2022-2023學(xué)年山西省太原市五中高一3月月考生物試題（解析版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山西省太原市五中2022-2023學(xué)年高一3月月考生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，下列關(guān)于孟德爾實驗驗證內(nèi)容的是A．成對的遺傳因子彼此分離B．具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1:1D．雌雄配子結(jié)合的機會均等【答案】C【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。【詳解】A、形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中是屬于假說過程，A不符合題意；B、孟德爾在一對相對性狀的實驗中，發(fā)現(xiàn)具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)1都是顯性性狀，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為3：1，是發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象，B不符合題意；C、F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1：1，這是孟德爾驗證實驗的內(nèi)容，C符合題意；D、雌雄配子結(jié)合的機會均等，這是孟德爾對一對相對性狀實驗現(xiàn)象作出的解釋，D不符合題意。故選C。2．孟德爾通過多年的雜交實驗，揭示了兩大遺傳規(guī)律，被后人稱為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的說法，正確的是（

）A．異花傳粉就是雜交，其后代均是雜合子B．測交為待測個體與隱性純合子雜交的過程C．羊毛的長度與粗細(xì)度是一對相對性狀D．基因型為YYyy的個體是純合子【答案】B【分析】1、一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做相對性狀；2、測交將待測個體和隱性純合子進(jìn)行雜交，由于隱性純合子的遺傳因子不會對待測個體產(chǎn)生影響，可以判斷出待測個體的基因型。【詳解】A、異花傳粉就是雜交，雜交后代不一定全是雜合子，如Aa和Aa雜交后代有1/2的概率產(chǎn)生純合子，A錯誤；B、測交為待測個體和隱性純合子雜交，B正確；C、羊毛的長度和粗細(xì)度，屬于兩種性狀的兩種表現(xiàn)類型，不是一對相對性狀，C錯誤；D、該個體中Y和y是等位基因，因此基因型為YYyy的個體是雜合子，D錯誤。故選B。3．已知冬瓜果實的白色（A）對綠色（a）為顯性，圓柱狀（B）對球狀（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列雜交組合中，子代結(jié)綠色圓柱狀果實概率最大的一組（）A．AaBb×AaBb B．Aabb×aabb C．Aabb×aaBb D．AaBb×aaBb【答案】D【分析】解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。由題意可知，綠色圓柱狀果實的基因型為aaB_，先求出每個選項后代中白色盤狀果實的概率?！驹斀狻緼BCD、AaBb×AaBb→后代結(jié)綠色圓柱狀果實（aaB_）的比例為1/4×3/4＝3/16；Aabb×aabb→后代結(jié)綠色圓柱狀果實（aaB_）的比例為0；Aabb×aaBb→后代結(jié)綠色圓柱狀果實（aaB_）的比例為1/2×1/2＝1/4；AaBb×aaBb→后代結(jié)綠色圓柱狀果實（aaB_）的比例為1/2×3/4＝3/8。故選D。4．見強光打噴嚏的ACHOO綜合征和焦慮引起的顫抖下巴均為顯性性狀，且獨立遺傳。兩對基因都是雜合的夫婦，生下一孩子具ACHOO綜合征而沒有顫抖下巴的概率是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】見強光打噴嚏的ACHOO綜合征和焦慮引起的顫抖下巴均為顯性性狀且獨立遺傳，遵循基因自由組合定律，我們A、a表示ACHOO綜合征，用B、b表示焦慮引起的顫抖下巴，則兩對基因都是雜合的夫婦基因型均為AaBb，后代中患見強光打噴嚏的ACHOO綜合征的基因型為A_，患焦慮引起的顫抖下巴的基因型為B_，將自由組合定律的問題分為分離定律來完成?！驹斀狻緼、孩子具ACHOO綜合征而沒有顫抖下巴的基因型為A_bb，雙親均為AaBb，生出A_的概率為3/4，生出bb的概率為1/4，則A_bb的概率為3/4×1/4=3/16，A錯誤；B、孩子具ACHOO綜合征而沒有顫抖下巴的基因型為A_bb，雙親均為AaBb，生出A_bb的概率為3/4×1/4=3/16，B錯誤；C、孩子具ACHOO綜合征而沒有顫抖下巴的基因型為A_bb，雙親均為AaBb，生出A_的概率為3/4，生出bb的概率為1/4，則A_bb的概率為3/4×1/4=3/16，C正確；D、孩子具ACHOO綜合征而沒有顫抖下巴的基因型為A_bb，雙親均為AaBb，生出A_bb的概率為3/4×1/4=3/16，D錯誤。故選C。5．如圖是某對血型為A型和B型的夫婦生出孩子的可能基因型的遺傳圖解，圖示過程與基因傳遞所遵循的遺傳規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系是（

）A．僅過程Ⅰ遵循基因分離定律B．僅過程Ⅱ遵循基因分離定律C．僅過程Ⅱ遵循基因自由組合定律D．過程Ⅰ遵循基因自由組合定律【答案】A【分析】據(jù)圖分析，Ⅰ過程表示減數(shù)分裂形成配子過程，Ⅱ過程表示雌雄配子的隨機結(jié)合?！驹斀狻糠蛛x定律指的是在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代；人類ABO血型系統(tǒng)的遺傳受三個復(fù)等位基因控制，遵循基因的分離定律，基因自由組合定律是在兩對或兩對以上獨立遺傳的等位基因之間進(jìn)行的，故僅過程Ⅰ遵循基因分離定律，A正確。故選A。6．某生物小組在性狀分離比的模擬實驗中，若要增加乙桶中的一個D彩球，則應(yīng)該進(jìn)行的操作是（）A．減少甲桶中的一個D彩球 B．減少乙桶中的一個d彩球C．增加甲桶中的一個D彩球 D．增加乙桶中的一個d彩球【答案】D【分析】該實驗的目的是通過模擬實驗，認(rèn)識和理解遺傳因子的分離和配子的隨機結(jié)合與生物性狀之間的數(shù)量關(guān)系，以及理論值與實際值之間的差別，體驗孟德爾的假說?！驹斀狻考住⒁覂蓚€小桶分別代表雌、雄生殖器官，小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，因為個體產(chǎn)生的兩種配子比例要相等，所以任一小桶中D彩球和d彩球的數(shù)量一定要相等。若要增加乙桶中的一個D彩球，則應(yīng)該增加乙桶中的一個d彩球，D正確，ABC錯誤。故選D。7．小麥高稈對矮稈為顯性，抗病對不抗病為顯性。用純種的高稈抗病和純種矮稈不抗病兩個品種作親本，在F2重組類型中純合子占的比例約為（

）A．1/16 B．1/8 C．1/3 D．1/4【答案】C【分析】小麥高稈（設(shè)為D）對矮稈（d）為顯性，抗?。ㄔO(shè)為T）對不抗病（t）為顯性，則純種的高稈抗病的基因型為DDTT，矮稈不抗病的基因型為ddtt，子一代的基因型為DdTt。【詳解】已知小麥高稈對矮稈為顯性，抗病對不抗病為顯性，設(shè)分別由D、d和T、t兩對基因控制，則純合親本的基因型為DDTT和ddtt，子一代的基因型為DdTt，子一代自交，子二代中重組類型為D_tt（1/16DDtt、2/16Ddtt）、ddT_（1/16ddTT、2/16ddTt），因此F2重組類型中純合子占的比例為2/6＝1/3。C正確，ABD錯誤。故選C。8．已知小麥的有芒(A)對無芒(a)為顯性，抗病(R)對不抗病(r)為顯性，小麥一年只播種一次。如圖是培育無芒抗病小麥的示意圖：下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．雜交的目的是將控制無芒和抗病的基因集中到子一代中B．子一代自交的目的是使子二代中出現(xiàn)無芒抗病個體C．得到純合的無芒抗病種子至少需要五年D．子二代中無芒抗病植株自交的目的是篩選子二代中無芒抗病植株中的純合子【答案】C【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）?！驹斀狻緼、由圖可知，雜交的目的是將控制無芒和抗病的基因集中到子一代中，從而使后代中出現(xiàn)目標(biāo)類型，A正確；B、子一代自交的目的是為了出現(xiàn)性狀分離，使子二代中出現(xiàn)無芒抗病個體，以便留種，B正確；C、有芒抗病植株和無芒不抗病植株進(jìn)行雜交產(chǎn)生的子一代中雖然沒有出現(xiàn)無芒抗病植株，但已經(jīng)將控制優(yōu)良性狀的基因（a）和（R）集中到了子一代中，然后通過子一代自交，子二代中出現(xiàn)了符合要求的植株，但其中有2/3是雜合體，純合體只占1/3，所以要令子二代中無芒抗病植株自交，目的是鑒定哪些是純合體。因為小麥一年只播種一次，要雜交一次、自交兩次才能獲得純合的無芒抗病種子，所以至少需要三年才能獲得純合的無芒抗病種子，C錯誤；D、子二代中無芒抗病植株自交的目的是篩選子二代中的純合子（體），同時也能提高純合子的比例，D正確。故選C。9．有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲乙丙都是短毛貓，丁和戊是長毛貓，甲乙為雌貓，其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓，乙和丁的后代，長毛和短毛小貓均有，欲測定丙貓的基因型，最好選擇（）A．甲貓 B．乙貓 C．丁貓 D．戊貓【答案】B【分析】基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻考缀臀斓暮蟠嵌堂?，可知短毛為顯性，且甲為純合子；乙和丁的后代長毛和短毛都有（兩種性狀），可知乙為雜合子。欲測定丙貓（短、雄）的基因型，只能選擇雌貓，排除丁戊雄貓，甲乙為雌貓，但甲是短毛（顯性）的純合體。因此，應(yīng)選用乙貓。故選B。10．中國金魚的珍珠鱗（B）對普通鱗（b）為顯性，單尾鰭（C）對雙尾鰭（c）為顯性，兩對基因獨立遺傳?，F(xiàn)讓基因型為BbCc的金魚與另一表型相同的金魚交配，后代的表型及比例不可能是（）A．全為珍珠鱗單尾鰭B．珍珠鱗單尾鰭：珍珠鱗雙尾鰭=3：1C．珍珠鱗單尾鰭：珍珠鱗雙尾鰭：普通鱗單尾鰭：普通鱗雙尾鰭=1：1：1：1D．珍珠鱗單尾鰭：珍珠鱗雙尾鰭：普通鱗單尾鰭：普通鱗雙尾鰭=9：3：3：1【答案】C【分析】題意分析：中國金魚的珍珠鱗（B）對普通鱗（b）為顯性，單尾鰭（C）對雙尾鰭（c）為顯性，兩對基因獨立遺傳，則這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律?；蛐蜑锽bCc的個體表現(xiàn)型為珍珠鱗單尾鰭，此外，BBCC、BbCC、BBCc的個體表現(xiàn)型也為珍珠鱗單尾鰭。【詳解】A、基因型為BbCc的個體與基因型為BBCC的個體雜交，后代均為珍珠鱗單尾鰭，A正確；B、基因型為BbCc的個體與基因型為BBCc的個體雜交，后代表現(xiàn)型及比例為珍珠鱗單尾鰭：珍珠鱗雙尾鰭=3∶1，B正確；C、基因型為BbCc的個體與基因型為bbcc的個體雜交，后代的表現(xiàn)型比例為：珍珠鱗單尾鰭∶珍珠鱗雙尾鰭∶普通鱗單尾鰭∶普通鱗雙尾鰭=1∶1∶1∶1，但基因型為bbcc的表現(xiàn)型為普通鱗雙尾鰭，與題意不符，C錯誤；D、BbCc與BbCc交配的后代的表型及比例是；珍珠鱗單尾儲∶珍珠鱗雙尾儲∶普通鱗單尾儲∶普通鱗雙尾鰭=9∶3∶3∶1，D正確，故選C。11．假如水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗瘟?。≧）對易染病（r）為顯性，兩對基因位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再和隱性個體進(jìn)行測交，結(jié)果如圖所示，請問親本中高稈抗瘟病水稻的基因型為（）A．DDRr B．DDRR C．DdRr D．DdRR【答案】A【分析】用分離定律解決自由組合問題：（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題。如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb。然后按分離定律進(jìn)行逐一分析。（3）基因分離定律性狀分離比：具有1等位基因的個體產(chǎn)生比例相等的兩種類型的配子，自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，測交后代出現(xiàn)1：1的性狀分離比；自由組合定律性狀分離比：具有2對等位基因的個體產(chǎn)生四種類型的配子，自交后代的性狀分離比是9：3：3：1，測交后代的性狀分離比是1：1：1：1?！驹斀狻繂为毞治龈叨捄桶掃@一對相對性狀，測交后代高稈：矮稈=1：1，說明F1基因型為Dd，單獨分析抗病與感病這一對相對性狀，測交后代抗病：染病=1：3，說明F1的基因型為rr、Rr。綜合以上可判斷出F1的基因型為Ddrr、DdRr，則可判斷出親本高稈的基因型為DDRr，A正確。故選A。12．某種二倍體植物的n個不同性狀由n對獨立遺傳的基因控制（雜合子表現(xiàn)顯性性狀）。已知植株A的n對基因均雜合。理論上，下列說法錯誤的是（）A．植株A的測交子代會出現(xiàn)2n種不同基因型的個體B．n越大，植株A測交子代中不同表現(xiàn)型個體數(shù)目比值不變C．植株A自交子代中n對基因均雜合的個體數(shù)和隱性純合子的個體數(shù)相等D．n≥2時，植株A的測交子代中雜合子的個體數(shù)多于純合子的個體數(shù)【答案】C【分析】1、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、分析題意可知：n對等位基因獨立遺傳，即n對等位基因遵循自由組合定律。【詳解】A、每對等位基因測交后會出現(xiàn)2種基因型，故n對等位基因雜合的植株A的測交子代會出現(xiàn)2n種不同基因型的個體，A正確；B、不管n有多大，植株A測交子代比為（1：1）n=1：1：1：1……（共2n個1），即不同表現(xiàn)型個體數(shù)目均相等，B正確；C、植株A自交子代中n對基因均雜合的個體數(shù)為1/2n，隱性純合子的個體數(shù)是1/4n，兩者不相等，C錯誤；D、n≥2時，植株A的測交子代中純合子的個體數(shù)是1/2n，雜合子的個體數(shù)為1-（1/2n），故雜合子的個體數(shù)多于純合子的個體數(shù)，D正確。故選C。13．家蠶結(jié)黃繭和白繭由一對等位基因Y、y控制，并受另一對等位基因I、i影響。當(dāng)基因I存在時，基因Y的作用不能顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)有下面兩組雜交實驗，下列分析錯誤的是（）A．基因Y/y與基因I/i符合自由組合定律B．實驗二兩親本的基因型可能是YYIi×YyIiC．若實驗一的F2中結(jié)黃繭個體有兩種基因型D．若實驗一F1與實驗二F1結(jié)白繭個體雜交，理論上子代結(jié)白繭家蠶中純合子占1/6【答案】D【分析】用分離定律解決自由組合問題：（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題。如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析?！驹斀狻緼、實驗一顯示，F(xiàn)2中白繭：黃繭＝13：3（是9：3：3：1的變式），說明遵循基因的自由組合定律，因此基因Y/y與基因I/i位于兩對同源染色體上，A正確；B、實驗二中，白繭與白繭雜交，F(xiàn)1中白繭：黃繭＝3：1，相當(dāng)于一對相對性狀的雜合子自交，因此兩親本的基因型可能是YYIi×YyIi，也可能是YyIi×yyii或YYIi×YYIi或YYIi×yyIi，B正確；C、由于基因I存在時，基因Y的作用不能顯現(xiàn)出來，再根據(jù)實驗一的F2中白繭：黃繭＝13：3（是9：3：3：1的變式），因此，結(jié)黃繭個體的基因型為1/3YYii、2/3Yyii，有兩種基因型，C正確；D、在實驗一中，F(xiàn)1的基因型是YyIi，實驗二親本不確定，實驗二F1結(jié)白繭個體的基因型和比例也有多種類型，因此子代結(jié)白繭家蠶中純合子的比例也有多個結(jié)果，D錯誤。故選D。14．下列關(guān)于同源染色體的說法，正確的是（

）A．同源染色體的大小和形狀一定相同B．在減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體彼此分離C．人體進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中，不含有同源染色體D．聯(lián)會時，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換部分片段【答案】D【分析】同源染色體是指一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體，形態(tài)和大小一般相同，在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象?！驹斀狻緼.同源染色體的大小和形狀一般相同，但X和Y染色體的大小不同，A錯誤；B、在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體彼此分離，B錯誤；C、人體進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中，始終含有同源染色體，C錯誤；D、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會時，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換部分片段，D正確；故選D。【點睛】易錯點：1.同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方；2.聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體；3.同源染色體的大小和形狀一般相同，但X和Y染色體的大小、形態(tài)不同。15．某同學(xué)不小心把馬蛔蟲（2n=4）卵巢、精巢和果蠅（2n=8）卵巢、精巢的減數(shù)分裂裝片搞混了。通過對以下幾個分裂相細(xì)胞的觀察，他做出了正確的判斷。他判斷正確的是（）A．①一定來自于馬蛔蟲，但不能確定性別B．②一定來自于果蠅，但不能確定性別C．③一定來自于馬蛔蟲精巢D．④一定來自于果蠅的卵巢【答案】B【分析】卵細(xì)胞形成與精子形成的區(qū)分精子的形成卵細(xì)胞的形成產(chǎn)生部位睪丸卵巢是否變形變形不變形細(xì)胞質(zhì)分裂方式兩次均等分裂第一次不均等分裂；第二次次級卵母細(xì)胞不均等分裂，極體均等分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞數(shù)目1個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生4個精子1個初級卵母細(xì)胞只產(chǎn)生1個卵細(xì)胞【詳解】A、①來自于馬蛔蟲，由于該圖是減數(shù)第一次分裂，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可確定為雄性，A錯誤；B、②來自于果蠅，由題干知，是減數(shù)分裂裝片，故②是減數(shù)第二次分裂后期的圖，染色體數(shù)為8條，同時細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可以是極體或次級精母細(xì)胞，不能確定是雌性還是雄性，B正確；C、③是減數(shù)第二次分裂后期的圖，染色體數(shù)為4條，同時細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可以是極體或次級精母細(xì)胞，故③來自于馬蛔蟲精巢或卵巢，C錯誤；D、④為減數(shù)第一次分裂，染色體數(shù)為4條，同時細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，故④來自于馬蛔蟲（2n=4）卵巢，D錯誤。故選B。16．如圖1表示某生物（2n）體內(nèi)細(xì)胞分裂的某一個時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2表示該生物不同類型細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)，下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖1細(xì)胞是動物細(xì)胞，該時期細(xì)胞中含有n對同源染色體B．細(xì)胞以圖1方式分裂時，產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組成不同C．如果該生物是雄性，則圖2中的c細(xì)胞可表示精原細(xì)胞或次級精母細(xì)胞D．圖2中一定出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞類型是c、d，一定不出現(xiàn)的是a、b【答案】C【分析】分析圖1：該細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期。分析圖2：a是染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍，處于有絲分裂后期；b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期；c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞；d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞；e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體。【詳解】A、圖1細(xì)胞是動物細(xì)胞，處于有絲分裂后期，該時期細(xì)胞中含有2n對同源染色體，A錯誤；B、圖1的分裂方式為有絲分裂，細(xì)胞以圖1方式分裂時，產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組成相同，B錯誤；C、如果該生物是雄性，則圖2中的c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，因此圖2中的c細(xì)胞可表示精原細(xì)胞或次級精母細(xì)胞，C正確；D、c細(xì)胞可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，c細(xì)胞可能不會出現(xiàn)在減數(shù)分裂的過程中；b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期，b細(xì)胞可能出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，D錯誤。故選C。17．下圖是二倍體動物精巢中某個細(xì)胞染色體和核DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列敘述錯誤的是（

）A．DNA的復(fù)制發(fā)生在bc段B．姐妹染色單體的分離只發(fā)生在de段C．據(jù)圖不能確定該細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂還是減數(shù)分裂D．細(xì)胞有絲分裂時b點和e點對應(yīng)的染色體數(shù)目相同【答案】D【分析】減數(shù)分裂是有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，從原始生殖細(xì)胞發(fā)展到成熟生殖細(xì)胞的過程。這個過程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半?！驹斀狻緼、DNA的復(fù)制發(fā)生在bc段，使得一條染色體上有2個核DNA，染色體與核DNA的比值由1變?yōu)?/2，A正確；B、姐妹染色單體的分離只發(fā)生在de段，著絲粒分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，一條染色體上又恢復(fù)為一個核DNA，B正確；C、ab可表示G1期，bc表示S期，cd表示G2期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期，ef代表有絲分裂后期、末期、減數(shù)第二次分裂后期、末期，C正確；D、細(xì)胞有絲分裂時b點染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，e點染色體數(shù)目加倍，是體細(xì)胞的兩倍，D錯誤。故選D。18．如圖為進(jìn)行有性生殖生物的生活史示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．①過程精子和卵細(xì)胞的隨機結(jié)合導(dǎo)致了配子中染色體組合的多樣性B．②、③過程存在細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡C．過程④中原始生殖細(xì)胞染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次D．④和①過程保證了生物前后代染色體數(shù)目的恒定【答案】A【分析】1、分析圖示可知，①表示受精作用，②表示動物的胚胎發(fā)育或植物的胚的發(fā)育，③表示胚后發(fā)育，②③表示個體發(fā)育過程，④表示減數(shù)分裂。2、有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。【詳解】A、①表示受精作用，減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合都會導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，精子和卵細(xì)胞的隨機結(jié)合，進(jìn)一步增加了受精卵中染色體組合的多樣性，A錯誤；B、②、③為個體發(fā)育過程，由一個細(xì)胞發(fā)育成一個個體，存在細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡，B正確；C、④表示減數(shù)分裂，減數(shù)分裂是原始生殖細(xì)胞染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次的分裂方式，C正確；D、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，④為減數(shù)分裂過程，①為受精過程，④和①過程維持了生物體親子代間染色體數(shù)目的恒定，D正確。故選A。二、綜合題19．杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應(yīng)的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb(1)棕毛豬的基因型有______種。(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2．①該雜交實驗的親本基因型為_____。②F1測交，后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為______。③F2的棕毛個體中純合體的比例為______。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_______。(3)若另一對染色體上有一對基因I、i，I基因?qū)和B基因的表達(dá)都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表現(xiàn)為白毛?；蛐蜑镮iAaBb的個體雌雄交配，子代中紅毛個體的比例為______，白毛個體的比例為______?！敬鸢浮?1)4(2)AAbb和aaBB紅毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶11/31/9(3)9/6449/64【分析】由題意：豬毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制，可知豬毛色的遺傳遵循自由組合定律。AaBb個體相互交配，后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，本題主要考查自由組合定律的應(yīng)用，以及9：3：3：1變型的應(yīng)用?！驹斀狻浚?）由表格知：棕毛豬的基因組成為A_bb、aaB_，因此棕毛豬的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4種。（2）①由兩頭純合棕毛豬雜交，F(xiàn)1均為紅毛豬，紅毛豬的基因組成為A_B_，可推知兩頭純合棕毛豬的基因型為AAbb和aaBB，F(xiàn)1紅毛豬的基因型為AaBb。②F1測交，即AaBb與aabb雜交，后代基因型及比例為AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，根據(jù)表格信息可知，后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為紅毛：棕毛：白毛=1：2：1。③F1紅毛豬的基因型為AaBb，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的基因型類別及其比例為：9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb，其中棕毛個體（2Aabb、1AAbb、1aaBB、2aaBb）中純合子各有1AAbb和1aaBB，占6份棕毛個體的2/6=1/3。F2中棕毛個體相互交配，產(chǎn)生配子的種類及比例為Ab：ab：aB=1：1：1，子代白毛個體的比例1/3×1/3=1/9。（3）若另一對染色體上的I基因?qū)和B基因的表達(dá)有抑制作用，只要有I基因，不管有沒有A或B基因都表現(xiàn)為白色，基因型為IiAaBb個體雌雄交配，后代中紅毛個體即基因型為iiA_B_的個體。把Ii和AaBb分開來做，Ii×Ii后代有3/4I_和1/4ii，AaBb×AaBb后代基因型及比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．故子代中紅毛個體（iiA_B_）的比例為1/4×9/16＝9/64；棕毛個體（iiA_bb、iiaaB_）所占比例為1/4×6/16＝6/64，白毛個體所占比例為：1-9/64?6/64=49/64。20．甲圖表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化。乙圖表示分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞分裂圖。請回答下列問題:（1）甲圖中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行__________分裂的染色體數(shù)量變化。（2）乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞依次是__________。（3）甲圖曲線①~⑥中的細(xì)胞內(nèi)有同源染色體的時期是__________,乙圖細(xì)胞a~e具有同源染色體的是__________,含有染色單體的是__________。（4）就染色體行為來說,乙圖中a細(xì)胞可發(fā)生__________,b、e時期的共同特點是__________?！敬鸢浮坑薪ze、b①②③a、d、ea、c、d聯(lián)會形成四分體（四分體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換）著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體【分析】分析題圖：題圖表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化，①表示有絲分裂間期、前期、中期；②表示有絲分裂后期；③表示減數(shù)第一次分裂；④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；⑤表示減數(shù)第二次分裂后期。a細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；b細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；c細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；d細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；e細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期?！驹斀狻?1)由圖中曲線變化可知，曲線代表染色體的數(shù)量變化，在②階段，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相比增加了一倍，故①～③段為有絲分裂過程。(2)曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞染色體數(shù)量均加倍，說明細(xì)胞處于分裂的后期，從染色體的數(shù)量上看，②為加倍、⑤與體細(xì)胞相同，則曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是有絲分裂后期e和減數(shù)第二次分裂后期b。

(3)從細(xì)胞中染色體的行為和數(shù)量看，a～e分別是減數(shù)分裂四分體時期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第二次分裂前期、有絲分裂中期和有絲分裂后期，含有同源染色體的只能是四分體時期和有絲分裂期的細(xì)胞，即a、d、e。從曲線上看，從④開始，染色體數(shù)目減半，說明已經(jīng)進(jìn)入減數(shù)第二次分裂時期，處于④⑤⑥時期的一個細(xì)胞內(nèi)均不含同源染色體。含有染色單體的是a、c、d。(4)從圖中染色體行為看，乙圖中a細(xì)胞同源染色體發(fā)生聯(lián)會形成四分體。b、e時期都發(fā)生了著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體，并向兩極移動?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。21．某多年生閉花授粉的植物，其花色紅色與白色為一對相對性狀，研究人員選育了兩株開白花的植株，分別標(biāo)記為P、Q。將P、Q分別與紅花株雜交，子一代植株均開紅花，子一代植株自然繁殖得到的子二代中