新語文版六年級語文下冊期末試題匯總(5套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新語文版六年級語文下冊期末試題（匯總）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèilèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng二、比一比，再組詞。（10分）螢（_____）

藍（_____）

資（_____）

竭（_____）慨（_____）瑩（_____）

籃（_____）

姿（_____）

渴（_____）

概（_____）賜（_____）協(xié)（_____）

賭（_____）

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監(jiān)（_____）惕（_____）脅（_____）

睹（_____）

簿（_____）

濫（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（______）（_____）效顰螳臂（______）車家（______）戶曉專心（______）（_____）（_____）（_____）失措濫竽（______）數(shù)完（______）歸趙（____）（____）交加不（____）為（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……既然……就……如果……就……只要……就……雖然……但是……1.花開得大小都不計較，（________）開花，我（_______）高興。2.（_______）他肝常常會發(fā)痛，（_______）常常睡不著覺。3.（________）譜曲的過程非常艱苦，（_______）就在六天后，冼星海就譜出了《黃河大合唱》全曲。4.（_______）廉頗和藺相如鬧不和，（_____）會削弱趙國的勢力。5.造句：_____________________________________________五、按要求寫句子。（15分）1．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿寫包含多個動作的句子）_________________________________________________2．我脫下雨衣。（改為“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3．我沒見到爸爸。沒人告訴我要燉肉。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合成一句話）_________________________________________________4．路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上變得透明、光亮。（改為比喻句）__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。()作者是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞他，對他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者一歲半喪母，九歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人()能繼續(xù)寫下去，他的前途()一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價值。于是，他一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的文學家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前寫的這句話，竟影響了這個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點。我想，我為什么除了做小偷，就沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑓采交氖?。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。2．“信”的解釋有：①音信，信息；②信用；③書信；④聽憑，隨意。給下列加點的“信”字選擇恰當?shù)慕忉?。姑母寫信（____）信筆涂鴉（____）言而有信（____）通風報信（____）3．解釋下面的詞語。(1)鐘愛有加：_______________________________________________(2)脫胎換骨：______________________________________________4．對文中畫線的句子你是如何理解的？_________________________________________________________5．文章寫了兩個故事，請用簡短的文字加以概括。故事一：________________________________________________故事二：_________________________________________________七、習作。（20分）拉著母親的手，我們會享有親情的溫暖；拉著同學的手，我們會擁有友情的快樂；拉著歲月的手，我們會豐富生命的內(nèi)涵；拉著夢想的手，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；拉著陽光的手，我們會感悟快樂的真諦；拉著春天的手，我們會領略自然的美好。請以“拉著的手”為題，寫一篇作文。要求：選擇合適的詞語，把題目補充完整。2.做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順，標點正確。字數(shù)在500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嫵媚驚嘆渾濁回味樂趣禮貌夢想印象二螢光藍色資本枯竭慷慨晶瑩籃球姿勢干渴氣概恩賜協(xié)作賭氣稀薄監(jiān)視警惕威脅目睹賬簿泛濫三東施當喻致志驚慌充璧風雨以然四1.只要就2.因為所以3.雖然但是4.如果就5.造句略：既然你不想去影院，那就在家里玩兒吧。五妹妹跑了過來，后退幾步，半蹲下身子猛地向前一躥。我把雨衣脫下。雨衣被我脫下。因為我沒見到爸爸，所以沒人告訴我要燉肉。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。六1．雖然但是如果就2．③④②①3．形容特別喜歡。形容發(fā)生了根本的改變。4．這句話表現(xiàn)出林清玄對小偷心思與技藝的欣賞，為他走錯路、做錯事而感到惋惜，希望他能改邪歸正，相信他一定能做對人們有益的事。5．屠格涅夫欣賞年少的列夫·托爾斯泰，使他樹立信心，成了享譽世界的文學家。林清玄對小偷表示出欣賞的態(tài)度，使他改邪歸正，重新做人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新語文版六年級語文下冊期末試題（匯編）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì二、比一比，再組詞。（10分）搏（______）縛（______）胯（______）垮（______）櫥（______）曝（______）爆（______）賜（______）惕（______）廚（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）請罪完（____）（____）趙（____）目圓（____）難以（____）（____）（____）發(fā)沖（____）完（____）無（____）人影（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）寧可……也不不但……而且因為……所以既然……就（1）你（_______）堅持要走，我（________）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（_______）寫得一筆好字，（_______）燒得一手好菜！（3）媽媽（______）自己辛苦點，（______）肯委屈我們半分。（4）（_______）充滿希望，（_______）才會這么失望。五、按要求寫句子。（15分）1．這是一種生命力十分頑強的植物。（改為反問句）________________________________________2．老師的一番話使我非常感動。（改為雙重否定句）________________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。（修改病句）________________________________________4．香氣吹來。（擴句，至少擴兩處）________________________________________5．我們?yōu)槿嗣穹?。我們這個隊伍會興旺起來。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并為一句話）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親與兒子因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭……看到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務，追風趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。吃過簡簡單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長里短，窗外夜風起處，蟲鳴漸深，我打了個呵欠說：“爸，咱睡吧?！备赣H的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。”我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應道：“睡吧”月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側了側身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧?！蔽疫煅手f：“睡吧?！?．文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時，身軀“像一塊堅硬的石頭……”，這個比喻生動地刻畫出父親守望神態(tài)的________而________，說明父親守望時間的________。2．通讀全文，你會發(fā)現(xiàn)“我”追風趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會感到失落嗎？為什么？_______________________________________________3．文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是__________4．找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。_______________________________________________________________________5．文中對夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明：____________________________________________________________________________________6．選文結尾部分寫道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？_____________________________________________________________________七、習作。（20分）每個人都在成長，成長中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有股股的師恩；成長中有快樂相伴，也有痛苦的教訓相隨……請以“________伴我成長”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一苔蘚慷慨伶俐澄碧瘦削疙瘩參差縫隙二搏斗束縛胯骨垮臺衣櫥曝光火爆恩賜警惕廚子三美足點點負荊璧歸怒睜置信怒冠好缺綽綽四既然就不但而且寧可也不因為所以五這難道不是一種生命力十分頑強的植物嗎？老師的一番話不能不使我非常感動。河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。馥郁的香氣迎面吹來。因為我們?yōu)槿嗣穹?，所以我們這個隊伍會興旺起來。六1．專注；疑止；長久2．不會失落，因“我”，回家主要是安慰父親對“我”的思念之情，并無大事。3．當父親粗糙而溫情的手在“我”臉上劃過時。4．父：怕自己打鼾影響兒子的睡覺；子：枕著父親的臭腳同眠。5．夜色漸深的時間過程6．“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛子之情。“摸”表現(xiàn)父親愛子的情不自禁和急切。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新語文版六年級語文下冊期末試題（真題）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kuàxiàzhèngzhòngbàizǔchúfángzhānmàosǎxiàshùfùcìweilínglìcuànchū二、比一比，再組詞。（10分）裁（______）蹲（______）懼（______）納（______）栽（______）尊（______）沮（______）吶（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）忐忑不（____）（____）氣未脫吶喊（____）威無（____）無悔語（____）心長一年一（____）字（____）其人桃（____）滿門1．選擇上面的詞語填空。（1）張老師走過來________地說：“孩子，你考試時一定要認真審題呀！”（2）我相信自己的選擇沒有錯，就算挨批評我也_________________！2．“忐忑不（）”的意思是_________，像這樣形容人心里緊張的四字詞語還有___________和_________。3．用畫線的詞語寫一句話：________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）___________________________________2.在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（改變語序，不改變意思）___________________________________3.郝副營長深情的說：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們在燈光底下學習。”（改為轉述句）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）弱種子也要發(fā)芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補償吧?！鞭r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囡為它們發(fā)芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。1．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度？）答：___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？）答___________________________________________3．文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？答：___________________________________________4．美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。答：___________________________________________5．選文的標題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？答：___________________________________________七、習作。（20分）題目：變了要求：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當，注意錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一胯下鄭重拜祖廚房氈帽灑下束縛刺猬伶俐竄出二裁剪蹲下恐懼接納栽樹尊敬沮喪吶喊三安稚助怨重度如李語重心長無怨無悔心神不定七上八下惴惴不安示例：我們?yōu)榘魏颖荣惖娜藚群爸模?）無論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五燈照耀著建筑。我在天安門前璀璨的華燈下，又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。郝副營長深情的說，趕明勝利了，他一定要讓孩子們在燈光底下學習。六1．挑種種地種下癟種2．冷落(“漠視”或“拋棄”)。讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望，也是農(nóng)民被觸動后的行為表現(xiàn)。3．農(nóng)民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。4．示例一：我覺得是農(nóng)民，因為是農(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結果，給了他成長的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結果的希望。5．用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陷，的生命也有成長的權利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護“弱種子”，使其發(fā)芽、，開花、結果。（以上意對即可）PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新語文版六年級語文下冊期末試題（精編）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）méiguīzhànlánzhòuyǔshòuxuēhuāruǐjiǎnlòukāfēiyīwēi二、比一比，再組詞。（10分）限（__________）核（__________）訊（__________）磁（__________）狠（__________）該（__________）迅（__________）滋（__________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）里襟（____）帶（____）（____）影自憐孤芳自（____）碩大無（____）心馳（____）往（1）文章一開始就訴說了作者懷才不遇、（__________）的境遇。（2）長江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（__________）的地方。（3）這個地瓜真是（____），實屬罕見。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為…所以…寧可…也不…如果…就…1.（_______）沒有革命前輩的流血犧牲，（_______）沒有我們今天的幸福生活。2.（_______）廉頗和藺相如同心協(xié)力輔佐趙王，（_______）秦國不敢輕意攻打趙國。3.革命前輩很有骨氣，（_______）犧牲自己的生命，（_______）向敵人投降。五、按要求寫句子。（15分）這是一個在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)______________________________________2.我被搞得暈頭轉向。(改為比喻句)______________________________________3.我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)______________________________________4.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_______________________________________5.我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。(用一連串的動詞寫句子)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）三國時期，蜀國丞相諸葛亮揮師出祁山，準備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由于蜀將馬設失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，諸葛亮只好率領大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領十五萬曾魏大軍，直奔西城殺來。這時，諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已派走一半去搬運糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時之需。官員們聽說司馬懿率領十五萬大軍向西城殺來，個個嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見東北方向塵土揚天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細分析了一下，覺得逃跑已經(jīng)來不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢十分危急。在這緊要關頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計上心來。諸葛亮下令，把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位，不得慌張，否則立即處死。同時，大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來到西城的城樓之下。此時，諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個童子伺候兩旁，而且城門內(nèi)外也只有二十多個百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬禁見此情景，懷疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。1．選文是《三國演義》中的一個故事，這個故事的名字是

A．欲擒故縱 B．反間計 C．空城計 D．調(diào)虎離山2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①諸葛亮揮師出祁山，一開始就是在防守，而不是進攻。________②馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動的局面。________③聽說司馬懿大軍要殺來的時候，諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。________④故事的結局是，司馬懿中了諸葛亮的計，怕有埋伏就退兵了。________3．為什么說諸葛亮一方“形勢十分危急”？_________________4．為了應對即將到達的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排？_________________5．你覺得諸葛亮是一個什么樣的人呢？請說說。_________________七、習作。（20分）生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“______真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。要求：①在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語，使文題完整。②記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當，字數(shù)不少于400字。③書寫要工整，標點要正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一玫瑰湛藍驟雨瘦削花蕊簡陋咖啡依偎二限制核心電訊磁場狠心應該迅速滋潤三千飄舞顧賞朋神顧影自憐心馳神往碩大無朋四1.如果就2.因為所以3.寧可也不五這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉向。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛快地沖進了雨中。六1．C2．錯誤正確錯誤正確3．諸葛亮身邊沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。城中士兵只有兩千五百名士。而司馬懿大軍有十五萬，力量懸殊。4．把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃；諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。5．足智多謀、臨危不懼、自信、知己知彼。（意思相近即可）PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新語文版六年級語文下冊期末試題（通用）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ二、比一比，再組詞。（10分）迂（_______）參（_______）芭（_______）蒙（_______）遼（_______）滲（_______）笆（_______）朦（_______）冕（_______）曳（_______）瓊（_______）娑（_______）免（_______）電（_______）晾（_______）姿（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）里襟（____）帶（____）（____）影自憐孤芳自（____）碩大無（____）心馳（____）往（1）文章一開始就訴說了作者懷才不遇、（__________）的境遇。（2）長江三峽，多么美麗，多么迷人，一直是我（__________）的地方。（3）這個地瓜真是（____），實屬罕見。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺風，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）①縮句：五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。______________________________________________________②把句子寫具體、生動：花開了。______________________________________________________③把下面的句子改寫成不用問號的句子，句子的意思不能改變。海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？____________________________________________④不改變句子的意思，把下面的句子換成其它兩種不同的說法。兩個人特務拖著昏迷不醒的江姐進了女牢房。_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對”。兒子眼動手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安唬彼醋∥业氖郑骸熬瓦@樣，我才能試出自己的速度。”一些喜悅悄悄在我心里散開。一時,原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信?！比缡窍耄植恢挥X就慢了下來，俯拾豆的機會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉嵙?。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停，眼卻時時在兩個容器中穿梭。見他如此投入，我心生憐愛：學校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。“不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時的認真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑?，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。1．文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是______________。2．文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分