如何成為職場(chǎng)實(shí)力派

如何成為職場(chǎng)實(shí)力派讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖實(shí)力派職場(chǎng)問(wèn)題工作能力發(fā)展實(shí)力能力第章問(wèn)題信息假說(shuō)構(gòu)建思考對(duì)策志向框架團(tuán)隊(duì)會(huì)議關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在與客戶溝通方面沒(méi)有自信，提不出有價(jià)值的方案，不懂得如何有效分析數(shù)據(jù)，說(shuō)到未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向仍感到迷茫不安，這些司空見(jiàn)慣的問(wèn)題暴露的是你工作基礎(chǔ)能力的缺失。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往更**能夠速成的能力，著迷于各種工具和技巧，以為這就是提升實(shí)力的捷徑，卻忽略了一個(gè)基本問(wèn)題——工作的基本功。日本GLOBIS商學(xué)院歷經(jīng)二十多年的教學(xué)與觀察，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出10大商務(wù)基礎(chǔ)能力，在這些能力上下功夫，可以使我們有效發(fā)揮實(shí)力，在職場(chǎng)上獲得他人賞識(shí)，找準(zhǔn)發(fā)展方向，加速成長(zhǎng)為職場(chǎng)上的實(shí)力派。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記不要忽視那些基本功，不然以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多事情做不了或做不好，就是因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)打扎實(shí)。很多方法不僅職場(chǎng)實(shí)用生活中也實(shí)用只是對(duì)于我還沒(méi)有入職場(chǎng)有些地方感覺(jué)比較難懂總體來(lái)說(shuō)很棒。很高度概括的闡述了一些職場(chǎng)的頂層設(shè)計(jì)和思維理念，水平不足尚不能完全掌握，初看只能是大體的了解。一本綜合性很強(qiáng)的商學(xué)院課程，所涉及到的方方面面在各個(gè)崗位都極為有用，不過(guò)也正是因?yàn)槭裁炊枷胫v，因此涉及的不夠深入，不過(guò)作為一個(gè)總覽還是不錯(cuò)的，可以知道自己哪方面欠缺的比較多，進(jìn)而專精其中。還不錯(cuò)的一本書(shū)，對(duì)于一年之內(nèi)換了三處工作崗位的我來(lái)說(shuō)久旱逢甘霖，讀書(shū)的過(guò)程給了我一個(gè)自我反思與規(guī)劃的過(guò)程，建議初入職場(chǎng)迷茫者必讀。非常適合剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人，通過(guò)本書(shū)可以快速建立自己在職場(chǎng)當(dāng)中要掌握的能力框架，進(jìn)而給自己職業(yè)規(guī)劃做好鋪墊。整本書(shū)的前半部分邏輯和麥肯錫七步成詩(shī)法比較類似，定義問(wèn)題、拆解問(wèn)題、問(wèn)題排序等；后面部分講人際影響力等算是額外補(bǔ)充，總體來(lái)講和其他認(rèn)知類書(shū)籍故弄玄虛搞各種概念不同，這是一本實(shí)操性比較強(qiáng)的手冊(cè)。精彩摘錄精彩摘錄在“問(wèn)題本身很大”的情況下，特別是問(wèn)題中還夾雜著很多“大話”的情況下，首先必須和提出問(wèn)題的人充分討論這一問(wèn)題的意思，把握本質(zhì)（達(dá)成共識(shí)）。與分解問(wèn)題同樣重要的是確認(rèn)問(wèn)題的背景。提問(wèn)者是基于怎樣的問(wèn)題意識(shí)、出于何種原委提出這一問(wèn)題的，對(duì)此的理解非常重要。在處理工作的時(shí)候，我們要明確目前的工作是為了解決哪方面的問(wèn)題。所謂演繹法，是指將具體事物套用于某種規(guī)則，從而得出結(jié)論及主張的方法。也被稱為三段論法我們把上述對(duì)話中的“抽象性語(yǔ)言”統(tǒng)稱為“大話”（bigword）。第1章，邏輯思考能力：“建立邏輯”的思考方法，是一切能力的基礎(chǔ)。第2章，人際溝通能力：以邏輯思考能力為基礎(chǔ)的易于理解的溝通方式。演繹法追求對(duì)已知的知識(shí)進(jìn)行引申的能力，而歸納法追求的是通過(guò)現(xiàn)有事物想象新事物的“想象能力”。提出有依據(jù)支撐的自我主張的兩種基礎(chǔ)方法，即演繹法和歸納法。目錄分析1.1用具體的詞語(yǔ)進(jìn)行闡述1.3構(gòu)建主張和依據(jù)的框架1.2抓住問(wèn)題本質(zhì)第1章邏輯思考能力2.1理解與溝通對(duì)象的關(guān)系2.3一句話概括結(jié)論（想要傳達(dá)的信息）2.2先提出結(jié)論（想要傳達(dá)的信息）第2章人際溝通能力2.5具體闡述2.4思考能夠支撐結(jié)論（想要傳達(dá)的信息）的框架第2章人際溝通能力3.1認(rèn)識(shí)自己的假說(shuō)構(gòu)建能力3.2假說(shuō)思考的優(yōu)點(diǎn)3.3通過(guò)假說(shuō)思考推進(jìn)工作3.4構(gòu)建“可用”的假說(shuō)第3章假說(shuō)構(gòu)建能力3.6為了提出初期假說(shuō)，增加可提取的論據(jù)3.5掌握構(gòu)建可用假說(shuō)的“問(wèn)題”第3章假說(shuō)構(gòu)建能力4.1構(gòu)建假說(shuō)時(shí)要有用Quick＆Dirty的方式收集信息的意識(shí)4.3掌握信息收集的技巧4.2驗(yàn)證假說(shuō)時(shí)的信息收集第4章信息收集能力5.1分析=比較5.3為比較而對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工5.2熟練掌握分析的5個(gè)角度第5章數(shù)據(jù)與信息分析能力6.1總覽整體6.2確定問(wèn)題6.3思考對(duì)策6.4確定判斷標(biāo)準(zhǔn)并選擇對(duì)策6.5付諸行動(dòng)并評(píng)價(jià)12345第6章思考對(duì)策的能力7.1掌握演講的目的7.2分析受眾的情況7.3了解演講的制約條件7.4思考演講的內(nèi)容第7章演講能力8.1增加周圍的人對(duì)自己的信任度8.3了解想要影響的人8.2建立公司內(nèi)部人脈第8章人際影響能力8.4完善的事先溝通8.5早期先取得小成功，再不斷積累8.6不斷展示自己的認(rèn)真程度8.7講述故事8.8鍛煉會(huì)議引導(dǎo)能力12345第8章人際影響能力9.1認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)9.3在溝通上下工夫9.2打造團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力第9章團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力10.1如何理解“志向”