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把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。保育工作總結(jié)大班5從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識(shí)的生活環(huán)境,面對(duì)生疏的幼兒孩子,從心底里關(guān)懷疼惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活有的孩子不喜愛們喜愛吃飯,我們實(shí)行了多種方法:準(zhǔn)時(shí)地表?yè)P(yáng)他。調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓舞小好友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小好友,嘉獎(jiǎng)小紅花等等。孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有枉費(fèi)。三、在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,關(guān)心幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)心,有的還經(jīng)常不大小便解在
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