2023年03月云南普洱景谷傣族彝族自治縣消防救援大隊(duì)政府專(zhuān)職消防員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月云南普洱景谷傣族彝族自治縣消防救援大隊(duì)政府專(zhuān)職消防員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.若按2007年的固定電話增長(zhǎng)率保持不變，預(yù)計(jì)到2008年年末全國(guó)固定電話用戶數(shù)是多少：A.36779萬(wàn)戶B.36545萬(wàn)戶C.36311萬(wàn)戶D.36312萬(wàn)戶參考答案：D解題思路：由圖可知，2007年固定電話的增長(zhǎng)率為負(fù)增長(zhǎng)，可以排除A，B兩項(xiàng)；2007年固定電話用戶數(shù)減少了萬(wàn)戶。為保持增長(zhǎng)率不變，2008年減少的用戶數(shù)必須少于234萬(wàn)戶，則2008年年末全國(guó)固定電話用戶數(shù)在36545萬(wàn)戶至36311萬(wàn)戶之間。故正確答案為D。2.動(dòng)物學(xué)家一般認(rèn)為，哺乳動(dòng)物不擅長(zhǎng)建立理性社會(huì)，而標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)性動(dòng)物是螞蟻和蜜蜂，極其意外的是，人這樣一種哺乳動(dòng)物卻能夠成功________螞蟻和蜜蜂的倫理，建立了迄今為止________的理性社會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.移植

最高級(jí)B.借用

最嚴(yán)密C.學(xué)習(xí)

最典型D.模仿

最全面參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。人類(lèi)是大自然最高級(jí)的生物，與之相對(duì)應(yīng)的理性社會(huì)也是最高級(jí)的，A項(xiàng)“最高級(jí)”符合文意。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“哺乳動(dòng)物不擅長(zhǎng)建立理性社會(huì)”“極其意外的是”可知，人類(lèi)不同于其他的哺乳動(dòng)物，可以通過(guò)向螞蟻和蜜蜂學(xué)習(xí)再結(jié)合自身建立理性社會(huì)。A項(xiàng)“移植”指將機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上，使它逐漸長(zhǎng)好，是比喻的修辭手法，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。借用：①借別人的東西來(lái)使用；②把用于某種用途的事物用于另一種用途。學(xué)習(xí)：從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。嚴(yán)密：事物之間結(jié)合得緊，沒(méi)有空隙。典型：具有代表性的人物或事件。全面：完整周密；兼顧各方面。3.3，5，15，75，（

）A.1125B.1225C.1025D.925參考答案：A解題思路：第一步，本題考查遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)15＝3×5、75＝5×15，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)。所求項(xiàng)為15×75＝1125。因此，選擇A選項(xiàng)。4.組織目標(biāo)的最高層次是組織成員的個(gè)人目標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。從組織結(jié)構(gòu)的角度來(lái)看，組織目標(biāo)是分層次、分等級(jí)的。將組織目標(biāo)簡(jiǎn)化和概括由高到低有三個(gè)層次：（1）環(huán)境層——社會(huì)加于組織的目標(biāo)。例如企業(yè)的目標(biāo)是：為社會(huì)提供所需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，并創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值。（2）組織層——作為一個(gè)利益共同體和一個(gè)系統(tǒng)的整體目標(biāo)。例如企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)自我改造和發(fā)展的能力、改善員工生活、保障員工的勞動(dòng)安全，以及創(chuàng)造文明的工作環(huán)境等目標(biāo)。（3）個(gè)人層——組織成員的目標(biāo)，例如經(jīng)濟(jì)收入、工作豐富化、興趣愛(ài)好、榮譽(yù)和成就感等。組織成員的個(gè)人目標(biāo)是最低層次的。故表述錯(cuò)誤。5.絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起來(lái)，擦干淚水，重新前行。“復(fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇引出“復(fù)原力”的話題，介紹人生中會(huì)有高峰和低谷，“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?lái)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題，即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭，并通過(guò)“需要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”，尾句具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“童年”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繓|方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力？》6.4.2，8.2，16.4，64.4，256.16，4096.16，（

）A.84401.256B.65536.256C.9534.32D.74915.64參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列各項(xiàng)數(shù)字均為小數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。小數(shù)點(diǎn)前后分開(kāi)看：整數(shù)部分：4，8，16，64，256，4096，倍數(shù)關(guān)系明顯，相鄰兩項(xiàng)作商，即后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)可得新數(shù)列：2，2，4，4，16，觀察發(fā)現(xiàn)得到的新數(shù)列正好是原數(shù)列的小數(shù)部分，則新數(shù)列下一項(xiàng)為16，故所求項(xiàng)整數(shù)部分為；小數(shù)部分：2，2，4，4，16，16，每?jī)身?xiàng)為一組，后一組兩個(gè)數(shù)都等于前一組的兩個(gè)數(shù)相乘，故所求項(xiàng)小數(shù)部分為；因此所求項(xiàng)為65536.256。故正確答案為B。7.下方分別是一個(gè)由長(zhǎng)方體堆積而成的立體圖形和該立體圖形的左視圖、后視圖，那么該立體圖形的俯視圖是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查三視圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若選項(xiàng)左上角的小方塊從俯視處可看見(jiàn)，則該立體圖形從前至后第3行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長(zhǎng)方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除；B項(xiàng)：與A項(xiàng)同理，排除；C項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：若選項(xiàng)從上至下第2行、從左至右第1列處的小方塊從俯視圖處可看見(jiàn)，則該立體圖形從前至后第2行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長(zhǎng)方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除。故正確答案為C。8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多端點(diǎn)圖形，則考慮筆畫(huà)數(shù)。①②⑥為兩筆畫(huà)圖形，③④⑤為一筆畫(huà)圖形。即①②⑥一組，③④⑤一組。故正確答案為C。9.以圖像的方式再現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容古已有之。在故宮博物院收藏的商周青銅器中，許多都有可與《詩(shī)經(jīng)》互證的圖案。到了漢代，又有畫(huà)家用一支畫(huà)筆，把人們的目光引向商周時(shí)代。東漢劉褒畫(huà)過(guò)《大雅》《邶風(fēng)》，西晉衛(wèi)協(xié)也畫(huà)過(guò)《邶風(fēng)》，至南宋，詩(shī)經(jīng)圖忽如一樹(shù)花朵迎風(fēng)吹開(kāi)，越來(lái)越多的畫(huà)家以繪畫(huà)的方式表現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》意象，錢(qián)塘人馬和之把詩(shī)經(jīng)圖的繪制推向了一個(gè)高峰。在他之后，隨著整個(gè)畫(huà)壇畫(huà)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，類(lèi)似的作品就很少見(jiàn)了。所以，揚(yáng)之水稱(chēng)他的《詩(shī)經(jīng)圖》“________________”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)韻之離騷，史家之絕唱B.前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者C.空谷之佳人，遺世而獨(dú)立D.上承魏晉，下啟明清參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線位置可知，該句位于文段最后一句，并通過(guò)“所以”可知要起到總結(jié)前文的作用。通過(guò)分析可知，全文都在圍繞以圖像方式推動(dòng)《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容的發(fā)展作用，表明從古以來(lái)每個(gè)時(shí)期圖案表現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容的重要地位及作用。商周時(shí)期的銅器中有可與《詩(shī)經(jīng)》互證的圖案；漢代畫(huà)家用圖案將《詩(shī)經(jīng)》推向商周。東漢、西晉都有墨客畫(huà)《詩(shī)經(jīng)》；至南宋，馬和之把詩(shī)經(jīng)圖的繪制推向了高峰。而在他之后畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變，由繪畫(huà)表現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》的方式很少見(jiàn)了，表明他以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》的方式是走向了一個(gè)頂峰地位，前人無(wú)法與之相比，后人更是不會(huì)達(dá)到他這樣的地位。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：為魯迅評(píng)價(jià)《史記》時(shí)用的一句特有評(píng)語(yǔ)。C項(xiàng)：用于形容美人傾國(guó)傾城。D項(xiàng)：時(shí)間段不正確。10.優(yōu)雅：天鵝A.風(fēng)沙：塞外B.高潔：梅花C.友好：同窗D.幽默：笑話參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：塞外有風(fēng)沙，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：梅花象征著高潔的品質(zhì)，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：同窗是指同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人，同窗之間的關(guān)系可以是友好的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。11.某企業(yè)宣布了一項(xiàng)規(guī)定：“所有在這段業(yè)務(wù)繁忙期間愿意加班的員工，都有機(jī)會(huì)升職”。據(jù)此，以下說(shuō)法正確的是：A.如果這段時(shí)間不愿意加班，就沒(méi)有升職機(jī)會(huì)B.如果有機(jī)會(huì)升職，就會(huì)愿意在這段時(shí)間加班C.凡這段時(shí)間愿意加班的，沒(méi)有不是有升職機(jī)會(huì)的D.凡升職的，沒(méi)有不是這段時(shí)間愿意加班的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①愿意加班的員工→有機(jī)會(huì)升職第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：翻譯為：?愿意加班的員工→?有機(jī)會(huì)升職，“不愿意加班”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“沒(méi)有升職機(jī)會(huì)”，排除；B項(xiàng)：翻譯為：有機(jī)會(huì)升職→愿意加班的員工，“有機(jī)會(huì)升職”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“愿意在這段時(shí)間加班”，排除；C項(xiàng)：翻譯為：愿意加班的員工→有機(jī)會(huì)升職，“愿意加班”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“有機(jī)會(huì)升職”；D項(xiàng)：翻譯為：有機(jī)會(huì)升職→愿意加班的員工，“升職”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“愿意加班”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。12.智慧能開(kāi)辟一片新天地。改革需要極大的勇氣，但絕不是有勇無(wú)謀地蠻干硬干，而是充滿著智慧。一要有謀劃全局的胸懷。二要有胸有成竹的氣度。三要有剛中有柔的策略。

這段文字的主旨是：

A.勇氣和智慧相結(jié)合是改革的辯證法

B.有智無(wú)勇，只能紙上談兵，改革將很難推動(dòng)和突破

C.有勇無(wú)智，改革將困難重重，改革者會(huì)遇到很多麻煩

D.勇氣能殺開(kāi)一條血路，改革要憑著一股子闖勁

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話論述智慧能開(kāi)辟新天地。第二句指出改革需要勇氣和智慧相結(jié)合。最后三句話對(duì)第二句的內(nèi)容具體展開(kāi)論述。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句話是主旨句，旨在強(qiáng)調(diào)改革需要勇氣和智慧相結(jié)合。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：內(nèi)容片面。D項(xiàng)：無(wú)中生有。

13.地球和火星相比，有許多共同屬性，如同隸屬于太陽(yáng)系，都是較規(guī)則球體，有公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。既然地球有生命存在，火星也很有可能有生命存在。以下哪項(xiàng)為真，最可能削弱上述判斷的可靠性？（

）A.地球距離火星過(guò)遠(yuǎn)，火星很難有生命B.地球和火星生成時(shí)間不同C.地球和火星轉(zhuǎn)速不同D.火星上目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)液態(tài)水參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球有生命存在，火星也很有可能有生命存在。論據(jù)：地球和火星相比，有許多共同屬性，如同隸屬于太陽(yáng)系，都是較規(guī)則球體，有公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明地球距離火星過(guò)遠(yuǎn)，但是距離遠(yuǎn)與是否存在生命無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明地球和火星生成時(shí)間不同，但是生成時(shí)間與是否存在生命無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明地球和火星轉(zhuǎn)速不同，但是轉(zhuǎn)速與是否存在生命無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：水是生命存在的必要條件，該項(xiàng)說(shuō)明火星目前沒(méi)有液態(tài)水，說(shuō)明火星沒(méi)有生命存在，能夠削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.地黃B.菖蒲C.山藥D.苦筍參考答案：B解題思路：元素組成相似，都出現(xiàn)了“艸”，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干每一個(gè)漢字都有“艸”，且都是上下結(jié)構(gòu)。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)中的“地”沒(méi)有“艸”，B項(xiàng)每一個(gè)漢字都有“艸”，且是上下結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)中的“山”沒(méi)有“艸”，D項(xiàng)中的“筍”沒(méi)有“艸”，只有B項(xiàng)符合要求。故正確答案為B。15.火熱的短視頻，為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的渠道。然而，進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，玩模仿秀、秀萌寵、拼搞笑、競(jìng)才藝、秀美食、炫技能等各種內(nèi)容比比皆是，可跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻少之又少，在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化緣何缺席短視頻平臺(tái)？這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.傳統(tǒng)文化與短視頻渠道的銜接B.傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播的原因C.傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么在短視頻平臺(tái)發(fā)展D.傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板參考答案：D解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提出問(wèn)題，即在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的背景下，短視頻平臺(tái)涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容很少，短視頻平臺(tái)對(duì)傳播傳統(tǒng)文化起到的效果甚微。根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)論述。D項(xiàng)，“面臨的短板”是對(duì)尾句問(wèn)題的具體論述，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句，前文已有論述，排除；B項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播”與文意相悖，排除；C項(xiàng)，“應(yīng)該怎么······發(fā)展”是對(duì)策表述，根據(jù)論述邏輯，提出問(wèn)題后，應(yīng)先分析問(wèn)題，后給出對(duì)策，故D項(xiàng)更優(yōu)，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。【文段出處】《傳播傳統(tǒng)文化，不妨試試短視頻》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別話題的落腳點(diǎn)。文段開(kāi)始談到短視頻為傳統(tǒng)文化提供了新渠道，可與傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻很少，尾句談到在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下，傳統(tǒng)文化為何缺席短視頻平臺(tái)？所以接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)一步分析。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)“傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板”與尾句話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。16.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：A.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定B.部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖M織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”、“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，說(shuō)明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：部門(mén)經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，也符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：辦公室的女員工不開(kāi)冷氣，認(rèn)為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來(lái)帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：?jiǎn)T工旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響。A項(xiàng)，部門(mén)經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，符合定義。B項(xiàng)，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，垃圾分類(lèi)是公司強(qiáng)制實(shí)行的，而非員工自愿，其不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。C項(xiàng)，女員工不開(kāi)空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。D項(xiàng)，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織中的員工；②旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響；③組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計(jì)劃”本身而非“補(bǔ)充”，

不符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，不符合定義；C項(xiàng)：女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣是因?yàn)樗J(rèn)為這樣更健康，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義；D項(xiàng)：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，目的是下班時(shí)順便帶回家，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。17.適合于實(shí)驗(yàn)用的小動(dòng)物必須要繁殖快而且其基因要盡可能多地與人的相似；有些小動(dòng)物雖然繁殖快但與人相似的基因很少；所以，有些繁殖快的小動(dòng)物并不適合用于實(shí)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類(lèi)似？A.按相關(guān)規(guī)定，要獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)者必須家庭貧困并且成績(jī)優(yōu)秀；有些這一獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者家庭非常貧困，但成績(jī)并不優(yōu)秀；顯然，評(píng)定國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒(méi)有得到嚴(yán)格的執(zhí)行B.一部電影要獲得好的票房，必須既有可看性又有成功的市場(chǎng)發(fā)行；有些票房好的電影其實(shí)可看性并不強(qiáng)；所以，有些電影的票房之所以好主要靠的是成功的市場(chǎng)發(fā)行C.要修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門(mén)課，必須已經(jīng)修過(guò)《知識(shí)論》，并且對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生雖然對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣，但沒(méi)有修過(guò)《知識(shí)論》；因此，有些對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣的學(xué)生不能修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門(mén)課D.一般來(lái)說(shuō)，不是每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后都要拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修；有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修；因此，有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)參考答案：C解題思路：題干邏輯結(jié)構(gòu)為：r（適用于實(shí)驗(yàn)），必須p（繁殖快）且q（基因盡可能多與人相似）。有些p（繁殖快）且非q（與人相似的基因很少），所以，有些非r（不適用于實(shí)驗(yàn)）。A、D兩項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)顯然不同于題干；B項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)為：r（獲得好的票房），必須p（可看性）且q（成功的市場(chǎng)發(fā)行）。有些r（票房好）且非p（可看性不強(qiáng)），所以，有些r（票房好）靠的是q（成功的市場(chǎng)發(fā)行）。與題干論證結(jié)構(gòu)不同。C項(xiàng)的論證結(jié)構(gòu)為：r（修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》），必須p（對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣）且q（修過(guò)《知識(shí)論》）。有些p（對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣）且非q（沒(méi)修過(guò)《知識(shí)論》），所以，有些非r（不能修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》）。與題干論證結(jié)構(gòu)最為相似。故答案選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干的論證結(jié)構(gòu)為：適合于實(shí)驗(yàn)→繁殖快且基因與人相似，有的繁殖快且?基因與人相似，有的繁殖快→?適合于實(shí)驗(yàn)，即A→B且C，有的B且?C，有的B→?A。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金→貧困且成績(jī)優(yōu)秀，有的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者且貧困且→?學(xué)習(xí)優(yōu)秀，即：A→B且C，有的A且B→?C，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：票房好→可看性且成功的市場(chǎng)發(fā)行，有的電影的票房好且?可看性，有的電影的票房好→成功的市場(chǎng)發(fā)行，即：A→B且C，有的A且?B，有的A→C，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》→對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣且修過(guò)《知識(shí)論》，有的對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣且?修過(guò)《知識(shí)論》，有的對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣→?修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》，即A→B且C，有的B且?C，有的B→?A，與題干推理形式相同，符合；D項(xiàng)：?每周系統(tǒng)維護(hù)的電腦→拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修，有的電腦→?拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修，有的電腦→每周系統(tǒng)維護(hù)，即?A→B，有的C→?B，有的C→A，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。題干翻譯為：適用實(shí)驗(yàn)→繁殖快且基因與人相似多；有些小動(dòng)物繁殖快且（－基因與人相似多）→－有些小動(dòng)物適用實(shí)驗(yàn)。題干的推理形式是：否定了且關(guān)系兩個(gè)后件的其中一個(gè)，得到否定前件的結(jié)論。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金→家庭貧困且成績(jī)優(yōu)秀；有些一獎(jiǎng)學(xué)金獲得者家庭貧困且（－成績(jī)優(yōu)秀）→－規(guī)定沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)定是否執(zhí)行嚴(yán)格在選項(xiàng)表述前一句中沒(méi)有提到，因此推理形式與題干不同，排除；B項(xiàng)：好票房→可看性且成功的市場(chǎng)發(fā)行；有些好票房且（－可看性強(qiáng)）→成功的市場(chǎng)發(fā)行。最后得到的結(jié)論是第一句話中的且關(guān)系兩個(gè)后件的其中一個(gè)，而不是得到否定前件的結(jié)論，因此推理形式與題干不同，排除；C項(xiàng)：修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》→修過(guò)《知識(shí)論》且對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣且（－修過(guò)《知識(shí)論》）→－有些學(xué)生修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》，與題干推理形式一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“不是每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后都要拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修”，即“有些每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后不需要拿到專(zhuān)賣(mài)店去維修”，翻譯后為：有些電腦每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)且使用一年后→－需要拿到專(zhuān)賣(mài)店修；有些電腦用了長(zhǎng)時(shí)間且（－需要拿到專(zhuān)賣(mài)店修）→有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)，第一句話且關(guān)系是前件，不是后件，因此與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。18.認(rèn)知歪曲，是指根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下不屬于認(rèn)知歪曲的一項(xiàng)是（

）。A.除非我考了第一名，否則我就是失敗的B.雖然我是你的老師，但是你問(wèn)的問(wèn)題我不一定能解答C.我不善交際，所以我有社交障礙D.因?yàn)榈谝淮蚊嬖囄揖褪×?，我以后不可能再找得到工作了參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！罢J(rèn)知歪曲，是指根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有考上第一名，并不能判斷就是失敗的，以不正確的方式推論，符合“根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象”，排除；B項(xiàng)：老師也會(huì)有知識(shí)盲區(qū)，所有作為老師不一定能夠解決學(xué)生所有的問(wèn)題，是正確推論，不符合“未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象”，當(dāng)選；C項(xiàng)：不擅長(zhǎng)交際，并不意味著一定有社交障礙，也可能是個(gè)人性格差異，是不正確的推論，符合“根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象”，排除；D項(xiàng)：因?yàn)橐淮蚊嬖囀?，就斷定自己找不到工作，是不正確的推論，符合“根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來(lái)看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象”，排除。本題為選非題，故正確答案為B。19.有四個(gè)人，他們分別是小偷、強(qiáng)盜、法官、警察。第一個(gè)人說(shuō)：“第二個(gè)人不是小偷?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“第三個(gè)人是警察?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“第四個(gè)人不是法官?！钡谒膫€(gè)人說(shuō)：“我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話?！比绻谒膫€(gè)人說(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是:A.第一個(gè)人是警察，第二個(gè)人是小偷B.第一個(gè)人是小偷，第四個(gè)人是法官C.第三個(gè)人是警察，第四個(gè)人是法官D.第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干信息可知：第一個(gè)人說(shuō)：“第二個(gè)人不是小偷。”第二個(gè)人說(shuō)：“第三個(gè)人是警察?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“第四個(gè)人不是法官?！钡谒膫€(gè)人說(shuō)：“我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話。”依據(jù)題干，第四個(gè)人說(shuō)實(shí)話，可知“第四個(gè)人不是警察，警察會(huì)說(shuō)真話”；因?yàn)榈诙€(gè)人說(shuō)的話涉及到了警察，假設(shè)第二個(gè)人說(shuō)真話，那么第三個(gè)人就是警察，但是此時(shí)與題干“除了第四個(gè)人之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話”矛盾，排除此情形；那么第二個(gè)一定說(shuō)假話，進(jìn)而可知：第三個(gè)人不是警察，且說(shuō)假話，即“第四個(gè)人不是法官”為假話，那么實(shí)際上“第四個(gè)人是法官”，又因?yàn)榈诙€(gè)人說(shuō)假話，所以第二個(gè)人也不是警察，所以警察是第一個(gè)人；由上述推理可知，第一個(gè)人一定是警察且說(shuō)真話，即“第二個(gè)人不是小偷”為真話，那么第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷。因此，選擇D選項(xiàng)。20.搶奪罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物，如：A.槍支B.金錢(qián)C.公文D.證件參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二百六十七條規(guī)定：搶奪公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物，如金錢(qián)、物品等，不包括槍支、彈藥、公文、證件、印章等特殊物品，否則不構(gòu)成本罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百二十七條，盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物的，或者盜竊、搶奪毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，危害公共安全的，處三年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。由此可見(jiàn)搶奪槍支構(gòu)成搶奪槍支罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百八十條，偽造、變?cè)臁①I(mǎi)賣(mài)或者盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。由此可見(jiàn)，搶奪公文構(gòu)成偽造、變?cè)?、買(mǎi)賣(mài)國(guó)家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百八十條，偽造、變?cè)臁①I(mǎi)賣(mài)或者盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。由此可見(jiàn)，搶奪證件盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.根據(jù)原文所給的信息，關(guān)于這篇短文，作者的意圖主要是：A.考證“韋編三絕”的真實(shí)性B.作者撰寫(xiě)這篇文章的目的是為了說(shuō)明“韋”是漢代“緯”的假借字C.對(duì)如何理解“韋編”的“韋”，新版《辭?！返慕忉屖清e(cuò)誤的D.考證我國(guó)古代的竹簡(jiǎn)都是用“素絲編”或“青絲編”編聯(lián)的，而編聯(lián)木簡(jiǎn)則用麻繩參考答案：C解題思路：文章先提出觀點(diǎn)，即“韋編三絕”中“韋”字解釋為皮繩是錯(cuò)誤的。接下來(lái)分“其一”、“其二”兩個(gè)方面論證觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句引入話題“韋編三絕”，然后指出新版《辭?！分小绊f”字的解釋其實(shí)是錯(cuò)誤的。最后從其一和其二兩個(gè)方面解釋關(guān)于“韋”字的理解。從文段結(jié)構(gòu)來(lái)分析，全文為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，“總”即新版《辭?！分小绊f編”的“韋”理解有誤。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。22.白羊：黑羊（

）A.低價(jià)：價(jià)格B.藍(lán)天：冬天C.季刊：月刊D.廣州：蘇州參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。白羊和黑羊都是羊的種類(lèi)，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：低價(jià)是價(jià)格的一種，二者是包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：藍(lán)天與冬天沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：季刊和月刊都是期刊的種類(lèi)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：蘇州是江蘇省的地級(jí)市，廣州是廣東省副省級(jí)城市，二者均屬城市，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)，題干白羊和黑羊都是羊，C項(xiàng)季刊和月刊都是刊物，但蘇州和廣州并不是州，C選項(xiàng)類(lèi)比度更高，C項(xiàng)更優(yōu)。故正確答案為C。23.行政審批的主體可以是行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、規(guī)章委托的組織，也可以是其他自然人、法人和組織。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。行政審批是指行政機(jī)關(guān)（包括有行政審批權(quán)的其他組織）根據(jù)自然人、法人或者其他組織提出的申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)依法審查，采取“批準(zhǔn)”、“同意”、“年檢”發(fā)放證照等方式，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)、認(rèn)可其資格資質(zhì)、確認(rèn)特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。行政審批的主體是行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、規(guī)章委托的組織，而不包括其他自然人、法人和組織。故表述錯(cuò)誤。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干中圖形的結(jié)構(gòu)相似，均由一個(gè)黑色圖形和若干個(gè)相同的白色小圖形組成，可以考慮數(shù)量規(guī)律。黑色圖形的邊數(shù)依次為3、4、5、6，因此問(wèn)號(hào)處圖形的黑色圖形的邊數(shù)應(yīng)為2，排除C、D。題干每個(gè)圖形中的白色小圖形均相同，且白色小圖形的邊數(shù)依次為2、3、4、5，因此問(wèn)號(hào)處圖形的白色小圖形的邊數(shù)應(yīng)為1，排除B。故本題選A。25.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“連洋人賽馬……也來(lái)求他”表現(xiàn)的是蘇金散醫(yī)生的名氣很大，而非其對(duì)生命一視同仁的高尚品德，A項(xiàng)表述有誤，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)二、三行“手指一觸……上下翻飛，疾如閃電”從動(dòng)作細(xì)節(jié)表現(xiàn)醫(yī)生的嫻熟技法，符合文意。C

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不等病人覺(jué)疼……”以病人的角度側(cè)面表現(xiàn)醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，以病人的感謝表現(xiàn)醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，符合原文。因此，選擇

A

選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這句話強(qiáng)調(diào)“洋人都信任他”文段通過(guò)這句話想表現(xiàn)出蘇金散的醫(yī)術(shù)非常高超，而非對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德，故A項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均表述正確。本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《俗世奇人》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與判斷。結(jié)合文意，分析選項(xiàng)，判斷各項(xiàng)正誤。A項(xiàng)，“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”并未體現(xiàn)“一視同仁”，而是從側(cè)面表現(xiàn)了蘇金散的醫(yī)術(shù)高明，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)分析理解正確。故本題選A。26.90，30，12，6，4，（

）A.4B.2C.6D.7參考答案：A解題思路：兩兩分組：；組內(nèi)求商：；各組內(nèi)所得商構(gòu)成等差數(shù)列，因此未知項(xiàng)為4。故正確答案為A。27.網(wǎng)購(gòu)因其商品豐富性、購(gòu)買(mǎi)便捷性等屬性，已經(jīng)成為時(shí)下最為流行的購(gòu)物方式，占據(jù)消費(fèi)市場(chǎng)的比重逐年上升。但一些消費(fèi)者認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量難以得到直觀的觀察從而得不到有效保障，因而不怎么在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述消費(fèi)者觀點(diǎn)的是：A.網(wǎng)購(gòu)商品的實(shí)物和商品介紹的圖片并無(wú)太大差異B.網(wǎng)上商家銷(xiāo)售的商品都符合國(guó)家的質(zhì)量要求和規(guī)定C.網(wǎng)上購(gòu)物可以節(jié)省一系列費(fèi)用，可以購(gòu)買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品D.可以通過(guò)查看購(gòu)買(mǎi)評(píng)價(jià)獲取商家的產(chǎn)品質(zhì)量信息參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量難以得到直觀的觀察從而得不到有效保障，因而不怎么在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是商品的圖片和實(shí)物之間的關(guān)系，與論點(diǎn)所說(shuō)的真實(shí)的商品情況無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。網(wǎng)上商家銷(xiāo)售的商品符合國(guó)家的質(zhì)量要求和規(guī)定，說(shuō)明網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量能夠保障，可以購(gòu)買(mǎi)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是網(wǎng)購(gòu)可以省錢(qián)，與論點(diǎn)所論述的網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量是否有保障無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是查看網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量的途徑，與論點(diǎn)所論述的網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量是否有保障無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述，不正確的是：A.月亮對(duì)海水的吸引力比太陽(yáng)大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海水的吸引力B.世界著名的“死海”位于西亞，盡管“死?！钡暮}量較高，但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死海”中有大量的水生動(dòng)植物C.云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的D.“X射線”是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光，它是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的參考答案：B解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤，死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈、含鹽度高（達(dá)25%～30%），除個(gè)別的微生物外，水生植物和魚(yú)類(lèi)等生物都不能生存，故得“死海”之名。當(dāng)滾滾洪水流來(lái)之期，約旦河及其他溪流中的魚(yú)蝦被沖入死海，由于死海中含鹽量太高，水中又嚴(yán)重地缺氧，這些魚(yú)蝦必死無(wú)疑。本題為選非題，故正確答案B。解題思路：解答本題可以采用推理法。死海之所以稱(chēng)為死海，是因?yàn)樗篮Ｖ泻懈邼舛鹊柠}分，致使水中沒(méi)有生物存活，甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外生物。這也是人們給它起名叫死海的原因之一。B項(xiàng)說(shuō)法明顯有誤。A項(xiàng)正確。潮汐現(xiàn)象是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,指海水在天體主要是月球和太陽(yáng)引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈，含鹽度極高，達(dá)25%～30%，除個(gè)別的微生物外，水生植物和魚(yú)類(lèi)等生物不能生存，故得死海之名。C項(xiàng)正確。云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的。D項(xiàng)正確。X射線是由于原子中的電子在能量相差懸殊的兩個(gè)能級(jí)之間的躍遷而產(chǎn)生的粒子流，是波長(zhǎng)介于紫外線和γ射線之間的電磁波。由德國(guó)物理學(xué)家W.K.倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)，故又稱(chēng)倫琴射線。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查自然地理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，死海位于西亞，是世界上海拔最低、最咸的湖，水中鹽分高達(dá)30%，湖中除少量的微生物外，魚(yú)和其他水生動(dòng)植物都難以生存，故稱(chēng)為“死?！?。因此，選擇B選項(xiàng)。29.①5G將開(kāi)啟萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代，盡管“物”的主要應(yīng)用場(chǎng)景看似是商業(yè)應(yīng)用②誰(shuí)能想到真正火的是微信視頻、移動(dòng)支付、共享單車(chē)和小視頻直播平臺(tái)③當(dāng)年4G商用之初，大家看中的都是可視電話等高速率應(yīng)用④有專(zhuān)家表示，對(duì)于5G的消費(fèi)級(jí)應(yīng)用，不應(yīng)太過(guò)悲觀⑤但是，這些應(yīng)用與消費(fèi)場(chǎng)景的融合，有可能創(chuàng)造出新的“爆款”應(yīng)用將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③②①⑤B.⑤③④②①C.④②③⑤①D.③④①②⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句使用觀點(diǎn)援引“有專(zhuān)家表示”引出“對(duì)于5G的消費(fèi)級(jí)應(yīng)用”的態(tài)度，⑤句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半段“但是”，不適合作為首句，排除B項(xiàng)，③句強(qiáng)調(diào)“當(dāng)年4G商用之初”大家看中的“可視電話等高速率應(yīng)用”，③句和④句不好確定首句。第二步，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞固定搭配，①句有“盡管”，⑤句有“但是”，則①在⑤前面，排除C項(xiàng)。又根據(jù)話題一致，③句和②句講的均是4G，且②應(yīng)該緊跟③后面，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A選項(xiàng)。④項(xiàng)首先提出“5G的消費(fèi)級(jí)應(yīng)用，不應(yīng)太過(guò)悲觀”，接著③②介紹4G商用之初的具體情況，最后①⑤使用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出結(jié)論“5G將開(kāi)啟萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代”，邏輯嚴(yán)密，驗(yàn)證成功。因此，選擇A選項(xiàng)。30.某房地產(chǎn)公司分別以80萬(wàn)人民幣的相同價(jià)格出售兩套房屋。一套房屋以盈利20%的價(jià)格出售，另一套房屋以盈利30%的價(jià)格出售。那么該房地產(chǎn)公司從中獲利約為：A.31.5萬(wàn)元B.31.6萬(wàn)元C.31.7萬(wàn)元D.31.8萬(wàn)元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)。第二步，由一套房屋盈利20％可知，利潤(rùn)率＝利潤(rùn)÷成本＝20%＝1∶5，設(shè)第一套房屋利潤(rùn)為x，則成本為5x，售價(jià)為6x，可得6x＝80，解得x≈13.33，即利潤(rùn)為13.33萬(wàn)元。同理，由另一套房屋盈利30%可知，利潤(rùn)率＝利潤(rùn)÷成本＝30%＝3∶10，設(shè)第二套房屋利潤(rùn)為3y，則成本為10y，售價(jià)為13y，可得13y＝80，解得y≈6.15，即利潤(rùn)為3×6.15＝18.45（萬(wàn)元）。第三步，出售兩套房屋總共獲利13.33＋18.45＝31.78≈31.8（萬(wàn)元）。因此，選擇D選項(xiàng)。31.玻璃瓶不是可回收垃圾。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。玻璃是人類(lèi)現(xiàn)代生活中常用的一種物質(zhì)，它可以做成各種器具、器皿、平板玻璃等。因而廢棄物也較多，為了資源的可持續(xù)利用，可以把廢棄的玻璃及制品收集起來(lái)，化害為利，變廢為寶。目前玻璃制品的回收利用有幾種類(lèi)型：作為鑄造用熔劑、轉(zhuǎn)型利用、回爐再造、原料回收和重復(fù)利用等。由此可知，玻璃瓶屬于可回收垃圾。因此，本題錯(cuò)誤。32.這篇文章主要介紹了：A.精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)的實(shí)現(xiàn)途徑B.人類(lèi)的氣象預(yù)報(bào)發(fā)展歷程C.現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)技術(shù)的局限性D.天氣預(yù)報(bào)與人類(lèi)生活的關(guān)系參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。文章的論述對(duì)象是天氣預(yù)報(bào)，主要介紹了精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)是通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)的。正確選項(xiàng)應(yīng)對(duì)此概括恰當(dāng)。文章圍繞“天氣預(yù)報(bào)”這一話題展開(kāi)論述，先以古人對(duì)天氣的預(yù)測(cè)引出“現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)”這一概念，接著指出現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)中有幾種分工不同、各有側(cè)重的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，并具體介紹了各個(gè)觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系的主要功能及如何實(shí)現(xiàn)對(duì)天氣的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，然后解釋了目前天氣預(yù)報(bào)有時(shí)“報(bào)不準(zhǔn)”的原因，最后指出氣象預(yù)報(bào)的技術(shù)一直在進(jìn)步，天氣預(yù)報(bào)的精準(zhǔn)度和有效觀測(cè)時(shí)間還會(huì)逐漸增加。綜合分析可知，文章主要介紹了精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)的實(shí)現(xiàn)途徑。A項(xiàng)是對(duì)文章主要內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。B項(xiàng)，“發(fā)展歷程”在文章中沒(méi)有提及，排除。C項(xiàng)，“局限性”只是文章的部分內(nèi)容，對(duì)文章概括不全面，排除。D項(xiàng)，文章只在第1段指出黎民百姓的生產(chǎn)生活受到天氣的影響和制約，但是沒(méi)有具體介紹天氣預(yù)報(bào)和人類(lèi)生活的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段首先講了古代對(duì)于天氣的預(yù)報(bào)具有不準(zhǔn)確性，引出現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)的話題，第二段具體介紹了分工不同、各有側(cè)重的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系來(lái)說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，第三段又講了天氣預(yù)報(bào)還是有不準(zhǔn)確之處，接著最后一段又提到未來(lái)天氣預(yù)報(bào)會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確，整篇文章都是圍繞如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)這個(gè)話題來(lái)講的。第二步，分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)話題與整篇文章一致，與文段主要內(nèi)容一致。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先由古人對(duì)天氣的預(yù)測(cè)引出現(xiàn)代利用高科技觀測(cè)氣象的話題，然后大篇幅介紹現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)的觀測(cè)體系，接著介紹現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)報(bào)不準(zhǔn)的原因，最后介紹隨著科技的進(jìn)步，氣象預(yù)報(bào)的精準(zhǔn)度和有效預(yù)測(cè)時(shí)間還會(huì)進(jìn)步，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)的實(shí)現(xiàn)途徑，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段由古代對(duì)天氣的預(yù)測(cè)，引出現(xiàn)代用高科技預(yù)報(bào)氣象的話題，大篇幅介紹天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)是同時(shí)利用這些氣象觀測(cè)體系來(lái)精準(zhǔn)的觀測(cè)天氣，文段沒(méi)有介紹氣象預(yù)報(bào)發(fā)展的過(guò)程，偏離文意，排除；C項(xiàng)，只在第三段介紹了天氣預(yù)報(bào)報(bào)不準(zhǔn)的原因，所以現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)技術(shù)的局限性概括片面，排除；D項(xiàng)，文段沒(méi)有關(guān)于天氣預(yù)報(bào)與人類(lèi)生活關(guān)系的描述，不符合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊墩f(shuō)高溫就高溫，天氣預(yù)報(bào)這么準(zhǔn)，我也很絕望啊》33.最適合本文的標(biāo)題是：A.銀雀山漢墓整理出土大批竹簡(jiǎn)B.銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)：為孫武、孫臏正名C.銀雀山漢墓《孫子兵法》的發(fā)現(xiàn)和破譯D.20世紀(jì)的考古大發(fā)現(xiàn)——銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)參考答案：B解題思路：本題考查標(biāo)題選擇能力。先提出問(wèn)題——再通過(guò)銀雀山考古證據(jù)，證明孫武、孫臏并非同一人，《孫臏兵法》確有其書(shū)。即銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)重點(diǎn)在竹簡(jiǎn)上，沒(méi)有體現(xiàn)出考古發(fā)現(xiàn)的意義，即無(wú)法回答前文提出的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)，由原文可知：銀雀山漢墓既發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》，又發(fā)現(xiàn)了《孫臏兵法》，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段首先提出《孫子兵法》作者是誰(shuí)這一問(wèn)題，然后第二、三段介紹了司馬遷、班固、杜牧等人對(duì)此問(wèn)題的看法，最后通過(guò)“銀雀山漢墓的考古發(fā)掘”回答了這一問(wèn)題，即《孫斌兵法》確實(shí)存在，孫武、孫臏并非一人，司馬遷的記載真實(shí)。文章結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句即銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“為孫武、孫臏正名”對(duì)應(yīng)雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類(lèi)題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文章由歷史之謎，引出一系列例證，并由此得出謎底。因此文段的標(biāo)題應(yīng)與這個(gè)謎相關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)選出與文章內(nèi)容最相符的一項(xiàng)即可。文段提出了前人莫衷一是的歷史之謎：孫武與孫臏?zhǔn)欠裢瑸橐蝗?？他們各自是否都有兵?shū)留世？20世紀(jì)70年代銀雀山的考古發(fā)掘解開(kāi)了這個(gè)歷史之謎，即歷史上的孫武、孫臏并非一人，司馬遷《史記》中有關(guān)孫武、孫臏記載的真實(shí)性得到印證，《孫臏兵法》確有其書(shū)。故文段的中心是銀雀山考古發(fā)掘?qū)τ诮忾_(kāi)孫武與孫臏之謎的作用，B項(xiàng)當(dāng)選。34.對(duì)于嚴(yán)重創(chuàng)傷的患者，初步傷情評(píng)估應(yīng)最優(yōu)先評(píng)估患者的哪個(gè)方面？A.氣道B.呼吸C.循環(huán)D.意識(shí)參考答案：D解題思路：此題考查創(chuàng)傷評(píng)估。創(chuàng)傷評(píng)估檢查步驟為：氣道、呼吸、循環(huán)、神經(jīng)功能障礙。但是急救過(guò)程中最優(yōu)先評(píng)估的應(yīng)該是意識(shí)。35.4，12，8，10，（

）A.6B.8C.9D.24參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是一個(gè)公比為

的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為2×（

）＝﹣1，所求項(xiàng)為10＋（﹣1）＝9。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（4＋12）÷2＝8，（12＋8）÷2＝10，規(guī)律為（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）÷2＝第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為（8＋10）÷2＝9。因此，選擇C選項(xiàng)。36.依據(jù)決策條件的可控程度不同，決策可分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。按照決策條件的可控程度劃分，決策可以分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策。確定型決策是指在穩(wěn)定（可控）條件下進(jìn)行的決策。在確定性決策中，決策者確切知道自然狀態(tài)的發(fā)生，每個(gè)方案只有一個(gè)確定的結(jié)果，最終選擇的方案取決于對(duì)各個(gè)方案的直接比較；風(fēng)險(xiǎn)型決策也稱(chēng)隨機(jī)決策，在這類(lèi)決策中，自然狀態(tài)不止一種，決策者不能知道哪種自然狀態(tài)會(huì)發(fā)生，但能知道有多少種自然狀態(tài)以及每種自然狀態(tài)發(fā)上的概率；不確定型決策是指在不穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。在不確定型決策中，決策者可能不知道有多少種自然狀態(tài)，即便知道，也不能知道每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。本題題目表述不完整，缺少前提條件，應(yīng)該是根據(jù)決策條件的可控程度，決策可以分為確定決策、風(fēng)險(xiǎn)決策和非確定性決策。故表述正確。37.唱歌：行為A.黑人：婦女B.跳舞：欣賞C.足球：運(yùn)動(dòng)D.滑冰：運(yùn)動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。唱歌是一種行為，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：黑人和婦女為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：跳舞和欣賞可構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，但是無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：足球是一種球類(lèi)，踢足球才是一種運(yùn)動(dòng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：滑冰是一種運(yùn)動(dòng)，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.在日漸發(fā)達(dá)的社會(huì)里，肥胖已成為一種惱人的“社會(huì)病”。女人愛(ài)苗條，男人愛(ài)瀟灑，可臃腫的身材，特別是大腹便便的肚子，讓人不勝痛苦。在這種情況下，尋找肥胖的原因，探索減肥的良方，成了一股“社會(huì)潮流”。日前，某社會(huì)機(jī)構(gòu)公布了一項(xiàng)長(zhǎng)期社會(huì)調(diào)查的結(jié)果，調(diào)查顯示：在婚后的13年里，婦女們平均增長(zhǎng)了13公斤，男人們平均增長(zhǎng)了20公斤。這一機(jī)構(gòu)得出結(jié)論：婚姻能使人變胖。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？（

）。A.如果調(diào)查時(shí)間取3年或者31年，被調(diào)查者的體重會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于以上增長(zhǎng)幅度B.在婚后的13年里，被調(diào)查的男人中，有一些體重增長(zhǎng)不到20公斤C.與被調(diào)查者年紀(jì)相仿的獨(dú)身者，婦女們13年里平均增長(zhǎng)了16公斤，男人們平均增長(zhǎng)了25公斤D.在婚后的13年里，被調(diào)查的男人中有一些體重明顯下降了參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：婚姻能使人變胖。論據(jù)：調(diào)查顯示：在婚后的13年里，婦女們平均增長(zhǎng)了13公斤，男人們平均增長(zhǎng)了20公斤。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干討論的話題與調(diào)查時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，而且就算體重增長(zhǎng)的幅度小，也還是說(shuō)明結(jié)婚后變胖了，反而加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，題干說(shuō)的是平均增長(zhǎng)了20公斤，并不是說(shuō)每個(gè)都增長(zhǎng)了20公斤，而且結(jié)婚后體重增長(zhǎng)不到20斤，說(shuō)明體重還是增長(zhǎng)了，只是增長(zhǎng)的少，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，獨(dú)身者即沒(méi)有結(jié)婚的人，他們?cè)谙嗤瑫r(shí)間里的體重也增加了，說(shuō)明體重增加跟結(jié)婚與否無(wú)關(guān)，屬于“無(wú)因有果”的質(zhì)疑，正確。D項(xiàng)，題干說(shuō)的是平均增長(zhǎng)了20公斤，并不是說(shuō)每個(gè)都增長(zhǎng)了20公斤，有些下降不能削弱平均水平，并且有些下降，具體有多少不確定，不具有代表性，削弱力度較弱，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。39.以下最適合填入文中第43條畫(huà)橫線處的是：A.嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求B.營(yíng)造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀C.加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)D.發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用參考答案：B解題思路：第43條首先介紹了開(kāi)展幾條重要水系的綜合治理，改善大運(yùn)河生態(tài)環(huán)境，然后論述了打造親水休閑旅游景觀的措施，接著表示要做好大運(yùn)河兩岸景觀的整體規(guī)劃，構(gòu)建綠色開(kāi)放空間。概括該條內(nèi)容，即論述了大運(yùn)河及其沿岸的水系治理和景觀環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“藍(lán)”對(duì)應(yīng)水系治理，“綠”對(duì)應(yīng)景觀建設(shè)。A項(xiàng)，“世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“整體保護(hù)”對(duì)比B項(xiàng)，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)了對(duì)水系、生態(tài)環(huán)境方面的建設(shè)，排除；D項(xiàng)，“發(fā)揮······帶動(dòng)作用”強(qiáng)調(diào)的是怎樣使大運(yùn)河文化對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生影響，文段未提及，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊侗本┦型七M(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2019年-2035年）》解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。整個(gè)文段是并列關(guān)系，前半部分突出強(qiáng)調(diào)水系建設(shè)，從“做好北京城市副中心大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃”開(kāi)始，后半部分強(qiáng)調(diào)兩岸綠色開(kāi)放空間建設(shè)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”在文中無(wú)體現(xiàn)。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“營(yíng)造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀”中“藍(lán)”對(duì)應(yīng)文段前半部分，“綠”對(duì)應(yīng)文段后半部分。符合文意。C項(xiàng)“加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)”只能對(duì)應(yīng)原文的前半部分，不夠全面，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用”中“文化輻射帶動(dòng)作用”屬于無(wú)中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查標(biāo)題添加。分析文段主旨，選擇與之契合的小標(biāo)題。分析可知，文段主要說(shuō)的是打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀的舉措，小標(biāo)題應(yīng)包含“生態(tài)文化景觀”這一關(guān)鍵詞。完整解析：該段首先指出要聚焦大運(yùn)河重要的水系，開(kāi)展綜合治理，實(shí)現(xiàn)沿線污水全處理，全面還清河道水系；接著說(shuō)要加強(qiáng)老城內(nèi)歷史水系保護(hù)、研究制定古河道恢復(fù)和景觀設(shè)計(jì)方案；最后說(shuō)明要做好大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃的相關(guān)舉措。故整個(gè)文段都在講如何打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀，橫線處的小標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)。A項(xiàng)的“落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”、D項(xiàng)的“大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用”，文段均未提及，排除。C項(xiàng)，“整體保護(hù)”概括籠統(tǒng)，未具體指出論述重點(diǎn)“大運(yùn)河生態(tài)文化景觀”，排除。故本題選B。40.下列不屬于實(shí)踐基本特征的是：A.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性活動(dòng)B.實(shí)踐是有意識(shí)、有目的的能動(dòng)性活動(dòng)C.實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)D.實(shí)踐是社會(huì)性、歷史性的活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，實(shí)踐是?類(lèi)能動(dòng)地改造世界的社會(huì)性的物質(zhì)活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性、?覺(jué)能動(dòng)性和社會(huì)歷史性三個(gè)基本特征。A項(xiàng)正確，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性。實(shí)踐是改造世界的客觀物質(zhì)活動(dòng)，它不是純粹的精神活動(dòng)，?是以感性事物為對(duì)象的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)活動(dòng)，因此，實(shí)踐所具有的直接現(xiàn)實(shí)性也就是實(shí)踐活動(dòng)的客觀實(shí)在性。?先，構(gòu)成實(shí)踐活動(dòng)的諸要素，即實(shí)踐的主體、客體和?段，都是可感知的客觀實(shí)在；其次，實(shí)踐的?平、?度、深度和發(fā)展過(guò)程，都受著客觀條件的制約和客觀規(guī)律的?配；最后，實(shí)踐能夠引起客觀世界的某種變化，可以把?腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在，給?們提供現(xiàn)實(shí)的成果。實(shí)踐的這?特征，把它同?的主觀認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)。B項(xiàng)正確，實(shí)踐具有?覺(jué)能動(dòng)性。與動(dòng)物本能的、被動(dòng)的適應(yīng)性活動(dòng)不同，?的實(shí)踐活動(dòng)是?種有意識(shí)、有?的的活動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)，具有把主觀認(rèn)識(shí)同客觀事物聯(lián)系起來(lái)的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確，實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。實(shí)踐是社會(huì)性的、歷史性的活動(dòng)。實(shí)踐從?開(kāi)始就是社會(huì)性的活動(dòng)。作為實(shí)踐主體的?總是處在?定社會(huì)關(guān)系中，任何?的活動(dòng)都離不開(kāi)與社會(huì)的聯(lián)系。實(shí)踐的社會(huì)性決定了它的歷史性。實(shí)踐的內(nèi)容、性質(zhì)、范圍、?平以及?式都受?定社會(huì)歷史條件的制約，隨著?定社會(huì)歷史條件的變化?變化，因此，實(shí)踐?是歷史地發(fā)展著的實(shí)踐。因此，選擇C選項(xiàng)。41.優(yōu)米健身中心的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班，有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞，但是沒(méi)有一個(gè)報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員喜歡游泳。由此可以推出：A.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡游泳B.有的喜歡游泳的會(huì)員沒(méi)有報(bào)瑜伽班C.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員不喜歡拉丁舞D.所有報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①優(yōu)米健身中心會(huì)員→報(bào)了瑜伽班②有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞③報(bào)拉丁舞班的會(huì)員→不喜歡游泳第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干翻譯未涉及瑜伽班的會(huì)員與喜歡游泳之間的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：題干只提到：報(bào)拉丁舞班的會(huì)員不喜歡游泳，無(wú)法推出“有的喜歡游泳的會(huì)員沒(méi)有報(bào)瑜伽班”，排除；C項(xiàng)：題干只提到：有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞，無(wú)法推出“有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員不喜歡拉丁舞”，排除；D項(xiàng)：報(bào)拉丁舞班的會(huì)員是優(yōu)米健身中心會(huì)員，又因?yàn)閮?yōu)米健身中心的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班，所以所有報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。42.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查六面體的空間重構(gòu)。A項(xiàng)：由面E、面G和面H構(gòu)成，對(duì)題干和選項(xiàng)畫(huà)邊如下，題干邊4與面H的白色三角形相鄰，A選項(xiàng)邊4與面H的黑色三角形相鄰，與展開(kāi)圖不一致，排除；B項(xiàng)：由面I、面G和面F構(gòu)成，對(duì)題干和選項(xiàng)畫(huà)邊如下，題干邊1與面I的直角梯形的短直角邊相鄰，B選項(xiàng)邊1與直角梯形的底邊相鄰，與展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：由面H、面I、面K構(gòu)成，對(duì)題干和選項(xiàng)畫(huà)邊如下，展開(kāi)圖中1號(hào)邊對(duì)應(yīng)面K，選項(xiàng)中1號(hào)邊對(duì)應(yīng)面H，與展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：由面E、面K、面F構(gòu)成，與展開(kāi)圖一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.豬肉：肥肉：脂肪A.電視機(jī)：遙控器：輻射B.樹(shù)木：樹(shù)葉：葉綠素C.蜜蜂：蜂蜜：糖分D.花朵：花蕊：花香參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，肥肉是豬肉的組成部分，脂肪是肥肉的組成部分。脂肪存在于豬肉的肥肉中。A項(xiàng)，遙控器不存在于電視機(jī)中，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，葉綠素存在于樹(shù)木的樹(shù)葉里，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，蜜蜂釀造蜂蜜，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，花香是花朵產(chǎn)生的香氣，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。44.氣孔是葉片上水汽溢出和二氧化碳吸收的“閥門(mén)”，調(diào)節(jié)著蒸騰作用和光合作用。不同的植物氣孔對(duì)蒸騰的控制能力不同，所以形成了多樣化的“水分利用策略”。對(duì)草本植物或樹(shù)齡不大的樹(shù)而言，它們的蒸騰能力很強(qiáng)，氣孔對(duì)蒸騰的控制能力相對(duì)較弱，植物生長(zhǎng)速度往往較快。但隨著環(huán)境條件變差，植物就會(huì)懂得“節(jié)約用水”，如干旱來(lái)臨的時(shí)候，很多植物都會(huì)通過(guò)氣孔加強(qiáng)對(duì)蒸騰的控制。上述語(yǔ)段主要論述的是（

）。A.植物氣孔的蒸騰與光合作用B.植物氣孔適應(yīng)環(huán)境的能力C.植物氣孔如何“節(jié)約用水”D.植物氣孔的“水分利用策略”參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇說(shuō)明“氣孔調(diào)節(jié)著光合作用”，緊接著后文通過(guò)結(jié)論詞“所以”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)強(qiáng)調(diào)“氣孔的多樣化水分利用策略”，尾句列舉了“草本植物或樹(shù)齡不大的樹(shù)”的例子進(jìn)一步說(shuō)明氣孔在不同環(huán)境下有不同的水分利用策略。故文段重點(diǎn)為“植物氣孔的水分利用策略”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)未提及文段強(qiáng)調(diào)的“水分”，排除；C項(xiàng)“如何節(jié)約用水”表述不明確，且為后文解釋說(shuō)明當(dāng)中內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨参锱c水循環(huán)的秘密》45.書(shū)架上共有四個(gè)科目的書(shū)籍物理6本，經(jīng)濟(jì)9本，政治5本，文學(xué)7本。隨機(jī)抽取一本來(lái)閱讀學(xué)習(xí)，抽到政治的概率約為：A.0.33B.0.26C.0.22D.0.19參考答案：D解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，總的情況為書(shū)籍總數(shù)6＋9＋5＋7＝27（本），滿足條件的情況為5本，抽到政治的概率為≈0.19。因此，選擇D選項(xiàng)。46.語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)新興的交叉學(xué)科，是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念、分析方法及工具，把語(yǔ)言作為變量，不僅研究語(yǔ)言本身產(chǎn)生、發(fā)展、演化和變遷的規(guī)律和路徑、語(yǔ)言對(duì)個(gè)體的作用機(jī)理和傳導(dǎo)機(jī)制等內(nèi)容，而且考察語(yǔ)言在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用以及語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，為語(yǔ)言教育、翻譯等語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及相關(guān)語(yǔ)言政策的制定提供建議。根據(jù)上文意思，下面說(shuō)法有誤的是：A.語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法研究不同語(yǔ)言的產(chǎn)生和演化B.語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究重點(diǎn)是語(yǔ)言、語(yǔ)言政策及其演變對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響C.語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目的是使語(yǔ)言更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活D.從學(xué)科發(fā)展的角度來(lái)看，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)將有效促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的跨學(xué)科互動(dòng)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展都有著重要意義。參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和判斷。閱讀并分析選項(xiàng)，在文段中找出與選項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)，選出無(wú)法對(duì)應(yīng)或?qū)?yīng)不正確的一項(xiàng)。由“語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)新興的交叉學(xué)科，是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念……不僅研究語(yǔ)言本身產(chǎn)生、發(fā)展、演化和變遷的規(guī)律和路徑”可知，A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，文段只介紹了語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容，“研究重點(diǎn)”文段未涉及。由“而且考察語(yǔ)言在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用以及語(yǔ)言……制定提供建議”可知，C、D兩項(xiàng)表述正確。故本題選B。解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“研究語(yǔ)言本身產(chǎn)生、發(fā)展、演化和變遷的規(guī)律和路徑”，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，由文段“不僅研究語(yǔ)言本身產(chǎn)生、發(fā)展、演化和變遷的規(guī)律和路徑，語(yǔ)言對(duì)個(gè)體的作用機(jī)理和傳導(dǎo)機(jī)制等內(nèi)容，而且考察語(yǔ)言在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用以及語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，為語(yǔ)言教育、翻譯等語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及相關(guān)語(yǔ)言政策的制定提供建議”可知，研究重點(diǎn)應(yīng)該為遞進(jìn)詞“而且”后的內(nèi)容，該項(xiàng)未提及“語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的關(guān)系”和“······提供建議”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“考察語(yǔ)言在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用以及語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，為語(yǔ)言教育、翻譯等語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及相關(guān)語(yǔ)言政策的制定提供建議”可知，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)可以對(duì)這兩個(gè)方面帶來(lái)有利影響，表述正確，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)新興的交叉學(xué)科”以及“考察語(yǔ)言在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用以······提供建議”可知，兩個(gè)學(xué)科融合發(fā)展會(huì)帶來(lái)很好的結(jié)果，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)學(xué)視角下的語(yǔ)言》47.江西位于長(zhǎng)江以南，屬亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情省情。江西位于長(zhǎng)江以南，緯度較低，屬亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候，四季分明且天氣復(fù)雜多變。冬季冷空氣活動(dòng)頻繁；春季多對(duì)流性天氣；4-6月降水集中，是江西的雨季，這一時(shí)期易發(fā)生洪澇災(zāi)害；雨季結(jié)束后全省主要受副熱帶高壓控制，天氣以晴熱高溫為主，常有干旱發(fā)生。7-8月有時(shí)受臺(tái)風(fēng)影響，會(huì)出現(xiàn)較明顯降水。秋季晴天多、濕度較小、氣溫適中，是江西省一年中最宜人的季節(jié)。故表述正確。48.關(guān)于我國(guó)降雨集中期，下列說(shuō)法正確的有：A.主要集中發(fā)生在5-8月汛期期間B.暴雨強(qiáng)度大，極值高C.暴雨持續(xù)時(shí)間短D.暴雨區(qū)的范圍大參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，降雨集中期，形容夏季降水集中的一段時(shí)間，一般是在5-10月。是在我國(guó)季風(fēng)區(qū)的一定的范圍內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)大到暴雨。它的特點(diǎn)：降水時(shí)間較長(zhǎng)，降水范圍更加集中，強(qiáng)度普遍較強(qiáng)。特征包括：（1）降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。（2）暴雨強(qiáng)度大，極值高。（3）暴雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。（4）暴雨區(qū)的范圍大。A項(xiàng)：降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。這主要是因?yàn)槲覈?guó)夏季的降水和暴雨深受來(lái)自印度洋和西太平洋夏季風(fēng)的影響。我國(guó)大范圍的雨季一般開(kāi)始于夏季風(fēng)的爆發(fā)（華南要早一些）而結(jié)束于夏季風(fēng)的撤退。由此可知，主要集中發(fā)生在5-8月汛期期間表述正確。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：暴雨強(qiáng)度大，極值高。如果與相同氣候區(qū)中的其他國(guó)家相比，我國(guó)的暴雨強(qiáng)度是很大的，不同時(shí)間長(zhǎng)度的暴雨極值都很高。如5分鐘的暴雨極值是531mm（陜西梅桐溝，1971年7月1日）。由此可知，暴雨強(qiáng)度大，極值高表述正確。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：暴雨區(qū)的范圍大。我國(guó)暴雨區(qū)的大小一般劃分為四類(lèi)，局地暴雨，區(qū)域性暴雨，大范圍暴雨和特大范圍暴雨，它們影響的范圍依地區(qū)和暴雨強(qiáng)度差異而不同。但幾乎覆蓋我國(guó)絕大部分區(qū)域。由此可知，暴雨區(qū)的范圍大。表述正確。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：降水時(shí)間較長(zhǎng)，降水范圍更加集中，強(qiáng)度普遍較強(qiáng)。特征包括：（1）降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。（2）暴雨強(qiáng)度大，極值高。（3）暴雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。（4）暴雨區(qū)的范圍大。由此可知，暴雨持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，并不短。C項(xiàng)錯(cuò)誤。49.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù)，小明在火車(chē)上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘。那么火車(chē)的時(shí)速是多少千米？（

）A.54B.56C.59D.61參考答案：A解題思路：第1棵樹(shù)和第55棵樹(shù)之間間隔了54個(gè)50米，可知火車(chē)行駛了米，用時(shí)3分鐘，則火車(chē)速度為。故正確答案為A。50.公共政策執(zhí)行是實(shí)施公共政策、解決政策問(wèn)題的關(guān)鍵，確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于（

）。A.公共政策自身的完善和提高B.資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化C.執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化D.建立健全監(jiān)測(cè)和管理體制參考答案：A解題思路：本題考查管理常識(shí)。公共政策執(zhí)行是指公共政策方案被采納后，把政策內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程，也是政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。政策執(zhí)行偏差的矯治是指政策主體采取一定的糾正措施，使政策執(zhí)行回到正確的方向并且消除不良后果的過(guò)程。A項(xiàng)正確，確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于公共政策自身的完善和提高，理性化的政策是政策得以有效執(zhí)行的基礎(chǔ)。制定一項(xiàng)公共政策，務(wù)必實(shí)現(xiàn)合法化、民主化、科學(xué)化、合理化和專(zhuān)業(yè)化，要從根本上保證政策的質(zhì)量。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化、執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化和建立健全監(jiān)測(cè)和管理體制是確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的重要要素。故正確答案為A。51.人類(lèi)增強(qiáng)技術(shù)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類(lèi)的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段。其目的是顯著提高人類(lèi)美好生活的質(zhì)量。下列不屬于人類(lèi)增強(qiáng)技術(shù)的是（

）。A.演員張某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用藥物參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類(lèi)的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”、“使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用藥劑來(lái)延緩衰老，符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段”、“使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”，符合定義，排除；B項(xiàng)：做心臟搭橋手術(shù)，說(shuō)明老劉的心臟出現(xiàn)了問(wèn)題，老劉并不是健康人類(lèi)，不符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類(lèi)的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：將傳感器植入大腦提高記憶力，符合“使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”，符合定義，排除；D項(xiàng)：服用藥物增加身高，符合“利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段”、“使人類(lèi)的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。52.韓雪依、莊夢(mèng)蝶、紫云、柳飄飄、李夢(mèng)顏要么出身峨眉派，要么出身古墓派，她們相互知道各自的身份，但其他人卻不知道，一次武林大會(huì)上，她們請(qǐng)大家推理。韓雪依對(duì)莊夢(mèng)蝶說(shuō)：“你出身古墓派?！鼻f夢(mèng)蝶對(duì)紫云說(shuō)：“你和柳飄飄都出身古墓派?！弊显茖?duì)柳飄飄說(shuō)：“你和莊夢(mèng)蝶都出身峨眉派?！绷h飄對(duì)李夢(mèng)顏說(shuō)：“你和莊夢(mèng)蝶都出身古墓派?！崩顗?mèng)顏對(duì)韓雪依說(shuō)：“你和紫云都不出身古墓派?！比绻?guī)定同一個(gè)門(mén)派的人之間說(shuō)真話，不同門(mén)派的人之間說(shuō)假話，那么下面哪項(xiàng)必定為真？A.韓雪依說(shuō)真話，古墓派出身的是韓雪依、莊夢(mèng)蝶、柳飄飄B.韓雪依說(shuō)真話，古墓派出身的是韓雪依、莊夢(mèng)蝶、紫云C.紫云說(shuō)真話，古墓派出身的是紫云、柳飄飄、李夢(mèng)顏D.柳飄飄說(shuō)假話，古墓派出身的是韓雪依、紫云、柳飄飄參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件真假不定，及限定信息“同一個(gè)門(mén)派的人之間說(shuō)真話，不同門(mén)派的人之間說(shuō)假話”，選擇用代入法解題。A項(xiàng)：代入后可知，韓雪依說(shuō)真話，古墓派出身的是韓雪依、莊夢(mèng)蝶、柳飄飄，峨眉派的是紫云、李夢(mèng)顏；即韓雪依對(duì)莊夢(mèng)蝶說(shuō)的“你出身古墓派”為真，符合題干要求；莊夢(mèng)蝶對(duì)紫云說(shuō)的“你和柳飄飄都出身古墓派”為假，符合題干要求；紫云對(duì)柳飄飄說(shuō)的“你和莊夢(mèng)蝶都出身峨眉派”為假，符合題干要求；柳飄飄對(duì)李夢(mèng)顏說(shuō)的“你和莊夢(mèng)蝶都