學習時代楷模事跡個人心得體會5篇

第學習時代楷模事跡個人心得體會5篇

學習時代楷模事跡個人心得體會1

科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。

被人們稱為拼命黃郎的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過：中國要由大國變成強國，需要有一批科研瘋子，這其中能有我，余愿足矣！七年間，他帶領350多名科學家創(chuàng)造了多項中國第一，為我國巡天探地潛海填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。

科學技術是第一生產(chǎn)力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個彎道超車的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。無限風光在險峰，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。

科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇。一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限。一萬年太久，只爭朝夕，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。

科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的化學反應裂變反應；他采取開放態(tài)度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。

馬克思說：在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。黃大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實現(xiàn)了自己加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展的理想抱負。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。

學習時代楷模事跡個人心得體會2

修齊治平、兼濟天下，是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學的至善境界、至高追求，猶如不滅的火炬，點亮人生之路，燭照民族未來。

在戰(zhàn)略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神復合體：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學術基因的發(fā)揚光大；既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。國家在召喚，我應該回去！黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中，沒有計較得失等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作；他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利；面對榮譽頭銜，他總是推辭先把事情做好，名頭不重要。即便被人議論不食人間煙火，也依然淡泊名利、一心為公。為了理想，我愿做先行者、犧牲者。黃大年用無私奉獻、勇于擔當?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。勇立潮頭、引領創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子；用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以咬定青山不放松的定力、板凳要坐十年冷的堅守、不到長城非好漢的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業(yè)。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每1篇論文；他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的人字。

這是真正的民族英雄鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么?古往今來，無數(shù)像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造更有價值和意義的無悔人生。

學習時代楷模事跡個人心得體會3

做好老師要有道德情操。教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。指出：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。作為受教育者，我們都有同樣的感受，不論一個人離開學校有多久，老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

師者為師亦為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z》有言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。學生對老師不僅會聽其言，更會觀其行。好老師首先應該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿，引導學生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。

教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向，以捧著一顆心來，不帶半根草去衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的奉獻精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

學習時代楷模事跡個人心得體會4

作為一名教育工作者，應該從立志從走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給教育事業(yè)，積極進取，立足本職，努力工作。

一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代，學習的時代?？茖W技術日新月異，教育學、心理學也有了很大的發(fā)展，對學生的成長規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領域，在工作中不斷地研究教材，研究學生，反思自己的行為，才能適應時代的要求，適應教育新形勢和需要。

二、熱愛學生要當一名好教師，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學生

好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師的愛是真誠的。教師要真情對待學生，關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出，關心愛護每一個學生，公平地對待學生，做到一視同仁。教師的愛是公正的。公正是學生信賴教師的基礎，學生最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼。教師的愛是嚴格的。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴，嚴中有愛，嚴中有度，真正地做到寬嚴相濟。教師的愛需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用教師的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。

三、扎實的專業(yè)功底和淵博的學識是一名優(yōu)秀教師的關鍵

要給學生一杯水，自己要有一桶水，但在科技發(fā)展迅猛的今天，我要說僅僅有一桶誰是遠遠不夠的，我們要時刻充實自己。教師如果不具備廣博的學識見聞，學生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生取經(jīng)，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學質(zhì)量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！

四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育

所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學實踐中應大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨特的教學理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應教育改革新形式的需要。我十分熱愛教師這個職業(yè)，熱愛教師這個集體，更喜歡活潑可愛的學生，在以后的工作中，我會更加努力。努力做一名學生心目中的好老師。

學習時代楷模事跡個人心得體會5

人的一生充滿了選擇。去留之間，取舍之中，考驗著智慧，更照鑒情懷。

為什么回國?經(jīng)常有人向海歸戰(zhàn)略科學家黃大年問起這個問題。對于一個在國外生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人的海漂來說，要拋舍這來之不易的一切并不容易。是一種什么樣的召喚，讓黃大年義無反顧回國效力?是一種什么樣的牽掛，讓他念念不忘父母之邦?祖國高于一切這是黃大年用生命作出的回答。

不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里?；仡欬S大年58歲的生命歷程，對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業(yè)，他以振興中華，乃我輩之責書寫愛國報國之志；在海外的18年里，他密切關注祖國科技事業(yè)的發(fā)展，在情感上從未和祖國分開過；回國后的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的拼命黃郎，拼搏至生命最后一息。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。

這是一顆為祖國跳動的赤子之心。天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷。在黃大年身上，人們可以深刻感知一個知識分子濃厚的家國情懷。作為一個享譽世界的科學家，黃大年深知自己的根之所在我是國家培養(yǎng)出來的，我的歸宿在中國。在他心里，祖國需要就是最高追求，為國擔當就是人生信條。黃大年以身許國、無怨無悔，用實際行動詮釋了愛國之心、強國之志、報國之情，為廣大知識分子樹立了光輝的榜樣。

這是一顆為中國夢澎湃的奮斗之心。從海漂到海歸，不只是黃大年個體命運的轉(zhuǎn)折，也是實現(xiàn)中國夢偉大時代進程的一個折射。得其大者可以兼其小，黃大年自覺把人生理想與國家發(fā)展融為一體，只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足。他洞察中國從科技大國向科技強國邁進的發(fā)展大勢，想國家之所想、急國家之所急，勇于攀登創(chuàng)新高峰，為建設世界科技強國傾盡全部心力，作出了突出貢獻。只要大家努力和堅持，一定能實現(xiàn)強國夢。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，個體奮斗的價值才能得到升華，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。

無論身在何處，《我愛你，中國》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌，唱出了海外赤子的心聲，也訴說著中華兒女的衷腸。歷史不會忘記，從李四光、錢學森、鄧稼先等，到今天像黃大年這樣的留學歸國人員，或