經(jīng)濟與管理學院

4/5經(jīng)濟與管理學院碩士研究生培養(yǎng)方案工程管理（MEM）(非全日制)二〇二一年七月

安徽建筑大學工程管理（MEM）碩士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：125601授予工程管理專業(yè)碩士學位）學科專業(yè)/領(lǐng)域簡介任何工程的成功都離不開科學的工程管理。工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制，它具有系統(tǒng)性、綜合性和復雜性等特點。我國工程管理的學科教育是在建筑經(jīng)濟與組織、建筑管理工程、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)教育的基礎(chǔ)之上逐漸發(fā)展形成的。我校工程管理學科教育歷經(jīng)上世紀八十年代初以來的建筑經(jīng)濟管理、建筑管理工程、房地產(chǎn)管理、工程管理專業(yè)的發(fā)展建設(shè)，逐步聚焦于工程建設(shè)項目全壽命周期管理領(lǐng)域。工程管理碩士（MasterofEngineeringManagement，簡稱MEM）是國家2010年新設(shè)置的一種專業(yè)學位類別，其培養(yǎng)目標在于為我國培養(yǎng)既具有扎實的工程技術(shù)基礎(chǔ)，又具有現(xiàn)代管理素質(zhì)與能力，能夠有效推動我國工程領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展，能夠有效計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制工程實踐及技術(shù)開發(fā)等活動的高層次復合型工程管理專業(yè)人才。培養(yǎng)目標堅持立足安徽、面向全國，圍繞長三角一體化、新型城鎮(zhèn)化等國家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)致力于培養(yǎng)思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)優(yōu)良、科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)兼?zhèn)?，掌握土木工程專業(yè)知識和現(xiàn)代管理科學理論，具有較強工程實踐能力和研究創(chuàng)新能力，能適應(yīng)社會多元化人才需求、具有寬廣國際視野的復合型高層次工程管理人才?；疽笕缦拢?、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，遵紀守法，掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有服務(wù)國家和人民的高度社會責任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神、科學嚴謹和求真務(wù)實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。2、掌握土木工程領(lǐng)域（工程管理方向）堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握系統(tǒng)的工程管理理論、先進技術(shù)方法和手段，熟悉土木工程領(lǐng)域的相關(guān)規(guī)范，能夠獨立擔負工程規(guī)劃、工程設(shè)計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)過程中的工程管理工作，具有較強的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，兼具良好的職業(yè)素養(yǎng)。3、掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本領(lǐng)域外文文獻和資料，能運用外語開展研究和從事工作。三、培養(yǎng)方向（學科方向）1、建設(shè)工程管理應(yīng)用土木工程和項目管理的基本原理和方法，對工程項目進行全壽命期管理，實現(xiàn)工程項目的價值增值。研究內(nèi)容主要包括：項目設(shè)計方案的比選與優(yōu)化；項目組織與團隊建設(shè)；項目招投標和發(fā)承包管理；進度、質(zhì)量、成本、安全、合同、現(xiàn)場、環(huán)境等管理手段與方法；項目風險分析與控制；新型建造模式等。

2、工程投融資管理應(yīng)用投融資理論知識，根據(jù)建設(shè)項目特點進行投資決策分析和控制、設(shè)計項目融資方案、進行工程項目融資決策和風險管理。研究內(nèi)容主要包括：工程項目融資模式設(shè)計和融資決策；工程項目融資風險的識別與規(guī)避；工程項目投資機會把握和投資方向選擇；工程項目投資成本、投資收益和投資風險估算等。學習年限非全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。對于品學兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學分、完成學位論文并達到畢業(yè)或授予學位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學位；如遇特殊情況需要延期學習的，由研究生本人提出申請，經(jīng)導師同意、學院審核、研究生部批準，可適當延長學習時間，但延長期最多不超過3年。培養(yǎng)方式1、采取雙導師制的聯(lián)合培養(yǎng)方式。工程管理碩士專業(yè)學位研究生校外導師由我校聘任并發(fā)給導師聘書。導師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)計劃督促學生的課程學習，指導論文選題、文獻查閱、調(diào)研、科學研究、工程實踐、學位論文撰寫和答辯。2、采取理論學習、工程實踐和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方法，理論學習、工程實踐和學位論文同等重要。課程和教學的內(nèi)容緊密結(jié)合工程實踐，使學位攻讀者掌握建設(shè)工程領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握系統(tǒng)的科學研究方法，具有解決工程實踐中實際問題的能力。學分要求與課程設(shè)置研究生課程分為學位課程和非學位課程兩大類。學位課程包括公共學位課程、專業(yè)學位課程。研究生課程學習實行學分制，一般以課內(nèi)18～20學時計1學分（外語類課程以33～36學時計1學分）。學分的基本要求是：在論文答辯之前，必須修完不少于35個學分，其中，課程學習環(huán)節(jié)不少于28學分（其中學位課程不少于21學分），必修環(huán)節(jié)7學分。必修環(huán)節(jié)包括參加學術(shù)活動與文獻閱讀（1學分）和專業(yè)實踐（6學分）。研究生應(yīng)撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐報告，并填寫《安徽建筑大學碩士研究生專業(yè)實踐環(huán)節(jié)考核登記表》。指導教師根據(jù)研究生的實踐工作量、綜合表現(xiàn)及實踐單位的反饋意見等進行考核。具體要求如下表：課程類別課

程

名

稱學時學分開課學期考核方式（考試、考查）備

注學位課公共學位課中國特色社會主義理論與實踐研究3621考試必修英語10031考試工程倫理1812考試專業(yè)基礎(chǔ)理論類課程定量分析：模型與方法3621考試必修工程經(jīng)濟學3621考試工程管理導論1811考試論文寫作指導1812考查專業(yè)類課程工程項目管理理論與方法3622考試不少于4門，不少于9學分工程造價管理3622考試工程項目投融資管理3622考試工程財務(wù)與資本運營3622考試工程管理案例分析3622考查系統(tǒng)工程3621考試非學位課選修課數(shù)字建造技術(shù)與仿真3622考試不少于7學分國際工程管理（雙語）3622考查現(xiàn)代工程施工技術(shù)與方法3621考試現(xiàn)代房地產(chǎn)開發(fā)與管理3622考試工程審計3622考查房地產(chǎn)項目風險管理3622考查建筑經(jīng)濟學3622考查房地產(chǎn)經(jīng)濟學3621考查管理經(jīng)濟學3621考試計量經(jīng)濟學3621考試高級運籌學3621考試博弈論3621考查企業(yè)戰(zhàn)略管理3622考查必修環(huán)節(jié)學術(shù)活動、文獻閱讀1學分專業(yè)實踐6學分學位論文要求學位論文是培養(yǎng)工程管理碩士專業(yè)學位必不可少的環(huán)節(jié)。學位論文應(yīng)體現(xiàn)學生扎實的基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代管理方法以及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識，反映出學生運用工程管理、金融工程及人數(shù)相關(guān)理論、方法和工具，分析、解決工程管理和金融工程管理實際問題的能力。1、論文選題應(yīng)密切結(jié)合工程管理實際，有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價值。2、學位論文應(yīng)在導師指導下由研究生本人獨立完成，學位論文選題新穎、資料翔實、論述嚴謹、成果實用，論文應(yīng)有一定的技術(shù)難度和工作量。用于完成論文的實際時間不少于一年。3、學位論文應(yīng)以實踐性論文為主，形式可以是專題研