2023年浙江公務(wù)員考試杭州市桐廬縣總花名冊(二)5筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年浙江公務(wù)員考試杭州市桐廬縣總花名冊(二)5筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.關(guān)于明達(dá)公司的職員有如下三個(gè)描述；“該公司所有職員都是本科生”“該公司職員并不都是本科生”“李銳是本科生”，其中有兩個(gè)描述是假的。根據(jù)題干仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假？A.李銳不是本科生B.該公司所有職員都不是本科生C.該公司有些職員不是本科生D.該公司所有職員都是本科生參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。“該公司職員并不都是本科生”等價(jià)于“有的職員不是本科生”，“所有職員都是本科生”和“有的職員不是本科生”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“其中有兩個(gè)描述是假的”，可得，“李銳是本科生”為假，即李銳不是本科生；因“李銳不是本科生”可推知，“所有職員都是本科生”為假，“有的職員不是本科生”為真。A、C、D三個(gè)選項(xiàng)都可以確定真假，無法從“有的職員不是本科生”推出“所有職員都不是本科生”，所以B選項(xiàng)無法確定真假。因此，選擇B選項(xiàng)。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形外觀差異較大，但每個(gè)圖形均為軸對稱圖形，優(yōu)先考慮圖形的對稱性。圖形①②⑥都只有一條對稱軸，圖形③④⑤都有三條對稱軸。故本題選A。3.我家樓下的王大媽每天推著癱瘓的老伴散步，以前總是有說有笑，最近情緒有些低落，一問才知道，都是被“開放二孩”政策鬧的。原來，在北京的二兒子說，媳婦又懷孕了，他們計(jì)劃讓老太太去給帶孩子，老爺子這邊雇個(gè)24小時(shí)家政服務(wù)，王大媽說，咋也不能把老伴撇下，想自己出錢幫兒子在北京雇保姆，可兒子說北京太貴，而且保姆看孩子不放心。一來二去，媳婦去醫(yī)院做了流產(chǎn)，不生了。這么一來，王大媽和老伴上火了，滿心的內(nèi)疚感。老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累了全家”。王大媽也動不動掉眼淚說：“這身體真不行了，對不起孩子們呀?！边@段文字意在說明的是：A.二孩政策放開了，但“敢不敢”生卻是個(gè)問題B.要二孩讓有些隔輩的老年人也背負(fù)了壓力C.二孩政策未必立竿見影，需要家庭和社會共同努力D.國家出臺二孩政策考慮不周全，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行修改參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了王大媽最近情緒有些低落，然后通過“一問才知道”引出重點(diǎn)內(nèi)容，即被“開放二孩”政策鬧的，最后通過“原來”解釋說明具體原因。文段圍繞“王大媽”和“開放二孩”兩個(gè)主體進(jìn)行論述，且“王大媽”指代的是上一輩的老年人。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：故事講述了王大媽因?yàn)椤伴_放二孩”政策，糾結(jié)于照顧孩子還是照顧老伴兒之中，最后兒媳婦做了流產(chǎn)，讓王大媽陷入自責(zé)、內(nèi)疚之中，情緒低落。所以故事的中心就是圍繞“二孩政策”對王大媽即老年人的影響展開，對應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒有出現(xiàn)故事敘述的主體“老年人”，偏離中心，且A項(xiàng)“敢不敢生是個(gè)問題”表述過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)對“老年人”的影響，C項(xiàng)“社會”在文段沒有提及，D項(xiàng)“應(yīng)及時(shí)修改”的對策無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊独夏耆嗽趺匆脖成狭硕毫Α?.作為一個(gè)信息大平臺、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對億萬網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢和輿論功能，為推動信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來網(wǎng)絡(luò)犯罪D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長避短參考答案：A解題思路：文段開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來的諸多好處，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多問題，最后提出對策，即需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點(diǎn)是對策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“需法治約束”對策表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)是圍繞對策之前的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對應(yīng)對策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤，偏離文段核心，排除。故正確答案為A。【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》解題思路：本題考查對文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問題及解決問題的對策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對措施未涉及，不全面；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”，與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會帶來的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種問題，進(jìn)而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。5.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)明顯“窟窿”，可考慮面。第一組圖形中，兩幅圖中面的數(shù)量分別是1、4，且所有面的形狀均為正方形，照此規(guī)律，第二組圖形？處應(yīng)選擇包含4個(gè)面，且所有面的形狀均為“L”形的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。6.我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在攻關(guān)期。下列屬于攻關(guān)期三大特征的是（

）。A.優(yōu)化營商環(huán)境B.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式C.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.轉(zhuǎn)換增長動力參考答案：BCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。十九大報(bào)告指出，我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。故正確答案為BCD。7.學(xué)校運(yùn)動會4×400米比賽，甲班最后一名選手起跑時(shí)，乙班最后一名選手已經(jīng)跑出20米。已知甲班選手跑8步的路程乙班選手只需要跑5步，但乙班選手跑2步的時(shí)間甲班選手能跑4步，則當(dāng)甲班選手跑到終點(diǎn)時(shí)，乙班選手距離終點(diǎn)（

）米。A.30B.40C.50D.60參考答案：D解題思路：由條件可知，甲乙兩班選手每步跨出的距離之比為

，相同時(shí)間內(nèi)跨出的步數(shù)之比為，則二者的速度之比為，即相同時(shí)間，甲跑400米時(shí)，乙跑了米，此時(shí)乙距離終點(diǎn)米。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，甲跑8步的路程乙只跑5步，甲、乙步幅之比為5︰8；乙跑2步的時(shí)間甲跑4步，甲、乙步頻之比為4︰2，所以甲乙速度之比為V甲︰V乙＝（5×4）︰（8×2）＝20︰16＝5︰4，故路程之比為5︰4（時(shí)間一定，速度與路程成正比）。第三步，甲跑400米，則乙跑了（米），乙距離終點(diǎn)400－20－320＝60（米）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：以甲班最后一名選手出發(fā)為起點(diǎn)時(shí)間，在其到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲班選手的路程為400米，此段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩班選手經(jīng)過的時(shí)間相同，所跑的路程與速度成正比。本題中速度＝單位時(shí)間內(nèi)的步數(shù)×每步的長度，題干中直接給出甲、乙兩班選手之間的步長和單位時(shí)間內(nèi)的步數(shù)比，按步求解即可。由題意可知，甲班最后一名選手與乙班最后一名選手的速度之比＝相同時(shí)間之內(nèi)跑的步數(shù)之比×每步長度之比＝×＝5:4。則甲班最后一名選手跑400米，乙班最后一名選手跑了400×4÷5＝320米，所求為400－320－20＝60米。8.公文辦理主要分為：A.收文和發(fā)文B.擬辦和承辦C.登記和分發(fā)D.整理和保管參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，公文辦理程序就是指公文在機(jī)關(guān)內(nèi)部從形成到運(yùn)轉(zhuǎn)處理所必須經(jīng)過的一系列環(huán)節(jié)。公文辦理程序包括收文辦理和發(fā)文辦理兩個(gè)部分。因此，選擇A選項(xiàng)。9.為促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)燃料向清潔化的轉(zhuǎn)變，我國近年來推行了煤改氣政策。關(guān)于“煤”與“氣”，下列說法正確是（

）。A.“氣”的主要成分是甲烷B.“氣”本身具有刺激性氣味C.將煤汽化后就可以直接得到“氣”D.1公斤煤炭的熱值比1立方米的“氣”高參考答案：A解題思路：本題考查科技常識?！懊焊臍狻笔菍禾扛臑闊烊粴獾暮喎Q。A項(xiàng)正確，天然氣是存在于地下巖石儲集層中以烴為主體的混合氣體的統(tǒng)稱，其主要成分是烷烴，其中甲烷占絕大多數(shù)，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，天然氣比空氣輕，本身無色、無味、無毒，一旦泄漏不易察覺，極易導(dǎo)致火災(zāi)等事故。只是為便于從氣味上識別，燃?xì)夤驹谔烊粴庵屑尤刖哂刑厥獯碳ば詺馕兜某魟臍溧绶?，以便人們在家里天然氣泄露時(shí)能夠很快的分辨出來。C項(xiàng)錯(cuò)誤，煤的汽化是在一定溫度、壓力下，用氣化劑對煤進(jìn)行熱化學(xué)加工，將煤中的有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槊簹?。煤氣不同于天然氣，它是由含碳物質(zhì)不完全燃燒時(shí)發(fā)生的氣體，主要成分是一氧化碳，無色無臭，有毒，被人和動物吸入后與血液中的血紅蛋白結(jié)合能引起中毒。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國《綜合耗能計(jì)算通則》（GB/T

2589—2008），1公斤原煤的熱值是20908kJ/kg，1立方米油田天然氣的熱值是。因此1立方米的“氣”比1公斤煤炭的熱值高。故正確答案為A。10.甲是一名無業(yè)人員，冒充是當(dāng)?shù)貒愊到y(tǒng)的主任科員，在網(wǎng)上與妙齡少女戀愛，騙取較大數(shù)額的錢物。甲的行為已構(gòu)成（

）。A.為親友非法牟利罪B.招搖撞騙罪C.合同詐騙罪D.敲詐勒索罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，為親友非法牟利罪指國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，利用職務(wù)便利，有以下行為，使國家遭受損失：（一）將本單位的盈利業(yè)務(wù)交由自己的親友進(jìn)行經(jīng)營的；（二）以明顯高于市場的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營管理的單位采購商品或者以明顯低于市場的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營管理的單位銷售商品的；（三）向自己的親友經(jīng)營管理的單位采購不合格商品的。甲不屬于國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，也無上述情形，不構(gòu)成為親友非法牟利罪。B項(xiàng)正確，招搖撞騙罪是指冒充國家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的行為，甲冒充是當(dāng)?shù)貒愊到y(tǒng)的主任科員，符合招搖撞騙罪的犯罪構(gòu)成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，合同詐騙罪是以非法占有為目的，在簽訂、履行合同過程中，騙取對方當(dāng)事人財(cái)物，數(shù)額較大的行為，甲不符合合同詐騙罪的犯罪構(gòu)成。D項(xiàng)錯(cuò)誤，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法，非法占用被害人公私財(cái)物的行為。甲沒有敲詐勒索的行為，不構(gòu)成敲詐勒索罪。故正確答案為B。11.堅(jiān)若磐石

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

良心A.懦弱；金石為開B.意志；知恩圖報(bào)C.信心；落井下石D.品質(zhì)；鐵石心腸參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“堅(jiān)若磐石”可以用來形容意志堅(jiān)強(qiáng)，與“懦弱”屬于反義關(guān)系，“金石為開”比喻誠心做事，與“良心”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“堅(jiān)若磐石”表示有“意志”，“知恩圖報(bào)”指得到別人的恩德，要懂得回報(bào)他人，表示有“良心”，前后二者均屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“堅(jiān)若磐石”形容像大石頭一樣堅(jiān)固，比喻不可動搖，意志堅(jiān)定，與“信心”無明顯邏輯關(guān)系，“落井下石”比喻乘人有危難時(shí)加以陷害，與“良心”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“堅(jiān)若磐石”是一種“品質(zhì)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鐵石心腸”形容心腸很硬，不為感情所動，與“良心”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。12.感冒藥：膠囊A.汽水：吸管B.漢堡：三明治C.音樂：唱片D.土豆：薯?xiàng)l參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，明確膠囊是感冒藥的一種形式。膠囊是感冒藥的一種形式。A項(xiàng)，吸管是用來喝汽水的一種工具，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，三明治和漢堡是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，唱片是音樂的一種形式，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，土豆是薯?xiàng)l的原材料，與題干關(guān)系不同。故本題選C。13.汽油：煤油：柴油A.生米：黍米：糙米B.牛奶：酸奶：羊奶C.步兵：騎兵：傘兵D.瓦工：電工：小工參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“汽油”“煤油”“柴油”都源于原油，是按蒸餾設(shè)備生產(chǎn)的不同溫度分離出來的物質(zhì)，三者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“生米”就是不熟的米，“黍米”是一種略大于小米的米，一般為黃色，有的“生米”是“黍米”，有的“黍米”是“生米”，兩者是交叉關(guān)系，不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“牛奶”和“羊奶”是并列關(guān)系，二者都可作為制作“酸奶”的原材料，與“酸奶”是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“步兵”“騎兵”“傘兵”是不同的兵種，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“瓦工”和“電工”是不同的工種，二者是并列關(guān)系，但“小工”是按照級別來劃分的，所以“小工”和前兩者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。14.①凡購買本公司商品滿1000元者，公司將________價(jià)值100元的禮品券。②各大城市的城郊________部分往往是流動人員最多的地方，也是治安狀況比較嚴(yán)峻的地方。③從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的________而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惠贈

結(jié)合

中止B.惠贈

接合

中止C.敬贈

結(jié)合

終止D.敬贈

接合

終止參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空表示公司將贈送100元禮券，A項(xiàng)和B項(xiàng)的“惠贈”用于稱對方對自己的贈送，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“敬贈”用于自己對別人的贈送行動，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“各大城市的城郊________部分往往是流動人員最多的地方”可知，該空指城郊連在一起的部分。C項(xiàng)“結(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系；D項(xiàng)“接合”指連接使其合在一起。文段中指城市和郊區(qū)發(fā)生緊密聯(lián)系。“結(jié)合”更準(zhǔn)確，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。文段的含義為從學(xué)校到社會并非學(xué)習(xí)“停止”而是新的繼續(xù)，“終止”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。中止：中途停止。15.華佗是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家，被后人稱為“外科圣手”“外科鼻祖”。其與（

）并稱為“建安三神醫(yī)”。A.扁鵲B.董奉C.張仲景D.李時(shí)珍參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，東漢末年在我國誕生了張仲景、華佗、董奉三位杰出的醫(yī)學(xué)家，史稱“建安三神醫(yī)”。其中張仲景撰寫《傷寒雜病論》，被后世譽(yù)為“醫(yī)圣”，為建安三神醫(yī)之首；華佗發(fā)明了麻沸散和五禽戲，擅長剖腹術(shù)，被稱為“外科圣手”；董奉隱居廬山，留下了杏林春暖的佳話。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：扁鵲，戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)，發(fā)明了“四診法”，即望、聞、問、切，被稱為“脈學(xué)之宗”，代表作是《難經(jīng)》。A項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：李時(shí)珍，明代著名醫(yī)藥學(xué)家，代表作《本草綱目》?！侗静菥V目》被譽(yù)為東方醫(yī)藥學(xué)巨典。D項(xiàng)與題意不符，排除。16.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場進(jìn)行了幾場球賽的較量。比賽結(jié)果是：①小明、小亮對陣小川、小海時(shí)，雙方勢均力敵、不相上下；②當(dāng)小明與小川對調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉地獲勝；③當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：A.小亮、小明、小川、小海B.小海、小明、小亮、小川C.小明、小川、小亮、小海D.小海、小亮、小明、小川參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干已知信息，四人網(wǎng)球技能如下：①小明＋小亮＝小川＋小海；②小明＋小海＞小川＋小亮；③小亮＞小明＋小川。由①②可知，小海＞小亮，結(jié)合③可以推出：小海＞小亮＞小明＋小川。只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.面對“第二故鄉(xiāng)”一片好山、好水，我們應(yīng)該不斷提升自己，努力做一個(gè)配得上好山好水的好人。這樣的人，

是來享受好山好水的，

也把好的舉止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此，讓好人與好山好水

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.雖然但相得益彰B.與其不如交相輝映C.只有才敬而遠(yuǎn)之D.首先然后形影相隨參考答案：A解題思路：第一空、第二空為虛詞填空，構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞，需要判斷“是來享受好山好水的”和“也把好的舉止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此”的邏輯關(guān)系。根據(jù)“享受”和“奉獻(xiàn)”可知，兩個(gè)詞構(gòu)成反義詞，且根據(jù)前文“做一個(gè)配得上好山好水的好人”可知，文段更強(qiáng)調(diào)“好人”要為“好山好水”的好地方“奉獻(xiàn)”自己，即“奉獻(xiàn)”是重點(diǎn)，A項(xiàng)“雖然······但······”是轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折前后語義相反，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，符合文意，保留；B項(xiàng)“與其······不如······”是選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，“是來享受好山好水的”和“也把好的舉止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此”不是非此即彼的選擇關(guān)系，二者是共同存在的，排除；C項(xiàng)“只有······才······”是條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，表示條件唯一，強(qiáng)調(diào)“享受好山好水”，與文意不符，且關(guān)聯(lián)詞“才”與“也”銜接不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“首先······然后······”是承接關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，表示先“享受好山好水”，然后再“奉獻(xiàn)”，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，前文提到“好山好水”可以給人帶來美的“享受”，人也要為“好山好水”奉獻(xiàn)自己，因此“好人”與“好山好水”二者相互促進(jìn)，相互增益，A項(xiàng)“相得益彰”表示兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸Α暗诙枢l(xiāng)”做配得上好山好水的好人》18.老師不可能無時(shí)無刻照顧好每一個(gè)學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會摔跤、會尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？A.老師沒有責(zé)任和義務(wù)教會每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長和老師應(yīng)該受到同樣的對待C.老師只應(yīng)該對那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師，家長和學(xué)生都有各自的責(zé)任參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“有助于證明”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：老師不能因?yàn)閷W(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責(zé)和謾罵。論據(jù)：老師不可能無時(shí)無刻照顧好每一個(gè)學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會摔跤、會尿褲子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是老師是否有責(zé)任和義務(wù)教會孩子避免摔跤尿褲子，論點(diǎn)說的是老師是否應(yīng)該因?qū)W生出了任何一點(diǎn)問題就被家長指責(zé)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出家長和老師應(yīng)該受到同樣的對待，但是否應(yīng)該因?qū)W生出了任何一點(diǎn)問題就被家長指責(zé)沒有提及，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。指出老師只應(yīng)該對那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任，說明對于類似摔跤尿褲子等無法提前預(yù)判的行為，即使發(fā)生了，老師也沒必要負(fù)責(zé)，因此不應(yīng)該受到家長的指責(zé)和謾罵，建立論據(jù)和論點(diǎn)之間了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出老師、家長和學(xué)生都有各自的責(zé)任，但是老師的責(zé)任具體是什么，不能預(yù)判的事情屬于不屬于責(zé)任范圍不清楚，因此是否應(yīng)該因?qū)W生出了任何一點(diǎn)問題就被家長指責(zé)也不清楚，不具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.在1956年完成漢字革命的第二年，也就是1957年，漢字拼音被進(jìn)一步提上議事________,由吳玉章領(lǐng)導(dǎo)的文改會擬定《漢語拼音文字方案》上報(bào)國務(wù)院，周恩來似乎意識到不宜________，便刪除“文字”兩字，從而使“拼音方案”未能劇變?yōu)椤捌匆粑淖帧狈桨?。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。A.日程

急于求成B.行程

操之過急C.日程

操之過急D.行程

急于求成參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“漢字拼音被進(jìn)一步提上議事________”可知，該空迎合“提上”搭配。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“日程”指每天排定的程序，常見搭配有“議事日程”“提上日程”“排上工作日程”。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“行程”指路程或進(jìn)程，不能和“提上”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過“未能劇變”可知，該空應(yīng)包含“著急”這一含義。C項(xiàng)“操之過急”和A項(xiàng)“急于求成”都有“急于做事”的意思。不同之處在于“操之過急”偏重在“急”，指急躁；“急于求成”偏重在“成”，指成功。C項(xiàng)更符合語境，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.批辦是指對收文如何辦理所做的批示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。批辦是指機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出指示性意見的決策性活動，批辦有利于加強(qiáng)公文辦理的集中領(lǐng)導(dǎo)。批辦實(shí)行合理分工、分層負(fù)責(zé)的制度，要求領(lǐng)導(dǎo)人在職權(quán)范圍內(nèi)批辦，批辦意見應(yīng)明確、肯定、具體、前后一致，切實(shí)可行，不能使用模棱兩可的語言。故表述正確。21.李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問題經(jīng)常爭吵，婆媳關(guān)系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素，小王應(yīng)做的是：A.了解李奶奶的背景資料B.明確李奶奶的問題所在C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助D.分析李奶奶問題的成因參考答案：A解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程，是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動，其目的在于為制訂科學(xué)的介入計(jì)劃打好基礎(chǔ)。預(yù)估階段的任務(wù)之一就是識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素。社會工作者要注意，預(yù)估不僅要集中在服務(wù)對象的“問題”上，更重要的是要找出服務(wù)對象系統(tǒng)內(nèi)外的資源，并運(yùn)用這些資源去幫助他們。識別環(huán)節(jié)中的積極因素即是運(yùn)用專業(yè)知識去思考、辨認(rèn)情境中需要改變及可以成為改變資源的部分，是將著眼點(diǎn)放到服務(wù)對象的能力和優(yōu)勢上。由題干可知，小王此時(shí)的核心工作是找到李奶奶所處環(huán)境里的積極因素，而這個(gè)積極因素首先要著眼于服務(wù)對象的背景資料。因此，選擇A選項(xiàng)。服務(wù)對象的背景資料包括：（1）人資料；（2）身體情況；（3）服務(wù)對象的特點(diǎn)與能力。如服務(wù)對象的心理狀況，包括智力水平、認(rèn)知能力、個(gè)性特點(diǎn)、自我概念、情感及行為方式等；（4）服務(wù)對象所處的社會環(huán)境。包括服務(wù)對象的人際關(guān)系狀況，與朋友和同事的關(guān)系；服務(wù)對象成長的背景，學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；家人之間的關(guān)系形態(tài)，父母的影響以及鄰里關(guān)系等。B項(xiàng)：明確李奶奶的問題所在，沒有體現(xiàn)出幫助李奶奶識別和善用積極因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：了解他的過往的求助過程，這是接案階段的主要工作和步驟之一，而這里問的識別和善用環(huán)境中的積極因素是預(yù)估階段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：分析李奶奶問題的成因，沒有體現(xiàn)出幫助李奶奶識別和善用積極因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.經(jīng)濟(jì)體制決定著整個(gè)資源配置的全局。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：以資源配置為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)學(xué)，是研究在一定經(jīng)濟(jì)社會條件下，如何有效利用可供選擇的有限資源，以求人們無限需要的最大滿足。生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)、何時(shí)生產(chǎn)這四個(gè)基本問題，由誰來決定，這是經(jīng)濟(jì)體制問題。經(jīng)濟(jì)體制雖然是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的五大基本問題之一，卻決定著整個(gè)資源配置的全局。故表述正確。23.侵犯行為簡稱侵犯，有時(shí)也可以稱之為攻擊行為，它是指個(gè)體違反了社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為。

根據(jù)上述定義，以下屬于侵犯行為的是：

A.加州某大學(xué)一名博士生闖入辦公室，用槍擊傷自己的導(dǎo)師

B.某中學(xué)語文教師批評沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生

C.在一場冰球比賽中，甲方隊(duì)員在搶球過程中不小心撞傷乙方隊(duì)員

D.在經(jīng)過李某同意的情況下，王某將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈參考答案：A

解題思路：本題要求選擇屬于侵犯行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“違反社會主流規(guī)范”“有動機(jī)”“傷害他人”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵犯行為定義的關(guān)鍵信息：違反社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為。

A項(xiàng)，某博士生闖入辦公室，用槍擊傷了導(dǎo)師，是違反社會主流規(guī)范的、故意傷害他人的行為，符合定義。

B項(xiàng)，語文老師批評沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生，并沒有違反社會主流規(guī)范，批評也并不是傷害他人的行為，不符合定義。

C項(xiàng)，甲方隊(duì)員在搶球過程中不小心撞傷乙方隊(duì)員，不小心說明不是有動機(jī)地傷害他人，不符合定義。

D項(xiàng)，經(jīng)過李某同意后，王某將李某病中照片發(fā)到朋友圈，經(jīng)過同意，說明沒有違反社會主流規(guī)范，發(fā)照片到朋友圈也并未傷害李某，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體違反了社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：博士生闖入辦公室用槍擊傷自己的導(dǎo)師，屬于“個(gè)體違反了社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為”，符合定義；

B項(xiàng)：老師批評沒完成作業(yè)的學(xué)生，不屬于對學(xué)生的“傷害”，不符合定義；

C項(xiàng)：甲方隊(duì)員不小心撞傷乙方隊(duì)員，不屬于“有動機(jī)的”，不符合定義；

D項(xiàng)：王某發(fā)照片，是經(jīng)過病人同意的，不屬于“個(gè)體違反了社會主流規(guī)范的、有動機(jī)的、傷害他人的行為”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“違反社會主流規(guī)范”、“有動機(jī)”、“傷害他人”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：博士生闖入辦公室，用槍擊傷自己的導(dǎo)師，符合“違反社會主流規(guī)范”、“傷害他人”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：中學(xué)語文教師批評沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生，不符合“違反社會主流規(guī)范”，不符合“有動機(jī)、傷害他人”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：甲方隊(duì)員在搶球過程中是不小心撞上乙方隊(duì)員，不符合“有動機(jī)的傷害他人”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在經(jīng)過李某同意的情況下，將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈，不符合“違反社會主流規(guī)范”，不符合“有動機(jī)、傷害他人”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。24.在這里，作家的人格顯得_____。無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們_____于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.微乎其微躑躅B.舉足輕重徜徉C.至關(guān)重要彷徨D.無關(guān)大局徘徊參考答案：B解題思路：這是一道成語實(shí)詞的混搭填空題。第一個(gè)空，根據(jù)文段提示，文段是對作家人格的一種肯定，因此第一個(gè)空根據(jù)感情傾向，可以排除否定其作用的A項(xiàng)“微乎其微”和D項(xiàng)“無關(guān)大局”。第二個(gè)空，同理，根據(jù)文段語境感情提示，第二個(gè)空也應(yīng)該選個(gè)積極傾向的詞語。“彷徨”指走來走去猶豫不決，含有貶義傾向；“徜徉”指盤旋往返，安閑自得，含有褒義傾向，因此B項(xiàng)更符合文段感情傾向。故正確答案為B。25.關(guān)于藥品，下列說法錯(cuò)誤的是：A.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D.藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《藥品管理法》第54條規(guī)定，藥品包裝必須按照規(guī)定印有或者貼有標(biāo)簽并附有說明書。藥品說明書是載明藥品的重要信息的法定文件，是選用藥品的法定指南，用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品。新藥審批后的說明書，不得自行修改。藥品說明書具有法律意義，D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有副作用很小、不需在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下服用的才是非處方藥，注射劑、毒麻藥品屬于處方藥。A項(xiàng)正確，不當(dāng)選。B項(xiàng)：處方藥就是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品；而非處方藥則不需要憑醫(yī)師處方即可自行判斷、購買和使用的藥品。B項(xiàng)正確，不當(dāng)選。C項(xiàng)：處方藥通常都具有一定的毒性及其他潛在的影響，用藥方法和時(shí)間都有特殊要求，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。C項(xiàng)正確，不當(dāng)選。26.《詩經(jīng)》：詩集A.《說文解字》：字典B.《琵琶行》：戲劇C.運(yùn)動會：奧運(yùn)會D.國家：主權(quán)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容中的種屬關(guān)系，前者是后者的一種。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，《說文解字》是字典的一種；B項(xiàng)《琵琶行》是一首七言古詩；C項(xiàng)是種屬關(guān)系，但是是后者屬于前者的一種；D項(xiàng)是包容中的必然組成關(guān)系。故正確答案為A。27.移動支付∶貨幣A.無人配送∶貨物B.視頻聊天∶手機(jī)C.智慧物流∶快遞D.人工智能∶軟件參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“移動支付”支付的對象是“貨幣”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“無人配送”配送的對象是“貨物”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“視頻聊天”是用“手機(jī)”聊天，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系，與題干對應(yīng)關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“快遞”是“智慧物流”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“軟件”是“人工智能”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.回避型人格又叫逃避型人格，其最大特點(diǎn)是行為退縮、心理自卑，面對挑戰(zhàn)多采取回避態(tài)度或無能應(yīng)付。根據(jù)定義，符合回避型人格的是：A.小張嫌吵鬧，婉言拒絕了朋友的晚會邀請B.作為業(yè)務(wù)員，小宋害怕與人交流，半年來一單未成C.小王是海歸，回來卻處處碰壁很是沮喪D.小陳將自己份內(nèi)的工作做好，不太追求職務(wù)升遷參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行為退縮、心理自卑；②對挑戰(zhàn)多采取回避態(tài)度或無能應(yīng)付。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張婉言拒絕了朋友的晚會邀請，不屬于“行為退縮、心理自卑”，而是因?yàn)橄映臭[，不符合定義；B項(xiàng)：小宋害怕與人交流，半年來一單未成，屬于“行為退縮、心理自卑”，符合定義；C項(xiàng)：處處碰壁很是沮喪，不屬于“行為退縮、心理自卑”，不符合定義；D項(xiàng)：小陳將自己份內(nèi)的工作做好，不屬于“采取回避態(tài)度或無能應(yīng)付”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。29.自然界中電磁波波譜范圍很廣，以波長劃分由短至長包括γ射線、X射線、UV光、可見光、紅外線、微波、無線電波等。能被我們眼睛感受的可見光只占電磁波譜里很小的一部分，這是由視網(wǎng)膜感光細(xì)胞中的感光蛋白所固有的理化特性所決定的。不僅人類，在生物的進(jìn)化歷程中，尚未發(fā)現(xiàn)任何動物能夠基于感光蛋白感知波長超過700納米的紅外線，更沒有動物能夠在大腦中形成紅外線圖像視覺。不過已有研究證實(shí)，個(gè)別動物，如部分蛇類，可以通過溫度感知紅外線。紅外線廣泛地存在于自然界中，對其探測感知將幫助我們獲取超過可見光譜范圍的信息。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.如何感知紅外線

B.自然界中的紅外線

C.人類為何看不到紅外線

D.探測紅外線或?qū)ⅰ翱吹健毙率澜?/p>

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了自然界中的各種波長的電磁波，接著指出我們?nèi)祟愔荒芸吹揭恍〔糠?，沒有動物能夠在大腦中形成紅外線圖像視覺，然后由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出，通過溫度可以感知紅外線，最后介紹了探測感知紅外線的意義。文段為推進(jìn)結(jié)構(gòu)，前文不斷為后文做鋪墊，最后探測紅外線的意義是重點(diǎn)。文段為分總結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有，文段并未詳細(xì)論述探測紅外線的方法。B項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，文段并沒有重點(diǎn)介紹紅外線是什么，存在哪兒。C項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容非重點(diǎn)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)句的概括，表達(dá)新穎，符合標(biāo)題的特征。

因此，選擇D選項(xiàng)。

《重大突破！中科大首次實(shí)現(xiàn)裸眼紅外光感知和紅外圖像視覺能力》

30.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人跡罕至禁區(qū)B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無際絕境D.神秘莫測彼岸參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空，分析可知，文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過，排除B、C。第二空，由“人類無法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測”指非常神秘,難以推測，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“由于”體現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結(jié)果，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語境，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達(dá)”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語境匹配，當(dāng)選。故正確答案為D。31.港珠澳大橋從10月13日開始海底隧道路面鋪裝作業(yè)，大橋主體工程建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段，預(yù)計(jì)在年底實(shí)現(xiàn)通車，關(guān)于港珠澳大橋的說法正確的是：

A.有世界上最長的海底沉管隧道

B.是世界最高的跨海大橋

C.橋體使用壽命最長

D.是世界最高的大橋參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)正確，港珠澳大橋沉管隧道長達(dá)5664m，由33個(gè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的管節(jié)和一個(gè)最終接頭對接而成，從規(guī)模到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，每一個(gè)管節(jié)都如同一艘輕型航空母艦，是世界上最長的海底沉管隧道。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，港珠澳大橋最高段——青洲航道橋的凈空高度為42米，而日本瀨戶大橋橋下凈空滿潮時(shí)為65米，故港珠澳大橋并非最高的跨海大橋。港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，港珠澳大橋采用最高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，抗震達(dá)8度（地震烈度），能抗16級臺風(fēng)，設(shè)計(jì)使用壽命120年，但具體使用壽命未知。各國對于橋梁“壽命”的規(guī)范不盡相同，并且橋梁的使用壽命可通過修復(fù)、加固、調(diào)整荷載或用途（如限載，鐵路橋改為公路橋等）來延長。對于使用壽命最長的橋體，官方?jīng)]有明確說法。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，北盤江大橋是目前世界第一高橋，坐落于云南宣威與貴州水城交界處，橫跨云貴兩省，橋面到谷底垂直高度565米。

故正確答案為A。32.社會工作者應(yīng)當(dāng)遵守專業(yè)倫理守則，絕對不能接受案主贈送的任何禮物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，社會工作者在服務(wù)中始終秉持正直的原則，以服務(wù)對象的利益為第一，注重公平與正義，不斷履行專業(yè)倫理的基本規(guī)定，以保障服務(wù)對象的基本權(quán)利和需要。民政部發(fā)布的《社會工作職業(yè)道德指引》規(guī)定，社會工作者不得利用與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系，謀取私人利益或其他不正當(dāng)利益，損害服務(wù)對象的合法權(quán)益。但這樣的情況并不絕對，當(dāng)服務(wù)對象為了表達(dá)淳樸寫意時(shí)，社會工作者應(yīng)當(dāng)接受，并予以適當(dāng)?shù)幕刂x。但當(dāng)案主用于對社工示好以保證服務(wù)質(zhì)量，或無法理清送禮動機(jī)時(shí)應(yīng)當(dāng)拒絕。因此本題題干絕對不能接受案主贈送的任何禮物的表述過于絕對。因此，本題錯(cuò)誤。33.（

）對于紅酒相當(dāng)于（

）對于照片

A.酒莊模特

B.果汁膠卷

C.葡萄風(fēng)景

D.酒杯相冊參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，酒莊是釀造紅酒的地點(diǎn)，模特是照片的拍攝對象，前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，果汁和紅酒都是飲品，二者是并列關(guān)系；膠卷可以沖洗成照片。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，葡萄是釀造紅酒的原材料，風(fēng)景是照片的拍攝對象，前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，紅酒被盛放在酒杯里，照片被放置在相冊里，前后關(guān)系一致。

故本題選D。34.全文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.“房子等同面子”是客觀存在的消費(fèi)規(guī)律B.現(xiàn)代市場消費(fèi)就是相對需要的結(jié)果C.應(yīng)該鼓勵(lì)相對需要消費(fèi)D.住房問題是否屬于民生保障范疇參考答案：D解題思路：第一步，分析本文。本文第一段首先指出調(diào)查顯示存在畢業(yè)即買房的年輕人，接著援引業(yè)內(nèi)人士及專家觀點(diǎn)說明原因。第二段通過表轉(zhuǎn)折的“事實(shí)上”著重講述要現(xiàn)代人放棄“面子”觀念不現(xiàn)實(shí)。第三段也通過表示轉(zhuǎn)折的“事實(shí)上”著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)該滿足能消除精神痛苦的相對需要。第四段講產(chǎn)品豐富的新時(shí)代相對需要占據(jù)重要地位。第五段通過前面鋪墊論述，并與第一段相呼應(yīng)強(qiáng)調(diào)要弄清住房問題是否屬于基本的民生保障范疇。材料圍繞房子問題展開論述，通過引出話題，層層分析，最后得出結(jié)論，即材料重點(diǎn)：要弄清住房問題是否屬于基本的民生保障范疇。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。35.炎熱的夏季使人難以忍受，身強(qiáng)力壯的李剛躲進(jìn)有空調(diào)的小汽車?yán)镞^夜，第二天人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已死在車?yán)锒鄷r(shí)，經(jīng)法醫(yī)解剖，排除了李剛因疾病死亡的可能和被人謀殺的可能。那么李剛的死是因?yàn)椋?/p>

）。A.汽車?yán)锶毖醵繠.一氧化碳中毒死亡C.一氧化氮中毒而死D.溫度調(diào)得太低凍死參考答案：B解題思路：本題考查化學(xué)常識，主要涉及一氧化碳的相關(guān)知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此說法不符合現(xiàn)實(shí)生活，人在缺氧狀態(tài)下呼吸困難是有生理反應(yīng)的，身強(qiáng)力壯的李剛在缺氧狀態(tài)下本能反應(yīng)必然是打開車窗使空氣流通，所以不是缺氧而死。B項(xiàng)正確，汽車在停止?fàn)顟B(tài)下開空調(diào)，車廂內(nèi)的空氣難以流動，加上汽車在怠速時(shí)汽油燃燒不是很完全，容易產(chǎn)生和排放一氧化碳，怠速狀態(tài)下開空調(diào)會把發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的一氧化碳帶入車廂，導(dǎo)致車內(nèi)人員中毒，嚴(yán)重會導(dǎo)致死亡。C項(xiàng)錯(cuò)誤，一氧化氮為氮氧化合物，是一種無色無味氣體難溶于水的有毒氣體。汽車內(nèi)不會產(chǎn)生此種毒氣，所以車內(nèi)人員不會中此毒。D項(xiàng)錯(cuò)誤，此說法不符合現(xiàn)實(shí)生活，人會根據(jù)自己的體溫自動調(diào)節(jié)溫度。故正確答案為B。36.空運(yùn)∶海運(yùn)∶運(yùn)輸A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會∶聚會∶集會D.試飛∶試航∶航天參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱者\(yùn)”與“海運(yùn)”是兩種不同的“運(yùn)輸”方式，“空運(yùn)”與“海運(yùn)”屬于并列關(guān)系，二者與“運(yùn)輸”屬于方式對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“平裝”與“精裝”是兩種不同的“裝幀”方式，“平裝”與“精裝”屬于并列關(guān)系，二者與“裝幀”屬于方式對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“貨輪”與“客輪”屬于并列關(guān)系，“郵輪”指海洋上的定線、定期航行的大型客運(yùn)輪船，是“客輪”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“晚會”指晚上的“集會”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“試飛”指在飛機(jī)交付使用之前，對飛機(jī)進(jìn)行飛行測試，“試航”指對飛機(jī)或艦船等進(jìn)行試驗(yàn)性航行，“試航”包括“試飛”，二者屬于包容關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.下列國家和首都對應(yīng)正確的是：A.新西蘭——惠靈頓B.意大利——米蘭C.加拿大——蒙特利爾D.澳大利亞——悉尼參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國家與首都對應(yīng)。第二步，惠靈頓是新西蘭的首都，是新西蘭的第二大城市，與悉尼和墨爾本一起作為大洋洲的文化中心。因此，選擇A選項(xiàng)。38.近年來，3D打印技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域都得到了應(yīng)用。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，3D打印“將與其他數(shù)字化生產(chǎn)模式一起推動和實(shí)現(xiàn)第三次工業(yè)革命”。實(shí)際上，現(xiàn)階段大多數(shù)3D打印應(yīng)用都還只是演示或單件產(chǎn)品，其成本與實(shí)用性往往被宣傳者刻意忽略。而無論是作為先進(jìn)制造技術(shù)中的一部分，還是一個(gè)很有意思的補(bǔ)充生產(chǎn)工具，3D打印的發(fā)展都不可能脫離原有的技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用市場的考驗(yàn)。對于3D打印的未來，或許哥本哈根未來研究學(xué)院的名譽(yù)主任約翰·特得·帕魯坦的一句話值得深思：我們的社會通常會高估新技術(shù)的可能性，同時(shí)卻又低估它們的長期發(fā)展?jié)摿Α＿@段文字意在說明：A.人們高估了3D打印可能會帶來的對整個(gè)社會的變化B.3D打印技術(shù)和市場制約著3D打印的未來發(fā)展C.3D打印不會帶來第三次工業(yè)革命D.對于3D打印熱潮我們應(yīng)該理性對待參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是肯定成績—指出問題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段論述的重點(diǎn)。文段首先肯定了3D打印技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并指出業(yè)內(nèi)人士對它的評價(jià)很高；接著以“實(shí)際上”作轉(zhuǎn)折指出現(xiàn)階段的3D打印技術(shù)不可能脫離原有的技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用市場的考驗(yàn)，目前不可能會有長足的發(fā)展；最后引用約翰·彼得·帕魯坦的話再次說明對待3D打印技術(shù)要理性，既不能高估它的作用，也不能低估它的發(fā)展?jié)摿Α項(xiàng)的“理性對待”與此相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)是論述問題的部分內(nèi)容。C項(xiàng)“不會帶來第三次工業(yè)革命”無法從文段得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先點(diǎn)明3D打印技術(shù)應(yīng)用廣泛，業(yè)內(nèi)人士對其評價(jià)很高。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”指出現(xiàn)階段3D打印的發(fā)展都不可能脫離原有的技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用市場的考驗(yàn)，即目前3D打印技術(shù)不會有很大的發(fā)展。尾句援引了約翰·特得·帕魯坦的話再次說明對待3D打印技術(shù)要理性客觀，即不能高估它的作用，也不能低估它的發(fā)展?jié)摿ΑＮ亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)對于3D打印技術(shù)，我們既要認(rèn)識到它擁有廣闊的發(fā)展前景，也應(yīng)當(dāng)看到其發(fā)展所面臨的問題。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開頭“實(shí)際上”引導(dǎo)弱轉(zhuǎn)折，表示3D打印的成本和實(shí)用性被忽略。最后以這位名譽(yù)主任的話進(jìn)行補(bǔ)充說明，高估新技術(shù)可能性、低估發(fā)展?jié)摿?。因此告訴我們應(yīng)理性對待，即選D項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)屬片面表述，C項(xiàng)無中生有，排除。故正確答案為D。39.當(dāng)前，我國的內(nèi)需消費(fèi)增長旺盛。對此，下列分析錯(cuò)誤的是：A.城鄉(xiāng)居民收入的持續(xù)增加增高了老百姓的消費(fèi)能力B.社會保障體制的不斷完善讓居民們有錢且“敢消費(fèi)”C.國內(nèi)的各種商品和勞務(wù)價(jià)格已經(jīng)明顯低于國外市場D.社會消費(fèi)條件的不斷改善催生了大量的新消費(fèi)熱點(diǎn)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，拉動經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車包括投資、出口和消費(fèi)。擴(kuò)大內(nèi)需，經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，即擴(kuò)大某經(jīng)濟(jì)體內(nèi)部的需求。內(nèi)需，即內(nèi)部需求，包括投資需求和消費(fèi)需求兩個(gè)方面。國內(nèi)的各種商品和勞務(wù)價(jià)格已經(jīng)明顯低于國外市場，表述過于絕對，也不是我國內(nèi)需消費(fèi)增長旺盛的原因。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。人民收入的提高，能夠刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需。A項(xiàng)正確，不符合題意。B項(xiàng)：社會保障體制的不斷完善有利于解決人們的后顧之憂，讓人們敢于花錢，擴(kuò)大內(nèi)需。B項(xiàng)正確，不符合題意。D項(xiàng)：新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)能夠拉動人們消費(fèi)，有利于擴(kuò)大內(nèi)需。D項(xiàng)正確，不符合題意。40.在教學(xué)活動中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問題“教師起什么作用”，然后援引葉圣陶先生的話回答，最后以“換句話說”引出文段重點(diǎn)，“把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子”。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教學(xué)方法”不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。B項(xiàng)：教師應(yīng)講授的不是“學(xué)習(xí)的過程”，而是“學(xué)習(xí)的方法”。D項(xiàng)：文段“不是……而是……”強(qiáng)調(diào)“而是”之后的內(nèi)容。該選項(xiàng)圍繞“而是”之前的內(nèi)容展開，偏離重點(diǎn)。41.A.2B.4C.6D.8參考答案：C解題思路：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對角線方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)數(shù)陣中，；第二個(gè)數(shù)陣中，；第三個(gè)數(shù)陣中，；故第四個(gè)數(shù)陣中，，。故正確答案為C。42.一個(gè)國家落入“中等收入陷阱”的表現(xiàn)不包括（

）。A.收入差距過大B.勞動力成本下降C.增長模式轉(zhuǎn)型不成功D.金融體系脆弱參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。“中等收入陷阱”是指當(dāng)一個(gè)國家的人均收入達(dá)到中等水平后，由于社會不能順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，造成經(jīng)濟(jì)增長動力不足、社會矛盾加劇等問題，最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)停滯。其具有收入差距過大、過度城市化、社會公共服務(wù)短缺、增長模式轉(zhuǎn)型不成功、勞動力轉(zhuǎn)移困難、金融體系脆弱等表現(xiàn)?！皠趧恿Τ杀鞠陆怠辈粚儆凇爸械仁杖胂葳濉钡谋憩F(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B。43.A、B、C三輛卡車一起運(yùn)輸1次，正好能運(yùn)完一集裝箱的某種貨物?，F(xiàn)三輛卡車一起執(zhí)行該種貨物共40集裝箱的運(yùn)輸任務(wù)，A運(yùn)7次、B運(yùn)5次、C運(yùn)4次，正好運(yùn)完5集裝箱的量。此時(shí)C車休息，而A、B車各運(yùn)了21次，又完成了12集裝箱的量。問如果此后換為A、C兩車同時(shí)運(yùn)輸，至少還需要各運(yùn)多少次才能運(yùn)完剩余的該種貨物?

A.30

B.32

C.34

D.36

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用賦值法解題。

第二步，賦值集裝箱的總量為1，設(shè)三輛車每次運(yùn)貨效率為a、b、c，由運(yùn)完一集裝箱可知a＋b＋c＝1①，同理可得7a＋5b＋4c＝5②，21a＋21b＝12③，聯(lián)列三式解得b＝，a＋c＝1－＝。

第三步，由于集裝箱還剩40－5－12＝23（個(gè)），故A、C同時(shí)運(yùn)輸，需要23÷≈35.8，故至少需36次才能運(yùn)完。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意列方程：A+B+C=1①，7A+5B+4C=5②，21A+21B

=12③，由①和②可得，2A=C，所以方程③可化為7A+7C+7B+14B

=12，所以得到。再代入①得到，所以。

故正確答案為D。44.公文的語言應(yīng)當(dāng)：A.詼諧幽默B.古樸典雅C.莊重規(guī)范D.華麗流暢參考答案：C解題思路：公文是一種正式文件，是各級各類國家機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動中有著特定效能和廣泛用途的文書，其語言風(fēng)格必須莊重規(guī)范，以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。故正確答案為C。45.人類最早使用的金屬是銅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識。第二步，由于自然界中存在大量的天然青銅，所以銅是人類最早使用的金屬。早在史前時(shí)代，人們就開始采掘露天銅礦，并用獲取的銅制造武器和其他器皿，銅的使用對早期人類文明的進(jìn)步影響深遠(yuǎn)。因此，本題正確。46.贈與是贈與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈人，受贈人表示接受的一種行為。這種行為的實(shí)質(zhì)是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。贈與行為一般要通過法律程序來完成，即簽訂贈與合同。下列行為中，贈與人可以撤銷贈與的有：A.甲將一條金手鐲贈與乙，交付后又后悔B.甲將一臺電腦贈與乙，后乙由于瑣事將甲的妻子打至重傷C.甲是乙的父親，將房屋贈與乙并辦理登記手續(xù)后，乙不履行贍養(yǎng)義務(wù)D.甲贈與乙一部手機(jī)，同時(shí)要求乙必須每月來看望自己。但手機(jī)交付后，乙一次都未看望甲參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查可撤銷贈與知識。第二步，根據(jù)《民法典》第六百六十三條，受贈人有下列情形之一的，贈與人可以撤銷贈與：（一）嚴(yán)重侵害贈與人或者贈與人近親屬的合法權(quán)益；（二）對贈與人有扶養(yǎng)義務(wù)而不履行；（三）不履行贈與合同約定的義務(wù)。贈與人的撤銷權(quán)，自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)行使。B項(xiàng)：由于受贈人乙嚴(yán)重侵害贈與人甲的妻子，符合以上第（一）項(xiàng)，故甲可以撤銷對乙的贈與。C項(xiàng)：受贈人乙不履行贍養(yǎng)義務(wù)，符合以上第（二）項(xiàng)，甲可以撤銷對其的贈與。D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第六百六十一條，贈與可以附義務(wù)。贈與附義務(wù)的，受贈人應(yīng)當(dāng)按照約定履行義務(wù)。乙沒有履行贈與合同約定的義務(wù)，符合以上第（三）項(xiàng)，故甲可以撤銷對其的贈與。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第六百五十八條，贈與人在贈與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與。甲已經(jīng)將手鐲贈轉(zhuǎn)移給乙，且乙沒有毀約行為，權(quán)利已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移。故不可撤銷。A項(xiàng)排除。47.事業(yè)單位新進(jìn)人員除國家政策性安置，按干部人事管理權(quán)限由上級任命或聘用以及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員除外，都要實(shí)行：A.公開招聘B.國家安排C.內(nèi)部推薦D.從未聘人員中挑選參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員除外。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。48.結(jié)合該案例，公共決策體制的主要構(gòu)成要素包括：A.決策權(quán)力B.決策程序與規(guī)則C.決策方式D.決策對象參考答案：ABC解題思路：公共決策體制的構(gòu)成要素包括決策權(quán)力、決策程序、決策規(guī)則和方式。故正確答案為A、B、C。49.有一種紅磚，長24厘米、寬12厘米、高5厘米，問至少用多少塊這種磚才能拼成一個(gè)實(shí)心的正方體?A.600塊B.1200塊C.1800塊D.2400塊參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用公式法解題。第二步，由正方體各棱長相等，可知正方體棱長至少應(yīng)為120厘米（24、12、5的最小公倍數(shù)），此時(shí)，正方體的體積為1203立方厘米。第三步，一塊紅磚的體積＝24×12×5，則需紅磚1203÷（24×12×5）＝1200（塊）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由這種紅磚拼成的正方體的邊長一定是紅磚長、寬、高的公倍數(shù)，要想使用的紅磚最少，正方體的體積應(yīng)該最小，即正方體的邊長最小，正方體的邊長最小為24、12、5的最小公倍數(shù)。根據(jù)題意，24、12、5的最小公倍數(shù)為24×5＝120，即拼成的立方體的邊長為120厘米，則所用磚的塊數(shù)為＝1200。故本題選D。50.機(jī)械與生命體之間的重疊在一年年增加。這種仿生學(xué)上的融合也體現(xiàn)在詞語上?！皺C(jī)械”與“生命”這兩個(gè)詞的含義在不斷延展，某一天，所有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西都被看作是機(jī)器而所有能夠自維持的機(jī)器都被看作是有生命的。除了語義的變化，還有兩種趨勢正在發(fā)生：①人造物表現(xiàn)得越來越像生命體；②生命變得越來越工程化，遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的。我們知道生物領(lǐng)域中有諸如有機(jī)體、生態(tài)系統(tǒng)這樣的概念，而人造物包括機(jī)器人、公司、計(jì)算機(jī)回路等。那么，如何為兩者共有的靈魂命名呢？由于每個(gè)系統(tǒng)都具備如生命的屬性，我們將這些人造或天然的系統(tǒng)統(tǒng)稱為“活系統(tǒng)”。下列說法符合文意的是（

）。A.“機(jī)械”、“生命”這兩個(gè)詞的詞義不斷延展，將無須分別B.生態(tài)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)回路會融合成為有相同內(nèi)涵的一個(gè)系統(tǒng)C.機(jī)械體與生命體兩個(gè)系統(tǒng)的重疊是系統(tǒng)屬性上的本質(zhì)相同D.人造物和生命體的面貌和本質(zhì)會日趨同化而不可分辨參考答案：C解題思路：本題為細(xì)節(jié)題。A項(xiàng)“詞義不斷延展”表述正確，“無須分別”文段未出現(xiàn)，無中生有，排除。B項(xiàng)，文段意在說明“生命”與“機(jī)械”的本質(zhì)趨于相同，而“計(jì)算機(jī)回路”只屬于“機(jī)械”的一部分，并非“計(jì)算機(jī)回路”與“生態(tài)系統(tǒng)”融為一個(gè)系統(tǒng)，與文意不符，故排除。C項(xiàng)“本質(zhì)相同”對應(yīng)文段“遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的”，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“不可分辨”從文段中無從得知，文段只是說“人造物表現(xiàn)得越來越像生命體”，故“不可分辨”無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒Э兀喝祟惖淖罱K命運(yùn)和結(jié)局》51.國際奧委會的官方語言是英語和西班牙語。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識知識。第二步，國際奧委會的官方語言是英語和法語。國際奧林匹克委員會于1981年9月17日得到瑞士聯(lián)邦議會的承認(rèn)，確認(rèn)其為無限期存在的具有法人資格的國際機(jī)構(gòu)?？偛课挥谌鹗柯迳?，由法國人皮埃爾·德·顧拜旦建立。因此，本題錯(cuò)誤。52.根據(jù)我國合同法的規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。要約必須表明經(jīng)受要約人的承諾，要約人即受該意思表示約束。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于要約的是：A.甲對乙說：“我打算賣掉我的手機(jī)，價(jià)格1000元左右吧?！盉.西安火車站的始發(fā)列車時(shí)刻表C.某報(bào)紙征稿啟事：“凡我報(bào)選用者按200元/千字從優(yōu)支付稿酬?！盌.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出廣告：“高級輔導(dǎo)班2000元/人，隨到隨學(xué)?！眳⒖即鸢福篊解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“希望和他人訂立合同的意思表示”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。根據(jù)定義，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。A項(xiàng)，甲只是向乙說出要賣掉手機(jī)的打算，并未體現(xiàn)想要和乙訂立合同，不符合定義。B項(xiàng)，列車時(shí)刻表，與訂立合同無關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，征稿啟事表達(dá)了希望和他人訂立合同的意思，符合定義。D項(xiàng)，沒有關(guān)于輔導(dǎo)班具體內(nèi)容的說明，無法僅就該意思表示與他人訂立合同，而是希望通過該廣告讓他人發(fā)出要約與自己訂立合同，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①希望和他人訂立合同；②經(jīng)受要約人的承諾，要約人即受約束。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲的陳述只是說出自己的想法，未體現(xiàn)“希望和他人訂立合同”，不符合定義；B項(xiàng)：列車時(shí)刻表不涉及“合同”，不符合定義；C項(xiàng)：報(bào)紙征稿啟事體現(xiàn)了“希望與他人訂立合同”，從優(yōu)支付稿酬是報(bào)紙?zhí)岢鲇喠⒑贤臈l件，若撰稿人（受要約人）有遵從該條件的意思，報(bào)社（要約人）“即受約束”，符合定義；D項(xiàng)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的廣告未涉及訂立合同的條件，且發(fā)出廣告是希望別人向自己要約，方向與題干表述方向相反，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。希望和他人訂立合同。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中賣手機(jī)和B中列車時(shí)刻表均不需要訂立合同，不符合定義，排除；C項(xiàng)，該征稿啟事列舉了征用條件，可就該意思表示訂立合同，說明報(bào)社希望通過征稿啟事找到符合條件的人與之訂立合同，符合定義，是答案；

D項(xiàng)打出的廣告沒有關(guān)于輔導(dǎo)班的具體內(nèi)容，無法就該意思表示來訂立合同，而是希望通過該廣告讓他人發(fā)出要約與自己訂立合同，不符合定義的前后邏輯。故正確答案為C。53.全方位開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品，僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的

還不夠。因?yàn)檫@類產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多，巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，大面積開發(fā)和經(jīng)營這類產(chǎn)品顯得

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.條件前途未卜B.努力力不從心C.資源得不償失D.積累捉襟見肘參考答案：B解題思路：本題考查實(shí)詞和成語的混搭。第二空，題干的意思是因?yàn)槿轿婚_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品存在巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，因此單靠保險(xiǎn)業(yè)自身的力量是不夠的?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱?，可是力量夠不上，符合語境，B項(xiàng)當(dāng)選?！扒巴疚床贰笔侵覆恢牢磥戆l(fā)展如何，不符合文意，排除A項(xiàng)。“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，此處題干中沒有提及損失，排除C項(xiàng)?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П恕?yīng)付不過來的一種客觀狀態(tài)，并不能體現(xiàn)出文段中主觀上想要開發(fā)但是能力不足以及難以承受風(fēng)險(xiǎn)之意，排除D項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，自身的努力搭配合適。

故正確答案為B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受”可知，“大面積開發(fā)和經(jīng)營這類產(chǎn)品顯得________”應(yīng)體現(xiàn)“自身能力不夠”的含義。A項(xiàng)“前途未卜”指將來的光景如何難以預(yù)測；C項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“力不從心”指心里想做某事，但是力量不夠；D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付；也可比喻資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺。兩者均符合文意。第二步，分析第一空。根據(jù)“全方位……僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠”可知，此處要表達(dá)的是僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的行動還不行，B項(xiàng)“努力”指把力量盡量使出來，符合文意。D項(xiàng)“積累”側(cè)重逐漸聚集，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語是對前文的總結(jié)，重點(diǎn)分析前句句意。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，由句意可知，填入詞語應(yīng)與“難以承受”相對應(yīng)。“難以承受”是指沒有能力承擔(dān)、經(jīng)受?！扒巴疚床贰薄暗貌粌斒А泵黠@不合文意，排除A、C?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П?，窮于應(yīng)付。也沒有體現(xiàn)想做而不能做，排除D?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱瞿呈露α炕蚰芰_(dá)不到，符合文意。第一空，“努力”填入符合文意。故本題選B。54.冬裝對于（

），相當(dāng)于（

）對于被子A.棉襖；床墊B.T恤；床單C.棉織品；床上用品D.服裝；被套參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：棉襖是一種冬裝，兩者為種屬關(guān)系，床墊和被子都是床上用品，為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：和冬裝同一層級的是夏裝，而T恤是夏裝的一種，因此冬裝和T恤不是同一層級，兩者不是并列關(guān)系，床單和被子都是床上用品，兩者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：冬裝和棉織品是交叉關(guān)系，被子是一種床上用品，兩者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：冬裝是一類服裝，被套是被子的組成部分，兩者都是包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。本題出題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，D項(xiàng)雖然都是包容關(guān)系，但冬裝和服裝是種屬關(guān)系，被套和被子是組成關(guān)系，考試中通常是將二者區(qū)分開來。但因?yàn)槠渌x項(xiàng)一定錯(cuò)誤，所以只能擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。55.兒子：女兒：后代A.韓國：阿拉伯：國家B.野馬：野牛：野禽C.火星：月亮：衛(wèi)星D.草寇：白果：香料參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。兒子和女兒均是后代，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞均構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：韓國是國家，阿拉伯可指阿拉伯民族，也可指阿拉伯世界，而不是一個(gè)國家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：野禽指的是是野生的鳥，野馬和野牛是野獸，而不是野禽，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：月亮是衛(wèi)星，火星是行星，而不是衛(wèi)星，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：草寇和白果均是香料，前兩個(gè)詞語第三個(gè)詞均構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。56.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)之差逐漸增大，在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)之差依次是2，4，8，16，32，是公比為2的等比數(shù)列，則所求為66＋64＝130，故本題選擇D項(xiàng)。57.英語小組成員小明、小紅、小花、小白、小玲坐成一排，小玲和小紅挨著坐，而小紅和小花不挨著坐的概率是多少？A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題。第二步，用捆綁法解題，小玲和小紅挨著坐有＝48（種）方式，而小紅與小玲和小花都挨著的有=12（種），則小紅和小玲挨著但是和小花不挨著有48－12＝36（種）方式。5個(gè)人排一排一共有＝120（種）方式，那么概率為＝。因此，選擇C選項(xiàng)。58.負(fù)荊請罪∶廉頗

A.韋編三絕∶孔子

B.諱疾忌醫(yī)∶華佗

C.紙上談兵∶趙奢

D.一鼓作氣∶孫武

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“負(fù)荊請罪”講的是“廉頗”向藺相如請罪，二者屬于典故和主人公的對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“韋編三絕”指“孔子”勤讀《易經(jīng)》，致使編聯(lián)竹簡的皮繩多次脫斷，主體是“孔子”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“諱疾忌醫(yī)”指的是蔡桓公久病，早期卻不愿意接受扁鵲的治療，等到想治的時(shí)候已經(jīng)晚了，涉及的名醫(yī)是扁鵲，與“華佗”沒有邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“紙上談兵”的主體是趙括，與“趙奢”沒有邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“一鼓作氣”指的是春秋時(shí)期齊魯作戰(zhàn)，曹判幫助魯國公打贏這一站的故事，與“孫武”沒有邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。59.為了躲避天敵和高溫日曬，許多候鳥遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí)，它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣，長期缺乏睡眠會令鳥兒極度疲憊，靈活性降低，這必然導(dǎo)致它們在中途休息時(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明，候鳥們自有一套聰明的解決辦法。科學(xué)家觀測了7只捕獲到的斯文氏夜鶇，發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時(shí)并非完全放松，通常會睜著一只眼睛。而腦電波也顯示，它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題？A.半夢半醒之間B.斯文氏夜鶇的秘技C.睜一只眼，閉一只眼D.你的夜晚，我的白天參考答案：A解題思路：文段開篇論述候鳥遷徙時(shí)多選擇夜間飛行，并指出長期缺乏睡眠會使鳥類在中途休息時(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。前文指出問題，后文通過“然而”引出最新的研究結(jié)論，給出解決辦法，即鳥類在白天休息時(shí)大腦并非完全放松，一般會睜一只眼，且只有半個(gè)大腦處于休眠狀態(tài)。故文段重點(diǎn)即候鳥可通過半休眠半醒著的方式，解決遷徙途中休息時(shí)面臨的危險(xiǎn)，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“斯文氏夜鶇”對應(yīng)轉(zhuǎn)折后例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“秘技”表述不夠明確，排除；C項(xiàng)，“睜一只眼，閉一只眼”表述片面，文段還指出了半個(gè)大腦的休眠狀態(tài)，排除；D項(xiàng)，“你的夜晚，我的白天”與轉(zhuǎn)折之后的最新研究結(jié)論無關(guān)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段?！叭欢敝鬄橹攸c(diǎn)，重點(diǎn)句強(qiáng)調(diào)的是候鳥們解決缺乏睡眠的問題，并且通過斯文氏夜鶇的例子，來說明它們