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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023年云南省保山市高考歷史二模試卷一、單選題(本大題共12小題,共48.0分)1.戰(zhàn)國時期,各諸侯國君選拔官員的方式有薦舉、游說、招賢、軍功、任子、吏胥等;同時控制朝臣的手段也非常多樣,如運用禮法、刑德、賞罰、爵祿等。這反映出當時()A.社會轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)加速趨勢 B.人才質(zhì)量關乎國家興亡
C.貴族勢力已經(jīng)完全鏟除 D.儒家思想確立主流地位2.如圖為秦到漢初人口變化示意圖,這一變化在當時()A.帶來了產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型
B.阻礙了南方經(jīng)濟發(fā)展
C.推動了治國方略調(diào)整
D.導致了嚴重土地兼并3.據(jù)《貞觀政要》記載:“貞觀二年,關中旱,大饑。太宗謂侍臣曰:‘水旱不調(diào),皆為人君失德。朕德之不修,天當責朕,百姓何罪,而多困窮!聞有鬻男女者,朕甚愍焉?!饲灿反蠓蚨叛脱矙z,出御府金寶贖之,還其父母。”這一記載可用來說明()A.唐太宗以人民為中心的執(zhí)政理念 B.“天人感應”思想產(chǎn)生深遠影響
C.該時期戰(zhàn)亂頻繁民不聊生的狀況 D.監(jiān)察體系完善助力政府精準施策4.清朝時期,茶葉和絲綢始終是廣州港口的主要出口產(chǎn)品。當?shù)厝嗽隰~塘周圍的堤岸土基上栽種桑樹,魚塘濁泥可以肥樹,蠶糞可以喂魚,相得益彰。這表明當時的廣州()A.多樣經(jīng)營助推經(jīng)濟繁榮 B.對外貿(mào)易導致小農(nóng)經(jīng)濟解體
C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟開啟集約模式 D.成為中國私營手工業(yè)的中心5.1918年,湖南新民學會成立,其宗旨為“革新學術,砥礪品行,改良人心風俗”;1920年,新民學會將其宗旨修改為“改造中國與世界”。這一變化說明當時中國()A.文學革命帶動主流思想轉(zhuǎn)變 B.思想解放運動取得基本勝利
C.激進革命道路成為社會共識 D.進步知識分子探索救國道路6.1949年2月,國民黨當局委托杜月笙等人致電毛澤東,請求以面粉換煤炭以穩(wěn)定市場。中共中央表示同意,用10萬噸開灤煤換取了30萬噸面粉。這反映了當時()A.黨外民主人士積極協(xié)調(diào)國共關系 B.中共中央著手考慮戰(zhàn)后接管問題
C.國統(tǒng)區(qū)開始出現(xiàn)通貨膨脹的狀況 D.中國的經(jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移到北方7.東非的阿克蘇姆王國出口象牙、黃金等貨物,進口意大利的葡萄酒、印度的鐵器和棉布。以至于波斯宗教圣人摩尼將阿克蘇姆、波斯、羅馬和中國并列為當時的四大文明國度。由此可知當時()A.東非是世界主要文明區(qū)域 B.世界市場雛形開始出現(xiàn)
C.世界各地文明發(fā)展不平衡 D.區(qū)域經(jīng)濟交流得到發(fā)展8.15世紀,英格蘭巴恩斯坦布的市民為爭奪市政管理權,模仿臨近的??巳厥刑卦S狀,偽造了一系列聲稱由歷代國王頒發(fā)的特許狀,并得到國王政府的承認,這種現(xiàn)象在當時并不少見。這反映出當時()A.世俗王權力量逐漸壯大 B.城市自治運動推動宗教改革
C.城市平民階層開始興起 D.印刷技術進步推動文化繁榮9.1841年英國議會大選結束后,年輕的維多利亞女王不得不再次任命自己并不喜歡的托利黨政治家羅伯特?皮爾組閣,并同意更換寢宮中具有輝格黨色彩的侍女。這一事件表明英國當時()A.民主范圍有所擴大 B.黨魁主宰政治生活 C.女王缺少政治謀略 D.內(nèi)閣制度日趨完善10.一戰(zhàn)前,沒有一家美國銀行在南美洲設立分行;至1921年初,已有50家美國銀行在南美及加勒比海地區(qū)設立分行。美元已代替英鎊成為南美洲金融和貨幣的主宰力量。這一變化產(chǎn)生的原因是()A.南美社會經(jīng)濟得到快速發(fā)展 B.美國開始推行“金元外交”政策
C.戰(zhàn)后國際格局發(fā)生顯著變化 D.歐洲列強主動放棄在美洲的權益11.近代自由主義的奠基者之一邦雅曼?貢斯提出了人的四大自由,即人身自由、宗教自由、言論自由和財產(chǎn)享用自由。1941年,美國總統(tǒng)羅斯福則將四大自由解釋為“言論和表達自由、宗教信仰自由、免于匱乏的自由、免于恐懼的自由”。羅斯福的解釋()A.表明聯(lián)邦政府權力不斷擴大 B.說明資本主義制度需要及時調(diào)整
C.有助于解決國際社會的矛盾 D.更能夠體現(xiàn)“主權在民”的理念12.下表為二戰(zhàn)后世界各大區(qū)域人均GDP增長情況。對表中數(shù)據(jù)解讀正確的是()1989年人口1965~1973年1973~1980年1980~1989年工業(yè)國7.73億3.7%2.3%2.3%拉丁美洲4.21億3.8%2.5%-0.4%東亞15.52億5.3%4.9%6.2%南亞11.31億1.2%1.7%3.0%撒哈拉以南非洲4.80億2.1%0.4%-1.2%中東北非和歐洲
中等收入國4.33億5.8%1.9%0.4%A.世界貿(mào)易格局逐漸失衡 B.歐美國家經(jīng)濟出現(xiàn)倒退
C.亞洲經(jīng)濟活力得到激發(fā) D.非洲經(jīng)濟長期停滯不前二、材料解析題(本大題共3小題,共52.0分)13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一19世紀40年代,快速發(fā)展的倫敦吸引著周邊人口不斷集聚到首都,傳統(tǒng)馬車與“潮汐式”通勤加劇了城市交通的擁堵。盡管蒸汽火車已基本普及,但為避免對建筑的破壞,火車站被禁止建設于城市中心。后來受老鼠洞的啟發(fā),英國人經(jīng)過10年論證與5年施工,使世界上第一條“地下鐵路”于1863年在倫敦正式開通。盡管并不完美也不夠舒適,卻受到了公眾追捧。僅1年時間,倫敦地鐵就運送了近1000萬人次的乘客。1868年的一篇報道聲稱:“地鐵線路的修建不僅令英國,還令全世界都感到震驚?!薄幾再R鷺《維多利亞時期的倫敦地鐵》材料二1953年,在國內(nèi)外政治形勢尚未完全穩(wěn)定的情況下,基于國防戰(zhàn)備兼顧交通運輸?shù)目紤],北京市首次明確提出“必須及早籌劃地下鐵道建設”。但由于蘇聯(lián)撕毀協(xié)議撤走援華專家,地鐵建設只能在無充足資金、無專業(yè)人才、無先進技術的背景下自主進行。直至1965年,新中國第一條地鐵在北京開工,以鐵道兵12師為主力的四萬余名建設者歷經(jīng)1550個日夜奮戰(zhàn),我國改革開放前的唯一一條地鐵終于在1969年國慶節(jié)建成通車。進入新世紀以來,我國地鐵呈現(xiàn)“井噴式”發(fā)展,并逐步由一線城市向二線城市擴展開來。截至2020年,全國已有40余座城市運營地鐵總里程超過7000余公里,并已完全形成建設和運營的自有技術體系?!幾浴吨袊罔F五十年:跑出城市發(fā)展“加速度”》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出世界第一條地鐵建成的歷史背景。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括我國城市軌道交通發(fā)展的特點。(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識,簡析軌道交通發(fā)展的意義。14.閱讀材料,完成下列要求。
材料中國為世界上歷史最完備之國家,舉其特點有三。一者“悠久”。從黃帝傳說以來約得四千六百余年。從《竹書紀年》載夏以來,約得三千七百余年。二者“無間斷”。自周共和行政以下,明白有年可稽。自魯隱公公元年以下,明白有月日可詳。三者“詳密?!贝酥甘窌w裁言。要別有三:一曰編年,二曰紀傳,三曰紀事本末。其他不勝枚舉。又中國歷史所包地域最廣大,所含民族分子最復雜,因此益形成其繁富。若一民族文化之評價,與其歷史之悠久博大成正比,則我華夏文化,與并世固當首屈一指。——錢穆《國史大綱》結合中國古代史相關知識,另擬一個中國歷史的特點,并加以闡釋。(要求:特點明確,史論結合,論證合理,邏輯清晰)15.閱讀材料,完成下列要求。
材料一“以天下為己任”是歷代志士為國獻身的思想基礎,也是林則徐的優(yōu)秀品質(zhì)。林則徐在任時期關心民生,對漕運、鹽政、救災等關系國計民生的要政都認真加以研究,力疏民困。面對西洋強敵,林則徐堅決領導了反侵略斗爭,并將愛國熱忱與籌劃海防的切實行動緊密結合,他通過翻譯外文刊物、編譯《四洲志》等舉措了解“夷情”,邁開了近代士大夫開眼看世界的第一步。即便被貶謫新疆,林則徐在詩詞日記中依然深切表達“感上特遇”、要制服“犬羊”為君分憂的忠貞之心。林則徐的這種愛國主義情操,使他成為當之無愧的民族英雄。
材料二與林則徐一樣,中國近代第一位駐外公使郭嵩燾也以經(jīng)世致用著稱于世,他實事求是地研究了歷史與現(xiàn)狀,提出應以“西方列強對中國的要求在于通商求利”這個基本情態(tài)作為處理雙方關系的依據(jù),主張“迎其機而導之,轉(zhuǎn)而為我所用”。郭嵩燾承認敵強我弱的現(xiàn)實,提出應該冷靜地按照條約處理同西洋諸國的關系,避免因愚昧無知而給國家?guī)淼溁?。洋務運動興起后,郭嵩燾成為自強新政的積極支持者,向朝廷明確提出“藏富于民、大力發(fā)展工商業(yè)”等建議。他對救國道路的探索,成為其愛國主義思想極其重要的組成部分?!幾栽瑐r《晚清大變局中的思潮與人物》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括林則徐與郭嵩燾愛國主義思想的異同點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分別指出這兩種愛國主義思想對近代中國的影響。
答案和解析1.【答案】A【解析】A.根據(jù)材料“各諸侯國君選拔官員的方式有薦舉、游說、招賢、軍功、任子、吏胥等”說明選官方式打破了世卿世祿制,是貴族政治逐漸走向官僚政治,根據(jù)“控制朝臣的手段也非常多樣,如運用禮法、刑德、賞罰”結合所學可知,治國思想采納了儒家、法家等思想,由此可看出戰(zhàn)國時期各諸侯國社會改革體現(xiàn)了由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的時代特征,故A符合題意;
B.材料主要涉及戰(zhàn)國時期各諸侯國君對國家的治理,人才質(zhì)量關乎國家興亡不符合材料主旨,排除B;
C.貴族勢力已經(jīng)完全鏟除說法錯誤,排除C;
D.戰(zhàn)國時期,并未確立儒家主流思想的地位,儒學并不受統(tǒng)治者推崇,排除D。
故選:A。
本題考查了戰(zhàn)國時期的社會變革,解答本題需結合春秋戰(zhàn)國時代特征進行分析。
本題考查了戰(zhàn)國時期的社會變革,考查了考生調(diào)動運用所學知識分析理解史料的能力。
2.【答案】C【解析】材料體現(xiàn)了漢初人口驟減,經(jīng)濟凋零,這是漢初實行無為而治的主要原因,C正確;
材料強調(diào)漢初人口銳減,ABD均和材料無關,排除。
故選:C。
本題考查了漢初政治制度,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了漢初政治制度,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
3.【答案】A【解析】材料反映了唐太宗關心百姓疾苦,采取了一系列以人為本的措施:出資贖饑民還其父母,輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑。正是由于唐太宗的仁政,才使得在他統(tǒng)治期間,政治清明,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活有所改善,最終出現(xiàn)了“貢觀之治”的開明政治局面,A正確;
BCD是對材料片面的理解,排除。
故選:A。
本題考查唐太宗的歷史功績,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查唐太宗的歷史功績,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
4.【答案】A【解析】從材料“清朝時期,茶葉和絲綢始終是廣州港口的主要出口產(chǎn)品。當?shù)厝嗽隰~塘周圍的堤岸土基上栽種桑樹,魚塘濁泥可以肥樹,蠶糞可以喂魚,相得益彰”和所學知識可知,是桑基魚塘,是種桑養(yǎng)蠶同池塘養(yǎng)魚相結合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式,在池埂上或池塘附近種植桑樹,以桑葉養(yǎng)蠶,以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料,以塘泥作為桑樹肥料,形成池埂種桑,桑葉養(yǎng)蠶,蠶蛹喂魚,塘泥肥桑的生產(chǎn)結構或生產(chǎn)鏈條,二者互相利用,互相促進,達到魚蠶兼取的效果,A正確;
BCD選項都不符合材料特征,排除。
故選:A。
本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
5.【答案】D【解析】材料中的“改造中國與世界”是探索救國道路的表現(xiàn),D正確;
材料并沒有強調(diào)當時主流思想的變化,排除A;
B錯在“基本勝利”,排除;
C錯在“社會共識”,排除。
故選:D。
本題考查了馬克思主義在中國的傳播,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了馬克思主義在中國的傳播,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
6.【答案】B【解析】A.材料未體現(xiàn)黨外民主人士積極協(xié)調(diào)國共關系,故A項錯誤;
B.根據(jù)材料“1949年2月,國民黨當局委托杜月笙等人致電毛澤東,請求以面粉換煤炭以穩(wěn)定市場。中共中央表示同意,用10萬噸開灤煤換取了30萬噸面粉?!笨芍袊伯a(chǎn)黨同意國民黨維護民生的經(jīng)濟請求,展現(xiàn)出共產(chǎn)黨的經(jīng)濟管理能力,可知中共中央著手考慮戰(zhàn)后接管問題,故B項正確;
C.此時國統(tǒng)區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)通貨膨脹的狀況,故C項錯誤;
D.材料未體現(xiàn)中國的經(jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移到北方,故D項錯誤。
故選:B。
本題考查了解放戰(zhàn)爭,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題以解放戰(zhàn)爭為切入點,考查學生解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
7.【答案】D【解析】材料“東非的阿克蘇姆王國出口象牙、黃金等貨物,進口意大利的葡萄酒、印度的鐵器和棉布。以至于波斯宗教圣人摩尼將阿克蘇姆、波斯、羅馬和中國并列為當時的四大文明國度”體現(xiàn)了非洲對外貿(mào)易繁榮,區(qū)域經(jīng)濟交流得到發(fā)展,D正確;
材料沒有比較,不能看出“東非是世界主要文明區(qū)域”,排除A;
B是在新航路開辟后,排除;
C與材料無關,排除。
故選:D。
本題考查了古代非洲,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了古代非洲,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
8.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,中古西歐通過偽造了一系列聲稱由歷代國王頒發(fā)的特許狀而獲得自治,體現(xiàn)了國王權力的上升,A正確;
16世紀初,宗教改革開始于德國,排除B;
C錯在“開始”,排除;
材料和印刷術無關,排除D。
故選:A。
本題考查了中世紀歐洲,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了中世紀歐洲,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
9.【答案】D【解析】根據(jù)材料“1841年英國議會大選結束后,年輕的維多利亞女王不得不再次任命自己并不喜歡的托利黨政治家羅伯特?皮爾組閣,并同意更換寢宮中具有輝格黨色彩的侍女”可知,英王不得不按照憲法規(guī)定由首相任命內(nèi)閣,并更換具有輝格黨色彩的侍女,說明內(nèi)閣政治影響力增強,責任內(nèi)閣制事實上影響英國政治生活,D項正確;
材料未反映民主范圍的擴大,排除A項;
黨魁主宰政治生活不符合英國政治特點,排除B項;
女王并無實際的政治權力,政治謀略無從談起,排除C項。
故選:D。
本題考查英國責任內(nèi)閣制的確立,結合題干“1841年英國議會大選結束后,年輕的維多利亞女王不得不再次任命自己并不喜歡的托利黨政治家羅伯特?皮爾組閣,并同意更換寢宮中具有輝格黨色彩的侍女”及英國代議制特點進行分析。
本題考查英國責任內(nèi)閣制的確立,考查學生根據(jù)材料進行分析理解的能力。
10.【答案】B【解析】從材料“一戰(zhàn)前,沒有一家美國銀行在南美洲設立分行;至1921年初,已有50家美國銀行在南美及加勒比海地區(qū)設立分行。美元已代替英鎊成為南美洲金融和貨幣的主宰力量?!焙退鶎W知識可知,一戰(zhàn)結束后,美國在拉美地區(qū)的金融影響力不斷的擴大。這是由于美國在一戰(zhàn)后在拉美地區(qū)推行“金元外交”的結果,B正確;
ACD選項是對材料片面的理解,排除。
故選:B。
本題考查拉丁美洲的民族獨立,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查拉丁美洲的民族獨立,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
11.【答案】B【解析】邦雅曼?貢斯的四大自由針對的是專制,而羅斯福的四大自由則為經(jīng)濟危機期間,國家干預做輿論準備,說明資本主義制度需要及時調(diào)整,B正確;
不能因為羅斯福的解釋就得出聯(lián)邦政府權力已經(jīng)擴大,排除A;
材料和解決國際矛盾無關,排除C;
羅斯福的解釋是為了解決經(jīng)濟危機,而非強調(diào)“主權在民”,排除D。
故選:B。
本題考查了羅斯福新政,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了羅斯福新政,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
12.【答案】C【解析】從材料“下表為二戰(zhàn)后世界各大區(qū)域人均GDP增長情況”和所學知識可知,東亞地區(qū)的人均實際增長率大致處于上升趨勢,且基本超過同時期的其他區(qū)域,這反映出東亞地區(qū)經(jīng)發(fā)展活力強勁,故C項正確;
ABD選項的表述不符合材料的特征,排除。
故選:C。
本題考查發(fā)展中國家的成就與面臨的挑戰(zhàn),需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查發(fā)展中國家的成就與面臨的挑戰(zhàn),考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
13.【答案】【小題1】背景:工業(yè)革命的開展;城市化進程加快;傳統(tǒng)出行方式和“潮汐式”通勤造成的交通擁堵;地上交通的局限;科技的發(fā)展;民眾的支持?!拘☆}2】特點:初期受政治形式影響;國防和交通運輸兼顧;起步晚,發(fā)展快,呈現(xiàn)階段性發(fā)展;形成建設和運營的自有技術體系;范圍廣,里程長?!拘☆}3】有利于促進經(jīng)濟發(fā)展;改善城市交通運輸;方便人們出行和生活;有利于促進城市化進程;有利于促進就業(yè)?!窘馕觥勘绢}考查了工業(yè)革命、交通工具的進步,第一問要求學生閱讀史料并結合世界第一條地鐵建成的歷史背景作出回答;第二問結合我國城市軌道交通發(fā)展的特點分析;第三問結合軌道交通發(fā)展的意義分析。
本題考查了工業(yè)革命、交通工具的進步,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
14.【答案】本題較開放,言之有理即可。根據(jù)材料要求“另擬一個中國歷史的特點”,考生可任選一個特點作答,如“因俗而治”。闡述可結合中國古代邊疆治理的措施以及影響作答,注意史論結合,論從史出。
故答案為:
特點:“因俗而治”。
闡述:我國歷史上大一統(tǒng)的國家治理模式,并非一味地追求整齊劃一,也具有高度的靈活性,根據(jù)不同地區(qū)不同情況因俗而治,適度保持自治、分治。如秦朝中央設典客、典屬國等管理民族事務;地方在少數(shù)民族地區(qū)設道管理;漢朝設置大鴻臚管理民族事務,東北設護烏桓校尉。隋唐設禮部和鴻臚寺負責民族事務,隋加強了對嶺南各族的治理,冊封百越首領冼夫人,邊疆推行郡縣制,往往以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令。唐代對吐蕃采取和親政策,
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