畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學術(shù)性B.專業(yè)性C.超越性D.教育性【答案】：D2.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.事實判斷B.主觀判斷C.客觀判斷D.價值判斷【答案】：D3.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.合作性B.直接性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：C4.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.學思并重法C.啟發(fā)誘導法D.積善成德法【答案】：C5.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】：C6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.教學反思模式【答案】：C7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C8.教師根據(jù)教學任務(wù)要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實習法D.實驗法【答案】：C9.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.學生指導者C.心理輔導者D.學生領(lǐng)導者【答案】：B10.貫徹在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性的原則，其中的基本要求之一是（）。A.要培養(yǎng)學生的問題意識B.教學過程中教師應(yīng)注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)C.要確立學生主體地位，發(fā)揚教學民主D.要多用啟發(fā)式教學，改變注入式的教學方法【答案】：D11.國家獎學金的最終審批部門是()。A.國家教育部B.學校C.省教育廳D.、學院【答案】：A12.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠大理想B.自主學習能力C.持之以恒的毅力D.知識遷移能力【答案】：B13.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.任課B.智育C.德育D.管理【答案】：A14.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.三年C.半年D.一年【答案】：A15.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】：C16.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權(quán)利B.待遇C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】：A17.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學生社團的主要作用以下描述正確的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高學生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化<brclass="markdown_return">③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A18.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列屬于書面系統(tǒng)的是()。A.班會通知B.學生的思想?yún)R報C.E－mail通知D.電話通知【答案】：B19.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎(chǔ)【答案】：B20.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：B21.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.生活補助B.艱苦貧困地區(qū)補助C.特殊奉獻補助D.特殊崗位補助【答案】：B22.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.實施C.執(zhí)行D.評價【答案】：A23.實施職業(yè)教育應(yīng)當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應(yīng),實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務(wù)分類B.專業(yè)類別C.職業(yè)分類D.職務(wù)等級【答案】：C24.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律顧問制度B.法律救濟制度C.法律訴訟制度D.法律援助制度【答案】：A25.學校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)B.行政機構(gòu)C.教育機構(gòu)D.事業(yè)機構(gòu)【答案】：C26.（）文件明確規(guī)定,堅決糾正部分高等學校貪大求全，為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向，嚴格依據(jù)標準審批“學院”更名“大學”。A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B.《高教六十條》C.《關(guān)于“十三五”時期高等學校設(shè)置工作的意見》D.《關(guān)于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》【答案】：C27.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.控制功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.導向功能【答案】：A28.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.房屋維修費B.場地使用費C.清潔衛(wèi)生費D.保教費【答案】：D29.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2小時B.1.5小時C.2.5小時D.1小時【答案】：D30.碩士與博士學位的授予單位是?A.科學研究機構(gòu)B.由國務(wù)院授權(quán)的高等院校與科研機構(gòu)C.高等學校本身D.國務(wù)院授權(quán)的高等學校【答案】：B31.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定結(jié)果的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】：C32.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：B33.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ.基礎(chǔ)研究B.開發(fā)研究C.應(yīng)用研究D.推廣研究【答案】：A34.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.實習C.畢業(yè)論文（設(shè)計）D.調(diào)研【答案】：C35.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學計劃C.高校教學大綱D.高校校訓【答案】：C36.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.社會服務(wù)C.教學D.知識創(chuàng)新【答案】：C37.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.增強學生參與的原則B.教學與C.強化問題意識的原則D.講述思路為主的原則【答案】：B38.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.顯性課程B.活動課程C.隱性課程D.核心課程【答案】：C39.從高等學校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志，高等學校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學【答案】：D40.高等教育的領(lǐng)導權(quán)主要取決于（）A.經(jīng)濟因素B.市場因素C.文化因素D.政治因素【答案】：D41.強調(diào)心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.認知心理學B.行為主義學派C.精神分析學派D.人本主義心理學【答案】：C42.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.情感反應(yīng)B.具體化C.共情D.澄清【答案】：A43.什么理論認為，知識遺忘是學習者在學習和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.干擾理論B.動機理論C.同化理論D.衰退理論【答案】：A44.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.智力D.能力【答案】：D45."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學習遷移B.創(chuàng)造性C.學會學習D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：A46.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.小組成員B.記錄者C.挑刺者D.領(lǐng)導者【答案】：C47.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.親和行為B.從眾行為C.人際交往D.社會行為【答案】：B48.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.抽象B.分析C.比較D.概括【答案】：D49.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、氣質(zhì)和性格B.能力、情緒和意志C.智力，情感和意識D.能力、情感和氣質(zhì)【答案】：A50.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.定勢影響B(tài).功能固著C.原型啟發(fā)D.負向遷移【答案】：C51.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會活動【答案】：B52.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德義務(wù)D.道德價值目標【答案】：D53.[]教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()A.教育部門和下屬學校B.教育領(lǐng)導和教師C.教師和學生D.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)【答案】：C54."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篋55.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.廉潔B.愛國C.守法D.奉公【答案】：B56.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】：A57.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？()A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性D.主體性、示范性【答案】：D58.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.核心價值觀B.世界觀C.人生觀D.價值觀【答案】：A59.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.以上都不是B.重義輕利觀C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：D60.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。B.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵?！敬鸢浮浚篊二、多選題61.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生調(diào)節(jié)看法C.引導學生轉(zhuǎn)移注意D.引導學生宣泄【答案】：BCD62.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.采納健康行為C.知曉健康信息D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD63.下列與去個性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.匿名性B.自我意識C.群體規(guī)模D.責任分散【答案】：ABD64.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.同學關(guān)系B.社會實踐關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD65.自我意識的心理成分包括（）A.自我情感體驗B.自我認識C.自我控制D.自我分化【答案】：ABC66.大學生的良好品德教育重點在于（）A.學校德育課程與社團工作相結(jié)合B.以生活為本C.以實踐為落腳點D.以問題為中心【答案】：ABCD67.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：ABCD68.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.親密C.信任D.承諾【答案】：ABD69.大學生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.重視大學生學會自我教育B.引導大學生積極參加實踐C.幫助大學生全面認識自我D.指導大學生學會有效學習【答案】：ABCD70.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.上課忘關(guān)手機D.不按時就寢【答案】：ABCD71.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.教學關(guān)注階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD72.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.改善教學和科研條件C.給年輕教師定目標、壓擔子D.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓E.主動聽取教師的意見【答案】：BCD73.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.結(jié)果處理B.進行考評總動員C.組織構(gòu)建D.集體評議E.教師自評【答案】：ACDE74.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.教學熟練模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：BCD75.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.學術(shù)自由B.教學和科研相統(tǒng)一C.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一D.社會服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一【答案】：AB76.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.時代推動模式B.學校推動模式C.自我實現(xiàn)模式D.社會推動模式【答案】：BC77.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.落實和擴大學校辦學自主權(quán)B.加強章程建設(shè)C.完善中國特色現(xiàn)代大學制度D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD78.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.高等學校教師的研究局限于教學研究B.教學與科研很難兩全其美C.教學可使科研的成果得到進一步傳播D.教學沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育【答案】：CD79.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.文化功能C.教育功能D.經(jīng)濟功能【答案】：ABD80.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.學術(shù)責任和學術(shù)自由相結(jié)合的原則B.教學與科研相結(jié)合原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.社會效益和學術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】：ABCDE81.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.仁愛之心B.赤誠之心C.奉獻之心D.淡泊之心【答案】：ABC82.教師與同事彼此溝通，可以促進()A.集體智慧B.思維創(chuàng)新C.團結(jié)合作D.心理支持【答案】：ABD83.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC84.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AB85.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：BCD86.導致教師心理健康問題的因素有()A.社會地位不高B.學校管理不當C.工作繁重D.壓力過大【答案】：ABCD87.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.名譽權(quán)B.人身自由權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：BD88.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C.正面教育與反面教育相結(jié)合D.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平?！敬鸢浮浚築CDEG89.學校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.維護學生心理健康C.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD90.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC91.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的當