二年級(jí)下學(xué)期突破練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期突破練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.同學(xué)們看看圖中小朋友口中的春天是那樣的美麗，你也用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己眼中的春天吧。2.選出劃線字的正確讀音，再給另一個(gè)讀音的字組詞。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______掃_(dá)_____地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.換一換組成新字再組詞。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______搶-______+______=______

______-______=倉(cāng)______險(xiǎn)-______+______=____________5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。四面______方自______自______守______待兔隨風(fēng)______散千______百______目不______睛6.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整______秀麗絢麗______煥然______金光____________勝______跡揠______助______清新的______繁華的______明亮的______慢慢地______認(rèn)真地______滿(mǎn)意地______

二、組詞練習(xí)(40分)7.最能體現(xiàn)幫助別人、快樂(lè)自己的語(yǔ)句是（

）

A.輕諾必寡信

B.小信成則大信立

C.予人玫瑰，手有余香

D.亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚8.按要求做題。（1）寫(xiě)出你最喜歡的四個(gè)成語(yǔ)。________________________（2）寫(xiě)出你知道的四種農(nóng)具。________________________（3）寫(xiě)出你知道的四種水果名稱(chēng)。________________________9.閱讀練習(xí)雷鋒日記一則

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_____細(xì)小的_____平凡的工作_____少說(shuō)漂亮話_____

（1）選擇合適的搭配洗

被子打掃

衛(wèi)生補(bǔ)

菜（2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰(shuí)把我的被子換走了______今后還應(yīng)該多做一些日常的______細(xì)小的______平凡的工作______少說(shuō)漂亮話______（3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞：平凡—______

細(xì)小—______快活—______干凈—______（4）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思無(wú)名英雄：______。漂亮話：______。（5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲_____。（6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)______。10.請(qǐng)把詩(shī)句補(bǔ)充完整好嗎①______，不肯過(guò)江東。②______，笑問(wèn)客從何處來(lái)。③時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，______。④______，浮萍一道開(kāi)。11.讀短文，完成練習(xí)。拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú)，她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿(mǎn)了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚(yú)被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（只填序號(hào)）①憐憫

②小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______2.對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問(wèn)題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專(zhuān)吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”（1）文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線上。（3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13.理解下列句子的含義。①碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。②遲日江山麗，春