自己的主見(jiàn)，不跟風(fēng)他人。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“人云亦云”和D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，沒(méi)有主見(jiàn)，不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“步人后塵”意思是緊跟在別人的后邊走，比喻追隨或模仿別人，不符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。43.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干左邊的四個(gè)圖形可以拼合成A，如圖所示。故本題選A。44.①對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，時(shí)常省思、認(rèn)清差距，不僅無(wú)損顏面，反而會(huì)因冷靜清醒而大有裨益

②回溯歷史，古人常有“吾不如也”的感慨③狂傲不羈如詩(shī)仙李白，也曾感嘆“眼前有興道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”④謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)內(nèi)斂，不僅僅是一種性格特質(zhì)，也能彰顯一個(gè)人的精神境界和胸襟氣量⑤劉邦坦言自己“不如子房”“不如蕭何”“不如韓信”⑥可見(jiàn)，“不如”他人并不可怕，也不必覺(jué)得尷尬將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:A.④⑤②⑥③①B.④②⑤③⑥①C.⑤②⑥③④①D.⑤③②④①⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，判斷首句。④句提出“謙虛內(nèi)斂”的話題，⑤句援引劉邦的話對(duì)“謙虛”進(jìn)行論證。按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先提出觀點(diǎn)再論證，故④句在⑤句前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)，區(qū)別在于④句后接⑤句還是②句。②句提出“古人常有‘吾不如也’的感慨”。根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該先闡述古人有感慨，再列舉劉邦觀點(diǎn)進(jìn)行論證，構(gòu)成“總—分”式，故②句在⑤句前，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。45.如果一個(gè)社會(huì)人人

，事事弄虛作假，那么即使有真誠(chéng)人想辦實(shí)心事，也很難在社會(huì)上立足，從而發(fā)生“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)，導(dǎo)致虛偽

，真誠(chéng)消隱。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.夸夸其談甚囂B.口是心非橫行C.陽(yáng)奉陰違盛行D.口蜜腹劍泛濫參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“人人

”、“事事弄虛作假”的相似結(jié)構(gòu)可知，二者為并列關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“弄虛作假”意思相近。A項(xiàng)“夸夸其談”形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際，側(cè)重于夸張，而非作假，與文意不符，排除；B項(xiàng)“口是心非”指嘴里說(shuō)得很好，心里想的卻是另一套，可體現(xiàn)虛假之意，符合文意，保留；C項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背，符合文意，保留；D項(xiàng)“口蜜腹劍”嘴甜心狠，為人陰險(xiǎn)，形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)，側(cè)重于內(nèi)心的陰險(xiǎn)，而非虛假，與文意不符，排除。第二空，搭配“虛偽”，且根據(jù)文段信息“劣幣驅(qū)逐良幣”可知，感情色彩偏消極。B項(xiàng)“橫行”指行動(dòng)蠻橫、倚仗勢(shì)力做壞事，符合文意，且搭配恰當(dāng)；C項(xiàng)“盛行”指廣泛流行，為中性詞，與文段感情色彩不匹配，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短乞E“受寵”的真相》46.在我們幾千年的傳統(tǒng)文化中，父母都有望子成龍、望女成鳳的情結(jié)。家長(zhǎng)們希望孩子在學(xué)業(yè)和事業(yè)上________，這是人之常情，也是一個(gè)家庭、一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一。只是在望子成龍的道路上，許多父母陷入了誤區(qū)，一是望之過(guò)高，望之過(guò)急，二是望子不望己。望之過(guò)高，望之過(guò)急，就是對(duì)孩子的期望值過(guò)高，________，產(chǎn)生的后果一是________，二是給子女造成過(guò)大的心理壓力。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一枝獨(dú)秀

利欲熏心

好高騖遠(yuǎn)B.出類(lèi)拔萃

急功近利

揠苗助長(zhǎng)C.出人頭地

唯利是圖

欲速不達(dá)D.鶴立雞群

急于求成

適得其反參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。由“父母都有望子成龍、望女成鳳的情結(jié)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“很優(yōu)秀、很突出”的語(yǔ)義。A項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”形容在同類(lèi)事物中最為突出，最為優(yōu)秀，語(yǔ)義過(guò)重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”指超出同類(lèi)之上，多指人的品德才能；C項(xiàng)“出人頭地”指德才超眾或成就突出；D項(xiàng)“鶴立雞群”指一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。三者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。由“望之過(guò)急”可知，該空體現(xiàn)“急于實(shí)現(xiàn)目的”的語(yǔ)義。B項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益；D項(xiàng)“急于求成”指急著要取得成功。二者均能體現(xiàn)“急于實(shí)現(xiàn)目的”的含義，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“唯利是圖”是指只要有利可圖，什么事都干，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。由“后果”可知，該空體現(xiàn)與“過(guò)大的心理壓力”并列的“不好的結(jié)果”。B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，語(yǔ)義過(guò)重，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，“望之過(guò)高，望之過(guò)急”體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子期望高，對(duì)孩子成才的急切心情，故空缺處應(yīng)體現(xiàn)出“急切”。B項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成，貪圖眼前的成效和利益；D項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，都可以體現(xiàn)出“急切”，符合文意，保留。A項(xiàng)“利欲熏心”意思是貪財(cái)圖利的欲望迷住了心竅；C項(xiàng)“唯利是圖”指只貪圖利益，不顧及其他，二者均側(cè)重體現(xiàn)對(duì)“利益”的追求，沒(méi)有體現(xiàn)出“急切”，排除。第三空，根據(jù)文意，產(chǎn)生的后果有兩個(gè)，且為并列關(guān)系。B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟，對(duì)應(yīng)前文的“望之過(guò)高，望之過(guò)急”，符合文意，保留；D項(xiàng)“適得其反”意思是恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，“給子女造成過(guò)大的心理壓力”也屬于“適得其反”，二者不為并列關(guān)系，排除。第一空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”形容超出同類(lèi)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁皟鹤娱_(kāi)面包店同樣自豪”》47.徒有虛名對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于迫不及待。A.虛有其表；從容不迫B.華而不實(shí)；迫在眉睫C.有名無(wú)實(shí)；急不可待D.名副其實(shí)；伺機(jī)而動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：逐一代入選項(xiàng)，判斷前后部分邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，徒有虛名指只有虛名而沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，虛有其表指只有好看的外表而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容，兩者都形容外在表面看起來(lái)很好，卻沒(méi)有內(nèi)在實(shí)際的內(nèi)容，兩者是近義詞。從容不迫形容不慌不忙，非常鎮(zhèn)靜，迫不及待指急迫得不能等待，形容心情十分急切，與從容不迫是反義詞。前后邏輯不一致。B項(xiàng)，華而不實(shí)比喻外表好看，內(nèi)容空虛，與徒有虛名是近義詞。迫在眉睫比喻事情十分緊急，迫不及待指急迫得不能等待，形容心情十分急切，兩者不是近義詞。前后邏輯不一致。C項(xiàng)，有名無(wú)實(shí)表示空有虛名，而無(wú)實(shí)際內(nèi)容，與徒有虛名是近義詞。急不可待指急得不能等待，形容心懷急切或形勢(shì)緊迫，與迫不及待是近義詞，符合題干。D項(xiàng)，名副其實(shí)指名聲或名義和實(shí)際相符，與徒有虛名是反義詞，伺機(jī)而動(dòng)表示窺伺時(shí)機(jī)來(lái)采取行動(dòng)，與迫不及待不是反義詞，前后邏輯不一致。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。48.①收入提高，用電量大增②人少地荒，增收緩慢③人民幸福指數(shù)提高④優(yōu)化電網(wǎng)建設(shè)⑤小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)A.②⑤④①③B.②⑤①④③C.③①④⑤②D.⑤②①③④參考答案：B解題思路：第一步，觀察題干，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。先有“人少地荒，增收緩慢”，再有“小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)”，改革后有“人民幸福指數(shù)提高”，所以②應(yīng)為首句，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①④的位置。改革后“收入提高，用電量大增”，所以需要“優(yōu)化電網(wǎng)建設(shè)”，從而提升幸福指數(shù)，所以①在④前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。49.甲乙兩人繞著周長(zhǎng)為600米的環(huán)形跑道跑步，他們從相同的起點(diǎn)同時(shí)同向起跑。已知甲的速度為每秒4米，乙的速度為每秒3米，則當(dāng)甲第一次回到起點(diǎn)時(shí)，乙距離起點(diǎn)還有（

）米。A.100B.150C.200D.250參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，環(huán)形跑道600米，甲的速度為每秒4米，可得當(dāng)甲第一次回到起點(diǎn)的時(shí)間秒。乙的速度為每秒3米，乙在150秒時(shí)跑的路程米。因此乙距離起點(diǎn)還有米。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，甲第一次回到起點(diǎn)的時(shí)候所用的時(shí)間為600÷4=150（秒），此時(shí)乙跑了150×3=450（米）。距起點(diǎn)還有600-450=150（米）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：行程問(wèn)題。時(shí)間相同，路程和速度成正比。甲、乙的速度比就是兩者的路程比。已知甲的路程，可求得乙的路程，進(jìn)而可計(jì)算乙到起點(diǎn)的距離。也可根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”，求出甲的用時(shí)。甲、乙用時(shí)相同，乙到起點(diǎn)的距離即為甲比乙多走的路程。方法一：時(shí)間相同，路程和速度成正比。甲、乙速度比為4∶3，則路程比為4∶3。甲第一次回到起點(diǎn)的路程為600米，則乙跑了600÷4×3=450米，因此乙距離起點(diǎn)還有600-450=150米。故本題選B。方法二：甲第一次回到起點(diǎn)用時(shí)為600÷4=150秒，此時(shí)甲比乙多跑了（4-3）×150=150米，即乙距離起點(diǎn)還有150米。故本題選B。50.在某圖書(shū)館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)中，外文類(lèi)的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類(lèi)歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū)：A.是珍本書(shū)B(niǎo).不是珍本書(shū)C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①民國(guó)且歷史書(shū)→二層專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)②外文且典藏書(shū)籍→三層珍本閱覽室第三步，進(jìn)行推理。一本書(shū)不能既在二層又在三層，所以小林借的書(shū)不可能是民國(guó)且外文且歷史且典藏，即?（民國(guó)且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國(guó)或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國(guó)或?典藏，即?（民國(guó)且典藏），即不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)”“外文類(lèi)的典藏書(shū)籍”“珍本書(shū)”等概念，而小林借的書(shū)是“外文類(lèi)歷史書(shū)”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)和外文類(lèi)的典藏書(shū)籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類(lèi)的歷史書(shū)，則涉及民國(guó)時(shí)期和典藏書(shū)籍二者必有一個(gè)條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書(shū)必然不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍，D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書(shū)到底是不是珍本書(shū)，則無(wú)法由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）民國(guó)且歷史→二層專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。第二步：逐一代入選項(xiàng)。假設(shè)A項(xiàng)正確，小林借的是珍本書(shū)，對(duì)于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項(xiàng)；假設(shè)B項(xiàng)正確，小林借的不是珍本書(shū)，對(duì)于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說(shuō)他借的是外文書(shū)，但是不是典藏書(shū)不知道，因此也得不出必然結(jié)論；假設(shè)C項(xiàng)正確，是民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍，那么說(shuō)明這本書(shū)是民國(guó)歷史書(shū)，也是外文典藏書(shū)，就把翻譯后的表達(dá)式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書(shū)既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。51.暢通∶擁堵A.鎮(zhèn)定∶恐怖B.大人∶小孩C.靈敏∶笨拙D.沉穩(wěn)∶吵架參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皶惩ā敝负翢o(wú)阻礙地通行或通過(guò)，“擁堵”指擁擠，堵塞，常用于形容車(chē)輛，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鎮(zhèn)定”指遇到緊急情況不慌亂、不慌張，與“恐怖”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“大人”與“小孩”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“靈敏”指敏捷靈活，反應(yīng)迅速，“笨拙”指反應(yīng)遲鈍，手腳不靈活，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“沉穩(wěn)”一般指人的性格，深沉而穩(wěn)重，與“吵架”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。52.下列各句中，意思明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。B.那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識(shí)他，就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。C.能不能正視歷史，是日本能成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵。D.據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)存在語(yǔ)病，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“每天”放在“至少”之前。B項(xiàng)句意明確，不存在語(yǔ)病。C項(xiàng)存在語(yǔ)病，有兩面對(duì)一面的語(yǔ)法錯(cuò)誤，可去掉“能不能”或者改為“能不能正視歷史，是日本能否成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵”。D項(xiàng)存在語(yǔ)病，主謂搭配不當(dāng)，“文字”不能用重量來(lái)形容。因此，選擇B選項(xiàng)。53.在一個(gè)工廠里每次產(chǎn)品都有是殘品，改用一種新機(jī)器后可減少損失的，現(xiàn)在這個(gè)工廠報(bào)廢產(chǎn)品占新產(chǎn)品的：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值工廠的產(chǎn)品為300件，則原來(lái)有300×＝5件次品，改用新機(jī)器后有5×（1－）＝4件次品，所以現(xiàn)在這個(gè)工廠報(bào)廢產(chǎn)品占新產(chǎn)品的＝。因此，選擇A選項(xiàng)。54.一切管理活動(dòng)的共性是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理是指管理的主體在一定的外部環(huán)境和內(nèi)部條件之下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等活動(dòng)的過(guò)程。故表述正確。55.信息：資源A.電子：原子B.毫克：?jiǎn)挝籆.電腦：智能D.分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。信息是一種資源，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：原子由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：毫克是一種單位，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：電腦是智能的，智能是電腦的屬性，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：分?jǐn)?shù)可以應(yīng)用在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，二者為應(yīng)用領(lǐng)域的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。56.雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，低鈉鹽不會(huì)導(dǎo)致高鉀血癥，但是對(duì)小部分的特殊人群而言，確實(shí)有這方面的影響。腎功能已經(jīng)出現(xiàn)障礙、嚴(yán)重腎功能不全或尿毒癥人群如果食用低鈉鹽，要格外注意高鉀血癥的發(fā)生。同時(shí)，一些高血壓患者或者心衰患者用藥會(huì)服用一些ACEI（血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑）、ARB（血管緊張素II受體阻滯劑）的降壓藥，其中包括一些保鉀的利尿劑。服用此類(lèi)藥品的患者血鉀普遍偏高，也不適合食用低鈉鹽。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.所有食用降壓藥的患者血鉀都會(huì)偏高

B.腎功能出現(xiàn)障礙的人食用低鈉鹽會(huì)得敗血癥

C.低鈉鹽對(duì)所有人都不會(huì)產(chǎn)生影響

D.大部分人都不會(huì)因低鈉鹽導(dǎo)致高鉀血癥

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“服用此類(lèi)藥品的患者血鉀普遍偏高”，屬于偷換數(shù)量，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“腎功能已經(jīng)出現(xiàn)障礙、嚴(yán)重腎功能不全或尿毒癥人群如果食用低鈉鹽，要格外注意高鉀血癥的發(fā)生”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，低鈉鹽不會(huì)導(dǎo)致高鉀血癥，但是對(duì)小部分的特殊人群而言，確實(shí)有這方面的影響”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，低鈉鹽不會(huì)導(dǎo)致高鉀血癥”，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

57.質(zhì)疑和否定是人類(lèi)文化最積極活潑的精神，它不斷觸發(fā)新生力量去打破________平衡，建立新平衡，從自然、社會(huì)、群體到個(gè)人，從宏觀世界到微觀世界，輪回交替，________，每一種存在形態(tài)，都是對(duì)舊秩序的反抗和否定，從而形成的一種嶄新的相對(duì)平衡。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳統(tǒng)

代代相繼B.原有

滾滾而來(lái)C.既有

生生不息D.古老

綿綿不斷參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“建立新平衡”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)推翻原來(lái)的、舊的平衡之意，D項(xiàng)“古老”強(qiáng)調(diào)距離現(xiàn)在時(shí)間久遠(yuǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間久遠(yuǎn)，與文意不符，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“輪回更替”和“對(duì)舊秩序的反抗否定從而形成的一種嶄新的相對(duì)平衡”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)一種循環(huán)往復(fù)，并不斷向前推進(jìn)之意。A項(xiàng)“代代相繼”強(qiáng)調(diào)的是一代一代的繼承下去，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“繼承”而是“對(duì)舊秩序的反抗否定”，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滾滾而來(lái)”形容波濤洶涌，連續(xù)不斷，并無(wú)循環(huán)往復(fù)和推進(jìn)之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“生生不息”指變化和新生事物的發(fā)生，沒(méi)有終止，對(duì)應(yīng)“輪回更替”，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。綿綿不斷：接連不斷，一直延續(xù)下去。58.根據(jù)下列各種事實(shí)綜合分析，預(yù)測(cè)最可能發(fā)生的結(jié)果是：①電腦的普及②電腦管理社會(huì)③電腦技術(shù)者的倫理觀念降低④電腦管理情報(bào)的泄露⑤電腦專(zhuān)業(yè)人才的增加⑥企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理的信息化A.電腦犯罪率增加B.個(gè)人隱私受侵害C.電腦過(guò)敏癥增加D.從事管理工作的失業(yè)者增加參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息。根據(jù)題意主要是講電腦普及之后，在管理方面產(chǎn)生的問(wèn)題。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選