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同學(xué)紀(jì)律管理制度同學(xué)紀(jì)律管理制度一、總則為維護(hù)學(xué)校的良好秩序,加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育,規(guī)范同學(xué)行為,提高同學(xué)素養(yǎng),訂立本同學(xué)紀(jì)律管理制度。二、守則為確保同學(xué)在校期間遵守校規(guī),我們訂立了以下幾條守則:1.守時(shí):同學(xué)應(yīng)當(dāng)按時(shí)到校、按時(shí)就寢、按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)。2.守紀(jì):同學(xué)應(yīng)當(dāng)敬重老師和同學(xué),不欺壓同學(xué),不撕毀書(shū)籍,不偷竊、破壞財(cái)物。3.守規(guī):同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的校規(guī),不搞小團(tuán)體活動(dòng),不在課堂上吃東西,不以任何形式組織任何非法活動(dòng)。4.守責(zé):同學(xué)應(yīng)當(dāng)盡責(zé)任的義務(wù),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和幫忙同學(xué)。5.守紀(jì):同學(xué)應(yīng)當(dāng)為人民做貢獻(xiàn),強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的意識(shí),酷愛(ài)生活,進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、管理為實(shí)現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律管理制度的有效管理,我們將進(jìn)行以下幾方面的管理:1.老師管理:老師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育和紀(jì)律教育,在教育的過(guò)程中幫忙同學(xué)形成好習(xí)慣,培育良好的品德,做出榜樣。2.學(xué)校管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全同學(xué)紀(jì)律管理機(jī)制,對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真討論和總結(jié),對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄和考核,并訂立激勵(lì)和懲罰措施。3.班主任管理:班主任是同學(xué)的第一任老師,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行班主任職責(zé),訂立成績(jī)?cè)u(píng)定、出勤管理、同學(xué)評(píng)比等班級(jí)制度,加強(qiáng)同學(xué)相互之間的監(jiān)督和幫忙。4.同學(xué)自治:同學(xué)應(yīng)當(dāng)自發(fā)遵守上述守則,制造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)要進(jìn)行批判教育,引導(dǎo)其重視紀(jì)律并進(jìn)行改正。四、激勵(lì)與懲罰制度執(zhí)行人員將依據(jù)學(xué)校曾經(jīng)發(fā)布的同學(xué)紀(jì)律管理?xiàng)l例實(shí)施懲罰:1.成績(jī)懲罰:對(duì)于不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),將會(huì)受到分?jǐn)?shù)的扣除、降級(jí)或者退學(xué)等懲罰。2.停課:對(duì)于班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)重受到影響、同學(xué)屢教不改的情況,將會(huì)被要求停課進(jìn)行反省。3.談話:針對(duì)不同程度的違紀(jì)同學(xué),進(jìn)行不同層次的談話,對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo),幫忙同學(xué)悔改、振作。4.公開(kāi)通報(bào):對(duì)于嚴(yán)重破壞學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),學(xué)??梢詫?duì)其進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)和警告,并通報(bào)其家長(zhǎng)和班級(jí)或全體老師。5.開(kāi)除學(xué)籍:對(duì)于有意破壞學(xué)規(guī),且在多次改正都無(wú)效的情況,我們將進(jìn)行開(kāi)除學(xué)籍的懲罰。5.激勵(lì)措施:學(xué)校不僅要懲治違紀(jì)行為,也要激勵(lì)表現(xiàn)良好的同學(xué)。學(xué)校將會(huì)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等等激勵(lì)措施激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),積極參加校外活動(dòng),豐富本身的閱歷與素養(yǎng)。五、結(jié)語(yǔ)學(xué)校的紀(jì)律管理制度不是一句口號(hào),而是一項(xiàng)實(shí)在的制度和行動(dòng)。我們信任,通

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