2023年03月2023年河北唐山市蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)招考聘用政府專職消防員19人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年河北唐山市蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)招考聘用政府專職消防員19人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明：A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇參考答案：A解題思路：文段開篇提出“植物或許被低估了”，并指出植物能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策，之后進(jìn)行詳細(xì)解釋說明，指出植物在營(yíng)養(yǎng)條件足夠差的情況下偏好神秘莫測(cè)的花盆實(shí)驗(yàn)，尾句通過“這”總結(jié)前文，指出人、鳥和植物一樣，在“輸錢”、“寒冷夜晚”即處境不好、有危機(jī)的情況下選擇未知的事情，想要拼一拼、搏一搏以改變現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“任何”表述過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)僅涉及“植物”這一主體，表述片面，排除；D項(xiàng)缺少前提，文段有機(jī)體作出放棄已知的前提是處境不好，有危機(jī)，而非在安逸的環(huán)境中，所以表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。【文段出處】《植物沒有大腦卻懂得鋌而走險(xiǎn)竭力求生》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段的寫作思路，即文段是由論述植物引出話題，進(jìn)而引申到一切有機(jī)體在惡劣環(huán)境下的一種選擇方式。文段首先介紹了植物在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策方面的選擇——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。然后引出人和鳥類似的選擇——“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食”。綜合植物、人類和鳥的例子可知，惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇，A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)僅涉及“植物”，而由末句的“賭博輸錢的人”和“鳥兒”的例子可知，文段是由植物引出一切有機(jī)體存在的這種普遍情況，且B項(xiàng)的“任何”表述絕對(duì)，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段提到“如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆”“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里……不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物”，即有機(jī)體選擇未知的、神秘莫測(cè)的前提是“惡劣條件下放手一搏”。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講植物或許被低估了，其實(shí)它們也能夠進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策。然后以兩個(gè)花盆為例進(jìn)行論證，說明如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的花盆。最后通過“這”總結(jié)全文，指出“賭博輸錢的人”“鳥兒”和植物一樣，在“賭博輸錢”“寒冷夜晚”這樣的艱難處境下，會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策以求生存。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要說的是“人”“植物”“動(dòng)物”都會(huì)在艱難處境下，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策，放手一搏希望求得生機(jī)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“一切有機(jī)體”是對(duì)文段中“人”“植物”“動(dòng)物”的概括，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。2.*δД∑∑Д*A.ЙΘЛщщЛЙB.АЪЪщщΘАC.ЛЪЪΘЪЙΘD.ЛЪЪАщщЛ參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)和7號(hào)、3號(hào)和6號(hào)、4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)和7號(hào)、3號(hào)和6號(hào)、4號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：2號(hào)和3號(hào)位置上的字符相同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)和7號(hào)位置上的字符不同，排除；D項(xiàng)：2號(hào)和3號(hào)位置上的字符相同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第一個(gè)和第二個(gè)圖形是常考的一筆畫考點(diǎn)的圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干所給圖形均為兩筆畫圖形，故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)兩筆畫圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。4.罰款在同一事件中只能使用一次，不能反復(fù)使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法常識(shí)?！缎姓幜P法》第二十四條規(guī)定，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。因此，罰款在同一事件中只能使用一次，不能反復(fù)使用。故這句話是正確的。故表述正確。5.國(guó)際組織亦稱國(guó)際團(tuán)體或國(guó)際機(jī)構(gòu)，是具有國(guó)際性行為特征的組織，是兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家（或其他國(guó)際法主體）為實(shí)現(xiàn)共同的政治經(jīng)濟(jì)目的，依據(jù)其________的條約或其他正式法律文件建立的有一定規(guī)章制度的________機(jī)構(gòu)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.締結(jié)常設(shè)性B.制訂長(zhǎng)期性C.擬定永久性D.起草輪值性參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處所填詞語應(yīng)能搭配“條約”，且與后文“正式法律文件”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“正式”“確定”之意，據(jù)此排除更側(cè)重于“過程”的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，所填詞語應(yīng)能與“條約”搭配。“條約”是已經(jīng)簽訂的文書，且由后文“正式法律文件”可知，此處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“正式”“確定”的意思?！熬喗Y(jié)”指訂立，填入符合句意，且與“條約”搭配恰當(dāng)。“制訂”指創(chuàng)制，擬定。“擬定”指草訂?！捌鸩荨敝复虿莞濉Ｈ呔鶄?cè)重于條約的訂立過程，不能體現(xiàn)“正式”“確定”的意思，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“常設(shè)性機(jī)構(gòu)”為習(xí)慣表述。故本題選A。解題思路：第一空，橫線搭配“條約”，且和后文“正式法律文件”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出“正式”或“已確定”之意，A項(xiàng)“締結(jié)”指訂立，可搭配條約，能體現(xiàn)“正式”之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“制訂”指創(chuàng)制，擬定，C項(xiàng)“擬定”指草訂，D項(xiàng)“起草”指打草稿，從立法修改的確定性來看，三者更側(cè)重過程而非結(jié)果，排除。第二空驗(yàn)證，“常設(shè)性機(jī)構(gòu)”，搭配恰當(dāng)。故正確答案為A。6.關(guān)于物理現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是：A.將充滿空氣的氣球放氣時(shí)，氣球內(nèi)的溫度比外界高B.用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼，可以屏蔽無線電波C.用沾過洗潔精的抹布擦拭汽車玻璃，可以避免車窗產(chǎn)生水霧D.充滿空氣的黑色密封塑料袋在太陽底下暴曬，塑料袋會(huì)慢慢上升參考答案：A解題思路：本題考查物理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，放氣時(shí)，氣球內(nèi)部壓強(qiáng)降低，氣球內(nèi)的氣體會(huì)對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅馇騽?dòng)能，使氣體內(nèi)能減少，同時(shí)又來不及從外界吸熱，只能通過降低溫度（減少內(nèi)能）來實(shí)現(xiàn)對(duì)外做功。B項(xiàng)正確，無線電波是一種電場(chǎng)和磁場(chǎng)的波動(dòng)，所以又叫電磁波。如果想屏蔽電磁波應(yīng)該使用磁性材料，即只要使金屬變成網(wǎng)罩在物體上就可以有效的屏蔽電磁波，題干指出是密封的金屬殼，所以可以屏蔽無線電波。C項(xiàng)正確，車窗起霧的原因是車內(nèi)外存在溫差，而當(dāng)車內(nèi)溫度高于車外溫度時(shí)，就會(huì)形成霧氣。洗潔精中含有的活性成分，能在玻璃表面形成一層膜，隔絕玻璃和水，可有效防止水蒸氣在玻璃上凝結(jié)。D項(xiàng)正確，黑色可以吸收光線中所有的波段，不反射任何可見光，所以對(duì)熱輻射的吸收能力強(qiáng)，導(dǎo)致塑料袋溫度升高，空氣受熱膨脹，密度變小，所以會(huì)上升。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，吹氣球時(shí)壓縮空氣，外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高。放氣的過程，氣體對(duì)外界做功，因此氣體的內(nèi)能減少，溫度下降。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理知識(shí)，需要考生對(duì)相關(guān)物理知識(shí)有很好的把握。對(duì)于充滿氣的氣球來說，由于一定的氣體在氣球內(nèi)集聚，導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度更高些，但是一旦放氣，就會(huì)導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度降低。A項(xiàng)錯(cuò)誤。給氣球放氣時(shí)，氣體對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w動(dòng)能，氣體溫度降低。B項(xiàng)正確。易拉罐是金屬制品，將收音機(jī)密封后，會(huì)造成屏蔽效應(yīng)，將屏蔽無線電波，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)正確。抹完洗潔精之后，會(huì)在玻璃表面上形成一層化學(xué)成分的薄膜，這個(gè)薄膜非常潤(rùn)滑，水蒸氣液化后的小水滴在上面無法停留，會(huì)直接形成水流下滑。D項(xiàng)正確。黑色塑料袋容易吸收熱量，放在太陽下，塑料袋內(nèi)的空氣溫度升高，體積膨脹，熱空氣的密度比常溫下的空氣密度小，因此塑料袋會(huì)慢慢上升。故本題選A。7.只有通過創(chuàng)造力測(cè)試的才能加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)，所有加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)的人都會(huì)被賦予創(chuàng)新人才稱號(hào)，有的高校教師是創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員，101中學(xué)的老師沒有通過創(chuàng)造力測(cè)試。如果上述判斷為真，可以推出下列哪項(xiàng)？I.有的高校教師被賦予創(chuàng)新人才稱號(hào)II.有的高校教師通過創(chuàng)造力測(cè)試III.101中學(xué)的教師中有人被賦予創(chuàng)新人才稱號(hào)A.僅IB.僅II和IIIC.僅I和IID.僅I和III參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)→通過測(cè)試②加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)→被授予稱號(hào)③有的高校教師是創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員④101教師→?通過測(cè)試第三步，進(jìn)行推理。I：由②③遞推，可得到“有的高校教師被授予稱號(hào)”，可以推出；II：由①③遞推，可得到“有的高校教師通過測(cè)試”，可以推出；III：由①④遞推，可得到“101教師→?加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)”，“?加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出。綜上分析，I和II可以推出。因此，選擇C選項(xiàng)。8.①在推動(dòng)改革發(fā)展過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守怎樣的人文精神②用文化視角做項(xiàng)目，以人文情懷抓發(fā)展，讓發(fā)展成果綻放人文的光輝③筆者認(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo)干部的精神世界里，至少應(yīng)該具有“人本、和諧、傳承、關(guān)愛、擔(dān)當(dāng)”④古今中外人文精神內(nèi)涵豐富，包羅萬象，核心定義表現(xiàn)為對(duì)人的價(jià)值、尊嚴(yán)的關(guān)切和維護(hù)，對(duì)人類精神文化遺存的珍視和傳承，對(duì)理想人格的推崇和塑造上⑤即以人為本、和諧共存、傳承歷史、關(guān)愛民生、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該堅(jiān)守的人文精神內(nèi)涵⑥領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要把人文精神內(nèi)化于心，更要外化于行，把它真正融會(huì)貫通到推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐中去將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①④⑤②③⑥B.⑥①⑤③④②C.④①③⑤⑥②D.②⑥①⑤④③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句提出“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守怎樣的人文精神”。②句“用文化視角做項(xiàng)目，以人文情懷抓發(fā)展，讓發(fā)展成果綻放人文的光輝”是對(duì)策表述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。④句介紹了“古今中外人文精神內(nèi)涵的核心定義”，首先提出了“人文精神”這個(gè)核心話題；⑥句具體闡述了“領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)體現(xiàn)人文精神的做法”。通過分析句子之間的關(guān)系可知，①句和⑥句都圍繞“領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅(jiān)守人文精神”論述，所以，這兩句應(yīng)放于④句之后，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。因此，答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。①③話題一致，③⑤話題一致，⑥②總結(jié)前文。因此，選擇C選項(xiàng)。9.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④參考答案：D解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，分析②③兩句，②句介紹了1885年設(shè)立的武備學(xué)堂，③句介紹了太平天國(guó)末期的淮軍，兩句話題不一致，不好確定首句。觀察可知，⑤句中“該學(xué)堂”即為②句中的“武備學(xué)堂”，故②⑤捆綁；⑥句中的畢業(yè)生即為①句中的“七期畢業(yè)生”，故①⑥捆綁，確定答案為D項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②③兩句都可放在首句，無法確定首句。第二步，找句與句之間的關(guān)聯(lián)性，⑤句有“該學(xué)堂”，看該學(xué)堂指代的是哪句的內(nèi)容，⑤句的“該學(xué)堂”明顯指代②中的“武備學(xué)堂”，故②⑤相連。鎖定D項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證，⑥句中“其畢業(yè)生”指代①句中出現(xiàn)的“畢業(yè)生”，①⑥相連。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)句子中隱藏著時(shí)間順序。第二步，明確太平天國(guó)的時(shí)間，與②中的時(shí)間對(duì)比判斷前后，確定②和③的前后順序。第三步，④中有明顯的轉(zhuǎn)折詞“但”，根據(jù)句子的轉(zhuǎn)折關(guān)系確定答案。分析可知，②也是③中“據(jù)史載”的內(nèi)容，且依據(jù)時(shí)間順序，③的“太平天國(guó)末期”應(yīng)在②的“1885年”之前，故排除A、C。⑥的“發(fā)揮作用甚小”與④的“成為……主要干部，也構(gòu)成……骨干”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥④應(yīng)緊密相連，排除D。故本題選B。10.12周歲的甲接受了其舅舅乙贈(zèng)與的一部蘋果手機(jī)。對(duì)此，下列判斷正確的是（

）。A.該贈(zèng)與行為的效力待定B.該贈(zèng)與行為屬于可撤銷行為C.該贈(zèng)與行為無效D.該贈(zèng)與行為有效參考答案：D解題思路：本題考查民法。《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”第一百四十五條第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。”本題中，甲為限制民事行為能力人，獲得其舅舅贈(zèng)與手機(jī)屬于純獲利益的民事法律行為，該民事法律行為有效。故正確答案為D。11.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來，社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開篇指出“社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹了長(zhǎng)期以來社會(huì)各界多種方式開展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋拢杂幸恍┪疵撠毜貐^(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。12.其實(shí)，參與讀書活動(dòng)無可厚非，也便于結(jié)交更多愛好讀書的朋友，但出現(xiàn)讀書娛樂化、狂歡化的傾向，就值得警惕了。真正的讀書人不會(huì)太在意讀書的形式，只要遇到一本好書，無論何時(shí)何地，只要有空就會(huì)品讀，在他們看來，天天都是“讀書日”，而世界讀書日只是讀書的契機(jī)，至于到了這天是否讀書則是其次了。然而，不少人卻把世界讀書日看得太重，恨不得把所有的讀書活動(dòng)都往這天放，結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)讀者疲勞、商家“應(yīng)付”的情形。這段文字中，作者想要表達(dá)的是：A.對(duì)愛讀書的人來說，每天都是讀書日B.對(duì)讀書活動(dòng)的過度關(guān)注，使讀書活動(dòng)失去了本來意義C.讀書應(yīng)該是一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為D.讀書活動(dòng)存在娛樂化的傾向參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開頭引出問題——讀書娛樂化、狂歡話的傾向值得警惕，而后指出讀書的真正意義是只要有空就讀，天天都是“讀書日”，最后舉反例，指出過于關(guān)注當(dāng)前的讀書日，使得讀者疲勞、商家“應(yīng)付”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的合理引申，符合文段的意圖。A項(xiàng)表述過于片面，只強(qiáng)調(diào)的是“愛讀書的人”，而且不是針對(duì)文段的合理引申，排除。B項(xiàng)是圍繞文段的問題，非引申，排除。D項(xiàng)屬于文段的問題，非引申，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.要想扶持實(shí)體書店，讓書店可以生存和盈利，必須引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾去買書、讀書。否則如果已經(jīng)沒有什么人會(huì)去實(shí)體店買書了，即使通過免去店租的方式來大幅減少書店的經(jīng)營(yíng)成本，書店也不可能生存得下去。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是：A.城市讀書人群的數(shù)量正逐漸減少B.圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來源C.實(shí)體書店能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)取決于到店的人數(shù)D.扶持實(shí)體書店有助于鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：要想扶持實(shí)體書店，讓書店可以生存和盈利，必須引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾去買書、讀書。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)無論據(jù)，問題問的是論證潛在的假設(shè)。優(yōu)先考慮找論點(diǎn)成立的必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市讀書人群并不能代表去實(shí)體書店買書、看書的人群，且沒有提及實(shí)體書店，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：圖書零售能增加實(shí)體書店的收入，促進(jìn)實(shí)體書店的生存和盈利，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要前提，如果圖書零售不是書店的主要收入，論點(diǎn)無法成立，該項(xiàng)為必要條件項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：到實(shí)體書店的人數(shù)未必是去買書、看書的人數(shù)，二者群體并不一致，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)是通過引導(dǎo)社會(huì)公眾去買書、讀書來扶持實(shí)體書店，而不是通過扶持實(shí)體書店來引導(dǎo)社會(huì)公眾去買書、讀書，也就是說，鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀不是扶持實(shí)體帶來的結(jié)果，為無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。14.屬于要約的是（

）。A.寄送的價(jià)目表B.陳列柜臺(tái)標(biāo)價(jià)銷售C.拍賣公告D.招股說明書參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第四百七十二條規(guī)定：“要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列條件：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。”第四百七十三條規(guī)定：“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約。”A項(xiàng)錯(cuò)誤，寄送價(jià)目表屬于要約邀請(qǐng)。B項(xiàng)正確，陳列柜臺(tái)標(biāo)價(jià)銷售，內(nèi)容具體確定且表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束，屬于要約。C項(xiàng)錯(cuò)誤，拍賣公告屬于要約邀請(qǐng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，招股說明書屬于要約邀請(qǐng)。故正確答案為B。15.雷雨過后空氣會(huì)變得格外新鮮的原因是：A.空氣中的成分沒有任何變化，只是人的一種感覺B.空氣中的灰塵被雨水沖走了C.空氣中的部分氧氣變成了臭氧D.雨水沖走了地面上的污物參考答案：C解題思路：解答本題需要了解相關(guān)物理化學(xué)知識(shí)。雷雨過后空氣清新是大家熟知的，但是其原因卻未必都知曉。這也提醒考生，對(duì)一些常見的生活現(xiàn)象，一定要探究其背后的原因，這些都可能在考試中出現(xiàn)。雷雨天，氧氣在放電條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為臭氧。臭氧在低濃度下，具有一種特殊新鮮氣味，吸了它使人神清氣爽，而濃度稍高則具有特殊臭味。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，閃電會(huì)使空氣中的部分氧氣變成臭氧，臭氧能凈化空氣殺死細(xì)菌，使空氣清新。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：雷雨過后，閃電的瞬間高溫將空氣中的氧氣經(jīng)化學(xué)變化轉(zhuǎn)變?yōu)榱顺粞?，而臭氧具有凈化空氣，殺死?xì)菌的作用，人們感到空氣特別清新是因?yàn)槌粞醴肿釉龆嗟脑颍钥諝庾兊眯迈r了。故正確答案為C。16.某公司老板通過信用卡透支解決了在進(jìn)貨時(shí)資金不夠的問題，這說明了信用卡具有融資的功能。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金信用貸款等功能的電子支付卡。其中，銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證，可以集存款、取款、借款、貸款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，方便購物消費(fèi)，給持卡人帶來諸多便利。題干中，某公司老板通過信用卡透支解決了在進(jìn)貨時(shí)資金不夠的問題，表明信用卡具有融資功能和支付功能。融資的典型體現(xiàn)有借款、貸款等。因此，本題正確。信用卡的發(fā)明像一把雙刃劍，可以解決經(jīng)濟(jì)上的暫時(shí)危機(jī)，但銀行發(fā)行信用卡的目的是賺錢，一旦超過無息還款的時(shí)間，就會(huì)收取高額的利息。17.在word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制段落和文字格式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。格式刷是word中的一種工具。用格式刷“刷”格式，可以快速將指定段落或文本的格式延用到其他段落或文本上。在word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制段落和文字格式，但具體內(nèi)容不能復(fù)制。故表述正確。18.下列關(guān)于赤潮的敘述，正確的有：A.赤潮是一種無害生態(tài)現(xiàn)象B.所有的赤潮都是紅色的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液，粘在魚、蝦等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，C項(xiàng)：赤潮破壞了海洋漁業(yè)和水產(chǎn)資源。有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液，粘在魚、蝦、貝等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致窒息死亡。含有毒素的赤潮生物被海洋生物攝食后能引起中毒死亡。人類食用含有毒素的海產(chǎn)品，也會(huì)造成類似的后果。大量赤潮生物死亡后，在尸骸的分解過程中要大量消耗海水中的溶解氧，造成缺氧環(huán)境，引起蝦、貝類的大量死亡。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：“赤潮”，是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異常現(xiàn)象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的。D項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：赤潮，又稱紅潮，國(guó)際上也稱其為“有害藻類”或“紅色幽靈”。是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：赤潮并不一定都是紅色，主要包括淡水系統(tǒng)中的水華，海洋中的一般赤潮，近幾年新定義的褐潮（抑食金球藻類），綠潮（滸苔類）等。根據(jù)引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量的不同，海水有時(shí)也呈現(xiàn)黃、綠、褐色等不同顏色。B項(xiàng)錯(cuò)誤。19.A.2B.4C.6D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝（9＋5）÷2，4＝（6＋6）÷3，3＝（7＋8）÷5，規(guī)律為左下角數(shù)字＝（左上角數(shù)字＋右下角數(shù)字）÷右上角數(shù)字，所求項(xiàng)為（9＋9）÷3＝6。因此，選擇C選項(xiàng)。20.俗話說“三個(gè)和尚沒水喝”，說明人浮于事；但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患。這兩種不同的說法表明：A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B.即使管理無方，人多還是比人少好辦事C.縱使管理有方，也不一定是人多好辦事D.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，“三個(gè)和尚沒水喝”的情況之所以會(huì)發(fā)生，是因?yàn)槿狈τ行У闹贫劝才艁碚{(diào)動(dòng)和尚們挑水的積極性；“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，說明因?yàn)椴缓侠淼墓芾戆才?，盡管調(diào)動(dòng)各方積極性同樣產(chǎn)生過猶不及的效果，這兩種不同的說法表明管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)，以達(dá)到整體優(yōu)化的目的。A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。21.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)督機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。這段文字意在說明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問題并給出對(duì)策，“監(jiān)管”的對(duì)策應(yīng)是文段的重點(diǎn)。文段首先指出很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)表示可以用干細(xì)胞療法修復(fù)特定患者受損的組織細(xì)胞，然而專家指出，實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明干細(xì)胞療法的有效性，其甚至可能會(huì)給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說明有些干細(xì)胞移植確實(shí)能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)；最后通過專家的話來說明許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點(diǎn)在于干細(xì)胞療法的安全有效性還有待確認(rèn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效，即監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)嚴(yán)加監(jiān)管。A項(xiàng)是文段所舉事例，不是文段論述重點(diǎn)，且“廣泛應(yīng)用于治療”文段未提及，排除。B項(xiàng)，文段論述的是干細(xì)胞療法是否有風(fēng)險(xiǎn)還有待確定，該項(xiàng)肯定了其風(fēng)險(xiǎn)，排除。C項(xiàng)，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對(duì)于存在風(fēng)險(xiǎn)的干細(xì)胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”與文段“干細(xì)胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無中生有，排除。故本題選C。解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過專家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒有證據(jù)的，進(jìn)而說明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過舉例說明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過專家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說明干細(xì)胞療法依然有些問題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說明有些干細(xì)胞療法存在問題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡杉?xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》22.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，井底蛙比喻目光短淺的人；三腳貓形容水平不高，粗淺。兩者均和智慧有關(guān)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。井底蛙和三腳貓均體現(xiàn)了缺乏智慧。A項(xiàng)，笑面虎多指笑里藏刀的人；變色龍比喻善于偽裝的人。兩者均體現(xiàn)了不夠真誠(chéng)。與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，千里馬比喻人才；孺子牛比喻心甘情愿為人民大眾服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的人。兩者與可靠沒有明顯聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，替罪羊比喻代人受過的人；鐵公雞形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人。兩者與堅(jiān)強(qiáng)沒有明顯聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，地頭蛇指在當(dāng)?shù)貦M行霸道、欺壓民眾的壞人；紙老虎比喻外強(qiáng)中干的人。兩者與勇敢沒有明顯聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。23.下列不是計(jì)算機(jī)漢字輸入碼的是（

）。A.五筆字型碼B.全拼編碼C.雙拼編碼D.ASCII參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，五筆字型碼也稱為“王碼五筆”。五筆字型依據(jù)筆畫和字形特征對(duì)漢字進(jìn)行編碼，是典型的形碼輸入法。B項(xiàng)正確，全拼編碼是漢語拼音輸入法的一種編碼方案。輸入漢字時(shí)需要輸入漢字的全部拼音。C項(xiàng)正確，雙拼輸入法，是一種建立在拼音輸入法基礎(chǔ)上的輸入方法，可視為全拼的一種改進(jìn)，它通過將漢語拼音中每個(gè)含多個(gè)字母的聲母或韻母各自映射到某個(gè)按鍵上，使得每個(gè)音都可以用最多兩次的按鍵打出。D項(xiàng)錯(cuò)誤，ASCII是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統(tǒng)。它主要用于顯示現(xiàn)代英語和其他西歐語言。它是現(xiàn)今最通用的單字節(jié)編碼系統(tǒng)，并等同于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC646。本題為選非題，故正確答案為D。24.根據(jù)我國(guó)《公司法》規(guī)定，下列各項(xiàng)中，不屬于有限責(zé)任公司監(jiān)事會(huì)行使的職權(quán)有：A.檢查公司財(cái)務(wù)B.提議召開臨時(shí)股東會(huì)C.對(duì)董事的行為進(jìn)行監(jiān)督D.決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《公司法》第五十三條，監(jiān)事會(huì)、不設(shè)監(jiān)事會(huì)的公司的監(jiān)事行使下列職權(quán)：（一）檢查公司財(cái)務(wù)；（二）對(duì)董事、高級(jí)管理人員執(zhí)行公司職務(wù)的行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違反法律、行政法規(guī)、公司章程或者股東會(huì)決議的董事、高級(jí)管理人員提出罷免的建議；（三）當(dāng)董事、高級(jí)管理人員的行為損害公司的利益時(shí)，要求董事、高級(jí)管理人員予以糾正；（四）提議召開臨時(shí)股東會(huì)會(huì)議，在董事會(huì)不履行本法規(guī)定的召集和主持股東會(huì)會(huì)議職責(zé)時(shí)召集和主持股東會(huì)會(huì)議；（五）向股東會(huì)會(huì)議提出提案；（六）依照本法第一百五十一條的規(guī)定，對(duì)董事、高級(jí)管理人員提起訴訟；（七）公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。D項(xiàng)決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置不屬于監(jiān)事會(huì)的職權(quán)范圍。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《公司法》第四十六條，董事會(huì)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：（一）召集股東會(huì)會(huì)議，并向股東會(huì)報(bào)告工作；（二）執(zhí)行股東會(huì)的決議；（三）決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案；（四）制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案；（五）制訂公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案；（六）制訂公司增加或者減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券的方案；（七）制訂公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案；（八）決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置；（九）決定聘任或者解聘公司經(jīng)理及其報(bào)酬事項(xiàng)，并根據(jù)經(jīng)理的提名決定聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及其報(bào)酬事項(xiàng)；（十）制定公司的基本管理制度；（十一）公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。25.下列有關(guān)癌癥的常識(shí)，正確的是（

）。A.酸性體質(zhì)的人更容易患癌癥B.晚期癌癥不應(yīng)再治療，而應(yīng)以對(duì)癥減輕痛苦為主C.多數(shù)癌癥有家族遺傳傾向，早期干預(yù)很重要D.癌癥是一種心身疾病參考答案：D解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤：目前沒有任何確鑿的醫(yī)學(xué)證據(jù)證實(shí)酸性體質(zhì)的人容易患癌癥。B項(xiàng)錯(cuò)誤：為了減輕痛苦而用藥也屬于治療范疇。C項(xiàng)錯(cuò)誤：癌癥的遺傳結(jié)果存在不確定性，在所有癌癥中，存在明顯遺傳傾向的僅占。

D項(xiàng)正確：癌癥是一個(gè)典型的心身疾病，它的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸與病人的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力都有著密切關(guān)系。因此，在設(shè)計(jì)臨床治療和康復(fù)治療方案時(shí)，既要重視消除腫瘤、增強(qiáng)體質(zhì)，又要重視心理和社會(huì)功能的重建。故正確答案為D。26.電熱毯：（

）與（

）：信鴿在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.風(fēng)扇，詩人B.毛衣，織女C.棉被，農(nóng)民D.暖爐，郵差參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：電熱毯與風(fēng)扇都是電器，兩者是并列關(guān)系，詩人與信鴿無明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電熱毯與毛衣都具有取暖功能，織女與信鴿無明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：電熱毯和棉被都具有取暖功能，農(nóng)民與信鴿無明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：電熱毯與暖爐都具有取暖功能，郵差與信鴿都具有通信功能。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，答案（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形間黑、白小圓擺放的位置和方式有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形中“十”字線條對(duì)角線處位置元素種類相同，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.老年大學(xué)組織了一次關(guān)于“是否會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付”的情況調(diào)查，某個(gè)班共有50個(gè)學(xué)生，該班的調(diào)查情況如下：①有人會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付②有人不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付③張三不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付以上三句話只有一句為真，能夠推出的結(jié)論是（

）。A.這個(gè)班人人都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付B.這個(gè)班人人都不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付C.這個(gè)班只有一個(gè)人會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付D.這個(gè)班只有一個(gè)人不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付參考答案：A解題思路：第一步：找突破口。①有的會(huì)用網(wǎng)絡(luò)支付。②有的不會(huì)用網(wǎng)絡(luò)支付。③張三不會(huì)用網(wǎng)絡(luò)支付。①和②為反對(duì)關(guān)系，二者必有一真。第二步：分析其他條件。已知三句話只有一句話為真，因此③必為假，即張三會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付，由此推出①為真，則②為假，即所有人都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)支付。只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。29.下列公文傳閱方式正確的是（

）。A.設(shè)立閱文室B.送達(dá)傳閱C.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳D.以秘書為軸心直傳參考答案：ABD解題思路：本題考查公文常識(shí)，主要涉及公文處理的相關(guān)知識(shí)。公文傳閱的方式有四種：1.設(shè)閱文室，此法適用于文件閱讀范圍較廣的單位。2.以人立戶，即為每一位領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)立一個(gè)文件夾，將需要閱讀的文件夾在一起，呈送閱讀。3.以文立戶，即把文件按閱讀對(duì)象的順序組織傳閱，并填寫文件傳閱單，每位閱文人閱后均應(yīng)簽字。4.送達(dá)傳閱，即由秘書人員將文件送到有關(guān)部門組織集體閱讀。在傳閱時(shí)，應(yīng)避免“橫傳”。A項(xiàng)，正確。設(shè)閱文室是公文傳閱的方式之一。B項(xiàng)，正確。送達(dá)傳閱是公文傳閱的方式之一。C項(xiàng)，錯(cuò)誤。以文立戶傳閱時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱，容易造成文件的延誤和丟失，因此，應(yīng)以秘書人員為軸心，進(jìn)行直傳。D項(xiàng)，正確。以秘書為軸心直傳，屬于以文立戶傳閱。故正確答案為ABD。30.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線，下列說法正確的是

A.每條經(jīng)線的形狀都是圓形

B.東西半球以本初子午線為界

C.從赤道到北極緯度逐漸降低

D.高、中緯度以60°緯線為界

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考地理知識(shí)。

第二步，高緯度，是指地球表面南北緯度60°到南北極之間的區(qū)域。中緯度，是指南北緯30°-60°之間的緯度帶。高、中緯以60°緯線為界，中、低緯以30°緯線為界。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)線，也稱為“子午線”，和緯線一樣是人類為度量方便而假設(shè)出來的輔助線，是在地球儀表面連接南北兩極并垂直于緯線的半圓。A項(xiàng)每條經(jīng)線的形狀都是圓形表述有誤，應(yīng)該是半圓。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：東西半球的分界線，是以東經(jīng)160°和西經(jīng)20°構(gòu)成的經(jīng)線圈。沒有采用本初子午線作為分界線是為了避免把一個(gè)國(guó)家或地區(qū)劃分在兩個(gè)半球內(nèi)。B項(xiàng)東西半球不是以本初子午線為界，而是東經(jīng)160°和西經(jīng)20°。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：從赤道到北極緯度逐漸增高。赤道是0°緯線，北極是北緯90°，C項(xiàng)從赤道到北極緯度不是逐漸降低，而是增高。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是（

）。A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問C.我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人D.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皥?jiān)守原則、不知變通、冥頑不靈；三思而行、遲疑不決、反應(yīng)遲鈍；節(jié)儉、小氣、嗜錢如命；沉思，發(fā)呆，渾渾噩噩”。四組詞均是對(duì)同一件事或同一物的做法和看法，順序?yàn)榘x、貶義、貶義，且貶義程度逐漸加重。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚?；罾卒h、好公仆意思相近，都是褒義詞，不符合定義，排除；B項(xiàng)：我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問。好學(xué)上進(jìn)、不恥下問意思相近，都是褒義詞，不符合定義，排除；C項(xiàng)：我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人。無所畏懼、趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人依次為褒義、貶義、貶義，且貶義程度逐漸加重，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明。光明磊落、宅心仁厚都是褒義詞，不符合定義，排除。故正確答案為C。32.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵守合法、（）、自愿平等、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)守信的原則。A.公道B.公認(rèn)C.公開D.公平參考答案：D解題思路：我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三條第一款規(guī)定：“訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則?！惫收_答案為D。33.火車∶汽車∶飛機(jī)A.露水∶太陽∶幸福B.鯽魚∶茄子∶麻將C.雪梨∶草果∶西瓜D.綠蘿∶鼠標(biāo)∶電腦參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎疖嚒薄捌嚒迸c“飛機(jī)”都是交通工具，三者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“露水”與“太陽”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鯽魚”“茄子”與“麻將”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“雪梨”“草果”與“西瓜”都是植物，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“綠蘿”與“鼠標(biāo)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.說起腐敗，人們首先想到的就是以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落等違法違紀(jì)行為。然而，現(xiàn)實(shí)中還有這么一種現(xiàn)象：有的干部不貪、不占，不損公肥己，生活作風(fēng)也沒啥毛病，但工作上無所用心、無所作為，不求有功但求無過，得過且過“混”日子。他們認(rèn)為只要自己不貪、不拿，不干事就不會(huì)出事，何不當(dāng)個(gè)“清閑官”？這段話意味著：A.不貪、不占，不損公肥己得干部是好干部B.腐敗就是以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落C.“在其位不謀其政”也是一種腐敗D.“清閑官”不會(huì)產(chǎn)生腐敗參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出人們通常對(duì)腐敗的理解就是指以權(quán)謀私、貪污受賄、生活腐化墮落等違法違紀(jì)行為。接下來，由“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段主旨，強(qiáng)調(diào)工作中不作為，不求有功但求無過的為官方式也是一種腐敗。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：未能突出“不作為也是一種腐敗”，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：與文段主旨相背離。35.下列屬于可以申請(qǐng)行政復(fù)議的行為是（

）。A.對(duì)限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施不服的B.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定的行為不服的C.對(duì)行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理的行為不服的D.對(duì)國(guó)防、外交等國(guó)家行為不服的參考答案：A解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議:（一）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒有依法履行的；（十）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的?！盉、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定：“下列事項(xiàng)不能申請(qǐng)復(fù)議：1.對(duì)行政法規(guī)、規(guī)章或者具有普遍約束力的決定、命令不服的；2.對(duì)行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定不服的；3.對(duì)民事糾紛的仲裁、調(diào)解或者處理不服的；4.對(duì)國(guó)防、外交等國(guó)家行為不服的?！惫收_答案為A。36.下列成語解釋有誤的是（

）。A.獨(dú)具只眼：具有獨(dú)到的眼光和見解B.禍起蕭墻：不幸的事接連發(fā)生C.巧言令色：用花言巧語和假裝和善來討好別人D.標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，獨(dú)具只眼，意思是具有獨(dú)到的眼光和見解；形容眼光敏銳，能看到別人不易發(fā)現(xiàn)的事物，見解高超。B項(xiàng)錯(cuò)誤，禍起蕭墻，意思是指禍亂發(fā)生在家里；比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂；也比喻身邊的人帶來災(zāi)禍。禍不單行指不幸的事接二連三地發(fā)生。C項(xiàng)正確，巧言令色，意思是用花言巧語和假裝和善來討好別人；形容花言巧語，虛偽討好。D項(xiàng)正確，標(biāo)新立異，意思是提出新奇的主張，表示與眾不同，也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人。本題為選非題，故正確答案為B。37.醫(yī)學(xué)界的“自體實(shí)驗(yàn)”的傳統(tǒng)可謂芳澤綿長(zhǎng)而________。1767年，漢特為研究性病而自我接種梅毒；1885年，克力勇將“秘魯疣”患者的膿血注入自己皮下而感染了“奧羅亞熱”，以生命的代價(jià)證明了這是同一種疾病的兩種不同形態(tài)······1921年······1954年······2001年······各種感人、新奇甚至瘋狂的記載幾乎_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前仆后繼如數(shù)家珍B.薪火相傳罄竹難書C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)多如牛毛D.相沿不輟俯拾即是參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文，通過舉例指出在不同時(shí)代，各種“自體實(shí)驗(yàn)”的記載都存在，故空缺處意在指出“自體實(shí)驗(yàn)”的傳統(tǒng)一直都是存在的。B項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳；D項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)，沒有中斷，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)得英勇壯烈，主語是人而不能是“傳統(tǒng)”，排除；C項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，根底深厚，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“一直都在”而非“歷史悠久”，排除。第二空，根據(jù)前文的例子可以看出，“自體實(shí)驗(yàn)”的記載很多，D項(xiàng)“俯拾即是”指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“罄竹難書”形容罪惡多的數(shù)都數(shù)不完，與“記載”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。由“傳統(tǒng)可謂芳澤綿長(zhǎng)而”可知，該空體現(xiàn)“延續(xù)不斷”的語義。A項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈，語義過重；B項(xiàng)“薪火相傳”指文化、學(xué)問和技藝代代相傳，與“自體實(shí)驗(yàn)”語境不符；C項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，根底深厚，與“芳澤綿長(zhǎng)”語義重復(fù)。排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)下來，沒有停止，經(jīng)歷的越久越有新意，符合語境。第二步，驗(yàn)證第二空?！啊鞣N感人，新奇甚至瘋狂的記載幾乎俯拾即是”符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。38.不論人們?cè)谥饔^上承認(rèn)與否，在客觀的效果上，教育的努力最終

在處于未來背景下的某一特定的社會(huì)階段中表現(xiàn)出來，也就是，教育總是要表現(xiàn)出一種為未來社會(huì)服務(wù)的職能。這段話中畫線處應(yīng)當(dāng)填上的最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是（

）。A.有必要也應(yīng)當(dāng)B.總能而且只可能C.需要而且必然D.有可能也一定會(huì)參考答案：B解題思路：語句填空題，橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前文說明教育的客觀效果是在未來表現(xiàn)出來，而非當(dāng)下。橫線后出現(xiàn)“也就是”，故后文是橫線處內(nèi)容的同義替換，后文強(qiáng)調(diào)教育總是要為未來社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)出教育面向未來的必然性，故橫線也應(yīng)體現(xiàn)出必然性，B項(xiàng)“總能”及“只可能”均體現(xiàn)出必然性，當(dāng)選。A項(xiàng)，“有必要也應(yīng)當(dāng)”無法體現(xiàn)出必然性，排除；C項(xiàng)，雖然“必然”與文段強(qiáng)調(diào)內(nèi)容對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，但“需要”無中生有，文段并非強(qiáng)調(diào)教育的重要性，而是客觀論述教育面向未來的必然性，排除；D項(xiàng)，“有可能”無法與文段強(qiáng)調(diào)的必然性相對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊督逃嫦蛭磥淼谋厝恍耘c可行性探究》39.人總覺得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足，這正是人可貴的地方。

對(duì)這段話的正確理解是（

）。

A.知足常樂

B.滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的

C.人要前進(jìn)，就要永不滿足

D.滿足與不滿足沒有絕對(duì)的界限參考答案：C

解題思路：文段開頭指出人總是不滿足，很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)，接著指出確定了滿足的標(biāo)準(zhǔn)人還是覺得不滿足，最后通過指代詞“這”總結(jié)全文，指出人不滿足是可貴的，故文段旨在強(qiáng)調(diào)人不滿足的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“知足常樂”指知道滿足就很快樂，文段旨在強(qiáng)調(diào)不滿足的重要性，無中生有，排除；

B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)”，文段旨在強(qiáng)調(diào)滿足的重要性，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：文段并未論述滿足與不滿足之間的界限，“界限”無中生有，排除。

故正確答案為C。40.“萬物都在運(yùn)動(dòng)，但只在概念中運(yùn)動(dòng)”與“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”都夸大了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)了相對(duì)靜止。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“萬物都在運(yùn)動(dòng)，只是在概念中運(yùn)動(dòng)”承認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，同時(shí)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是概念在運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的主體是物質(zhì)；并未體現(xiàn)否認(rèn)了相對(duì)靜止?！叭艘淮我膊荒芴みM(jìn)同一條河流”這一觀點(diǎn)只承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，而否認(rèn)相對(duì)靜止。因此，本題錯(cuò)誤。41.自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境C.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類和大自然的關(guān)系越來越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A項(xiàng)，人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒有提及。B項(xiàng)本身說法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說明人類活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先引出話題，指出人類活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說明人類與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；C項(xiàng)，“困境”屬于問題類表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。42.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队梦淖指怕屎饬坎淮_定性：特征和問題》43.作者科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，________顯得犀利有余，老練不夠。填入劃?rùn)M線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.未免B.不免C.以免D.難免參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，________顯得犀利有余，老練不夠”可知，“論據(jù)不足或論證不周”導(dǎo)致的結(jié)果是“犀利有余，老練不夠”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“未免”指人對(duì)過分的事情不以為然，委婉的給予否定的評(píng)價(jià)，文段前文論述到科爾曼年輕氣盛、觀點(diǎn)鮮明，表達(dá)了對(duì)其的肯定，而“未免”多用在否定的評(píng)價(jià)中，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“以免”用于提起下半句話，表明前半句話是為了使下半句話所說的情形不至于發(fā)生，不符合語境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“不免”是副詞，D項(xiàng)“難免”是形容詞，兩個(gè)詞語義的側(cè)重點(diǎn)有所不同，B項(xiàng)的“不免”強(qiáng)調(diào)的是在某種情況下很自然地會(huì)出現(xiàn)一種結(jié)果，是一種比較客觀的陳述，D項(xiàng)的“難免”強(qiáng)調(diào)的是某種結(jié)果不容易避免，多用于規(guī)律性的情況或有一種解釋或?qū)捨康恼Z氣，或者暗含沒什么，事情不太嚴(yán)重的意思。文段中論述的是科爾曼“觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足”而表現(xiàn)出的一種自然的結(jié)果即“犀利有余，老練不夠”，沒有解釋或?qū)捨康恼Z氣，“難免”不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。44.在周長(zhǎng)為600米的環(huán)形跑道的同一點(diǎn)，甲乙兩人分別以6米/秒和2米/秒的速度同時(shí)同向出發(fā)，沿著跑道奔跑。甲每次追上乙都減速1米/秒，直至他們速度相同。問，在他們出發(fā)30分鐘后，甲和乙以相同的速度跑了多少米？（

）A.3600B.1800C.1100D.1000參考答案：C解題思路：根據(jù)環(huán)形追及公式：，可得甲從出發(fā)到第一次追上乙用時(shí)秒，追上后甲的速度減為5米/秒；從甲第一次追上乙到第二次追上乙用時(shí)秒，追上后甲的速度減為4米/秒；從甲第二次追上乙到第三次追上乙用時(shí)秒，追上后甲的速度減為3米/秒；從甲第三次追上乙到第四次追上乙用時(shí)秒，追上后甲的速度減為2米/秒，此時(shí)甲乙速度相等，行駛時(shí)間為秒。則30分鐘內(nèi)甲和乙以相同的速度行駛了秒，故行駛的距離為米。故正確答案為C。45.下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來源參考答案：C解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實(shí)踐才能獲得真理，說明了實(shí)踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。“破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實(shí)踐是真理的來源。故本題選C。46.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來與飛機(jī)高速接近相似，耳聽到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來越高相似，都符合多普勒原理。可直接選A。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來越高，說明聲音頻率越來越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽活動(dòng)過程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過三棱鏡會(huì)將各單色光分開，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽黑子是一種太陽活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ柎髿鈱拥淖顑?nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無關(guān)。故正確答案為A。47.1，7，25，61，（

）A.83B.95C.117D.121參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5；指數(shù)數(shù)列為3的常數(shù)列，則所求項(xiàng)指數(shù)為3；修正數(shù)列為公差為﹣1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)修正項(xiàng)為﹣3＋（﹣1）＝﹣4。故所求項(xiàng)為53－4＝121。因此，選擇D選項(xiàng)。48.在甲市，電動(dòng)自行車一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通壓力，形成交通隱患，在甲市居民中形成“放開”和“限制”電動(dòng)自行車的兩種意見。

以下各項(xiàng)如果為真，都只能支持上述某一種意見，除了：

A.甲市為方便市民出行，目前正在改善道路交通管網(wǎng)

B.甲市發(fā)生的多起交通事故都是電動(dòng)自行車占道行駛引起的

C.由于電動(dòng)自行車出行便利，致使甲市的公交車營(yíng)業(yè)額遞減

D.電動(dòng)自行車廠商是甲市的主要納稅大戶

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“除了哪項(xiàng)都能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“放開”和“限制”電動(dòng)自行車兩種意見。

論據(jù)：電動(dòng)自行車一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通壓力，形成交通隱患。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。為方便市民出行，改善道路交通管網(wǎng)，支持“放開”電動(dòng)自行車的意見，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。多起交通事故都是電動(dòng)自行車占道行駛引起的，說明電動(dòng)自行車存在交通隱患，支持“限制”電動(dòng)自行車的意見，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)直接指出電動(dòng)自行車出行便利，支持“放開”電動(dòng)自行車的意見，具有加強(qiáng)作用。公交車營(yíng)業(yè)額遞減與交通壓力無關(guān)，不予考慮。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。電動(dòng)自行車廠商是甲市的納稅大戶，與出行便利和交通壓力均無關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降。論據(jù)：厭學(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課，逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出大多數(shù)低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒，說明低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱原有論據(jù)。選項(xiàng)表明逃學(xué)導(dǎo)致了低齡學(xué)生厭學(xué)，可以削弱。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降，與論點(diǎn)厭學(xué)學(xué)生無關(guān)，不具有削弱作用D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是厭學(xué)的表現(xiàn)形式，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。根據(jù)語義理解，增加反向論據(jù)的力度更強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。50.在考核企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)時(shí)候，有人說“只要企業(yè)效益好，其管理者的綜合素質(zhì)就是好的?！币韵赂黜?xiàng)都是對(duì)上述看法的質(zhì)疑，除了：A.某銷售公司近幾年獲利在同行中名列前茅，但有逃避關(guān)稅的問題B.有時(shí)管理層會(huì)犧牲企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的辦法獲得近期利潤(rùn)C(jī).某地的卷煙廠連年利益可觀，但在領(lǐng)導(dǎo)層中挖出了一個(gè)貪污犯D.有些企業(yè)效益不好，不是因管理者的素質(zhì)不高所導(dǎo)致的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“對(duì)上述看法的質(zhì)疑，除了”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要企業(yè)效益好，其管理者的綜合素質(zhì)就是好的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。銷售公司雖然效益好，但有逃避關(guān)稅的問題，說明企業(yè)效益好，仍有管理者綜合素質(zhì)不好的情況，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是管理者的決策問題，并未提及效益與綜合素質(zhì)之間的關(guān)系，無關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。卷煙廠連年利益可觀，但在領(lǐng)導(dǎo)層中挖出了一個(gè)貪污犯，說明企業(yè)效益好，仍有管理者綜合素質(zhì)不好的情況，具有削弱作用。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。題干論點(diǎn)說的是效益與管理者的綜合素質(zhì)有關(guān)系，該選項(xiàng)說的是效益與管理者的綜合素質(zhì)沒有關(guān)系，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。51.宏觀經(jīng)濟(jì)失衡可以是社會(huì)總供給與總需求總量不平衡，或結(jié)構(gòu)不平衡，或總量與結(jié)構(gòu)都不平衡。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，宏觀經(jīng)濟(jì)失衡分為總量失衡和結(jié)構(gòu)失衡兩種。宏觀經(jīng)濟(jì)總量失衡是指社會(huì)總供給與總需求間的不平衡。宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡是指因經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)