人教版五年級語文下冊第二次月考試題匯總(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考試題（匯總）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì二、比一比，再組詞。（10分）浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）訪（_______）訊（_______）招（_______）幕（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）無味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）瀝血⑧（___）腸（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面詞語中有一對反義詞是（__________）和（__________）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當(dāng)初的情景（___________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學(xué)習(xí)很緊張,我（_____）堅(jiān)持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅(jiān)守崗位。五、按要求寫句子。（15分）（1）桂花開得最茂盛時(shí)，味道特別香。（改為夸張句）___________________________________________（2）外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。（改為反問句）___________________________________________（3）讀了《白鷺》這一課，使我受到了很大的觸動(dòng)。（修改病句）___________________________________________（4）父親的話現(xiàn)在還深深地印在我的心上。（縮寫句子）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）雕塑一般的姿勢“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是司馬遷的名言。自然，人在彌留之際留給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢，越細(xì)品，越意味深長。最讓人感慨萬千的，我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的，死時(shí)手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚奇的是，那杯子端得極其平穩(wěn)，里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來——他就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，從從容容，一如雕塑。之所以如此，是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對一絲不茍”的“好習(xí)慣”——做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是，他的死有了一個(gè)堪稱天下第一的姿勢。最讓人驚心動(dòng)魄的，則是母愛的姿勢。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場，當(dāng)人們撲滅大火后，突然驚呆了，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)：一位母親雖然已被大火活活燒死，但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿勢——緊緊地蜷曲著上肢！果然，她被燒死了，懷抱中的孩子依然活著。顯然，正是因?yàn)樗x無反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢，才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她的孩子！面對著這個(gè)最能象征母愛的雕塑般的姿勢，消防隊(duì)員潸然淚下。再試想，人在彌留之際的姿勢尚且如此引人關(guān)注，何況日常生活中活生生的人!是的，人總是有姿勢。正所謂“站有站相，坐有坐相”，所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢？你的姿勢是挺拔如松，還是頹然如泥？這，你想過嗎？1．先給帶點(diǎn)字注音，再解釋詞語意思猝發(fā)（

）

__________________________潸然（

）__________________________頹然（

）__________________________昭示（

）__________________________彌留（

）__________________________2．在文中找反義詞挺拔如松（

）

重于泰山（

）

站有站相（

）3．“最讓人驚心動(dòng)魄的，則是母愛的姿勢”，為什么不用“母親的姿勢”_____________________________________________4．短文說：“所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解？________________________________________________5．按照上面的理解，我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢昭示著對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真，母親的“姿勢”則是______。6．下面詞語運(yùn)用的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“驚心動(dòng)魄”是形容母愛的姿勢使人感受至深，震動(dòng)大。B．“義無反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身而退縮猶豫的精神。C．“潸然淚下”反映消防官兵為母愛的姿勢而悲痛的心情。七、習(xí)作。（20分）題目：我喜愛的（填寫小動(dòng)物）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）抓住特點(diǎn)，描寫動(dòng)物的樣子、神態(tài)。（3）適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感，圍繞“喜愛”描寫小動(dòng)物，在字里行間流露出自己對動(dòng)物的喜愛之情。（4）字?jǐn)?shù)在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰間隔侵略隱蔽輝煌警覺瘦弱精致二沉浸妨礙汛期召開愛慕侵略訪問通訊招收開幕三津津索然動(dòng)移聯(lián)翩醉癡念念嘔心牽掛饑渴①②⑥四1.雖然但是2.即使也3.無論都五桂花開得最茂盛時(shí)，味道特別香，十里之外都能聞到。外地的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂？讀了《白鷺》這一課，我受到了很大的觸動(dòng)。話印在心上。六1．猝發(fā)（

cù）

突然發(fā)生潸然（shān

）

流淚的樣子頹然（tuí）

形容敗興的樣子昭示（zhāo）

明白地表示或宣布彌留（

mí）

病重快要死了2．頹然如泥輕于鴻毛坐有坐相3．因?yàn)槟赣H的姿勢可以有多種多樣，但是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，緊緊地蜷曲著上肢護(hù)著懷抱中的孩子，沒有愛是做不到的。4．意思是：一個(gè)人的姿勢明確地表示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和思想。5．母愛的象征。6．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考試題（匯編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shàobīnɡbōfànɡjiāoshuǐfēnfuliánɡtínɡniánɡāojìntòuchánshēncháshuǐjiǎnqǐ二、比一比，再組詞。（10分）拱（_________）悔（_________）釀（_________）慌（_________）洪（_________）誨（_________）糧（_________）謊（_________）噪（_________）窄（_________）訓(xùn)（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）馴（_________）撥（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請（____）難以（___）（___）千（___）萬（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）失意詩意(1)他在藝術(shù)界是一個(gè)______的人，他老是說要畫一幅杰作，可始終沒有成功。凄風(fēng)苦雨風(fēng)吹雨打(2)第二天早晨，經(jīng)過漫漫長夜的________________，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。只要……就……不管……都……(3)我決定____________她要多少錢，我____________不還價(jià)。五、按要求寫句子。（15分）張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長得很結(jié)實(shí)。（用關(guān)聯(lián)詞語使兩句合并為一句）___________________________________________2．一群孩子從公園里擠了出來。（改成比喻句）__________________________________________3.李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國。（改成“把”字句）____________________________________________4.黃山籠罩著輕紗似的薄霧。（改成“被”字句）____________________________________________5.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。(修改病句）____________________________________________6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊！1．在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法，從中體會(huì)到作者_(dá)____的心情。5．最后一句加引號的"鳥的天堂"和沒加引號的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：《即景》要求：請你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫一篇作文。通過動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一哨兵播放澆水吩咐涼亭年糕浸透纏身茶水撿起二拱手后悔釀造慌張洪水教誨糧食謊話噪音狹窄教訓(xùn)拔出干燥壓榨馴良撥動(dòng)三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四(1)失意(2)風(fēng)吹雨打(3)不管都五1.因?yàn)閳?jiān)持鍛煉身體，所以張軍長得很結(jié)實(shí)。2.一群孩子像一只只靈巧的小猴從公園里擠出來。3.李時(shí)珍翻山越嶺，把大半個(gè)中國走遍了。4.黃山被輕紗似的薄霧籠罩著。5.近幾年來，我國人民的生活水平又有了提高。6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六1．chǔyīnɡchónɡxìnɡ2．看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3．我看榕樹。4．?dāng)M人對鳥的喜愛之情5．不一樣。帶引號的是大榕樹，不帶引號的表示這個(gè)地方鳥多，是真的鳥的天堂。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考試題（真題）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì二、比一比，再組詞。（10分）值（_______）稍（_______）統(tǒng)（_______）征（_______）置（_______）梢（_______）流（_______）證（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）歡（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一驚（_____）（____）欲聾破爛（_____）（_____）得（___）揚(yáng)（____）（____）（_____）難當(dāng)無（____）自（_____）一如（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時(shí)而……時(shí)而……1.他（）舉起雙手，（）攤開雙手，做出各種搞笑動(dòng)作。2.樹木（）能綠化環(huán)境，（）能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)（）要獲取知識，（）要精益求精。4.小明的成績不好，（）因?yàn)椴宦斆?，（）因?yàn)椴慌Α?.爺爺（）已經(jīng)很老了，（）他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。五、按要求寫句子。（15分）（1）微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑遍了點(diǎn)點(diǎn)銀光。（縮句）____________________________________________（2）他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換種說法，使句子的意思保持不變）______________________________________________（3）讀書能使我們獲得許多知識。我們要多讀書。（將兩句話合成一句話）_________________________________________（4）魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)好像靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。③這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。④那些小丘的線條是那么柔美，就像只有綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕注入云際。⑤這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇麗的小詩。⑥四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。1．把上面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（填序號）正確的順序：_______________________________________________2．在（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3．“翠色欲流”描寫了（）。A．綠的顏色 B．綠的程度 C．綠的范圍4．語段中畫“”的句子運(yùn)用_______的修辭手法。把________作___________，把________________比作__________________。5．這段文字主要描寫了_________________________________。七、習(xí)作。（20分）題目：爸爸（媽媽），我想對您說提示：可以寫對他（她）的意見或建議，也可表達(dá)對他（她）的感恩之情，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一色素適宜白鶴朱鷺望哨韻味鏡匣恩惠二值班稍微統(tǒng)一征服置業(yè)樹梢流動(dòng)證明三聲語落魄吃震耳不堪意揚(yáng)羞愧地容既往四1.時(shí)而……時(shí)而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.雖然……但是……五（1）海面上撒遍了銀光。（2）那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。（3）因?yàn)樽x書能使我們獲得許多知識，所以我們要多讀書。（4）魯迅在回信中說我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。六1．③①⑥④⑤②2．既···又···/既···又···3．B4．比喻；羊群；大花；草原；綠毯5．作者初入草原時(shí)所見到的美麗景色。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版五年級語文下冊第二次月考試題（精編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再組詞。（10分）瞻（___________）潮（__________）暇（__________）訊（_________）檐（___________）嘲（__________）假（__________）迅（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②國（____）國（____）③人（____）年（___）④（____）（___）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨內(nèi)（____）外（___）形容社會(huì)環(huán)境好：___________________形容社會(huì)環(huán)境差：___________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?.走馬燈（______）不“走”，（______）我們還是叫它走馬燈。2.（_____）年快過完了，準(zhǔn)備過年也輸?shù)貌畈欢嗔?，明天還有事，（______）大家都沒有賭興。3.送健麟的人（_____）敲鑼打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店鋪（_______）開始正常營業(yè)。五、按要求寫句子。（15分）1、難道我能說：“指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦？”（改為陳述句）____________________________________________2、沒有風(fēng)的時(shí)候，湖面非常平靜。（改為比喻句）_____________________________________________3、晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了國家的尊嚴(yán)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_________________________________________4、年輕的女教師一本正經(jīng)板起面孔講人的起源。（縮句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）無論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤跡。麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥，甚至罵為“老家賊”，其實(shí)，這是人們對它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的果如同半個(gè)皮球那么大，通常筑在房頂，瓦頭檐槽之間的空縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網(wǎng)”形容麻雀的愚轟。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來，然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特，通過對麻雀的迷津測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比擬。麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟踢糧食，但在其他季節(jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說明麻雀的功過：十八世紀(jì)，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結(jié)果毛蟲泛溢成災(zāi)。十九世紀(jì)時(shí)，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進(jìn)麻雀專門對付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。我國現(xiàn)在的問題不是麻雀多了，某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音，這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。1．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語意思。自投羅網(wǎng)：________

泛濫成災(zāi)：________3．麻雀的主要特點(diǎn)是什么？用橫線畫出有關(guān)句子__________________________________________________________________________4．本文所采用的說明順序是：麻雀的特點(diǎn)→________→麻雀對于人類的功過。運(yùn)用的說明方法有________5．什么說麻雀“常被人們認(rèn)為是害鳥”是人們對它的誤解？_________________________________________________________________________6．文中第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”可否刪去？為什么？________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“______真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求：①在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。②記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。③書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一涕淚五岳摩擦診斷年齡審查抗拒慈祥籌集矜持二瞻仰漲潮無暇音訊屋檐嘲笑假日迅速三政和泰安壽豐兵荒流所涂炭聊生拾遺憂患①②③⑧④⑤⑥⑨四1.雖然但是2.因?yàn)樗?.不但而且4.如果就五1、我不能說，指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服困難出來啦。2、沒有風(fēng)的時(shí)候，湖面平靜得像一面鏡子。3、晏子的巧妙回?fù)艏染S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又維護(hù)了國家的尊嚴(yán)。4、教師講起源。六1．麻雀2．自己送死投入網(wǎng)中文中指毛蟲太多造成災(zāi)難。3．它適應(yīng)力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。4．麻雀很聰明打比方、舉例子5．因?yàn)槁槿冈谄渌竟?jié)及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手，特別在育雛期，是捕獲害蟲的益鳥。6．不能刪去；刪去了“幾乎”就表達(dá)不出有些地方麻雀面臨滅絕的危險(xiǎn)，刪去了“常”就表達(dá)不出人們對麻雀的誤會(huì)，有這兩個(gè)詞語，表達(dá)才更準(zhǔn)確。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考試題（通用）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chóuxièdīngzhǔjiāojífāshìxīhanhuǎnghuàchēliàngyóuyǒngbēngtāhòuhuǐ二、比一比，再組詞。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）紐（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飛夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.課外書（_____）不可以讀，（_____）要有選擇地讀。2.那些滿帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（_____）只有幾百上千字，（_____）往往使我心動(dòng)神移，不能自已！3.做筆記（_____）鍛煉了我的記憶力，（_____）增強(qiáng)了我的理解力。五、按要求寫句子。（15分）長城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）___________________________________________2.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）___________________________________________3.老師提醒同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直接敘述）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋的原野窗外飄進(jìn)來一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會(huì)兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，渾身感到說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或者稍顯這兒過于寂寞吧，于是伸出頸項(xiàng)，“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排金色的波浪。稻田深處，也不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時(shí)，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷炊煙?？缭谂１成匣丶业哪镣瘋?，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……半空中飛過一隊(duì)“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻高舉雙手，對著它們歡呼。雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說：“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。1．用“”畫出文中一個(gè)比喻句，這句話把______比作________。2．作者是抓住了秋季區(qū)別于其他季節(jié)的哪些明顯特征來描寫的？___________________________3．在作者描寫的景物中，哪些屬于靜態(tài)描寫，哪些屬于動(dòng)態(tài)描寫？________________________4．短文表達(dá)了作者_(dá)__________________之情。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧！以《漫畫老師》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認(rèn)識一下你的老師吧！要求：先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。2.再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來寫。3.字跡工整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一酬謝叮囑焦急發(fā)誓稀罕謊話車輛游泳崩塌后悔二樓梯憎惡渺小別扭鼻涕增加沙子紐扣三豐足魂魄不翼能寐曠怡計(jì)數(shù)四不是而是哪怕也不僅而且五長城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長龍。那奔馳的列車難道不正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？老師對同學(xué)說：“考試時(shí)，你們一定要認(rèn)真審題，用心答題?！绷?．天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。天空；藍(lán)寶石；2．梧桐的落葉，楓葉紅得像火，水稻金黃，雁群南飛。3．靜態(tài)：天空、楓葉。動(dòng)態(tài)：涼風(fēng)、白鵝、水稻、炊煙、牧童、雁群。4．對秋的原野的喜愛、贊美PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考試題（附參考答案）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí二、比一比，再組詞。（10分）齡（________）醉（________）施（________）炸（________）鈴（________）碎（________）拖（________）詐（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）負(fù)（____）名（____）天（____）地（____）頭（____）節(jié)守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既……又……雖然……但是……無論……都……因?yàn)椤寓賍_______工作多么辛苦，母親________沒有休息過一天。②________我的詩寫得很糟糕，________母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。③________母親一直在鼓勵(lì)我，________我一直在寫作。五、按要求寫句子。（15分）(1)改變句式，意思不變：這世界上糟糕的詩夠多了。________________________________________________________(2)修改病句：讀了《慈母情深》一文，使我深受感動(dòng)。________________________________________________________(3)改為間接轉(zhuǎn)述句：這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”________________________________________________________(4)仿寫：既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他看病。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著，我的眼睛潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個(gè)罪人!然而我終將在這個(gè)大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來!當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇