魯教版高中地理必修二12人口遷移導(dǎo)學(xué)案

第一單元人口與地理環(huán)境其次節(jié)人口遷移同學(xué)姓名：

班級(jí)：預(yù)習(xí)案〔寫一寫，梳理根底學(xué)問(wèn)〕學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)：1．了解不同時(shí)期不同形式的人口遷移與流淌2、分析實(shí)例，說(shuō)明人口遷移與人口流淌的主要緣由和影響。(重點(diǎn))力量目標(biāo)：探究本地人口遷移的特點(diǎn)，分析人口遷移的緣由及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響。情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)全面客觀地分析人口移動(dòng)現(xiàn)象，加深理解人口遷移對(duì)社會(huì)的影響【自主預(yù)習(xí)】梳理學(xué)問(wèn)，夯實(shí)根底一、人口遷移與人口流淌1.概念：人口遷移通常指人口在_______遷入或遷出，而發(fā)生_______的永久性或_______轉(zhuǎn)變的人口移動(dòng)規(guī)律。2.不同時(shí)期的人口遷移階段影響因素特點(diǎn)人類社會(huì)早期____________遷移流淌古代農(nóng)業(yè)社會(huì)_________、躲避災(zāi)荒、戰(zhàn)亂、_________等。15世紀(jì)末~19世紀(jì)_________，新航線開(kāi)拓，資本主義開(kāi)展和殖民擴(kuò)張由_______流往______，由______地區(qū)向____地區(qū)遷移二戰(zhàn)后____城市的消失，____的興起，政治避難、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)水平的差異______移民的比例明顯削減，遷移形式也更加趨于______?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】小試身手1．15世紀(jì)末16世紀(jì)初地理大發(fā)覺(jué)后的人口遷移主流是〔〕A．舊大陸流向新大陸B(tài)．新大陸流向舊大陸C．已開(kāi)發(fā)地區(qū)流向未開(kāi)發(fā)地區(qū)D、未開(kāi)發(fā)地區(qū)流向已開(kāi)發(fā)地區(qū)(1)人口流淌是指因工作、學(xué)習(xí)、旅游、探親等緣由或離開(kāi)原居住地，而不變更戶籍的人口移動(dòng)現(xiàn)象。(2)．人口流淌的強(qiáng)度主要取決于、開(kāi)展水平。(3)人口移動(dòng)的兩種根本形式是與。(4)流淌人口增長(zhǎng)是的產(chǎn)物,人口流淌對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的樂(lè)觀作用是，不利影響是。.思索：人口流淌和人口遷移之間的區(qū)分與聯(lián)系是什么？【預(yù)習(xí)檢測(cè)】小試身手2．關(guān)于20世紀(jì)80年月中期以來(lái)我國(guó)人口流淌的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.流淌人口大量增加B.人口流淌主要是由國(guó)家組織的C.流淌人口數(shù)量有逐年削減的趨勢(shì)D.人口流淌的方向主要是由東部沿海地區(qū)流向中西部資源豐富地區(qū)3．從第四次人口普查到第五次人口普查期間，廣東省人口增長(zhǎng)明顯加快，其緣由是()A.政區(qū)變更，香港和澳門的回歸B.政策變化，人口的自然增長(zhǎng)率提高C.經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，人口的死亡率降低D.人口遷入，人口的機(jī)械增長(zhǎng)加快三：人口移動(dòng)的動(dòng)因1、動(dòng)因：是人口移動(dòng)的最主要緣由，此外、、等也對(duì)人口遷移產(chǎn)生重要影響。2、動(dòng)因拓展：(參考根底訓(xùn)練p9)因素舉例自然20世紀(jì)70年月很多老年人由東北部的“冷凍地帶〞向南部“陽(yáng)光地帶遷移；②大慶油田的開(kāi)發(fā)等。③熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)。④我國(guó)游牧民族的逐水草而居經(jīng)濟(jì)因素開(kāi)展中國(guó)家人口由農(nóng)村遷往城市。是世界上最主要的人口遷入國(guó)。巴西遷都巴西利亞。政治、文化、戰(zhàn)斗我國(guó)70年月學(xué)問(wèn)青年“上山下鄉(xiāng)〞。二戰(zhàn)以后，接受了大批來(lái)自其他國(guó)家的科技人才和聞名學(xué)者。美伊戰(zhàn)斗使伊拉克人背井離鄉(xiāng)。思索：影響人口遷移的“推力〞和“拉力〞各是什么？四：人口遷移對(duì)地理環(huán)境的影響1、效應(yīng)：效應(yīng)有利影響不利影響對(duì)遷出地(1)_________________________________________________________________________________________________________________________.(2)加強(qiáng)與外界社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的聯(lián)系，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。可能造成人才流失、勞動(dòng)力削減、土地荒蕪等。對(duì)遷入地改善綜合環(huán)境，增加人才和勞動(dòng)力，促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，尤其是第三產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展。增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度，并對(duì)帶來(lái)巨大壓力?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】小試身手1．以下屬于影響人口遷移的拉力因素的是()A.工作時(shí)機(jī)多 B.生活困難，質(zhì)量低C.公共設(shè)施缺乏 D.失業(yè)率、犯罪率高2．我國(guó)20世紀(jì)80年月，深圳、珠海等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，吸引了大量的人口遷入，其主要緣由是()A.政治因素 B.經(jīng)濟(jì)因素C.氣候因素 D.資源開(kāi)發(fā)因素探究案〔比一比，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)勝小組〕要求：仔細(xì)思索，樂(lè)觀參加爭(zhēng)論溝通，踴躍發(fā)言，大膽展現(xiàn)爭(zhēng)論成果。加油，你能行！【合作探究一】閱讀課本P12活動(dòng)1.小馬老師敘述的家庭故事中，發(fā)生過(guò)哪幾次人口遷移？2.從自然與生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治與政策、社會(huì)與文化等不同角度，說(shuō)明我家是一個(gè)典型的移民家庭。3.描述自己家庭或鄰居的人口遷移和流淌狀況，并說(shuō)出緣由【合作探究二】閱讀課本P13活動(dòng)“闖關(guān)東〞的主要緣由是什么？開(kāi)放以來(lái)，為什么人口遷移消失“雁南飛〞現(xiàn)象？2．依據(jù)上述材料，分析歸納影響人口遷移的主要緣由。3.除上述因素以外，還有哪些因素也影響著人口遷移？【合作探究三】試舉你身邊的例子，說(shuō)明人口遷移對(duì)地理環(huán)境的影響有哪些？訓(xùn)練案〔練一練，學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階〕【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】下表資料摘自聯(lián)合國(guó)于2000年發(fā)布的猜測(cè)報(bào)告，反映了2001~2050年世界移民趨勢(shì)。據(jù)此完成1～2題。遷出國(guó)數(shù)量〔萬(wàn)人/年〕遷入國(guó)數(shù)量〔萬(wàn)人/年〕中國(guó)墨西哥德國(guó)印度加拿大印度尼西亞英國(guó)菲律賓澳大利亞

〔

〕

〔

〕

圖1表示我國(guó)局部省級(jí)行政區(qū)城20052010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)學(xué)問(wèn)，完成下題.()A.遷山人口數(shù)盤貴州多于四川2013年從1月26日開(kāi)頭，至3月6日結(jié)束，共計(jì)40天。

據(jù)國(guó)家、鐵道部等部門介紹，2013年，全國(guó)鐵路估計(jì)發(fā)送旅客22450萬(wàn)人，同比增加993萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.6%。答復(fù)4～6題。4.2010年的旅客流屬于()A．國(guó)際人口遷移B．國(guó)內(nèi)人口遷移C．省際人口遷移D．人口流淌5.有關(guān)旅客流淌的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．春節(jié)前主要是從江西、貴州、四川、湖南、河南、安徽等民工輸出大省前往珠三