全四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《古詩(shī)三首》全考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《古詩(shī)三首》全考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)《塞下曲》是一首邊塞詩(shī)，詩(shī)人描述了一個(gè)精彩的邊塞戰(zhàn)斗場(chǎng)景，贊揚(yáng)了戍邊將士的英勇威武，字里行間充溢著英雄氣概。前兩句寫敵軍的潰逃，大意是：在這月黑風(fēng)高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。后兩句寫將軍準(zhǔn)備追敵的場(chǎng)面，大意是：將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要帶著輕裝騎兵去追擊，正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降，剎那間弓刀上落滿了雪花。作者并沒(méi)有直接描寫戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，給人留下了想象的空間，但讓讀者感受到敵人的敗局已定，仿佛甕中之整，只需少量輕騎追剿，即可手到擒來(lái)。這首詩(shī)的景物描寫，對(duì)于烘托戰(zhàn)場(chǎng)的氣氛起了很好的作用。比如，“月黑雁飛高”的景象，把“單于夜道逃”的緊張氣氛表現(xiàn)出來(lái)了；“大雪滿弓刀”，“大雪”的寒氣和“弓刀”的寒光，寫出了戰(zhàn)場(chǎng)上的肅殺之氣。《墨梅》是一首題畫詩(shī)，借墨梅自喻，表達(dá)詩(shī)人的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。開(kāi)頭兩句直接描寫墨梅，大意是：梅花生長(zhǎng)在池水邊，那一朵朵開(kāi)放的梅花上都點(diǎn)染著淡淡的墨痕。“洗硯池”化用王羲之的典故，詩(shī)人與王義之同姓，故說(shuō)“我家”。前兩句用白描的手法寫墨梅的形態(tài)，一個(gè)“淡”字刻畫出墨梅的樸素淡雅，令人耳目一新。后兩句抒情言志，大意是:墨梅不要?jiǎng)e人夸贊顏色好看，只愿留下一股清香彌漫在天地間。這兩句正是詩(shī)人自我志向的表白。王冕自幼家貧，苦讀成才，卻不愿巴結(jié)權(quán)貴，只是作畫為生。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不媚俗，堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向和品格。我會(huì)寫：芙：fú芙蓉芙渠出水芙蓉蓉：róng芙蓉蓮蓉椰蓉洛：luò洛陽(yáng)洛河洛神壺：hú酒壺壺口鐵壺雁：yàn大雁雁群雁過(guò)無(wú)痕硯：yàn硯臺(tái)端硯硯池乾：qián乾坤乾陵康乾盛世坤：kūn乾坤坤表坤卦多音字：?jiǎn)危篸ān(單獨(dú))chán（單于）shàn(單姓)放學(xué)時(shí)，王老師說(shuō)：“請(qǐng)姓單（shàn）的同學(xué)留下，我想單（dān）獨(dú)和你談一談?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)的目光全都刷向了他。主題：《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，這首詩(shī)通過(guò)送別友人時(shí)的表白，表達(dá)了詩(shī)人與友人的離情別意，以及詩(shī)人潔身自好的志向和品格。譯文：迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地，與浩渺的江水連成一片，天亮?xí)r我將送你啟程，而我卻要獨(dú)自留下，如同這形單影只的楚山。如果洛陽(yáng)的親友詢問(wèn)我的情況，請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告他們，我的一顆心如晶瑩剔透的冰貯藏在玉壺中一般。鑒賞：這是一首送別詩(shī)，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時(shí)的孤寂之情，“寒雨”指秋雨，“連、入”寫出了寒雨綿綿不斷和無(wú)聲無(wú)息，渲染離別的暗淡氣氛，展現(xiàn)了即景生情，寓情于景的手法特點(diǎn)。后兩句用了比喻的修辭手法，詩(shī)人以玉壺自比，表達(dá)了自己不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的坎坷遭遇而改變自己的氣節(jié)，同流合污，隨波逐流的心志，表達(dá)了自己開(kāi)闊的胸懷、堅(jiān)強(qiáng)的性格和高風(fēng)亮節(jié)。全詩(shī)即景生情，寓情于景。主題：《塞下曲》的大意是：敵軍潰逃，將士在嚴(yán)寒環(huán)境中奮勇追敵，一逃一追的故事情節(jié)，情景交融的手法，讓讀者自己想象戰(zhàn)事的激烈，突出表達(dá)了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇精神的贊賞。譯文：沒(méi)有月亮的晚上，大雁高飛，單于趁著黑夜逃跑。想要率領(lǐng)輕騎兵追趕，紛飛的大雪堆滿了弓刀。注解：【月黑】沒(méi)有月光?！締斡凇啃倥氖最I(lǐng)，這里指侵?jǐn)_唐朝的契丹等貴族首領(lǐng)。【遁】逃走?！緦ⅰ柯暑I(lǐng)，這里讀jiàng?！据p騎】輕裝快速的騎兵。鑒賞：本詩(shī)情景交融。全詩(shī)沒(méi)有寫冒雪追敵的過(guò)程，也沒(méi)有直接寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但留給人們的想象是非常豐富的。表現(xiàn)了戰(zhàn)士奮勇殺敵愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神品格。第一、二句，寫敵軍的潰退。趁著漆黑寂靜的夜晚，敵人悄悄地逃跑了?！耙苟萏印保梢?jiàn)他們已經(jīng)全線崩潰。盡管有夜色掩護(hù)，敵人的行動(dòng)還是被我軍覺(jué)察了。第三、四句，寫我軍準(zhǔn)備追擊的場(chǎng)面，表現(xiàn)了將士們威武的氣概。最后一句是嚴(yán)寒景象的描寫，突出表達(dá)了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇的精神。情景交融，一逃一追，雖沒(méi)有直接寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但留給人們的想象是非常豐富的。一、給下列加粗的字選擇正確讀音打“√”。芙蓉(rónɡnónɡ)

洛(nuòl(fā)uò)陽(yáng)單(chándān)于

硯(xiànyàn)臺(tái)二、看拼音寫詞語(yǔ)。yùhúdàyàndùntáoqiánkūn（）（）（）（）三、在橫線上填上合適的詩(shī)句。1.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

。2.，單于夜遁逃。3.不要人夸好顏色，

。四、朗讀《古詩(shī)三首》，完成練習(xí)。1.唐代大詩(shī)人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，詩(shī)人在（）為辛漸送行時(shí)的情景。詩(shī)作淡淡的孤獨(dú)，淡淡的（），透涼的雨水淋在作者冰潔的（），有誰(shuí)能解？2.《塞下曲》第三首寫將軍（）的情景。3.《墨梅》這是一首（）。詩(shī)人贊美墨梅（）的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及（）的高尚情操。開(kāi)頭兩句“（）”直接描寫墨梅。參考答案一、芙蓉(rónɡ√nónɡ)洛(nuòl(fā)uò√)陽(yáng)單(chán√dān)于硯(xiànyàn√)臺(tái)二、玉壺大雁遁逃乾坤三、1.一片冰心在玉壺2.月黑雁飛高3.只留清氣滿乾坤四、1.芙蓉樓哀愁心2.雪夜帶領(lǐng)輕騎即將出征3.題畫詩(shī)不求人夸，只愿給人間留下清香不向世俗獻(xiàn)媚“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕?！币?、加偏旁后再組詞。夫（）各

（）（）（）見(jiàn)（）申

（）（）（）二、關(guān)于《墨梅》一詩(shī)下列說(shuō)法正確的是（）A、這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王冕。

B、這是一首題畫詩(shī)，是詩(shī)人為自己所畫的墨梅而題寫的。C、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不怕打擊的硬骨頭精神。

D、這首詩(shī)是七言律詩(shī)。三、用自己的話寫出詩(shī)句的意思，再想想這些詩(shī)句表現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)。1.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。2.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

【答案】一、扶（扶著）洛（洛陽(yáng)）硯（硯臺(tái)）坤（乾坤）芙（芙蓉）落（落葉）現(xiàn)（現(xiàn)在）伸（伸手）二、B三、1