




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2013年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材回歸知識講解+例題解析+強(qiáng)化訓(xùn)二次根式金太陽尖端教育◆知識講解1.二次根式式子(a≥0)叫做二次根式.2.最簡二次根式同時滿足:①被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式(分母中不含根號);②被開方數(shù)中含能開得盡方的因數(shù)或因式.這樣的二次根式叫做最簡二次根式.3.同類二次根式幾個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫同類二次根式.4.二次根式的性質(zhì)①()2=a(a≥0);②=│a│=;③=·(a≥0,b≥0);④(b≥0,a>0).5.分母有理化及有理化因式把分母中的根號化去,叫做分母有理化;兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,若它們的積不含二次根式,則稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式.6.二次根式的運(yùn)算(1)因式的外移和內(nèi)移:如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,變形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面.(2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運(yùn)算結(jié)果化為最簡二次根式.(4)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,乘法對加法的分配律以及多項(xiàng)式的乘法公式,都適用于二次根式的運(yùn)算.◆例題解析例1填空題:(1)下列各式,其中是二次根式的是_________(填序號).(2)若式子有意義,則x的取值范圍是_______.(3)實(shí)數(shù)a,b,c,如圖所示,化簡-│a-b│+=______.【解答】(1)1)3)4)5)7).(2)由x-3≥0及-2≠0,得x≥3且x≠7.(3)由圖可知,a<0,b>0,c<0,且│b│>│c│∴=-a,-│a-b│=a-b,=b+c∴-│a-b│+=c.例2選擇題:(1)在下列各組根式中,是同類二次根式的是()A.和
B.和C.(2)在根式1),最簡二次根式是()A.1)2)B.3)4)C.1)3)D.1)4)(3)已知a>b>0,a+b=6,則的值為()A.B.2C.D.18.(2006,江蘇淮安)已知x=+1,求()÷的值.19.對于題目“化簡求值:+,其中a=”,甲、乙兩個學(xué)生的解答不同.甲的解答是:+=+=+-a=乙的解答是:+=+=+a-=a=誰的解答是錯誤的?為什么?答案:1.x≥32.2x3.024.55.3+26.-7.20058.C9.D10.A11.B12.A13.B14.B15.A16.(1)4(2)217.-2b1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林綠化工程綠化施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通考核試卷
- 制冷空調(diào)設(shè)備銷售與市場分析考核試卷
- 農(nóng)業(yè)會計(jì)培訓(xùn)課件
- 收車合同范本
- 合伙注冊公司合同范本
- 勞動合同范本簽字
- 佳利租賃合同范本
- 酒店前廳服務(wù)操作流程制度
- 云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)合同
- 培訓(xùn)課件的獲取方法
- AutoCAD-2020基礎(chǔ)教程配套課件
- 廣東省廣州市《公共基礎(chǔ)科目》事業(yè)單位招聘考試國考真題
- 高考報名資格審查表
- 幽門螺桿菌的診治規(guī)范課件
- 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊課件
- 中國化學(xué)家侯德榜市公開課獲獎?wù)n件
- 2022年人教部編版三年級下冊道德與法治全冊教案
- 支氣管鏡室工作制度
- 紫精丹_圣惠卷九十五_方劑加減變化匯總
- 天藍(lán)色商務(wù)發(fā)展歷程時間軸PPT模板課件
- 第5章液相傳質(zhì)步驟動力學(xué)
評論
0/150
提交評論