2023年科普宣傳項(xiàng)目實(shí)施方案(五篇)

2023年科普宣傳項(xiàng)目實(shí)施方案(五篇)（全文）

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面規(guī)劃，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是細(xì)心整理的方案籌劃范文，僅供參考，歡送大家閱讀。

科普宣傳工程實(shí)施方案篇1

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)規(guī)劃綱要》，結(jié)合陽襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)討論，打算于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣闊中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)學(xué)問的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增加科學(xué)創(chuàng)新力量、想象力量、洞察力量、學(xué)習(xí)力量、動(dòng)手力量和綜合制造力量，全面推動(dòng)科學(xué)素養(yǎng)教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素養(yǎng)，培育青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見、易于承受的，參加面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱忱和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)對象：

高一、高二年級學(xué)生

三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間

籌備時(shí)間：5月2日——5月12日

活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、科技電影展播

太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00

槍彈科技、中國兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00

時(shí)間機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00

奇妙雙子村、探究武術(shù)隱秘。時(shí)間：6月2日晚7：00

地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室

協(xié)調(diào)

2、科普大篷車進(jìn)校園

主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節(jié)。

展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室

協(xié)調(diào)

3、科技學(xué)問競賽

5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級統(tǒng)一進(jìn)展。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級各取一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)100名。

協(xié)調(diào)

4、現(xiàn)場競賽

高一、高二年級分別進(jìn)行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場競賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

協(xié)調(diào)

組織及裁判：高一高二物理備課組

5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場表演

時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)

協(xié)調(diào)

6、“小創(chuàng)造小制造”獲獎(jiǎng)作品展板展現(xiàn)。

時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場外。

協(xié)調(diào)

7、科普學(xué)問講座。

主講：中科院院士、四中出色校友z教授

時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。

協(xié)調(diào)

五、活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)成員：

總籌劃

活動(dòng)協(xié)調(diào)

參加組織：高一高二年級組高一高二物理備課組

科普宣傳工程實(shí)施方案篇2

一、活動(dòng)目的

為深入落實(shí)《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氣氛，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦力量，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題

解決生活中的問題

三、活動(dòng)時(shí)間

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四、活動(dòng)設(shè)置

（一）科普教育類

1、假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn)、指導(dǎo)；

2、組織四、五年級局部同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。

（二）趣味活動(dòng)類

低學(xué)段——紙折飛機(jī)競速賽

中學(xué)段——紙船競速賽

高學(xué)段——花車競速賽

（三）科技競賽類

創(chuàng)造制造類——小創(chuàng)造、小制造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論學(xué)問制作出新奇獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)制造成果。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)類——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做動(dòng)身明制造的實(shí)物，但依據(jù)科學(xué)原理和創(chuàng)造制造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有具體的圖示和文字說明。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類——指青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、討論性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有肯定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

科學(xué)夢想畫類——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的進(jìn)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)夢想，繪出將來科技、生活的漂亮畫卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參與。

科技輔導(dǎo)員類——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員論文評比。

每位學(xué)生依據(jù)所在學(xué)段工程設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參加創(chuàng)作及展評。

1、低學(xué)段——科幻畫、環(huán)保小制作（主題）、小創(chuàng)造

2、中學(xué)段——科幻畫、科技小創(chuàng)造或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)

3、高學(xué)段——科幻畫、科技小創(chuàng)造或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)

4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新（科學(xué)組教師至少每人選擇一項(xiàng)，其余教師自愿參加）

科普宣傳工程實(shí)施方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)規(guī)劃綱要》精神，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培育學(xué)生“勇于探究、敢于創(chuàng)新”的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年12月——2022年1月

三、活動(dòng)對象

全校師生

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普小報(bào)競賽參賽對象：初一、二年級各班板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽方法：以8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間：2022年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學(xué)夢想繪畫競賽參賽對象：初一、二年級各班競賽內(nèi)容：為科學(xué)夢想題材。競賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2.作品要求干凈，反面右下角注明：作品題目、班級、姓名。

3.班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

截止時(shí)間：2022年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評獎(jiǎng)要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學(xué)性

(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、顏色、技巧)

(4)真實(shí)性(必需自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合、美畫板競賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

競賽方法：參照縣七巧板組合、美畫板競賽規(guī)章。

競賽時(shí)間：2022年1月8日

六、活動(dòng)成果展現(xiàn)

活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將賜予展出。

七、活動(dòng)要求

1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳發(fā)動(dòng)階段;1.6～1.15活動(dòng)競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

3.活動(dòng)中，要求各班積極仔細(xì)地投入活動(dòng)，抱著“參加第一，競賽其次”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素養(yǎng)，尤其是科技素養(yǎng)的提高。學(xué)校將視狀況特地設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4.有關(guān)競賽的詳細(xì)安排，請親密關(guān)注賽前通知。

科普宣傳工程實(shí)施方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮“為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和安康成長，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主任：祝萬輝

副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華

成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明

輔導(dǎo)教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷

領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：詳細(xì)工作由團(tuán)隊(duì)李艷良負(fù)責(zé)。

三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2、少年宮副主任和辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、競賽、安全教育及后勤保障等工作。

3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競賽，演出等活動(dòng)。。

四、活動(dòng)資料：

1、文體科技類：合唱（唱紅歌）、籃球、、象棋、硬筆書法、足球

2、技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球

3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：相聲小品、誦讀、社會(huì)實(shí)踐;

五、活動(dòng)要求：

1、面對全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、依據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色。

3、要選取、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價(jià)機(jī)制。

4、師資來源以本單位有特長的教師為主。

5、學(xué)校要常常組織教師或?qū)W生“走出往“、“請進(jìn)來“，以開闊自我的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮“建立營造良好的氣氛。

7、實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人，工程到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮“的良性進(jìn)展。

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周三或者周五午時(shí)第七節(jié)課開頭。

七、評價(jià)方式：

1、把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)常?；椭贫然?。

2、依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，學(xué)期末進(jìn)展考核評比先進(jìn)并頒發(fā)證書，激發(fā)學(xué)生參加的專心性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)展溝通。

3、少年宮定期進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)競賽、溝通、會(huì)演等活動(dòng)。

4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

八、安全治理：

1、設(shè)立特地的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)展監(jiān)視、檢查、修理等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，仔細(xì)組織，細(xì)心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、活動(dòng)工程及要求：

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮亮的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的沖突沖突，制造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美幻想，反映生活的審美屬性。

（二）經(jīng)典誦讀類：

1、豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、規(guī)律思維、快速反響和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的進(jìn)展。

2、熬煉學(xué)生語言的親切感，培育學(xué)生和人溝通具有親和力。

3、培育學(xué)生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持協(xié)作的潛力。選取音像資料、圖書資料。進(jìn)展根底練習(xí)學(xué)習(xí)一般話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材;觀看好的演出作品，從朗讀到表演多方面進(jìn)展練習(xí)能夠嫻熟的朗讀文章，并有必需的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力;參與各種競賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素養(yǎng)。能夠嫻熟的演繹作品，大方得體的進(jìn)展節(jié)目主持。

（三）繪畫類：培育學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫潛力，用畫筆描繪完善的生活，用畫筆描繪精彩的人生。

（四）相聲小品表演：用表演活動(dòng)來育人，用情景來感人。

（五）體育活動(dòng)類：

1、透過活動(dòng)，教給學(xué)生“熟悉生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無窮的樂趣，為學(xué)生將來成長帶給一個(gè)起跑線。

3、透過活動(dòng)，放飛學(xué)生的幻想，弘揚(yáng)學(xué)生的共性。

4、把握一些體育根底學(xué)問、根本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)潛力的全面進(jìn)展。

5、在活動(dòng)中，教育學(xué)生留意安全，陶冶美的情操，培育學(xué)生禮貌行為。

6、在活動(dòng)中，進(jìn)展群眾、關(guān)懷伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培育學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

（六）合唱隊(duì)

1、根本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培育

透過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)展審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的潛力。能夠區(qū)分什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培育學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到安康的進(jìn)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比擬小，聲音的自我掌握力比擬差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比擬大，所以要求教師務(wù)必把握必需的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界

定期給學(xué)生觀賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

（七）書法類

1、了解書法的根本學(xué)問，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培育學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

（八）象棋類

1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。

2、熟悉國際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

3、了解國際象棋的根本規(guī)章。

4、根本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進(jìn)展分組簡潔對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

科普宣傳工程實(shí)施方案篇5

為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場所建立，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校20__-20__學(xué)年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

一、指導(dǎo)思想：

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建立，促進(jìn)未成年人的全面進(jìn)展和安康成長，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)五大功能思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育溝通功能、社會(huì)本領(lǐng)培育功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

二、根本原則：

1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人供應(yīng)場所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

2、根底性原則。經(jīng)過開展各種生動(dòng)活潑、安康有益的活動(dòng)，對全校廣闊未成年人進(jìn)展藝術(shù)、體育等根底學(xué)問的教育，加強(qiáng)根本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合質(zhì)。

3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校治理和建立，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

4、特色進(jìn)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)工程。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，協(xié)作學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色工程和優(yōu)秀品牌。

三、工作重點(diǎn)：

1、用好工程資金，重視根底設(shè)施建立。積極籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動(dòng)場地及功能室的改建，不斷夯實(shí)根底設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順當(dāng)開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。

2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師的專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。常常組織教師走出去、請進(jìn)來，以開闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師連續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展供應(yīng)頑強(qiáng)的師資保障。

3、拓展活動(dòng)資料，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮對學(xué)生進(jìn)展教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)工程設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景和本地民俗。做到教育性、學(xué)問性、趣味性和消遣性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。

4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善鼓勵(lì)評價(jià)機(jī)制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善鼓勵(lì)評價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)展做出顯著成績的班級和個(gè)人賜予表彰。

四、主要工作及措施：

（一）提高思想熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分熟悉鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立中的重要作用和育人功能，以建立“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建立的陣地，為全校未成年人打造培育興趣愛好、拓展本領(lǐng)素養(yǎng)、陶冶道德情操的課外樂園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化治理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和治理制度，不斷提高治理的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和制度化水平。廣闊教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參加到“鄉(xiāng)村少年宮”的建立中來，努力構(gòu)成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、廣闊教師積極參加的齊抓共管的良好格局。

（二）用好工程資金，完善房屋場地修繕。

仔細(xì)組織實(shí)施中心專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建立工程，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，連續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿意各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。依托工程、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的根底上，用好國家支持資金，對局部學(xué)校功能室進(jìn)展裝修和改造，完成活動(dòng)室內(nèi)的電器以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和修理。

（三）配齊器材設(shè)施，滿意活動(dòng)需要。

目前，學(xué)校已根本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。2022年規(guī)劃利用工程資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。

1、美工室、體育室：主要有美術(shù)畫架、工作臺、武術(shù)劍等設(shè)備。

2、舞蹈室：包括腰鼓、舞蹈扇及其音響設(shè)備等。

3、音樂室：電鋼琴、葫蘆絲、豎笛等。

4、微機(jī)室：電腦、耳機(jī)等。

5、閱覽、科普室：圖書、模型等。

6、德育室：圖書、光碟。

（四）建立健全少年宮教學(xué)治理制度。

1、教師工作制度：每位任課教師需仔細(xì)撰寫活動(dòng)情景記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有規(guī)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，到達(dá)規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。仔細(xì)制定活動(dòng)評價(jià)方案，并按要求仔細(xì)做好學(xué)生學(xué)年度考評工作。積極整理學(xué)生的作品、活動(dòng)記錄及在活動(dòng)、競賽中取得的成績資料，仔細(xì)寫好教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷。

2、年度調(diào)研制度：少年宮負(fù)責(zé)小組將加強(qiáng)對活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)與監(jiān)控。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作職責(zé)心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參加熱忱和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實(shí)效。采納隨機(jī)聽課等方式進(jìn)展隨機(jī)督查。同時(shí)少年宮負(fù)責(zé)小組還經(jīng)過集中調(diào)研、檢查資料、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等多種形式對每門課程每個(gè)年度進(jìn)展綜合評價(jià);依據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對課程作出調(diào)整和完善。每學(xué)年召開一次活動(dòng)課程研討會(huì)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的勝利閱歷，解決存在的問題，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)課程的實(shí)施情景。

3、課程資料治理制度：每學(xué)期完畢，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動(dòng)中的記載，教師上課資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生成績、獲獎(jiǎng)情景等各類文本材料分類整理，一學(xué)期一整理，一學(xué)年一歸檔，歸入學(xué)校檔案室。

4、設(shè)立專項(xiàng)基金嘉獎(jiǎng)在活動(dòng)課程實(shí)施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。

（五）扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。

堅(jiān)持教育性、學(xué)問性、趣味性和消遣性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂、讀書、電腦等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好動(dòng)身，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣闊未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

1、讀書活動(dòng)。經(jīng)過經(jīng)典誦讀、文學(xué)觀賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，連續(xù)堅(jiān)持每一天非常鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培育青少年正確的審美觀念和審美本領(lǐng)，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

2、體育活動(dòng)。開展排球、乒乓球、田徑、中國象棋等傳統(tǒng)體育活動(dòng)，結(jié)合陽光體育熬煉活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”熬煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命安康教育。構(gòu)成安康的陽光運(yùn)動(dòng)。連續(xù)開展每周四少年宮活動(dòng)的籃球、乒乓球、田徑、中國象棋等體育興趣活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少把握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要堅(jiān)固樹立安全觀念、把握安全學(xué)問、提高自我愛護(hù)本領(lǐng)。

3、音樂活動(dòng)。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、腰鼓、鼓號隊(duì)等興趣活動(dòng)。開展各類文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，表達(dá)為學(xué)生終身進(jìn)展奠基的理念。培育青少年英勇頑強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著力培育學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、歡快學(xué)習(xí)、安康成長，培育青少年正確的審美觀念和審美本領(lǐng)，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校