2023年03月2023年安徽六安舒城縣鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年安徽六安舒城縣鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形的組成部分逐漸減少，考慮元素?cái)?shù)量的變化，同時(shí)圖形存在明顯的方向變化，考慮位置類旋轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三幅圖形均可看作由不同數(shù)量的“V”組成，圖1至圖3“V”的數(shù)量依次減少，并且每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。第二段延續(xù)此規(guī)律，兩幅圖形可看作由不同數(shù)量的“S”組成，圖1至問號處的“S”數(shù)量依次減少，并且每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，故問號處圖形需要滿足上述規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。注意A項(xiàng)與B、C項(xiàng)的區(qū)別在于“S”尾部的小短線。因此，選擇A選項(xiàng)。2.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無損自己的光芒。當(dāng)我們樂意和他人分享我們所擁有的知識和________時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.財(cái)產(chǎn)B.祝福C.時(shí)間D.榮譽(yù)參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“無損自己的光芒”“和他人分享……”“不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是可以“分享”并且“分享”后不受損，反而產(chǎn)生喜悅、滿足的事物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“財(cái)產(chǎn)”分享后會(huì)受損，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“祝?！笨梢苑窒?，分享后會(huì)更加喜悅、滿足，符合文意。C項(xiàng)“時(shí)間”無法分享，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“榮譽(yù)”分享后不會(huì)“產(chǎn)生更大的喜悅和滿足”，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。3.張某是一位聾啞人，其因生活困難犯了盜竊罪，則應(yīng)當(dāng)對其減輕或免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。所以張某作為聾啞人犯罪，可以對其從輕、減輕或者免除處罰，而不是“應(yīng)當(dāng)”。因此，本題錯(cuò)誤。法律條文中的“應(yīng)當(dāng)”是和“可以”相對應(yīng)的一個(gè)詞語。對于“應(yīng)當(dāng)”的理解就等同于“必須”，是一種強(qiáng)制性的規(guī)定；而“可以”可以理解為可為或可不為，是一種授權(quán)性的規(guī)定，可以進(jìn)行選擇。4.所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行中，第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180度得到第三個(gè)圖形；第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。5.醫(yī)生∶病人A.交警∶汽車B.飯店∶服務(wù)生C.班車∶司機(jī)D.老師∶學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”治療“病人”，二者屬于職業(yè)與服務(wù)對象的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“汽車”不是“交警”的服務(wù)對象，排除；B項(xiàng)：“飯店”是“服務(wù)生”的工作場所，二者屬于場所與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“司機(jī)”駕駛“班車”，二者屬于職業(yè)與工具的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“老師”教育“學(xué)生”，二者屬于職業(yè)與服務(wù)對象的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷進(jìn)行著人員的更替，不斷的從外界獲得物質(zhì)和能量，以維持自身的生存和發(fā)展，伴隨著新陳代謝的過程，出版媒介有衍生、成長、壯大、衰老、死亡或再生的過程，出版媒介在發(fā)展過程中，也在繼承（遺傳）的基礎(chǔ)上不斷的進(jìn)行著創(chuàng)新（變異），從而使出版媒介的組織形式，出版形式等都發(fā)生了巨大的變化。

這段文字旨在說明：

A.出版媒介都具有新陳代謝的功能

B.出版媒介在發(fā)展的過程中不斷進(jìn)行著創(chuàng)新

C.出版媒介具有生命體的特征

D.出版媒介組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句說到出版媒介具有新陳代謝的功能，接下來提出其具有像生命一樣衍生、成長、壯大、衰老、死亡或再生的過程，最后提到出版媒介在發(fā)展的同時(shí)也在創(chuàng)新。文段為并列結(jié)構(gòu)，圍繞出版媒介自身生存發(fā)展的特征論述。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的全面概括，體現(xiàn)出了出版媒介具有出生、發(fā)展、死亡的特征。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只提到了出版媒介“出生、發(fā)展、死亡或再生”的特征，沒有提到“創(chuàng)新”。B項(xiàng)和D項(xiàng)：對應(yīng)“出版媒介”在發(fā)展過程中的“創(chuàng)新”，沒有提到“出生、死亡或再生”等特征。

7.關(guān)于行政行為的法律特征說法錯(cuò)誤的是（

）。A.行政行為是由行政主體通過行政人作出的B.行政行為是一種公務(wù)行為C.行政行為是一種雙向行為D.行政行為能直接或間接引起法律效果參考答案：C解題思路：本題考查行政法。行政行為是指行政主體行使行政職權(quán)，作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。A項(xiàng)正確，行政人特指依法代表國家，并以行政主體的名義，實(shí)施行政行為，其行為效果歸屬于行政主體的個(gè)人，因此行政行為是由行政主體通過行政人作出的行為效果歸屬于行政主體的行為。B項(xiàng)正確，行政行為是行政主體行政職權(quán)實(shí)施的公共事務(wù)管理行為，因此屬于公務(wù)行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為分為抽象行政行為和具體行政行為，具體行政行為具有單方性，行政機(jī)關(guān)無須對方同意，就可以單方意志決定具體行政行為，且決定后即發(fā)生法律效力。D項(xiàng)正確，具體行政行為具有法律性，行為作出后必將引起行政法律關(guān)系的變動(dòng)。本題為選非題，故正確答案為C。8.她現(xiàn)在留給大家的印象________日漸成熟的儀表風(fēng)度，________依然保留的拼搏精神。劃橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而且是B.不僅是

而是C.不是

而是D.不僅是

而且是參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“日漸成熟”“依然保留”可知，二者皆表達(dá)這是她現(xiàn)在留給人們的印象。故所填入的詞都要表示肯定。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而且是”搭配有誤，應(yīng)該是“不是……而是”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅是……而是”搭配有誤，應(yīng)該是“不僅是……而且是”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不是”屬于否定表達(dá)，與文意相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不僅是……而且是”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，表示肯定，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。9.時(shí)代的場景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對這段話的準(zhǔn)確概括是：A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句說明現(xiàn)在“要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說教上”，第二句給出對策，說明歷史教育“應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的”，接著第三句對怎樣融匯到生活之中進(jìn)行具體的解釋和說明。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，第二句對策句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒有體現(xiàn)關(guān)鍵詞“生活化”。10.債券型基金，是指以國債、金融債等固定收益類金融工具為主要投資對象的基金，其投資的產(chǎn)品收益比較穩(wěn)定，根據(jù)投資股票的比例不同，債券型基金又可分為純債券型基金與偏債券型基金，純債券型基金不投資股票，而偏債券型基金可以投資少量的股票，一般來說，債券型基金不收取認(rèn)購或申購的費(fèi)用，贖回費(fèi)率比較低。根據(jù)以上定義，下列不符合債券型基金的特征的是：A.基金中的資金60%以上的基金資產(chǎn)投資于股票，以期在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較高的收益B.投資于債券定期都有利息回報(bào)，到期還承諾還本付息，因此債券基金的收益較為穩(wěn)定C.由于債券型基金的投資對象——債券，收益穩(wěn)定，風(fēng)險(xiǎn)也較小，所以，債券型基金風(fēng)險(xiǎn)較小D.由于債券投資管理不如股票投資管理復(fù)雜，因此債券基金的管理費(fèi)用也相對較低參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①收益比較穩(wěn)定；②不投資股票或投資少量的股票；③不收取認(rèn)購或申購的費(fèi)用，贖回費(fèi)率比較低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：60%以上的基金資產(chǎn)投資于股票，60%占了大部分，不滿足“不投資股票或投資少量的股票”，不符合定義；B項(xiàng)：債券基金的收益較為穩(wěn)定，滿足“收益比較穩(wěn)定”，符合定義；C項(xiàng)：債券型基金風(fēng)險(xiǎn)較小，滿足“收益比較穩(wěn)定”，符合定義；D項(xiàng)：債券基金的管理費(fèi)用也相對較低，滿足“不收取認(rèn)購或申購的費(fèi)用，贖回費(fèi)率比較低”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。11.（

）適用于對重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A.決定B.公告C.通報(bào)D.批復(fù)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，決定：適用于對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，公告：適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，通報(bào)：適用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況；D項(xiàng)錯(cuò)誤，批復(fù)：適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)。故正確答案為A。12.2，3，7，19，136，（

）A.2584B.2580C.2686D.2684參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝2×3＋1，19＝3×7－2，136＝7×19＋3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋修正項(xiàng)，修正數(shù)列為1，－2，3，下一項(xiàng)為－4，則所求項(xiàng)為19×136－4＝2580（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為0）。因此，選擇B選項(xiàng)。13.事業(yè)單位一般不行使行政權(quán)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位的特點(diǎn)包括：①事業(yè)單位不代表國家行使行政權(quán)力，不具有行政職能；②事業(yè)單位通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向，兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益；③一般以腦力勞動(dòng)者為主體；④門類繁多，情況復(fù)雜。故表述正確。14.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B。【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。15.下列語句與哲學(xué)原理對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來源參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實(shí)踐才能獲得真理，說明了實(shí)踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識論的相關(guān)知識。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實(shí)踐是真理的來源。故本題選C。16.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方參考答案：A解題思路：題干涉及移位和易位兩個(gè)定義，但只考查移位一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，移位的關(guān)鍵點(diǎn)為“本應(yīng)出現(xiàn)在某個(gè)位置的成分跑到結(jié)構(gòu)中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充當(dāng)句法成分”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。移位定義的關(guān)鍵信息：移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。A項(xiàng)，“一只羊”發(fā)生了移位，從主語的位置跑到了賓語的位置，仍能充當(dāng)句法成分，符合移位的定義。B項(xiàng)，“大伙笑得”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。C項(xiàng)，“他大概”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。D項(xiàng)，“這地方”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“移位”，其關(guān)鍵信息如下：①本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置；②移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一只羊跑了，是主謂結(jié)構(gòu)。羊是主語，跑了是謂語。跑了一只羊，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。羊從主語變成了賓語，發(fā)生了原位置到新位置上的變化，移位后的成分充當(dāng)了句法成分，符合定義。B項(xiàng)：大伙笑得，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。C項(xiàng)：到家了吧，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。D項(xiàng)：這地方，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一只羊跑了”，其中羊?yàn)橹髡Z，跑了為謂語。“跑了一只羊”，羊變成了賓語，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)位置的變化，而移位后依然充當(dāng)句法成分，與題干定義完全吻合，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)類似，均為易位，三者都是對話語的臨時(shí)追加或補(bǔ)正，同時(shí)主語還是主語，沒有出現(xiàn)變化，不能再分析這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。故正確答案為A。17.水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床。這段話的主要意思是：A.海洋是孕育原始生命的溫床B.四季對海洋溫度的影響不大C.海洋有廣闊的胸懷D.孕育生命需要適合的溫度參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭先講了水有很高的熱容量，溫度變化小，接下來通過“因此”引出結(jié)論“海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床”。文段重點(diǎn)為結(jié)論之后的內(nèi)容。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：沒有說明海洋和“生命”的關(guān)系。D項(xiàng)：沒有體現(xiàn)文段主體詞“海洋”。18.印度電影曾經(jīng)是呆板冗長的舞臺劇的代名詞，模式一成不變，故事老套，人物類型化。孟買的“寶萊塢”也因?yàn)槟７隆昂萌R塢”的名字，總讓人覺得它像一個(gè)仿造色彩濃厚的滑稽劇生產(chǎn)基地，但印度電影在經(jīng)歷過歌舞片、超級英雄片、浪漫愛情片等類型片之后，每年1900多部的生產(chǎn)量，使它的電影工業(yè)顯現(xiàn)出與好萊塢分庭抗禮的壯觀氣象，特別是最近十幾年，印度電影人有如神助，在現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁。于是，他們在這個(gè)全球最大的電影市場中磨煉出來的講故事的能力日益增強(qiáng)，流暢地講出了一個(gè)個(gè)精彩的故事。這段文字意在說明：A.印度電影最突出的特點(diǎn)是講好故事B.印度影片經(jīng)歷了從量變到質(zhì)變的過程C.模式的變革促進(jìn)了印度電影的發(fā)展D.印度電影對市場喜好的把握日趨精準(zhǔn)參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)。文段首先介紹了印度電影曾經(jīng)的情況——呆板冗長，模式一成不變，故事老套，人物類型化，仿造色彩濃厚。然后引出印度電影在經(jīng)歷多種類型片后，每年1900多部電影的生產(chǎn)量，使印度電影工業(yè)與好萊塢分庭抗禮。最后強(qiáng)調(diào)最近十幾年，印度電影人在現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁，講故事能力日益增強(qiáng)。由此可知，文段意在分析印度電影近十幾年來發(fā)展迅猛的原因，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“最突出的特點(diǎn)”、D項(xiàng)的“對市場喜好的把握”均無法得出，排除。文段重點(diǎn)并非論述印度電影的變化過程，而是探討其進(jìn)步的原因，即拋棄了過去的模式，著眼于講好故事，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出印度電影曾經(jīng)存在的問題：“呆板冗長的舞臺劇代名詞，模式一成不變，故事老套，人物類型化，仿造色彩濃厚”。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出印度電影發(fā)生改變，即“經(jīng)歷過各種類型片之后，影片數(shù)量可以與好萊塢分庭抗禮”，接下來通過“特別是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，印度電影“在現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁”。尾句由“于是”進(jìn)行總結(jié)，指出這樣的模式改變給印度電影帶來了發(fā)展。文段為積極色彩，文段主要想說印度電影通過改變模式實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇提及印度電影曾經(jīng)的模式一成不變，過于類型化。轉(zhuǎn)折“但”之后強(qiáng)調(diào)，印度電影現(xiàn)在不僅在產(chǎn)量同時(shí)在質(zhì)量上也有所提升。接下來通過程度詞“特別是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，印度電影改變了以往一成不變，故事老套的模式，在“現(xiàn)實(shí)與虛幻間搭起一座橋梁”。尾句通過結(jié)論詞“于是”指出模式改變之后給印度電影帶來的發(fā)展，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“最突出的特點(diǎn)”無中生有，且文段重點(diǎn)不是論述印度電影的特點(diǎn)是什么，而是重在強(qiáng)調(diào)印度電影的發(fā)展，排除；B項(xiàng)，反推文段應(yīng)該先講量變后講質(zhì)變，而印度電影的量變和質(zhì)變均是改變模式之后的結(jié)果，并非強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷量變之后才達(dá)到質(zhì)變，排除；D項(xiàng)，“市場喜好”文中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段覀兿蛴《入娪皩W(xué)什么》19.孑孓：蚊子A.樹苗：楊樹B.羊羔：綿羊C.蝌蚪：青蛙D.麥種：小麥參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。孑孓指蚊子的幼蟲，前者是同一生物的幼年時(shí)期，后者是成年時(shí)期，且孑孓需待在水中直至長成蚊子。孑孓經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為蚊子，二者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，樹苗是樹的幼苗的統(tǒng)稱，不僅僅是楊樹的幼苗，且樹苗生長不屬于變態(tài)發(fā)育，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，羊羔是羊的幼仔的統(tǒng)稱，不僅僅是綿羊的幼仔，且羊羔成長不屬于變態(tài)發(fā)育，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，蝌蚪經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為青蛙，且蝌蚪需待在水中直至長成青蛙，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)，麥種是小麥的種子，并不是小麥的幼年的不同稱呼，且麥種生長不屬于變態(tài)發(fā)育，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題正確答案為C。20.當(dāng)今的商戰(zhàn)要取得勝利，最根本的條件是要制造出比對方更物美價(jià)廉的商品，這需要有高水平的科學(xué)技術(shù)，而高水平的科學(xué)技術(shù)是人智慧的結(jié)晶。

由此可以推出（）。A.人的智慧是無價(jià)之寶B.人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要C.開發(fā)和利用人的智慧是當(dāng)今商戰(zhàn)的成功之本D.引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本參考答案：C解題思路：第一步：給出解題思路本題屬于日常結(jié)論題。這類題目選項(xiàng)需要結(jié)合題干信息，尋找最符合題干信息的選項(xiàng)，或最能夠由題干信息推出來的選項(xiàng)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)，題干僅僅說明高水平的科學(xué)技術(shù)是人智慧的結(jié)晶，并沒有說人的智慧是無價(jià)之寶，該項(xiàng)無法推出。B項(xiàng)，題干并沒有拿人的智慧和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行重要性的比較，該項(xiàng)無法推出。C項(xiàng)，根據(jù)題干信息，商戰(zhàn)要想取得勝利需要高水平的科學(xué)技術(shù)，而高水平的科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，因此，商戰(zhàn)勝利的根本在于人類的智慧，C項(xiàng)為同義轉(zhuǎn)述，可以推出；D項(xiàng)，根據(jù)題干信息可知，商戰(zhàn)勝利的根本在于人類的智慧，而不是科學(xué)技術(shù)，該項(xiàng)不能推出。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。21.小說離不開現(xiàn)實(shí)生活，沒有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。因此：A.詩人、小說家不可能年輕B.創(chuàng)作小說都是老人們的事C.要?jiǎng)?chuàng)作小說必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)作小說要靠運(yùn)氣參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干沒有提到年齡的問題，故無法得到“詩人、小說家不可能年輕”這一說法，排除；B項(xiàng)：題干沒有提到創(chuàng)造小說和年齡的關(guān)系，故無法得到“創(chuàng)作小說都是老人們的事”這一說法，排除；C項(xiàng)：從題干“小說離不開現(xiàn)實(shí)生活，沒有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的”，說明要?jiǎng)?chuàng)作小說必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)，可以推出；D項(xiàng)：題干沒有提到創(chuàng)作小說和運(yùn)氣之間的關(guān)系，無中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡參考答案：D解題思路：本題考查歷史文化常識。要求考生對表字和本名的意義關(guān)系有準(zhǔn)確的判斷。C項(xiàng)為易錯(cuò)項(xiàng)。古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系，A項(xiàng)孟軻，字子輿屬于意義相同的：即表字和名意義相同，是并列關(guān)系，所以又叫“并列式”，如孟軻，字子輿。軻、輿都是車的意思。B項(xiàng)朱熹，字元晦屬于意義相反的：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如朱熹，字元晦?！办洹庇忻髁林猓盎蕖眲t是昏暗的意思。C項(xiàng)李白，字太白屬于意義相延的：即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”，如李白，字太白。太白指太白金星，這是對白意的延伸。D項(xiàng)陸機(jī)，字士衡屬于意義相近的：即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱作“輔助式”，如陸機(jī)，字士衡。機(jī)、衡都是北斗中的星名，互為輔助。此外還有意義相順的：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補(bǔ)充解釋或修飾，這種情況，可稱作“擴(kuò)充式”，如趙云，字子龍?！吨芤住穼懙溃骸霸茝凝垼L(fēng)從虎?！泵妥衷谝痪湓捴?，意思相順。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查古人的本名和字之間的關(guān)系。第二步，陸機(jī)，字士衡。機(jī)通璣，天璣是北斗三星，玉衡是北斗五星，意義相近、互為輔助?！拜o助式”的典型代表如：梁鴻，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)常識。古人取字三種方法：同義反復(fù)、反義相對、近義相輔。A項(xiàng)錯(cuò)誤，孟子，名軻，字子輿。孟子的名“軻”是車的意思，而“輿”也是車的意思。因此，孟子的本名與表字意義相同，是同義反復(fù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，朱熹，字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思；而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名意義相反，是反義相對。C項(xiàng)錯(cuò)誤，李白，名白，意為白色、明亮、純潔；字太白，太是極致的意思，太白意為非?！鞍住薄１碜峙c本名意義相同，是同義反復(fù)。D項(xiàng)正確，陸機(jī)，字士衡。其中，“機(jī)”（天機(jī)星或天璣星）和“衡”（玉衡星）都是北斗的星名，相互補(bǔ)充。因此，陸機(jī)的本名與表字意義相近，互為輔助。故正確答案為D。23.擬態(tài)是指某些生物在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚雖然分別屬于鯨類、鳥類和魚類，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線型的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色C.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食D.大鯢，俗名娃娃魚，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲，讓人聽到不忍心傷害，對一些獵食動(dòng)物也有威懾作用參考答案：C解題思路：題干定義擬態(tài)是一種生物形態(tài)，分析其特點(diǎn)和作用，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。擬態(tài)的定義要點(diǎn)：①具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài)；②相似性很高，難以分辨；③可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。A項(xiàng)，只是身體形態(tài)都是流線型，不符合要點(diǎn)②③。B項(xiàng)，北極熊的皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色，變化的僅是顏色，不符合要點(diǎn)①③。C項(xiàng)，杜鵑的卵與宿主的卵相似，不易被察覺，是一種宿主擬態(tài)，符合定義。D項(xiàng)，大鯢的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲，哭聲不屬于擬態(tài)，不符合要點(diǎn)①②③。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)；②相似性很高，幾乎難以分辨；③可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海豚、企鵝和帶魚都進(jìn)化出的流線形的身體，與周圍自然界物體（即海洋環(huán)境）并不具備極大的相似性，很容易分辨，且三種動(dòng)物并沒有在進(jìn)化過程中對彼此模仿，而是由于處于相同的環(huán)境中形成的相似形態(tài)，不符合定義；B項(xiàng)：北極熊白色的皮毛是與周圍大環(huán)境顏色相同，而不是與“周圍自然界物體”相似，屬于保護(hù)色，不符合“與另一種生物或周圍自然界物體具有相似的形態(tài)”，不符合定義；C項(xiàng)：娃娃魚的哭聲酷似嬰兒哭聲，聲音不是形態(tài)，不屬于“與另一種生物具有相似的形態(tài)”，不符合定義；D項(xiàng)：杜鵑的卵酷似宿主的卵，屬于“形態(tài)相似性很高”，將宿主雛鳥擠出巢外，獨(dú)享喂食，保護(hù)了自己的成長，體現(xiàn)了“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！澳承┥镌谶M(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”、“相似性很高，幾乎難以分辨”、“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海豚、企鵝和帶魚這三種不同的物種都具有流線形身體這一相似性，但相似性是否很高，是否難以分辨不明確，不符合定義，排除；B項(xiàng)：北極熊的皮毛逐漸變?yōu)榕c周圍的環(huán)境相似的白色，只是顏色發(fā)生變化，但形態(tài)并沒有發(fā)生改變，這是北極熊的保護(hù)色，沒有體現(xiàn)了“某些生物在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：大鯢的叫聲與嬰兒相似，并不是形態(tài)的相似，不符合“某些生物在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：杜鵑產(chǎn)的卵與宿主卵酷似，符合“相似性很高，幾乎難以分辨”，將宿主雛鳥擠出巢外符合“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。24.滴滴出行近日發(fā)布聲明稱，自9月4日啟動(dòng)安全整治以來，車內(nèi)沖突率較一個(gè)月前下降了（

）。滴滴表示，9月8日起在全國試運(yùn)營行程中錄音功能，對潛在司機(jī)、乘客雙方不文明行為起到了震懾作用，有效降低車內(nèi)沖突的發(fā)生，同時(shí)也有利于公正解決司乘糾紛。滴滴出行公關(guān)部相關(guān)負(fù)責(zé)人：滴滴按照相關(guān)法律規(guī)定，通過加密保護(hù)技術(shù)以及嚴(yán)格的錄音采集和調(diào)取規(guī)范，保障乘客及司機(jī)的隱私安全。A.20%B.48%C.78%D.88%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。第二步，滴滴出行發(fā)文稱，自2018年9月4日啟動(dòng)安全整治以來，滴滴持續(xù)排查安全隱患，在平臺各項(xiàng)安全措施逐步落地的綜合影響下，車內(nèi)沖突率較一個(gè)月前下降了48%（日均每百萬訂單車內(nèi)沖突數(shù)從52.2單下降至27.1單）。B項(xiàng)說法正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年，我國醫(yī)院門診病人次均醫(yī)藥費(fèi)用為179.8元，住院病人人均醫(yī)藥費(fèi)用為6632.2元，一次住院費(fèi)接近城鎮(zhèn)居民年人均收入的三分之一，幾乎相當(dāng)于農(nóng)民一年的人均純收入?？梢?，醫(yī)藥費(fèi)用是群眾生活中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，無怪乎人們看病住院時(shí)都會(huì)感慨“真的病不起”。如果以下各項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)以上論證的是：A.醫(yī)藥費(fèi)用成為群眾生活的負(fù)擔(dān)，這是醫(yī)患關(guān)系緊張的根源所在B.我國的醫(yī)療費(fèi)用過高，一些醫(yī)生濫用藥物，在必要時(shí)，應(yīng)使用行政手段進(jìn)行干預(yù)C.改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)長足發(fā)展，人民生活水平日益提高，但醫(yī)藥費(fèi)用增長過快D.不管是城鎮(zhèn)居民還是農(nóng)民的醫(yī)療保險(xiǎn)參與率都不高，在生病就醫(yī)時(shí)得不到保險(xiǎn)支持參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“醫(yī)藥費(fèi)”和“負(fù)擔(dān)”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：醫(yī)藥費(fèi)用是群眾生活中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。論據(jù)：2011年，我國醫(yī)院門診病人次均醫(yī)藥費(fèi)用為179.8元，住院病人人均醫(yī)藥費(fèi)用為6632.2元，一次住院費(fèi)接近城鎮(zhèn)居民年人均收入的三分之一，幾乎相當(dāng)于農(nóng)民一年的人均純收入。A項(xiàng)，醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)藥費(fèi)成為群眾的沉重負(fù)擔(dān)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，醫(yī)療費(fèi)用過高，應(yīng)使用行政手段干預(yù)，但是否會(huì)成為群眾的沉重負(fù)擔(dān)不明確，屬于不明確項(xiàng)。C項(xiàng)，醫(yī)藥費(fèi)用增長過快，但是否成為群眾的沉重負(fù)擔(dān)不明確，屬于不明確項(xiàng)。D項(xiàng)，居民醫(yī)療保險(xiǎn)參與率都不高，在生病就醫(yī)時(shí)得不到保險(xiǎn)支持，因此，在醫(yī)療費(fèi)用較高時(shí)，必須自己一力承擔(dān)，會(huì)成為負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)了題干論證。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：醫(yī)藥費(fèi)用是群眾生活中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。論據(jù)：一次住院費(fèi)接近城鎮(zhèn)居民年人均收入的三分之一，幾乎相當(dāng)于農(nóng)民一年的人均純收入。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張，重點(diǎn)在醫(yī)患關(guān)系緊張，而不是醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。醫(yī)療費(fèi)用過高，但若民眾收入也很高或者國家、社會(huì)承擔(dān)一部分費(fèi)用，它就不是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，效果不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。醫(yī)藥費(fèi)用增長過快，但若民眾收入增長也很快或者國家、社會(huì)承擔(dān)一部分費(fèi)用，它就不是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，效果不明確，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。居民醫(yī)療保險(xiǎn)參與率都不高，在生病就醫(yī)時(shí)得不到保險(xiǎn)支持，因此，在醫(yī)療費(fèi)用較高時(shí)，必須自己一力承擔(dān)，會(huì)成為負(fù)擔(dān)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：醫(yī)藥費(fèi)用是群眾生活中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。論據(jù)：一次住院費(fèi)接近城鎮(zhèn)居民年人均收入的三分之一，幾乎相當(dāng)于農(nóng)民一年的人均純收入。本題提問是加強(qiáng)論證，優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。題干論點(diǎn)論據(jù)都在說醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，話題一致，故考慮加強(qiáng)論證尋找說明醫(yī)藥費(fèi)用成為負(fù)擔(dān)的必要條件的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)患關(guān)系與群眾負(fù)擔(dān)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：加強(qiáng)題干論證就應(yīng)指出群眾的醫(yī)藥負(fù)擔(dān)確實(shí)重，與“行政手段干預(yù)”無關(guān)，排除；C項(xiàng)：醫(yī)藥費(fèi)增長過快，是對題干論據(jù)的具體說明，可以加強(qiáng)題干論證，保留；D項(xiàng)：得不到保險(xiǎn)支持。醫(yī)藥費(fèi)用重，群眾收入低，而又得不到保險(xiǎn)支持，是導(dǎo)致醫(yī)藥費(fèi)用成為負(fù)擔(dān)的必要條件，可以加強(qiáng)，保留。對比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù)，而D項(xiàng)為必要條件，D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。26.人們可以依據(jù)事物固有的屬性，通過改變條件而改變規(guī)律起作用的具體狀況，來利用規(guī)律。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規(guī)律具有客觀性，人們既不能創(chuàng)造，也不能消滅；不管人們承認(rèn)不承認(rèn)，規(guī)律總是以其鐵的必然性起著作用。規(guī)律的客觀性要求我們必須尊重客觀規(guī)律。但人可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過改變條件而改變規(guī)律起作用的具體狀況，來利用規(guī)律。因此，本題正確。27.服裝店買進(jìn)一批童裝，按每套獲利50%定價(jià)賣出這批童裝的80%后，按定價(jià)的八折將剩下的童裝全部賣出，總利潤比預(yù)期減少了390元，問服裝店買進(jìn)這批童裝總共花了多少元？A.5500B.6000C.6500D.7000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，賦值每套進(jìn)價(jià)為10，由每套獲利50%，則定價(jià)為15。設(shè)童裝數(shù)量為x，可得期望利潤為（15－10）×x＝5x。這批童裝實(shí)際銷售情況如下表所示：則實(shí)際總利潤為4x＋0.4x＝4.4x。第三步，通過總利潤比期望少了390元，可得5x－4.4x＝390，解得x＝650，故服裝店買進(jìn)這批童裝總共花了650×10＝6500（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：利潤問題。題干中等量關(guān)系明確，總利潤＝預(yù)期收益－390。其中預(yù)期收益為（定價(jià)－成本價(jià)）×總量；總利潤分為打折前和打折后兩部分，打折前利潤＝（定價(jià)－成本價(jià)）×80%×總量，打折后利潤＝（定價(jià)×0.8－成本價(jià)）×20%×總量。定價(jià)＝成本價(jià)×（1＋50%），故整個(gè)等量關(guān)系中僅成本價(jià)和總量兩個(gè)未知量，由于題干中涉及數(shù)量的已知量均為百分比，故可對總量進(jìn)行賦值，設(shè)成本價(jià)為未知數(shù)，列方程求解。設(shè)這批童裝成本價(jià)為x，數(shù)量為1，則定價(jià)為1.5x，每件利潤為1.5x－x＝0.5x，則預(yù)期利潤為0.5x。打折后，售價(jià)為1.5x×0.8＝1.2x，每件利潤為1.2x－x＝0.2x，依題意有0.5x×0.8＋0.2x×0.2＝0.5x－390，解得x＝6500。故本題選C。解題思路：設(shè)童裝一件進(jìn)價(jià)10元，則售價(jià)為15元，共買進(jìn)10件。銷售情況如下表所示。賦值情況總利潤比預(yù)期減少6元，而實(shí)際情況為390元，通過等比放縮，則實(shí)際進(jìn)價(jià)為10×＝650元，一共買進(jìn)10件，則總共花了650×10＝6500元。故正確答案為C。28.“屌絲”一詞已成為很多年輕人的自我標(biāo)注。它是和各種“二代”相比時(shí)的自稱，同時(shí)還可能被用在自謙上，被夸贊時(shí)怯怯地說一句“我就是一枚屌絲”。事實(shí)上，這種自我矮化動(dòng)機(jī)很復(fù)雜，不是一句“愛誰誰”就可以收尾的。在現(xiàn)實(shí)情況中，我們可以觀察到完全逆反的兩種情形，有人把本是外在的嘲弄或自嘲內(nèi)化成了心理垢污，自我設(shè)限，直至“不能直立行走”，而有的人卻在用內(nèi)心的堅(jiān)定祛除外在卑庸的“魚鱗”，并終于學(xué)會(huì)了奔跑與飛行。從這個(gè)角度講，“屌絲逆襲”者其實(shí)更是一種心態(tài)提檔的超越。作者最終想表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.自我矮化其實(shí)并不可取B.“屌絲逆襲”其實(shí)是很多人自謙的說法C.“屌絲逆襲”者是人人艷羨的對象D.“屌絲逆襲”者真正逆襲的其實(shí)是心態(tài)參考答案：D解題思路：文段圍繞年輕人喜歡自嘲為“屌絲”這一現(xiàn)象展開，論述了現(xiàn)實(shí)中存在的兩種逆反情形：一是把自嘲內(nèi)化成了心理垢污，自甘墮落；一是用內(nèi)心的堅(jiān)定祛除外在的卑庸，實(shí)現(xiàn)了逆襲。而兩者的區(qū)別就在于不同的“心態(tài)”。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)提到“心態(tài)”這一關(guān)鍵詞。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了屌絲的應(yīng)用語境，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”介紹自稱屌絲的復(fù)雜心態(tài)，之后介紹現(xiàn)實(shí)中兩種截然不同的情形對比。最后通過尾句“從這個(gè)角度講”進(jìn)行總結(jié)，指出“‘屌絲逆襲’者其實(shí)更是一種心態(tài)提檔的超越”，此句為文段的主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。29.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識體系都凝聚在語言之中，而各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系，對應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。30.《水滸傳》中的水泊梁山位于我國（

）。A.甘肅省B.山東省C.青海省D.湖南省參考答案：B解題思路：本題考查人文常識?！端疂G傳》是我國四大名著之一，全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。梁山，位于山東省西南部梁山縣城東南，因處于古梁山泊，亦稱水泊梁山。故正確答案為B。31.通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，市場上貨幣供給大于貨幣需求，即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)品供給，導(dǎo)致貨幣貶值，引起一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍的上漲。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。因此，本題錯(cuò)誤。通貨緊縮是指貨幣供應(yīng)量少于流通領(lǐng)域?qū)ω泿诺膶?shí)際需求量而引起的貨幣升值，從而引起的商品和勞務(wù)的貨幣價(jià)格總水平的持續(xù)下跌現(xiàn)象。通貨緊縮的的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求。32.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.片面

實(shí)效B.一味

目的C.單純

意圖D.盲目

作用參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)”中的“不是......而是”可知，文段想要表達(dá)從單一的校內(nèi)減負(fù)擴(kuò)大范圍到整體減負(fù)，故第一個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)表達(dá)“不全面”之意。A項(xiàng)“片面”指不全面，偏于一面；C項(xiàng)“單純”指只顧，單一。二者均符合文意。B項(xiàng)“一味”指一個(gè)勁兒地；D項(xiàng)“盲目”指眼睛看不見東西，比喻沒有主見或沒有目標(biāo)，對事物認(rèn)識不清。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底”中的“也”可知，第二個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)和“務(wù)實(shí)”語義相近。A項(xiàng)“實(shí)效”指實(shí)際的效果，符合文意。C項(xiàng)“意圖”指希望達(dá)到某種目的的打算，無法和“務(wù)實(shí)”構(gòu)成并列語義，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。目的：想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地；想要得到的結(jié)果。作用：對事物產(chǎn)生影響。文段出處：華聲在線《“雙減”，關(guān)鍵在落實(shí)》33.孟子曰：“君子有三樂”。這三樂指的是（

）。A.父母俱存，兄弟無故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之參考答案：ABD解題思路：本題考查人文歷史。孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這句話的意思就是君子有三大快樂，稱王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、沒有怨恨，這是第一大快樂；上不愧對于天，下不愧對于人，這是第二大快樂；得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育，這是第三大快樂。故正確答案為ABD。34.罐中有12顆圍棋子，其中8顆白子，4顆黑子。從中任取3顆棋子，則至少有一顆黑子的情況有：A.98種B.164種C.132種D.102種參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，任取3顆棋子至少有一顆黑子的情況可分為三種：1黑2白：（種）；2黑1白：（種）；3黑：（種）。第三步，總情況數(shù)為112＋48＋4＝164（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，至少有一顆黑子的反向是一顆黑子都沒有，即3顆棋子都是白子。則至少有一顆黑子的情況數(shù)共有（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。35.蠶∶吐絲∶蠶繭A.蟲∶感染∶蟲草B.樹木∶加工∶紙張C.黃豆∶發(fā)酵∶豆醬D.煤炭∶燃燒∶電能參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“蠶”經(jīng)過“吐絲”形成“蠶繭”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“蠶”是動(dòng)物，“吐絲”是“蠶”的自然行為，“蠶繭”是產(chǎn)物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蟲”經(jīng)過“感染”形成“蟲草”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“蟲”是動(dòng)物，“感染”是“蟲”的自然行為，“蟲草”是產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“樹木”經(jīng)過“加工”形成“紙張”，但這一過程是需要人為干預(yù)的，排除；C項(xiàng)：“黃豆”經(jīng)過“發(fā)酵”形成“豆醬”，但這一過程是需要人為干預(yù)的，排除；D項(xiàng)：“煤炭”經(jīng)過“燃燒”轉(zhuǎn)化成“電能”，但這一過程是需要人為干預(yù)的，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.防御機(jī)制是心靈對內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無意識和自動(dòng)反應(yīng)的方式。它們限制了一個(gè)人對焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機(jī)制，是個(gè)體把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒時(shí)間吃飯，于是中午把早飯和午飯一起吃了B.小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍猓丶液蟀雅瓪廪D(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽媽不讓吃涼的，小冰只好買了很多糖果D.小周很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點(diǎn)參考答案：B解題思路：本題涉及防御機(jī)制和替代兩個(gè)定義，但只考查替代一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。替代定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上，是一種防御機(jī)制。而防御機(jī)制主要針對的對象是“負(fù)面情緒”。A項(xiàng)，王先生中午把早午飯一起吃了，不涉及轉(zhuǎn)移精力或負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。B項(xiàng)，小張受了老板的氣，回家將怒氣發(fā)泄到孩子身上，是將無法對老板發(fā)泄的怒氣轉(zhuǎn)移到孩子身上，符合定義。C項(xiàng)，小冰想吃冰激凌，因媽媽不讓，就買了糖果，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。D項(xiàng)，小周和別的同事討論自己喜歡的男同事的缺點(diǎn)，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“替代”，關(guān)鍵信息如下：（1）防御機(jī)制：心靈對內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無意識和自動(dòng)化反應(yīng)的方式；（2）替代：①無法對某人或物發(fā)泄的精力；②轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早上沒時(shí)間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無法對某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；B項(xiàng)：在單位受了老板的氣，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上，體現(xiàn)了“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”，符合定義；C項(xiàng)：媽媽不讓吃冰激凌，小冰只好買了很多糖果，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無法對某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；D項(xiàng)：很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點(diǎn)，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也未體現(xiàn)“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體”、“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王先生中午把早午飯一起吃了，沒有涉及到發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍猓丶液蟀雅瓪廪D(zhuǎn)嫁到了孩子身上，符合“個(gè)體”、“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小冰沒法吃冰激凌，只好買了很多糖果，沒有涉及到發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小周經(jīng)常跟別的同事討論自己喜歡的男同事的缺點(diǎn)，沒有涉及發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程”，不符合定義，排除。故正確答案為B。37.木魚：帶魚：黃魚A.蝦米：小米：大米B.兵家：作家：畫家C.桃子：橘子：房子D.蕎麥：小麥：燕麥參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。木魚不是魚，帶魚和黃魚都是魚的一種，第一個(gè)詞與后兩者沒有明顯邏輯關(guān)系，后兩者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蝦米不是米，小米和大米都是米的一種，第一個(gè)詞與后兩者沒有明顯邏輯關(guān)系，后兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：兵家是古代對軍事家或用兵者的通稱，也指研究軍事的學(xué)派。兵家、作家和畫家互為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：桃子和橘子都是水果，前兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：蕎麥、小麥和燕麥都是糧食作物，三者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。38.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對小李說：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來參加聚會(huì)?！盉.經(jīng)理對員工小高說：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長對班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！眳⒖即鸢福篈解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。A項(xiàng)，只是說有三個(gè)人沒來，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀色彩；②與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張表述的是客觀的事實(shí)，不屬于“帶有說話人主觀色彩”，不符合定義；B項(xiàng)：母親說的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達(dá)的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實(shí)際上兩年時(shí)間并不短，體現(xiàn)了“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時(shí)間的實(shí)際長短沒有必然聯(lián)系，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理說的你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，表達(dá)的是經(jīng)理認(rèn)為加班時(shí)間少，屬于“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與加班時(shí)間的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義；D項(xiàng)：校長說的義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，表達(dá)的校長認(rèn)為參加活動(dòng)的人數(shù)少，屬于“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動(dòng)的人數(shù)的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說的三個(gè)人沒有來參加聚會(huì)，是對實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：經(jīng)理說小高不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時(shí)間少，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上一周加班兩天，加班時(shí)間并不少，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時(shí)間短，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上兩年的時(shí)間并不短，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長說義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)少，符合“通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上三十個(gè)人并不少，符合“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。39.太陽磁活動(dòng)周期是太陽黑子數(shù)及其他現(xiàn)象的準(zhǔn)周期變化，大約（

）為一個(gè)周期，它會(huì)引起空氣中、地面上一些物質(zhì)的變化，甚至可能改變氣候。A.33年B.20年C.11年D.10年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，太陽磁周期又稱太陽活動(dòng)周期，是太陽黑子數(shù)量及其他現(xiàn)象的準(zhǔn)周期變化，大約11年為一個(gè)周期，是太陽內(nèi)部等離子體湍動(dòng)對流和磁場相互作用的結(jié)果。因此，選擇C選項(xiàng)。太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)，是太陽活動(dòng)中最基本，最明顯的活動(dòng)現(xiàn)象。一般認(rèn)為，太陽黑子實(shí)際上是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為4500攝氏度。因?yàn)楸忍柕墓馇驅(qū)颖砻鏈囟纫停钥瓷先ハ褚恍┥畎瞪陌唿c(diǎn)。太陽黑子會(huì)對地球的磁場和各類電子產(chǎn)品和電器產(chǎn)生損害。40.劉某購買了乙公司生產(chǎn)的嫩膚液。乙公司在產(chǎn)品外包裝上，沒有標(biāo)注嫩膚液的使用期限以及正確的使用方法。乙公司的這種行為侵犯了劉某的（

）。A.健康權(quán)B.公平交易權(quán)C.受尊重權(quán)D.知情權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公平交易權(quán)，是指消費(fèi)者在購買商品或接受服務(wù)時(shí)，享有公正、合理地進(jìn)行市場交換行為的權(quán)利。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條的規(guī)定：“消費(fèi)者在購買商品或接受服務(wù)時(shí)，享有其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗和習(xí)慣受到尊重的權(quán)利?！辈环项}意。D項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條的規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況?！鳖}干中乙公司在產(chǎn)品外包裝上，沒有標(biāo)注嫩膚液的使用期限以及正確的使用方法，侵犯了劉某的知情權(quán)。故正確答案為D。41.共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，徜若彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存。根據(jù)上述定義，下列屬于共生的是：A.雙鋸魚喜歡在海葵的觸手間游動(dòng)，既得到海葵的保護(hù)，又能分享海葵吐出的食物B.白蟻在吃了木材后、其腸道中的多鞭毛蟲能分泌纖維素水解酶，幫助白蟻將木質(zhì)纖維消化分解C.若文鳥將巢筑在蜂窩旁以獲得蜜蜂的保護(hù)，蜜獾喜歡吃蜂蜜，便追隨若文鳥生活D.赤眼蜂在玉米螟蟲的卵內(nèi)產(chǎn)卵，以其為營養(yǎng)源生長發(fā)育參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩種生物共同生活在一起；②相互依賴，彼此有利，徜若彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙鋸魚和?？淮嬖凇氨舜朔珠_，則雙方或其中一方便無法生存”，不符合定義；B項(xiàng)：白蟻和多鞭毛蟲相互依賴，彼此有利，若沒有多鞭毛蟲幫助，白蟻不好消化木質(zhì)纖維，符合“若彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存”，符合定義；C項(xiàng)：若文鳥和蜜獾未體現(xiàn)“彼此分開，則雙方或其中一方便無法生存”，不符合定義；D項(xiàng)：赤眼蜂在玉米螟蟲的卵內(nèi)產(chǎn)卵對玉米螟蟲有害，不符合“彼此有利”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。42.設(shè)正整數(shù)a、b、c滿足a＜b＜c，且ab+ac+bc=abc，則c的值是：

A.4

B.5

C.6

D.9參考答案：C

解題思路：題干所涉及為一個(gè)基本數(shù)學(xué)結(jié)論。即若互不相等的正整數(shù)a、b、c滿足，則a、b、c分別等于2、3、6，這一組解是唯一存在的。（若有大于6的數(shù)使等式成立，則2、3之中至少有一個(gè)將更小，但又不能有任何一個(gè)數(shù)為1，故不可能有大于6的數(shù)使等式成立。）題干中等式兩邊同除以abc即得到上述結(jié)論中的式子，故c=6，故本題選C。43.彼得潘綜合征是指成年人面對社會(huì)的劇烈競爭和殘酷傾軋時(shí)，越來越多的人喜歡“裝嫩”，行事帶有孩子氣，渴望回歸到孩子的世界的心態(tài)。往往表現(xiàn)為不敢承擔(dān)責(zé)任、情緒化、依賴他人、以自我中心等。根據(jù)上述定義，下列屬于彼得潘綜合癥的是:A.小趙到了結(jié)婚的年齡，但又不想工作掙錢養(yǎng)家，于是依然我行我素，繼續(xù)在家打游戲啃老B.小李長了張娃娃臉，盡管他現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了，看上去還像一個(gè)高中生一樣C.初中生晨晨因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大情緒不佳，回到家經(jīng)常向父母發(fā)脾氣，還想著離開校園做無憂無慮的孩子D.王某因?yàn)橐粯渡鉀]談好，向他的下屬大發(fā)雷霆參考答案：A解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①成年人面對社會(huì)的劇烈競爭和殘酷傾軋；②行事帶有孩子氣；③往往表現(xiàn)為不敢承擔(dān)責(zé)任、情緒化、依賴他人、以自我中心等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小趙到了結(jié)婚的年齡，理應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任，符合“成年人面對社會(huì)的劇烈競爭和殘酷傾軋”，“不想工作掙錢養(yǎng)家，依然我行我素，繼續(xù)在家打游戲啃老”符合“不敢承擔(dān)責(zé)任、以自我中心”，且符合“行事帶有孩子氣”，符合定義；B項(xiàng)：成年人小張看上去像一個(gè)高中生，沒有體現(xiàn)“成年人面對社會(huì)的劇烈競爭和殘酷傾軋”，且沒有體現(xiàn)“行事帶有孩子氣”，不符合定義；C項(xiàng)：晨晨是一名初中生，不符合“成年人”，不符合定義；D項(xiàng)：王某因?yàn)橐粯渡鉀]談好，符合“成年人面對社會(huì)的劇烈競爭和殘酷傾軋”，但向下屬大發(fā)雷霆是工作問題，不符合“行事帶有孩子氣”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。44.我國古代的許多詞語具有特定的代稱，下列代稱含義正確的是（

）。A.嬋娟指繁星B.須眉指女子C.社稷指國家D.布衣指王侯參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，詩中說“但愿人長久，千里共嬋娟”，用以表達(dá)對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。只愿互相思念的人能夠天長地久，即使相隔千里，也能通過月光來傳遞思念。其中“嬋娟”是指明月。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“須眉”原指胡須和眉毛，古時(shí)男子以胡須眉毛稠秀為美，故以此為男子的代稱，而非女子。C項(xiàng)正確，“社稷”從字面來看是說土谷之神。由于古時(shí)的君主為了祈求國事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國家的象征，后來人們就用“社稷”來代表國家。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“布衣”原指平民百姓的最普通的廉價(jià)衣服，故以此為平民的代稱，而非王侯。故正確答案為C。45.PowerPoint中，通過“相冊”功能插入的多張圖片是不能調(diào)整位置的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，PowerPoint中，通過“相冊”功能插入的多張圖片的位置是可以調(diào)整位置的。因此，本題錯(cuò)誤。46.近年來，某小區(qū)流浪貓泛濫成災(zāi)。去年年初該小區(qū)的物業(yè)對流浪貓進(jìn)行了絕育處理。然而在今年年初，業(yè)主們發(fā)現(xiàn)該小區(qū)流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.該小區(qū)多年來環(huán)境保護(hù)良好，有許多鳥類在此棲息，流浪貓極易獲得食物B.該小區(qū)少數(shù)業(yè)主去年成立了愛貓小組，定期在該小區(qū)投放食物喂養(yǎng)流浪貓C.該小區(qū)有一些養(yǎng)寵物貓的租戶今年退租后，將寵物貓遺棄在小區(qū)內(nèi)D.該小區(qū)緊鄰其他大型小區(qū)，流浪貓可以在這些小區(qū)間自由流動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步：找出題干矛盾。去年年初該小區(qū)的物業(yè)對流浪貓進(jìn)行了絕育處理，但今年年初該小區(qū)流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該小區(qū)多年來環(huán)境保護(hù)良好，流浪貓極易獲得食物，可以解釋為什么多年來該小區(qū)有流浪貓，但是無法解釋為什么去年年初對流浪貓進(jìn)行絕育處理后，今年年初流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：業(yè)主成立愛貓小組，投放食物，可以解釋為什么該小區(qū)有流浪貓，但是無法解釋為什么去年年初對流浪貓進(jìn)行絕育處理后，今年年初流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：一些租戶將寵物貓遺棄在該小區(qū)，可以解釋為什么流浪貓的數(shù)量增加了，但“一些”僅是少數(shù)，無法解釋為什么今年年初流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該小區(qū)緊鄰其他大型小區(qū)，流浪貓可以在小區(qū)間進(jìn)行流動(dòng)，且大型小區(qū)可容納的流浪貓的數(shù)量更多，大型小區(qū)更多的流浪貓流動(dòng)到該小區(qū)，可以解釋為什么去年年初對流浪貓進(jìn)行絕育處理后，今年年初流浪貓的數(shù)量至少有去年年初的1.5倍之多，當(dāng)選。故正確答案為D。47.聘任制公務(wù)員聘任合同類型不包括：A.固定期限聘任合同B.無固定期限聘任合同C.以完成一定工作任務(wù)為期限的聘任合同D.終身聘任合同參考答案：D解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解題。根據(jù)題干“聘任制”，很顯然合同是有一定期限的。注意D項(xiàng)“終身”，顯然是有悖常理的，符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！渡钲谑行姓C(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第二十四條規(guī)定，“聘任合同分為固定期限聘任合同、無固定期限聘任合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的聘任合同”。不包括終身聘任制合同。A、B、C三項(xiàng)正確。A、B、C選項(xiàng)的合同類型符合《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》規(guī)定的合同類型。故本題選D。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中線條交叉明顯，考慮數(shù)點(diǎn)，但整體數(shù)點(diǎn)無規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)直線和曲線，且曲直存在相交，考慮數(shù)曲直交點(diǎn)，依次為2、3、4、5，故？處應(yīng)選擇曲直交點(diǎn)數(shù)為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。49.甲男和乙女是夫妻，甲男在婚前有十萬元存款，婚后他將此錢用來購買股票，經(jīng)過多次買進(jìn)賣出，現(xiàn)股票已經(jīng)升值到三十萬元。關(guān)于這三十萬元下列說法正確的是：A.三十萬元是甲乙共同財(cái)產(chǎn)B.三十萬元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn)C.十萬元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn)，二十萬元是甲乙共同財(cái)產(chǎn)D.十萬元是甲乙共同財(cái)產(chǎn)，二十萬元是甲男個(gè)人財(cái)產(chǎn)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。根據(jù)《婚姻法》第十八條第（一）項(xiàng)，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：一方的婚前財(cái)產(chǎn)?？梢姡啄性诨榍坝惺f元的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，婚后依舊屬于個(gè)人。但是婚后進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營的收益要?dú)w于夫妻共有財(cái)產(chǎn)，故三十萬中的十萬本金是甲個(gè)人財(cái)產(chǎn)，二十萬的收益屬于甲乙共有財(cái)產(chǎn)。夫妻對共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。50.下列詩詞與所描寫的花對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春——梅花B.芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來珠翠香——荷花C.他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開——菊花D.長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來——牡丹參考答案：D解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，本句出自清代李方膺的《題畫梅》，全詩是：揮毫落紙墨痕新，幾點(diǎn)梅花最可人。愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春。意思是說：揮毫縱橫，水墨淋漓，那紙上儼然是幾朵綻開的梅花，美麗的梅花但愿天風(fēng)把你吹到千家萬戶，門前屋后都能見到你報(bào)春的身影，讓家家戶戶都能享受到你的清香，感受到春天的溫暖。本句描寫的是梅花。B項(xiàng)正確，本句出自王昌齡的《西宮秋怨》，意思是與盛妝的美人相比，荷花也會(huì)黯然失色；水殿和風(fēng)吹來，