文化活動(dòng)總結(jié)

第文化活動(dòng)總結(jié)文化活動(dòng)總結(jié)1

伴隨著鞭炮聲，這個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，寒假里將近一周的社會(huì)實(shí)踐不時(shí)在我的腦海里回旋，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷。

我和同學(xué)來(lái)到__市__社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，社區(qū)大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動(dòng)，同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報(bào)、分發(fā)通知傳單等等，忙得不亦樂(lè)乎，但是能為社區(qū)做一點(diǎn)事，我們內(nèi)心感到非常高興和快樂(lè)。

寒假中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，“知識(shí)就是力量，閱讀升華人生”，寒假期間我除了閱讀與專業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍，還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的.書(shū)籍，提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。

讀書(shū)之余，我為自己在__年第一學(xué)期的花費(fèi)算了一筆賬：學(xué)雜費(fèi)共計(jì)_元，生活費(fèi)共計(jì)_元，其他開(kāi)支共計(jì)_元，共計(jì)_元。通過(guò)計(jì)算，我才知道一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的花費(fèi)竟然有如此之多，以后我要勤儉節(jié)約，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)巨額的花銷，讓我明白了父母的艱辛，正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我與父母進(jìn)行了深入的談心，向父母匯報(bào)了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解了父母過(guò)去一年的工作和生活情況，了解了父母對(duì)我的期望和要求，了解了自己每年的花費(fèi)在家庭中的比重。文化活動(dòng)總結(jié)2

4月18日晚，某心理健康部在某地舉辦了各地民俗特色交流活動(dòng)，來(lái)自20__級(jí)四個(gè)班約30名同學(xué)參加了此次活動(dòng)，總體上活動(dòng)順利舉辦，也能夠帶動(dòng)起參與活動(dòng)同學(xué)們的熱情。

此次活動(dòng)最初的計(jì)劃是舉辦外省學(xué)生交流活動(dòng)，但考慮到活動(dòng)所涉及的內(nèi)容狹窄及不容易引起同學(xué)們的共鳴，所以，結(jié)合各方面的因素決定舉辦各地民俗特色交流活動(dòng)。在準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，結(jié)合某老師的意見(jiàn)，將活動(dòng)大致分為五個(gè)流程，即由到場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹；通過(guò)幻燈片展示，以美景、美食、特殊的習(xí)俗為切入點(diǎn)進(jìn)行深入的交流；介紹大家一些從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、千奇百怪的習(xí)俗；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些小游戲；活動(dòng)最后會(huì)將大家重新聚在一起，討論在生活中遇到的一些困難。這幾個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，可以讓大家在介紹時(shí)增強(qiáng)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為最后互相交流遇到的困難做鋪墊。剛開(kāi)始進(jìn)行自我介紹時(shí)大家有些拘束，后來(lái)大家慢慢聊起來(lái)之后氛圍輕松了許多，大家也愿意將自己家鄉(xiāng)的`美景、美食相互分享。尤其是家在新疆和遼寧的兩位同學(xué)表現(xiàn)尤其活躍，說(shuō)了許多家鄉(xiāng)好玩的地方及美食。在幻燈片中為大家展示的其他地方的風(fēng)土人無(wú)情也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)感興趣，感受到來(lái)自不同地區(qū)的習(xí)俗。原來(lái)活動(dòng)預(yù)計(jì)在17號(hào)晚上舉行，但由于與系里方隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間沖突，不得不將時(shí)間往后推遲，配合系里的各項(xiàng)工作。這為以后舉辦活動(dòng)時(shí)提供了一些經(jīng)驗(yàn)，要充分將各種因素考慮到活動(dòng)中去，避免一些干擾活動(dòng)正常舉行的因素。

總體上來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，但在細(xì)節(jié)上還有許多不到位的地方。比如，在選擇某作為活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有考慮到多媒體幕布的大體位置，造成黑板上很空洞，影響拍照效果，后來(lái)及時(shí)做了簡(jiǎn)單的黑板報(bào)才將這一缺陷避免。心理健康部會(huì)盡全力辦一些同學(xué)們喜歡的活動(dòng)，帶動(dòng)起大家對(duì)活動(dòng)的積極性，為同學(xué)們服務(wù)！文化活動(dòng)總結(jié)3

為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié)，高橋中學(xué)團(tuán)委、社團(tuán)部開(kāi)始著手下屬各社團(tuán)活動(dòng)布置安排工作。____年2月初，各項(xiàng)活動(dòng)如期展開(kāi)，至上月底，活動(dòng)基本接近尾聲。

本次文化節(jié)過(guò)程中，社團(tuán)部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用，同時(shí)下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合，在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項(xiàng)工作，使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。

1.籃球賽：作為本次文化節(jié)開(kāi)門紅節(jié)目，賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球，為此次文化節(jié)的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)

2.乒乓球比賽：作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán)，在本次文化節(jié)拉開(kāi)序幕不久，便上演了一場(chǎng)充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開(kāi)眼界。

3.青春隨夢(mèng)活動(dòng)：中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨(dú)特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評(píng)選“十佳風(fēng)采”人物的形式舉行的。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的.華考大力支持和參與，涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對(duì)參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝。

4.書(shū)法社“社團(tuán)活動(dòng)月”書(shū)法比賽及展覽：為全體社員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。從而堅(jiān)定書(shū)法練習(xí)的決心。同時(shí)，宣傳中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，提高當(dāng)代學(xué)生的書(shū)法水平，豐富學(xué)生文化生活。

5.“我的社團(tuán)”征文大賽：為了發(fā)揚(yáng)高橋精神，配合團(tuán)委的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂(lè)與收獲。

活動(dòng)進(jìn)度：(分為3個(gè)階段)

第一階段：成功完成方案征集和活動(dòng)規(guī)劃，并上報(bào)團(tuán)委。

第二階段：成功完成活動(dòng)宣傳。

第三階段：成功完成各項(xiàng)活動(dòng)。

總體來(lái)說(shuō)，此次文化節(jié)開(kāi)展過(guò)程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗(yàn)，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不利的方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正，以便使得社團(tuán)部各項(xiàng)制度更加完善，同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步、快速走向成熟。文化活動(dòng)總結(jié)4

根局團(tuán)委積極探索企業(yè)共青團(tuán)工作的新思路，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，突出特色活動(dòng)的開(kāi)展，豐富和活躍了廣大青少年的文化生活，激發(fā)了廣大青少年工作和學(xué)習(xí)熱情。每年充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日，組織開(kāi)展文化內(nèi)涵豐富、題材形式新穎的文化活動(dòng)，吸引、教育廣大青少年，展示了新世紀(jì)我局廣大青少年良好精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將我局青少年文化活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、以青年文化月活動(dòng)為核心，激發(fā)企業(yè)青年工作活動(dòng)熱情

青年文化月活動(dòng)是根河林業(yè)局團(tuán)委自88年以來(lái)連續(xù)開(kāi)展的一項(xiàng)傳統(tǒng)的系列文化活動(dòng)，到今年為止已進(jìn)行了第十三屆。每年一屆青年文化月活動(dòng)，一般是在生產(chǎn)淡季，用一個(gè)月的`時(shí)間來(lái)開(kāi)展，根據(jù)各單位所從事的工作任務(wù)不同又劃分為必選活動(dòng)和自選活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都預(yù)先定好時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、規(guī)則等，待所有活動(dòng)進(jìn)行完后，根據(jù)各單位的比賽成績(jī)和參加活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。如今年局團(tuán)委在開(kāi)展第十三屆青年文化月活動(dòng)中，主要集中舉辦了“頒祖國(guó)贊家鄉(xiāng)”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)賽、板報(bào)展；團(tuán)青風(fēng)彩一現(xiàn)表演賽。同時(shí)，由基層單位組成的四個(gè)聯(lián)誼組分別舉辦了青春服務(wù)展風(fēng)姿志愿服務(wù)、迎國(guó)慶象棋賽、友誼無(wú)界限聯(lián)誼會(huì)等八項(xiàng)富有特色的活動(dòng)。通過(guò)舉辦青年文化月活動(dòng)，為廣大團(tuán)青提供了一個(gè)展示才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)了團(tuán)青的工作熱情，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二、以青少年騰飛林創(chuàng)建活動(dòng)為標(biāo)志，增強(qiáng)青少年愛(ài)林護(hù)林意識(shí)

今年，根局團(tuán)委在潮查林場(chǎng)152、131林班，根上線2、16公里左側(cè)，選擇了一塊24.2公頃的林地，將其命名為根局青少年騰飛林。它的創(chuàng)建旨在增強(qiáng)青少年對(duì)天保工程的認(rèn)識(shí)和了解，提高愛(ài)林、護(hù)林意識(shí)，激勵(lì)青少年成為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍，為林區(qū)再造秀美山川做貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中，40名新團(tuán)員進(jìn)行了入團(tuán)宣誓，并栽下了入團(tuán)紀(jì)念樹(shù)。青少年騰飛林的創(chuàng)建不僅拓寬了我局共青團(tuán)工作的活動(dòng)領(lǐng)域而且為廣大青少年提供了一個(gè)良好的室外活動(dòng)基地。

三、以“駿馬杯”聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)地區(qū)廣大青年的交流。

根河地區(qū)林、地、鐵、電四家團(tuán)委，為了更好地增進(jìn)了解，溝通感情，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自83年以來(lái)，每年都要進(jìn)行一次聯(lián)誼活動(dòng)。今年由根局團(tuán)委舉辦了“駿馬杯”根河地區(qū)森林防火演講賽，不僅為根河地區(qū)廣大青年提供了展示才華和風(fēng)采的機(jī)會(huì)，而且促進(jìn)了交流，加深了友誼，取得了良好的活動(dòng)效果。

四、以“少年軍?！睘殛嚨?，提高學(xué)生“五自”能力

1994年8月，根河局團(tuán)委與根河森警機(jī)降大隊(duì)聯(lián)合創(chuàng)辦了林區(qū)首家少年軍校?！吧倌贶娦！苯⒔∪私M織機(jī)構(gòu)，訂購(gòu)了統(tǒng)一的軍事訓(xùn)練服，創(chuàng)作了?；?、校牌、校旗、臂章，創(chuàng)作了校歌，制定了校紀(jì)校規(guī)。培訓(xùn)對(duì)象主要是我局中、小學(xué)校的青少年學(xué)生。培訓(xùn)內(nèi)容主要有軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)教育、野外生存訓(xùn)練、生活自理能力訓(xùn)練、國(guó)防教育等。采取全封閉式的訓(xùn)練方式，由學(xué)員自帶行裝在駐地集體食宿15天。少年軍校自創(chuàng)辦以來(lái)，收到良好教育效果，深受家長(zhǎng)和少年兒童的。至今已培訓(xùn)學(xué)員327人次。這所少年軍校曾在96年被自治區(qū)評(píng)為全區(qū)“優(yōu)秀少年軍?！?；98年被自治區(qū)團(tuán)委等五家單位評(píng)為全區(qū)“先進(jìn)少年軍?！?。

五、以愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，掀起我局的扶貧助學(xué)熱潮

根局愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)是于95年成立，辦公室設(shè)在局團(tuán)委，共擁有基金133，572.20元，基金是全局職工自愿捐助的，用于長(zhǎng)期資助局內(nèi)貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育?；饡?huì)采用存款儲(chǔ)蓄的方式保管基金，每年發(fā)放一次，至今共發(fā)放金額為147，300.00元救助人數(shù)為1602人次。

在此基礎(chǔ)上，局團(tuán)委組織全局團(tuán)干部開(kāi)展了團(tuán)干部“大手拉小手”助學(xué)結(jié)對(duì)儀式，全局專職團(tuán)干部同本單位特困職工子女結(jié)為助學(xué)對(duì)子，捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，并堅(jiān)持長(zhǎng)年將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去。另外，

自95年以來(lái)，由局團(tuán)委協(xié)助聯(lián)系，根河森警機(jī)降大隊(duì)已相繼救助了7名原第四中學(xué)考入大學(xué)的學(xué)生。

總之，在開(kāi)展以上特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我局團(tuán)委圍繞企業(yè)扭虧增效這一中心，還開(kāi)展了青年志愿者、青年文明號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、QC小組、青工創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，極大地激發(fā)了企業(yè)青年建功立業(yè)的熱情。今后，我們有信心，在上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新活動(dòng)形式，鼓舞我局廣大青少年以良好的精神風(fēng)貌去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。文化活動(dòng)總結(jié)5

在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，20__年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將一年來(lái)的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：

創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營(yíng)造學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式

我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。社區(qū)于20__年2月2日在轄區(qū)福源來(lái)廣場(chǎng)舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動(dòng)，其活動(dòng)以多種形式進(jìn)行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來(lái)，搭建一個(gè)全民互動(dòng)的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)平臺(tái)，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會(huì)成員對(duì)人性關(guān)懷，營(yíng)造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。

加大投入，進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動(dòng)氛圍

社區(qū)對(duì)轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對(duì)社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對(duì)宣傳墻報(bào)進(jìn)行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動(dòng)廳、乒乓球活動(dòng)室、閱覽室、老年活動(dòng)室、戶外健身場(chǎng)所等，為居民開(kāi)展自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)提供了保證。

關(guān)愛(ài)老人，開(kāi)展好老年活動(dòng)

為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的目標(biāo)，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊(duì)、壩壩舞隊(duì)伍。在完善隊(duì)伍工作中，我們盡可能對(duì)老年人宣傳鼓動(dòng)，勸其都力所能及投入到活動(dòng)中，在我們努力下，現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)投入活動(dòng)的老年人大大超過(guò)了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動(dòng)中心，讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大大提高了老年人對(duì)生活的積極性。三是開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的社區(qū)文體活動(dòng)，極力打造和諧、溫馨社區(qū)

社區(qū)在實(shí)際的工作中，能主動(dòng)克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合街道各時(shí)期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一些文化體育活動(dòng)，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評(píng)價(jià)，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的`感情，激發(fā)了居民熱愛(ài)社區(qū)情感，為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用社區(qū)文化活動(dòng)總結(jié)社區(qū)文化活動(dòng)總結(jié)。一年來(lái)我們開(kāi)展了幾場(chǎng)大型活動(dòng)：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動(dòng)，受到居民群眾好評(píng)；二是3月8日國(guó)際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹(shù)語(yǔ)城物業(yè)舉辦了舞會(huì)，鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情；三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn)、百萬(wàn)老人健步走”啟動(dòng)儀式；四是6月份開(kāi)展的讀書(shū)月活動(dòng)；五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂(lè)晚會(huì)；六是9月份舉辦的慶祝建國(guó)59周年大型文藝演出活動(dòng)，受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動(dòng)的居民和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。

一年來(lái)，社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jī)，主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與；歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭(zhēng)為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動(dòng)，為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量。文化活動(dòng)總結(jié)6

校園文化是一種動(dòng)力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活;校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程，是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。

一學(xué)期來(lái),我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。

現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、制定了實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

三、提出了校園文化建設(shè)整體思路

1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

2、校園育人文化建設(shè)。

3、校園精神文化建設(shè)。

4、校園制度文化建設(shè)。

四、做了以下工作

1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

(1)教學(xué)樓前后活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)位置及路兩旁植樹(shù)、種植花草，進(jìn)行了美化。

(2)在教學(xué)樓右邊場(chǎng)地，設(shè)乒乓球桌3個(gè)，運(yùn)動(dòng)器械3個(gè)，小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，體育場(chǎng)圍墻上設(shè)置了體育宣傳圖畫(huà)。

(3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人字畫(huà)，教室內(nèi)添辦學(xué)生作品、經(jīng)典誦讀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等宣傳板塊。

2、校園育人文化建設(shè)。

(1)室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄，校門口設(shè)電子宣傳屏幕，校園宣傳長(zhǎng)廊寫(xiě)有教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。

(2)班級(jí)環(huán)境布置：各班有作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)活動(dòng)表、班級(jí)公約。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，圖書(shū)角、主墻面為“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)典誦讀”“我最精彩”等，由班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化設(shè)計(jì)和展示。

(3)各室文化建設(shè)：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標(biāo)語(yǔ)及規(guī)章制度。

3、校園精神文化建設(shè)。

(1)充分利用各種有利機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度，堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

(2)利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育(包括：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(包括：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);心理輔導(dǎo)(包括：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等)。有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。

(3)國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的`、高效的渠道。

(4)組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂(lè)等，放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。

(5)實(shí)施特色大課間活動(dòng)。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉等活動(dòng)，構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。

(6)積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀讀活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。發(fā)揮圖書(shū)室作用，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。

(7)、開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)日活動(dòng)

加強(qiáng)了“五愛(ài)”、“四有”、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”和學(xué)習(xí)憲法等主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織了中高年級(jí)隊(duì)員背經(jīng)典、講故事、談體會(huì)等活動(dòng)。

(9)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神。

(10)打造教育團(tuán)隊(duì)精神，要求教師做到“六個(gè)一”即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽(tīng)課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過(guò)教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4、校園制度文化建設(shè)。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。制度建設(shè)采取“從師生中來(lái)、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，建立健全各項(xiàng)制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面。

總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實(shí)踐，時(shí)刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來(lái)的教育將更加輝煌。文化活動(dòng)總結(jié)7

一迎新晚會(huì)

在我院舉辦的迎新晚會(huì)中，我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了，雖然未能全部登臺(tái)，但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

這次的迎新晚會(huì)內(nèi)容分富，形式多樣，充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。晚會(huì)給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在這次活動(dòng)中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué)，他們不辭辛苦，利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，很讓人感動(dòng)。

藝術(shù)是以情動(dòng)人的，以美感人的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是審美活動(dòng)過(guò)程，是情感與思維交織的過(guò)程。更是一種知識(shí)，更是一種技巧與能力。

雖然晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去，但晚會(huì)上師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘！

二迎新籃球賽

我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動(dòng)，且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，男生與女生都以小組出線的成績(jī)進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可，活動(dòng)的開(kāi)展也受到了良好的效果，充分的活躍了校園文化活動(dòng)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

此次籃球賽，學(xué)生參與人數(shù)眾多，規(guī)模浩大，廣泛的涉及到了學(xué)生的各個(gè)方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的'調(diào)動(dòng)起來(lái)，尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲。

三廣播體操比賽

廣播體操比賽是我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn)。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志，一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)，生活中定會(huì)綻放絢麗的成功之花。文化活動(dòng)總結(jié)8

我校于20__年建制成立，同年9月招生開(kāi)學(xué)。在學(xué)校成立五年時(shí)間里，學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中一片空白，主要是缺少相關(guān)活動(dòng)方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、區(qū)教育局的關(guān)心下，我們申報(bào)了書(shū)法與剪紙兩個(gè)項(xiàng)目，最終書(shū)法項(xiàng)目獲批，并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助，在一年時(shí)間里學(xué)校組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書(shū)法)進(jìn)校園活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、系統(tǒng)分析扎實(shí)推進(jìn)

項(xiàng)目申報(bào)成功后，學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化(書(shū)法)進(jìn)校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作小組組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng)，由學(xué)校書(shū)法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)建立后，學(xué)校組織召開(kāi)會(huì)議，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想，一重書(shū)法社團(tuán)建設(shè)，二重二、四年級(jí)整班寫(xiě)字教學(xué)。

二、由點(diǎn)到面逐步鋪開(kāi)

社團(tuán)活動(dòng)面向各個(gè)年級(jí)學(xué)生，是經(jīng)過(guò)選拔且有一定基礎(chǔ)，這些學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)了其他學(xué)生，讓學(xué)生在這個(gè)電腦打印的時(shí)代里重新認(rèn)識(shí)了書(shū)法的認(rèn)識(shí)。如何讓更多的學(xué)生參與其中，由點(diǎn)到面全面普及，學(xué)校限于師資有限，委派了3名教師到吳江書(shū)畫(huà)院進(jìn)修，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo)，再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，目前二、四年級(jí)語(yǔ)文老師均接受指導(dǎo)，并能勝任二、四年級(jí)的書(shū)法指導(dǎo)。并在二、四年級(jí)里開(kāi)展了整班寫(xiě)字比賽，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平得到了提升。

三、課程開(kāi)發(fā)有章可循

為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)，有意要求詳細(xì)記錄整個(gè)教學(xué)過(guò)程，具體內(nèi)容編排等，在學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區(qū)第_屆校本課程的評(píng)比。

四、評(píng)價(jià)引領(lǐng)成果展示

學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書(shū)法)進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初，就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師，最后學(xué)校要通過(guò)靜態(tài)展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師以此評(píng)價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束的時(shí)候，所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置，并成功地在全校進(jìn)行展示。

孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的.學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候，感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民族文化的博大精深，培養(yǎng)了民族精神和愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)了民族自豪感。文化活動(dòng)總結(jié)9

__鄉(xiāng)__村是嵌于__一級(jí)公路上的一顆明珠，距縣城__公里，依山傍水，生態(tài)優(yōu)美，全村人口__人。自新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展以來(lái)，村莊人居環(huán)境大為改善，葡萄產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，群眾文體活動(dòng)日益豐富。__村文化活動(dòng)室設(shè)有培訓(xùn)室、多功能活動(dòng)廳、信息資源共享室、電子閱覽室、農(nóng)家書(shū)屋、活動(dòng)室等，室外設(shè)有文化廣場(chǎng)，為群眾開(kāi)展文化活動(dòng)提供了場(chǎng)所。

走進(jìn)__村，映入眼簾的是靚麗整潔的一排排“小康樓”，處處彰顯客家文化特色。該村自古龍獅文化底蘊(yùn)深厚，現(xiàn)有26人自發(fā)組建的`龍獅隊(duì)，每年逢重大節(jié)日和重要活動(dòng)，都有龍獅表演，喜慶熱鬧之中向群眾宣揚(yáng)忠孝仁義的中華民族傳統(tǒng)美德。農(nóng)家樂(lè)式的城郊新村讓來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家生活的游客，可以在此感受到農(nóng)耕文化的內(nèi)涵。

為了充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌，豐富群眾文化生活，興建了客家文化活動(dòng)廣場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)閣及和諧亭，為村民、游客觀看客家表演、品鑒客家文化和休閑娛樂(lè)提供了場(chǎng)所，并以此形式來(lái)警示人們，人以和為貴，才能和和美美，要自強(qiáng)不息，創(chuàng)業(yè)有為，才能走上幸福安康路。

為了提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的種植技術(shù)和文化素養(yǎng)，村文化活動(dòng)室定期召開(kāi)知識(shí)技能培訓(xùn)班同時(shí)開(kāi)展相關(guān)文化活動(dòng)，如，定期舉辦葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)班、關(guān)愛(ài)留守孩家庭教育培訓(xùn)班，開(kāi)展群眾有獎(jiǎng)閱讀等活動(dòng)，進(jìn)而豐富群眾文化生活，提高農(nóng)民文化素質(zhì)。

如今的__村村莊整潔，道路寬敞，村民和諧，村風(fēng)文明，小橋流水人家的江南特色景象盡顯眼前，農(nóng)民文化活動(dòng)有了陣地，休閑娛樂(lè)有了場(chǎng)所，體育健身有了器材，來(lái)這里的人們好似走進(jìn)了城市公園，流連忘返，村民們充分感受著文化底蘊(yùn)的熏陶。文化活動(dòng)總結(jié)10

為了豐富學(xué)生寢室文化生活，加強(qiáng)我院寢室學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)、衛(wèi)生建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，同時(shí)增強(qiáng)全校廣大同學(xué)愛(ài)校、愛(ài)寢意識(shí)，為廣大同學(xué)營(yíng)造整潔、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以“健康家園，和諧公寓”為主題，緊緊圍繞我院建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)院的步伐，__學(xué)院第_屆公寓文化節(jié)系列活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)匯報(bào)。

一、活動(dòng)籌備情況

本屆寢室文化節(jié)我們本著進(jìn)一步推進(jìn)公寓的管理質(zhì)量、精神文化建設(shè)，創(chuàng)造良好文明的公寓環(huán)境，配合我院開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，推行全程管理，全員育人的理念，以高品位、高質(zhì)量的管理、活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展學(xué)生自我管理的教育，提高學(xué)生的扎實(shí)、塌實(shí)的實(shí)踐能力，共同建設(shè)“整潔、高雅、和諧”的公寓文化的原則。結(jié)合我院廣大同學(xué)和寢室的實(shí)際情況，一改往年的.老傳統(tǒng)，力求以新穎的風(fēng)格、獨(dú)特的視角展現(xiàn)我院公寓文化建設(shè)的全貌，據(jù)此制定了本次公寓文化節(jié)的具體活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)概述

本次公寓文化節(jié)系列活動(dòng)共分五項(xiàng)，分別是：

(一)星級(jí)寢室創(chuàng)建活動(dòng)

(二)寢室文化活動(dòng)作品征集大賽

(三)體育類活動(dòng)：①寢室杯“三對(duì)三”籃球賽②快樂(lè)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”呼啦圈比賽

(四)公寓安全知識(shí)講座

(五)“牢記感恩”優(yōu)秀電影展播

本次系列活動(dòng)面向全院各公寓全體學(xué)生。于20__年_月_日正式開(kāi)始并于20__年_月_日順利結(jié)束。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

回顧寢室文化節(jié)系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。

第一，活動(dòng)準(zhǔn)備階段，在院學(xué)生處的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)項(xiàng)了認(rèn)真討論、審核，深入同學(xué)中間積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)，在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針、目的意義和宗旨，形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案，為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，活動(dòng)籌備進(jìn)行階段，各公寓樓長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，制作打印各種所需表格，活動(dòng)進(jìn)行中維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序組織參賽報(bào)名人員能順利完成比賽。為了便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利展開(kāi)，通過(guò)宣傳板等方式進(jìn)行了活動(dòng)的前期宣傳，營(yíng)造了良好的公寓文化節(jié)氛圍。

第三，在活動(dòng)后期數(shù)據(jù)處理階段，我們應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析處理，大大提高了工作效率，提前完成了工作計(jì)劃。

歷時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，在全體公寓樓長(zhǎng)的積極努力下，在全院同學(xué)的積極參與下，本次公寓文化節(jié)系列活動(dòng)于20__年_月_曰圓滿地落下了帷幕。此次活動(dòng)以寢室文化為核心，形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容充實(shí)，受到了全院廣大同學(xué)的一致好評(píng)。全院廣大同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名參加，以火一樣的熱情，投入到了公寓文化建設(shè)當(dāng)中，在各項(xiàng)活動(dòng)中廣大同學(xué)各展所長(zhǎng)，才藝異彩紛呈，充分表現(xiàn)了__職院學(xué)子良好的精神面貌。通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們的熱情，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟到“寢室是我家，完美靠大家”。從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過(guò)這次活動(dòng)宿舍成員與成員之間，各寢室之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

第_屆公寓文化節(jié)的帷幕已經(jīng)落下，但它所帶給我們的一切還只是開(kāi)始。在公寓文化節(jié)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)寢室和個(gè)人;盡管在文化節(jié)舉行過(guò)程中，出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題，但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō)，我們組織了一次成功的公寓文化節(jié)。文化活動(dòng)總結(jié)11

一、營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境

一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，對(duì)學(xué)生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用。我校對(duì)圖書(shū)室的環(huán)境進(jìn)行了精心布置。保持圖書(shū)室室內(nèi)整潔，注重圖書(shū)室的文化布置，一進(jìn)圖書(shū)室您就能看見(jiàn)請(qǐng)別把我的小臉弄臟、請(qǐng)把我放正等溫馨提示;圖書(shū)室各種制度上墻;墻上還懸掛著讀書(shū)的名言警句，激勵(lì)師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū);閱覽室里還開(kāi)辟了一個(gè)讀書(shū)qq堂用于展示學(xué)生們的讀書(shū)卡，讓學(xué)生讀完書(shū)后有機(jī)會(huì)寫(xiě)下不能遏止而最想表達(dá)的心聲，與其他學(xué)生交流。

二、完善嚴(yán)格的管理制度

1、嚴(yán)格完善的圖書(shū)管理制度是閱覽工作順利進(jìn)行的保證。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，我校制定了《圖書(shū)室管理制度》、《借閱制度》、《賠償制度》、《圖書(shū)室管理員職責(zé)》《圖書(shū)角管理辦法》等制度。對(duì)于圖書(shū)室全部圖書(shū)，都按《中圖法》重新進(jìn)行分類整理，按要求統(tǒng)一編寫(xiě)標(biāo)簽。學(xué)校還配置了一套《博佳圖書(shū)管理軟件》，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。

2、除節(jié)假日之外，圖書(shū)室每天保證開(kāi)放兩小時(shí)(每天中午1：00-2：00、下午4：30-5：30)，辦理學(xué)生的圖書(shū)借閱手續(xù)。圖書(shū)管理員由護(hù)導(dǎo)師和學(xué)生代表組成，實(shí)行上崗培訓(xùn)制度。

3、檢查到位。要求學(xué)生進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必讀書(shū)。每天由護(hù)導(dǎo)老師對(duì)各班的讀書(shū)情況進(jìn)行檢查、公示，好的表?yè)P(yáng)，不足的及時(shí)指出，進(jìn)行整改。

三、確保充足的圖書(shū)資源

(一)為了擴(kuò)充學(xué)校圖書(shū)數(shù)量，使書(shū)的內(nèi)容齊全，類型多樣，學(xué)校每學(xué)年都投入一定的資金購(gòu)買新書(shū)

對(duì)于書(shū)的內(nèi)容和質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，選擇各種類型的適合不同層次的兒童閱讀的書(shū)籍，絕不讓那些內(nèi)容不健康、質(zhì)量不合格的書(shū)籍進(jìn)入校園。

(二)班級(jí)圖書(shū)角

建立班級(jí)圖書(shū)角，是班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容。它不但可以拓寬學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，使學(xué)生通過(guò)書(shū)本了解人類的歷史，探索人類的未來(lái)，而且可以使班級(jí)有濃厚的讀書(shū)氛圍。但是，如果管理不善，圖書(shū)角就會(huì)變成死角，失去其應(yīng)有的意義。

1、籌集圖書(shū)，豐富圖書(shū)角的營(yíng)養(yǎng)

建立圖書(shū)角的先決條件就是要想方設(shè)法籌集圖書(shū)。我們通常用的是自籌的方法。自籌，就是發(fā)動(dòng)全班同學(xué)把自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)獻(xiàn)給班級(jí)集體。每個(gè)同學(xué)購(gòu)買課外書(shū)，看完以后就放在家里，這實(shí)際上是一種浪費(fèi)，所以我們每個(gè)學(xué)期都動(dòng)員同學(xué)們把自己的書(shū)獻(xiàn)出來(lái)，這樣，圖書(shū)角就多出幾百本書(shū)，同學(xué)們也可以看到更多的書(shū)。

2、健全管理小組，理順圖書(shū)角管理的脈絡(luò)

要使圖書(shū)角長(zhǎng)盛不衰、富有生命力，就必須成立一個(gè)管理小組，制訂健全的管理制度。管理小組要做好如下工作：

(1)做好圖書(shū)整理工作

a、圖書(shū)登記。所有的圖書(shū)編好碼后，管理小組的成員把全部圖書(shū)做一次詳細(xì)的登記，以防圖書(shū)遺失。

b、圖書(shū)上架。所有圖書(shū)編碼以后，按順序整齊地?cái)[放在書(shū)架上，方便同學(xué)們借閱和查找。

(2)做好圖書(shū)借還工作。采取兩項(xiàng)措施：第一項(xiàng)是同學(xué)們?cè)诮淌议喿x時(shí)，可直接向管理小組成員借閱，但放學(xué)后必須當(dāng)即還給管理小組;第二項(xiàng)是如果同學(xué)們要借回家看，就要在管理員處做好借書(shū)登記。

3、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流

為了更大限度地用好圖書(shū)角的圖書(shū)，每半學(xué)期，同年級(jí)的各個(gè)班級(jí)之間互相交流圖書(shū)，班主任和班級(jí)的管理人員要做好圖書(shū)的交接工作，以防圖書(shū)的流失。

(三)建立網(wǎng)上閱讀平臺(tái)

為了更大限度地給學(xué)生提供閱讀的空間，學(xué)校除了加大對(duì)校圖書(shū)室的投入、建立班級(jí)圖書(shū)角、激勵(lì)家長(zhǎng)建立書(shū)香家庭外，更把讀書(shū)的空間延伸至無(wú)限廣闊的`互聯(lián)網(wǎng)，在學(xué)校的校園網(wǎng)上開(kāi)辟了書(shū)海暢游欄目，為師生推薦一些優(yōu)秀文章和網(wǎng)站，便于師生上網(wǎng)瀏覽。

四、搭建寬廣的活動(dòng)平臺(tái)

1、學(xué)校抓住一切可以提升學(xué)生讀書(shū)品位的契機(jī)，如組織學(xué)生參加各級(jí)讀書(shū)、征文活動(dòng)，捷報(bào)頻傳，讓學(xué)生嘗試成功帶來(lái)的快樂(lè)，用學(xué)生的成功去影響身邊的學(xué)生，達(dá)到共同提高。

2、創(chuàng)辦文學(xué)社，定期編印文學(xué)社社刊，展示學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作和文學(xué)社的活動(dòng)風(fēng)采;利用學(xué)校文化櫥窗，展示學(xué)生的讀書(shū)成果;實(shí)行書(shū)香班級(jí)、文學(xué)章(星)評(píng)比制度……這些舉措，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀寫(xiě)的積極性。

3、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。一類是摘抄式，如有的班級(jí)每生一本《采蜜集》，學(xué)生隨心所欲，可以抄詞句，可以抄段落，可以抄短篇;另一類是心得式，如有的班級(jí)要求每生每人一本《讀書(shū)心語(yǔ)》，學(xué)生讀后有所感，讀后有所思，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，不作過(guò)高要求，重在學(xué)生感興趣。每學(xué)期學(xué)校舉辦一次讀書(shū)筆記展評(píng)，加強(qiáng)讀書(shū)交流。

4、組織讀書(shū)沙龍，每學(xué)期組織師生分別開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，推薦好書(shū)。

5、每學(xué)期至少組織一次全校性的書(shū)香校園活動(dòng)，如經(jīng)典詩(shī)歌頌讀活動(dòng)、綠色童謠節(jié)、校園讀書(shū)節(jié)等。學(xué)校還根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織各類活動(dòng)。如低年級(jí)開(kāi)展講故事比賽;中年級(jí)開(kāi)展朗誦會(huì);高年級(jí)開(kāi)展課本劇表演等學(xué)生們樂(lè)于參與的活動(dòng)。學(xué)生的讀書(shū)成果在活動(dòng)展示，在活動(dòng)中學(xué)生得到全面發(fā)展。

高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室是學(xué)校必備的辦學(xué)條件之一，是全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體性發(fā)展的重要陣地。雖然我校在圖書(shū)室建設(shè)方面做了不少的工作，也取得了一定的成效，但是離示范圖書(shū)室還有一定的距離，我們將以省示范圖書(shū)室為標(biāo)準(zhǔn)，加大圖書(shū)室改建步伐，盡快完成馨香世界的建設(shè)，限度地發(fā)揮圖書(shū)室的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，突顯書(shū)香校園的特色。

最后，讓我們一起與經(jīng)典同行，與名著為伴，共同為營(yíng)造書(shū)香型校園而努力奮斗吧!文化活動(dòng)總結(jié)12

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，開(kāi)放了圖書(shū)室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開(kāi)展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng)，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)起來(lái)。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍，使教師素質(zhì)得到升華。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開(kāi)辦的`洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書(shū)月活動(dòng)交流博客上，由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書(shū)推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書(shū)50多本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。文化活動(dòng)總結(jié)13

20__年農(nóng)歷五月初五，是__的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)20__21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20__年_月_號(hào)全天開(kāi)展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專人負(fù)責(zé)，精心策劃組織

為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作，確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署，制定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水__的活動(dòng)，做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我們通過(guò)家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“話說(shuō)端午”活動(dòng)

此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片，里面的內(nèi)容有“端午的來(lái)歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成，同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等，旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受，并能說(shuō)出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

(二)開(kāi)展“繪畫(huà)端午”活動(dòng)

根據(jù)“放說(shuō)端午”的活動(dòng)效果，上午進(jìn)行了繪畫(huà)端午的活動(dòng)，讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫(huà)能力，也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

(三)開(kāi)展“端午節(jié)”體育活動(dòng)

此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水__來(lái)選定，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后，由各年級(jí)組召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富的體育器械，并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在確