2023年03月2023年山東濱州陽信縣部分縣直學校校園招考聘用41人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年山東濱州陽信縣部分縣直學校校園招考聘用41人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.很多人對親人發(fā)脾氣，事后很懊惱，可下次還會如此。從心理學角度來看，是親人的包容讓我們太放肆了。家庭是一個相對安全、包容的環(huán)境，在外受了委屈，我們會回家宣泄。在這樣一個能給予心理安全感的環(huán)境里，我們就容易忘記怎樣好好說話。此外，我們對親人的心理預期太高了，認為他們應該支持自己，一旦碰到不順，就容易形成心理落差，覺得“別人不理解我也就罷了，怎么你也不理解”，越想越生氣。這段文字意在說明（

）。A.包容導致了人們愛對親人發(fā)脾氣B.人們?yōu)槭裁慈菀讓τH人發(fā)脾氣C.對親人發(fā)脾氣源于多重心理因素D.對親人發(fā)脾氣實際上是心理宣泄參考答案：B解題思路：文段從心理學的角度通過“此外”并列分析了人們容易對親人發(fā)脾氣的原因，一是親人的包容讓我們放肆，二是我們對親人的心理預期太高。概括全文對應B項“人們?yōu)槭裁慈菀讓τH人發(fā)脾氣”。A項“包容”為“此外”前的內容，片面表述，排除；C項“多重心理因素”表述錯誤，文段是從心理學的角度分析原因，而非心理因素，排除；D項“心理宣泄”為“此外”前的內容，片面表述，排除。故正確答案為B。2.22頭牛吃33公畝牧場的草，54天可以吃盡，17頭牛吃同樣牧場28公畝的草，84天可以吃盡，請問幾頭牛吃同樣牧場的40公畝的草，24天吃盡？A.50B.46C.38D.35參考答案：D解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。第二步，由題干可知，此題滿足牛吃草題目特征，故可用牛吃草公式解題。設每公畝牧場原有草量為x，草每天的生長速度為y，代入公式可得：33x＝（22－33y）×54①；28x＝（17－28y）×84②，聯立兩式解得x＝9，y＝0.5。第三步，設n頭牛吃同樣牧場的40公畝的草，24天吃盡，則代入牛吃草公式有：40×9＝（n－40×0.5）×24，解得n＝35，即35個牛24天吃完牧場40公畝的草。因此，選擇D選項。草地原有草量＝（牛吃草量－每天長草量）×天數3.下列關于水生動物的說法錯誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍鯨沒有鰓，用肺進行呼吸，藍鯨屬于哺乳動物D.海龜沒有鰓，用肺進行呼吸，海龜不屬于哺乳動物參考答案：B解題思路：黃鱔的鰓已經退化，不能獨立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進行呼吸。水枯竭時，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內較長時間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項均正確。本題為選非題，故正確答案選B。解題思路：解答本題需熟悉相關生物學常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c。常考水生哺乳動物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯誤項。第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項。4.公文寫作應該以規(guī)范的書面白話為基礎，一般不用口語，方言，俚語表述。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，公文寫作應該以規(guī)范的書面白話為基礎，一般不用口語、方言、俗語表述。公文中的詞語應概念清楚，有嚴格的限定；含義準確，約定俗成，如：凡、皆、審核、管轄、懲戒、事宜、量力而行、概不追究、統(tǒng)籌兼顧等詞語，均無二義。對于多義詞，則少用喻義、引申義，盡量采用其直接詞義，使詞義通曉，理解統(tǒng)一，不會使閱文的人曲解、誤會。因此，本題正確。5.3，2，11，14，（

），34A.18B.21C.24D.27參考答案：D解題思路：解法一：第一步，觀察數列，每項數據皆在冪次數附近波動，考慮冪次修正數列。第二步，冪次化指數形式如下：底數數列是公差為1的等差數列，則所求項底數為4＋1＝5，指數數列為2的常數數列，修正數列是以2，－2為周期的周期數列，下一項為2，所求項為52＋2＝27。因此，選擇D選項。解法二：第一步，數列變化趨勢平緩，考慮隔項做差。第二步，隔項做差如圖所示：猜測差數列是公差為4的等差數列，下一項為12＋4＝16，則所求項為11＋16＝27。驗證下一項，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項。6.宋代的“瓊林宴”，是專為新科進士們舉辦的宴會，它從唐代“聞喜宴”

而來。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的

更高，是皇帝親自參與的“國宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時期，多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”，其儀式內容基本不變，“瓊林宴”的形式得以

下來。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.轉變標準流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定參考答案：C解題思路：第一空，根據前文可知，橫線處應體現宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎上發(fā)展變化而來，B項“發(fā)展”指事物從小到大、從簡單到復雜、從低級到高級的變化，C項“演變”指逐漸地發(fā)展變化，均符合文意，保留。A項“轉變”指由一種情況變成另一種情況，側重“與之前形成強烈反差”，與文意不符，排除；D項“演化”指演變（多用于自然界的變化），如“生物演化”，與文段語境不符，排除。第二空，根據后文可知，“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國宴”，故橫線處需體現出級別更高，C項“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條件，符合文意，保留。B項“格局”指結構、格式和規(guī)模，與文意不符，排除。第三空，代入驗證。橫線處意在表達明清時期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來，C項“傳承”指傳遞和繼承，符合文意，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆糯鷮W子們如何慶祝自己的畢業(yè)季？》7.消費者無力購買或因使用的次數有限，不想購買某種商品，在不更改該商品所有權的同時，獲得該商品在一定期限內的使用權的消費方式屬于：A.勞務消費B.租賃消費C.享受資料消費D.錢貨兩清消費參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場經濟知識。第二步，租賃是一種以一定費用借貸實物的經濟行為。在這種經濟行為中，出租人將自己所擁有的某種物品交與承租人使用，承租人由此獲得在一段時期內使用該物品的權利，但物品的所有權仍保留在出租人手中。租賃是目前市場中的一種重要的消費方式。B項與題意相符，當選。因此，選擇B選項。A項：勞務消費，是指家庭花錢購買的各種服務，如修理、理發(fā)、旅游、請保姆等，這部分消費是家庭消費必不可少的。勞務消費的主要目的是方便、美化家庭生活，提高家庭的生活水平。A項與題意不符，不當選。C項：享受型消費是以注重物質生活享受為主要目的的消費類型，這種類型的顧客一般都具有一定的社會地位或“經濟實力”，以顯示自己的地位或富有的形象，追求物質生活上的享受。C項與題意不符，不當選。D項：錢貨兩清消費是一手交錢一手交貨，交易完成后，商品的所有權和使用權歸買主自己享有。D項與題意不符，不當選。8.有38人要到河對岸去，現在河邊只有一條小船（沒有船工），每次只能載5人。那么這些人全部過河需要渡河幾次？A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：第一步，本題考查過河問題，用公式法解題。第二步，根據過河問題公式，能載5人的小船凈運輸5－1＝4（人），實際需運輸人數為38－1＝37（人），需要渡河37÷4＝9（次）…1（人），最后剩下的1人還需要渡河1次，故全部人過河需要渡河9＋1＝10（次）。因此，選擇C選項。過河問題公式：過河次數＝（渡河總人數－劃船人數）÷（單次運輸人數－劃船人數）9.關漢卿的《單刀會》歌頌的是張飛。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，《單刀會》是元代大戲曲家關漢卿的雜劇作品。劇本寫三國時關羽憑借智勇單刀前赴魯肅所設宴會，最終安全返回的故事。題干中說“歌頌的是張飛”是錯誤的。因此，本題錯誤。《單刀會》全劇共四折。第一折寫魯肅定計索還荊州，請來喬公商議。第二折寫魯肅拜訪司馬徽，繼續(xù)商議索取荊州，再次受到反對。第三折寫關羽毅然接受魯肅邀請，決定單刀赴會。第四折寫關羽在單刀會上的斗爭。10.事業(yè)部制組織結構的特點是：A.自主決策、分散經營B.分散決策、分散經營C.集中決策、集中經營D.集中決策、分散經營參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，事業(yè)部制是一種常見的組織結構形式，最早起源、應用于美國通用公司。事業(yè)部制結構又稱分公司制結構。事業(yè)部制結構遵循“集中決策，分散經營”的總原則，實行集中決策指導下的分散經營，按產品、地區(qū)和顧客等標志將企業(yè)劃分為若干相對獨立的經營單位，分別組成事業(yè)部。又因各事業(yè)部在經營管理方面擁有較大的自主權，實行獨立核算、自負盈虧，并可根據經營需要設置相應的職能部門。因此，選擇D選項。直線制是一種最早也是最簡單的組織形式。它的特點是企業(yè)各級行政單位從上到下實行垂直領導，下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責。廠部不另設職能機構（可設職能人員協助主管人工作），一切管理職能基本上都由行政主管自己執(zhí)行。職能制組織結構，是各級行政單位除主管負責人外，還相應地設立一些職能機構。這種結構要求行政主管把相應的管理職責和權力交給相關的職能機構，各職能機構就有權在自己業(yè)務范圍內向下級行政單位發(fā)號施令。因此，下級行政負責人除了接受上級行政主管人指揮外，還必須接受上級各職能機構的領導。11.行政法制是為維護和鞏固社會經濟基礎服務的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查法理學。法由經濟基礎所決定的，并為經濟基礎服務。行政法制就是指國家行政機關在管理行政事務中與公民和社會組織之間各種縱向關系的法律制度的總稱。行政法制是法的重要組成部分，因此，行政法制也服務于社會經濟基礎。故表述正確。12.加強供給側改革是我國當前經濟工作的重點。下列有利于推進長春供給側改革的措施有：①制定優(yōu)惠政策，推動新一代信息技術、新材料項目建設②促進優(yōu)化重組，升級汽車、農產品加工和軌道交通裝備三大支柱產業(yè)③提高水泥行業(yè)準入門檻，加強中高端水泥產品深加工能力④推進保稅區(qū)建設，轉變外貿出口方式，促進出口增速A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟政策知識。第二步，供給側結構性改革旨在調整經濟結構，使要素實現最優(yōu)配置，提升經濟增長的質量和數量。需求側改革主要有投資、消費、出口三駕馬車，供給側則有勞動力、土地、資本、制度創(chuàng)造、創(chuàng)新等要素。由此可見④項屬于需求側改革。③項：提高水泥行業(yè)準入門檻，加強中高端水泥產品深加工能力與推進長春供給側改革是典型的供給優(yōu)化措施，和鋼鐵產業(yè)轉型類似。因此，選擇B選項。13.貿易出超，是指一個國家或地區(qū)在一定時期內的出口額大于進口額。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經濟名詞知識。第二步，貿易順差亦稱“貿易出超”，是指一個國家或地區(qū)在一定時期內的出口額大于進口額的現象。一般表明一國的對外貿易處于較為有利的地位。因此，本題正確。14.填入橫線部分最恰當的一項是：

細節(jié)的出入對于全部論證不發(fā)生直接影響，

會使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑，

傷害了論證的說服力量。A.雖然也而且B.即使也以至C.雖然但以至D.即使但而且參考答案：B解題思路：前兩空，“雖然...但...”、“即使...也...”為常見固定搭配，A、D項搭配錯誤，排除。根據“不發(fā)生直接影響”、“使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑”可知，上下文為讓步關系，B項“即使...”引導讓步關系，符合文意，而C項“雖然...”引導轉折關系，語氣過重，排除。故正確答案為B。15.下列關于法與利益的關系的表述正確的有（

）。A.利益決定著法的形成和發(fā)展B.法能促進一定利益的形成和發(fā)展C.法可以阻礙一定利益的形成和發(fā)展D.法是協調和實現利益的有效手段參考答案：ABCD解題思路：法與利益之間的關系：第一，利益決定著法的形成和發(fā)展。第二，法對利益的形成、實現和發(fā)展有能動的反作用。（1）法能促進一定利益的形成和發(fā)展。（2）法可以阻礙一定利益的形成和發(fā)展。（3）法是協調和實現利益的有效手段。故正確答案為ABCD。16.小張在某航空公司購買飛機票時發(fā)現，無論是同一航班的不同等級座位，還是不同時段的航班，機票都存在一定的差價。對此，下列說法錯誤的是：A.實行機票差價的做法符合供給側結構性改革的精神B.實行機票差價的做法能增加航班飛行次數C.實行機票差價的做法可滿足乘客的個性化需求D.實行機票差價的做法反映了定價機制逐步適應市場參考答案：B解題思路：B項錯誤：無論是不同時段的機票差價，還是同一航班不同等級座位之間的差價，都不能改變供給機票的總數量，對航班飛行次數沒有影響；A項正確：供給側結構性改革，就是從提高供給質量出發(fā)，用改革的辦法推進結構調整，提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性。實行機票差價，有利于適應不同群體對機票的需求變化，符合供給側結構性改革的精神；C項正確：對不同時段的航班或同一航班的不同等級座位實行差價政策，可以讓乘客根據自己的出行時間、經濟條件等進行選擇，可以滿足乘客的個性化需求；D項正確：在市場經濟背景下，價格由市場供需關系所決定，供大于求，則價格下跌，求大于供，則價格上升。實行機票差價的做法中，不同機票的價格，也是由其需求量確定的，這種定價機制，巧妙地實現了資源的最優(yōu)化配置。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：

第一步，本題考查微觀經濟并選錯誤項。

第二步，每個航班的機票總供應量是固定的，實行機票差價的做法不能增加航班飛行次數。因此，選擇B選項。解題思路：本題可用常理法解題。根據生活經驗，機票的價錢因為座位等級和時段有差別，機票的總數還是那么多，并不會影響航班的飛行次數。A項說法正確。實行機票差價，有利于適應不同群體對機票的需求變化，符合供給側結構性改革的精神。B項說法錯誤。不同時段的機票差價和同一航班不同等級座位之間的差價，都不能改變供給機票的總數量，對航班飛行次數沒有影響。C項說法正確。對不同時段的航班或同一航班的不同等級座位實行差價政策，可以讓乘客根據自己的出行時間、經濟條件等進行選擇，可以滿足乘客的個性化需求。D項說法正確。在市場經濟背景下，價格受市場供需關系影響，供大于求，則價格下跌，求大于供，則價格上升。價格有升有降，適應市場的變化。故本題選B。17.火星上是否有生物存在？長期以來，科學家們爭論不休，也曾引起

。美國和前蘇聯自20世紀60年代以來進行長期探測，美國先后向火星發(fā)射了系列探測器，前蘇聯也發(fā)射過相應的探測器。他們對火星上有巨石人像、金字塔等類似城市遺跡先是

，20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。A.轟動秘而不宣B.爭議不置可否C.質疑各執(zhí)一端D.反響視而不見參考答案：A解題思路：先看第二空，“先是······，20世紀80年代后期才······”表明前后做法是不同的，提示橫線處填入的詞應為“向公眾披露”的反面意思。A項“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，引申為不能讓別人知道，符合語境，鎖定。B項“不置可否”指不說行，也不說不行；指不表明態(tài)度。C項“各執(zhí)一端”是指每個人都有自己的看法。D項“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。選項B、C、D均不符合語境，排除。第一空，對選項A進行驗證，“引起轟動”為常見搭配。故正確答案為A。18.選出最合適的一項填入問號處，使之呈現出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形均為豎軸對稱，且只有1條對稱軸，只有B項符合。因此，選擇B選項。19.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車站、公共廣場、公共停車場等供車輛、行人通行的場所。公路則是指根據公路法的規(guī)定，經公路主管部門驗收認定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路，包括國道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。特征二是在汽車營運過程中發(fā)生，即至少有一方車輛處于啟動、行駛、剎車、減速、加速、轉彎等運動過程中。根據上述定義，下列屬于汽車交通事故的是：A.李某尚未取得駕照，卻擅自將貼有“訓練”標志的車開到鬧市區(qū)，與一出租車相撞B.火車在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷入車底喪生C.某市公交站里停放的一輛7路公交車無故起火D.田野里耕種的拖拉機突然失靈，撞向田埂參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①在道路上發(fā)生；②公路、城市街道和胡同（里巷），以及供車輛、行人通行的場所；③在汽車營運過程中發(fā)生。第三步，辨析選項。A項：鬧市區(qū)的道路屬于“城市街道”，車與出租車在營運中相撞，屬于“在道路上發(fā)生”的交通事故，符合定義；B項：火車不屬于“汽車”，不符合定義；C項：停放在站臺的公交車無故起火，不屬于“在汽車營運過程中發(fā)生”，不符合定義；D項：拖拉機不屬于“汽車”，且田野不屬于“道路”，不符合定義。因此，選擇A選項。20.交警：特警：警察A.幼師：教授：教師B.讀者：記者：編者C.瓷碗：陶碗：碗盞D.竹凳：蓑衣：竹器參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！敖痪笔恰熬臁钡囊环N，二者是種屬關系；“特警”也是“警察”的一種，二者是種屬關系；“交警”和“特警”是并列關系中的反對關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“幼師”是“教師”的一種，二者是種屬關系；“教授”是“教師”的一種職稱，二者是對應關系。與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“讀者”是指閱讀書籍、雜志、報紙等讀物的人；“記者”是指通訊社、報社、廣播電臺、電視臺等采訪新聞和寫通訊報道的專職人員；“編者”是指編寫或做編輯工作的人。三者兩兩互為交叉關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“瓷碗”是“碗盞”的一種，二者是種屬關系；“陶碗”也是“碗盞”的一種，二者是種屬關系；“瓷碗”與“陶碗”是并列關系中的反對關系。與題干邏輯關系一致，當選；D項：“竹凳”是“竹器”的一種，二者是種屬關系；“蓑衣”是用草或棕葉制成的披在身上的防雨用具，不是“竹器”，二者不是種屬關系。與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。21.敦煌研究院將與外部機構進一步合作，開展敦煌壁畫的保護和修復，為這個文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護和修復也為了更好地傳播，依托數字化，“數字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個經典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期，其中絕大多數石窟都是未對游客開放的，全球網友只需輕點鼠標，就可以免費360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.力求重建用戶沉浸式體驗B.以虛擬世界代替現實場景C.突破時間、空間上的限制D.促進與傳統(tǒng)文化深度融合參考答案：C解題思路：橫線在文段末尾，起總結概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問題，使石窟重新煥發(fā)活力。文段開篇介紹敦煌研究院與外部機構合作探討敦煌文化可永續(xù)保存，接著介紹依托數字化，全球網友只需輕點鼠標便可以漫游石窟文化，無需遠行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解決的是時間和空間上的限制，對應C項。A項“重建用戶沉浸式體驗”、B項“虛擬世界代替現實場景”、D項“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W《不再高冷：科技讓博物館有張現代的臉》解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期，強調突破了時間限制。而大多數石窟未對游客開放，全球網友只需輕點鼠標就可以免費漫游洞窟，強調突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”，說明所填內容應表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時空限制的新變化。第二步，對比選項。A項“代替”過于絕對，文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式，B項“沉浸式體驗”無中生有，C項“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應是“科技”，而不是“敦煌石窟”，與前文不搭，故排除A、B、C項。D項表示敦煌石窟“突破時間、空間上的限制”，與前文照應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查語句填充。首先根據橫線位置，考慮此句為文段的總結句；然后分析前文內容，確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空間、時間限制感受敦煌文化；最后分析選項，選擇能總結上文的一項。橫線位于文段的尾句，尾句是對前文內容的總結。前文說的是“依托數字化，‘數字敦煌’資源庫在2016年上線”“全球網友只需輕點鼠標，就可以免費360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說，借助科技的手段，游客不用受空間、時間的限制，可以隨時隨地感受敦煌文化。D項與此最符合，填入恰當。A項“代替”說法不恰當，排除。B項“沉浸式體驗”在文中沒有提及，排除。C項，此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促進與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯，排除。故本題選D。22.下列各句中，意思明確，無歧義的是：A.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B.他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點沒及格。D.局長囑咐幾個學校領導，新學期的工作一定要有新的起色。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出無歧義句的一項。第二步，辨析選項。A項有歧義，“作為今天得分最高的嘉賓的禮品”既可理解為“送給嘉賓的禮品”,也可理解為“嘉賓送人的禮品”,另外，“送給他”的“他”既可以理解為“嘉賓”,也可以理解為“別人”。B項有歧義，“背”如果讀“bēi”，他力氣好大啊，可以理解為背bēi著總經理和副總經理兩個人，也可以理解為背bēi總經理一個人；如果讀“bèi”，是“誰”把錢存入銀行呢？可以理解為背bèi著總經理，和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行，也可以理解為背bèi著總經理和副總經理，他一個人偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C項無歧義。D項有歧義，可以理解為“幾個學?！币部梢岳斫鉃椤皫讉€領導”。因此，選擇C選項。23.有研究顯示，高果糖溶液會損傷小鼠神經元，導致學習能力受損。將小鼠分為兩組，實驗組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。因而可以認為歐米茄脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項如果為真，是得出該結論的前提？A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經元易出現萎縮B.歐米茄脂肪酸可以增進小鼠記憶力C.實驗前兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異D.實驗中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓練參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：歐米茄脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據：將小鼠分為兩組，實驗組每天喂食高果糖溶液，對照組則喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。第三步，辨析選項。A項：無關選項。高果糖溶液對大腦的損傷，與論點中的“歐米茄脂肪酸使小鼠免受損傷”論題不一致，排除。B項：無關選項。歐米茄脂肪酸可以增進小鼠記憶力，與其能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷沒有關聯，論題不一致，排除。C項：補充前提。兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異，排除了實驗前“走迷宮能力”這一因素的干擾，增加了實驗的可靠性，具有加強作用。D項：無關選項。小鼠接受走迷宮訓練的量大不大，對于該實驗結論無影響，只要兩組的小鼠情況相同，能力不存在差異，就可以得出實驗結論，因此該項與實驗結論無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇題干結論所需的前提，需首先明確題干的論證結構，并找出其中是否存在隱含的漏洞。題干通過對照實驗得出結論，要確保結論的正確性，應使對照實驗中的兩組小鼠的初始條件保持一致。對照實驗要求除實驗項以外的其余條件完全一樣，才能排除他因，即除了歐米伽脂肪酸以外其余條件要一致，C項就表達了這層意思，說明實驗前兩組小鼠學習走迷宮的能力不存在差異，確保了題干結論的正確性，因此該項是題干結論所需的前提。A項，指出高果糖溶液對大腦神經元的影響，但無法得知歐米伽脂肪酸能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。B項，指出歐米伽脂肪酸可以增進小鼠記憶力，但無法得知其能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。D項，指出實驗中兩組小鼠均接受了大量走迷宮訓練，但無法得知歐米伽脂肪酸能否保護小鼠免受高果糖溶液的損傷，題干結論仍不能必然成立，因此該項不是題干結論所需的前提。故本題選C。解題思路：本題屬于加強題型。第一步：找到論點論據。論點：歐米茄脂肪酸能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷。論據：實驗組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水，對照組則同時喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓練兩組小鼠走迷宮，對照組可以很容易學會，而實驗組則非常難。第二步：判斷加強方式。對照實驗的前提是優(yōu)先考慮控制無關變量。第三步：逐一分析選項。A項闡述的是高果糖溶液的危害，與歐米茄脂肪酸無關，屬于無關選項，排除；B項說明“歐米茄脂肪酸可以增進小鼠記憶力”，與是否能保護小鼠免受高果糖溶液的損傷無關，屬于無關選項，排除；C項是對小鼠學習走迷宮能力這一無關變量的控制，補充新論據加強了論點，為正確選項，當選；D項兩組小鼠都接受了大量訓練，但是否對實驗結果有直接的影響不確定，因此是無關選項，排除。故正確答案為C。24.“口紅效應”是指在經濟不景氣時，消費者更愿意購買口紅這樣花錢不多但能給生活增添色彩的商品，由此可以推斷產生“口紅效應”的主要因素是（

）。A.商品的質量與服務B.商品的價格與消費者心理C.消費者的收入D.商家的促銷政策參考答案：B解題思路：本題考查微觀經濟?？诩t效應是指因經濟蕭條而導致口紅熱賣的一種的經濟現象，也叫“低價產品偏愛趨勢”。在經濟不景氣的情況下，人們仍然會有強烈的消費欲望，所以會轉而購買比較廉價的商品，因此與商品的價格與消費者心理密切相關。故正確答案為B。25.下列遺囑形式中，不需要見證人在場即為有效的是：A.口頭遺囑B.自書遺囑C.錄音遺囑D.代書遺囑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據《繼承法》第十七條第二款，自書遺囑由遺囑人親筆書寫，簽名，注明年、月、日。所以，自書遺囑沒有要求見證人在場即為有效。因此，選擇B選項。A項：根據《繼承法》第十七條第五款，遺囑人在危急情況下，可以立口頭遺囑?？陬^遺囑應當有兩個以上見證人在場見證。危急情況解除后，遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無效。所以，口頭遺囑需要見證人在場。此選項不符合題意，故排除。C項：根據《繼承法》第十七條第四款，以錄音形式立的遺囑，應當有兩個以上見證人在場見證。所以，錄音遺囑需要見證人在場。此選項不符合題意，故排除。D項：根據《繼承法》第十七條第三款，代書遺囑應當有兩個以上見證人在場見證，由其中一人代書，注明年、月、日，并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名。所以，代書遺囑需要見證人在場。此選項不符合題意，故排除。26.當年給東芝帶來榮光和利潤的家電，最近幾年成為東芝的最大拖累，但東芝缺乏壯士斷腕的決心，最后失去了擺脫20世紀轉型業(yè)務結構的機會，東芝的教訓是慘痛的，________________，沒有轉型的緊迫感，往往就會在競爭中被淘汰。這種“東芝病”，其實在很多國家企業(yè)都存在。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.當斷不斷，必受其亂B.失之毫厘，差之千里C.為山九仞，功虧一簣D.一著不慎，滿盤皆輸參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線在中間位置，起到承上啟下的作用。根據“東芝的教訓是慘痛的”和“沒有轉型的緊迫感，往往就會在競爭中被淘汰”可知，橫線處填入句子應是對上文東芝教訓的總結，并且與橫線后“被淘汰”這樣的結果并列。上文介紹東芝因為缺乏壯士斷腕的決心而失去轉型業(yè)務結構的機會，下文指出沒有緊迫感就會被淘汰。故橫線處應體現“做事情應該果斷堅決，否則后果不堪設想”這一含義。第二步，對比選項。A項“當斷不斷，必受其亂”指做事應當機立斷，否則后患無窮，符合上述語境。因此，選擇A選項。B項：“失之毫厘，差之千里”指細微的失誤，可導致巨大的差錯，文段側重強調做事要果斷，偏離文段重點。C項：“為山九仞，功虧一簣”比喻功敗垂成，文段不是差一點就成功了而是沒有及時放棄，與上下文無關。D項：“一著不慎，滿盤皆輸”比喻某一個對全局具有決定意義的問題處理不當，結果導致整個失敗，文段沒有體現家電對于東芝具有決定意義，而是成為東芝最大的拖累。27.安徽省省樹為（

）。A.榆樹B.法國梧桐C.槐樹D.黃山松參考答案：D解題思路：本題考查國情社情。A項錯誤，榆樹別名春榆、白榆，并非我國任一省份的省樹。B項錯誤，法國梧桐別名懸鈴木，鄭州市第十二屆人大常委會第三十二次會議正式批準將法國梧桐作為鄭州市市樹。C項錯誤，槐樹又名國槐，樹型高大，其羽狀復葉和刺槐相似。山西省第七屆人大常委會第二次會議批準將槐樹作為山西省省樹。北京市第八屆人民代表大會第六次會議批準將國槐作為北京市市樹。D項正確，黃山松作為安徽精神的寓意者，適應性強，樹姿蒼勁挺拔，耐高寒、干旱，因最早發(fā)現于黃山而得名。1986年，安徽省人大常委會六屆第二十次會議正式批準黃山松作為安徽省省樹。故正確答案為D。28.煮熟的牛奶上通常容易形成一層“奶皮”，其主要營養(yǎng)成分是脂肪。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技常識。牛奶中含有豐富的脂肪、蛋白質、乳糖等營養(yǎng)物質，牛奶中的這些物質，有的是溶解在水中，有的分散在水中，形成一種穩(wěn)定的體系。當牛奶煮沸后，粘度下降，在靜止冷卻過程中，諸如脂肪等營養(yǎng)物質將部分上浮，在蒸發(fā)冷卻的過程中，這些上浮營養(yǎng)物質在表面就形成一層膜，俗稱奶皮。故表述正確。29.324，333，360，441，（

）A.346B.462C.559D.684參考答案：D解題思路：數列各項依次遞增，相鄰兩項差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。數列各項數字之和均為9，即數列各項均能被9整除。方法一，等差數列變式。324333360441（684）作差92781（243）公比為3的等比數列方法二，題干數字均能被9整除，選項中只有D項符合。30.下列選項中被西方稱為“物理學之父”并且提出“即使對于君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的”名言的是（

）。A.亞里士多德B.阿基米德C.歐幾里得D.牛頓參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，亞里士多德，世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一，希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。與蘇格拉底、柏拉圖共同被稱為“古希臘三賢”。B項正確，阿基米德，偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家，靜態(tài)力學和流體靜力學的奠基人，并且享有“物理學之父”“力學之父”的美稱。阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數學家。阿基米德曾提出“給我一個支點，我就能撬動地球”“即使對于君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的”等名言。C項錯誤，歐幾里得，古希臘數學家，創(chuàng)立幾何學，被稱為“幾何之父”，數學巨著《幾何原本》的作者，亦是世界上最偉大的數學家之一。D項錯誤，牛頓，英國著名物理學家，百科全書式的“全才”，提出萬有引力定律、牛頓運動定律；與萊布尼茨共同發(fā)明微積分；發(fā)明反射式望遠鏡和光的色散原理；被譽為“近代物理學之父”。故正確答案為B。31.下列選項中不屬于人員考評要素中工作態(tài)度的一項是：A.協作性B.支持程度C.敬業(yè)精神D.責任性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步，人員考評要素包括對工作態(tài)度和工作業(yè)績的考核。在工作態(tài)度方面，主要考評管理者的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、積極性、紀律性、協作性、責任性；在工作業(yè)績方面，主要考評管理者完成任務、工作效率、管理業(yè)績、支持程度等。因此，支持程度屬于人員考評要素中工作業(yè)績的一項，而不是屬于工作態(tài)度的一項，B項符合題意，當選。因此，選擇B選項。工作態(tài)度是對工作所持有的評價與行為傾向，包括工作的認真度、責任度、努力程度等。由于這些因素較為抽象，因此通常只能通過主觀性評價來考評。A項：協作性是指協作是指在目標實施過程中，部門與部門之間、個人與個人之間的協調與配合。屬于人員考評要素中工作態(tài)度的一項。A項正確，但不符合題意，不當選。C項：敬業(yè)精神是指一個人對自己所從事的工作及學習負責的態(tài)度。屬于人員考評要素中工作態(tài)度的一項。C項正確，但不符合題意，不當選。D項：責任性是指人員對本職工作負責任與否的一種態(tài)度。屬于人員考評要素中工作態(tài)度的一項。D項正確，但不符合題意，不當選。32.排量∶油耗∶成本A.火候∶口感∶食物B.距離∶重量∶郵費C.緯度∶氣候∶生態(tài)D.營養(yǎng)∶新鮮∶健康參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。汽車的“排量”和“油耗”越高，則“成本”會越高，“排量”“油耗”與“成本”之間屬于正相關的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“火候”的把握能夠決定“食物”“口感”的好壞，三者不屬于正相關的對應關系，排除；B項：“距離”越遠，“重量”越大，則“郵費”會越高，“距離”“重量”與“郵費”之間屬于正相關的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“緯度”是影響“氣候”的因素，“氣候”是影響“生態(tài)”的因素，但并非“緯度”越高，“生態(tài)”就越好，三者不屬于正相關的對應關系，排除；D項：食物的“營養(yǎng)”與“新鮮”都能影響“健康”，但“營養(yǎng)”越高不一定越“健康”，在“營養(yǎng)”過剩的情況下可能會不利于“健康”，三者不屬于正相關的對應關系，排除。因此，選擇B選項。33.農產品市場幾乎每隔幾年就會來個“姜你軍”“蒜你狠”，媒體似乎也________地年年跟進，說法也經年不變，無非是有人像炒房一樣“炒菜”，哄抬物價，但每次都是________，帶大家云里霧里走一趟了事。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.追根究底

含糊其辭B.樂此不疲

語焉不詳C.趨之若鶩

淺嘗輒止D.連篇累牘

輕描淡寫參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據“每隔幾年”“媒體年年跟進”可知，該空應表達出每次都積極地跟進的意思。A項“追根究底”指追問一件事的原由，根據后文“帶大家云里霧里走一趟了事”可知，大家對于這件事依然沒有答案，不符合文意，排除A項。B項“樂此不疲”指對某事特別愛好而沉浸其中，符合文意。C項“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群跑過去，比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物，符合文意。D項“連篇累牘”指篇幅過多，文辭冗長，而文段僅強調媒體每隔幾年都會跟蹤報道，并沒有體現報道的篇幅長、數量多，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據“帶大家云里霧里走一趟了事”可知，第二空應填入表示報道不詳細的含義的詞。B項“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細，符合文意。C項“淺嘗輒止”指不深入鉆研，經常搭配學問、研究等，文段修飾的是“新聞的報道”，屬于搭配不當，不符合文意，排除C項。因此，選擇B選項。含糊其辭：話說得不清不楚，含含糊糊，形容有顧慮，不敢把話照直說出來。輕描淡寫：原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆，現多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。34.燈光∶黑暗A.情趣∶乏味B.富裕∶貧困C.墨鏡∶光亮D.小草∶綠化參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。燈光可以完全驅逐黑暗，二者是對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：情趣可以完全避免乏味，二者是對應關系，當選；B項：富裕和貧困是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：墨鏡雖然可以遮擋光亮，但是不能完全遮擋，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：種植小草可以是綠化的一種方式，二者不是作用的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。35.某件刺繡產品，需要效率相當的三名繡工8天才能完成，繡品完成50%時，一人有事提前離開，繡品由剩下的兩人繼續(xù)完成；繡品完成75%時，又有一人離開，繡品由最后剩下的那個人做完。請問，完成該件繡品一共用了：A.10天B.11天C.12天D.13天參考答案：D解題思路：工程問題。工程問題一般會對工作總量或者工作效率賦值來簡化計算。分析題干，除“需要三名繡工8天才能完成”外，沒有告訴任何確定的數值，可將每人的工作效率賦值為1，表示出總的工作量。要求完成這件繡品總共花費的時間，應該用每完成一定比例的工作量除以完成的人數，算出每部分花費的時間，最后將各部分工作量花費的時間相加即為答案。設每人工作效率為1，則總工作量為24。三人一起工作完成12（即50%）需要4天，再由其中兩人工作完成6（即75%-50%=25%）需要3天，剩下6（即25%）一個人需要6天完成。一共用了4＋3＋6=13天，故本題選D。解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，賦值每個繡工的效率為1，則工作總量為1×3×8＝24。分段計算：①繡品完成50%時，3名繡工完成所需時間為：（天）；②繡品完成75%時，2名繡工完成所需時間：（天）；③1名繡工的完成所需時間：（天）。第三步，共用時為4＋3＋6＝13（天）。因此，選擇D選項。解題思路：設每名繡工的效率為1，則工程總量。此項工程分成三個階段。第一階段三名繡工做，需要天；第二階段兩名繡工做，需要天；第三階段一名繡工做，需要天。完成該件繡品一共用了天。故正確答案為D。36.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認為

，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲不可語冰登高履危D.可望而不可即拾級而上參考答案：D解題思路：第一空，根據文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應恰當，保留；A項“海水不可斗量”比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來，文段未談論人的現狀與未來，與文段語義無關，排除；B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談論的是人們對傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關，排除；C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關，排除。第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應恰當，符合語境，當選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產業(yè)功夫在詩外》解題思路：第一步，分析第一空。根據“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達的是人們對于高雅文學的態(tài)度，且強調的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現狀來判斷他的品格、才能或未來，側重于不可低估某人，不符合文意，排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側重于事情復雜，想不通，不符合文意，排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談論冰，比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，沒有經歷過的事情沒有發(fā)言權，不符合文意，排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實現的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空?！笆凹壎稀敝敢粋€臺階一個臺階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠”相照應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應表達“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意?！跋南x不可語冰”比喻時間局限人的見識；也比喻人的見識短淺，不懂大道理?！鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰κ虑榘侔闼妓饕矝]有結果?！昂Ｋ豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕橙说默F狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C?！翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應。驗證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠”相呼應。故本題選D。37.小李、小張6月底在健身房辦了健康卡，小李每周六19：00至21：00去健身，小張每月逢日期為7的倍數的日子19：00至21：00去健身，問7月份小李與小張同時出現在健身房的日子最多可能有幾天？（

）A.1天B.2天C.3天D.4天參考答案：D解題思路：根據題意，小張在7月份去健身房的日期為7號、14號、21號、28號，要使7月份小李與小張同時出現在健身房的日子最多，則7月7號為周六，故7月份小李與小張同時出現在健身房的日子最多為4天。故正確答案為D。38.普通人如果經常接到推銷電話，很可能________工作生活受到極大干擾，不勝其煩。而根據日前的有關規(guī)定和技術手段，要想有效________騷擾電話，勢必做到源頭治理，切斷其呼入路徑。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.導致

遏制B.引起

扼制C.因此

抵制D.由此

抵觸參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據語境，該空所填詞語應體現普通人接到推銷電話，會產生工作生活受到干擾的不好的后果，A項“導致”后一般可接不好的后果，符合文意。B項“引起”后一般接感情傾向為中性偏積極的結果，不符合文意，排除B項。C項“因此”和D項“由此”置于此處用法錯誤，應為“很可能工作生活因此/由此受到極大干擾”，排除C項和D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空。A項“遏制”指阻止、制止，置于此處可體現要阻止騷擾電話之意，符合文意。因此，選擇A選項。扼制：控制，約束。抵制：阻止、抗拒、排斥。抵觸：跟另一方有矛盾。39.老師不可能無時無刻照顧好每一個學生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預判某個學生會摔跤、會尿褲子。這就是他們不能因為學生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責和謾罵。下列哪個一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結論？A.老師沒有責任和義務教會每個孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長和老師應該受到同樣的對待C.老師只應該對那些他們能夠加以控制的行為承擔責任D.在教育體系中，老師，家長和學生都有各自的責任參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“有助于證明”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：老師不能因為學生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責和謾罵。論據：老師不可能無時無刻照顧好每一個學生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預判某個學生會摔跤、會尿褲子。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項說的是老師是否有責任和義務教會孩子避免摔跤尿褲子，論點說的是老師是否應該因學生出了任何一點問題就被家長指責，論題不一致，排除。B項：無關選項。指出家長和老師應該受到同樣的對待，但是否應該因學生出了任何一點問題就被家長指責沒有提及，論題不一致，排除。C項：建立聯系。指出老師只應該對那些他們能夠加以控制的行為承擔責任，說明對于類似摔跤尿褲子等無法提前預判的行為，即使發(fā)生了，老師也沒必要負責，因此不應該受到家長的指責和謾罵，建立論據和論點之間了聯系，具有加強作用。D項：不明確項。指出老師、家長和學生都有各自的責任，但是老師的責任具體是什么，不能預判的事情屬于不屬于責任范圍不清楚，因此是否應該因學生出了任何一點問題就被家長指責也不清楚，不具有加強作用，排除。因此，選擇C選項。40.“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！弊髡呤顷愖影?。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！背鲎猿跆脐愖影旱摹兜怯闹菖_歌》。大意是往前不見古代招賢的圣君，向后不見后世求才的明君。只有那蒼茫天地悠悠無限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛！此詩通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇，表達了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。因此，本題正確。41.孩子比成人的膽堿能介質在大腦里分布更廣，他們學習時并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些信息對他們的生活一點用都沒有。所以，生長在移動互聯網時代的孩子在學習互聯網知識時，像我們成人讀書一樣，自然地掌握相關能力。移動互聯網中的信息對他們而言并非碎片，互聯網于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書籍對我們的意義一樣，是他們學習的工具與心靈的慰籍。這段文字最可能回答的問題是：A.移動互聯網為何能成為孩子的學習工具B.孩子大腦的作用機制與成人有什么不同C.為什么移動互聯網信息對孩子而言并非碎片D.為什么移動互聯網時代的孩子能夠隨時學習參考答案：A解題思路：文段開篇介紹孩子在學習時不需要刻意專注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來通過結論標志詞“所以”總結前文，指出孩子在學習互聯網知識時，會自然地掌握互聯網相關的能力，尾句依舊強調互聯網能夠幫助孩子學習，是“學習的工具與心靈的慰籍”。故文段重在強調互聯網可以幫助孩子學習知識，對應A項。B項，“孩子大腦的作用機制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題，非重點，排除；C項，偏離文段核心話題“學習”，排除；D項，“孩子能夠隨時學習”無法體現出互聯網能夠“幫助”孩子學習知識，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稉暮⒆涌刺嗍謾C？來看兒童發(fā)展心理學家的不同看法》42.意見的（

）很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題發(fā)布的，適用于對重要問題提出見解和處理辦法。A.指向性B.告知性C.指導性D.咨詢性參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，適用于對重要問題提出見解和處理辦法。故正確答案為C。43.因感情不和分居滿

，調解無效的，應準予離婚。A.1個月B.9個月C.2年D.5年參考答案：C解題思路：本題考查民法常識?！睹穹ǖ洹返谝磺Я闫呤艞l第三款規(guī)定：“有下列情形之一，調解無效的，應當準予離婚：（一）重婚或者與他人同居；（二）實施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員；（三）有賭博、吸毒等惡習屢教不改；（四）因感情不和分居滿二年；（五）其他導致夫妻感情破裂的情形。”因此，ABD項不符合題意。故正確答案為C。44.白色污染：生物降解A.工業(yè)用電：太陽能B.生活用水：中水回收C.中藥方劑：醫(yī)學研究D.工業(yè)廢氣：余熱發(fā)電參考答案：D解題思路：生物降解可以減少白色污染；余熱發(fā)電是對工業(yè)廢氣的再利用，也有助于減少工業(yè)廢氣。故本題選D。45.土地整理是指通過采取各種措施，對田、水、路、林、村綜合整治，提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境的行為。下列不屬于土地整理的是（

）。A.對村鎮(zhèn)道路進行硬化、綠化B.平整土地、改良土壤、建設林網C.調整農地結構、歸并零散地塊D.歸并農村居民點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！疤岣吒刭|量、增加有效耕地面積、改善農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”。第二步：逐一分析選項。A項：對村鎮(zhèn)道路進行硬化、綠化只是對道路質量的提升，不涉及耕地質量的提升和耕地面積的增加，與農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境也沒有關系，不符合定義，當選；B項：平整土地、改良土壤、建設林網是提高了耕地質量，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”，符合定義，排除；C項：調整農地結構、歸并零散地塊是增加了有效耕地面積，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”，符合定義，排除；D項：歸并農村居民點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地改善了農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，符合“提高耕地質量、增加有效耕地面積、改善農業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。46.何老師、李老師、詹老師都買了新手機，手機的牌子分別是諾基亞、摩托羅拉、三星，他們讓小王猜他們各買的是什么牌子的手機，小王猜道：“何老師買的諾基亞手機，詹老師買的不是三星手機，李老師買的不是諾基亞手機?！笔聦嵣?，小王的上述猜測，只對了一個。由上述斷定可推出以下哪項結論?A.何老師買的是摩托羅拉，李老師買的是諾基亞，詹老師買的是三星B.何老師買的是諾基亞，李老師買的是三星，詹老師買的是摩托羅拉C.何老師買的是諾基亞，李老師買的是摩托羅拉，詹老師買的是三星D.何老師買的是三星，李老師買的是諾基亞，詹老師買的是摩托羅拉參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。①何老師買的諾基亞手機②詹老師買的不是三星手機③李老師買的不是諾基亞手機小王的三句猜測只有一個對，題干信息不確定，但選項信息充分，因此可以采用代入法分析，滿足小王只對一個即為正確答案。A項：代入后，①②③三句都錯，不符合只對一個，排除；B項：代入后，①②③三句都對，不符合只對一個，排除；C項：代入后，①對，②錯，③對，不符合只對一個，排除；D項：代入后，①錯，②對，③錯，符合只對一個，可以推出。因此，選擇D選項。47.道德是人類生活所特有的，以善惡為標準，依靠（

）來評價人們的行為，調節(jié)人與人，人與自然環(huán)境以及個人與社會之間關系的行為準則和規(guī)范的總和。A.內心信念B.社會輿論C.法律制度D.傳統(tǒng)習慣參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，道德是人類生活所特有的，以善惡為標準，依靠宣傳教育、社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來調整人與人、人與社會以及人與自然之間相互關系的行為規(guī)范的總和。因此，選擇ABD選項。C項：法是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映著統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律制度是指運用法律規(guī)范來調整各種社會關系時所形成的各種制度。法律制度不屬于道德調整的手段和范疇。C項錯誤。48.領導要求小王制作一張宣傳海報，最不可能使用的軟件是（

）。A.WordB.PhotoshopC.PowerPointD.Mediaplayer參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎知識。A項正確，Word是微軟公司的一個文字處理器應用程序，可以用于海報的制作。B項正確，Photoshop，簡稱“PS”，是由AdobeSystems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件，可以用于海報的制作。C項正確，PowerPoint指演示文稿軟件，即PPT，可以用于海報的制作。D項錯誤，MediaPlayer是一款電腦端媒體播放器（播放音頻和視頻），不能用于海報的制作。本題為選非題，故正確答案為D。49.我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機組進行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現大潮、能量集中時，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：A.我國潮汐資源的分布狀況B.我國潮汐資源的利用現狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術障礙參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國潮汐資源的分布情況和潮汐發(fā)電的工作原理，然后通過轉折詞“然而”引出文段重點句，在此句中又由“只有……才”強調了該句話的重點內容，即潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現大潮、能量集中時才有可能發(fā)電，對其進行概括，應為潮汐發(fā)電的必要條件。第二步，對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段中“然而”之后的內容為文段的主旨所在，因此正確答案應與此相關。文段首句講我國潮汐資源分布最多的地區(qū)，并未涉及具體的分布狀況及利用現狀問題，排除A、B。第二句講潮汐發(fā)電的原理。接著用“然而”作轉折，引出潮汐發(fā)電對自然條件的要求比較高，即潮汐發(fā)電的必要條件。文段并未涉及潮汐發(fā)電有哪些技術障礙需要突破，排除D。故本題選C。解題思路：此題屬于中心理解題?？v觀文段，“只有”之后是主旨句，潮汐中提取能量取決于合適的地理位置和時間，需要大潮才能集中能量，C項是對其的同義復述。文段只是提及福建和浙江的潮汐資源最多，A項是對文段的過度推斷；B項中的“利用現狀”在文中找不到依據；從文段中我們知道，要利用潮汐，不光需要技術，還需要地理位置和大潮的配合，故D項說法不正確。故正確答案為C。50.一項面向全球的調查研究顯示：85%的受訪者表示他們的工作需要數字技能，56%的受訪者表示他們的技能需要拓展升級，只有29%的受訪者表示他們的技能已經足夠。根據以上材料陳述，可推出：A.有29%的人掌握了他們所在行業(yè)的所有技能B.每100個美國人，只有15個人在工作中不需要數字技能C.有44%的人掌握了所有技能或者不需要技能D.超過一半的人認為他們所掌握的技能不能滿足需求參考答案：D解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：“有29%的人掌握了他們所在行業(yè)的所有技能”，選項中“所有”太過絕對，題干中只提到29%的受訪者表示他們的技能已經足夠，技能足夠不等于掌握了所有技能，排除；B項：題干中沒有提到美國人，無中生有，排除；C項：掌握了所有技能或者不需要技能的人比例是多少，題干沒有提到，無中生有，排除；D項：56%的受訪者表示他們的技能需要拓展升級，56%已經超過一半，可以推出。因此，選擇D選項。51.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合，那么以下哪項中三個詞語之間的關系符合下圖（

）。A.①話劇，②戲劇，③歌劇B.①揚琴，②古琴，③古箏C.①素描，②國畫，③油畫D.①《西游記》，②小說，③名著參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干圖形集合間邏輯關系。集合②與集合③為交叉關系，集合①是集合②與集合③之間交叉的部分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“話劇”和“歌劇”都是“戲劇”的一種，二者與“戲劇”均為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“揚琴”“古琴”“古箏”是三種不同的樂器，三者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：“素描”“國畫”“油畫”是三種不同的畫作形式，三者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“小說”與“名著”是交叉關系，而“《西游記》”既是“小說”又是“名著”，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。52.左圖為給定的立體，從任意角度剖開，右邊哪一項不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項。如下圖所示，B、C、D項均可截出，A項無法截出，因為長方形空心部分上面不應有實線，實際截面圖應為凹字型。故正確答案為A。53.古漢語中的“三五之夜，明月半墻”中的“三五”是指：A.每隔三五天B.陰歷每月初五C.陰歷每月初八D.陰歷每月十五參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學知識。第二步，“三五之夜，明月半墻”出自明代文學家歸有光的《項脊軒志》，意為：每月十五的夜里，明亮的月光灑滿半面墻壁。其中，“三五”是指陰歷每月十五。因此，選擇D選項。歸有光，字熙甫，又字開甫，別號震歸有光，又別號震川，自號項脊生，世稱“震川先生”。歸有光是“唐宋八大家”與清代“桐城派”之間的橋梁，與王慎中、唐順之、茅坤并稱為“唐宋派”，著有《震川先生集》。54.一個不尊重他人的人不會得到他人的尊重，一個不會反省的人不會真正地尊重他人。張三是一個會反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項一定為真？A.張三會真正地尊重他人B.張三會得到他人的尊重C.張三不會真正地尊重他人D.無法得出張三是否會尊重他人參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干①

得到他人尊重→尊重他人②

尊重他人→會反?、?/p>

張三→會反省通過①②遞推出④：得到他人尊重→尊重他人→會反省第二步：逐一分析選項。A項：無法推出，排除；B項：無法推出，排除；C項：無法推出，排除；D項：張三會反省，是對于④的肯后，肯后無必然結論，因此無法得知張三是否會尊重他人，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“不……不……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①得到他人尊重→尊重他人②尊重他人→會反省的人③張三會反省第三步，進行推理。①②遞推后可得：④得到他人尊重→會反省的人。條件③是對④的“肯后”，肯后推不出必然結論，所以無法確定張三是否會尊重他人。因此，選擇D選項。解題思路：題干可翻譯為“如果一個人不尊重他人，那么他不會得到他人的尊重。如果一個人不會反省，那么他不會真正地尊重他人”，根據“如果……就……”這一關鍵詞，可見其主要考查復言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉化為推理關系，再結合相應的推理規(guī)則進行解題。題干條件：①不尊重他人→不會得到他人尊重；②不會反省→不會尊重他人；③張三會反省。將①②逆否后可得連鎖推理④得到他人尊重→尊重他人→會反省。③肯定了④的后件，不能進行有效推理，因此無法得出張三是否會尊重他人，D項正確。A、B、C三項均無法從題干中得出，不一定為真。故本題選D。55.下列關于繼承權的說法，錯誤的是：A.喪偶兒媳對公、婆，喪偶女婿對岳父、岳母盡了主要贍養(yǎng)義務的，作為第一順序繼承人B.同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等C.公民可以立遺囑將個人財產指定由法定繼承人的一人，或者數人繼承D.無行為能力人、限制行為能力人可以作為遺囑見證人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查繼承法知識并選錯誤項。第二步，根據《繼承法》第十八條，下列人員不能作為遺囑見證人：（一）無行為能力人、限制行為能力人；（二）繼承人、受遺贈人；（三）與繼承人、受遺贈人有利害關系的人。因此，D項錯誤，但符合題意，當選。因此，選擇D選項。A項：根據《繼承法》第十二條，喪偶兒媳對公、婆，喪偶女婿對岳父、岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務的，作為第一順序繼承人。A項正確，但不符合題意，不當選。B項：根據《繼承法》第十三條，同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等。B項正確，但不符合題意，不當選。C項：根據《繼承法》第十六條，公民可以立遺囑將個人財產指定由法定繼承人的一人或者數人繼承。C項正確，但不符合題意，不當選。56.（

）對于“濕地”相當于“稀土”對于（

）。

A.候鳥；工業(yè)

B.生態(tài)；資源

C.雨水；黃金

D.沼澤；礦產參考答案：D

解題思路：逐一代入選項。

A項：有的候鳥棲息在濕地，二者為動物與地點的對應關系；有的稀土可用于工業(yè)，二者為資源與產業(yè)的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：濕地是一種生態(tài)，二者為種屬關系；稀土是一種資源，二者為種屬關系，前后邏輯關系一致，但兩詞順序相反，排除；

C項：雨水和濕地，二者無明顯邏輯關系；稀土和黃金都是資源，二者為并列關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：沼澤是一種濕地，二者為種屬關系；稀土是一種礦產，二者為種屬關系，前后邏輯關系一致，當選。

故正確答案為D。57.某長途汽車對乘客免費提供三餐，這實際上是吸引乘客的一種經營策略，并沒有實際讓利，因為當某天的乘客滿員率超過95%時，就免費提供兩餐，而即使在春運期間乘客滿員率也很少超過95%。有座位空著，何不通過免費提供三餐進行促銷呢?以下哪項如果為真，最能削弱上述論述?A.該長途汽車在免費提供三餐的同時，繁忙季節(jié)調高票價B.該長途汽車全年的平均滿員率為60%C.絕大多數乘客并不是因為免費提供三餐才選擇乘坐該長途汽車D.乘坐該長途汽車的乘客相對較固定參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：某長途汽車對乘客免費提供三餐，這實際上是吸引乘客的一種經營策略，并沒有實際讓利。論據：因為當某天的乘客滿員率超過95%時，就免費提供兩餐，而即使在春運期間乘客滿員率也很少超過95%。有座位空著，何不通過免費提供三餐進行促銷呢。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項說的長途汽車在繁忙季節(jié)調高票價，與論點說的長途汽車對乘客免費提供三餐是否進行了讓利無關，論題不一致，排除。B項：增加論據。該長途汽車全年平均滿員率為60%，說明確實很少超過95%，那么就可以通過免費提供三餐進行促銷，吸引乘客，具有加強作用。C項：切斷聯系。該項切斷了論據中“免費提供三餐”與論點中“吸引乘客”之間的關系，質疑了論證過程，具有削弱作用。D項：無關選項。該項說的乘坐該長途汽車的乘客相對較固定，與論點說的長途汽車對乘客免費提供三餐是否進行了讓利無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。58.20世紀建筑遺產的文化價值，不僅存在于物質層面，即物理區(qū)位、設計、建造系統(tǒng)、技術與材料等方面，也存在于非物質層面，即歷史、社會、科學、精神的層面（含創(chuàng)造的天賦等）。為理解環(huán)境對一個遺產地價值的貢獻，一定要評估其室內外環(huán)境與景觀，評估其在城市中的地位與作用；所有評估要采用對比分析的方法，從而為編制20世紀建筑遺產登錄名單服務。這段文字主要介紹了：A.挖掘建筑遺產非物質層面的意義B.20世紀建筑遺產的價值與評估方法C.環(huán)境對遺產地價值的重要貢獻D.20世紀建筑遺產登錄名單的編制方法參考答案：B解題思路：文段開篇介紹20世紀建筑遺產的文化價值包含物質和非物質兩個層面；接著介紹理解環(huán)境對一個遺產地價值的貢獻需要結合室內外環(huán)境與景觀、在城市中的地位與作用等多個角度；而后介紹評估中須采用對比分析的方法。經分析可知，文段為并列結構，首先介紹20世紀建筑遺產的文化價值，而后介紹其評估方法，概括可知，正確答案為B項。A項：“建筑遺產”范圍擴大，文段說的是20世紀建筑遺產；且“非物質層面的意義”僅為建筑遺產價值的一方面，表述片面，排除。C項：文段介紹環(huán)境