期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿

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期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

本周已是第9周，運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩如同昨日，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會(huì)到“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神。同學(xué)的天職就是學(xué)習(xí)，如何在學(xué)習(xí)過程中理解這種精神，簡(jiǎn)約的說就是要目標(biāo)堅(jiān)決、講究方法、追求卓越。結(jié)合即將到來的第11周高一、高二年期中考試，在這里我想給同學(xué)們提四點(diǎn)要求：

一、端正立場(chǎng)?？荚嚥粌H是對(duì)同學(xué)們一個(gè)階段以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，從中可以查缺、查漏，發(fā)覺學(xué)習(xí)的不足。綜合考試更是對(duì)每個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋?？荚囈彩峭瑢W(xué)們對(duì)父母親、對(duì)老師們的關(guān)愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇猛者。

二、預(yù)備充分?？鬃釉唬骸皽毓识隆保褪歉嬷覀儗W(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌控科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)仔細(xì)整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，多做多練熟能生巧，融會(huì)貫穿。對(duì)疑難知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，實(shí)時(shí)解決，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要實(shí)時(shí)彌補(bǔ)，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的立場(chǎng)，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們不能高騖遠(yuǎn)、鉆牛角尖，應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘，吃透基本知識(shí)、掌控基本方法，加強(qiáng)應(yīng)試技能。

三、反思提升。人是在反思和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的，是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)去梳理各學(xué)科半期來學(xué)到的知識(shí)脈絡(luò)，回來到課本，精讀課本，掃除知識(shí)盲點(diǎn)和難點(diǎn)，構(gòu)建和完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個(gè)同學(xué)做完練習(xí)后并非大功告成，重要的在于將知識(shí)總結(jié)、歸納并進(jìn)行引申、擴(kuò)展、深化，特別是錯(cuò)誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結(jié)的地方，我們要靜下心來糾錯(cuò)、弄通、理解透。反思是學(xué)習(xí)提升必不可少的重要環(huán)節(jié)。

四、誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們，每次考試不僅是實(shí)力的比拼，更是人品的考驗(yàn)。考試是嚴(yán)厲的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。俗話說：一分耕耘、一分收獲，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。如何在最末的拼搏中取勝，關(guān)鍵在于每位同學(xué)實(shí)力的提高，同學(xué)們應(yīng)集中精力、全身心投入、自強(qiáng)自強(qiáng)，在老師的指引下勤學(xué)、好問、獨(dú)立思索、查缺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ)，不自滿、不懈怠，執(zhí)著追求。

考試是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)役，俗話說：狹路相逢勇者勝，考試的戰(zhàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間里，同學(xué)們要在困難中獲得動(dòng)力，在挫折中獲得閱歷，在失誤中找準(zhǔn)努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。我們也要堅(jiān)信：全部的付出，都會(huì)有結(jié)果；全部的汗水，都不會(huì)白流；全部的努力，都會(huì)有回報(bào)。

期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿2

同學(xué)們：

時(shí)間飛逝，不知不覺半個(gè)學(xué)期已靜靜過去，下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試，相信大家此時(shí)的心情唯恐都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容，也是復(fù)習(xí)迎考。

子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?？梢姀?fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著特別重要的作用，沒有復(fù)習(xí)，我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，到頭來只記得最末一個(gè)單元的內(nèi)容，這顯著是要不得的。

相信大家都有這樣的經(jīng)受：考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚得水，考語文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試，因此我們需要對(duì)各門課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，均衡地安排時(shí)間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難，但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說的：一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。

期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成果不只在于一周的復(fù)習(xí)，更多的還是之前的付出。假設(shè)是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過于焦灼。即使沒有，也不必太過用功，學(xué)習(xí)靠的是平常的積累，一曝十寒是沒有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致留意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要留意休息，長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體特別不利，所以還是建議大家掌握好學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)起來走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力，不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)慕棺朴兄谖覀兌苏?chǎng)，但焦慮過度反而會(huì)影響發(fā)揮，造成不須要的損失。另外，我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，不要對(duì)自己有過高的期望，志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要自暴自棄，平添壓力。即使考試時(shí)其中一門涌現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否那么后果會(huì)更為糟糕。

期中考敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都特別關(guān)懷自己的考試成果。一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與技能編成的魚網(wǎng)，才會(huì)是森嚴(yán)壁壘的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行仔細(xì)分析，反思自己平常的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。功肯定有勝利的方法，失敗也確定有失敗的緣由。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“立場(chǎng)決斷一切”，假如你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過多，這最少是你時(shí)間投入不足。第二，“環(huán)節(jié)決斷成敗”，假如考試中你總是書寫時(shí)丟三拉四，顯著是你平常就缺乏專注的習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿足與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)決信心，以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地立場(chǎng)投入到學(xué)習(xí)中去，;即使這次考試考得不好，要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要鍥而不舍，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，提高效率，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。

期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然消逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要著重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)愛好，還易產(chǎn)生腦疲憊。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫穿，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最末進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，著重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件歡樂的事情。心理學(xué)討論說明，遺忘是人的必定，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。聞名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，許多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡(jiǎn)約，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能堅(jiān)固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)。保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！

另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最簡(jiǎn)單出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，那么會(huì)涌現(xiàn)心里焦灼和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的心情處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人技能才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，或許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好預(yù)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你肯定能抓住它，駕御它！

最末，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！

期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期已過去了一半，本周四就要期中考試了?？荚嚦藢?duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是讓老師了解同學(xué)掌控知識(shí)的總體狀況，從而改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施和教學(xué)策略。通過考試，同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)立場(chǎng)，找出學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，查漏補(bǔ)缺。因此每一個(gè)同學(xué)都需要以仔細(xì)、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)對(duì)待期中考試。

一、每個(gè)同學(xué)都要針對(duì)自己的實(shí)際狀況在老師的指導(dǎo)和援助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。

二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng)，但擅長(zhǎng)安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨；誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。

三、要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)確定是重視復(fù)習(xí)的同學(xué)。所以盼望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)仔細(xì)整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。

四、要正確面對(duì)考試。考試是焦灼的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要焦灼但不能過于焦灼，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對(duì)自己充斥信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再仔細(xì)思索理清思路，最末動(dòng)筆寫答案。

五、要端正考試紀(jì)律?？荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先需要要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說，小利在于計(jì)大利在于德，有一顆誠(chéng)信的信，也能更好的為我們自己制造一個(gè)更美妙的生活。所以我們每位同學(xué)都需要都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信考試。

每一位同學(xué)都盼望考出優(yōu)異的成果，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成果必定有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步；考得不好也不可垂頭喪氣，要認(rèn)真分析找緣由，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗，尤其是高三的同學(xué)，更要依據(jù)期中考試成果實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有性格，有自尊，更有一股發(fā)奮向上，不甘落后的上進(jìn)心。誠(chéng)心盼望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，在這次的期中考試中都能取得好成果。

期中考試前動(dòng)員發(fā)言稿5

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國(guó)旗下演講的。題目是《迎接期中考試》。

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，期中考試已經(jīng)靜靜地接近了。檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，便于我們總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。那么，我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期中考試呢？

養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，考試既是知識(shí)的檢測(cè)