2019年五年級(jí)上學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文一單元模擬試卷_第1頁(yè)
2019年五年級(jí)上學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文一單元模擬試卷_第2頁(yè)
2019年五年級(jí)上學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文一單元模擬試卷_第3頁(yè)
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/2019年五年級(jí)上學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼寫小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________2.多音字組詞扇shān______shàn______

著zhe______zháo______3.對(duì)號(hào)入座尊嚴(yán)

尊重

尊敬

尊稱①村委會(huì)隔壁住著一位和善的老人,因?yàn)樗郧敖踢^(guò)書,鄰居們都______他為李老師。②爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富,樂(lè)于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意來(lái)找他商量。③為了人民的利益和法律的______,我們必須查辦這些貪污分子。④______長(zhǎng)輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。4.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再填空。

①中外______

②受用______

③淋漓______

④爭(zhēng)先______⑤臨危______

⑥不可______②⑤⑥的共同點(diǎn)是都含有______,我能仿寫一個(gè):______。

①詞語(yǔ)的近義詞是______。我們可以用______這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容下圖中人們爭(zhēng)著乘車的場(chǎng)面。5.反義詞推薦______

安靜______

贊嘆______6.讀課文《陶校長(zhǎng)的演講》,正確搭配詞語(yǔ),填在下面括號(hào)里。

崇高的______

A.作息

合理的______

B.身體

勝利的______

C.彼岸

健康的______

D.理想7.按要求寫句子。

(1)農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。(改成反問(wèn)句)(2)湯姆說(shuō):“我的父母是窮苦的農(nóng)民?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))(3)夫婦倆有溫暖的房子,食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)(4)下列病句中某個(gè)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng),請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹"贋槿艘屏?,善良?huì)給人帶來(lái)幸運(yùn)。②農(nóng)夫和他的妻子熱忱地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。8.用下列詞語(yǔ)造句①精神十足②氣喘吁吁9.給加橫線的字注音媽媽從樹上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎______起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪______著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。

10.把肯定句改成雙重否定句

①能得到地球環(huán)境保護(hù)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢撌嵌嗝礃s耀?。、诮皙?jiǎng)?wù)聭?yīng)授予勞苦功高的喜鵲。

11.把陳述句換成把字句金獎(jiǎng)?wù)卤皇拐邟煸诹怂牟鳖i兒上。

二、閱讀理解(30分)12.讀古詩(shī)《尋隱者不遇》填空。

《尋隱者不遇》這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。詩(shī)歌記述了______這件事。通過(guò)與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者_(dá)_____性格以及詩(shī)人對(duì)他的______。13.根據(jù)課文《尋隱者不遇》內(nèi)容填空

例:客人問(wèn):你師傅到哪里去了?童子答:師采藥去。客人問(wèn):______童子答:只在此山中。

客人問(wèn):______童子答:云深不知處。14.查字典“調(diào)”按部首查字法應(yīng)查______部,再查______畫,讀______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種

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