浙江溫州瑞安市公安局招考聘用警務(wù)輔助人員160人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！浙江溫州瑞安市公安局招考聘用警務(wù)輔助人員160人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.硬水和軟水的區(qū)別在于（

）化合物的多少。A.鈣鎂B.鐵鋅C.鋁鎂D.鋅鈣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，硬水和軟水最主要的區(qū)別是：水的物質(zhì)含量不一樣，表現(xiàn)在：軟水不含或含較少可溶性鈣鎂化合物，硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。硬水和軟水：①軟水不易與肥皂產(chǎn)生皂垢，而硬水相反。硬水并不對健康造成直接危害，但是會給生活帶來很多麻煩，比如用水器具上結(jié)水垢、肥皂和清潔劑的洗滌效率減低等。利用這點(diǎn)可以區(qū)分硬水和軟水。②硬水可以經(jīng)過處理轉(zhuǎn)化為軟水，經(jīng)軟化處理的硬水指鈣鹽和鎂鹽含量降為1.0～50毫克/升后得到的軟化水。用直流電源作動力，使水中的離子選擇性地透過離子交換膜而獲得軟水。③通常我們所說的“硬水”與“軟水”，主要指碳酸鈣和碳酸鎂的含量，以“毫克碳酸鈣/公升水”或“ppm”來表示，稱為水的硬度。2.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識的秘密。短信聊天說到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí)，我想說“我爸就是太固執(zhí)了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?！肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________，而“過分”卻是飽含著情緒的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體現(xiàn)

流露B.判斷

認(rèn)識C.描述

表達(dá)D.顯示

暗示參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”，所以提示性詞語為“客觀”，表述的是“固執(zhí)”是作者對于父親的客觀評價(jià)，所以第一個(gè)空需要填入與“客觀”搭配的詞語。A項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)而非評價(jià)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在，側(cè)重主觀表達(dá)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“描述”指描寫敘述，屬于客觀表達(dá)，符合文意。D項(xiàng)“顯示”指明顯的表現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯而非評價(jià)，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！斑^分卻是飽含著情緒的表達(dá)”，強(qiáng)調(diào)“過分”是作者內(nèi)心深處對父親的一種情緒表達(dá)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，題意為“過分”是情緒的一種表示，辨析備選詞語的語義，排除與題意不符的B、D。第三步，第一空，辨析備選詞語的語義，再結(jié)合題意，排除A。第二空，“認(rèn)識”指通過實(shí)踐了解、掌握客觀事物。“過分”不是一種認(rèn)識，而是一種情緒的表現(xiàn)，排除B。“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會。由句意可知，“過分”是情緒的直接表達(dá)，沒有體現(xiàn)含蓄之意，排除D。第一空，“體現(xiàn)”意為某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來。通常需要媒介表現(xiàn)，而文段中則是直接表達(dá)，排除A。故本題選C。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識的秘密”、“暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒”可知，“過分”應(yīng)是內(nèi)心深處對于父親的一種情緒表達(dá)，B、D兩項(xiàng)保留。A項(xiàng)“認(rèn)識”指人的頭腦對客觀世界的反映，文段“過分”不是一種認(rèn)識，而是情緒的表達(dá)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會，文段沒有含蓄示意的意思，排除。第一空，根據(jù)“我想說‘我爸就是太固執(zhí)了’”可知，橫線前的“固執(zhí)”是作者對自己父親的一種評價(jià)，D項(xiàng)“描述”指描寫敘述，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神，是一種客觀事實(shí)的表現(xiàn)，而文段是作者對父親的評價(jià)，非事實(shí)的表現(xiàn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稘撘庾R如何泄露我們的秘密？》3.“無風(fēng)不起浪”體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中原因與結(jié)果之間的關(guān)系。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，“無風(fēng)不起浪”即沒有風(fēng)不會起波浪，比喻事情發(fā)生，總有原因。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是因果聯(lián)系，有因才有果，因果聯(lián)系具有普遍性和客觀性，要求我們自覺樹立因果觀念，增強(qiáng)活動的自覺性和預(yù)見性。因此，本題正確。原因與結(jié)果的關(guān)系：①原因和結(jié)果是揭示事物的前后相繼、彼此制約關(guān)系的一對范疇。如：一因多果，同因異果；一果同因，同果異因等。②關(guān)系特點(diǎn)：因果聯(lián)系有時(shí)間順序的聯(lián)系，總是原因在前結(jié)果在后，但非任何前后相繼現(xiàn)象存在因果關(guān)系。③辨證關(guān)系：相互依存，有因必有果，有果必有因，沒有無因之果和無果之因；相互作用，原因引起結(jié)果，結(jié)果又反作用于原因，使結(jié)果轉(zhuǎn)化為原因，原因則轉(zhuǎn)化為結(jié)果。4.“制造成本價(jià)”、“批發(fā)價(jià)”、“零售價(jià)”，這些“價(jià)”所對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動環(huán)節(jié)分別是（

）。A.分配、生產(chǎn)、消費(fèi)B.分配、交換、分配C.生產(chǎn)、消費(fèi)、交換D.生產(chǎn)、交換、交換參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中直接生產(chǎn)過程起決定作用，分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程最終目的和動力?！爸圃斐杀緝r(jià)”屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的成本價(jià)格；“批發(fā)價(jià)”屬于交換價(jià)格，屬于交換環(huán)節(jié)；零售價(jià)屬于賣家與買家之間的交換價(jià)格，屬于交換環(huán)節(jié)。故“制造成本價(jià)”“批發(fā)價(jià)”“零售價(jià)”這些“價(jià)”所對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動環(huán)節(jié)分別是生產(chǎn)、交換、交換。因此，ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是由一根根火柴組成，且每行火柴的數(shù)量存在規(guī)律，優(yōu)先考慮火柴的數(shù)量。從每行來看，前兩行的火柴根數(shù)之和為16，因此第三行火柴的根數(shù)之和也應(yīng)為16。故本題選A。6.（1）市場倉庫起火（2）房屋突發(fā)坍塌（3）進(jìn)入火場排除火患（4）市民街頭悼念（5）消防戰(zhàn)士被埋A.1-2-5-3-4B.1-3-5-2-4C.1-3-2-5-4D.3-1-4-2-5參考答案：C解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“倉庫起火”“房屋坍塌”“進(jìn)入火場”“悼念”“被埋”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進(jìn)行排序。根據(jù)事件的發(fā)展順序排序。題干描述的是倉庫起火消防戰(zhàn)士英勇犧牲的事件。因?yàn)椋?）市場倉庫起火，消防員（3）進(jìn)入火場排除火患，在救火過程中（2）房屋突發(fā)坍塌，導(dǎo)致（5）消防戰(zhàn)士被埋，事后（4）市民在街頭悼念。故本題選C。解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“消防戰(zhàn)士救火”的過程。選項(xiàng)中首句為事件（1）或事件（3），只有先“市場倉庫起火”，才能“進(jìn)入火場排除火患”，因此事件（1）和事件（3）相鄰，且事件（1）排在事件（3）前面，排除A、D項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項(xiàng)和C項(xiàng)符合，事件（2）和事件（5）的順序不同。通過分析事件（2）和（5）得知，應(yīng)先“房屋突發(fā)坍塌”，才會“消防戰(zhàn)士被埋”，事件（2）應(yīng)該排在事件（5）前面，從而排除B項(xiàng)。故正確答案為C。7.小李家住在一個(gè)小胡同里，各家門牌號從1開始按順序排列。已知胡同里各家門牌號之和減去小李家門牌號等于85，則小李家門牌號是A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：由題干“各家門牌號從1開始按順序排列”可得，各家門牌號為從1開始的連續(xù)自然數(shù)列。又已知“胡同里各家門牌號之和減去小李家門牌號等于85”，設(shè)一共有N家，小李家門牌號為M，則，直接求解較復(fù)雜，因數(shù)目不大，對于N直接枚舉代入即可，從1開始的自然數(shù)求和比85大一些，試探當(dāng)時(shí)，，小于85；當(dāng)時(shí)，，恰好比85大一些，此時(shí)；當(dāng)時(shí)，不符合題意。所以小李家門牌號是6。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，設(shè)胡同里共有n家，小李家門牌號是x，由題意可列方程：，化簡得：（1＋n）n＝170＋2x，即（170＋2x）能夠分解為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，只有B選項(xiàng)，當(dāng)x＝6時(shí)，可得170＋2x＝182＝13×14，滿足題意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：簡單計(jì)算問題。分析題干可知，各家門牌號構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列，又給出了各家門牌號之和減去小李家門牌號的值，利用等差數(shù)列求和公式列式分析。設(shè)胡同里一共有n家，則各家門牌號之和為，根據(jù)題意有＞85（n為正整數(shù)），解得n≥13。若n為13，小李家的門牌號為13×14÷2-85=6；若n為14，小李家的門牌號為14×15÷2-85=20，不符合，且之后的數(shù)都不符合，則小李家門牌號為6，故本題選B。8.下列屬于可以申請行政復(fù)議的行為是（

）。A.對限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施不服的B.對行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定的行為不服的C.對行政機(jī)關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理的行為不服的D.對國防、外交等國家行為不服的參考答案：A解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議:（一）對行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的；（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒有依法履行的；（十）申請行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的?！盉、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定：“下列事項(xiàng)不能申請復(fù)議：1.對行政法規(guī)、規(guī)章或者具有普遍約束力的決定、命令不服的；2.對行政機(jī)關(guān)對其工作人員的獎懲、任免等決定不服的；3.對民事糾紛的仲裁、調(diào)解或者處理不服的；4.對國防、外交等國家行為不服的?！惫收_答案為A。9.構(gòu)思：定稿A.行駛：拋錨B.鳴槍：警告C.開學(xué)：典禮D.起跑：沖線參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。先構(gòu)思，后定稿，二者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且二者可以是同一主體發(fā)出的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：拋錨和行駛沒有必然的先后順序，可能是行駛之后拋錨，也可能是在開始行駛之前就拋錨了，二者沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鳴槍的目的是為了警告別人，是行為和目的的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先開學(xué)，后舉辦開學(xué)典禮，二者有時(shí)間上的先后順序，但二者不是同一主體發(fā)出的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先起跑，后沖線，二者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且二者可以是同一主體發(fā)出的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。10.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形之間存在相同部分，考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。本題考查相鄰求同，第一段，圖形均是由內(nèi)外兩個(gè)部分構(gòu)成，圖1的內(nèi)部成為圖2的外部，圖2的內(nèi)部成為圖3的外部，同時(shí)圖3中的內(nèi)部與圖1的外部相同。規(guī)律代入第二段，圖形均是由左右兩個(gè)部分構(gòu)成，圖1的右側(cè)成為圖2的左側(cè)，因此問號處圖形的左側(cè)應(yīng)是圖2的右側(cè)，右側(cè)應(yīng)是圖1的左側(cè)。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。11.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。12.某博物館收藏了一幅十八世紀(jì)末的世界地圖，這張地圖上不可能出現(xiàn)：A.太平洋B.西班牙C.澳大利亞D.南極洲參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，南極洲是地球上最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的大陸，1772—1775年，英國航海家曾三次穿過南極圈，當(dāng)時(shí)人們對南極基本不了解，異想天開地認(rèn)為南極點(diǎn)周圍是一片汪洋大海，直到1911年12月15日，挪威人阿蒙森率隊(duì)到達(dá)了南極點(diǎn)，成為第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人。所以18世紀(jì)末，博物館地圖中不可能出現(xiàn)南極洲，故錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：太平洋，意為“平靜的海洋”，是由受雇于西班牙的葡萄牙航海家麥哲倫命名的。麥哲倫于1520年10月，率領(lǐng)5艘船從大西洋穿過麥哲倫海峽向西航行，經(jīng)過多天的驚濤駭浪后到達(dá)一個(gè)平靜的洋面，遂命名為太平洋。西方人對太平洋的探知在16世紀(jì)即有成就。故正確，但不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：西班牙是歐洲西南部國家，位于歐洲與非洲的交界處，西班牙在大航海時(shí)代中扮演重要角色，在歐洲、美洲、亞洲和非洲建立起大量殖民地，15世紀(jì)中期—16世紀(jì)末，成為文藝復(fù)興時(shí)期歐洲最強(qiáng)大的國家。故正確，但不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：澳大利亞原為澳大利亞土著人的居住地，17世紀(jì)初，西班牙人、葡萄牙人和荷蘭人先后抵達(dá)，1770年基本淪為英國殖民地，1931年成為英聯(lián)邦內(nèi)的獨(dú)立國家，所以18世紀(jì)末的地圖中應(yīng)該繪有澳大利亞地區(qū)。故正確，但不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。13.將下列五個(gè)句子重新排列，語序正確的是①有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂了②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然開朗③經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來有了一些實(shí)際知識，才真正懂得它的意思A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.④③②①⑤D.③②①⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句通過“經(jīng)驗(yàn)證明”引出讀書時(shí)有開始看不懂書的情況，①句是對一種看不懂書的情況的具體介紹。③適合放在①的前面，排除A項(xiàng)。④句“因此”引導(dǎo)結(jié)論，不適合放在首句，排除C項(xiàng)。第二步，①②⑤均介紹看不懂書的幾種情況，⑤中“也有”表示補(bǔ)充說明，⑤適合放在①的后面，并且，“也有”應(yīng)該放在最后。排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。語義連貫，邏輯清晰。因此，選擇D選項(xiàng)。14.已知A股票上漲了0.16元，相當(dāng)于該股票原價(jià)的16%。B股票上漲了1.68元，也相當(dāng)于原價(jià)的16%。則兩種股票原價(jià)相差：A.8元B.9.5元C.10元D.10.5元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，A股票的原價(jià)為0.16÷16%＝1（元），B股票的原價(jià)為1.68÷16%＝10.5（元），二者相差10.5－1＝9.5（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。15.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告，如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類總有一天將無法在地球上生存。以下解釋最符合以上警告含義的是：A.如果從后天而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù)，人類的厄運(yùn)就要早一天到來B.如果我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)，人類就可以在地球上永久地生存下去C.對污染問題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識，并且要盡快采取行動做好環(huán)保工作D.只要我們從現(xiàn)在起開始重視環(huán)境保護(hù)，人類就不至于在地球上無法生存下去參考答案：C解題思路：根據(jù)“符合”一詞可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。材料主要是給了我們一個(gè)警告：要從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，否則將會產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。所以“對污染問題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識，并且要盡快采取行動做好環(huán)保工作”最切合題意。A選項(xiàng)中的“從后天而不是明天起”與文中的“現(xiàn)在起”不相符，且表意過于表面；B項(xiàng)“永久地生存下去”表達(dá)過于絕對；人類要想在地球上長久地生存下去，就要從現(xiàn)在起重視環(huán)境保護(hù)，但不是只“重視環(huán)境保護(hù)”就能做到的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段第二句用“如果”引導(dǎo)了一個(gè)反面論證，如果不重視環(huán)境保護(hù)就會怎么樣，可以看出文段重點(diǎn)闡述的是：現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，我們應(yīng)該高度重視環(huán)境保護(hù)，并采取行動。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“從后天而不是明天起”與文中的“現(xiàn)在起”不相符，且表意過于表面，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“永久地生存下去”表達(dá)過于絕對，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段重點(diǎn)。D項(xiàng)，人類要想在地球上長久的生存下去，就要從現(xiàn)在起重視環(huán)境保護(hù)，但不是只“重視環(huán)境保護(hù)”就能做到的，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.中世紀(jì)的歐洲神學(xué)家認(rèn)為上帝是存在的，理由是：你能證明上帝不存在嗎？那么下列選項(xiàng)中與上述的論證方式相同的是：A.鬼是不存在的，如果有鬼，為什么會有那么多人不相信有鬼B.偉大的物理學(xué)家一定也是數(shù)學(xué)家，理由是：牛頓就是數(shù)學(xué)家C.地外生物一定是存在的，理由是：人類對宇宙的認(rèn)識還有很大的局限性D.有些人堅(jiān)信外星人是存在的。理由是：誰能證明外星人不存在參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“論證方式相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干根據(jù)因沒有任何證據(jù)證明上帝是不存在的，得出上帝是存在的，這種論證方式是“訴諸無知”，其論證形式是：沒有證據(jù)證明A為真，所以A為假的；沒有證據(jù)證明A為假，所以A為真的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鬼是否真實(shí)存在與人們是否相信有鬼不是一個(gè)概念，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：論證方式為舉例論證，即先提出一個(gè)觀點(diǎn)，然后舉出一個(gè)例子來證明這個(gè)觀點(diǎn)，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：因?yàn)槿祟悓τ钪娴恼J(rèn)識還有很大的局限性，所以地外生物一定是存在的，人類對宇宙的認(rèn)識是否局限與是否存在地外生物沒有必然關(guān)系，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：不能證明外星人不存在，所以外星人存在，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.總經(jīng)理辦公室門口有一提醒標(biāo)志，上面寫著“未預(yù)約者請勿入內(nèi)”。某天，總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口。如果按照標(biāo)志的要求，下列一定成立的是：A.他們可能不會被允許進(jìn)入B.他們一定不會被允許進(jìn)入C.他們一定會被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?預(yù)約→?入內(nèi)第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)已知條件“總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口”，即“已經(jīng)預(yù)約”?！耙呀?jīng)預(yù)約”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，得到的應(yīng)該為可能性的結(jié)論，B、C、D選項(xiàng)都是必然性結(jié)論，排除。因此，選擇A選項(xiàng)?！安豢赡堋钡葍r(jià)于“一定不”18.某單位有72名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是：A.6人B.12人C.16人D.20人參考答案：A解題思路：容斥問題。根據(jù)三集合容斥原理可知：三個(gè)班報(bào)名人數(shù)－同時(shí)報(bào)兩個(gè)班人數(shù)－同時(shí)報(bào)三個(gè)班人數(shù)＝總?cè)藬?shù)。若要使同時(shí)報(bào)名三個(gè)班人數(shù)最多，則同時(shí)報(bào)名兩個(gè)班人數(shù)應(yīng)最少。要使同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工最多，就要使同時(shí)報(bào)名兩個(gè)班的人數(shù)為0，所求為（36+20+28-72）÷2=6人。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。第二步，設(shè)只報(bào)名兩個(gè)班的人數(shù)為x，同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的人數(shù)為y。由至少參加一個(gè)班，可知都不參與人數(shù)為0。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式可得36＋20＋28－x－2y＝72，化簡得y＝6－0.5x。第三步，要使同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多，則取x＝0，解得y＝6。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題中給出總數(shù)和三個(gè)班分別人數(shù)，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)公式：進(jìn)行列式?！懊總€(gè)職工至少參加一個(gè)班”則，都不滿足數(shù)為0。代入數(shù)據(jù)：，要想使報(bào)三個(gè)班的人數(shù)最多，則報(bào)兩個(gè)班的人數(shù)最少為0。解得報(bào)三個(gè)班的人數(shù)為6人。故正確答案為A。19.李普曼《輿論學(xué)》中對新聞業(yè)有一個(gè)著名的比喻：“探照燈”，“新聞業(yè)就像是總在移動的探照燈的光束，它在茫茫黑暗中照亮了一個(gè)又一個(gè)片段?！崩钇章o接著又說：“人們不可能僅僅依據(jù)這樣的光束來處理與世界有關(guān)的事物?！鄙鲜霾牧现荚谡f明（

）。A.新聞報(bào)道的總量太大，難以選擇B.新聞在觀察世界時(shí)難以避免其局限性C.新聞提供了太多的可能性，難以選擇D.新聞熱衷于表面的、戲劇性強(qiáng)的事實(shí)參考答案：B解題思路：文段首句通過比喻形式引出“新聞學(xué)”的話題，將新聞學(xué)比作探明燈的光束，肯定了新聞學(xué)的作用與價(jià)值，接下來，通過“這樣的光束”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)人們不能僅僅通過新聞業(yè)來了解世界，即新聞業(yè)在觀察世界時(shí)有局限性，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“難以選擇”文段無體現(xiàn)，無中生有，排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞的局限性，“太多的可能性”表述與文意不符，排除；D項(xiàng)，“表面的、戲劇性強(qiáng)的事實(shí)”文中無體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段磥硇侣劦闹皇切螒B(tài)》20.下列選項(xiàng)，與所給立體圖形不同的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查立體圖形的旋轉(zhuǎn)問題，這類題目主要考查考生對空間的想象能力，以及對于細(xì)節(jié)特征的觀察能力。A、C、D三項(xiàng)均可由題干立體圖形旋轉(zhuǎn)得到，B項(xiàng)無法通過題干立體圖形旋轉(zhuǎn)得到。故本題選B。21.家屬：親屬：家族A.而立：不惑：古稀B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.事故：事變：事情參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。家屬、親屬、家族之間概念范圍逐步擴(kuò)大，三者之間為逐一包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：三者之間為并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：事故、事變、事情概念范圍逐步擴(kuò)大，三者之間依次為包容關(guān)系，事情包含事變，事變包含事故，當(dāng)選。故正確答案為D。22.文字：劇本：話劇A.水：水果：果汁B.葉子：植物：中藥C.字母：鍵盤：文章D.音符：樂譜：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系?！拔淖帧笔恰皠”尽钡慕M成元素，前兩詞之間為組成關(guān)系，根據(jù)“劇本”排練“話劇”，后兩詞之間為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“果汁”是以“水果”為原料經(jīng)過物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，后兩詞之間的對應(yīng)關(guān)系與題干對應(yīng)關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“葉子”與“植物”之間為組成關(guān)系，“植物”與“中藥”之間為交叉關(guān)系，有些植物是中藥，有些中藥是植物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“字母”與“鍵盤”之間為或然組成的關(guān)系，同時(shí)“鍵盤”與“文章”之間無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“音符”是“樂譜”的組成元素，前兩詞之間為組成關(guān)系，根據(jù)“樂譜”排練“歌曲”，后兩詞之間為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.班主任在期末總結(jié)會上說：“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績，有的在奧數(shù)競賽中獲了獎，有的在英語口語比賽中獲了獎，有的在舞蹈比賽中獲了獎。我們班有許多女同學(xué)……”

由此可以推出：A.取得優(yōu)異成績的全部是女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績的肯定有女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)參考答案：D解題思路：由班主任的話可知有的同學(xué)取得優(yōu)異成績，但是可能有女同學(xué)，也可能沒有女同學(xué)，因此Ａ項(xiàng)和Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤；Ｄ項(xiàng)正確；題干也沒有對男女同學(xué)的數(shù)量進(jìn)行比較，因此Ｃ項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干可知，取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定，也可能有男同學(xué)，不能推出“全部是女同學(xué)”，“全部”的表述過于絕對，排除；B項(xiàng):由題干可知取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定，有可能這些同學(xué)全是男生，不能推出“肯定有女同學(xué)”，“肯定有”的表述過于絕對，排除；C項(xiàng):題干中沒有提及取得優(yōu)異成績的男女同學(xué)的具體人數(shù)，無法對取得優(yōu)異成績的男女同學(xué)人數(shù)進(jìn)行比較，“多于”屬于敏感詞匯，排除；D項(xiàng):由于取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定，可能出現(xiàn)沒有女同學(xué)的情況，“可能”二字符合從弱原則，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。24.9，15，（

），25，27，33A.18B.19C.20D.21參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有六項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組情況為（9，15），[（19），25]，（27，33），觀察發(fā)現(xiàn)15－9＝6，33－27＝6，猜測規(guī)律為組內(nèi)之差等于6，則所求項(xiàng)為25－6＝19，驗(yàn)證選項(xiàng)，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。25.幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對烏托邦和理想社會的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行推演，最終會發(fā)現(xiàn)理想（主要是對制度和技術(shù)的崇拜）往往會導(dǎo)致種種無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)B.揭示烏托邦理想的弊端C.描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點(diǎn)，最后通過與“烏托邦”進(jìn)行對比，進(jìn)一步突出“反烏托邦”作品的特點(diǎn)。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主體是“反烏托邦作品”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)主體與文段主體相一致。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段和選項(xiàng)可知，本文從結(jié)構(gòu)上分析比較困難，可以通過抓論述對象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點(diǎn)介紹了反烏托邦作品的特點(diǎn)。文段的論述重點(diǎn)是“反烏托邦”，只有B項(xiàng)將其作為重點(diǎn)，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)沒有將“反烏托邦”作為重點(diǎn)。D項(xiàng)將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點(diǎn)。故本題選B。解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點(diǎn)概念，后文詳細(xì)地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細(xì)的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項(xiàng)對原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)”符合。A、C兩項(xiàng)的主題詞不是反烏托邦，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點(diǎn)，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應(yīng)該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強(qiáng)調(diào)“反烏托邦”，排除。故正確答案為B。26.小張和小李都要從甲地到乙地，甲、乙兩地相距54千米，他們只有一輛自行車，約定分別各騎一段路，他們騎車速度是15千米/小時(shí)，小張和小李步行速度分別是3千米/小時(shí)、4千米/小時(shí)，小張先步行，小李先騎車同時(shí)從甲地出發(fā)，為了使兩人同時(shí)到達(dá)乙地，小李騎自行車到甲、乙之間的丙地。把自行車寄放在丙地留給小張，然后改為步行至乙地。丙地離甲地（

）千米。A.18B.30C.24D.22參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)丙地離甲地x千米，則小張步行x千米、騎行（54－x）千米；小李步行（54－x）千米、騎行x千米，由于同時(shí)到達(dá)乙地，可列式x/3＋（54－x）/15＝x/15＋（54－x）/4，解得x＝22千米。因此，選擇D選項(xiàng)。27.時(shí)間感知扭曲是指對時(shí)間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，人們對時(shí)間的感知往往會不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場糟糕的表演會讓人如坐針氈、覺得終場遙遙無期，與此相反的是，人們對于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見，如三月兮B.歡娛嫌夜短，寂寞恨更長C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年參考答案：D解題思路：本題要求選擇不符合時(shí)間感知扭曲的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為對時(shí)間“不正確”的知覺，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。時(shí)間感知扭曲定義的關(guān)鍵信息：對時(shí)間不正確的知覺。A項(xiàng)，說的是一日不見猶如三月漫長，是對“一日”的錯(cuò)誤感知，符合定義。B項(xiàng)，說的是高興的時(shí)候覺得時(shí)間太短，寂寞的時(shí)候覺得時(shí)間太長，是對時(shí)間的錯(cuò)誤感知，符合定義。C項(xiàng)，說的是在驛館里形單影只，過一天像一年那樣長，秋風(fēng)和露水都開始變得寒冷，是對時(shí)間的錯(cuò)誤感知，符合定義。D項(xiàng)，說的是雖然這時(shí)候入春才有七天，但是離開家已經(jīng)有兩年了，表達(dá)的是實(shí)際時(shí)間，沒有體現(xiàn)對時(shí)間的錯(cuò)誤感知，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對時(shí)間不正確的知覺；②受各種因素的影響，人們對時(shí)間的感知往往不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是一天不見面，好像隔著三個(gè)月那樣長久，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；B項(xiàng)：意思是夜晚人在歡樂時(shí)嫌時(shí)間太短，而在孤寂時(shí)則嫌時(shí)間太長，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；C項(xiàng)：意思是形單影只在驛館里覺得度日如年，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；D項(xiàng)：意思是入春才剛剛七日，離開家已經(jīng)有兩年了，七日與二年分別為不同參照的時(shí)間概念，均是對時(shí)間的正確感知，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩r(shí)間不正確的知覺”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一日不見，如三月兮”指的是一天沒見，就覺得過去了三個(gè)月，符合“對時(shí)間不正確的知覺”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“歡愉嫌夜短，寂寞恨更長”指的是歡樂時(shí)嫌夜里時(shí)間短促，寂寞時(shí)怨恨夜晚時(shí)間漫長，符合“對時(shí)間不正確的知覺”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“孤館度日如年，風(fēng)露漸變”指的是在驛館里形單影只，度日如年，秋風(fēng)和露水都開始變得寒冷，過一天就好像過了一年一樣，符合“對時(shí)間不正確的知覺”，符合定義，排除；D項(xiàng)：“入春才七日，離家已二年”指的是入春已經(jīng)過了七天了，但離開家已經(jīng)兩年了，這是對于時(shí)間的客觀陳述，不符合“對時(shí)間不正確的知覺”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。28.有些紫砂壺是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證？A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分B.有些紫砂壺是沒有生命的C.紫砂壺都沒有品質(zhì)好壞之分D.有些有生命的東西不是紫砂壺參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。論據(jù)：有些紫砂壺是有生命的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論點(diǎn)和論據(jù)可作簡化，論據(jù)：有些紫砂壺是有生命的，換位可得“有些有生命的是紫砂壺”，論點(diǎn)：有些有生命的是有品質(zhì)好壞之分的，該項(xiàng)為：紫砂壺→有品質(zhì)好壞之分，在“紫砂壺”和“品質(zhì)好壞”之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)不涉及“品質(zhì)好壞”，無法在“紫砂壺”和“品質(zhì)好壞”間建立聯(lián)系，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)在紫砂壺和品質(zhì)好壞之間切斷了聯(lián)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)不涉及“品質(zhì)好壞”，無法在“紫砂壺”和“品質(zhì)好壞”間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干信息。條件：紫砂壺與有生命的關(guān)系，結(jié)論：有生命與有品質(zhì)好壞之分的關(guān)系。第二步：根據(jù)三段論特點(diǎn)得到以下步驟，直接得出結(jié)論。1、在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋，即在紫砂壺和有品質(zhì)好壞之分間搭橋；2、搭橋的方向：由條件的對象指向結(jié)論的對象，即由紫砂壺推出有品質(zhì)好壞之分；3、該表達(dá)必須是充分的表達(dá)，即所有紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分。第三步：分析選項(xiàng)得出答案。通過分析，A項(xiàng)中說法正是第二步的結(jié)論。故正確答案為A。29.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均有一定量的水，甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉沒著一個(gè)石塊，當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯沉沒后，乙杯的水位上升了5厘米，并且比這時(shí)甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為：A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.3∶5參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)最初甲的水位為x，由甲比乙高5厘米知，乙為（x－5）厘米，根據(jù)乙杯上升5厘米得，此時(shí)乙為x－5＋5＝x，同理可得，此時(shí)甲為（x－10）厘米。第三步，前后比較可知，乙上升5厘米，甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，加入石頭后，當(dāng)乙漲了5厘米，到了甲原先的水位，則甲原先的水位（有石頭）比甲現(xiàn)在的水位（沒有石頭）高了10厘米，故S甲∶S乙＝5∶10＝1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：圓柱體體積＝底面積×高，當(dāng)石塊放入乙杯時(shí)乙杯水位提高5厘米，可知石塊體積＝乙杯底面積×5。甲杯原水位＝乙杯原水位＋5，甲杯現(xiàn)水位＝乙杯現(xiàn)水位－10，甲杯的水位變化是因?yàn)槿〕隽耸瘔K，故石塊體積＝（甲杯現(xiàn)水位－甲杯原水位）×甲杯底面積。石塊體積不變，故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來乙杯水位為a，甲杯水位為a＋5，石塊從甲杯放入乙杯，乙杯水位變?yōu)閍＋5，而甲杯水位為a＋5－10＝a－5，即甲杯水位下降了a＋5－（a－5）＝10厘米，根據(jù)石塊體積不變，水杯底面積與高度之比成反比，故甲、乙杯底面積之比為5∶10＝1∶2。故本題選B。解題思路：石塊未取出前，甲杯的水位比乙杯高5厘米；當(dāng)石塊被取出放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，而此時(shí)乙杯的水位比甲高10厘米?？芍麄€(gè)過程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積，與乙杯上漲的5厘米高度的體積，均為石塊的體積，故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比，為5∶10，即1∶2。故正確答案為B。30.“西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨萬仞之淵。木莖非能長也，所立者然也?！边@句話體現(xiàn)的哲理是：A.認(rèn)識是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程B.一切從實(shí)際出發(fā)C.實(shí)踐必然經(jīng)歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過程D.外因?qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，題干中古文的大意為：西方有一種樹木，名叫射干，樹莖只有四寸長，可它生長在高山上面，就能俯臨萬丈深淵。這并不是因?yàn)樵诟呱缴厦嫔涓傻臉淝o就能夠長得長些，而是它所生長的地勢使它如此的。樹木到底能長多長受它生長地勢的制約，這就告訴我們無論干什么都要從實(shí)際出發(fā)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“認(rèn)識是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程”說法本身正確，但題干并沒強(qiáng)調(diào)如何循序漸進(jìn)地認(rèn)識事物。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：實(shí)踐必然經(jīng)歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過程，與題干無關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：內(nèi)因?qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用，外因通過內(nèi)因?qū)κ挛镒兓鹩绊懽饔茫巴庖驅(qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用”說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.商標(biāo)平行進(jìn)口是指在國際貨物買賣中，某商標(biāo)權(quán)或商標(biāo)使用權(quán)已受一國法律保護(hù)，而進(jìn)口商未經(jīng)該國商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人許可，從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于商標(biāo)平行進(jìn)口的是：A.甲國生產(chǎn)商與乙國經(jīng)營商簽約銷售一款新型發(fā)動機(jī)，但后者未經(jīng)甲國生產(chǎn)商許可擅自將此產(chǎn)品銷往丙國B.甲國某飲料生產(chǎn)商授權(quán)乙國企業(yè)在乙國境內(nèi)使用其品牌生產(chǎn)、銷售飲料，后者未經(jīng)許可將此飲料傾銷往丙國C.甲國某家電生產(chǎn)商授權(quán)乙國廠商使用其商標(biāo)生產(chǎn)彩電，乙國經(jīng)銷商未經(jīng)后者許可從甲國進(jìn)口該品牌彩電D.甲國一汽車制造商允許乙國某服裝廠在T恤上使用其商標(biāo)，該服裝廠又以高價(jià)將T恤返銷到甲國的市場參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)“進(jìn)口商沒有獲得商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人許可，從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均屬于對外出口的銷售行為，不符合從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品；C項(xiàng)“乙國經(jīng)銷商未經(jīng)后者許可從甲國進(jìn)口該品牌彩電”符合進(jìn)口商未經(jīng)該國商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人許可，從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某商標(biāo)權(quán)或商標(biāo)使用權(quán)已受一國法律保護(hù)；②進(jìn)口商未經(jīng)該國商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人許可，從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：銷往丙國是對外出口，而非“進(jìn)口”，不符合定義；B項(xiàng)：銷往丙國是對外出口，而非“進(jìn)口”，不符合定義；C項(xiàng)：甲國某家電生產(chǎn)商授權(quán)乙國廠商使用其商標(biāo)生產(chǎn)彩電，“進(jìn)口商”乙國廠商“未經(jīng)商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人”甲國生產(chǎn)商的“許可”，從甲國“進(jìn)口相同商標(biāo)”彩電，符合定義；D項(xiàng)：乙國將T恤返銷到甲國，是對外出口，而非“進(jìn)口”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義商標(biāo)平行進(jìn)口是一種商業(yè)行為，分析其發(fā)生原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。商標(biāo)平行進(jìn)口定義的關(guān)鍵信息：進(jìn)口商未經(jīng)該國商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人許可，從國外進(jìn)口相同商標(biāo)商品。A項(xiàng)，乙國企業(yè)將產(chǎn)品銷往丙國，而非從丙國進(jìn)口產(chǎn)品，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，乙國企業(yè)將飲料銷往丙國，而非從丙國進(jìn)口飲料，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，乙國進(jìn)口商未經(jīng)商標(biāo)所有人或商標(biāo)使用權(quán)人乙國廠商的許可，從甲國進(jìn)口相同商標(biāo)彩電，符合定義。D項(xiàng)，乙國某服裝廠將服裝返銷到甲國，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。32.下列代詞與所指代的意思對應(yīng)不正確的是：A.南冠--囚犯B.絲竹--音樂C.膝下--晚輩D.汗青--史冊參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，膝下指人幼年時(shí)常依于父母膝旁，言父母對幼孩之親昵。所以膝下應(yīng)對應(yīng)兒女，而不是晚輩。C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“南冠”，是俘虜?shù)拇Q。楚國在南方，因此稱楚冠為南冠。本指被俘的楚國囚犯，后泛稱囚犯或戰(zhàn)俘。亦作“南冠囚”“南冠君子”“南冠客”“南冠”。A項(xiàng)正確，不當(dāng)選。B項(xiàng)：絲，指弦樂器；竹，指管樂器。絲竹是琴瑟簫笛等樂器的總稱，也指音樂。B項(xiàng)正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：汗青是指古時(shí)在竹簡上記事，先以火烤青竹，使水分如汗?jié)B出，再刮去青皮，便于書寫，避免蟲蛀，故稱汗青，也叫殺青，借指史冊。南宋文天祥《過零丁洋》詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”D項(xiàng)正確，不當(dāng)選。33.________是專家抱著普濟(jì)眾生的心，________他沒有充分地理解民眾，體諒民眾，________不可能根據(jù)民眾的需要去“稀釋”去“翻譯”，________無法解民眾之難。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

那么

也就

更B.即使

然而

結(jié)果

所以就C.就算

只要

就

也就D.雖然

但是

所以

就參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。前兩句“專家抱著普濟(jì)眾生的心”和“沒有充分理解民眾”的意思是相反相對的?！皼]有充分體諒民眾”和“不可能根據(jù)民眾需求去‘翻譯’”，兩句之間是一個(gè)條件關(guān)系，且“不可能根據(jù)民眾需求去‘翻譯’”和“無法理解民眾之難”都是是由“沒有充分體諒民眾”帶來的結(jié)果，二者之間是并列關(guān)系。第二空和第三空應(yīng)填入表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，第四空應(yīng)填入表并列的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如果……那么”表示假設(shè)條件，前一句表示條件，后一句由條件得出結(jié)論，“更”表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“所以就”表示因果關(guān)系，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“就算”指即使，“只要……就”表示條件關(guān)系，“也就”表示并列，符合語境。D項(xiàng)“所以”表示因果結(jié)論，不符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。34.我們絕大多數(shù)人既不是有大筆財(cái)產(chǎn)可繼承的“富二代”，也不是中了千萬大獎的幸運(yùn)兒，所以還是要咬緊牙關(guān)，去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，畢竟我們有父母需要贍養(yǎng)，有柴米油鹽需要開支。但我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，能夠得到職位的升遷，能夠獲得更豐厚的收入，然后讓自己和家人過上更加富足的生活。________________。他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是用自己的汗水和智慧來讓自己和家人過上更好的生活。這種普通的勞動者所迸發(fā)出來的力量，是推動整個(gè)社會往前發(fā)展的力量，是撐起我們這個(gè)時(shí)代更加美好的基石。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.我們是非凡的普通人，都在努力生活著B.為小小的希望努力，是踏實(shí)而幸福的C.一個(gè)努力生活的人，是值得尊敬的D.每個(gè)人，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心參考答案：C解題思路：本題考查語句的填充與銜接。對于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是其基本原則。橫線前論述的是“我們”，橫線后以“他們”開頭，因此橫線部分應(yīng)起到承上啟下的作用，能引出“他們”這一指代對象。分析后文可知，此處的“他們”指的應(yīng)是努力生活的普通勞動者，且“是推動……的力量，是撐起……的基石”肯定了這些普通勞動者的價(jià)值。分析可知，C項(xiàng)的“一個(gè)努力生活的人，是值得尊敬的”填入銜接恰當(dāng)。A項(xiàng)以“我們”開頭，銜接后文的“他們”顯得突兀，排除。B項(xiàng)只體現(xiàn)出了“努力的積極意義”，概括片面，排除。D項(xiàng)表述過于絕對，且“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心”在文中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。先從橫線位置入手，橫線位于文段中間，填入的語句需承上啟下。通讀文段，前半段講的是“我們大多數(shù)人都是普通人，還是要咬緊牙關(guān)，承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，獲得職位、收入等的改變”，就是要做一個(gè)努力生活的人。文段后半部分“他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是……更加美好的基石”講的是普通人對社會做出的貢獻(xiàn)。因此填入的語句應(yīng)表示努力生活的人對社會是有積極意義的。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“努力生活”可以銜接原文前半段的內(nèi)容；“值得尊敬”對應(yīng)努力生活的人對社會的積極意義，話題一致，承上啟下，符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為語句填空題，空在中間，橫線處所填句子應(yīng)與上下文構(gòu)成銜接，空前闡述了對于絕大多數(shù)人而言，通過努力可以讓自己和家人過上更加富足的生活，空后闡述了努力生活的人沒有靠別人且能夠推動社會和時(shí)代的進(jìn)步，說明這是值得尊敬的。所以空處句子既要提及上文的“努力生活”又要體現(xiàn)下文的“值得尊敬”，因此對應(yīng)D項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，后文主語是“他們”，而此選項(xiàng)主語是我們，主語不一致，排除。B項(xiàng)，文段討論的核心話題是“努力生活”，“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心”無中生有，排除。C項(xiàng)，“踏實(shí)而幸?！迸c后文對社會的貢獻(xiàn)無關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜彻さ纳碛笆恰芭ι钫摺钡目s影》35.一個(gè)具備工匠精神的人，在面對自己的工作時(shí)，不會左顧右盼，朝秦暮楚，總是幻想找到一步登天的終南捷徑，哪怕只是一件在他人看來微不足道的小事，往往也會將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中，以一種“

”的韌勁，日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無聲勝有聲參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說具備工匠精神的人“不會左顧右盼，朝秦暮楚”，強(qiáng)調(diào)了專心致志。緊接著通過“將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中”說明了執(zhí)著追求不放棄的精神，橫線處搭配“韌勁”，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)出為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“天生我材必有用”指每個(gè)人都有他價(jià)值和長處，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持不符，排除；B項(xiàng)，“竹杖芒鞋輕勝馬”指面對困難豪放灑脫的態(tài)度，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持不符，排除；D項(xiàng)，“此時(shí)無聲勝有聲”指默默無聲比有聲更感人，與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《影視創(chuàng)作呼喚工匠精神》36.依據(jù)公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報(bào)請性公文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，通過分析題干“公文可分為”可以得知，此題是一道多選題。

按行文方向劃分，公文可分為上行文、下行文和平行文。

A項(xiàng)：上行文，指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。如請示、報(bào)告。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：下行文，是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復(fù)等。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：平行文，指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，主要是函。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)公文內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：指揮性公文、報(bào)請性公文、知照性公文、記錄性公文。報(bào)請性公文，是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請示問題所使用的陳述性、請求性公文，主要是報(bào)告、請示。不是根據(jù)公文的行文方向分類而來。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：

1.指揮性公文件，指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作的公文，如命令、決定、意見、批復(fù)和政策性通知等。

2.報(bào)請性公文，是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請示問題所使用的陳述性、請求性公文，主要是報(bào)告、請示。

3.知照性公文，指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作，通報(bào)情況所使用的公文，如公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。

4.記錄性公文，指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動以備查考的公文，如紀(jì)要。

37.（

）不屬于行政處罰的種類之一。A.沒收違法所得B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.罰金D.罰款參考答案：C解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！币虼?，罰金不屬于行政處罰的種類。本題為選非題，故正確答案為C。38.當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”。一些學(xué)者試圖解釋這現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個(gè)零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪項(xiàng)質(zhì)疑最能削弱以上解釋?A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢B.為什么觀察到的事實(shí)都必須有個(gè)特定的解釋呢C.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應(yīng)呢D.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一些學(xué)者認(rèn)為被催眠者的“自我”是分裂的，聾了的那部分和回答的那部分是分開的。論據(jù)：當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，問他們能否聽到催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。論點(diǎn)假設(shè)被催眠者的“自我”是分裂的，那么聾了的部分應(yīng)該聽不到，所以不回答，而另一部分能聽到催眠者提問，應(yīng)該回答“能聽到”，而實(shí)際上論據(jù)中指出當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，問他們能否聽到催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”，這說明論點(diǎn)和論據(jù)是矛盾的，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“是否需要解釋”這個(gè)現(xiàn)象，與論點(diǎn)中的解釋是否正確無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論被催眠者都會做出同樣反應(yīng)的原因，但具體如何反應(yīng)沒有體現(xiàn)，所以對論點(diǎn)催眠者的“自我”是分裂的的影響是不確定的，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子，與論點(diǎn)討論的當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，問他們能否聽到催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”的原因無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。黑點(diǎn)數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)黑點(diǎn)數(shù)量。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中均有黑點(diǎn)和一條橫線，橫線把黑點(diǎn)分成上下兩部分。橫線上方黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是8、0、4、6、？，均為偶數(shù)，呈亂序規(guī)律，則問號處黑點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)為2；橫線下方黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是0、4、2、1、？，呈亂序規(guī)律，故問號處黑點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)為3，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。40.某消費(fèi)者以180元的價(jià)格購買了一雙皮鞋，經(jīng)檢測這雙皮鞋是假冒產(chǎn)品，按照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)增加賠償?shù)膿p失是（

）。A.180元B.360元C.540元D.720元參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條規(guī)定：“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！睋?jù)此，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在退還消費(fèi)者180元貨款之外，賠償損失為180元的3倍540元。故正確答案為C。41.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，圖形均由兩個(gè)圖形相交組成，且兩圖形相交、重合部分均為4邊形，A項(xiàng)為包含△，C項(xiàng)兩圖形相交部分為3邊形，D項(xiàng)兩圖形相交部分為5邊形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。42.一個(gè)圓的周長為1.26米，兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時(shí)沿圓周出發(fā)相向爬行，爬行速度分別為5.5厘米/秒和3.5厘米/秒。已知它們先爬行1秒后同時(shí)掉頭，爬行3秒后再同時(shí)掉頭，爬行5秒后再同時(shí)掉頭······且爬行時(shí)間為連續(xù)奇數(shù)，則它們在多少秒之后相遇（

）。A.13B.15C.49D.64參考答案：C解題思路：若兩只螞蟻不掉頭，從直徑兩端沿圓周相向而行，則相遇時(shí)路程和為圓周長的一半，即：。根據(jù)相遇公式：，可得若兩只螞蟻不掉頭相遇需要時(shí)間為秒，若假設(shè)初始方向?yàn)檎较?，則正方向累計(jì)爬行7秒或反向累計(jì)7秒均可相遇。根據(jù)它們爬行再掉頭的規(guī)律：每只螞蟻先爬1秒（正向1秒），調(diào)頭爬3秒（累計(jì)反向2秒），再調(diào)頭爬5秒（累計(jì)正向3秒），再調(diào)頭爬7秒（累計(jì)反向4秒），再掉頭爬9秒（累計(jì)正向5秒），再掉頭爬11秒（累計(jì)反向6秒），再掉頭爬13秒（正向7秒），此時(shí)滿足累計(jì)正向爬行7秒。因此，共爬行秒之后相遇。故正確答案為C。43.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。44.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場配置資源的核心機(jī)制是：A.利益機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.競爭機(jī)制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，市場機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式，包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制，其中價(jià)格機(jī)制是市場配置資源的核心。商品價(jià)格的變動會引起商品供求關(guān)系的變化，所以價(jià)格機(jī)制是市場機(jī)制中最敏感、最核心、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：市場機(jī)制不包括利益機(jī)制，屬于干擾選項(xiàng)，故排除。B項(xiàng)：供求機(jī)制是調(diào)節(jié)市場供給與需求矛盾，使之趨于均衡的機(jī)制。B項(xiàng)與本題無關(guān)，故排除。D項(xiàng)：競爭機(jī)制是商品經(jīng)濟(jì)活動中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。D項(xiàng)與本題無關(guān)，故排除。45.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是：A.財(cái)力資源B.文化資源C.物力資源D.人力資源參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，組織資源是指企業(yè)總體水平上的資源與能力指標(biāo)，是個(gè)體資源的應(yīng)用與整合，主要體現(xiàn)在企業(yè)文化與精神風(fēng)貌，企業(yè)形象與聲譽(yù)、組織的協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力與應(yīng)變能力。在組織的各項(xiàng)資源中，人力資源發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)資源的主導(dǎo)作用，處于核心和首要地位。這是因?yàn)榻M織的一切活動，首先是人的活動，由人的活動才引發(fā)、控制、帶動了其他資源的活動。因此，選擇D選項(xiàng)。46.監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，可以不予理會。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查監(jiān)察法知識。第二步，根據(jù)《監(jiān)察法》第三十五條，監(jiān)察機(jī)關(guān)對于報(bào)案或者舉報(bào)，應(yīng)當(dāng)接受并按照有關(guān)規(guī)定處理。對于不屬于本機(jī)關(guān)管轄的，應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。所以，監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，不是不予理會，而是應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。因此，本題錯(cuò)誤。47.1.5，9.5，24.5，48.5，（

）

A.83.5

B.88.5

C.98.5

D.68.5

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列為8，15，24，可分別分解為：2×4，3×5，4×6，“×”號前后均是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5×7＝35，則所求項(xiàng)為48.5＋35＝83.5。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.在對報(bào)紙、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)3種媒體的近90萬個(gè)文本的7億字次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)這7億字次是由8225個(gè)漢字所組成，在前2500個(gè)高頻字中，有357字是1988年制定發(fā)布的《現(xiàn)代漢語常用漢字表》一級常用字（2500字）中所沒有的；在前3500個(gè)高頻字中，有398字是《現(xiàn)代漢語常用漢字表》（3500字）中所沒有的；在前7000字中，有615字是《現(xiàn)代漢語通用漢字表》（1988年制定發(fā)布，7000字）中所沒有的。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，《現(xiàn)代漢語通用漢字表》中也有244字未在本次8225個(gè)統(tǒng)計(jì)用字中出現(xiàn)。以上文字說明了：A.《現(xiàn)代漢語常用漢字表》《現(xiàn)在漢語通用漢字表》亟需修訂B.現(xiàn)代媒體用字與20年前相比已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化C.現(xiàn)代媒體用字新增比例迅速加大D.時(shí)代發(fā)展，新增字和廢止字的存在是正?，F(xiàn)象參考答案：B解題思路：根據(jù)提問可知此題屬于中心理解題。題干材料主要講了通過對媒體用字的最新統(tǒng)計(jì)與1988年統(tǒng)計(jì)的《現(xiàn)代漢語常用漢字表》和《現(xiàn)代漢語通用漢字表》的比較，發(fā)現(xiàn)了許多不同之處，出現(xiàn)了很多新的常用字，B項(xiàng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。文段只是對媒體用字進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過媒體用字得不出“《現(xiàn)代漢語常用漢字表》及《現(xiàn)代漢語通用漢字表》亟需修訂”，故排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)兩次統(tǒng)計(jì)結(jié)果的對比，C項(xiàng)只指出了最新結(jié)果顯示新增用字增加，過于片面，故排除；D項(xiàng)“是正常現(xiàn)象”的態(tài)度在所給文段中找不到依據(jù)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。整篇文段用具體的數(shù)字介紹了現(xiàn)在媒體中使用的高頻字和常用字，與1988年制定發(fā)布的《現(xiàn)代漢語常用漢字表》和《現(xiàn)代漢語通用漢字表》比較，發(fā)現(xiàn)許多不同之處，現(xiàn)在的常用字可能以前并不常用，也就是現(xiàn)在出現(xiàn)了很多新的常用字。文段結(jié)構(gòu)為并列結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代媒體用字與過去20年前的常用字比較已經(jīng)發(fā)生了很大變化。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對整個(gè)文段的概括歸納。因此，選擇B選項(xiàng)。49.暴雨：洪澇：排澇A.炎熱：干旱：減產(chǎn)B.路滑：摔倒：哭泣C.假日：擁堵：疏導(dǎo)D.地震：傷亡：救助參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。暴雨可能會造成洪澇，發(fā)生洪澇災(zāi)害后需要進(jìn)行排澇。A項(xiàng)，炎熱可能會造成干旱，干旱會導(dǎo)致減產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，路滑可能會導(dǎo)致摔倒，摔倒可能會哭泣，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，假期可能會造成擁堵，發(fā)生擁堵后需要疏導(dǎo)，但題干中暴雨是自然災(zāi)害，而假期并非自然災(zāi)害，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，地震可能會造成傷亡，產(chǎn)生傷亡后需要進(jìn)行救助，與題干關(guān)系一致。故本題選D。50.某小區(qū)盜竊案件時(shí)有發(fā)生，業(yè)主委員會經(jīng)討論認(rèn)為，盜竊案件頻發(fā)是小區(qū)保安人員數(shù)量不足造成的，次年，該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是