5狼教學(xué)講解課件

18狼第五單元12020年10月5日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀疏通文意，初步培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2.掌握常見(jiàn)文言詞語(yǔ)和句式，活學(xué)活用。3.理清文章結(jié)構(gòu)，理解課文內(nèi)容，揣摩文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把握屠戶的形象特點(diǎn)。4.體會(huì)文章蘊(yùn)含的深刻道理，學(xué)習(xí)屠戶勇敢機(jī)智的品質(zhì)和敢于與惡人惡事抗?fàn)幍降椎木瘛?2020年10月5日第一課時(shí)32020年10月5日請(qǐng)用成語(yǔ)或故事說(shuō)說(shuō)你所了解的“狼”。42020年10月5日狼狽為奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽狼奔豕突

杯盤(pán)狼藉狼狽不堪鬼哭狼嚎豺狼當(dāng)?shù)琅c狼共舞

狼煙四起

小山羊和狼東郭先生和狼狼外婆的故事52020年10月5日蒲松齡(1640—1715)，字留仙，世稱聊齋先生，淄川(今屬山東淄博)人，清代文學(xué)家，著有《聊齋志異》。他19歲時(shí)接連考取縣、府、道的第一名，名震一時(shí)。但此后屢試不第。30歲時(shí)，他迫于家貧，應(yīng)聘為寶應(yīng)縣知縣孫蕙的幕賓,次年辭幕回鄉(xiāng)。此后主要是在“縉紳先生家”設(shè)帳教學(xué)，直到70歲才“撤帳歸來(lái)”。作者簡(jiǎn)介62020年10月5日《聊齋志異》《聊齋志異》是蒲松齡的代表作，在他40歲左右已基本完成，此后不斷有所增補(bǔ)和修改?！傲凝S”是他的書(shū)屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事?！读凝S志異》有短篇小說(shuō)491篇。題材大多來(lái)自民間和下層知識(shí)分子的傳說(shuō)。多數(shù)故事通過(guò)描寫(xiě)妖狐神鬼來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活?！读凝S志異》語(yǔ)言簡(jiǎn)練，描寫(xiě)細(xì)膩，人物形象鮮明，故事情節(jié)生動(dòng)，具有較高的藝術(shù)成就。72020年10月5日生字注音綴行大窘苫蔽馳擔(dān)眈眈少時(shí)意暇

斃之黠

瞑

尻假寐（zhuì）

（jiǒng）（shān）

（chí）（dān）

（shǎo）（xiá）

（bì）（xiá）

（míng）（kāo）

（mèi）82020年10月5日詞類活用總結(jié)積累古今異義一詞多義文言句式92020年10月5日只只只停止一詞多義

①止有剩骨：

②一狼得骨止：

③止露尻尾：

④止增笑耳：1．止

①意暇甚：

②意將隧入以攻其后：

①恐前后受其敵：

②蓋以誘敵：神情、態(tài)度打算，企圖敵對(duì)、攻擊敵人2．意3．?dāng)?02020年10月5日于是、就才①屠乃奔倚其下：②乃悟前狼假寐：①投以骨：②以刀劈狼首：③意將隧入以攻其后：④蓋以誘敵：把用來(lái)用來(lái)4．以5．乃112020年10月5日代詞，狼的代詞，指柴草堆代詞，他的代詞，它的其中代詞，指骨頭補(bǔ)充音節(jié)，助詞代詞，指狼結(jié)構(gòu)助詞，的助詞，主謂之間，無(wú)實(shí)義①恐前后受其敵：②一狼洞其中：③意將隧入以攻其后：④屠自后斷其股：⑤其一犬坐于前：①?gòu)?fù)投之：②久之：③數(shù)刀斃之：④禽獸之變?cè)p：⑤兩狼之并驅(qū)如故：6.其7.之122020年10月5日古今異義一狼徑去禽獸之變?cè)p幾何哉（古義：離開(kāi)。今義：從所在地到別的地方。）（古義：能有多少。今義：一門學(xué)科，指幾何學(xué)。）132020年10月5日(“洞”，名詞作動(dòng)詞，“打洞”)(“前”，方位名詞作動(dòng)詞，“上前”)(“犬”，名詞作狀語(yǔ)，“像狗一樣”)(“隧”，名詞作狀語(yǔ)，“從通道”)詞類活用1.一狼洞其中2.狼不敢前

3.其一犬坐于前

4.意將隧入……142020年10月5日文言句式投以骨顧野有麥場(chǎng)一狼仍從（倒裝句，介詞結(jié)構(gòu)后置，應(yīng)為“以骨投”）（省略句，省略主語(yǔ)“屠”，應(yīng)為“屠顧野有麥場(chǎng)”）（省略句，省略賓語(yǔ)“之”，應(yīng)為“一狼仍從之”）152020年10月5日詞語(yǔ)解釋【綴】【故】【窘】【敵】【苫蔽】【瞑】【意】【暴】【黠】【頃刻】【幾何】緊跟。舊，原來(lái)。困窘，處境危急。敵對(duì)，這里是脅迫、攻擊的意思。覆蓋、遮蔽。閉眼。這里指神情、態(tài)度。突然。狡猾。一會(huì)兒。多少。162020年10月5日我們經(jīng)常說(shuō)讀課文要讀出節(jié)奏，你能讀出下面幾個(gè)句子的停頓嗎？試試看。①而兩狼之并驅(qū)如故。②其一犬坐于前。③意將隧入以攻其后也。④禽獸之變?cè)p幾何哉？

/////172020年10月5日第二課時(shí)182020年10月5日屠戶狼狼狼狼

本文從體裁上來(lái)說(shuō)屬于小說(shuō)，它有三要素分別是:人物、環(huán)境、情節(jié)。你能不能概括出本文的故事情節(jié)呢?相信同學(xué)們一定行！

在下面的箭頭里填上一個(gè)動(dòng)詞，概括故事情節(jié)。遇懼殺御192020年10月5日一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。僅，只緊跟

有一個(gè)屠戶傍晚回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。在路上遇到兩只狼，狼緊跟著他走了很遠(yuǎn)。屠戶完在半路上很202020年10月5日

1.請(qǐng)結(jié)合圖片思考：課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。時(shí)間：晚地點(diǎn)：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚歸，兩狼綴行2.“綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)?

狡猾四要素一遇狼212020年10月5日屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故?！耙怨峭吨?，把骨頭扔給狼一起原來(lái)害怕停止跟從代狼不譯，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性屠戶害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下，一只狼仍然跟從。屠戶又拿骨頭扔給它，后面的狼得到骨頭停下來(lái),可是前面的狼又跟上來(lái)。骨頭已經(jīng)扔完了，可兩只狼仍像原來(lái)那樣一起追趕。222020年10月5日1.從“投”“復(fù)投”等詞看，屠戶為什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，由此可以看出這時(shí)屠戶對(duì)“狼”的心態(tài)是怎樣的？二懼狼2.從“骨已盡矣，兩狼之并驅(qū)如故”可以看出狼此時(shí)的心態(tài)是怎樣的？遷就退讓貪婪兇狠232020年10月5日屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，

苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。看，視覆蓋、遮蔽靠處境困迫，為難卸下攻擊拿著上前兇狠注視的樣子

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見(jiàn)田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過(guò)去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫?42020年10月5日1.請(qǐng)指出描寫(xiě)屠夫心理的句子。

屠大窘,恐前后受其敵2.他采取了怎樣的行動(dòng)？(原文回答)奔倚其下,弛擔(dān)持刀3.狼的表現(xiàn)呢?眈眈相向三御狼252020年10月5日

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。

徑直離開(kāi)像狗一樣前面好像神情、態(tài)度用一會(huì)兒閉上眼睛從容、悠閑突然不譯一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。262020年10月5日

方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

打洞從通道表示推測(cè)，大概，原來(lái)是打算正才明白敵人，這里指對(duì)方來(lái)屁股屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來(lái)攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用這種方式來(lái)誘惑敵方。

272020年10月5日請(qǐng)用原文回答1.兩狼的計(jì)謀：2.前狼假寐的姿勢(shì)：3.前狼假寐的神態(tài)：4.前狼假寐的目的：5.后狼徑去的目的：一狼徑去，一狼假寐(前后夾擊屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚誘敵意將隧入以攻其后6.此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢四殺狼282020年10月5日請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺前狼的經(jīng)過(guò)，從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)？屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之勇敢且果斷292020年10月5日請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠夫殺后狼的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了屠夫的什么特點(diǎn)？屠自后斷其股,亦斃之勇敢機(jī)智且細(xì)心302020年10月5日

狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增添笑料罷了。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。狡猾一會(huì)兒巧變?cè)幵p能有多少312020年10月5日巧妙結(jié)構(gòu)開(kāi)端：屠戶遇狼發(fā)展：屠戶懼狼屠戶御狼高潮、結(jié)局：屠戶殺狼

議論

敘事狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。狼322020年10月5日

從本文所寫(xiě)的故事中，我們可以得到怎樣的啟示？

告誡人們對(duì)像狼一樣的惡勢(shì)力應(yīng)丟掉幻想，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，最后定能取得勝利。這個(gè)故事諷喻像狼一樣的惡人,不論怎樣狡詐,終歸要失敗的。思考探究332020年10月5日1.不要逐字逐句翻譯，盡量用自己的話說(shuō)。2.注意描繪屠夫的心理變化及殺狼時(shí)的動(dòng)作。作業(yè)：請(qǐng)結(jié)合圖片適當(dāng)想象，將此文改編成一篇白話故事，注意環(huán)境、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。342020年10月5日作業(yè)提示：1.開(kāi)頭可通過(guò)自然環(huán)境描