九年級《初三名著閱讀》練習(xí)題及習(xí)題與講解復(fù)習(xí)6試卷

九年級《初三名著閱讀》練習(xí)題及參考答案復(fù)習(xí)6試卷一、名著閱讀題1．閱讀下面的名著選段，按要求回答下列問題。李逵、燕青，逕望梁山泊來。路上無話，直到忠義堂上。宋江見了李逵、燕青回來，便問道：“兄弟，你兩個那里來？錯了許多路，如今方到?！崩铄幽抢飸?yīng)答，睜圓怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黃旗，把“替天行道”四個字，扯做粉碎。眾人都吃一驚。宋江喝道：“黑廝又做什么？”李逵拿了雙斧，搶上堂來，逕奔宋江?！瓍s說宋江、柴進(jìn)先歸到忠義堂上，和眾弟兄們正說李逵一事，只見黑旋風(fēng)脫得赤條條地，背上負(fù)著一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負(fù)荊？只這等饒了你不成？”李逵道：“兄弟的不是了。哥揀大棍打幾十罷?！彼谓溃骸拔液湍阗€砍頭，你如何卻來負(fù)荊？”李逵道：“哥既是不肯饒我，把刀來割這顆頭去，也是了當(dāng)?！北娙硕继胬铄优阍?。（1）根據(jù)小說前文的情節(jié)，說說李逵為什么要殺宋江。（2）劃線句表現(xiàn)了李逵怎樣的性格特點？2．讀評價·知經(jīng)典作為中國現(xiàn)代文學(xué)重要奠基人的魯迅先生，不僅在文學(xué)創(chuàng)作、思想研究、古籍校勘與研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)，在文學(xué)評論與批評方面也是造詣頗高，請閱讀下面魯迅先生的評價，并依據(jù)評價內(nèi)容，填寫作品名及稱作者。作品作者魯迅評價乃秉持公心，指摘時弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。______（1）_____（2）雖述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神______（3）______（4）魔皆有人情，精魅亦通世故。3．為了讓讀者更好地理解艾青詩歌的內(nèi)涵，請你仿照示例，給下面這首詩歌寫一段解說詞。黎明（節(jié)選）而當(dāng)我看見了你披著火焰的外衣，從天邊來到陰暗的窗口時啊——我像久已為饑渴哭泣得疲乏了的嬰孩，看見母親為他解開裹住乳房的衣襟淚眼迸出微笑，心兒感激著，我將帶著呼喚帶著歌唱投奔到你溫煦的懷里。示例：“土地”是艾青詩歌中的常見意象，凝聚著詩人對大地母親、對祖國深深的眷戀和深愛。詩中的“土地”是被“暴風(fēng)雨打擊著的”，它正飽受摧殘，象征著正遭受日寇肆意欺凌的祖國。通過這個意象，我們感受到詩人眼見祖國被摧殘的痛惜，以及深沉而真摯的愛國之情。__________4．《儒林外史》的作者是（）。此書在藝術(shù)上達(dá)到了很高的境界，采用（）手法“秉持公心，5．閱讀下面語段，A追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。指摘時弊”?；卮饐栴}。原來說過的，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起用腳。這一撲有名，喚作“玉步環(huán)，鴛鴦腳”。這是A平生的真才實學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。A喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”⑴本文選自名著《水滸傳》，作者是_________________。__________⑵橫線上的人物A是，請你寫出一個與他相關(guān)的其它的故事情節(jié)：_________________。⑶結(jié)合以上情節(jié)，簡單概括人物A的性格特點。______________________________6．名著閱讀。閱讀下面《水滸》中兩個精彩的打虎場面，回答問題。（甲）左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。（乙）在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門，……那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頜下。（1）（甲）選段寫的是（2）結(jié)合整本書7．名著閱讀打虎英雄（人名），（乙）選段寫的是（人名）。內(nèi)容，簡要分析這兩位打虎英雄的異同點。．．．《水滸傳》中的林沖有優(yōu)點，也有缺點。請根據(jù)你的閱讀，寫出他的一個優(yōu)點和一個缺點。8．閱讀名著選段，回答后面的問題。（一）那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。A被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，A見大蟲撲來，．只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將．起來。A只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動；把這鐵棒也似的虎尾倒豎起來，只一剪．，A卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。A見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。（二）甲見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時侍奉哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下。乙對四家鄰舍道：“小人因與哥哥報仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰……”（1）根據(jù)選文（一）所給的情節(jié)，《水滸傳》中這個故事名稱是：________。（2）根據(jù)選文（二）的內(nèi)容填寫出正確的人名。________________________甲：乙：（3）《水滸傳》中“義”字當(dāng)先，貫穿了梁山好漢命運的始終。請舉出《水滸傳》中一例，結(jié)合具體情節(jié)寫出你對“義”的理解。________________________9．閱讀下面文字，然后回答問題。有人曾為《水滸傳》創(chuàng)作了一副長聯(lián)：何人耐住貧寒，草庵斟萬字，曰恥，曰榮，曰仁，曰義，思來打痛鄭屠拍案，怒殺李鬼快心，傳古行文，且觀一卷英雄譜；哪本躲開譽詬，巨著歷千年，論成，論敗，論死，論生，讀至苦征方臘傷懷，譏笑黃巢振袖，警今敘事，再唱幾回好漢歌。________“譏笑黃巢”的是__________（人名）。（1）“怒殺李鬼”的是（人名），108（2）在《水滸傳》位英雄好漢中，武松稱得上是最富有血性和傳奇色彩的人物，請根據(jù)下面表格的相關(guān)內(nèi)容，填出相應(yīng)的主要故事情節(jié)?；啬恐饕适虑楣?jié)①________斗殺西門慶主要性格特點第二十三回藝高膽大第二十六回第二十九回第三十回愛憎分明②________③________除惡蜈蚣嶺行俠仗義富于反抗嫉惡如仇第三十一回（3）“苦征方臘”苦在哪里？請結(jié)合原著簡要分析。_________________________________10．閱讀下面的文字，回答問題。宋江卻將軍馬分作五起進(jìn)發(fā)，克日起行。只見魯智深忽到帳前，合掌作禮，對宋江道：“小弟自從打死了鎮(zhèn)關(guān)西，逃走到代州雁門縣，趙員外送灑家上五臺山，投禮智真長老，落發(fā)為僧。不想醉后兩番鬧了禪門，師父送俺來東京大相國寺，投托智清禪師，討個執(zhí)事僧做，相國寺里著灑家看守菜園。為救[甲]，被高太尉要害，因此落草。得遇哥哥，隨從多時，已經(jīng)數(shù)載，思念本師，一向不曾參禮。灑家常想師父說：俺雖是殺人放火的性，久后卻得正果真身。今日太平無事，兄弟權(quán)時告假數(shù)日，欲往五臺山參禮本師。就將平昔所得金帛之資，都做布施，再求問師父前程如何。哥哥軍馬只顧前行，小弟隨后便趕來也！”宋江聽罷愕然，默上心來，便道：“你既有這個活佛羅漢在彼，何不早說，與俺等同去參禮，求問前程?！保?）選段中的[甲]指的是誰？請簡述魯智深救他的經(jīng)過。（2）魯智深向宋江告假是為了去拜見智真長老。根據(jù)選文提示，結(jié)合全書閱讀體驗，說說智真長老對魯智深的人生有怎樣的影響。11．下面是《林教頭風(fēng)雪山神廟》節(jié)選，請結(jié)合章回內(nèi)容，從情節(jié)發(fā)展和人物性格兩方面為畫線句做批注。情節(jié)片段批注只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。①仰面看那草屋時，下四里崩壞了，又被朔風(fēng)吹①______________________撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪睛了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，②將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽②______________________上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了。帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。12．（2）美國作家賽珍珠翻譯《水滸傳》時，將書名譯成“AllMenAreBrothers”（《四海之內(nèi)皆兄弟》）。魯迅先生認(rèn)為這個書名譯得不夠妥，當(dāng)因為梁山泊的人是“并不將一切人們都作兄弟看的”。對魯迅先生的這一觀點，有同學(xué)表示不太理解。請在下面三個故事中任選一個，概述相關(guān)內(nèi)容并作簡要分析，幫助同學(xué)理解魯迅先生的觀點。①林沖遞交投名狀②武松血洗鴛鴦樓③李逵江州劫法場13．讀后感的標(biāo)題往往會體現(xiàn)作品的特點或主旨。為以下三部諷刺小說的讀后感標(biāo)題選擇對應(yīng)的作品。（1）瑰麗而沉重的想象之國——讀（________）有感（2）一段迷失在中西文化中的人生——讀（________）有感（3）牢籠治士，古今同哀——讀（________）有感A．《儒林外史》B．《圍城》C．《鏡花緣》14．《水滸傳》里的英雄各有綽號，有些綽號非常有特點，與他的名字構(gòu)成一定的含義，好像作者在暗示著什么。例如：及時雨宋江——雨是很及時，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？智多星吳用——智是很多的，但是在接受招安背景下卻“無”（取“吳”的諧音）用，能有什么回天之力呢？請你分別概述宋江、吳用的一件能體現(xiàn)這些暗示的事例。15．請你補充完成閱讀日志小說名著閱讀日志日期名著作者書名密碼方法指引真正的愛可以讓傲慢與偏見消2月23日《傲慢與偏見》簡·奧斯丁除并融合。1.激發(fā)閱讀興趣；2.提示小說內(nèi)容；3.揭示小說主旨……______________（1）2月24日《老人與?！泛Ｃ魍_____________（2）2月25日《儒林外史》吳敬梓（3）“三國”是歷史，“演義”是2月26日《三國演義》_______小說。______四本名著，以下表述與名著相符合的一項是（）（4）關(guān)于這A．《儒林外史》充處滿諷刺，書中的周進(jìn)，在其姐夫的幫助下，甲，升了御史，文章被捧為“天地間之至文”，但他卻連北宋文學(xué)家蘇軾都不知曉。B．《傲慢與偏見》以象征主義的手法，以男女青年的婚姻為題材，敘述男女主人公起伏的愛情糾葛，富有喜劇色彩，同時又暗含諷刺藝術(shù)。C．《老人與海》中的圣地亞哥象征著堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的硬漢。即使在人生的角斗場上失敗，面對厄運，他依然是精神上的強(qiáng)者。七分實事，三分虛構(gòu)”，《三國志》記錄的歷史是真實的，《最后到京會試，中了進(jìn)士，殿在三D．“三國演義》里添加的歷史為虛構(gòu)的。16．（1）我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集是_______，我國第一部長篇諷刺小說是________。（2）楊志緊緊地幫著魯智深到階下。鄧龍道：“你那廝禿驢！前日點翻了我，傷了小腹，至今青腫未消，今日也有見我的時節(jié)?！彼爤A怪眼，大喝一聲:“撮鳥休走！”兩個莊家把索頭只一曳，曳脫了活結(jié)頭，散開索子，魯智深就曹正手里接過禪杖，云飛搶動，楊志撇了涼笠兒，提起手中樸刀，曹正又掄起桿棒，眾莊家一齊發(fā)作，并力向前。鄧龍急待掙扎時，早被魯智深一禪杖，當(dāng)頭打著，把腦蓋劈作兩半個，和交椅都打碎了。手下的小嘍羅，早被楊志搠翻了四五個。曹正道叫:“都來投降！若不從者，便行掃除處死！”寺前寺后，五六百小嘍羅并幾個小頭目，驚嚇的呆了，只得都來歸降投伏。隨即叫把鄧龍等尸首，扛抬去后山燒化了。一面去點倉廒，整頓房舍，再去看那寺后有多少物件，且把酒肉安排些來吃。魯智深①請結(jié)合選文情節(jié)，根據(jù)提示，花和尚單打二龍山_____________②楊志為什么來青龍山做寨主？請簡列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯誤的兩項是（并楊志做了山寨之主。將《水滸傳》“回目”補充完整。要概述原因。17．下）（）A．“夕陽把草原燃成通紅了”“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”這兩句給全詩籠罩了一層闊大、凄美的氣氛，反襯出割草孩子的渺小。B．1978年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化，詩句不再追求整齊，詩情也不再深沉，然而詩意卻變得更警策，如《魚化石》《鏡子》。C．《水滸傳》中有三大惡霸，開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯達(dá)當(dāng)街所殺；開藥鋪的西門慶、開酒鋪的蔣門神，都被武松所殺。D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清的官典型，他不顧“三年清知府，十萬雪花銀”的通例，奉行無為而治，衙門里充滿了“吟詩聲、下棋聲、唱曲聲”。E.《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉節(jié)，在女兒死后，還仰天大笑“死得好”；當(dāng)他女兒被送入烈女祠公祭的時候，他又“轉(zhuǎn)為心傷”。18．有關(guān)《艾青詩選》，下列說法有錯的一項是（）A．艾青的長詩《大堰河——我的保姆》，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念?！堆┞湓谥袊耐恋厣稀芬辉姡娙朔磸?fù)詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運。B．艾青前期詩歌中的主要意象是“太陽”和“土地”，借歌頌太陽，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗，堅持斗爭、爭取勝利的美好希望。如《光的贊歌》，就是贊美“光”帶來的希望，希望抗戰(zhàn)早日勝利。C．1978年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生很大的變化，字里行間飽含著睿智哲思。《鏡子》一詩中，因為它真實、直率，從不掩飾，所以有人喜歡它，有人躲避它，通過鏡像反觀人生，充滿哲理，饒有趣味。D．擅長繪畫的艾青，他的詩歌還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點，如《刈草的孩子》中，詩的開頭“夕陽把草原燃成通紅了”和結(jié)尾“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”全詩籠罩上一層闊大、凄美的氣氛，寥寥幾筆，形神畢現(xiàn)，作者的情思也盡在其中。19．（朗誦詩歌）《艾青詩選》是課本名著導(dǎo)讀里要求閱讀的書籍，在這次建黨100周年活動上，你將朗誦一首艾青的詩。請根據(jù)要求完成下面兩個相關(guān)活動。_____（1）請你從下列詩句中，選出不是艾青創(chuàng)作的一項（）A．所有的葉是這一片/所有的花是這一朵/繁多是個謊言/因為一切果實并無差異。B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村莊的名字/她是童養(yǎng)媳/大堰河/是我的保姆。C．中國的路/是如此的崎嶇/是如此的泥濘呀/雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……D．連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（2）你將朗誦艾青的詩歌《毛澤東》，下面是詩歌節(jié)選，你認(rèn)為選擇哪種語氣語調(diào)來朗_____誦，才能表達(dá)出作者對毛主席的愛戴、敬仰之情。（）毛澤東在哪兒出現(xiàn)/哪兒就沸騰著鼓掌聲——/“人民的領(lǐng)袖”不是一句空虛的頌詞/他以對人民的愛博得人民的信仰！A．沉、痛傷感B．憂愁、哀婉C．激昂、深情D．惆悵、婉轉(zhuǎn)20．名著閱讀。思維導(dǎo)圖是名著閱讀常用的手法，根據(jù)提示，完成《艾青詩選》思維導(dǎo)圖內(nèi)容。

建國前：建國后：詩歌主題《艾青詩選》《煤的對話》：經(jīng)典詩句《我愛這土地》：21．詩人在寫詩時，往往借助豐富的意象來表達(dá)內(nèi)心的情感?！栋嘣娂繁环Q為是“一場追求光明的朝圣之旅”，請結(jié)合艾青詩歌中的典型意象談?wù)勀銓@句話的理解。22．“太陽”是艾青詩歌中的主要意象之一，請你從《艾青詩選》中列舉出兩首以“太陽”為意象的詩歌，并分析一首詩歌中“太陽”意象的作用。23．下列詩句均選自《艾青詩選》，其中哪一項與另兩項不屬于同一時代呢？請先選擇，再簡述理由。A．B．/雪落在中國的土地上寒冷在封鎖著中國呀……/這國土養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古的老種族。/C．離開了運動就沒有生命活/著就要斗爭/在斗爭中前進(jìn)。選項（_______），選擇理由：________________________________24．名著閱讀它以難遮掩的光芒/使生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使河流帶著狂歌奔向它去/當(dāng)它來時，我聽見/冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下/群眾在曠場上高聲說話/城市從遠(yuǎn)方/用電力與鋼鐵召喚它”選文出自中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人________的《向太陽》。閱讀詩歌，可以通過把握詩歌的意位詩人詩歌的中心意象是什么？分別表達(dá)了詩人怎樣的情感象體味詩人的情感。以上這？___________________________________25．名著閱讀①通過讀《艾青詩選》《鄉(xiāng)愁》等現(xiàn)代詩歌，我們讀詩歌要注意詩歌的表現(xiàn)形式、品味詩味詩歌的情感會詩歌的理性美。者”。請你從《艾青詩選》”為意象的詩歌，并分____________詩歌的、體歌的、把握②艾青是___________________________里“土地”意象的作用。26．名著閱讀（1）本學(xué)期我們學(xué)過的課文是艾青的、體“土地的歌中列舉出以“土地析其中一首詩哪首詩？他的成名作是哪首詩？（2）讀書要講究方法，讀詩歌也是如此，請你概述讀現(xiàn)代詩歌要注意哪幾點？27．閱讀下列名著選文，按文后要求做題。初升的太陽照在我們頭上照在我們的久久地低垂著不曾抬起過得頭上太陽照著我們的城市和村莊照著我們的久久地住著屈服在不正的權(quán)力下的城市和村莊太陽照著我們的田野、河流和山巒照著我們的從很久以來到處都蠕動著痛苦的靈魂的田野、河流和山巒……_________________（1）以上詩歌節(jié)選自《向太陽》，這首詩收錄在《》，作者是________________________________》。，其成名作是《（2）閱讀詩歌要注意把握詩歌的意象。閱讀《向太陽》就要注意把握__________這一意象，理解詩人___________________________________________。28．閱讀下面的名著選段，按要求回答問題。獨自一個，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里?！ツ前追郾谏?，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！彼谓瓕懥T，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。（1）請用一句話概括這個經(jīng)典情節(jié)的內(nèi)容。（10個字以內(nèi)，2分）（2）聯(lián)系全書思考：宋江的“凌云志”指什么？他是通過什么方式實現(xiàn)“凌云志”的？29．閱讀文段，回答問題。我從感恩中站起來——下了決心，隨后躺了下來，并不覺得害怕，卻受到了啟發(fā)——急切地盼望著白晝的來臨。白晝來臨，拂曉時我便起身了……以上這段文字是小說《簡·愛》中的選段，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，“我”下的“決心”具體指什么？從中可看出簡·愛怎樣的性格品質(zhì)？請概括作答。30．同學(xué)們在閱讀《艾青詩選》，請你結(jié)合艾青詩歌創(chuàng)作的時期，以《》樹為例，跟同學(xué)們分享你是如何理解詩歌意象的。一棵樹，一棵樹/彼此孤離地兀立著/風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離但是泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見得深處/它們的根纏在一起31．根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答以下各題。北方（節(jié)選）我愛這悲哀的國土，它的廣大而瘦瘠的土地/帶給我們以淳樸的言語/與寬闊的姿態(tài)，我相信這言語與姿態(tài)，堅強(qiáng)地生活在大地上/永遠(yuǎn)不會滅亡；我愛這悲哀的國土，古老的國土/﹣﹣這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族。（1）《看出他詩歌創(chuàng)作的。北方》與我們學(xué)過的《我愛這土地》的作者都是現(xiàn)代詩人艾青，從這兩首詩中可以前期的主要意象之一是，詩歌表達(dá)了作者對古老而蒼茫的國土（2）如圖是名著《格列佛游記》的插圖，請簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。32．閱讀下面語段，回答問題。手推車（節(jié)選）在黃河流過的地域在無數(shù)的枯干了的河底手推車以唯一的輪子發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音穿過寒冷與靜寂從這一個山腳到那一個山腳徹響著北國人民的悲哀魚化石（節(jié)選）你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。凝視著一片化石，傻瓜也得到教訓(xùn):離開了運動，就沒有生命。活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。（1）閱讀以上兩首詩歌，將其題目填入下面語段中恰當(dāng)?shù)奈恢?。艾青的詩歌?chuàng)作主要有兩個高峰，第一個高峰是在20世紀(jì)30年代，其詩歌多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗。具有凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。如《》；第二個高峰在1978年以后，詩句變得更整齊、詩情更深沉、詩意更警策，如《》。（2）請從《手推車》所給的選段中找出至少兩個意象。（3）請寫出《魚化石》帶給我們的兩點啟示。33．根據(jù)你對《簡·愛》內(nèi)容的了解，選出人物情節(jié)或評論不正確的一項是（）A．羅切斯特是一個狂熱而虔誠的基督教徒，把他的全部身心都獻(xiàn)給了基督教的傳教事業(yè)。他樂于幫助貧窮的人，認(rèn)真嚴(yán)肅，固執(zhí)刻板，有崇高的理想，但缺乏人們之間的那種深情。B．里德太太是簡·愛的舅媽，曾違心自殺，使她中風(fēng)，C．簡·愛，一個性格堅強(qiáng)、樸實、剛?cè)岵?jì)、獨立自主、積極進(jìn)取的女性。她出身卑微相答應(yīng)丈夫收養(yǎng)簡·愛，但對簡·愛并不好。后因兒子臨死前良心發(fā)現(xiàn)，告訴簡·愛真相。貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。D．海倫·彭斯是簡·愛在言。后來因為肺病而死?！邸返钠瑪?，完成題目。洛伍德孤兒院的好友，聰明好學(xué)，待人寬厚，對一切毫無怨34．閱讀《簡“……教師和學(xué)生們會有一兩天用冷淡的眼光看你，但是他們心底里卻暗暗對你抱著友好的感情，而且只要你繼續(xù)好好努力，用不著多久，這種感情正因為暫時受到抑制，反而會更加明顯地表示出來。……”“即使世上的人都恨你，相信你壞，只要你自己問心無愧，知道自己是無辜的，你就不會沒有朋友。選文中的A．海倫·彭斯B．勃洛克赫斯特C．羅切斯特D．譚波爾小姐35．在小說《簡·愛》中，簡羅切斯特的愛情感人至深。從這個故事中，你會到了簡·愛的哪些可貴品質(zhì)？請結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析。36．什么樣的女性才是最美的？請結(jié)合《簡·愛》這篇小說，舉例談?wù)勀愕恼J(rèn)識。書中，里德太太為什么在臨終前想見簡愛一面38．閱讀下面名著選段，回答問題。這兩段話是誰說的？·愛與故事體37．《簡·愛》一？我掙脫了一直跟著我，而且直想要攔住我的圣約輸。這次輪到我占上風(fēng)了。我的力量在起作用，在發(fā)揮威力了。我叫他什么也別再問，別再說；我要他離開我，我必須而且寧一愿個人呆著……我感恩以后，站了起來，——下定了一個決心，——就心明眼亮、毫無畏懼地躺了下來，——只一心盼望著黎明。（l）以上這段文字選自《___________》。（2）選文中“我”下的“決心”具體指什么？請概括作答。__________________________39．任務(wù)三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如何獲得心靈成長的。①保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》②簡·愛（《簡·愛》）40．根據(jù)選段，回答問題（甲）在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。（乙）你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣。如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣……我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過墳?zāi)?，站在上帝面前，彼此平等——本來就是如此。?）上面文字分別出自哪兩部名著？作者分別是哪兩位？（2）（甲）（乙）文中涉及兩個女性人物是誰？（乙）文中的“你”指誰？41．文學(xué)常識與名著閱讀。(1)下列各項中表述有誤的一項是（）A．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體?！堵毅憽纷髡呤翘拼膭⒂?。錫B．辛棄疾，南宋詞南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》和《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》都是他的作品。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在修建鐵路的D．《西游記》中，悟空在五莊觀推倒人參果樹，后來觀音菩薩用甘露救活此樹。人?！哆^程中被匪徒襲擊，頭部受傷。(2)善良是生命的黃金，即便是小人物身上也閃耀著善良的光輝。請你從下人物中任選其一，概括作品中表現(xiàn)其良的一個情節(jié)。備選人物:祥子(《駱駝樣子》外祖母(《童年》)阿長(《朝花夕拾》)簡·愛（《簡·愛》）人物：情節(jié)：42．名著填空。魯迅在《中國小說史略》中稱_________（人名）的《儒林外史》是中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。道，而就是這樣一個無知之徒，一將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，________成為作者揭露和諷刺的中心對象。書中的________，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾都不知旦中舉，立刻成為眾人艷羨的對象，集名利一生。小說43．新華中學(xué)初三（9）班舉辦“名著知多少”語文主題活動，請你參與。（活動一）看圖識情節(jié)?！逗啞邸贰冻ㄏκ啊贰段饔斡洝罚?）情節(jié)：___（2）情節(jié)：____（3）情節(jié)：_____44．下列對有關(guān)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是（）．．A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述主人公保爾與苦難生活抗?fàn)帲渡砀锩聵I(yè)，奮斗不息，最終成為忠誠的革命戰(zhàn)士的成長歷程。謝廖沙是保爾革命的引路人，他遇事沉著冷靜，有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾面臨著痛苦的選擇，他因容忍不了自己右眼失明而與冬妮婭分手。保爾離開肅清反革命工作崗位，被調(diào)到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。C．《朝花夕拾》中記載“我”兒時要去看五猖會，在興高采烈之際，被父親命令要背書過關(guān)才能去，這樣的落差給作者留下了極其深刻的回憶。D．《儒林外史》中的牛浦郎是一個心胸狹隘、皮厚心狠、喜歡騙人、心狠狡詐的無德的典型。他私自撬開老和尚的鎖，偷看牛布衣留下的詩集，并改名冒充牛布衣與董瑛相會。他還跟潘三一起假刻公章，幫別人考試。45．名著閱讀。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看（他）時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。（1）語段選自名著《》，其中“他”是（人物名），語段敘述“他”臨死前的故事情節(jié)，充分表現(xiàn)“他”的性格特點。（2）有關(guān)《格列佛游記》的表述不正確的一項是（）A．《格列佛游記》是法國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇游記體諷刺小說。B．《格列佛游記》敘述了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇。C．《格列佛游記》深刻地反映了十八世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。D．《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)。（3）《簡·愛》中，主人公簡·愛是具有勇敢的反抗精神的女子，請你簡述她人生中第一次勇敢反抗的故事情節(jié)。46．請結(jié)合你對于名著整本書的閱讀，完成下面小題。閱讀《儒林外史》選段回答：馬二先生為什么會有這樣的表現(xiàn)？請品析作者是怎樣寫人的。里面的門鎖著，馬二先生要進(jìn)去看，管門的問他要了一個錢，開了門放進(jìn)去。里面是三間大樓，樓上供的是仁宗皇帝的御書，馬二先生嚇了一跳，慌忙整一整頭巾，理一理寶藍(lán)直裰，在靴桶內(nèi)拿出一把扇子來當(dāng)了藥板，恭恭敬敬朝著樓上揚塵舞蹈，拜了五拜。拜畢起來，定一定神，照舊在茶桌子上坐下……47．名著閱讀（甲）話說周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看，不想才到“天”字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了惡。行主人道：“想是故此周客人中了”金有余道：“賢東，我扶著他。你且去到那里借口開水來灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了！”扶著立了起來。周進(jìn)看著又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。這貢院里久沒有人到，陰氣重了，惡。做工的號板，（乙）范進(jìn)不看便罷，看了一了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙扎起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好將幾口開水了。（1）請各用一個字概括周進(jìn)與范進(jìn)二人相反的行為表現(xiàn)。這表現(xiàn)的背后有著怎樣相同的社會根源呢？（2）諷刺是《儒林外史》最突出的表現(xiàn)手法，在周進(jìn)和范進(jìn)身上皆有體現(xiàn)，請以書中其他儒生為例進(jìn)行該手法的賞析。48．近代學(xué)者劉咸炘論及《儒林外史》人物時說“天下莫貴于孝子，莫賤于偷?？镆孕⒆于呄铝鳎Ｒ孕⊥蹬噬掀?，全書諸惡，二人為總相焉。”請寫出人物全名，并各選取一個相關(guān)情節(jié)，說性格特征。（1）匡的全名是，______牛的全名是_________。明二人的（2）匡:________________牛:_________________49．下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，正確的一項是（）阿長和衍太太對魯迅都很關(guān)心，尤其是衍太太給他買書、讓他背書事，魯迅一想起就感到很溫暖。B．《紅星照耀中國》中賀龍和彭德懷都很有軍事天才，打仗很英勇，他來帶領(lǐng)哥老會的兄弟一起參加紅軍。C．《儒林外史》中，王冕出生貧寒，在放牛之際靠自學(xué)畫得一手結(jié)交他，但他情性孤傲，蔑視權(quán)貴。D．《水滸》中的林沖是八十萬禁軍教頭，他武藝高超，最A(yù)．《朝花夕拾》中，等往們參加哥老會，后好荷花。當(dāng)?shù)卦S多名流想能表現(xiàn)他性格的是倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒草料場等情節(jié)。50．名著閱讀根據(jù)《簡·愛》，回答下列問題。（1）在（填地名），仆人貝茜（有的版本譯為“蓓茜”）的關(guān)愛是簡·愛灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德學(xué)校，教師小姐的友誼和陪伴給了簡·愛心靈的慰藉，讓她學(xué)會寬容和隱忍……這些人給了簡·愛向陽生長的（2）當(dāng)簡·愛與她深愛的羅切斯特走進(jìn)婚姻殿堂時，發(fā)現(xiàn)了瘋女人的存在，她毅然決然地當(dāng)羅切斯特被大火燒成了殘疾，簡·愛又選擇與他長相廝守。這是為請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要回答。于文學(xué)名著的表述，不正確．．．的一項是A．魯迅在《瑣記》中回憶了離家去南京求學(xué)的水師學(xué)堂和礦路學(xué)堂的種種弊端以及求知的艱難。力量。選擇了離開；什么?51．下列關(guān)朝花夕拾》的《經(jīng)歷，描述了當(dāng)時的江南B．《大堰河——我的保姆》《雪落在中國的土地上》《向太陽》《北方》是《艾青詩選》中的四篇佳作。C．《紅星照耀中國》分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，多方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。D．《儒林外史》中匡超人因與范進(jìn)同病相憐就讓范進(jìn)中某班級圍繞《儒林外史》中匡超人由淳樸善良到人格淪喪的變化，開展讀書交流活動，請完成下列題目。（1）概括兩個能體現(xiàn)匡超人人格淪喪的事例。舉了。52．（2）諷刺是《儒林外史》的一大藝術(shù)特色。請結(jié)合匡超人這一形象的塑造，舉一例說說作品是如何達(dá)到諷刺效果的。（3）圍繞“造成匡超人變質(zhì)墮落的責(zé)任在于誰”這一問題，同學(xué)們意見不一，展開辯論。請你為辯論的正方和反方，各提供一個辯論觀點和理由。53．下列對名著的解說有錯的一項是游記》中，孫悟空早期的稱號“美猴王”和“齊天大圣”，反映了他邈視權(quán)威、追求自由的一面；受如來佛鎮(zhèn)壓、緊箍咒約束以及唐僧虔誠修行的感化，最終完成轉(zhuǎn)變。B．《儒林外史》是清代諷刺小說，不僅諷刺了王冕、范進(jìn)、周進(jìn)、匡超人、杜慎卿等等腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人靈魂的科舉制度作為了諷刺對象。A．《西迂C．艾青三十年代創(chuàng)作的詩，多寫“土地”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，從中可以感受到作者強(qiáng)的烈愛國之情。D．《朝花夕拾》中，范愛農(nóng)雖然孤傲，但卻是正直的知識分子，具有滿懷的革命熱情，寄予了深切的同情和悼念。說《儒林外史》刻畫了讀作者對他______54．小書人的眾生相，其中善畫無骨荷花的、點了范進(jìn)試___________卷使他中了象。小說《簡時遇到了羅切斯特，空題。應(yīng)把握人物、地秀才的、以及臨終時伸著兩個手指的，都給讀者留下了深刻的印?愛》中女主人公具有獨立自主、積極進(jìn)取的個性，她在桑菲爾德?lián)蝊____并產(chǎn)生了真摯的愛情。55．填閱讀名著點、事件等關(guān)鍵要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長、這是埃德加·斯諾筆下_________（人名）的仍隱忍求全、直至在__________形象（《紅星照耀中國》）；林沖屢遭高衙內(nèi)欺辱，（地名）偷聽得陸虞候等人的對話，才奮起反抗、上了梁山。（《水滸傳》）；簡·愛長相一般，卻獨立倔強(qiáng)，知道羅切斯特已婚，且妻子健在、便____________。（情節(jié)）（《簡·愛》）。56．《簡?愛》是英國作家______的代表作品，小說以第一人______稱敘述，是一部帶有色彩的長篇小說。57．下列關(guān)于名著的說中法，有誤．．的兩項是（）（）A．《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣有點變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。B．《水滸傳》是元末明初小說家施耐庵先生的代表作。書中許多經(jīng)典情節(jié)膾炙人口，如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、三打祝家莊等。C．《大堰河一我的保姆》是中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人艾青所作，抒發(fā)了艾青對撫養(yǎng)他的保姆一大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。D．美國記者埃德加·斯諾根據(jù)采訪和考察得到的第一手資料，寫成了紀(jì)實性作品《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》。E.《儒林外史》刻畫了眾多性格鮮明的人如“吝嗇鬼”嚴(yán)監(jiān)生?不慕榮利的匡超人物形象，等。58．根據(jù)要求填空。（1）這個人是誰？這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。（《朝花夕拾》）（2）下面是有關(guān)《水滸傳》的一當(dāng)年關(guān)西把人傷，五臺山上改僧裝。醉打山門把禍闖，講，他言說，“某”（“我”）是誰？寫出相關(guān)的故事情節(jié)（寫其一）59．《水滸傳》屬于典型的英雄傳奇小說。小說生動敘寫了一批具有俠肝義膽的英雄好的傳奇故事。請你在下面三個選項中選擇其中一個人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說他的俠義精段京劇唱詞：師父薦某到此方。老方正對我來言緊提防，菜園里面有強(qiáng)梁。漢神。A.魯達(dá)B.宋江C.武松60．名著閱讀。“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中一段非常精彩的故事。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，回答下面問題。概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因是什么？梁山好漢中，魯智深是一個粗中有細(xì)的人。在這個故事中，他的哪些做法體現(xiàn)了這個特點？【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除

一、名著閱讀題1．（1）李逵聽劉太公說宋江強(qiáng)搶他的女兒，信以為真。（2）表現(xiàn)出李逵嫉惡如仇、急躁莽撞的特點?！驹斀狻浚?）本題考查名著識記能力。重陽節(jié)賞菊大會上，宋江重提招安之事，李達(dá)怒而離席，宋江怕李達(dá)再生事解析：（1）李逵聽劉太公說宋江強(qiáng)搶他的女兒，信以為真。（2）表現(xiàn)出李逵嫉惡如仇、急躁莽撞的特點?！驹斀狻?（）本題考查名著識記能力。重陽節(jié)賞菊大會上，宋江重提招安之事，李達(dá)怒而離席，宋江怕李達(dá)再生事端，便讓燕青尾隨其后。燕青一路追著李達(dá)來到劉太公府上，得知劉太公府鬧鬼，李達(dá)便要捉鬼，待捉到“鬼”才發(fā)現(xiàn)鬧鬼之事一直在裝神弄鬼，劉太公的女兒劉壓寨夫人才和情郎王世勛出此下策，劉瑾娘拿出紅袖裕膊，將宋江和魯智深如百般無賴的騷擾之事告訴李達(dá)和燕青。因因此極為憤怒，以至于要殺了宋江。（）本題考查人物的性格特點?！氨爤A怪眼”是對李達(dá)的神態(tài)描寫，是因得知宋江強(qiáng)搶氣，表現(xiàn)了他的嫉惡如仇；“拔出”“砍倒”“扯”是對李達(dá)的動作描寫，表現(xiàn)了他的急躁莽撞。是無稽之談，原來是劉太公的女兒瑾娘稱自己不愿當(dāng)宋江的為聽劉太公說宋江要強(qiáng)搶他的女兒，2民女而著急生2．《儒林外史》吳敬梓《西游記》吳承恩【詳解】（1）由“秉持公心，指摘時弊”“尤在士林”“婉而多諷”可知，這是對《儒林外史》的評價?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇解析：《儒林外史》吳敬梓《西游記》吳承恩【詳解】（1）由“秉持公心，指摘時弊”“尤在士林”“婉而多諷”可知，評價。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。（2）由“述變幻恍惚之事”“神魔”可知，是對《西游記》的評價。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。《西游記》是中國神魔小說的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰。這是對《儒林外史》的寫實主義描繪各類3．當(dāng)“我”看到黎明來臨的時候，心情萬分激動。詩人在表達(dá)這種心情的時候，沒有平鋪直敘，更沒有過分鋪張。而是用了極為感人的比喻，一下子詩味

濃了?！拔蚁窬靡褳轲嚳士奁闷７α说膵牒?，／看見母親為他解開裹住乳解析：當(dāng)“我”看到黎明來臨的時候，心情萬分激動。詩人在表達(dá)這種心情的時候，沒有平鋪直敘，更沒有過分鋪張。而是用了極為感人的比喻，一下子詩味濃了。“我像久已為饑渴哭泣得疲乏了的嬰孩，／看見母親為他解開裹住乳房的衣襟……”這一比喻多么精彩，把“我”對黎明的渴望寫得撼人心肺?！驹斀狻看祟}考查學(xué)生對艾青詩歌的理解和擬寫解說詞的能力。解說詞是對人物、畫面、文學(xué)作品等進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，此題可以圍繞黎《明》的主題思想、藝術(shù)特色、詩人情感或閱讀體會等方面來作答。如：這首詩通過寫“我”與黎明的關(guān)系，以“我”對黎明的感情來謳歌黎明。整首詩寫得明麗瀟灑，娓娓動聽，反映了當(dāng)時處于黑暗之中的民眾，對于黎明，對于光明的一種渴望。4．吳敬梓諷刺【詳解】本題考查文學(xué)常識識記。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和解析：吳敬梓諷刺【詳解】本題考查文學(xué)常識識記。《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。5．⑴施耐庵⑵武松參考示例：武松打虎、血濺鴛鴦樓、大鬧飛云浦⑶參考示例：武松醉打蔣門神鋤強(qiáng)扶弱，愛打抱不（答出一件事即可）平，豪邁正義。【詳解】(1)根據(jù)選段中的解析：⑴施耐庵⑵武松參考示例：武松打虎、血濺鴛鴦樓、大鬧飛云浦（答出一件事即可）⑶參考示例：武松醉打蔣門神鋤強(qiáng)扶弱，愛打抱不平，豪邁正義?！驹斀狻?1)根據(jù)選段中的“往蔣門神臉上便打”“打得蔣門神在地下叫饒”可知選段出自名著《中“武松醉打蔣門神”一節(jié)。作者是明代小說家施耐庵?！端疂G傳》描寫北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。(2)人物A是武松，綽號行者，為了報答施恩的厚待，他醉打蔣門神，助施恩壓回了快活林。與武松相關(guān)的情節(jié)有：除惡蜈蚣嶺、大鬧飛云浦、單臂擒方臘等。(3)考查分析人物性格特點。根據(jù)選段內(nèi)容可知，武松為了報答施恩的厚待，于是為其出頭，醉打蔣門神，助其奪回快活林。從中可知武松是一個知恩圖報，鋤強(qiáng)扶弱，路見不平水滸傳》

就做仗義出手的人。6．（1）武松李逵（2）相同點：英勇善戰(zhàn)，直率坦誠，嫉惡如仇，講義氣，重情義（寫出兩點即可）不同點：武松：做事認(rèn)真，謹(jǐn)慎，精明，對招安有清醒的認(rèn)識；李逵：做事魯莽，頭腦簡單，對宋江言聽計從?！窘馕觯海?）武松李逵（2）相同點：英勇善戰(zhàn)，直率坦誠，嫉惡如仇，講義氣，重情義（寫出兩點即可）不同點：武松：做事認(rèn)真，謹(jǐn)慎，精明，對招安有清醒的認(rèn)識；李逵：做事魯莽，頭腦簡單，對宋江言聽計從?！驹斀狻浚?）本題考查對原著內(nèi)容的閱讀掌握，需熟知原著內(nèi)容。甲文，從“提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血知”，這是武松乙文，從“刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，“趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頜下”這位用刀劈死老虎為母報仇的是李逵。在景陽岡用“拳頭打”死老虎；舍命一戳”（2）本題考查名著中人物形象的分析理解。需要結(jié)合原著內(nèi)容分析。武松，急俠好義、剛猛不屈、敢作敢當(dāng)（在張都監(jiān)府殺人后留名“殺人者，打虎武松也）；嫉惡如仇、正義、勇敢（對蔣門神）；恩怨分明，知恩圖報（對宋江，對施恩）；不向惡勢力低頭（怒殺西門慶）。最魯莽的人物，但他為人心粗膽大、率直個心直口快的粗人，但是李逵并不是一個咋咋呼呼，成事不足敗事有余的人。醉酒后他大鬧東京，算是一次誤事。但清醒時，李逵個值得信任的人。李逵綽號“黑旋風(fēng)”，是比喻李逵性格火爆，如同大炮，加之膚色如黑炭，故稱黑旋風(fēng)。李逵性情急躁、耿直、純樸、莽撞，李逵是一個孝順的孩子，自己有了好日子過，要把老娘接來，可惜的是老娘被老虎吃了，把老虎給殺了?？尚惺蔓u莽、頭腦簡單、沒有心計，最后被毒死。根據(jù)以上分析，知，兩人都有一身本領(lǐng)，都嫉惡如仇，而精明；李逵做事，率性不計后果，簡單盲從。李逵是在《水滸傳》中忠誠、仗義疏財，李逵是是一但是他還是惜因為宋江都講情講義。不同在于，武松做事有頭腦，謹(jǐn)慎7．優(yōu)點：嫉惡如仇、富有正義感、安分守己、有勇有謀（答出一點即可）缺點：委曲求全、逆來順受、軟弱【詳解】林沖是《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京（河南開封）人氏，梁山一百零八將之一原是八十萬禁解析：優(yōu)點：嫉惡如仇、富有正義感、安分守己、有勇有謀（答出一點即可）缺點：委曲求全、逆來順受、軟弱【詳解】

林沖是《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京（河南開封）人氏，梁山一百零八將之一原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。后火并王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰(zhàn)役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。林沖的優(yōu)點：1.救弱濟(jì)貧的俠義氣概：林沖在很多時候，卻是有著菩薩的心腸，多次救人急難，為人解困。如在東京，任八十萬禁軍教頭之時，替酒生李小二脫免官司。2.武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢的性格：林沖是個武藝高強(qiáng)的教頭，他的使槍掄棒的技巧，是和他的機(jī)敏果斷的個性特點緊密聯(lián)系在一起的。如第九回寫在柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)莊里有一武師，人稱洪教頭，很瞧不起林沖，想和林沖比試一番。剛開始，林沖幾番謙讓，正是林沖的聰明之處，不想洪教頭更是囂張，林沖只得與他比試起來。只幾個回合，洪教頭的腳步就亂了。林沖把棒在地下一挑，直掃洪教頭，只兩下，洪教頭就撲的倒地了。洪教頭為此羞得滿臉通紅。3.謹(jǐn)小慎微的細(xì)致個性：最能體現(xiàn)此點的就是第十回“風(fēng)雪山神廟”在林沖往市井買酒之前，很心小地“將草屋里火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上?！挪讲菸輹r，發(fā)現(xiàn)兩間草廳已被雪壓倒，他尋思道：“怎地花槍、葫蘆放在雪地里，又怕火盆內(nèi)有火炭引起火來，他“搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才放心。這些細(xì)節(jié)，也生動地出林沖個性中精細(xì)的一面。林沖的缺點：懦弱、優(yōu)柔寡斷、忍氣吞聲。林沖在開始是個優(yōu)柔寡斷、忍氣吞聲的人。①高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子，林沖竟然忍氣吞聲放走他。②刺配滄州道中，差役將林沖的雙腳強(qiáng)按進(jìn)滾燙的水中，燙傷了腳，第二天又讓他穿硌腳的新草鞋上路，林沖都強(qiáng)忍了下來。③初到柴進(jìn)莊上，面對洪教頭的傲慢，林沖并投東?！倍?dāng)他回到好？”把凸現(xiàn)不爭執(zhí)，只是低頭行禮。④到滄州城牢營內(nèi)，被里面的差撥罵得狗血淋頭，也沒有抬頭應(yīng)答一句，待其發(fā)作后，再陪笑送禮。8．景陽岡武松打虎（武松打虎）乙：武松示例：林沖和魯智深之間的“義”，是建立在惺惺相惜的基礎(chǔ)上，如果不是這份兄弟之“義”，林沖在野豬林可能就身遭不測了?！驹斀饧祝豪铄樱唤馕觯壕瓣枌渌纱蚧ⅲㄎ渌纱蚧ⅲ┘祝豪铄?；乙：武松示例：林沖和魯智深之間的“義”，是建立在惺惺相惜的基礎(chǔ)上，如果不是這份兄弟之“義”，林沖在野豬林可能就身遭不測了?！驹斀狻?1)本題考查名著內(nèi)。容結(jié)合“那個大蟲又饑又渴……被那一驚，酒都做冷汗出了。原來慌了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里”，可知這是“武松打虎”的畫面。（2）根據(jù)“生時侍奉哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼”，這是李逵喝毒酒而死的場面，判斷甲是李逵。根據(jù)“對四家鄰舍道：人小因與哥哥報仇雪恨”可知這是武松怒殺西

門慶后的場面，據(jù)此判斷乙是武松。3（）本題考查內(nèi)容理解?！端疂G傳》中的“義”有這么幾類：1）第一類：顯赫名聲之“義”。典型的就是宋江和其他梁山好漢之間的“義”。宋江雖然出身低微，只是鄆城縣一個小小的押司，但因其仗義疏財，專門急人危難之時，重。梁山眾多好漢開始并不識得宋江，使得他在江湖上名聲顯赫，人人仰慕、敬但聽聞“及時雨”宋江的大名如雷貫耳，眾人對他無不拜服。眾人是怎么認(rèn)識宋江的？就是從他的名聲開始認(rèn)識宋江的??！眾人與宋江的“義”其實就是源自于宋江顯赫名聲之“義”。這種先入為主、聲先奪人的顯赫名聲，讓眾多好漢甘心情愿臣俯首聽命，這正是宋江后來能成為梁山之首的重要原因。2）第二類：惺惺相惜典型的就是魯智深和林沖之間的豪邁、灑脫，最見不得男人扭扭捏捏、瞻前顧后，雅、重情重義的林沖。而林沖偶然撞見魯智深在眾潑皮面前顯露武藝，也是大為折服，不住喝彩，由此揭開二人萍水相逢之緣。魯智深和林沖之間的“義”，就是建立在彼此惺惺相惜、互相欣賞的基礎(chǔ)上，照、情同手足。林沖后來若不是魯智深的這份兄弟之“義”，在野豬林就身遭不測了。3）第三類：手足情深就是武松和哥哥武大郎之間的長大，所以，在武松心中，這個形貌猥瑣、丑陋不堪的哥哥，卻是神一般的存在，敬他愛儼然“長兄如父”。所以，當(dāng)武松出了一趟公差回來，竟然得知哥哥莫名身亡，他便不惜一切代價要為哥哥報仇。武松先按衙門里的規(guī)矩來，搜集人證、物證訴諸公堂，知縣得了西門慶的好處又懾于他的淫威，經(jīng)壓下武松狀子。武松見此并未放棄，轉(zhuǎn)而不惜以身賭一把，先斬后奏，把西門慶和潘金蓮殺死之后投案自首。其實，武松也知道，這服于宋江，之“義”。“義”。魯智深體壯如牛、力大無比，又武藝高強(qiáng)，生性最敬佩的是武藝比他還牛、卻能舉止儒忍所以能肝膽相之“義”。典型的“義”。武松自幼父母雙亡，由哥哥武大郎一手撫養(yǎng)他，家性命么做冒著極大的風(fēng)險，弄得不好要葬送自己一條性命。但我想，武松肯定是認(rèn)為只要能為哥哥報仇，即便身死又何懼？至少報了哥哥的養(yǎng)育之恩，這份手足情深之“義”感人至深！第四類：知恩圖報之“義”。典型的就是晁蓋和宋江之間的“義”?！端疂G傳》中晁蓋堪稱真英雄！有怨報怨，有恩報恩，此之謂大丈夫也！他本是鄆城縣保正、財主，因劫了生辰綱被官府捉拿，觀察何濤得到了消息，前來鄆城縣找到了宋江，與宋江一起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應(yīng)，卻偷偷私傳訊息，使晁蓋等人脫險。晁蓋始終念著宋江這次大恩，一有機(jī)會便不遺余力報宋江之恩。后來得知宋江遭黃文炳陷害，不日將押赴場刑問斬，晁蓋二話不說，率領(lǐng)梁山上的精銳傾巢而出，前往江州搭救宋江，不惜劫法場，親自帶人救出宋江并把宋江一行接上梁山。上了梁山，晁蓋又真心實意懇請宋江當(dāng)梁山之主，因為晁蓋認(rèn)為當(dāng)初若不是宋江救得他晁蓋等七人性命上山，如何有今日之眾？所以宋江就該做山寨之恩主。由此可見晁蓋的確是義氣深重、義薄云天之人，不愧為英雄豪杰！9．（1）李逵宋江（2）①景陽岡打虎云浦（3）①戰(zhàn)爭殘酷，例如史進(jìn)、扈三娘、阮小二等五十九人戰(zhàn)死，損失慘重。②對手太強(qiáng)，方臘起義軍實力強(qiáng)大，只②醉打蔣門神③大鬧飛

解析：（1）李逵宋江（2）①景陽岡打虎②醉打蔣門神③大鬧飛云浦（3）①戰(zhàn)爭殘酷，例如史進(jìn)、扈三娘、阮小二等五十九人戰(zhàn)死，損失慘重。②對手太強(qiáng)，方臘起義軍實力強(qiáng)大，只能打硬仗，拼血肉。③瘟疫肆虐，例如白勝、朱富、張橫等六人病死，加重了損失。④朝廷陰險，朝廷并不是真心誠意地對他們進(jìn)行招安，只是利用他們，借刀殺人。比如在征戰(zhàn)方臘的時候，朝廷不但不對他們提供大力的支持，還把神醫(yī)安道全調(diào)入宮中，加重了梁山好漢的損傷?！驹斀狻勘绢}考查名著知識。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)（1）考查情節(jié)積累?！芭瓪⒗罟怼背鲎缘?3回《假李逵剪徑劫單人黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》，李逵回家搬母，途中遇李鬼冒自己名剪徑打劫，李鬼假稱家有九十老母，李逵未殺李鬼，還給銀十兩。后知受騙，殺了李鬼；“譏笑黃巢”出自第39回《潯陽樓宋江吟反詩梁山泊戴宗傳假信》，宋江怒殺閻婆惜后，被發(fā)配江州，一日，宋江尋友不得，獨自來到潯陽樓上欣賞江景，觸景生情，在墻壁上題下反詩兩首，句中有“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”還留下姓名。被蔡九知府下令捉拿，下到死囚牢中。（2）考查人物形象積累。①第23回《橫?？げ襁M(jìn)留賓景陽岡武松打虎》寫武松要回到清河縣探望哥哥，行經(jīng)陽谷縣地面，在景陽岡打死猛虎。知縣賞錢一千貫，抬舉武松為步兵都頭。情節(jié)概括為：景陽岡打虎，表現(xiàn)武松藝高膽大，勇武過人；②第29回《施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神》寫施恩告訴武松與蔣門神爭奪快活林失利一事，武松要立即為施恩報仇，并與施恩結(jié)為兄弟。武松喝了許多酒，來到快活林，在“河陽風(fēng)月”酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸，給蔣門神使了個玉環(huán)步，鴛鴦腳，打得蔣門神告饒，武松為施恩奪回快活林。情節(jié)概括為：醉打蔣門神，表現(xiàn)武松行俠仗義；③第30回《施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦》寫武松助施恩奪回快活林后，張都監(jiān)請武松來家，酒肉相待，灌醉武松，設(shè)計擒拿，武松被下入死囚牢里，經(jīng)施恩活動，刺配恩州。在飛云浦，武松殺死四個公人，奔孟州城里來。情節(jié)概括為：大鬧飛云浦，表現(xiàn)武松富于反抗。（3）考查重點內(nèi)容理解。示例：①對手勢均力敵，只能苦戰(zhàn)。方臘手下不猛乏將如：石寶、鄧元覺、厲天潤、司刑方、王寅、方杰等，雙方力拼，尤其是在攻打潤州城和杭州59城，還有最后的清溪洞時損失最為慘重，被殺的很多都是大將。征方臘一戰(zhàn)梁山戰(zhàn)死有人，其中被方臘手下武將斬殺的有50人左右，占大部分。②朝廷沒有招安誠心，只存利用之念，征戰(zhàn)方臘時沒有大力支持，反而隨意抽調(diào)人員，減弱梁山隊伍的戰(zhàn)斗力。③眾好漢明白朝廷的借刀殺人之意，心中郁結(jié)，加上連日征戰(zhàn)，水土不服，意志消沉，沒有取勝的信心與念頭。10．（1）第一問：[甲]指的是林沖。第二問：示例：魯智深打聽到林沖的消息，一路暗中保護(hù)，提前等在野豬林，在差役的棍棒下救下林沖性命。為防差役繼續(xù)加害，一直把林沖護(hù)送到離滄州不遠(yuǎn)處才離去。（2）智真長老

解析：（1）第一問：[甲]指的是林沖。第二問：示例：魯智深打聽到林沖的消息，一路暗中保護(hù)，提前等在野豬林，在差役的棍棒下救下林沖性命。為防差役繼續(xù)加害，一直把林沖護(hù)送到離滄州不遠(yuǎn)處才離去。（2）智真長老是書中最了解魯智深的人，初見就看清其本性，認(rèn)定其日后必成正果，對其關(guān)心愛護(hù)，兩次贈送偈語，預(yù)測其人生道路。最終魯智深在智真長老的預(yù)測和引領(lǐng)下，在六合寺圓寂，放下屠刀，立地成佛?！驹斀狻浚?）本題考查對名著情節(jié)的識記。魯智深與八十萬禁軍教頭林沖結(jié)為好友。太尉高俅之子高衙內(nèi)為霸占林沖的妻子陷害林沖。林沖被刺配滄州。高衙內(nèi)暗地里給了押送林沖的公人些銀子，令他們在途中殺掉林沖。行至野豬林，二人正要動手，魯智深從一旁跳出，將兩位公人打了一頓。林沖勸魯智深饒了他們性命。原來魯智深早料到這二人不懷好心，一路跟蹤至此。而后，魯智深一直護(hù)送林沖到達(dá)滄州。魯智深因而為高俅所迫，深知不能再在大相國寺混下去，他一把火燒了菜園，再次逃走在江湖上，后與楊志等一起打下青州二龍山寶珠寺，就此落草。故[甲]處的人物是林沖。（2）本題考查對名著情節(jié)的理解。智真長老是五臺山文殊院的方丈，原是故宋時一個當(dāng)世的活佛，且知得過去未來之事。當(dāng)初魯智深在五臺山出家時，智真長老也是力排眾議，堅持剃度了在別的僧侶看來是“形容丑惡，貌相兇頑”的俗人魯達(dá)，并賜法名“智深”。并告誡眾人說，此人雖然時下兇頑，命中駁雜，久后卻得清凈，正果非凡，汝等皆不及他。由此更重要的是，還曾給過魯智深兩次人生偈語。第一次是魯智深在接連兩次大鬧五臺山后，智真長老實在沒有辦法繼續(xù)留他在寺里時。第二次是招安后，魯智深跟隨宋江大軍征遼返師途中，路經(jīng)五臺山，魯智深帶梁山眾將去五臺山參拜他時。魯智深后于浙江聞錢塘潮至，以為戰(zhàn)鼓響，待要出去廝殺。當(dāng)?shù)弥浅毙艜r，想起了師父曾經(jīng)對他說過的“聽潮而圓，見信而寂”的話頭，于是焚起一爐好香，在禪床上坐化而去。可見，智真長老的不俗眼光。11．示例：①殘破茅屋，搖搖欲墜，既寫出林沖遭人暗算處境之慘以及逆來順受的性格，又為下文雪大壓塌茅屋做了鋪墊。詞，既寫出了林沖的小心謹(jǐn)慎，②“蓋”“取”“拿”“拽”“上鎖”這些動又寫出了他做長遠(yuǎn)打解析：示例：①殘破茅屋，搖搖欲墜，既寫出林沖遭人暗算處境之格，又為下文雪大壓塌茅屋做了鋪墊。②“蓋”“取”“拿”“拽”“上詞，既寫出了林沖的小心謹(jǐn)慎，又寫出了他做長遠(yuǎn)打算、隨遇而安、對不公的命運妥協(xié)的性格特點，和下文手刃仇人、奔上梁山的反抗形成對比。慘以及逆來順受的性鎖”這些動【詳解】本題考查對名著語句進(jìn)行批注的能力。注要意從情節(jié)發(fā)展和人物性格兩方面進(jìn)行批注。①“仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被從人物性格角度看，這句描寫為林沖的活動設(shè)置了一個典型的背景，寫出林沖遭人暗算的悲慘處境；也凸顯出林沖面對被冤枉遭陷害的現(xiàn)狀不反抗、逆來順受的性格特點。從情節(jié)發(fā)展角度看，強(qiáng)調(diào)風(fēng)勢猛烈為后文的火勢兇猛埋下了伏筆，對屋的描寫為后文林沖避寒山朔風(fēng)吹撼，搖振得動?！边@一句是景物描寫。

神廟免于死難埋下了伏筆。②“將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了?！边@一句是對人物的動作描寫。從人物性格角度看，“蓋”“取”“拿”“拽”“上鎖”這一系列動詞，寫出了林沖行事的小心謹(jǐn)慎；又表明他做好了長住草料場的打算，表現(xiàn)了他隨遇而安、不反抗、甘于妥協(xié)的性格。從情節(jié)發(fā)展角度看，因大雪壓塌住處，無奈來到山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙、富安和差撥的談話，得知自己已被陷害，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，并將陸謙剖腹剜心，最終逼上梁山，從而推動情節(jié)的發(fā)展。12．示例一：林沖在山神廟殺死要暗害自己的陸虞候等人后，走投無路上了梁山，當(dāng)時的梁山首領(lǐng)王倫要林沖遞交投名狀，即下山殺一個人。林沖并不為殺人犯愁，只是怕沒人經(jīng)過。這說明林沖為得到梁山泊的接納，視他人性命如解析：示例一：林沖在山神廟殺死要暗害自己的陸虞候等人后，走投無路上了梁山，當(dāng)時的梁山首領(lǐng)王倫要林沖遞交投名狀，即下山殺一個人。林沖并不為殺人犯愁，只是怕沒人經(jīng)過。這說明林沖為得到梁山泊的接納，視他人性命如草芥。示例二：張都監(jiān)等人設(shè)計要在飛云浦殺害武松，被武松探知真相，血洗鴛鴦樓，不僅殺死了蔣門神、張都監(jiān)等人，連馬夫、丫鬟也不放過，直殺得心滿意足。這說明在武松眼里，普通人死不足惜。示例三：李逵江州劫法場救宋江時，晁蓋提醒他不要傷及百姓，李逵并不聽從，一斧一個，排頭兒砍去。這說明在他眼中只有“哥哥”宋江的命，沒有老百姓的命。【詳解】本題考查對人物形象的分析。選擇三個故事中的一個，結(jié)合具體內(nèi)容指出這些梁山好漢并沒有把其他普通人當(dāng)作兄弟、隨意殺害的行為。示例一：選擇“林沖遞交投名狀”。結(jié)合《水滸傳》第十二回“林沖道：林沖便下山去等。只怕沒人過。’”等句子可知，當(dāng)王倫讓林沖遞交投名狀時，林沖沒有一點為難，林沖心里并沒有濫殺陌生人的負(fù)罪感。他認(rèn)為，殺一個人，也不是難事，只是‘這事也不難。在擔(dān)心沒有人會送死給他殺?？闯鏊暼嗣绮萁?，并沒有將一切人們都作兄弟看。示例2：選擇“武松血洗鴛鴦樓”。結(jié)合《水滸傳》第三十一回“那兩個女使正口里喃喃訥訥地怨悵，武松卻倚了樸刀，掣出腰里那口帶血刀來。把門一推，‘呀’地推開門，搶入來先把一個女使髽角兒揪住，一刀殺了。那一個卻待要走，兩只腳一似釘住了的，再要叫時，口里又似啞了的，端的是驚得呆了”可知，設(shè)計、陷害武松的是張督監(jiān)和蔣門神等人，但是武松草芥，并沒有將一切人們都作兄弟看。示例3：選擇“李逵江州劫法場”。結(jié)合《水滸傳》第身上血濺滿身，兀自在江邊殺人。百姓撞著的，都被他翻筋斗都砍下江里去。晁蓋便挺樸‘不干百姓事，休只管傷人!’那漢那里來聽叫喚，一斧一個，排頭兒砍將去”報仇時把與之無關(guān)的丫鬟、馬夫等人都?xì)⑺懒?，毫不憐惜，看出他視人命如四十回“這黑大漢直殺到江邊來，刀叫道：可知，李逵在江州劫法場時，完全是見人就殺，完全不考慮其是否是無辜百姓，即使被晁蓋提醒也不顧，看出他視人命如草芥，并沒有將一切人們都作兄弟看。13．CBA【詳解】

A.《儒林外史》：是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞?！袄谓馕觯篊BA【詳解】A.《儒林外史》：是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞?！袄位\治士”則形象地反映了科舉制度對儒生的禁錮和毒害。故此項應(yīng)填寫在（3）中。B.《圍城》：描寫了從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人方鴻漸的人生經(jīng)歷。他有一段包辦婚姻，被資助出國求學(xué)，接受西方文化。文中表現(xiàn)了人類的“圍城”困境，不斷的追求和對所追求到的成的功隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦。由“迷失在中西文化中”中判斷，此項填在（2）中。C.《鏡花緣》：清代文人李汝珍創(chuàng)作的長篇小說。小說前半部分描寫了乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。后半部寫了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，唐敖、多九公等人并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。根據(jù)“想象之國”判斷此項填在（1）中。14．答：如宋江，及時向晁蓋通報了生辰綱一事被告發(fā)，官府來了抓人。但又因自己不慎泄露了與梁山通信的信件，引發(fā)了復(fù)雜而又重大的事件。又如吳用，自從招安以后，無論是攻遼還是征方臘，都沒有提供多少實質(zhì)有效解析：答：如宋江，及時向晁蓋通報了生辰綱一事被告發(fā)，官府來了抓人。但又因自己不慎泄露了與梁山通信的信件，引發(fā)了復(fù)雜而又重大的事件。又如吳用，自從招安以后，無論是攻遼還是征方臘，都沒有提供多少實質(zhì)有效的謀略?！驹斀狻勘绢}考查對名著人物及綽號的了解。“及時雨宋江”根據(jù)“宋江”的諧音，暗示了宋江雖然很熱心，但結(jié)果并不如意；“智多星吳用”根據(jù)“吳用”的諧音，暗示了吳用雖然足多謀，但在有些時候不起作用。宋江與此相關(guān)的主要事例是“怒殺閻婆惜”：好漢智取生辰綱事發(fā)，被官府緝拿，幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋智晁蓋等七個江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州，被迫上梁山。吳用與此相關(guān)的主要事例是：宋江接受朝廷招安以后，吳用變得世故而沉郁、動搖而畏縮。征遼時遼主的一番勸告，吳用則感覺“端的有道理”；掃平王慶凱旋而山好漢卻不得入城。水軍頭領(lǐng)要軍師“做個主張”殺回梁山，吳用回話：“宋公明兄長斷然不肯……蛇無頭不行，我如何敢自作主張?！蹦睦镞€有林沖“火并王倫”時的“智多星”的一點影子！歸，梁15．“老人與?！钡牟罚删陀矟h人生?！叭辶帧笔亲x書人的江湖，外史也是歷史羅貫中C

【詳解】（1）《老人與?！肥敲绹≌f作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說，成就硬漢人生?！叭辶帧笔墙馕觯骸袄先伺c?！钡牟?，讀書人的江湖，外史也是歷史C羅貫中【詳解】（1）《老人與?！肥敲绹≌f作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說，歷程。這部小說表大自然，但人仍然可以得到精神上的勝我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地“老人與?！钡牟罚删陀矟h人生。（2）《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，典型的諷刺小說?！度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。所以空二：“儒林”是讀書人的江湖，外史也是圍繞一位老年古巴漁夫展開，講述他與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，的大丈夫。所以空一：也是一部歷史。（3）《名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》)，作《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。所以空三：羅貫中。三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全者是元末明初的著名小說家羅貫中。群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳（4）A.《儒林外史》中范進(jìn)的文章被周進(jìn)被捧為“天地間之至文”，北宋文學(xué)家蘇軾都不知曉的也是范進(jìn)。所以A選項有誤；B.《傲慢與偏見》運用對比和反諷的手法，沒有象征主義手法。故B項有誤；D.“七實三虛”可以說是該書取材的基本原則，小說中雖有不少虛構(gòu)成分，但大的歷史事三國演義》里件皆取之于史冊，主要人物的性格、經(jīng)歷也基本符合史實。故D選項中“《添加的歷史為虛構(gòu)”，這個說法有誤；故空四選C。16．（1）《聊齋志異》《儒林外史》（2）①青面獸雙奪寶珠寺②生辰綱失陷，躲避官府追捕【詳解】（1）考查對文學(xué)常識的掌握。我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集是《聊齋志異》，簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳解析：（1）《聊齋志異》《儒林外史》（2）①青面獸雙奪寶珠寺②生辰綱失陷，躲避官府追捕【詳解】1（）考查對文學(xué)常識的掌握。我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集是《聊齋志異》，簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。全書共有短篇小說491篇(張友鶴《聊齋志異會校會注會評本》，朱其鎧《全本新注聊齋志

異》為494篇)。題材廣泛，內(nèi)容豐富，藝術(shù)成就很高。作品成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡練，描寫細(xì)膩，堪稱文言短篇小說的巔峰之作。我國第一部長篇諷刺小說是《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。這部小說代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。（2）根據(jù)文段提到的人物“楊志、魯智深”可知寫的是《水滸傳》的第十和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺。主要寫楊志護(hù)送生辰綱，結(jié)果被劫取，沒法復(fù)命，遇到了林沖的徒弟操刀鬼曹正在二龍山下開店，說不如去投奔二龍山。但楊志去了被趕下山來，一個人又難敵眾伙。正好遇到樹林里休息的魯智深，二人不打不相識，原來魯智深也被拒絕入伙上山。二人一起聯(lián)合曹正夫婦裝作被擒，來到山上巢穴寶珠寺見匪首鄧龍，起殺掉鄧龍占了二龍山。不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐了作曹正、七回：花于是一17．BD【詳解】B.“詩句不再追求整齊，詩情也不再深大的變化，詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊，詩情也詩意卻變得更警策，如《沉”有誤。1978年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很變得比較深沉，然而解析：BD【詳解】B.“詩句不再追求整齊，詩情也不再深沉”有誤。1978年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化，詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊，詩情也變得比較深沉，然而意卻變得更警策，如《魚化石》《鏡子》。D．有誤?！度辶滞馐贰分心喜赝趸菔秦澒俚牡湫?，他念念不忘“三年清知府，十萬雪詩花銀”的通例，他一到任，衙門里就滿是“戥子聲，算盤聲，銀子聲”。故選BD。18．B【詳解】B.“希望抗戰(zhàn)早日勝利”有誤。因為《光的贊歌》寫于1978年，文革結(jié)束之后社和會思考的結(jié)晶，表不久，