小學(xué)新冠疫情期間網(wǎng)課巡視制度

小學(xué)網(wǎng)課巡課制度巡課是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效舉措。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，保證質(zhì)量監(jiān)控的效果，結(jié)合我校管理實(shí)際，特制訂本制度。一、巡課目的建立和實(shí)行網(wǎng)課巡課制度，一是加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)事故；二是要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，突出“學(xué)講方式”這一主題，通過(guò)巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，更好地促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、巡課內(nèi)容.教師精神狀態(tài)。教師是否做到提前兩分鐘候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作；授課過(guò)程中是否精神飽滿(mǎn)，是否做到方便學(xué)生聽(tīng)講、活動(dòng)等。.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話(huà)教學(xué)，是否有接聽(tīng)、手機(jī)等與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的行為；是否有私自不上課現(xiàn)象；是否有遲到、脫崗或中途離開(kāi)課堂現(xiàn)象；是否有拖堂現(xiàn)象。.學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，是否在適當(dāng)、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上有暫停講解；是否給學(xué)生留夠思考，解答的時(shí)間.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用“學(xué)講結(jié)合”的形式組織教學(xué)；是否有學(xué)生交流與討論，是否有連麥的展示和質(zhì)疑；是否對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。.其他問(wèn)題。學(xué)生是否有未向教師請(qǐng)假擅自不上課的現(xiàn)象，是否有學(xué)生中途退出直播間的現(xiàn)象。三．巡課辦法.建立巡課制度。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成一個(gè)巡課工作小組，把學(xué)校教學(xué)管理工作和日常值班工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行檢查。.做到巡課全覆蓋。每堂課都要保證有巡視人員對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。.校長(zhǎng)每天巡查不少于1節(jié)課，教導(dǎo)主任每天巡查不少于2節(jié)，其他巡視人員每周巡查不少于3節(jié)，校長(zhǎng)要對(duì)巡課的情況進(jìn)行抽查，并對(duì)巡課情況認(rèn)真講評(píng)。.巡課的具體時(shí)間由巡課人員的課務(wù)情況統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過(guò)程中要如實(shí)認(rèn)真做好巡課記錄，進(jìn)行確認(rèn)簽字，并及時(shí)上交學(xué)校教導(dǎo)處。.當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天反饋。通過(guò)談話(huà)、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)公示、存檔備查。.學(xué)校應(yīng)對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題予以嚴(yán)肅處理，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話(huà)、通報(bào)批評(píng)等處理，并按照文件相關(guān)規(guī)定，與責(zé)任人的績(jī)效工資、晉升職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等問(wèn)題掛鉤。四、巡課分工及職責(zé)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)成員：.巡課人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)到崗，并及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)的做好巡課記錄。.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一般問(wèn)題，應(yīng)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，及時(shí)與有關(guān)教師交流，及時(shí)處理、解決問(wèn)題。3.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。疫情防控期間教師家訪(fǎng)計(jì)劃一、目的線(xiàn)上課程開(kāi)課在即，為確保線(xiàn)上教學(xué)效果，通過(guò)家校聯(lián)系能及時(shí)了解學(xué)生疫情期間學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài)，通過(guò)家校力量的結(jié)合能促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長(zhǎng)。耐心傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)疫情防控期間我們工作的反饋和對(duì)以后工作的意見(jiàn)和建議，不僅能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還能加深教師與家長(zhǎng)的感情。二、意義1、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校疫情防控期間之間的情感交流;2、利用調(diào)查記錄，全面了解學(xué)生情況，著重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計(jì)劃提供依據(jù)，以便進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。3、通過(guò)與家長(zhǎng)交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開(kāi)展家校互動(dòng)及線(xiàn)上課程作準(zhǔn)備。..三、時(shí)間2020.3——2020.4四、內(nèi)容1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師線(xiàn)上教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。4、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的疫情期間線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程、方法等。5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較為科學(xué)的家教方法。6、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時(shí)間，讓孩子的作息時(shí)間盡快與線(xiàn)下學(xué)習(xí)對(duì)接。五、要求1、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(zhǎng)共同探討疫情防控期間教育孩子的問(wèn)題。2、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，更不能接受家長(zhǎng)的禮物。3、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理（照片等材料留跡備查），不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。4、線(xiàn)上教學(xué)期間，家訪(fǎng)率爭(zhēng)取完成班級(jí)人數(shù)的85%及以上。六、重點(diǎn)1、待進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問(wèn)題生，隨機(jī)家訪(fǎng)，了解家庭情況。4、了解周邊孩子家庭整體情況?？傊囵B(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多，但無(wú)論哪一種方法，教師的愛(ài)是最重要的。沒(méi)能愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有學(xué)生的健康心理。在這段特殊時(shí)期，克服困難，更深入地了解班級(jí)孩子在家的學(xué)習(xí)情況，并在家訪(fǎng)的過(guò)程中對(duì)一些孩子輔導(dǎo)答疑，并做好家長(zhǎng)的工作，保證孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。只要以嚴(yán)師之愛(ài)，慈母之心，良師風(fēng)范去接近學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好、就能把疫情防控期間的線(xiàn)上教學(xué)工作做好。小學(xué)暫不能返校學(xué)生幫扶方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫不能返校學(xué)生的幫扶工作，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”、“不讓任何一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，不讓任何一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為暫不能返校學(xué)生提供物質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、精神上、心理上的援助，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。二、成立學(xué)生幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳淑艷副組長(zhǎng)：吳恒仁方廣渭方永平組員：方日、江建勇、方志煒、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、班主任及班級(jí)任課教師。三、工作實(shí)施自線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)展以來(lái)，我校將按照“一個(gè)不能少”“一個(gè)不落后”原則，多措并舉，積極挖掘各方資源，提供多種溫情服務(wù)，既保證學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)全覆蓋，更保證“學(xué)有所教、學(xué)有所獲”。（一）做好摸底排查，全面了解情況。班主任要對(duì)暫不能返校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排查，準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)情況。（二）進(jìn)行分類(lèi)幫扶，確保學(xué)習(xí)效果。.做好暫不能返校學(xué)生的幫扶，通過(guò)QQ群、微信群、騰訊課堂等新媒體手段，加強(qiáng)對(duì)暫不能返校學(xué)生的指導(dǎo)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、訂正，使全體學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)。.加強(qiáng)家校合作，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校共同開(kāi)展好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。.任課教師針對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)生，科學(xué)合理推送線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容。.任課教師對(duì)學(xué)困生要及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，采取有效措施進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。（三）跟蹤聯(lián)系，加強(qiáng)輔