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2022202261“我一生中學到的最重要的東西就是一種以原則為基礎(chǔ)的生活方式,是它幫助我發(fā)現(xiàn)真相是什么,并據(jù)此行動。”——瑞?達利歐“我一生中學到的最重要的東西就是一種以原則為基礎(chǔ)的生活方式,是它幫助我發(fā)現(xiàn)真相是什么,并據(jù)此行動?!薄?達利歐自己的原則,比如瑞?達利歐,甚至能將自己的原則成體系的總結(jié)出來;有些人的原則比較模糊,甚至不講原則,其實不講原則也是一種原則(哲學就是這么拗口)。自己的原則,比如瑞?達利歐,甚至能將自己的原則成體系的總結(jié)出來;有些人的原則比較模糊,甚至不講原則,其實不講原則也是一種原則(哲學就是這么拗口)。分的,審查原則的目的是為了進化。無論是瑞?達利歐的生活原循環(huán),在循環(huán)中不斷進化。分的,審查原則的目的是為了進化。無論是瑞?達利歐的生活原循環(huán),在循環(huán)中不斷進化。想還是那一套,換個新名詞,也還是那一套。當然了,這本書下次再推薦。想還是那一套,換個新名詞,也還是那一套。當然了,這本書下次再推薦。2最近讀了《新聞的十大基本原則》,我對新聞工作者身上的責任有了一些新的認識。讀完這本書真實,獨立,公眾這三個詞在我腦海中盤旋。最近讀了《新聞的十大基本原則》,我對新聞工作者身上的責任有了一些新的認識。讀完這本書真實,獨立,公眾這三個詞在我腦海中盤旋。提供的信息,以及對已掌握的信息,都要時刻保持懷疑。但在我奉它。提供的信息,以及對已掌握的信息,都要時刻保持懷疑。但在我奉它。的影響,獨立于報道對象,并成為獨立的權(quán)利監(jiān)督者,要按良心行事。的影響,獨立于報道對象,并成為獨立的權(quán)利監(jiān)督者,要按良心行事。引公眾。要有產(chǎn)品意識,就像書中寫的"新聞就是有目的地講故引公眾。要有產(chǎn)品意識,就像書中寫的"新聞就是有目的地講故事"要知道公眾喜歡看什么,什么會吸引公眾,要使"大事"接地事"要知道公眾喜歡看什么,什么會吸引公眾,要使"大事"接地氣,與讀者息息相關(guān),同時也要保證報道的新聞全面均衡。氣,與讀者息息相關(guān),同時也要保證報道的新聞全面均衡。位,當然新聞不僅有良心,但它絕對不能丟棄。不論是在采訪過程中,還是在新聞寫作中都應該守住自己的道德底線。位,當然新聞不僅有良心,但它絕對不能丟棄。不論是在采訪過程中,還是在新聞寫作中都應該守住自己的道德底線。31、保持大腦的極度開放1、保持大腦的極度開放的自我意識和思維盲點。這會讓我們難以看到客觀事實。例如:我們的潛意識與意識。潛意識有很多防衛(wèi)機制,比如需要被愛,等。它們在你行事的過程中,不斷的操控你,甚至你也很難有任何覺知。的自我意識和思維盲點。這會讓我們難以看到客觀事實。例如:我們的潛意識與意識。潛意識有很多防衛(wèi)機制,比如需要被愛,等。它們在你行事的過程中,不斷的操控你,甚至你也很難有任何覺知。皮層”。這也是為何有些人更情緒化,而有些人更理性。書中認穎勤奮的人無法發(fā)揮自身的全部潛力。皮層”。這也是為何有些人更情緒化,而有些人更理性。書中認穎勤奮的人無法發(fā)揮自身的全部潛力。知道,你將持續(xù)不斷的栽在同樣的問題上。知道,你將持續(xù)不斷的栽在同樣的問題上。極度開放是一種能力,讓你有效的探析各種不同的.觀點和自我觀察,并作出最佳選擇。這讓我想起了關(guān)于意識的認識:人(對自己的意識和對他人極度開放是一種能力,讓你有效的探析各種不同的.觀點和自我觀察,并作出最佳選擇。這讓我想起了關(guān)于意識的認識:人(對自己的意識和對他人的理解意識)。要做到極度開放,你必須:要做到極度開放,你必須:A、相信你不知掉最好的解決之道是什么,能不能妥善處理“不知道”才是最重要的。A、相信你不知掉最好的解決之道是什么,能不能妥善處理“不知道”才是最重要的。B、認識到?jīng)Q策應當分成兩步:先分析所有相關(guān)信息,然后做出決定。B、認識到?jīng)Q策應當分成兩步:先分析所有相關(guān)信息,然后做出決定。C、不要擔心自己的想象(或面子),只關(guān)心如何實現(xiàn)目標。C、不要擔心自己的想象(或面子),只關(guān)心如何實現(xiàn)目標。虛及廣泛地吸納意見和信息,以便作出最佳選擇。虛及廣泛地吸納意見和信息,以便作出最佳選擇。2、不要停止質(zhì)疑自己2、不要停止質(zhì)疑自己正確的,在這種情況下的盲目自信,很多時候是占大多數(shù)的。正確的,在這種情況下的盲目自信,很多時候是占大多數(shù)的。(相信過往的經(jīng)驗和慣性的判斷(相信過往的經(jīng)驗和慣性的判斷所以,遇到新事物的時候,抱著“我什么都不知道”的心態(tài)是尤為重要的。吸收所有的客觀經(jīng)驗,給自己的大腦程序更新。不斷3、最重要的是找到屬于你自己的原則3、最重要的是找到屬于你自己的原則敗和反思當中得出來的。敗和反思當中得出來的。則。則。生活中遇到的各種情況做出孤立反應,但是我們有一系統(tǒng)的原則,就會分類處理不同類型的情況,也會做出更好的決策。并因此過上更好的生活。生活中遇到的各種情況做出孤立反應,但是我們有一系統(tǒng)的原則,就會分類處理不同類型的情況,也會做出更好的決策。并因此過上更好的生活。最重要的是搞清楚你想要什么以及想過一種什么樣的生活,最重要的是搞清楚你想要什么以及想過一種什么樣的生活,并依此指定你的“原則”。并依此指定你的“原則”。4、不容忍問題4、不容忍問題如果你想達到目標,你得明白這個過程中面臨的問題是什么,以及如何解決這些問題(而不是等待)。這至關(guān)重要。如果你想達到目標,你得明白這個過程中面臨的問題是什么,以及如何解決這些問題(而不是等待)。這至關(guān)重要。喜歡麻煩,從而掩蓋問題。因為覺得解決問題過于艱難。而不解是慘痛的。喜歡麻煩,從而掩蓋問題。因為覺得解決問題過于艱難。而不解是慘痛的。中都必須審視的,為了我們更加美好的人生。中都必須審視的,為了我們更加美好的人生。4RayDalio18-24RayDalio18-24和適應橋水的文化和原則,所以原則清單可以采用“弱水三千,只取一瓢”的態(tài)度,根據(jù)自己的需要去選擇性地學習吸收;倒是瑞·達里奧的生平和橋水的發(fā)展是非常好的故事,值得一讀。瑞瑞1949達里奧從小在地區(qū)高爾夫場當球童為富人服務并拓寬了見識,12見識,121966階段性頂峰。瑞·C.W.波斯特校區(qū)讀完本科,主修金GPA瑞·C.W.波斯特校區(qū)讀完本科,主修金GPA貨。盡管工作業(yè)績出色,但是瑞·達里奧的“野性”的風格并不1975水公司,重點提供牲畜、肉類、糧食和油料種子相關(guān)的期貨市場咨詢服務。7040170401子”、“牲畜與肉類”、“經(jīng)濟和金融市場”等話題。除了向客1982司幾乎破產(chǎn),員工也一度只剩下瑞·達里奧一個人。對此,達里奧進行了反思,并得出另一組原則:對此,達里奧進行了反思,并得出另一組原則:1、找到與自己觀點不同的最聰明的人,以便自己能夠努力1、找到與自己觀點不同的最聰明的人,以便自己能夠努力理解他們的思維;理解他們的思維;2、直到自己在什么時候不能夠有明確的意見,不急于下結(jié)論;2、直到自己在什么時候不能夠有明確的意見,不急于下結(jié)論;3、逐步歸納永恒和普世的原則,對其進行測試,將其系統(tǒng)化;3、逐步歸納永恒和普世的原則,對其進行測試,將其系統(tǒng)化;4、通過平衡風險來保持較大回報,并降低下行波動。4、通過平衡風險來保持較大回報,并降低下行波動。歸,透視經(jīng)濟/市場數(shù)據(jù)在歷史上如何運行,并進行下注,由此產(chǎn)生了橋水最初的利率、股票、外匯和貴金屬系統(tǒng)。198710歸,透視經(jīng)濟/市場數(shù)據(jù)在歷史上如何運行,并進行下注,由此產(chǎn)生了橋水最初的利率、股票、外匯和貴金屬系統(tǒng)。1987101922%的業(yè)績成長,從而一戰(zhàn)成名。馬科維茨的資產(chǎn)組合理論和橋水馬科維茨的資產(chǎn)組合理論和橋水15-20里奧成為“投資的圣杯”?;谶@一理論,橋水開發(fā)了“純粹阿爾法”投資策略,投資基于這一理論,橋水開發(fā)了“純粹阿爾法”投資策略,投資(500數(shù)或大宗商品指數(shù)數(shù)或大宗商品指數(shù)2626了接近300%的累積受益20 年金融危機期間,橋水的旗艦基14%。截止20 截止20 年,橋水公司在全球擁有超過1700名員工,共有1247產(chǎn)組合”和“純粹阿爾法主要市場”等旗艦產(chǎn)品。并且是多個重要公司、國際組織和國家政府的投資咨詢顧問。5近日終于看完了這本刷爆朋友圈的書——《原則》。詩人告臨?!倍@本書,則是在告訴我們,為什么這種預言可以相信以及到底該怎么做。近日終于看完了這本刷爆朋友圈的書——《原則》。詩人告臨。”而這本書,則是在告訴我們,為什么這種預言可以相信以及到底該怎么做。一、《原則》是什么?一、《原則》是什么?本書的作者瑞?達利歐是全球最大的對沖基金——橋水基金1600歐本人也被媒體稱為投資界的史蒂夫?喬布斯。這種力挽狂瀾、本書的作者瑞?達利歐是全球最大的對沖基金——橋水基金1600歐本人也被媒體稱為投資界的史蒂夫?喬布斯。這種力挽狂瀾、跌宕起伏的英雄傳說,在資本市場其實并不罕見,為什么是瑞?達利歐做成了全球第一?答案還是在書中找吧。人。但這并不是一本“走向成功指南”。一如作者在書里反復強40能得出自己的結(jié)論,究竟哪些原則最適合你?!狈浅S腥?,一個果分享于眾,卻不會說,“這就是真理,聽我的!”這個投資教父似乎沒有當意見領(lǐng)袖的野心;他的野心更大,他說,要輔助他人。但這并不是一本“走向成功指南”。一如作者在書里反復強40能得出自己的結(jié)論,究竟哪些原則最適合你?!狈浅S腥?,一個果分享于眾,卻不會說,“這就是真理,聽我的!”這個投資教父似乎沒有當意見領(lǐng)袖的野心;他的野心更大,他說,要輔助他在乎真相”。二、真相,百轉(zhuǎn)千回二、真相,百轉(zhuǎn)千回常為人處事,大到時政熱點新聞,都會討論。我們可以說是互相旅游,出發(fā)前買的股票,回家后漲了就賣、跌了就持有。最后聊得開心了,大爺還給我們推薦代碼。最后我們誰也沒有說服誰,卻理解了對方的思考邏輯,開心揮手道別。常為人處事,大到時政熱點新聞,都會討論。我們可以說是互相旅游,出發(fā)前買的股票,回家后漲了就賣、跌了就持有。最后聊得開心了,大爺還給我們推薦代碼。最后我們誰也沒有說服誰,卻理解了對方的思考邏輯,開心揮手道別。我學你就能成功”。他說,“找到適合你的”。我學你就能成功”。他說,“找到適合你的”。生的邏輯可能相同。在這些重復類似的事件中,不論是個人、企業(yè)還是社會,整體進化的腳步從未停止——這是作者揭示的真相。在踽踽獨行的一路,從年少時見ft是ft,到現(xiàn)在見ft有時不是ft,追求意義和進步似乎是唯一能撫平焦慮的方法。因而,作代碼在說:“不要糾結(jié),要進化?!鄙倪壿嬁赡芟嗤?。在這些重復類似的事件中,不論是個人、企業(yè)還是社會,整體進化的腳步從未停止——這是作者揭示的真相。在踽踽獨行的一路,從年少時見ft是ft,到現(xiàn)在見ft有時不是ft,追求意義和進步似乎是唯一能撫平焦慮的方法。因而,作代碼在說:“不要糾結(jié),要進化?!蹦茏屢活w心免于破碎,我的一生就不算白活?!边@些人生成就都很迷人,但最重要的是,想清楚自己要的是哪一種。能讓一顆心免于破碎,我的一生就不算白活。”這些人生成就都很迷人,但最重要的是,想清楚自己要的是哪一種。礙你實現(xiàn)這些目標的問題,并且不容忍;準確診斷問題,找到問些方案,實現(xiàn)成果。”礙你實現(xiàn)這些目標的問題,并且不容忍;準確診斷問題,找到問些方案,實現(xiàn)成果?!?專家。他懷著熱愛祖國、振興中華民族之志,以培養(yǎng)民族幼苗為了解兒童、尊重兒童”、“一切為兒童”。他一貫重視兒童和青少年的思想品德,并認為“對于如花含苞,如草初萌的小孩子,小好好學起?!苯?jīng)過長期的探討實踐,并提出了一套“活教育”用。我讀了陳鶴琴先生的《活教育的教學原則》,深受啟發(fā)。專家。他懷著熱愛祖國、振興中華民族之志,以培養(yǎng)民族幼苗為了解兒童、尊重兒童”、“一切為兒童”。他一貫重視兒童和青少年的思想品德,并認為“對于如花含苞,如草初萌的小孩子,小好好學起。”經(jīng)過長期的探討實踐,并提出了一套“活教育”用。我讀了陳鶴琴先生的《活教育的教學原則》,深受啟發(fā)。一、“做”是教學的基本原則。一、“做”是教學的基本原則。當讓他自己做?!辈粌H要重視兒童的動手操作,同樣重視兒童積極思想品質(zhì)的培養(yǎng),主張“凡兒童自己能夠想的,應當讓他自己夫?!备鶕?jù)行為主義心理學的觀點認為思想就是動作,是一種內(nèi)化的動作。當讓他自己做?!辈粌H要重視兒童的動手操作,同樣重視兒童積極思想品質(zhì)的培養(yǎng),主張“凡兒童自己能夠想的,應當讓他自己夫?!备鶕?jù)行為主義心理學的觀點認為思想就是動作,是一種內(nèi)化的動作?!昂脛印笔莾和囊粋€顯著的特點。沒有一個兒童不好動,“好動”是兒童的一個顯著的特點。沒有一個兒童不好動,的,他只要想到了或是接受了什么外來的刺激,就立刻要去做,因此,作為教師,要去了解和研究兒童好動的特點,不但不因兒童的正?;顒樱ヘ熈P他,而且要給兒童充分的機會,使他多與也是兒童獲得練習,培養(yǎng)興趣,鍛煉能力的好機會。陳鶴琴先生上身上,但這是一種練習的好機會。”的確,不讓兒童“做”,兒童就得不到練習的機會,任何事情也就學不會了。兒童做事,教學的重要任務,而兒童的操作活動即“做”正是獲得直接經(jīng)的,他只要想到了或是接受了什么外來的刺激,就立刻要去做,因此,作為教師,要去了解和研究兒童好動的特點,不但不因兒童的正?;顒?,去責罰他,而且要給兒童充分的機會,使他多與也是兒童獲得練習,培養(yǎng)興趣,鍛煉能力的好機會。陳鶴琴先生上身上,但這是一種練習的好機會?!钡拇_,不讓兒童“做”,兒童就得不到練習的機會,任何事情也就學不會了。兒童做事,教學的重要任務,而兒童的操作活動即“做”正是獲得直接經(jīng)奪他們思考的機會,是不利于發(fā)展兒童智力的。二、活動性與主體性是緊密相連的。二、活動性與主體性是緊密相連的。兒童在陸地上學游泳,在教室里學煮飯,都是不能成功的,討去發(fā)現(xiàn)的,他自己所求來的知識,才是真的知識,他自己所發(fā)兒童在陸地上學游泳,在教室里學煮飯,都是不能成功的,討去發(fā)現(xiàn)的,他自己所求來的知識,才是真的知識,他自己所發(fā)各種活動,才能獲得真實的知識,才能形成他們自己的假設(shè),給各種活動,才能獲得真實的知識,才能形成他們自己的假設(shè),給動的主人,充分強調(diào)幼兒的主動性、積極性和創(chuàng)造性。動的主人,充分強調(diào)幼兒的主動性、積極性和創(chuàng)造性。三、教師要利用活教材、教學方法的多樣性原則。三、教師要利用活教材、教學方法的多樣性原則?!按笞匀淮笊鐣俏覀兊幕罱滩摹保@是陳鶴琴先生的教育原則之一。實現(xiàn)“活教育”的重要手段,,就是直接向大自然、所得的知識愈多。兒童生活在大自然、大社會中,自然環(huán)境和社的。所以,教師要常帶幼兒走出幼兒園,到工廠、街道、田間、料。要做一個成功的教師,就要注意環(huán)境,利用環(huán)境,環(huán)境中有民歌、民謠、兒歌、故事等,許多都富有教育意義。有待于教師們做有心人,發(fā)揮想象力,隨時發(fā)覺這種活教具、活教材。從尊戲化,并增加教師與兒童、兒童與兒童之間交往的機會。要激發(fā)“大自然大社會是我們的活教材”,這是陳鶴琴先生的教育原則之一。實現(xiàn)“活教育”的重要手段,,就是直接向大自然、所得的知識愈多。兒童生活在大自然、大社會中,自然環(huán)境和社的。所以,教師要常帶幼兒走出幼兒園,到工廠、街道、田間、料。要做一個成功的教師,就要注意環(huán)境,利用環(huán)境,環(huán)境中有民歌、民謠、兒歌、故事等,許多都富有教育意義。有待于教師們做有心人,發(fā)揮想象

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