教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月30日-8757)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月30日-8757)1：個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的熟悉活動。（）

推斷題

對

錯

2：“知子莫如父，知女莫如母?！闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有（）。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

3：依據(jù)維果茨基的觀點，教學(xué)必需要考慮同學(xué)已經(jīng)達到的水平，而且任何教學(xué)都必需著眼于同學(xué)的已有水平。（）

推斷題

對

錯

4：新時期對同學(xué)管理工作的要求有（）。

多項選擇題

A、擺正同學(xué)管理工作的位置

B、建立完善的同學(xué)管理體制

C、建立同學(xué)管理團隊

D、加強同學(xué)自我管理

E、建立同學(xué)自主管理機制

5：依據(jù)肯定的教學(xué)任務(wù)，組織同學(xué)到工廠、農(nóng)村、社會生活現(xiàn)場和其他場所，通過觀看、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學(xué)的組織形式是（）

單項選擇題

A、現(xiàn)場教學(xué)

B、個別教學(xué)

C、小組教學(xué)

D、復(fù)式教學(xué)

6：備課的內(nèi)容包括（）。

多項選擇題

A、課堂練習(xí)

B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

C、教科書

D、閱讀有關(guān)的參考書

7：老師的（）是老師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。

單項選擇題

A、學(xué)科學(xué)問素養(yǎng)

B、文化素養(yǎng)

C、語言表達力量

D、組織管理力量

8：態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是全都的，都是由認(rèn)知、情感和行為三個方面所構(gòu)成。（）

推斷題

對

錯

9：課程結(jié)構(gòu)的編制即（）。

單項選擇題

A、課程方案

B、課時安排

C、課程設(shè)計

D、課程改革

10：檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果可以運用的主要方式有（）。

多項選擇題

A、課堂觀看

B、自學(xué)活動觀看

C、作業(yè)分析

D、問卷調(diào)查

E、學(xué)業(yè)考試

11：教學(xué)的過程是一種特別的熟悉過程。（）

推斷題

對

錯

12：人們的思想觀點和世界觀的形成都離不開人們的熟悉，都需要以肯定的感覺為基礎(chǔ)。（）

推斷題

對

錯

13：養(yǎng)成良好的老師道德行為習(xí)慣是師德修養(yǎng)的重要保障。（）

推斷題

對

錯

14：在課程進展的整個過程中，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程實施

C、課程評價

D、課程設(shè)計

15：“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故。”（）

推斷題

對

錯

16：打算老師勞動制造性的是（）。

單項選擇題

A、勞動任務(wù)

B、工作性質(zhì)

C、勞動對象的特點

D、勞動手段的特別性

17：主見“教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)是公共的，而不是私人的”這一觀點的學(xué)者是（）

單項選擇題

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、維多里諾

18：綜合實踐活動課程的教材由國家組織編寫。（）

推斷題

對

錯

19：教學(xué)過程的特別性表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有領(lǐng)導(dǎo)的熟悉

20：1623年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是（）。

單項選擇題

A、培根

B、斯賓塞

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

21：我國全面進展教育中起保證作用和保持動力作用的是（）。

單項選擇題

A、德育

B、勞動技術(shù)教育

C、體育

D、智育

22：教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

23：國家對在學(xué)校中培育什么樣的人才的總要求稱為（）。

單項選擇題

A、學(xué)校教育目的

B、學(xué)校教育目標(biāo)

C、學(xué)校教育原則

D、學(xué)校教育內(nèi)容

24：我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

25：我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是進展（）。

單項選擇題

A、專業(yè)教育

B、基礎(chǔ)教育

C、中等教育

D、職業(yè)教育

26：老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出（）。

單項選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

27：啟發(fā)式教學(xué)最早可見于（）。

單項選擇題

A、孔子

B、柏拉圖

C、杜威

D、盧梭

28：至今仍有樂觀意義的教學(xué)相長、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進、長善救失、藏息相輔、師嚴(yán)而道尊等思想是（）中提出的。

單項選擇題

A、《學(xué)記》

B、《論演說家的教育》

C、《雄辯術(shù)原理》

D、《大教學(xué)論》

29：教學(xué)設(shè)計是一種“電腦式”的程序設(shè)計。（）

推斷題

對

錯

30：課程論側(cè)重討論（）。

單項選擇題

A、教什么

B、為誰教

C、如何教

D、為誰學(xué)

查看答案

1：答案錯誤

解析個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的生理活動。

2：答案D

解析

3：答案正確

解析

4：答案A,B,C,D

解析

5：答案A

解析

6：答案B,C,D

解析備課內(nèi)容包括鉆研學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。

7：答案A

解析

8：答案正確

解析

9：答案C

解析見課程設(shè)計的定義。

10：答案A,B,C,D,E

解析

11：答案正確

解析

12：答案錯誤

解析

13：答案錯誤

解析

14：答案B

解析

15：答案正確

解析洛克在其所著的《教育漫話》中提出“白板說”，認(rèn)為“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故”。

16：答案C

解析

17：答案B

解析

18：答案錯誤

解析關(guān)于綜合實踐活動課程，國家不組織編寫教材，而是強調(diào)各學(xué)校和各科老師自主開發(fā)教材。

19：答案A,B,C,D

解析由教材相關(guān)內(nèi)容可知，ABCD四項均為教學(xué)過程的特別性。

20：答案A

解析

21：答案A

解析

22：答案C

解析教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特別的熟悉活動。

23：答案A

解析

24：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

25：答案B

解析我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨有三條：首先是進展基礎(chǔ)教育，其次是促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)，最終是促進社會主義精神文明建設(shè)。

26：答案A

解析老師的個人效能感隨著老師教齡的增長而呈現(xiàn)出上升趨勢。

27：答案A

解析