




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月2023年中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所(院)招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.關(guān)于《清明上河圖》的真?zhèn)我恢贝嬖跔幾h,這跟史料少有關(guān)。在傳世的宋代文史資料中,既無只字提到張擇端,也無畫作的其他記載。《清明上河圖》現(xiàn)世后,各種仿作________,一時間畫作的真?zhèn)沃鎋_______。直到1950年,楊仁愷先生在東北博物館庫房的贗品堆里翻出有張著親跋的《清明上河圖》,經(jīng)眾專家________,一致確認(rèn)此本才是真跡,版本之爭才宣告結(jié)束。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.方興未艾
滿城風(fēng)雨
甄別B.屢見不鮮
莫衷一是
考證C.層出不窮
甚囂塵上
鑒定D.源源不斷
眾說紛紜
辨認(rèn)參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境,應(yīng)該是《清明上河圖》現(xiàn)世后,各種仿作不斷出現(xiàn)。A項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時不會終止;B項“屢見不鮮”形容事物看見過多次,就不會覺得新奇。兩者均沒有“出現(xiàn)”的意思,不符合語境,排除A項和B項。C項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡;D項“源源不斷”形容接連不斷。兩者均符合語境。第二步,第二空不好判斷,再看第三空。根據(jù)“確認(rèn)此本才是真跡”語境,第三空需要判斷真假。對比選項,C項“鑒定”指辨別并確定事物的真?zhèn)巍?yōu)劣等;D項“辨認(rèn)”指根據(jù)特點辨別,做出判斷,以便找出或認(rèn)定某一對象。C項“鑒定”更符合語境,排除D項。第三步,驗證第二空?!吧鯂虊m上”指某種言論十分囂張,符合語境。因此,選擇C選項。滿城風(fēng)雨:比喻一件事發(fā)生后,很快就哄動起來,到處議論紛紛。莫衷一是:各有各的意見、說法,不能得出一致的結(jié)論。眾說紛紜:人多嘴雜,議論紛紛。甄別:審查辨別(優(yōu)劣真?zhèn)危?,考核鑒定(能力品質(zhì))考證:研究文獻(xiàn)或歷史問題時,根據(jù)資料來考核、證實和說明2.某種溶液的濃度為20%,加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%,如果再加入同樣多的水,則溶液濃度變?yōu)椋篈.13%B.12.5%C.12%D.10%參考答案:C解題思路:第一步,本題考查溶液問題,屬于基礎(chǔ)溶液類,用賦值法解題。第二步,賦值溶質(zhì)為60(20和15的最小公倍數(shù)),可得加水前溶液的量為,加水后溶液的量為,故加入水400-300=100。第三步,再加入同樣多的水,可知濃度變?yōu)?。因此,選擇C選項。解題思路:等量加水的過程中,溶液的量發(fā)生變化,溶質(zhì)保持不變。直接賦值溶質(zhì)為60,可得,因此溶液濃度變?yōu)?。故正確答案為C。解題思路:濃度=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量。題干已知條件僅涉及濃度這一個量,故可對溶液質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量賦值,按照濃度變化判斷加入水的量。由于計算溶質(zhì)質(zhì)量時為乘法運算,故一般對溶液質(zhì)量進(jìn)行賦值。設(shè)有15%鹽水100克,則含鹽15克。加水前有鹽水15÷20%=75克,可知加水25克。第二次加水后有鹽水125克,濃度為15÷125=12%。故本題選A。3.(1)空房率居高不下(2)小區(qū)房價看漲(3)立交橋拔地而起(4)居民小區(qū)建成(5)行車被迫繞行(
)。A.1—4—5—3—2B.5—3—4—2—1C.4—5—1—3—2D.2—4—5—3—1參考答案:C解題思路:第一步:給出解題思路。本題表述的是交通改善使得小區(qū)房價上漲的過程,應(yīng)按照時間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。第二步:逐一判斷選項。A項:居民小區(qū)建成是空房率居高不下的前提,故4肯定在1前,該項邏輯錯誤,排除;B項:行車被迫繞行是“居民小區(qū)建成”導(dǎo)致的結(jié)果,故4肯定在5前,該項邏輯錯誤,排除;C項:首先“居民小區(qū)建成”,阻礙交通,使得“行車被迫繞行”,導(dǎo)致“空房率居高不下”,為解決此問題“立交橋拔地而起”,結(jié)果“小區(qū)房價看漲”,該項邏輯正確,當(dāng)選;D項:小區(qū)房價看漲是“立交橋拔地而起”導(dǎo)致的結(jié)果,故3肯定在2前,該項邏輯錯誤,排除。故正確答案為C。4.花草:植物A.森林:家禽B.牛羊:家畜C.環(huán)境:田野D.初春:嚴(yán)冬參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為種屬關(guān)系,花草都屬于植物。與之關(guān)系相同的是B項,牛羊都屬于家畜。第二步:逐一判斷其他選項。A項森林和家禽沒有明顯的邏輯關(guān)系,排除;C項田野和環(huán)境是包容關(guān)系,田野是環(huán)境的一部分,排除;D項初春和嚴(yán)冬是并列關(guān)系,排除。故正確答案為B。5.陳華、劉剛、王明三人中,星期日只有一個人在家做作業(yè),陳華說:“我在家做作業(yè)”,劉剛說:“我沒在家做作業(yè)”,王明說:“陳華沒有在家做作業(yè)”,如果這三句話,只有一句是真的,那么說真的是:A.無法判定B.王明C.劉剛D.陳華參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。陳華說的“我在家做作業(yè)”和王明說的“陳華沒有在家做作業(yè)”是矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及提問方式中的“只有一句是真的”,所以劉剛說的一定是假話,即劉剛在家寫作業(yè),又只有一個人在家寫作業(yè),所以,陳華和王明沒有在家寫作業(yè),王明說的是真話。因此,選擇B選項。解題思路:題干給出三個人的話,并明確其中“只有一句是真的”,可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題,并據(jù)此判斷其他命題的真假情況。陳華與王明的話矛盾,兩者必有一真一假,由“只有一句是真的”可知劉剛說假話,進(jìn)而推出劉剛在家做作業(yè)。因為只有一個人在家做作業(yè),故陳華沒在家做作業(yè),王明說真話,陳華說假話。故本題選B。解題思路:本題屬于真假破案題型,且為一真題型(即只有一人的斷定為真)。第一步:找突破口。三句話中,陳華和王明的話矛盾,必有一真。第二步:看其余的話。劉剛的話為假,故劉剛在家做作業(yè)。第三步:判斷突破口中兩句話的真假。因為只有一個人在家作業(yè),所以陳華和王明都沒在家做作業(yè),可確定王明的話為真,陳華的話為假。故正確答案為B。6.下列哪種商品最可能出現(xiàn)隨著人們收入減少而需求增加的情況(
)。A.食鹽B.鉆石C.公共汽車D.計算機(jī)參考答案:C解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求收入彈性衡量的是消費者對某一種商品或服務(wù)的需求量隨收入改變的反應(yīng)程度。根據(jù)收入彈性正負(fù)值的大小,可以將消費品分為正常品和劣等品。需求彈性為正,稱為正常品;需求彈性為負(fù),稱為劣等品。有些低檔消費品的需求量,會隨著收入的增加反而減少。A項錯誤,食鹽屬于生活必需品,需求量一般為定量。B項錯誤,鉆石屬于奢侈品,隨著人們的收入增長,人們對鉆石的需求會隨之增長。C項正確,公交汽車屬于劣質(zhì)商品,隨著收入的減少而對其需求增加。D項錯誤,計算機(jī)屬于高科技產(chǎn)品,隨著人民收入的減少而對其需求減少。故正確答案為C。7.統(tǒng)計指標(biāo)按照其反應(yīng)的內(nèi)容或其數(shù)值表現(xiàn)形式,可以分為(
)三種。①累計指標(biāo)②總量指標(biāo)③相對指標(biāo)④平均指標(biāo)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。第二步,統(tǒng)計指標(biāo)按其所反映的內(nèi)容或其數(shù)值表現(xiàn)形式,可分為:(1)總量指標(biāo),是反映某種社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時間、空間和條件下的總規(guī)模、總水平或工作總量的綜合指標(biāo)。由于總量指標(biāo)的表現(xiàn)形式為絕對數(shù),因此,它又被稱為統(tǒng)計絕對數(shù)。(2)相對指標(biāo),亦稱“統(tǒng)計相對數(shù)”,是指兩個有聯(lián)系的現(xiàn)象數(shù)值相比得到的比率。反映現(xiàn)象的發(fā)展程度、結(jié)構(gòu)、強(qiáng)度、普遍程度或比例關(guān)系。(3)平均指標(biāo),亦稱“平均數(shù)”,同質(zhì)總體內(nèi)各單位某一數(shù)量標(biāo)志的一般水平。平均數(shù)的特點是對總體各單位之間標(biāo)志值的差異抽象化,用一個數(shù)字顯示其一般水平。由此可知,②③④符合題干描述內(nèi)容。因此,選擇D選項。①項:累計數(shù)指標(biāo),指一個時期的實際數(shù)據(jù)之和。如“十一五”累計基礎(chǔ)設(shè)施投資總額,即為2006、2007、2008、2009、2010年五年之和。并不屬于統(tǒng)計指標(biāo)按照其反應(yīng)的內(nèi)容或其數(shù)值表現(xiàn)形式。①項錯誤。8.后來,他把木工手藝傳給了女婿。女婿不負(fù)岳父的________,通過幾年________的努力,技藝日益精進(jìn),終于成為________的能工巧匠。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.希望
臥薪嘗膽
大名鼎鼎B.厚望
鍥而不舍
名揚一方C.愿望
不離不棄
聞名遐邇D.期望
日夜兼程
名噪一時參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“幾年”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)時間長,且搭配“努力”。B項“鍥而不舍”指不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力,置于此處,語意符合。A項“臥薪嘗膽”指睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽,形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強(qiáng),語義過重,排除A項。C項“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊,永不分離,永不拋棄,一般搭配人,與“努力”搭配不當(dāng),排除C項。D項“日夜兼程”指白天黑夜不停地走,文段沒有“趕路”的意思,且不能搭配“努力”,排除D項。答案鎖定B項。第二步,驗證第一空和第三空。第一空“不負(fù)厚望”搭配恰當(dāng);第三空“名揚一方”指名氣大,用來形容女婿所取得的成就,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“幾年”可知,意在強(qiáng)調(diào)時間之長。B項“鍥而不舍”指有恒心,有毅力,符合時間長的語意,當(dāng)選。A項“臥薪嘗膽”指一個人忍辱負(fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng),終能夠苦盡甘來,文中沒有關(guān)于“忍辱負(fù)重”的表述,程度過重,不符合文意,排除;C項“不離不棄”指永不分離,永不拋棄,一般搭配人,與“努力”搭配不當(dāng),排除;D項“日夜兼程”指不分白天黑夜拼命趕路,與文段語意無關(guān),排除。鎖定答案為B項。驗證第一空,“不負(fù)厚望”搭配合適。驗證第三空,“能工巧匠”指工藝技術(shù)高超的人,“名揚一方”指非常的出名,語意合適,搭配正確。故正確答案為B。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項。第一空,單純根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,根據(jù)此處的句意,結(jié)合詞語的含義、習(xí)慣搭配等進(jìn)行辨析,排除與語境不相符的選項。由此即可得出正確答案。第三步,驗證其他兩空即可。本題可從第二空入手,“日夜兼程”指白天黑夜不停地走或不停地趕路。與句意不符,排除D?!安浑x不棄的努力”不搭配,排除C?!芭P薪嘗膽”形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強(qiáng)。文意沒有體現(xiàn)“雪恥”的含義,排除A。第一空,“不負(fù)厚望”是常見搭配。第三空,此處填入“名揚一方”亦符合句意。故本題選B。9.戊戌變法屬于自下而上的資產(chǎn)階級的改良運動。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。戊戌變法,又稱百日維新、維新變法、維新運動,是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。故表述錯誤。10.得主∶失主A.白災(zāi)∶黑災(zāi)B.軟武器∶硬武器C.數(shù)據(jù)∶非數(shù)據(jù)D.遠(yuǎn)程∶近程參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。在一對得失關(guān)系里,“得主”與“失主”非此即彼,二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“白災(zāi)”與“黑災(zāi)”都是草原災(zāi)害,除此之外還有其他災(zāi)害,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;B項:“軟武器”與“硬武器”都是武器,除此之外還有軟硬結(jié)合武器,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;C項:“數(shù)據(jù)”與“非數(shù)據(jù)”非此即彼,二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“遠(yuǎn)程”與“近程”指距離或射程的遠(yuǎn)近,除此之外還有中程,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。11.三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含:一個一般性的原則(大前提),一個附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。依據(jù)以上定義,下列推理過程正確的是:A.驕兵必敗,我們勝利,所以我們是驕兵B.勇者無畏,我無畏,所以我是勇者C.英雄難過美人關(guān),我是英雄,所以我難過美人關(guān)D.狹路相逢勇者勝,我們勝利,所以勇者勝參考答案:C解題思路:根據(jù)三段論推理的定義,C項符合其推理過程。A項“我們勝利”不符合“附屬于前面大前提的特殊化陳述”,錯誤;B項“我是勇者”不符合“符合一般性原則的結(jié)論”;D項也不符合定義。故答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①大前提A;②附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提)C;③特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論B。即:A→B,C→A,則C→B。第三步,辨析選項。A項:驕兵→必敗,“我們勝利”不是驕兵的“特殊化陳述”,不能推出我們是驕兵,推理過程錯誤;B項:勇者→無畏,“我無畏”不是勇者的“特殊化陳述”,不能推出我是勇者,推理過程錯誤;C項:英雄→難過美人關(guān),
“我是英雄”是英雄的“特殊化陳述”,可以得到我→難過美人關(guān),推理過程正確;D項:狹路相逢→勇者勝,“我們勝利”不是狹路相逢的“特殊化陳述”,不能推出勇者勝,推理過程錯誤。因此,選擇C選項。解題思路:題干的邏輯關(guān)系可表示為:A→B,C是附屬于A的小前提,則C→B。各選項邏輯關(guān)系分別為:A項:驕兵→必敗,勝利與驕兵和必敗都沒有關(guān)系,因此就不能推出相應(yīng)的結(jié)論。與題干邏輯關(guān)系不同,排除;B項:勇者→無畏,我無畏是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同,排除;C項:英雄→難過美人關(guān),我是英雄是附屬于A的一個小前提,因此可以推出B。與題干邏輯關(guān)系相同,當(dāng)選;D項:狹路相逢→勇者勝,我們勝利是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同,排除。故正確答案為C。12.社會排斥是把某些社會群體排斥在社會主流之外的一種機(jī)制。針對弱勢群體的社會排斥,是指社會主流群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體進(jìn)行排斥。根據(jù)上述定義,下列情況不屬于社會排斥的是:A.某公司拒絕聘用乙肝病毒攜帶者B.在有些國家,女性和男性同工不同酬C.美國在20世紀(jì)60年代以前對黑人的歧視D.在某些企業(yè),級別不同的工作人員制服不同參考答案:D解題思路:題干定義社會排斥是一種社會機(jī)制,分析其主體、客體和方式,再結(jié)合選項比較即可解題。社會排斥定義的關(guān)鍵信息:社會主流群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體進(jìn)行排斥。A項,乙肝病毒攜帶者屬于弱勢群體,拒絕聘用屬于社會排斥,符合定義。B項,女性屬于弱勢群體,同工不同酬屬于社會排斥,符合定義。C項,黑人屬于弱勢群體,歧視屬于社會排斥,符合定義。D項,級別不同的工作人員不是弱勢群體,且制服不同不屬于排斥,不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①把某些群體排斥在社會主流之外的一種機(jī)制;②針對弱勢群體的社會排斥;③社會主導(dǎo)群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體進(jìn)行的排斥。第三步,辨析選項。A項:乙肝病毒攜帶者是社會上的弱勢群體,拒絕聘用乙肝病毒攜帶者屬于“社會主導(dǎo)群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體的排斥”,符合定義;B項:女性是社會中的弱勢群體,相同職位卻因為男女性別不同而導(dǎo)致薪資不同,屬于“社會主導(dǎo)群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體的排斥”,符合定義;C項:黑人相對于白人來說屬于弱勢群體,對黑人歧視,屬于“社會主導(dǎo)群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體的排斥”,符合定義;D項:級別不同的工作人員制服不同是依據(jù)公司自身的規(guī)章制度,以方便不同崗位便于辨認(rèn)和管理,未體現(xiàn)“針對弱勢群體的社會排斥”或“社會主導(dǎo)群體在社會意識和政策法規(guī)等不同層面上對邊緣化的弱勢群體進(jìn)行的排斥”,不符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。社會排斥的關(guān)鍵詞是:主體為社會主動群體,客體為弱勢群體,方式為排斥。第二步:逐一分析選項。A項對乙肝攜帶者,B項對女性,C項對黑人,都符合關(guān)鍵詞;D項根據(jù)級別不同設(shè)定服裝,并不是排斥,沒有把某一群體排斥到主流之外,且對象不是弱勢群體,不是社會排斥,不符合關(guān)鍵詞。本題為選非題,故正確答案為D。13.關(guān)于琴棋書畫,下列說法不正確的是:
A.米芾的山水畫自成一家
B.東晉書法家王獻(xiàn)之被稱為“書圣”
C.圍棋在我國古代被稱為“弈”
D.“高山流水”講的是琴師伯牙和樵夫鐘子期的故事參考答案:B
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解題。被稱為“書圣”的是王羲之,不是王獻(xiàn)之。A項正確。米芾能詩文,擅書畫,精鑒別,書畫自成一家,創(chuàng)立了“米點山水”。
B項錯誤。“書圣”是王羲之。王獻(xiàn)之為王羲之之子,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父并稱為“二王”。
C項正確。圍棋最早的別稱——“弈”。據(jù)史料記載,最早出現(xiàn)在春秋時期的《論語.陽貨》。
D項正確?!案呱搅魉弊钕瘸鲎浴读凶印珕枴?,傳說伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。
故本題選B。
解題思路:B項說法錯誤,東晉書法家王羲之被稱為“書圣”。
其他選項說法正確。
本題為選非題,故正確答案為B。
本題相關(guān)知識點:
王獻(xiàn)之,字子敬,漢族,書法家、詩人,祖籍山東瑯琊(今山東臨沂),生于會稽(今紹興),王羲之第七子。死時四十三歲。以行書和草書聞名后世。王獻(xiàn)之幼年隨父羲之學(xué)書法,兼學(xué)張芝。書法眾體皆精,尤以行草著名,敢于創(chuàng)新,不為其父所囿,為魏晉以來的今楷、今草作出了卓越貢獻(xiàn),在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父并稱為“二王”。14.我國南北地理的分界線是(
),此線南北,無論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗,都有明顯不同。A.大別山—淮河一線B.大別山—大巴山一線C.秦嶺—淮河一線D.秦嶺—黃河一線參考答案:C解題思路:本題考查地理國情。廣義上我國南北方的分界線是以秦嶺—淮河為分界,以此線為界,南北兩方差異明顯,各具特色。故正確答案為C。15.總體上,當(dāng)前國家統(tǒng)計內(nèi)容以經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計為主,且經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計發(fā)展比較全面系統(tǒng);相對來說人口社會統(tǒng)計受到的重視可能稍微弱一些。實際上,對于國家統(tǒng)計機(jī)構(gòu)來說,尤其是發(fā)達(dá)國家的統(tǒng)計機(jī)構(gòu),人口社會統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計應(yīng)該是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.化零為整B.不分彼此C.并駕齊驅(qū)D.各有所長參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析備選詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項。由句意可知,“實際上”后面強(qiáng)調(diào)的是,人口社會統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計同樣重要。故橫線處應(yīng)填入一個表示地位平等的詞語?!盎銥檎币鉃榘蚜闵⒌牟糠旨袨橐粋€整體;“不分彼此”形容關(guān)系密切、交情深厚;“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點,多用于形容人才,均與句意不符,排除A、B、D?!安Ⅰ{齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),不分前后;也比喻地位或程度相等,不分高下,契合句意,C項當(dāng)選。解題思路:第一步,分析語境。該空形容“人口社會統(tǒng)計”和“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計”的關(guān)系,位于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實際上”之后,應(yīng)與轉(zhuǎn)折前提到的“當(dāng)前國家統(tǒng)計內(nèi)容以經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計為主,人口社會統(tǒng)計受到的重視偏弱”反向照應(yīng),即文意想強(qiáng)調(diào)二者均重要,應(yīng)都有所涉及。第二步,辨析選項。A項“化零為整”指把零散的集中為整體;B項“不分彼此”形容人的交情深厚;D項“各有所長”指人才各有長處。三者均不符合文意,排除A項、B項和D項。C項“并駕齊驅(qū)”形容齊頭并進(jìn)、不分先后,符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查成語辨析。文段“實際上”之前敘述當(dāng)前國家統(tǒng)計以經(jīng)濟(jì)為主,人口社會偏弱。與之對應(yīng)的發(fā)達(dá)國家的情況應(yīng)該是兩者都重要,都有所涉及。結(jié)合選項應(yīng)該選擇C項?!安Ⅰ{齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),不分前后,與“兩者并重”的意思相同。A項“化整為零”指把一個整體分成許多零散部分,文段無從體現(xiàn)整體與部分,排除;B項“不分彼此”形容關(guān)系密切、交情深厚,與兩個獨立統(tǒng)計領(lǐng)域的關(guān)系不搭配,排除;D項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點,一般多指人才而言,文段也并非強(qiáng)調(diào)兩者的長處。故正確答案為C。16.我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”“國際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”。________的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中,高??萍佳芯砍晒茝V________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.可悲
難以為繼B.遺憾
步履維艱C.可惜
寸步難行D.無奈
一籌莫展參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“這些研究成果只有一小部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力”可知,高??萍佳芯砍晒罱K還是推廣了出去,只是推廣的過程很艱難。A項“難以為繼”指難于繼續(xù)下去;C項“寸步難行”形容連一步都難以進(jìn)行。二者均語義過重,文段只是強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化率低,推廣難,并非不能繼續(xù),排除A項和C項。D項“一籌莫展”指一點辦法都沒有,語義過重,且其主語一般是人,排除D項。B項“步履維艱”多指行走困難,行動不方便,體現(xiàn)出“成果推廣難”的意思。答案鎖定B選項。第二步,驗證第一空。“遺憾”指不稱心,惋惜,符合文意。因此,選擇B選項。可悲:令人悲傷;使人痛心。可惜:令人惋惜。無奈:①無可奈何;②用在轉(zhuǎn)折句的開頭,表示由于某種原因,不能實現(xiàn)上文所說的意圖,有“可惜”的意思。17.有大、中、小三個池口為正方形的長方體,底面邊長分別是10米、6米和4米。把兩堆碎石分別沉入中、小兩個水池里面,水面分別上升了10厘米和20厘米。如果把這兩堆碎石都沉入大水池中,水面會升高多少厘米?A.6.8B.7.2C.7.8D.8.5參考答案:A解題思路:根據(jù)題意,要求“把這兩堆碎石都沉入大水池中,水面會升高多少厘米”,只需要求出這兩堆碎石的體積再除以大水池的底面積即可,而兩堆碎石的體積等于中、小水池水面上升的體積即立方米,則如果把這兩堆碎石都沉入大水池中,水面會升高。故正確答案為A。18.國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)通常用于衡量一個國家或地區(qū)居民收入分配差距。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識。第二步,國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指按市場價格計算的一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果,常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。與一個國家或地區(qū)居民收入分配差距無關(guān)。因此,本題錯誤?;嵯禂?shù)是意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼提出,用來考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標(biāo)。這個指數(shù)在0和1之間,數(shù)值越低,表明財富在社會成員之間的分配越均勻;反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。19.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限,這其實是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行,如今的孩子比以往掌握更多知識,也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門,讓他們看見廣闊的世界,了解活著的意義,也要面對死亡和失去。而友誼和愛,這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈,終將________他們面向世界,走向未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.成見推動B.偏見引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“猶如黑夜中的明燈”可知,所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。辨析備選詞語的語義,排除A、C、D。第三步,驗證第一空。先看第二空,由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來?!巴苿印敝甘故挛锴斑M(jìn);使工作展開。其常與“社會”“經(jīng)濟(jì)”等詞語搭配,如推動社會進(jìn)步、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,一般不與人搭配,排除A?!按龠M(jìn)”指促使前進(jìn);推動使發(fā)展;不含有帶領(lǐng)指引之意?!皫印敝敢龑?dǎo)著前進(jìn);帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意,如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動”孩子們面向世界,排除C、D。驗證第一空,由“如今的孩子比以往掌握更多知識,也更加渴望了解世界”可知,成年人對孩子的認(rèn)識是片面的。“偏見”指偏于一方面的見解;成見。其填入符合文意,當(dāng)選。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識,也更加渴望了解世界”可知,第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯誤的看法。A項“成見”指對人或事物所抱的固定不變的看法,可能正確也可能錯誤,不符合語境,排除A項。B項“偏見”指片面的、偏頗的見解,攜帶著主觀意識情感看問題。C項“誤讀”指錯誤的解讀。D項“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,要填入的詞語應(yīng)該具有“指引”的特征,B項“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng),符合語境,當(dāng)選。C項“促進(jìn)”指促使前進(jìn),推動使發(fā)展,不符合語境,且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng),排除C項。D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,語境中沒有“動力”的意思,不符合語境,排除D項。因此,選擇B選項。解題思路:本題可從第二空入手,搭配“他們”,且對應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來,B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng),且與“他們”搭配得當(dāng),保留;A項“推動”指使事物啟動或前進(jìn),使工作展開,常搭配社會、經(jīng)濟(jì)等,如推動社會進(jìn)步、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,一般不與人搭配,排除;C項“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動發(fā)展,常見的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等,且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動孩子面向世界的,排除;D項“帶動”指引導(dǎo)著前進(jìn),常見的搭配有沿海帶動內(nèi)地、先進(jìn)帶動后進(jìn)等,而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運動的,排除。驗證第一空,根據(jù)指代詞“這”對應(yīng)前文成年人的觀點,且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識,也更加渴望了解世界”可知,成年人對孩子的認(rèn)識是錯誤的、片面的。B項“偏見”指片面的見解、成見,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊秲和膶W(xué)創(chuàng)作的重要主題》20.經(jīng)過審核簽發(fā)的文稿成為具有法定效用的定稿。定稿是制作公文正本的依據(jù),正本的正文內(nèi)容可不與定稿保持一致。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查公文基本知識。“定稿”也稱為簽發(fā)稿,是指經(jīng)審閱修改,由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會議討論通過正式生效的文稿,其內(nèi)容已確定,為已履行法定生效程序的最后完成稿,具備正式公文的效用,是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。正本是指根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本。正本內(nèi)容必須是對定稿的完整再現(xiàn)。正本的外形特征是格式正規(guī)并有印章或簽署等表明真實性、權(quán)威性、有效性的標(biāo)志。所以正本的正文內(nèi)容需與定稿保持一致。故表述錯誤。21.2.12,5.30,3.18,9.54,(
)A.4.27B.7.42C.1.38D.5.33參考答案:B解題思路:第一步:分析題干。本題中各項均為小數(shù),故考慮以小數(shù)點為分界線,將小數(shù)機(jī)械劃分成整數(shù)部分和小數(shù)部分尋找規(guī)律。第二步:尋找規(guī)律。將小數(shù)部分拆開后,則數(shù)列轉(zhuǎn)化為:2,12,5,30,3,18,9,54,若考慮交叉,則無規(guī)律,故考慮分組。兩兩一組,則原數(shù)列變?yōu)椋海?,12),(5,30),(3,18),(9,54),可知每組內(nèi)倍數(shù)關(guān)系明顯,后項除以前項均為6,即,,,,因此題干括號中的小數(shù)應(yīng)滿足小數(shù)部分除以整數(shù)部分等于6。第三步:得出答案。B項7.42,小數(shù)部分除以整數(shù)部分有:,符合題意要求。故正確答案為B。22.甲委托乙購買一輛新汽車,而乙的妹夫正好有一輛舊車要出售。乙與其妹夫商議決定將舊車重新噴漆,冒充新車賣給甲,使甲的利益受到損害。此責(zé)任由:A.乙承擔(dān)B.乙的妹夫承擔(dān)C.甲承擔(dān)D.乙與其妹夫共同承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案:D解題思路:第一步,本題考查代理知識。第二步,根據(jù)《民法典》第一百六十四條,代理人不履行或者不完全履行職責(zé),造成被代理人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。代理人和相對人惡意串通,損害被代理人合法權(quán)益的,代理人和相對人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。甲委托乙購買一輛新汽車,乙是甲的代理人,甲是被代理人。乙與其妹夫商議決定將舊車重新噴漆,冒充新車賣給甲,使甲的利益受到損害。屬于代理人與第三人惡意串通損害了被代理人甲的利益。所以乙與其妹夫共同承擔(dān)連帶責(zé)任。因此,選擇D選項。23.下列詩句沒有傳達(dá)出幸福感的是:
A.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
C.枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。
第二步,“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,是蘇軾的一個傷春之作。通過對暮春時節(jié)的景物描寫,抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無緣會面,抒發(fā)自己多情,別人卻無情的無奈。沒有傳達(dá)幸福感。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題可用排除法和可能性推理法解題。A項有“喜欲狂”,D項有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞,先排除A、D兩項;再看B、C兩項,B項有“輕舟”顯示出一種輕快的心情,而C項沒有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞,可推測C項入選的可能性更大。A項錯誤?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》,表達(dá)了詩人聽聞安史之亂結(jié)束,內(nèi)心無限喜悅興奮的心情。
B項錯誤?!皟砂对陈曁洳蛔?,輕舟已過萬重山”出自李白《早發(fā)白帝城》,表達(dá)了詩人遇赦后愉快的心情。
C項正確。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,表達(dá)了詞人對春光流逝的嘆息,以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。
D項錯誤。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”出自孟郊《登科后》,表達(dá)了詩人考取功名的得意心情。
故本題選C。
解題思路:本題考查人文歷史。
A項正確,詩句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》,詩人聽到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂,凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。
B項正確,詩句出自李白的《早發(fā)白帝城》,是李白流放途中遇赦返回時所創(chuàng)作的。把詩人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。
C項錯誤,詩句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》,表現(xiàn)了詞人對春光流逝的嘆息,以及自己的情感不為人知的煩惱。
D項正確,詩句出自孟郊《登科后》,說他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳,一天就看完了長安的似錦繁花,表現(xiàn)出極度歡快的心情。
本題為選非題,故正確答案為C。24.某單位有工作人員48人,其中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,后來又調(diào)來女性若干人,這時女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%,問調(diào)來幾名女性?A.1人B.2人C.3人D.4人參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用方程法解題。第二步,根據(jù)女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,可得原有女性48×37.5%=18(人)。設(shè)調(diào)來了x名女性,由女性恰好是總?cè)藬?shù)的40%,可得18+x=(48+x)×40%,解得x=2(人)。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用代入排除法和數(shù)字特性法解題。第二步,根據(jù)是總?cè)藬?shù)的40%,可得調(diào)動后女員工=總?cè)藬?shù)×,調(diào)動后總?cè)藬?shù)為5的倍數(shù)。即總數(shù)48加選項為5的倍數(shù)。代入選項,只有B選項(48+2=50),符合題意。因此,選擇B選項。25.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相同,每個圖形都是由兩個△和菱形外邊框構(gòu)成,但每一幅圖中△發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類平移。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn),外邊框中的△沿著外邊框順時針移動,移動的步數(shù)分別是:1、2、3,呈等差數(shù)列,圖四到問號處外邊框中的△應(yīng)順時針移動4步,排除B、C選項;內(nèi)部△沿著內(nèi)部田字格每次逆時針移動1步,同時△本身逆時針旋轉(zhuǎn)90度,排除A選項,只有D選項符合。因此,選擇D選項。26.行政合同是一種重要的行政管理手段。使用行政合同能減低行政機(jī)關(guān)對個人進(jìn)行單方命令的行政安排,減少因雙方利益和目的的差異而帶來的對立性,有利于化解矛盾,創(chuàng)造和諧社會。行政機(jī)關(guān)簽訂的下列文書中,屬于行政合同的是:A.計劃生育合同B.國家科研合同C.行政補(bǔ)償合同D.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同參考答案:ABCD解題思路:解答本題需要了解行政合同??梢耘c民事合同進(jìn)行相比學(xué)習(xí),弄清楚兩者的異同點。行政合同是指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益,實現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的,與相對人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。行政合同的種類包括:國有土地使用權(quán)出讓合同;全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同;公用征收補(bǔ)償合同;國家科研合同;農(nóng)村土地承包合同;國家訂購合同;公共工程承包合同;計劃生育合同。故本題選A、B、C、D。解題思路:第一步,本題考查行政合同。第二步,行政合同指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益,實現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的,與相對人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。行政合同的種類包括:1.國有土地使用權(quán)出讓合同。2.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同。3.公用征收補(bǔ)償合同。4.國家科研合同。5.農(nóng)村土地承包合同。6.國家訂購合同。7.公共工程承包合同。8.計劃生育合同。因此,選擇ABCD選項。解題思路:根據(jù)題干可知行政合同的含義及目的。在行政合同之中,行政主體并非以民事法人的身份而是行政主體的身份與行政相對人訂立關(guān)于民事權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,以合同的方式來達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益的目的,在其間行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)。行政合同的種類:1.國有土地使用權(quán)出讓合同;2.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同;3.公用征收補(bǔ)償合同;4.國家科研合同;5.農(nóng)村土地承包合同;6.國家訂購合同;7.公共工程承包合同;8.計劃生育合同。故正確答案為ABCD。27.“八大山人”指:A.八座大山B.一座大山C.八位畫家D.一位畫家參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,八大山人,名朱耷,江西南昌人,為明寧獻(xiàn)王朱權(quán)九世孫,清初畫壇“四僧”之一。所以說“八大山人”指一位畫家。因此,選擇D選項。朱耷晚年取八大山人號并一直用到去世。其于畫作上署名時,常把“八大”和“山人”豎著連寫。前二字又似“哭”字,又似“笑”字,而后二字則類似“之”字,哭之笑之即哭笑不得之意。28.市場波動受市場信息披露的影響相當(dāng)大,決定蔬菜價格的因素包括產(chǎn)量、質(zhì)量、庫存量、出口量等等,而這些信息的披露,卻向來沒有超然于具體利益主體之外的第三方機(jī)構(gòu)主導(dǎo)。一些從業(yè)人員在某關(guān)鍵節(jié)點上通過發(fā)布片面且真假難辨的信息來引導(dǎo)市場情緒,管理部門對此卻束手無策。權(quán)威的第三方信息披露,本來就需要相關(guān)部門出面組織,而做好這樣的日常服務(wù),會比出事后再“強(qiáng)化監(jiān)管”有效得多。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)在蔬菜交易中:
A.市場信息披露應(yīng)引入權(quán)威的第三方機(jī)構(gòu)
B.管理部門應(yīng)對信息發(fā)布渠道強(qiáng)化監(jiān)管
C.應(yīng)限制市場從業(yè)人員的信息發(fā)布權(quán)限
D.市場信息的披露會直接影響蔬菜價格
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出市場信息披露嚴(yán)重影響市場波動,并且“沒有超然于具體利益之外的第三方機(jī)構(gòu)主導(dǎo)”的問題,緊接著指出問題的危害,最后給出解決問題的方法,即“權(quán)威的第三方信息披露”。文段屬于提出問題—分析問題—解決問題的基本結(jié)構(gòu),問題的對策是重點。
第二步,對比選項。A項是對策的同意替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項。
B項和D項:非重點。C項:缺少關(guān)鍵詞“權(quán)威的第三方機(jī)構(gòu)”。
29.某公園有一個圓形花壇,周長25.12米,現(xiàn)需要在花壇周圍鋪設(shè)一條寬一米的環(huán)形綠化帶,問這條綠化帶的面積是多少平方米?A.78.5B.50.24C.48.74D.28.26參考答案:D解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。第二步,已知圓形花壇周長為25.12米,根據(jù)圓周長公式C=2πr可知,該圓形花壇的半徑為25.12÷2÷3.14=4。鋪設(shè)1米寬的環(huán)形綠化帶后,總的半徑變?yōu)?米,根據(jù)圓的面積公式S=πr2可知,鋪設(shè)綠化帶后的總面積為25π,原圓形花壇的面積為16π,所以環(huán)形綠化帶的面積為25π-16π=9π,即9×3.14=28.26(平方米)。因此,選擇D選項。π≈3.1430.甲乙二人簽訂房屋買賣合同,約定甲在其父母去世后,將其父親現(xiàn)居住的,產(chǎn)權(quán)歸其父親所有的房屋賣給乙,價款20萬元,該合同:A.因處置了他人財產(chǎn)而無效B.因處理的是其未來可能期待的財產(chǎn),是有效的C.是附期限合同D.是附條件合同參考答案:C解題思路:第一步,本題考查合同法知識。第二步,根據(jù)《合同法》第四十六條,附期限的合同:當(dāng)事人對合同的效力可以約定附期限。附生效期限的合同,自期限屆至?xí)r生效。附終止期限的合同,自期限屆滿時失效。甲乙二人的約定屬于附生效期限的合同,自其父母去世時生效。因此,選擇C選項。A項和B項:為干擾項,不當(dāng)選。D項:根據(jù)《合同法》第四十五條,附條件的合同:當(dāng)事人對合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同,自條件成就時生效。附解除條件的合同,自條件成就時失效。當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就的,視為條件已成就;不正當(dāng)?shù)卮俪蓷l件成就的,視為條件不成就。不符合題意,不當(dāng)選。31.瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布,將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎授予(
)經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默,以表彰他們在可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。A.美國B.英國C.法國D.德國參考答案:A解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,10月8日,在瑞典斯德哥爾摩,2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎?wù)呙绹?jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默的照片顯示在屏幕上。瑞典皇家科學(xué)院8日宣布,將2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎授予美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默,以表彰他們在可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。因此,選擇A選項。32.某社區(qū)部分老年居民非常痛恨亂停車的行為,不斷到居委會反映,發(fā)生了劃車、扎輪胎等事件,部分車主也很氣憤和無奈,車多位子少,勉強(qiáng)停下來的車總會多少影響居民的通行。為了化解雙方的矛盾,從長遠(yuǎn)考慮,社會工作者最佳的做法是:A.申請專項經(jīng)費,改造停車位,并增加監(jiān)控探頭B.召開居民大會,對雙方居民進(jìn)行說服教育C.回應(yīng)雙方居民的訴求,組建巡邏隊維護(hù)停車秩序D.召集雙方居民推選代表座談,共同討論兼顧雙方利益的辦法參考答案:D解題思路:第一步,本題考查社工知識。第二步,我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀:平等待人,注重參與。社會工作的實踐建立在專業(yè)的工作關(guān)系基礎(chǔ)上,它要求社會工作者與服務(wù)對象相互理解與合作,形成有效的工作關(guān)系,共同面對問題,共同尋找問題的解決途徑和方法。在這一過程中,社會工作者要充分尊重服務(wù)對象的意愿和想法,主動詢問服務(wù)對象對問題的看法,盡量減少自己的主觀判斷和意見。在對服務(wù)對象的需要滿足和問題的解決策上,社會工作者要試圖與服務(wù)對象建立良好的溝通,尊重服務(wù)對象個人的意見和決定,以避免因個人的主觀獨斷和偏見造成對服務(wù)對象的傷害。在本題中,社區(qū)內(nèi)專項經(jīng)費,改造停車位,增加監(jiān)控探頭,召開居民大會,組建巡邏隊維護(hù)停車秩序應(yīng)該由居民討論決定。故D項是最好的做法。因此,選擇D選項。A項:這種做法容易因為個人的主觀獨斷和偏見造成對服務(wù)對象的傷害。A項錯誤。B項:召開居民大會應(yīng)該由居民自己決定。另外,召開居民大會,對雙方居民進(jìn)行說服教育僅僅停留在教育層面,并未從根源上解決停車所引發(fā)的問題。B項錯誤。C項:組建巡邏隊維護(hù)停車秩序應(yīng)該由居民自己決定。C項錯誤。33.現(xiàn)代社會不少人喜歡名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上,而不是把精力放在________自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役,就要不停地去滿足這個外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日子,而是要把自己的心________,不被外在的東西牽著鼻子走。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.提高
關(guān)上B.打扮
拴住C.武裝
攏住D.提升
守住參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“把自己精力消耗在追逐名牌這個事情上,而不是把精力放在________自己上面”可知,“名牌”是外在的物質(zhì),第一空應(yīng)填入一個詞語強(qiáng)調(diào)“提升內(nèi)在”。A項“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,符合語境。C項“武裝”指通過某種方式使自己變得更加強(qiáng)大,符合文意。D項“提升”搭配恰當(dāng)。B項“打扮”指使容貌和衣著好看,側(cè)重外在,不符合語境,排除B項。第二步,分析第二空。根據(jù)“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,應(yīng)該填入表示能夠約束自己的意思,并且和“自己的心”搭配。A項“關(guān)上”指封閉自己的心,與文段語境不相符,排除A項。C項“攏住”有攏到一起或不松散、不離開的意思,不能與后文語境相照應(yīng),排除C項。D項“守住”為常用搭配,且符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)“而不是”“而是”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結(jié)合句意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,由“不是”可知,句意是說現(xiàn)代社會有不少人沒把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語應(yīng)與前面的“消耗”語義相對?!按虬纭碧钊肱c句意相反,“武裝”填入句意不通順,排除B、C。第二空,由“不被……牽著鼻子走”可知,“守住”表達(dá)的“堅守”之意,更符合“不被外界所牽制”的句意,排除A。故本題選D。解題思路:第一空,由“而不是”可知,橫線前后語義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上”,意為關(guān)注外在物質(zhì)。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”,A項“提高”、C項“武裝”、D項“提升”,符合文意,填入均可。B項“打扮”指裝飾、化妝,通常指外在的東西,不合句意,排除。第二空,由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己,守住底線,D項“守住內(nèi)心”符合句意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上,拒絕與外界接觸,不合句意,排除;C項“攏住”指聚合在一起,表示的是將多個物體聚合在一起,與“心”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊顿Y治通鑒中的齊家之道》34.今年2月,浙江媒體曾以《“乞丐王子”爆紅網(wǎng)絡(luò),憂郁眼神秒殺網(wǎng)友》《“乞丐王子”,很想找個人來愛他》為題,報道了“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)的事?!跋纭睜縿恿撕芏嗑W(wǎng)友的神經(jīng),也激發(fā)了大家的愛心。包括寧波市救助站、熱心網(wǎng)友等許多單位和個人都開始行動,希望為“犀利哥”提供幫助。面對突如其來的熱心人,面對連日來外界環(huán)境的改變,“犀利哥”顯然是有些害怕,甚至拒絕別人的幫助。隨后,許多網(wǎng)友在論壇上發(fā)帖,反思如此大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是:A.“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò),但對過于熱心的幫助無所適從B.大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯C.由于媒體的大肆宣傳,“犀利哥”成為社會紅人D.“犀利哥”雖然爆紅網(wǎng)絡(luò),但他不愿意接受別人的幫助參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先闡述“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)之后引起廣泛關(guān)注,人們紛紛進(jìn)行救濟(jì)。之后提出犀利哥有些害怕,甚至拒絕幫助,最后通過網(wǎng)友的反思來表達(dá)作者看法,即是否應(yīng)該如此大張旗鼓救助“犀利哥”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主旨句是尾句,即如此大張旗鼓救助“犀利哥”是對還是錯。第二步,對比選項。B項是對主旨句的同義替換。因此,選擇B選項。A項:為“犀利哥”面對眾人救助的表現(xiàn),為分說的內(nèi)容,非重點部分。C項:話題導(dǎo)入部分,非重點內(nèi)容。D項:“不愿意接受別人的幫助”為面對眾人的救助“犀利哥”后期的表現(xiàn),非重點內(nèi)容。35.樹,并不把自己的一切呈現(xiàn)出來。它總是謙虛地隱藏一半在地下,變成根系,從而形成了樹的深度。只有最智慧的人才明白這個道理,不去
自己的全部。樹的枝條向所有方向
,樹葉密密麻麻敞開,只要能接收到陽光,并沒有特別的忌諱,有多少人能珍惜來自宇宙的每一點營養(yǎng)呢?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.夸耀伸展
B.夸贊伸展
C.夸耀延伸
D.夸贊延伸參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文段“樹,并不把自己的一切呈現(xiàn)出來”“只有最智慧的人才明白這個道理”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)顯露、炫耀的意思,且感情色彩偏消極?!翱湟敝高^分炫耀、吹噓,向人炫耀自己的長處、優(yōu)勢、功勞等,符合語境,保留A、C兩項;“夸贊”指贊美、稱贊,感情色彩積極,與文段不符,排除B、D兩項;
第二空,搭配“樹的枝條”,A項“伸展”是指向一定方向延長或擴(kuò)展,C項“延伸”指在原先基礎(chǔ)上繼續(xù)向外延長、伸展,也指擴(kuò)大寬度、大小、范圍。根據(jù)前文可知,作者欣賞“樹”的形象,先借助“樹根”,表達(dá)“謙虛的隱藏”是不去刻意顯露、夸耀自我的大智慧。后文描寫“樹的枝條”,強(qiáng)調(diào)其積極主動地接受陽光、汲取養(yǎng)分,因此填入“延伸”更能體現(xiàn)出枝條“積極進(jìn)取的態(tài)度”。同時,文中描寫的樹枝在汲取養(yǎng)分的同時樹枝本身會變得更加粗壯,不只是方向伸長,與“樹葉密密麻麻敞開”的對應(yīng)更加貼切,對比擇優(yōu),選擇C項。
故正確答案為C。
【文段出處】《上帝的花園》36.在一些地區(qū)的城市化發(fā)展過程中,由于勞動密集型企業(yè)和私營企業(yè)的過度發(fā)展,使城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對流動人口產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴。盡管流動人口給城市帶來了生機(jī)和活力,增加了財稅收入,但因為他們文化水平普遍較低,綜合素質(zhì)不高,因此造就了數(shù)量驚人的小商小販和龐大的“民工”隊伍。隨著這些地區(qū)產(chǎn)業(yè)的不斷升級,對簡單勞動力的需求必然會越來越少,流動人口將面臨失業(yè)的危險,勢必會引起更嚴(yán)重的問題,從而阻礙這些地區(qū)城市化的進(jìn)程。
這段話支持的主要觀點是()。A.流動人口的增加對一些地區(qū)城市化發(fā)展具有負(fù)作用B.勞動密集型企業(yè)和私營企業(yè)的過度發(fā)展導(dǎo)致大量流動人口的增加C.大量低素質(zhì)流動人口的存在,不利于城市化的發(fā)展D.大量流動人口的失業(yè)問題是城市化地區(qū)的潛在危機(jī)參考答案:C解題思路:文段首先介紹了城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對流動人口產(chǎn)生強(qiáng)烈依賴這一現(xiàn)象,后通過“盡管······但是······”這組轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞指出流動人口因為文化水平較低、綜合素質(zhì)不高而對城市的發(fā)展有不利影響,尾句進(jìn)一步補(bǔ)充說明隨著地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級,簡單勞動力需求減少,流動人口面臨失業(yè)風(fēng)險會引起更嚴(yán)重的問題,阻礙城市化進(jìn)程。故文段為分-總-分結(jié)構(gòu),旨在說明流動人口因為文化水平、綜合素質(zhì)不高會影響城市的發(fā)展、影響城市化進(jìn)程,對應(yīng)C項。A項,文段強(qiáng)調(diào)的是“文化水平較低、綜合素質(zhì)不高的”流動人口,主題詞錯誤,排除;B項,對應(yīng)首句話題引入的部分,分述句,非重點,排除;D項,對應(yīng)文段尾句內(nèi)容,非重點,且文中強(qiáng)調(diào)的是低素質(zhì)、低文化水平的流動人口對城市化的影響,并非所有的流動人口,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊冻鞘谢^程中流動人口社會融入的困境與挑戰(zhàn)》37.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,無數(shù)量類和屬性類規(guī)律,且圖形均為英文字母,字母“開口數(shù)”不一致,考慮數(shù)字母“開口數(shù)”。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察圖形,第一段圖形字母“開口數(shù)”依次為0、1、2,呈等差規(guī)律,如下圖所示;第二段應(yīng)用規(guī)律,已給兩幅圖形字母“開口數(shù)”為1、2,故問號處需要填入“開口數(shù)”為3的圖形,只有A項符合。因此,選擇A選項。38.氣候變暖已經(jīng)成為全人類共同面臨的大問題??茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告:如果我們不立刻行動起來保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類總有一天會毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去。由此可以推出:A.只要我們立刻行動起來保護(hù)環(huán)境,就能阻止氣候變暖,人類就能在地球上繼續(xù)生存B.如果人類不能繼續(xù)生存在地球上,必定是沒有立刻開始保護(hù)環(huán)境C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身,就必須防止氣候變暖D.如果人類想在地球上繼續(xù)生存,就必須立即行動起來保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①不立刻行動保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖→不能繼續(xù)生存第三步,進(jìn)行推理。A項:“行動起來保護(hù)環(huán)境”是對①的“否前”,依據(jù)否前推不出必然結(jié)論,排除;B項:“不能繼續(xù)生存”是對①的“肯后”,依據(jù)肯后推不出必然結(jié)論,排除;C項:題干未體現(xiàn)出“保護(hù)環(huán)境”與“阻止氣候變暖”是條件關(guān)系,排除;D項:“繼續(xù)生存”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到“立刻行動起來保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖”,可以推出。因此,選擇D選項。39.魯迅說,我以為別人尊重我是因為我很優(yōu)秀,后來才明白別人尊重我,是因為別人的優(yōu)秀,原來優(yōu)秀的人對誰都會尊重,尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種________,尊重同事是一種本分,尊重下屬是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重對手是一種大度,尊重強(qiáng)者是一種________,尊重弱者是一種慈善,尊重師長是一種倫常,尊重晚輩是一種關(guān)愛,尊重家人是一種幸福,尊重同學(xué)是一種緣分,尊重所有人是一種基本________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.天職
欣賞
教養(yǎng)B.職責(zé)
激勵
素養(yǎng)C.義務(wù)
仰慕
準(zhǔn)則D.責(zé)任
目標(biāo)
要求參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。橫線處體現(xiàn)的是弱者對強(qiáng)者的尊重,應(yīng)體現(xiàn)弱者對于強(qiáng)者是一種肯定、賞識的態(tài)度。A項“欣賞”和C項“仰慕”符合文意。B項“激勵”指激發(fā)鼓勵;D項“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)或指射擊的靶子。兩者均體現(xiàn)不出“賞識”的含義,排除B項和D項。第二步,分析第三空。A項“教養(yǎng)”指教育、培養(yǎng),或指在道德品質(zhì)和文化素質(zhì)等方面所達(dá)到的水平,文段中“尊重所有人”體現(xiàn)的也是道德修養(yǎng),“教養(yǎng)”符合文意。C項“準(zhǔn)則”指所遵循的標(biāo)準(zhǔn)或原則,語義過重,排除。答案鎖定A項。第三步,驗證第一空?!疤炻殹敝笐?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,符合文意。因此,選擇A選項。天職:應(yīng)盡的職責(zé)(含崇高意);職責(zé):職務(wù)和責(zé)任。義務(wù):①公民或法人按法律規(guī)定應(yīng)盡的責(zé)任,例如服兵役(跟“權(quán)利”相對);②道德上應(yīng)盡的責(zé)任:我們有~幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué);③不要報酬的。欣賞:①享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣;②認(rèn)為好,喜歡。仰慕:敬仰崇拜。素養(yǎng):修習(xí)涵養(yǎng)。40.下列哪一選項描述的是競爭關(guān)系:A.鷸蚌相爭B.不見兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢參考答案:D解題思路:生物間的關(guān)系按性質(zhì)可歸并為兩類。一是種間互助性的相互關(guān)系,如共棲、共生等;二是種間對抗性的相互關(guān)系,如寄生、捕食、競爭等。A項錯誤,鷸是一種水鳥,常在淺水邊或水田中捕食小魚、昆蟲、河蚌等。鷸以蚌為食,兩者為捕食關(guān)系。B項錯誤,兔子與鷹是捕食關(guān)系。C項錯誤,蟬與螳螂、螳螂與黃雀都是捕食關(guān)系。D項正確,鳩和鵲為競爭關(guān)系。故正確答案為D。41.甲應(yīng)聘A公司時,謊稱碩士,曾任B公司創(chuàng)意總監(jiān)三年。A公司與甲簽訂《勞動合同書》,約定稅后月薪三萬元。A公司按月支付薪金,四個月后,甲自動離職。后A公司發(fā)現(xiàn)甲為高中學(xué)歷,無B公司工作經(jīng)歷。關(guān)于本案,下列說法正確的是:A.甲構(gòu)成招搖撞騙罪B.《勞動合同書》為無效合同C.甲應(yīng)當(dāng)返還A公司十二萬元薪金D.A公司未盡謹(jǐn)慎審查義務(wù),無權(quán)要求甲返還薪金參考答案:B解題思路:第一步,本題考查勞動合同法知識。第二步,根據(jù)2012年修訂的《勞動合同法》第二十六條第一款,下列勞動合同無效或者部分無效:(一)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的。(二)用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的。(三)違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。甲以欺騙方式與A公司訂立勞動合同,該合同無效。故B項正確,當(dāng)選。因此,選擇B選項。A項:招搖撞騙罪指為謀取非法利益,假冒國家機(jī)關(guān)工作人員的身份或職稱,進(jìn)行詐騙,損害國家機(jī)關(guān)的威信及其正?;顒拥男袨椤<讻]有假冒國家機(jī)關(guān)工作人員的身份或職稱,不構(gòu)成招搖撞騙罪。A項錯誤,排除。CD項:根據(jù)2012年修訂的《勞動合同法》第二十八條,勞動合同被確認(rèn)無效,勞動者已付出勞動的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付勞動報酬。勞動報酬的數(shù)額,參照本單位相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。因甲已付出勞動,A公司無權(quán)要求甲返還薪金,CD錯誤,排除。42.霧霾問題是個棘手難題,但再棘手也得解決,而且難題破解還得摁下“快進(jìn)鍵”。雖然從客觀規(guī)律上看,治霾難
,可就緊迫性而言,治霾還必須得
,抓住那些核心癥結(jié)對癥施治。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一勞永逸釜底抽薪B.一馬當(dāng)先根治病灶C.一蹴而就只爭朝夕D.一步登天刻不容緩參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)前文“霧霾問題是個棘手難題”、“摁下‘快進(jìn)鍵’”,可知霧霾難以解決,但還要加快進(jìn)行,故橫線詞語表達(dá)“容易”、“輕松”、“快速”的意思,A項“一勞永逸”指形容一次把事情做好,以后就不用再做,C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,均符合文意。B項“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,與文意不符,排除;D項“一步登天”指比喻一下子達(dá)到極高的境界,文段說的是“霧霾得到治理”,而非“達(dá)到很高境界”,語意不符,排除。第二空,根據(jù)“緊迫性”可知,橫線處要體現(xiàn)時間上的緊迫性,C項“只爭朝夕”指比喻抓緊時間,力爭在最短的時間內(nèi)達(dá)到目的,符合文意。A項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,體現(xiàn)不出“時間上的緊迫”之意,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊稙殪F霾天“自責(zé)”:問題再難且直面》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文“霧霾問題是個棘手難題”可知,該空應(yīng)與“棘手難題”語義相反。B項“一馬當(dāng)先”意為沖在最前面;D項“一步登天”指一下子就到了最高境界。二者均與“棘手難題”語義不構(gòu)成相反關(guān)系,排除B項和D項。A項“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費力了;C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功。二者均符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)前后文“還得摁下‘快進(jìn)鍵’”“就緊迫性而言”“抓住那些核心癥結(jié)對癥施治”可知,該空所填的詞語需要前后文都照應(yīng)到,“抓住那些核心癥結(jié)對癥施治”也是為了體現(xiàn)“摁下‘快進(jìn)鍵’”,故應(yīng)填入與時間有關(guān)的詞語。A項“釜底抽薪”指從根本上解決問題,僅照應(yīng)了后文,未體現(xiàn)“摁下‘快進(jìn)鍵’”,不符合語境,排除A項。C項“只爭朝夕”指抓住一朝一夕的時間,強(qiáng)調(diào)抓緊時間做事,符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語含義。第二步,從第一空入手分析選項,排除與文意不符的B、D兩項。第三步,辨析第二空兩個詞語含義,選擇能與“緊迫性”構(gòu)成對應(yīng)的一項。第一空,文段意為從客觀規(guī)律看,霧霾難以在短時間內(nèi)治理好?!耙获R當(dāng)先”形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭?!耙徊降翘臁北扔饕幌伦舆_(dá)到極高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位(含有諷刺意味)。兩詞用在此處均不恰當(dāng),排除B、D。第二空,與“緊迫性而言”相對應(yīng),力爭在最短時間內(nèi)解決問題的“只爭朝夕”比從根本上解決問題的“釜底抽薪”更恰當(dāng)。故本題選C。43.職業(yè)病病人變動工作單位,其依法享有的待遇不變。0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查勞動法。根據(jù)《職業(yè)病防治法》第六十條規(guī)定:“職業(yè)病病人變動工作單位,其依法享有的待遇不變。用人單位在發(fā)生分立、合并、解散、破產(chǎn)等情形時,應(yīng)當(dāng)對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者進(jìn)行健康檢查,并按照國家有關(guān)規(guī)定妥善安置職業(yè)病病人?!惫时硎稣_。44.鳳凰街道不寬,曾經(jīng)名人輩出的小巷都是青石板鋪就,縱橫交錯成小巷的血脈,厚重的青石板,似一個個音符在小巷深處
。摩肩接踵的游人也遮擋不住幽深的巷子里透著的那份
。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.深情呼喚安靜B.閃動跳躍深遠(yuǎn)C.淺吟低唱寧靜D.搖曳生姿靜謐參考答案:C解題思路:第一空,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“音符”的特點,A項“深情呼喚”和C項“淺吟低唱”恰當(dāng),保留。B項“閃動跳躍”和D項“搖曳生姿”均不是“音符”的特點,排除。第二空,比較A、C兩項,“安靜”著重指不喧嘩、沒有吵鬧,C項“寧靜”著重于“寧”,安寧,沒有攪擾,多形容環(huán)境。由“摩肩接踵的游人”可知,此處并非強(qiáng)調(diào)沒有聲音,而是強(qiáng)調(diào)環(huán)境的安寧,排除A項。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析第一空。修飾“音符”,B項“閃動跳躍”和D項“搖曳生姿”均不修飾音符。排除B項和D項。第二步,分析第二空。對應(yīng)“摩肩接踵”,意思是熱鬧的場景也擋不住巷子透著的那份靜。A項“安靜”和C項“寧靜”均有“靜”的語義,但是C項“寧靜”傾向性偏積極,更符合文意。因此,選擇C選項。45.順行性遺忘和逆行性遺忘是遺忘的兩種形式,可能與外傷、腦震蕩、腦血管疾病等有關(guān),應(yīng)該針對病因進(jìn)行治療,順行性遺忘指的是回憶不起疾病發(fā)生以后某一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事件,逆行性遺忘指的是回憶不起疾病發(fā)生之前某一時間段的事件。根據(jù)上述定義,下列屬于逆行性遺忘的是:A.某患者摔傷之后,記得自己的生活習(xí)慣、節(jié)氣習(xí)俗等,但出門經(jīng)常不記得帶手機(jī)B.某患者摔傷之后,記得自己的乳名、家鄉(xiāng),但對各種生活習(xí)慣、節(jié)氣習(xí)俗等的記憶越來越模糊C.某患者摔傷之后,記得自己是哪里人,父母叫什么名字,但不記得受傷前他在哪里、在做什么事情D.某患者摔傷之后,記得自己的職業(yè)、自己的單位,但不記得自己如何來到醫(yī)院,到醫(yī)院后經(jīng)歷過哪些事情參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。順行性遺忘:“回憶不起疾病發(fā)生以后某一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事件”;逆行性遺忘:“回憶不起疾病發(fā)生之前某一時間段的事件”。第二步:逐一分析選項。A項:某患者摔傷之后,出門經(jīng)常不記得帶手機(jī),不符合“回憶不起疾病發(fā)生之前某一時間段的事件”,不符合“逆行性遺忘”定義,排除;B項:某患者摔傷之后,對各種生活習(xí)慣、節(jié)氣習(xí)俗等的記憶越來越模糊,沒有體現(xiàn)出疾病發(fā)生之前某一段時間的記憶,不符合“回憶不起疾病發(fā)生之前某一時間段的事件”,不符合“逆行性遺忘”定義,排除;C項:某患者摔傷之后,不記得受傷前他在哪里、在做什么事情,符合“回憶不起疾病發(fā)生之前某一時間段的事件”,符合“逆行性遺忘”定義,當(dāng)選;D項:某患者摔傷之后,不記得自己如何來到醫(yī)院,到醫(yī)院后經(jīng)歷過哪些事情,符合“回憶不起疾病發(fā)生以后某一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事件”,符合“順行性遺忘”定義,不符合“逆行性遺忘”定義,排除。故正確答案為C。46.《聽箏》唐·李瑞鳴箏金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顧,時時誤拂弦。依次解釋詩中畫線的詞語,下列選項中正確的一項是(
)。A.纖細(xì)潔白 撥動B.空空無物 擦拭C.纖細(xì)潔白 擦拭D.空空無物 撥動參考答案:A解題思路:素手的含義為:纖細(xì)潔白,古代用來表達(dá)彈箏的女子。A項C項保留,B項D項“空空無物”意思是沒有什么內(nèi)容,排除;拂弦的含義為:撥動琴弦,A項當(dāng)選。C項“擦拭”指用布等擦抹物體,使干凈,與文意不符,排除。故正確答案為A。拓展此詩的含義為:金粟軸的古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音,那素手撥箏的美人坐在玉房前。想盡了辦法為博取周郎的青睞,你看她故意地時時撥錯了琴弦。47.網(wǎng)絡(luò)小說的風(fēng)靡已經(jīng)成了當(dāng)今社會不可忽視的現(xiàn)象,越來越為主流文化所關(guān)注與接納,在龐大的商業(yè)資本運作與無數(shù)文藝創(chuàng)作青年的結(jié)合之下,順流者眾矣。但也一時泥沙俱下,讓作品________,更因為處于網(wǎng)絡(luò)寫作平臺搭建的草創(chuàng)期,海量作品的涌入一時讓人________。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.良莠不齊
眼花繚亂B.雜亂無章
暈頭轉(zhuǎn)向C.魚目混珠
如坐云霧D.真?zhèn)文?/p>
無所適從參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空??崭袂啊澳嗌尘阆隆敝副扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锘祀s在一起,據(jù)此可知該空應(yīng)包含“有好有壞”這一含義。A項“良莠不齊”指好壞都有,符合語境。B項“雜亂無章”指又多又亂,沒有條理,C項“魚目混珠”指拿假的東西冒充真的東西,D項“真假莫辨”指無法分清真假,B項、C項和D項均不符合語境,排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步,驗證第二空。“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,“海量作品的涌入一時讓人眼花繚亂”,符合語境。因此,選擇A選項。暈頭轉(zhuǎn)向:頭腦發(fā)暈,辨不清方向。如坐云霧:頭腦糊涂,不能辨析事理。無所適從:不知按哪個辦法做才好。48.紅、黃、藍(lán)三名學(xué)生對某地區(qū)學(xué)校老師進(jìn)行校外補(bǔ)課的情況有如下發(fā)言:紅:有的學(xué)校老師會進(jìn)行校外補(bǔ)課黃:有的學(xué)校老師不會進(jìn)行校外補(bǔ)課藍(lán):育才中學(xué)和崇華中學(xué)沒有老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課如果上述發(fā)言中只有一個是正確的,那么下列一定為真的是(
)。A.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況B.育才中學(xué)和崇華中學(xué)都不存在老師進(jìn)行暑期校外補(bǔ)課的情況C.育才中學(xué)的老師會進(jìn)行校外補(bǔ)課,崇華中學(xué)的老師不會進(jìn)行校外補(bǔ)課D.育才中學(xué)的老師不會進(jìn)行校外補(bǔ)課,崇華中學(xué)的老師會進(jìn)行校外補(bǔ)課參考答案:A解題思路:第一步:整理題干信息。①紅:有的會校外補(bǔ)課②黃:有的不會校外補(bǔ)課③藍(lán):育才和崇華沒有校外補(bǔ)課第二步:分析題干。由提問可知,本題為真假推理,但無明顯矛盾關(guān)系,尋找反對關(guān)系。①和②為反對關(guān)系,必有一真,結(jié)合提問,只有一人為真,說明③為假,故③的矛盾:育才或崇華有校外補(bǔ)課為真,所以①為真,②為假,故②的矛盾為真,即所有學(xué)校都有老師會校外補(bǔ)課。故正確答案為A。49.了如指掌對于(
)相當(dāng)于(
)對于堅固A.知道鐵板一塊B.明白堅不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯參考答案:D解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容知道;鐵板一塊比喻像鐵板那樣難以分割的整體,不能形容堅固。前后關(guān)系不一致。代入B項,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容明白;堅不可摧指非常堅固,摧毀不了,可以形容堅固。前后關(guān)系一致,保留。代入C項,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,不可以形容理解;銅墻鐵壁比喻極堅固的防御工事,可以形容堅固。前后關(guān)系不一致。代入D項,了如指掌形容對事物的情況非常清楚,可以形容了解;固若金湯形容城池或陣地堅固,不易攻破,可以形容堅固。前后關(guān)系一致,保留。比較B、D兩項,D項的固若金湯和題干的了如指掌本身都含有比喻義,二者的詞語結(jié)構(gòu)更相似,因此D項中兩組詞項與題干的聯(lián)系更為緊密。故本題選D。50.耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ),是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障,因此,要實行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。全面劃定基本農(nóng)田,保證糧食作物的播種面積;嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃,嚴(yán)禁建設(shè)項目占用基本農(nóng)田,加強(qiáng)對耕地資源的宏觀管理;實施全國高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃,提升耕地質(zhì)量,加強(qiáng)耕作層土壤的剝離再利用;建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地,打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)。關(guān)于“耕地保護(hù)制度”的意義,文中未涉及的是(
)。A.減少農(nóng)藥化肥使用杜絕耕地土壤污染B.切實保障國家的糧食安全C.一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張D.確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展參考答案:A解題思路:A項,“減少農(nóng)藥化肥使用”和“杜絕耕地土壤污染”文段未提及,當(dāng)選。B項,根據(jù)“耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ),是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障,因此,要實行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度”可知,“耕地保護(hù)制度”可以保障國家的糧食安全,表述正確,排除。C項,根據(jù)“嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃,嚴(yán)禁建設(shè)項目占用基本農(nóng)田”,可知“耕地保護(hù)制度”可在一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張,表述正確,排除。D項,根據(jù)“實施全國高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃,提升耕地質(zhì)量”、“建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地,打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)”可知,“耕地保護(hù)制度”可確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兑栽鰪?qiáng)生產(chǎn)能力確保國家糧食安全》51.①警察局里頓時鴉雀無聲②三位女士為芝麻大的一點事鬧到了警察局③面對三位女士,警察局長沒有任何辦法④三位女士都搶著說話,誰也不肯讓著誰⑤警官約翰喊道:“請年紀(jì)最大的一位”將以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)門診加盟合同范例
- 房屋壓頂施工方案范本
- 倉儲信息咨詢合同范例
- 樂隊商演合同范例
- 加工印刷招標(biāo)合同范例
- 公路圍欄制作合同范例
- 伐木設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同范例
- 公路貨物汽運合同范例
- simtrade工廠合同范例
- 陸在易兩首藝術(shù)歌曲鋼琴與聲樂的合作實踐研究
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案
- 部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語文 2.《寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘》 課件
- 2022年袋鼠數(shù)學(xué)競賽真題一二年級組含答案
- 3.《東施效顰》課件PPT
- 幼兒園小班語言《娃娃開門》課件
- 梯籠安裝施工方法
- JIS G4304-2021 熱軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- 浮針療法之頸椎病的治療ppt課件
- 手足口病培訓(xùn)課件(ppt)
- 五防、后臺調(diào)試報告
- VISIO圖標(biāo)大全(完整版)
評論
0/150
提交評論