2023年海南省公務(wù)員考試行測(cè)真題試卷（含答案解析）

2023年海南省公務(wù)員考試行測(cè)真題試卷（含答案解析）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(60題)1.某測(cè)試共有100道題，答對(duì)一道題得3分，不答或答錯(cuò)一道題扣2分，小張測(cè)試成績(jī)?yōu)?85分，則他一共答對(duì)了多少道題？（）

A.85B.90C.95D.97

2.在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有“后發(fā)劣勢(shì)”的概念。這指的是落后國(guó)家由于發(fā)展較遲，因此對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行模仿，模仿有兩種形式，一種是模仿制度，另一種是模仿技術(shù)和工業(yè)化模式。由于是后發(fā)國(guó)家，所以可以在沒(méi)有基礎(chǔ)制度的情況下通過(guò)技術(shù)模仿實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。然而，這一模仿雖然相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)，但會(huì)給長(zhǎng)期的發(fā)展留下許多隱患。事實(shí)上，當(dāng)前我國(guó)老工業(yè)基地所面臨的一系列問(wèn)題，______________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)：

A.正是我國(guó)在工業(yè)化進(jìn)程中后發(fā)劣勢(shì)的體現(xiàn)

B.僅僅依靠市場(chǎng)這只無(wú)形的手是無(wú)法解決的

C.意味著我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)必須走向縱深

D.可通過(guò)淘汰落后產(chǎn)能和行業(yè)兼并重組等政策加以實(shí)現(xiàn)

3.經(jīng)公安人員審問(wèn)，得到如下回復(fù)：①如果甲和乙都是搶劫犯，則丙是無(wú)罪的;②丙有罪，并且丁的陳述正確;③只有丁的陳述不正確，乙才不是搶劫犯。如果以上均為真，則下列推斷正確的是：（）

A.丙、丁是搶劫犯B.甲是搶劫犯，乙不是搶劫犯C.甲、丙是搶劫犯D.甲不是搶劫犯，乙是搶劫犯

4.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)

B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所

C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電

D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率

5.我國(guó)的大禹治水傳說(shuō)和西方的諾亞方舟故事為我們呈現(xiàn)了中西文化的美麗景觀，“嫻靜”的中國(guó)傳統(tǒng)文化與“躍動(dòng)”的西方文化相映，東方的責(zé)任意識(shí)和西方的權(quán)力思想相輔，________我們走向中西文化差異的源頭，啟發(fā)我們________中西文化的特質(zhì)和精髓，促使我們相互借鑒、彼此“揚(yáng)棄”繪寫(xiě)多彩的人類(lèi)文明圖畫(huà)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.引領(lǐng)思考B.指引拷問(wèn)C.引導(dǎo)思索D.指示追尋

6.研究人員發(fā)現(xiàn)一顆距離地球僅16光年的行星上具有與地球相似的溫度和氣候條件，因此很有可能在這顆行星上發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。如果上述結(jié)論成立，需要下列哪項(xiàng)作為前提假設(shè)：（）

A.該行星上的生命存在條件與地球上的類(lèi)似

B.該行星距離地球的距離越近越好

C.研究人員還需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀測(cè)才能發(fā)現(xiàn)這顆行星上的生命跡象

D.生物必須要在固定的溫度和氣候條件下才能存活

7.兄弟倆今年的年齡之和是35歲，當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，則哥哥今年年齡為（）歲。

A.20B.21C.23D.22

8.某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng)，從花卉市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車(chē)運(yùn)送至?xí)怪行模儆晒と税徇\(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香？（）

A.20盆B.21盆C.40盆D.41盆

9.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)________的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書(shū)籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，只是________對(duì)經(jīng)典的珍重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.陽(yáng)春白雪提倡B.曲高和寡呼喚C.孤芳自賞強(qiáng)調(diào)D.凄風(fēng)苦雨苛求

10.陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)，陳華說(shuō)：“我在家做作業(yè)”，劉剛說(shuō)：“我沒(méi)在家做作業(yè)”，王明說(shuō)：“陳華沒(méi)有在家做作業(yè)”。如果這三句話，只有一句話是真的，那么說(shuō)真話的是：（）

A.無(wú)法判斷B.王明C.劉剛D.陳華

11.經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾打過(guò)一個(gè)有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果沒(méi)有一點(diǎn)泡沫，說(shuō)明它不新鮮(沒(méi)有活力);可如果泡沫太多，啤酒就少了。事實(shí)也是如此，一個(gè)繁榮的市場(chǎng)自然交易活躍，當(dāng)然也就不可避免地會(huì)存在一些投機(jī)現(xiàn)象，但是如果投機(jī)盛行，成為市場(chǎng)的“規(guī)律”，那么這個(gè)市場(chǎng)一定要出問(wèn)題。因?yàn)檎f(shuō)到底，________________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.啤酒的總量是有限的B.理性抑制了泡沫的產(chǎn)生C.泡沫是由執(zhí)著的投機(jī)者造成的D.支撐市場(chǎng)的是“啤酒”而非“泡沫”

12.科技發(fā)展蘊(yùn)藏著進(jìn)步力量。近年來(lái)，人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合，為健康事業(yè)插上了智能翅膀。從可穿戴設(shè)備掀起健康管理熱潮，到影像輔助技術(shù)用于病灶精準(zhǔn)識(shí)別，再到遠(yuǎn)程醫(yī)療讓大山里的病人也能享受到先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)，技術(shù)紅利大大提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，也深刻改變著醫(yī)療服務(wù)模式和理念，為構(gòu)建新型醫(yī)療體系提供了重要支撐。人工智能賦能醫(yī)療，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)美好前景。同時(shí)，________________。比如，數(shù)據(jù)是智能醫(yī)療的基礎(chǔ)，但目前醫(yī)療健康數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化和智能化尚有待提升。我國(guó)擁有上萬(wàn)家醫(yī)院，每年產(chǎn)生的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，但絕大部分是非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，成為行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。又如，當(dāng)前人工智能產(chǎn)品數(shù)量可觀，但質(zhì)量參差不齊，從量的積累到質(zhì)的飛躍，亟待攻克一些核心技術(shù)短板、培養(yǎng)大量復(fù)合型人才。解決這些問(wèn)題，需要政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)謀劃、破除政策壁壘，優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制、激發(fā)創(chuàng)新的動(dòng)力，也需要相關(guān)企業(yè)加大研發(fā)力度、埋頭攻關(guān)。各方形成合力，才能推動(dòng)智能醫(yī)療行穩(wěn)致遠(yuǎn)。也要看到，技術(shù)進(jìn)步回避不了倫理道德問(wèn)題。醫(yī)療人工智能技術(shù)只有與情感、倫理等人類(lèi)最基本的需求相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)造福人民的初衷。必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，作為科技創(chuàng)新攻關(guān)的方向。與此同時(shí)，也要處理好醫(yī)療人工智能在主體資格、侵權(quán)責(zé)任、數(shù)據(jù)和隱私保護(hù)等方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題，以安全、可靠、可控的技術(shù)產(chǎn)品，更好服務(wù)醫(yī)生、患者和醫(yī)療事業(yè)。實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，是黨的十九大報(bào)告提出的重要目標(biāo)。健康中國(guó)關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，也是人民群眾獲得感幸福感的重要來(lái)源。作為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力，人工智能為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”拓展了新的空間。從這個(gè)意義上說(shuō)，筑牢技術(shù)創(chuàng)新的基石，擦亮造福人民的底色，智能醫(yī)療時(shí)代大有可為。最適合做本文標(biāo)題的是：（）

A.人工智能為醫(yī)療打開(kāi)更大空間B.創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)大有可為C.人工智能帶來(lái)的希望與挑戰(zhàn)D.健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施路徑

13.建設(shè)“紅色村”，既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”，更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”，用紅色文化烘托紅色精神，以紅色精神________紅色基因。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：（）

A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘

14.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)不同尋常的春節(jié)假期本得異?；钴S。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓不少人被迫待在家中，通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？墒牵m然此前不少年輕人都將“宅”生活視為理想狀態(tài)。但是當(dāng)“微博刷到腦殼痛”“追劇追到無(wú)聊”之后，人們才發(fā)現(xiàn):這樣的宅生活并非那么充實(shí)和舒適。與此同時(shí)，關(guān)于空虛、無(wú)聊的感慨也不絕于耳。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，能否真正緩解人們的孤獨(dú)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們似乎是聯(lián)系在一起的，但實(shí)際上又活在自己的“氣泡”之中，陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài):如對(duì)人際關(guān)系的焦意、線上線下身份轉(zhuǎn)換的模糊、新的時(shí)空緊張感，等等。這語(yǔ)段意在說(shuō)明：（）

A.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)春節(jié)假期變得異?；钴S

B.網(wǎng)絡(luò)的宅生活并非那么充實(shí)和舒適

C.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，不能真正緩解人們的孤獨(dú)

D.在網(wǎng)絡(luò)中，我們陷人了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)

15.心理層面上，中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn)，有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”的觀念，使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”，可能使人們難以接受，并且失卻對(duì)生命的神圣感。在技術(shù)層面上，有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果，它所包含的確定性和不確定性，基本上能夠保證人類(lèi)適應(yīng)自然的生存條件;但是“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性，是否有利于他們適應(yīng)自然而生存，人們還難以預(yù)料。這段文字的主旨概括最確切的是：（）

A.“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)

B.中國(guó)人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突

C.有性繁殖與無(wú)性繁殖的主要區(qū)別

D.中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因

16.小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競(jìng)賽。5人預(yù)測(cè)：小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)；小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)；小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)；若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測(cè)正確。由此可以推出：（）

A.小陳、小李都未獲獎(jiǎng)B.小陳、小劉都獲獎(jiǎng)C.小李、小劉都未獲獎(jiǎng)D.小陳、小李都獲獎(jiǎng)

17.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了：（）

A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響

18.北京市S區(qū)本著“小事不出社區(qū)，大事不出街道”的原則，推出線上矛盾糾紛多元化解平臺(tái)，通過(guò)大數(shù)據(jù)等技術(shù)匯聚多方調(diào)節(jié)力量，讓百姓遇到糾紛可在線答疑，足不出戶(hù)調(diào)解糾紛，降低矛盾化解成本，為百姓維權(quán)提供新途徑。這有利于：（）①為矛盾糾紛化解提供跨時(shí)空、跨地域的一站式解決方案②形成“社會(huì)調(diào)節(jié)替代法律訴訟”的新型調(diào)解糾紛模式③提升訴訟服務(wù)水平，從根本上消除社區(qū)居民矛盾④形成基層社會(huì)治理新格局，打造城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”

A.①②B.①③C.①④D.②④

19.醋：酸（）

A.葉：綠B.花：紅C.雪：白D.雨：澇

20.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念

21.我國(guó)有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方。不是他們，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說(shuō)改就能改的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.寸步難行墨守成規(guī)B.步履艱難畫(huà)地為牢C.艱難跋涉抱殘守缺D.舉步維艱固步自封

22.跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：持重是人的美德，它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠;熱忱也是美德，它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力，但過(guò)分則輕佻，浮夸。一個(gè)青年人________________。

A.要處理好二者的關(guān)系，就必須二美兼顧，互為補(bǔ)充

B.因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二美兼顧，互為補(bǔ)充

C.只要處理好二者的關(guān)系，就二美兼顧，互為補(bǔ)充

D.如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二美兼得，相得益彰

23.西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來(lái)防止潮濕及蚊蟲(chóng)騷擾，之所以用方形柱子而不是圓形柱子，是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)()

A.傣族人喜歡把東西做成方形的B.蛇喜歡攀爬圓形的柱子C.西雙版納熱帶雨林中有很多蛇D.蛇不能纏繞著方形的柱子爬行

24.生搬硬套：效仿（）

A.空穴來(lái)風(fēng)：謠言B.鞭辟入里：深刻C.粗制濫造：粗心D.朝三暮四：選擇

25.在勻速直線運(yùn)動(dòng)的京廣高鐵車(chē)廂內(nèi)，豎直向上拋出一個(gè)小球。下列說(shuō)法正確的是：（）①小球在最高點(diǎn)時(shí)，垂直于地面方向的速度為零②小球在最高點(diǎn)時(shí)，垂直于地面方向?qū)Φ厮俣茸畲螈坌∏虻穆潼c(diǎn)位置會(huì)比時(shí)速慢的列車(chē)落點(diǎn)位置更近④小球從拋出到落地的時(shí)間與列車(chē)運(yùn)行速度無(wú)關(guān)

A.①③B.③④C.②③D.①④

26.為治療維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血病、佝僂病和腳氣病而需要補(bǔ)充相對(duì)應(yīng)的食物依次是：（）

A.谷類(lèi)、深海魚(yú)、胡蘿卜、柑橘

B.柑橘、深海魚(yú)、谷類(lèi)、胡蘿卜

C.深海魚(yú)、胡蘿卜、谷類(lèi)、柑橘

D.胡蘿卜、柑橘、深海魚(yú)、谷類(lèi)

27.我國(guó)詩(shī)歌按照產(chǎn)生時(shí)代先后排序，正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)經(jīng)-樂(lè)府-楚辭-曲-詞B.詩(shī)經(jīng)-楚辭-樂(lè)府-詞-曲C.詩(shī)經(jīng)-楚辭-樂(lè)府-曲-詞D.詩(shī)經(jīng)-樂(lè)府-楚辭-詞-曲

28.電氣：煤氣：氣（）

A.酸奶：羊奶：奶B.銀河：運(yùn)河：河C.正面：反面：面D.榆錢(qián)：金錢(qián)：錢(qián)

29.職業(yè)教育是指受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于職業(yè)教育的是：（）

A.技術(shù)學(xué)校主要培養(yǎng)的是學(xué)員的實(shí)際操作能力

B.這個(gè)市的普通高中十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

C.好潤(rùn)超市新招了一批員工，目前正在對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)

D.教師上崗前都會(huì)接受師德教育，明確教書(shū)育人的工作本質(zhì)

30.頓悟：醍醐灌頂（）

A.渴望：望梅止渴B.移交：完璧歸趙C.消費(fèi)：坐吃山空D.孝順：彩衣娛親

31.最近有討論團(tuán)隊(duì)以問(wèn)卷調(diào)查的方式，調(diào)查了519名從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙，年齡在18歲至25歲間的年輕人，調(diào)查內(nèi)容包括這些年輕人吸電子煙的狀況和吸傳統(tǒng)香煙的意向等，討論報(bào)告稱(chēng)，在從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙的年輕人中，那些正在吸電子煙的人更可能?chē)L試傳統(tǒng)香煙，有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要留意愛(ài)護(hù)年輕人。以下各項(xiàng)假如為真，最能支持上述結(jié)論的是：（）

A.受訪者中有20%的人嘗試過(guò)電子煙或?qū)?lái)很可能會(huì)嘗試電子煙。

B.即使只嘗了兩三口電子煙，也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性。

C.受訪者中正在吸電子煙的有60%表示將來(lái)肯定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙。

D.電子煙對(duì)健康的危害比傳統(tǒng)香煙小，但仍舊含有許多有害物質(zhì)。

32.下列先烈的書(shū)信，按時(shí)間先后排序正確的是：①“看最近之情況，敵人或要再來(lái)碰一下釘子，只要敵來(lái)犯，兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲?！嘈?，只要我等能本此決心，我們的國(guó)家及我五千年歷史之民族，決不致亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手?！雹凇爸咎m！親愛(ài)的，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚？愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來(lái)安慰自己，以進(jìn)步來(lái)酬報(bào)別后衷情?！雹邸澳赣H因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了?！赣H不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”④“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)，迪純兄歸，當(dāng)知原委?！F(xiàn)每日有游行演講，有救國(guó)日刊，各舉動(dòng)積極進(jìn)行，但取不越軌范以外，以穩(wěn)健二字為宗旨?！?/p>

A.③④②①B.④②①③C.③④①②D.④③①②

33.小王參加了五門(mén)百分制的測(cè)驗(yàn)，每門(mén)成績(jī)都是整數(shù)。其中語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)的得分最高，外語(yǔ)的得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，物理的得分等于五門(mén)的平均分，化學(xué)的得分比外語(yǔ)多2分，并且是五門(mén)中第二高的得分。問(wèn)小王的物理考了多少分？（）

A.94B.95C.96D.97

34.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，清廷年度財(cái)政盈余超過(guò)500萬(wàn)兩，到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的1847年，財(cái)政為380萬(wàn)兩，到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的1893年，這一數(shù)字達(dá)到760萬(wàn)兩。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)都失敗同時(shí)又面對(duì)日本的威脅下，清廷不僅不把未來(lái)的收入透支來(lái)加速發(fā)展國(guó)力，反倒一心放在“”上，只想往國(guó)庫(kù)多存錢(qián)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）

A.結(jié)余節(jié)流B.節(jié)余截流C.節(jié)余節(jié)流D.結(jié)余截流

35.城市微治理就是要以“繡花功夫”來(lái)實(shí)現(xiàn)大城善治，這種治理理念在我國(guó)古已有之。下列古語(yǔ)最能體現(xiàn)微治理理念的是：（）

A.夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去

C.親親而仁民，仁民而愛(ài)物；治國(guó)有常，而利民為本

D.求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源

36.下面6個(gè)句子的最佳順序是：（）①一方面，消費(fèi)者可能不再只是消費(fèi)食物本身，而是理念上的消費(fèi)；另一方面，消費(fèi)者可能持低價(jià)、重量不重質(zhì)的消費(fèi)觀念②在這個(gè)過(guò)程中，消費(fèi)者對(duì)食物的控制權(quán)、認(rèn)知權(quán)會(huì)很少，這是現(xiàn)在一些大公司希望推動(dòng)的食品體系③由于我國(guó)農(nóng)耕方式的多樣性，部分人會(huì)回歸這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式，或者尋求新型健康的有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向④未來(lái)，我們將面臨兩種食物生產(chǎn)方式。一種朝向更工業(yè)化的生態(tài)體系，從生產(chǎn)加工到食品供應(yīng)這一系列過(guò)程都由大公司操控⑤與此同時(shí)，消費(fèi)者在食物上的消費(fèi)水平以及消費(fèi)理念也會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象⑥另一種是采用小規(guī)模、精致化的耕作方式

A.④②⑥③⑤①B.③②⑤①④⑥C.④⑥⑤①③②D.③⑤④⑥②①

37.________________?因?yàn)槿梭w蒸發(fā)的水蒸氣會(huì)在棉被等普通材質(zhì)的被子里凝結(jié)成液態(tài)的小水滴，留在被子里，只能通過(guò)暴曬這樣的高溫方式先蒸發(fā)再排出被芯。所以我們才會(huì)感覺(jué)被子如果不曬的話，會(huì)越用越沉、越用越潮。而被子的濕度的增大，會(huì)導(dǎo)致被窩體感溫度的降低?？梢赃@么理解：在較低的溫度下，被子的濕度越大，被窩的體感溫度越低。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.為什么被子會(huì)特別潮特別沉B.為什么被子需要經(jīng)常的暴曬C.為什么被子剛鉆進(jìn)去時(shí)特別冷D.為什么被子的濕度會(huì)越用越大

38.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震，實(shí)際上，這種看法是基于主觀類(lèi)比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。為了評(píng)價(jià)上述論證，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要?（）

A.兩種不同類(lèi)型的動(dòng)物，在地震前的異常行為是否類(lèi)似

B.被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為，在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)

C.在地震前有異常行為的動(dòng)物中，此種異常行為未被注意的比例是多少

D.地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少

39.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜。”可可說(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?（）

A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜

B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜

C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜

D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜

40.休謨的實(shí)踐推理理論，是否具有實(shí)踐推理能力對(duì)回答智能機(jī)器是否具有道德權(quán)利和道德地位等問(wèn)題具有啟發(fā)性。因?yàn)?，根?jù)休謨的理論，人類(lèi)、非人類(lèi)的智能機(jī)器都能夠進(jìn)行實(shí)踐推理，盡管智能機(jī)器的信念和欲望相較于人類(lèi)的非常有限，它們的實(shí)踐推理能力也相對(duì)有限。但是，如果智能機(jī)器能夠像人一樣具有道德情感或自利概念等，那么它們也能做出像人一樣的實(shí)踐推理，擁有像人一樣的道德權(quán)利和道德地位。以下選項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了上述論證的基本結(jié)構(gòu)的是（）項(xiàng)。

A.甲和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有甲；若甲，則乙，若乙則丙

B.乙和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有乙；若甲，則乙且丙

C.甲和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有甲；若甲，則乙且丙

D.乙和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有乙；若甲，則乙，若乙則丙

41.自助組織是指為了滿(mǎn)足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題，尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。根據(jù)上述定義，以下屬于自助組織的是：（）

A.王在戒毒成功后，為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開(kāi)通戒毒電話咨詢(xún)熱線

B.一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)來(lái)到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)

C.某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量，成立尿毒癥康復(fù)會(huì)

D.某市部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群互通消息，互相幫助且互相提供情感支持

42.世界衛(wèi)生組織的調(diào)查指出，嗜糖之害，甚于吸煙，長(zhǎng)期食用含糖量高的食物會(huì)使人的壽命明顯縮短。近年來(lái)，中國(guó)人對(duì)糖的消耗量居高不下，特別是兒童。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，10年前我國(guó)兒童人均每天喝飲料715毫升，10年后的今天翻了一番。目前市售的多數(shù)飲料含糖量為8%至11%，一瓶容量為500毫升的飲料，含糖量就在40克至55克之間。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家建議成人每天攝入的添加糖不宜超過(guò)50克，最好控制在25克以下。兒童每天攝入的添加糖不可以超過(guò)25克。然而，僅1瓶飲料中的添加糖含量就已經(jīng)超過(guò)推薦值底線。殊不知，就在我們大快朵頤、痛快吃糖的同時(shí)，糖也在悄無(wú)聲息地“吃掉”我們的健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）

A.甜蜜誘惑，難以抗拒B.降糖行動(dòng)，刻不容緩C.嗜糖之害，甚于吸煙D.低糖飲食，有益健康

43.在面向我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)的背景下，要滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，就要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。只有大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。由此可以推出：（）

A.只要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，就能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求

B.如果不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，就不能強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐

C.如果不大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化，就不能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用

D.除非充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，否則不能大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化

44.2020年是“十三五”收官之年，廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成果。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：（）①第一屆全國(guó)職業(yè)技能大賽在廣東舉行②全省地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò)11萬(wàn)億元，連續(xù)32年位居全國(guó)第一③區(qū)域創(chuàng)新綜合能力躍居全國(guó)第一，有效發(fā)明專(zhuān)利量保持全國(guó)首位

A.②B.①②C.①③D.①②③

45.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或______的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_______”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念

46.二次污染物，指排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物，又稱(chēng)繼發(fā)性污染物。由二次污染物造成的環(huán)境污染叫做二次污染。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：（）

A.汽車(chē)尾氣中的氮氧化物、碳?xì)浠衔镌陉?yáng)光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成的臭氧、過(guò)氧乙酰、甲醛和酮類(lèi)等屬于二次污染物

B.夏天，玻璃幕墻強(qiáng)烈的反光使人頭暈?zāi)垦?，甚至?dǎo)致車(chē)禍發(fā)生，這種光進(jìn)入居民樓內(nèi)，增加室內(nèi)溫度，影響正常生活，所以反射光屬于二次污染物

C.排放進(jìn)空氣中的二氧化硫被氧化成硫酸鹽等，使得降雨酸化，形成酸雨，腐蝕建筑，影響河流、植被等，所以二氧化硫?qū)儆诙挝廴疚?/p>

D.污水或排放的其他廢水中的磷，會(huì)加速水生植物和微生物的生長(zhǎng)，造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，最終造成水生植物和微生物的死亡，成為“死水”，這里的“死水”屬于二次污染

47.趙、錢(qián)、孫、李、周、吳打算組隊(duì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽規(guī)定一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須為三位選手，趙說(shuō)：“錢(qián)和李肯定不能組成一隊(duì)。錢(qián)說(shuō)：“孫在哪隊(duì)，我就在哪隊(duì)?！睂O說(shuō)：我沒(méi)和趙、李一隊(duì)?！崩钫f(shuō)：“我和錢(qián)、孫一隊(duì)?！敝苷f(shuō)：“我和趙不能在一隊(duì)?！眳钦f(shuō)：“我和周不在一隊(duì)。”如果六個(gè)人中有五個(gè)人的話為真，那么下列選項(xiàng)中正確的是（）項(xiàng)。

A.趙、錢(qián)、孫一隊(duì)B.錢(qián)、孫、周一隊(duì)C.錢(qián)、孫、吳一隊(duì)D.趙、孫、李一隊(duì)

48.腐敗：受賄（）

A.運(yùn)動(dòng)：鍛煉B.消費(fèi)：支出C.信息：數(shù)據(jù)D.歸檔：整理

49.漢字從產(chǎn)生的那一刻起，就擔(dān)負(fù)起承載中華文化的重任。幾千年來(lái)，漢字一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性，始終沒(méi)有割斷同文化的聯(lián)系，與中華文化相伴而行，共同譜寫(xiě)了中華文明的不朽篇章。中國(guó)自古以來(lái)就十分重視漢字作為文化載體的重要社會(huì)作用。早在東漢時(shí)期，許慎在《說(shuō)文解字·敘》里就作出了“文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以識(shí)古?！钡闹摂?。文字是一切經(jīng)典文獻(xiàn)賴(lài)以存在的基礎(chǔ)，是社會(huì)政治得以實(shí)施的首要憑借，是前人將知識(shí)和智慧傳給后人、后人了解和學(xué)習(xí)古人的最重要的工具。這段文字意在說(shuō)明：（）

A.漢字是傳承中華文化的重要載體

B.文字是經(jīng)典文獻(xiàn)賴(lài)以存在的基礎(chǔ)

C.漢字是中華文明的重要組成部分

D.文字是傳播中華文化的重要工具

50.傳統(tǒng)的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的現(xiàn)象，即研究的范圍、題材的主次、對(duì)象的脈絡(luò)等受制于英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系，這種單一的考察重心限制了研究者的視角。而實(shí)際上，在非英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系中存在大量有價(jià)值的材料。這要求研究者把目光投向先前不夠重視的領(lǐng)域，比如“一帶一路”建設(shè)參與國(guó)眾多，對(duì)它們的法律思想史進(jìn)行研究，可以發(fā)現(xiàn)新的史料，找到新的研究關(guān)注點(diǎn)。這就要求業(yè)內(nèi)學(xué)者努力譯介并盡快研究英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系外的相關(guān)權(quán)威學(xué)術(shù)資料，包括專(zhuān)題資料和通史資料，擴(kuò)展我們對(duì)世界法治現(xiàn)代化進(jìn)程的理解。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：（）

A.法律思想史研究受制于英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系

B.法律思想史研究須重視非英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系

C.西方法律思想史研究存在“吃偏食”現(xiàn)象

D.非英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系中存在大量有價(jià)值的材料

51.第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)后，以（）為中心匯集全國(guó)革命力量，很快開(kāi)創(chuàng)了反對(duì)帝國(guó)主義和封建軍閥的革命新局面。

A.北京B.廣州C.上海D.武漢

52.破舊：立新（）

A.寧缺：勿濫B.拔苗：助長(zhǎng)C.與時(shí)：俱進(jìn)D.混淆：是非

53.戲曲的________和________，與現(xiàn)代音樂(lè)的簡(jiǎn)明、通俗和流暢反差強(qiáng)烈，互相接近時(shí)居然產(chǎn)生了________的化學(xué)反應(yīng)，大大豐富了音樂(lè)的表現(xiàn)力，頗受聽(tīng)眾歡迎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.插科打諢抑揚(yáng)頓挫奇特B.起承轉(zhuǎn)合抑揚(yáng)頓挫奇妙C.起承轉(zhuǎn)合惟妙惟肖微妙D.插科打諢活靈活現(xiàn)神奇

54.早在商湯時(shí)代，浴盤(pán)上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生________的進(jìn)步。（）

A.與日俱進(jìn)B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進(jìn)

55.索引以及一切檢索工具，本質(zhì)上都是揭示人類(lèi)知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，而且完全符合人類(lèi)的認(rèn)識(shí)習(xí)慣。我們通過(guò)研究索引的________________，可以獲得極大的啟示。索引揭示的知識(shí)規(guī)則，是構(gòu)建新媒體時(shí)代人類(lèi)知識(shí)體系的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新方案的基礎(chǔ)。索引具有三種功能：學(xué)術(shù)進(jìn)階的工具、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的手段和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類(lèi)認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)。索引有兩種形態(tài)，分別代表了人類(lèi)的兩種認(rèn)知形式，即知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別。知識(shí)擴(kuò)展又分為兩種形式，其一是單向度的知識(shí)擴(kuò)展模型，就是在同一個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)部提出某些關(guān)鍵詞制成索引，當(dāng)讀者在一個(gè)段落中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)關(guān)鍵詞，可以經(jīng)由索引擴(kuò)展到本書(shū)其他段落、篇章中的同一詞，這是個(gè)閉合循環(huán)的知識(shí)擴(kuò)展模型；其二是開(kāi)放性的知識(shí)擴(kuò)展，就是讀者在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞，?通過(guò)綜合索引跳轉(zhuǎn)至多種文獻(xiàn)中與之相關(guān)的關(guān)鍵詞，從而不斷向外擴(kuò)展。在這個(gè)模型之上，如果把多個(gè)知識(shí)關(guān)聯(lián)序列進(jìn)行疊加，我們便掌握了一種新的認(rèn)知形式，就是模式識(shí)別。不是說(shuō)通過(guò)一個(gè)已知的關(guān)鍵詞去找它在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的位置，而是根據(jù)某些邊際條件探索某個(gè)關(guān)鍵詞集，即獲取位于一個(gè)相關(guān)知識(shí)序列中的知識(shí)集合。比如說(shuō)，我們綜合利用唐代的士族世系表、科舉年表、職官年表，可以探索士族出身的文土通過(guò)科舉途徑入仕和此后的升遷途徑中較之寒門(mén)子弟有何優(yōu)勢(shì)，甚至可以結(jié)合士族郡望表進(jìn)一步細(xì)致分析不同地城土族的升降與科舉之間的關(guān)系。模式識(shí)別是學(xué)術(shù)研究更高級(jí)的思維過(guò)程。知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別都依賴(lài)于知識(shí)系統(tǒng)的有序性和關(guān)聯(lián)性，由此形成的知識(shí)圖譜，是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中，所有知識(shí)點(diǎn)都在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)體系中，不是單個(gè)的珠子，而是固定在一串項(xiàng)鏈上，我們可以知道它的定位，知道它跟其他知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。知識(shí)圖譜正是用以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別思推功能的方案，它由多個(gè)知識(shí)本體庫(kù)和多個(gè)知識(shí)模型組成，把這些知識(shí)模型進(jìn)行疊加以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別功能。知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠在它的分子鏈上找到，而每個(gè)分子鏈跟其他的分子鏈之間還有一種關(guān)聯(lián)，那么我們可以通過(guò)它的顏色、大小、方向來(lái)定位它到底是哪個(gè)具體的知識(shí)。我們看單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)，它是海量知識(shí)中一個(gè)不確定的點(diǎn)，但當(dāng)我們把不同來(lái)源的知識(shí)進(jìn)行拼合的時(shí)候，其實(shí)它就變成了一個(gè)某種七巧板拼成的固定形狀，每一個(gè)單塊都是不可移動(dòng)的，是互相關(guān)聯(lián)從而互相限定的。那么，以往所有的問(wèn)題、錯(cuò)誤，包括誤解，其實(shí)都可以在這個(gè)體系中再認(rèn)識(shí)。這種知識(shí)管理方案能夠讓我們把傳統(tǒng)媒體中的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧，平滑地移入新媒體中，實(shí)現(xiàn)基于規(guī)則的方案有基于統(tǒng)計(jì)的方案的結(jié)合，也就是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的和基于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的知識(shí)管理方案的完美結(jié)合，進(jìn)而輔助人類(lèi)更廣闊、深入地認(rèn)識(shí)主觀世界和客觀世界。根據(jù)文意，索引的“知識(shí)擴(kuò)展”有兩種形式，其區(qū)別主要在于：（）（）

A.關(guān)鍵詞跳轉(zhuǎn)方式是否可以循環(huán)

B.是閉合式擴(kuò)展還是開(kāi)放式擴(kuò)展

C.涉及的文獻(xiàn)是有限還是無(wú)限的

D.知識(shí)擴(kuò)展的模型是否受到限制

56.社會(huì)批評(píng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的必要條件。如果一個(gè)社會(huì)消失了批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)一定是封閉的、_____的;如果一個(gè)社會(huì)容許批評(píng)的聲音，那么這個(gè)社會(huì)也一定是開(kāi)放的、_____的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.門(mén)可羅雀與時(shí)俱進(jìn)B.萎靡不振異彩紛呈C.風(fēng)雨如晦生龍活虎D.暮氣沉沉生機(jī)盎然

57.目前我國(guó)氣象衛(wèi)星的技術(shù)能力，只能在太空給大氣“拍照”，呈現(xiàn)出的是平面的圖像，對(duì)大氣的立體探測(cè)能力尚不足。隨著衛(wèi)星更新?lián)Q代、新科技的研發(fā)，今后可以給大氣做“CT”，比如能監(jiān)測(cè)出云層的厚度、溫度及濕度的分布、臺(tái)風(fēng)的熱力學(xué)結(jié)構(gòu)，這將提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，提升我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的能力。目前我國(guó)的氣象衛(wèi)星在規(guī)模、核心技術(shù)方面和美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在一些差距，再經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，有望趕上國(guó)際先進(jìn)水平，甚至在部分領(lǐng)域取得領(lǐng)先，可能從一個(gè)“氣象衛(wèi)星大國(guó)”變成“氣象衛(wèi)星強(qiáng)國(guó)”。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：（）

A.現(xiàn)階段歐美國(guó)家的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率略高于中國(guó)

B.我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家的氣象衛(wèi)星技術(shù)水平相差十年

C.我國(guó)氣象衛(wèi)星未來(lái)將能夠?qū)崿F(xiàn)大氣的立體探測(cè)

D.目前我國(guó)氣象衛(wèi)星技術(shù)在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位

58.某鎮(zhèn)計(jì)劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個(gè)村子駐點(diǎn)，每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，一人是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，一人是工學(xué)專(zhuān)業(yè)。已知：小陳沒(méi)有前往甲村，農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的沒(méi)有前往甲村，工學(xué)專(zhuān)業(yè)的去了丙村，小陳不是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。根據(jù)以上表述，以下推論必然正確的是：（）

A.小劉去了甲村B.小蔣去了乙村C.小劉是工學(xué)專(zhuān)業(yè)的D.小陳是工學(xué)專(zhuān)業(yè)的

59.由于人類(lèi)建設(shè)活動(dòng)的破壞和干擾，生物群體原來(lái)連續(xù)成片的生活環(huán)境被割裂，形成分散的島狀甚至碎片狀的生境。生境廊道是指連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散的通道，便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于生境廊道的是：（）

A.國(guó)家公園內(nèi)，兩棵參天古樹(shù)跨過(guò)公路上方枝葉相連，金絲猴借助古樹(shù)跨越公路，不同區(qū)域的金絲猴群可以保持接觸

B.某地將過(guò)去嚴(yán)重污染的河道改造為河濱公園，架設(shè)了多座拱橋，美化了環(huán)境，方便了交通，還吸引了大量鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)此棲息

C.為了讓野生象群在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間遷移，管理者設(shè)計(jì)建成了遷移通道，避開(kāi)村寨，并保證該區(qū)域范圍內(nèi)有豐富的水和食物資源

D.為避免青藏鐵路隔斷藏羚羊遷徙路線，動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)了橋梁下方、隧道上方及路基緩坡3種形式的野生動(dòng)物通路

60.普通社會(huì)工作是人們?cè)诒韭毠ぷ髦獬袚?dān)的、不計(jì)報(bào)酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于普通社會(huì)工作的是：（）

A.交通協(xié)管員小鄧在工作期間阻止欲闖紅燈的群眾，并對(duì)其進(jìn)行交通安全宣傳

B.在家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)日，某高校教師為其兒子所在班級(jí)的同學(xué)們授課，向小學(xué)生們普及大數(shù)據(jù)知識(shí)

C.某國(guó)有企業(yè)有償聘請(qǐng)?jiān)谄髽I(yè)管理領(lǐng)域有很高造詣的退休老專(zhuān)家劉教授為企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部做培圳講座

D.為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，有效銜接家長(zhǎng)們的下班時(shí)間，陽(yáng)光小學(xué)為有需要的學(xué)生開(kāi)展每天兩小時(shí)的課后服務(wù)工作

二、單選題(0題)61.11，14，26，44，65，（）

A.80B.83C.86D.89

三、單選題(0題)62.某工廠按照操作熟練程度依次把工人劃分為甲等、乙等和丙等，已知該工廠共有工人127人，每天完成520件產(chǎn)品，其中甲等工人每天完成10件，乙等工人每天完成5件，丙等工人每天完成3件，已知丙等工人和乙等工人完成的總數(shù)相等，那么該工廠擁有甲等工人多少名?（）

A.7B.11C.13D.20

四、單選題(0題)63.商店銷(xiāo)售某種商品，先按定價(jià)賣(mài)了300件，打七五折賣(mài)了200件，后在此基礎(chǔ)上再打八折賣(mài)完了剩下的100件，總利潤(rùn)為總成本的2/3。單件成本相當(dāng)于單件定價(jià)的（）

A.57%B.54%C.51%D.48%

五、單選題(0題)64.有的上位者缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，因?yàn)樗麄儾辉刚嬲齽?dòng)腦筋想問(wèn)題。要使以上論證有效，必要的前提是：（）

A.缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)造性的人很難上位

B.某些不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性

C.某些缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性的人不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題

D.不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人都缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性

六、單選題(0題)65.某研究機(jī)構(gòu)耗時(shí)9年，追蹤調(diào)查6.3萬(wàn)名健康人士的飲食習(xí)慣，包括肉的消費(fèi)量、肉類(lèi)烹調(diào)方式以及肉類(lèi)煮熟的程度等，研究小組按食用烤肉的量多少把研究對(duì)象分為5組。截至研究結(jié)束時(shí)，共有208人患上胰腺癌，他們大多集中在烤肉食用量最高的兩組。因此，研究者得出大量食用烤肉更容易患胰腺癌。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?（）

A.研究表明，父母若有一人患胰腺癌，子女患該病的幾率將提高30%

B.顯示，長(zhǎng)期食用煮熟肉類(lèi)和長(zhǎng)期食用烤肉類(lèi)的人群相比，患胰腺癌的比例相當(dāng)

C.調(diào)查表明，大量食用烤肉的人有98%都喜歡一邊喝啤酒一邊吃烤肉，并且常常熬夜

D.該研究中偏好半熟烤肉的人患胰腺癌的比例比偏好全熟烤肉的人高約60%

參考答案

1.D設(shè)答對(duì)題目x道，則不答或答錯(cuò)題目（100-x）道，根據(jù)題意得：3x-2（100-x）=285，解得x=97。故正確答案為D。

2.A解析：文段空白處出現(xiàn)在結(jié)尾，表達(dá)對(duì)前文的總結(jié)。前文所提及的內(nèi)容均是圍繞著“后發(fā)劣勢(shì)”展開(kāi)的話題，指出后發(fā)劣勢(shì)會(huì)引起隱患，然后轉(zhuǎn)到我國(guó)的這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因，因此保證內(nèi)容連貫，填入空白處的內(nèi)容也應(yīng)與“后發(fā)劣勢(shì)”保持一致。故本題選擇A項(xiàng)。

3.D解析：已知①②③均為真，①的逆否命題為真：丙有罪，則甲不是搶劫犯或乙不是搶劫犯;③是必要條件假言命題，肯后則肯前，即“乙不是搶劫犯則丁的陳述不正確”為真，再對(duì)這句話取逆否命題即“丁陳述正確則乙是搶劫犯”。結(jié)合②可得出乙是搶劫犯，再由①的逆否命題知甲不是搶劫犯。故答案選D。

4.B【解析】語(yǔ)句填空題。先通讀文段，根據(jù)橫線的位置來(lái)確定填入語(yǔ)句的作用?？赵谖簿?，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)總結(jié)上文的作用。文段首先介紹了什么是壓縮空氣儲(chǔ)能，論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”及其良好的特性。但是并未充分利用，最后通過(guò)“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方，適合存儲(chǔ)壓縮空氣。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，話題一致，符合上述語(yǔ)境。A、C、D三項(xiàng)均未提及“空氣儲(chǔ)存”這一話題，排除。因此本題選B。

5.C第?步，分析第?空。根據(jù)搭配對(duì)象“東?的責(zé)任意識(shí)和西?的權(quán)利思想”，A項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，符合?意。B項(xiàng)“指引”形容指點(diǎn)引導(dǎo)，符合?意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合?意。D項(xiàng)“指?”指以?指點(diǎn)表?，?般指上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)明處理某個(gè)問(wèn)題的原則和?法，不符合?意，排除D項(xiàng)。第?步，分析第?空。根據(jù)后?“中西?化的精髓與特質(zhì)”與“促使我們相互借鑒”，所填實(shí)詞應(yīng)該有已經(jīng)采取?動(dòng)之意。A項(xiàng)“思考”指進(jìn)??較深刻、周到的思維活動(dòng)，僅為思維層?，不符合?意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，不符合?意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“思索”指思考探求，符合?意。答案鎖定C選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。拓展追尋：跟蹤尋找。

6.A第一步，確定題型。根據(jù)問(wèn)方式中的“前提假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):很有可能在這顆行星上發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。論據(jù):研究人員發(fā)現(xiàn)一顆距離地球僅16光年的行星上具有與地球相似的溫度和氣候條件。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):建立聯(lián)系?！霸撔行巧系纳嬖跅l件與地球上的類(lèi)似”，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！霸撔行蔷嚯x地球的距離越近越好“，該行星距離地球的距離是否越近越好，與該行星上是否存在生命沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！把芯咳藛T還需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀測(cè)才能發(fā)現(xiàn)這顆行星上的生命跡象“，研究人員需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的觀測(cè)才能發(fā)現(xiàn)這顆行星上的生命跡象，與該行星上是否存在生命沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該行星上具有與地球相似的溫度和氣候條件，不等于該行星上具有固定的溫度和氣候條件。所以該行星上存在生命不需要“生物必須要在固定的溫度和氣候條件下才能存活“這樣的前假設(shè)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

7.A解析:A選項(xiàng)，哥哥20歲，弟弟15歲。當(dāng)哥哥15歲時(shí)，弟弟10歲，不滿(mǎn)足題意；B選項(xiàng)，哥哥21歲，弟弟14歲。當(dāng)哥哥14歲時(shí)，弟弟7歲，弟弟年齡為哥哥的一半，滿(mǎn)足題意；C選項(xiàng)，哥哥23歲，弟弟12歲。當(dāng)哥哥12歲時(shí)弟弟1歲，不滿(mǎn)足題意；D選項(xiàng)，哥哥22歲，弟弟13歲。當(dāng)哥哥13歲時(shí)弟弟4歲，不滿(mǎn)足題意。因此，本題答案為B選項(xiàng)。老師點(diǎn)睛:代入排除法、列表列方程

8.D【解析】本題為最值問(wèn)題。題干出現(xiàn)“至少...保證...'，可知本題考查最不利構(gòu)造，答案=最不利情況+1。保證搬出的鮮花中一定有郁金香，最不利的情況是把所有月季花、牡丹花都搬出來(lái)，即搬出20+20=40盆。在此基礎(chǔ)上再搬1盆，就能夠保證搬出的鮮花中一定有郁金香，即至少要搬出40+1=41盆。因此本題選D。

9.B解析：第一空，根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知閱讀經(jīng)典的人比較少，所填成語(yǔ)搭配“經(jīng)典”，且要體現(xiàn)經(jīng)典無(wú)人讀的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“曲高和寡”是指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少;D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”形容天氣惡劣，現(xiàn)用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼，均可體現(xiàn)閱讀經(jīng)典的人少之意，保留。A項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，體現(xiàn)不出“少”的意思，排除;C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典的人少，并非表達(dá)“經(jīng)典”自我欣賞、自命清高，不符合文意，排除。第二空，分析橫線所在語(yǔ)句，“卻”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)“對(duì)經(jīng)典真實(shí)的理解”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有真正理解經(jīng)典，只是表達(dá)對(duì)經(jīng)典的重視，B項(xiàng)“呼喚”指口頭上的倡導(dǎo)、呼吁，與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“苛求”指嚴(yán)苛、過(guò)分的要求，文段并未有此意，排除。故本題選B。

10.B解析：此題考查必然性推理“矛盾”問(wèn)題，且只有一句話為真，按照“三步走”原則：第一步，找出題干中的矛盾命題。三句話中，陳華和王明的話矛盾，必是一真一假(唯一的真話就在這兩句中)。第二步：看剩下的話，則劉剛的話為假，所以劉剛在家做作業(yè)。第三步：回到陳華和王明的話判斷真假，因只有一個(gè)人在家作業(yè)，所以陳華和王明都沒(méi)在家做作業(yè)，可確定王明的話為真，陳華的話為假。故正確選項(xiàng)為B。

11.D解析：文段的話題對(duì)象是“市場(chǎng)”，空缺處的前一句話也是在說(shuō)“市場(chǎng)”，因此為保持話題一致性，最后一句話也應(yīng)該說(shuō)“市場(chǎng)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有D符合這個(gè)要求，且從符合文意的角度來(lái)看，也只有D項(xiàng)符合。

12.A第?步，分析?章。第?段?先引出??智能等多種科技?段為醫(yī)療帶來(lái)很?便利。第?段講述??智能賦能醫(yī)療的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第三段闡述技術(shù)的進(jìn)步要與?類(lèi)最基本的需求相結(jié)合，尾段再次強(qiáng)調(diào)??智能對(duì)醫(yī)療的共享，總結(jié)全?關(guān)鍵詞為：“??智能+醫(yī)療”。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)?段重點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“創(chuàng)新醫(yī)療?有可為”缺少“??智能”。C項(xiàng)缺乏關(guān)鍵詞“醫(yī)療”。D項(xiàng)為?段尾句意義，不能涵蓋原?。因此，選擇A選項(xiàng)。

13.B【解析】B第?步，分析語(yǔ)境。該空搭配“基因”。根據(jù)前?“?紅??化烘托紅?精神”可知，填?詞語(yǔ)應(yīng)與“烘托”構(gòu)成并列，表明紅?精神對(duì)紅?基因起到的積極作?。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前?沒(méi)有看到的事物或規(guī)律，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“激活”?喻刺激某事物，使活躍起來(lái)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“激蕩”指因受沖擊?動(dòng)蕩，不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西，與“基因”搭配不當(dāng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。

14.D第一步，分析文段。文段第一句話引出網(wǎng)絡(luò)世界在春節(jié)假期活躍的話題，接著論述疫情讓人們通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”和“但是”接著論述到，人們發(fā)現(xiàn)宅生活并非使人充實(shí)、舒適。最后通過(guò)問(wèn)號(hào)來(lái)引出重點(diǎn)，即網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與緩解人們孤獨(dú)的話題，告訴我們，網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓我們陷入全新的孤獨(dú)狀態(tài)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)

15.D解析：文段從心理層面和技術(shù)層面解釋了中國(guó)人難以接受克隆技術(shù)的原因。A、B兩項(xiàng)都只是原因中的一種，概括不全面，C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)。

16.D第一步：找出題干矛盾命題。（1）小陳且小李；（2）小陳或小李；（3）小陳且小李；（4）小陳且小李；（5）小陳小劉。分析題干條件，（1）與（2）為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，只有一人預(yù)測(cè)正確，故（3）（4）（5）均為假話；根據(jù)（5）為假話可知，其矛盾命題“小陳且小劉”為真，即小陳獲獎(jiǎng)、小劉未獲獎(jiǎng)，排除A、B兩項(xiàng)；根據(jù)（3）為假話可知，其矛盾命題“小陳或小李”為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，否定了或關(guān)系的其中一項(xiàng)，則另一項(xiàng)一定為真，可知小李一定獲獎(jiǎng)；最終可推出小陳、小李獲獎(jiǎng)，小劉未獲獎(jiǎng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

17.C解析：文段并沒(méi)有解釋食物鏈的含義，排除A。文段說(shuō)的是“白頭鷹面臨滅絕”，而非“白頭鷹滅絕”，B本身表述有誤，排除。文段講了有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈(從草到兔子到鷹)逐漸積累并放大的過(guò)程，講的是食物鏈對(duì)鏈中生物的影響。而一種物種的減少，甚至滅絕都會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的平衡，歸根結(jié)底就是食物鏈對(duì)環(huán)境有著非常重要的影響。D項(xiàng)主客倒置，排除。

18.C解析：本題考查管理常識(shí)。①正確，題干提到“北京市S區(qū)本著‘小事不出社區(qū)，大事不出街道’的原則，推出線上矛盾糾紛多元化解平臺(tái)”，矛盾化解平臺(tái)是一個(gè)集咨詢(xún)、評(píng)估、調(diào)解、訴訟于一體的“社會(huì)化解紛服務(wù)共享平臺(tái)”，通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能技術(shù)匯聚多方調(diào)解力量，連接多元解紛資源，合理配置共享，為矛盾糾紛化解提供跨時(shí)空、跨地域的一站式解決方案。②錯(cuò)誤，法律訴訟和社會(huì)調(diào)節(jié)之間的關(guān)系是相互作用相互補(bǔ)充的，二者都是調(diào)節(jié)老百姓之間矛盾的方式。社會(huì)調(diào)節(jié)如果不能解決問(wèn)題，最終還是要用法律調(diào)節(jié)解決。故社會(huì)調(diào)節(jié)不可以代替法律調(diào)節(jié)。③錯(cuò)誤，題干中“從根本上消除社區(qū)居民矛盾”的說(shuō)法錯(cuò)誤，違背了馬克思主義哲學(xué)中對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律強(qiáng)調(diào)的矛盾的普遍性，即矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，事物始終在矛盾中運(yùn)動(dòng)。人不能從根本上消除矛盾。④正確，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是20世紀(jì)60年代初，在浙江省紹興市諸暨縣楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好”的基層管理方式。題干中“小事不出社區(qū)，大事不出街道”的原則可稱(chēng)之為城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。故①④說(shuō)法正確。故正確答案為C。

19.C解析：醋肯定是酸的，雪肯定是白的。

20.C【解析】考查實(shí)詞和成語(yǔ)的綜合運(yùn)用。先尋找提示性信息，再對(duì)比選項(xiàng)。第一空。根據(jù)“或”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)與“手機(jī)在視線范圍”相近之意，表示距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近。雖然語(yǔ)義符合，但是兩者通常不與“范圍”搭配，排除A、C。B項(xiàng)“唾手可得”意思是比喻極容易得到，未體現(xiàn)距離近之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。鎖定答案為C。驗(yàn)證第二空，并不是手機(jī)分散了注意力，而是人們?cè)谙乱庾R(shí)不去關(guān)注手機(jī)這個(gè)過(guò)程會(huì)造成腦力流失。因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)關(guān)注、重視相近之意，“惦記”符合題意。因此本題選C。

21.D第一空，根據(jù)文意可知，老年人在科技發(fā)展的背景下，生活中會(huì)面臨很多不便，因此橫線處應(yīng)表示老年人在很多地方不是很方便。B項(xiàng)“步履艱難”指行走困難、行動(dòng)不方便，D項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均符合文意，保留。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路、行動(dòng)困難，比喻開(kāi)展某項(xiàng)工作困難重重，用于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦，或者事業(yè)方面很艱辛，體現(xiàn)不出老年群體的不方便，排除。第二空，根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物之意。D項(xiàng)“固步自封”形容保守，安于現(xiàn)狀，不求改進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，表意與是否保守、不接受新事物無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D。

22.A解析：B項(xiàng)為因果關(guān)系，明顯不符合語(yǔ)意;“處理好二者之間的關(guān)系應(yīng)為目的”A項(xiàng)更契合。

23.D解析：題干信息比較簡(jiǎn)單，論據(jù)描述了傣族人用方形(而不是圓形)柱子架空所居住的竹樓，結(jié)論說(shuō)這樣做為防止蛇爬進(jìn)竹樓。很明顯題干論證過(guò)程中隱含了這樣的邏輯：用方形柱子架空竹樓就能防止蛇爬進(jìn)竹樓，即蛇不能沿著方形柱子爬行，和D選項(xiàng)內(nèi)容一致。此題問(wèn)“下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)”，即問(wèn)題干論證隱含的邏輯，除了D項(xiàng)，其他三個(gè)選項(xiàng)都不是題干論證成立必須的假設(shè)。答案選D項(xiàng)。

24.D解析：生搬硬套是機(jī)械的效仿，朝三暮四是指不確定，反復(fù)地選擇。故答案選D。

25.D第?步，確定題型。本題考查物理學(xué)中?學(xué)知識(shí)。第?步，分析原理。在勻速直線運(yùn)動(dòng)的?鐵中豎直向上拋球，由于慣性作?，?球在?平?向上的速度與?鐵速度?致，故?者?平位移?致，?球都會(huì)落在拋出點(diǎn)的正下?，③錯(cuò)誤；?球在豎直?向上受到重?作?，?直會(huì)有?個(gè)豎直向下的加速度。?球向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)，速度?向向上，加速度?向向下，做減速運(yùn)動(dòng)，在最?點(diǎn)時(shí)，速度為零，故①正確，②錯(cuò)誤；?球從拋出到落地時(shí)間與上拋初速度有關(guān)（忽略空?阻?），與列車(chē)運(yùn)?速度（即?平?向速度）?關(guān)，故④正確。因此，選擇D選項(xiàng)。

26.D【解析】本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。夜盲癥，維生素A缺乏亦稱(chēng)蟾皮癥，系因缺乏維生素A引起的一種營(yíng)養(yǎng)缺乏病。胡蘿卜中含有大量的β-胡蘿卜素，攝入人體消化器官后，可以轉(zhuǎn)化成維生素A，是目前最安全補(bǔ)充維生素A的產(chǎn)品。敗血癥是一種感染性疾病，細(xì)菌侵入人體血液產(chǎn)生毒素，而引起的全身嚴(yán)重感染，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱、寒戰(zhàn)、皮疹、肝脾腫大，易出現(xiàn)休克，血白細(xì)胞及中性粒細(xì)胞增高，蛋白增高血培養(yǎng)可發(fā)現(xiàn)細(xì)菌。壞血病是一種營(yíng)養(yǎng)性疾病及維生素C缺乏癥，臨床特點(diǎn)為出血傾向和骨骼改變。由題干信息可知，都是考查維生素，因此我們理解為壞血病。大量的柑橘類(lèi)水果稱(chēng)霸市場(chǎng)，它們酸甜可口，多汁美味，耐存放，而且維生素C含量豐富。佝僂病，多因維生素D缺乏所致。從鯊魚(yú)、鱈魚(yú)等深海魚(yú)的肝臟中提煉出來(lái)的脂肪，黃色，有腥味，主要含有維生素D，常用于防治佝僂病。腳氣病是由于維生素B1缺乏引起的，這個(gè)疾病一般會(huì)引起這種消化系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，甚至心血管系統(tǒng)癥狀為主的一種全身性疾病，臨床上稱(chēng)為維生素B1缺乏病。谷類(lèi)食物中富含維生素B族,但含量更多的是維生素B1。因此本題選D。

27.B解析：中國(guó)按照時(shí)間先后順序最早的是《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)源頭，其次是楚辭，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義文學(xué)源頭，漢代選音樂(lè)的機(jī)構(gòu)是樂(lè)府，故樂(lè)府民歌是漢代的，宋朝盛行的詩(shī)體是宋詞，以及元代盛行的詩(shī)體是元曲。故本題答案選B。

28.B第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。電氣是利用電產(chǎn)生能量的方式，與煤氣無(wú)關(guān)，而且電氣不是氣。煤氣是氣的一種，后兩者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：酸奶與奶是原材料與制成品的關(guān)系，羊奶是奶的一種，后兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：銀河與運(yùn)河無(wú)關(guān)，而且銀河不是河。運(yùn)河是河的一種，后兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：正面與反面屬于事物的兩面性，二者為并列關(guān)系，二者均與面構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：榆錢(qián)是植物，不是錢(qián)，金錢(qián)和錢(qián)為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

29.B解析：職業(yè)教育定義的關(guān)鍵信息為：獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。B項(xiàng)“普通高中注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”與職業(yè)無(wú)關(guān)。其他三項(xiàng)均符合定義。故答案為B。

30.D第?步，確定題?邏輯關(guān)系?！磅囗敗?喻灌輸智慧，使?得到啟發(fā)，徹底醒悟，也?喻聽(tīng)了?明的意見(jiàn)使?受到很?啟發(fā)，與“頓悟”屬于近義關(guān)系。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“望梅?渴”?喻愿望?法實(shí)現(xiàn)，?空想安慰??，與“渴望”?明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“完璧歸趙”本指藺相如將完美?瑕的和?璧，完好地從秦國(guó)帶回趙國(guó)，后?喻把物品完好地歸還給物品的主?，“完璧歸趙”指代歸還??“移交”，排除；C項(xiàng)：“坐吃?空”意思是只坐著吃，?也要空，指光是“消費(fèi)”?不從事?產(chǎn)，即使有堆積如?的財(cái)富，也要耗盡，?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“彩?娛親”指?jìng)髡f(shuō)春秋時(shí)有個(gè)?萊?，很孝順，七?歲了還穿著彩??服扮成幼?，引?母發(fā)笑，后作為孝順?母的典故，與“孝順”屬于近義關(guān)系，與題?邏輯關(guān)系?致，符合；因此，選擇D選項(xiàng)。

31.C第一步：提煉論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：在從未吸過(guò)傳統(tǒng)香煙的年輕人中，那些正在吸電子煙的人更可能?chē)L試傳統(tǒng)香煙，有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要留意愛(ài)護(hù)年輕人。論據(jù)：無(wú)。其次步：逐一辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：嘗試過(guò)電子煙的人數(shù)和將來(lái)是否會(huì)嘗試與正在吸電子煙的人更可能?chē)L試傳統(tǒng)香煙話題不全都，無(wú)關(guān)選項(xiàng)無(wú)法加強(qiáng)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：吸過(guò)兩三口電子煙的人會(huì)提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性，為可能性表述，可以加強(qiáng)但力度很弱，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：受訪者中正在吸電子煙的有60%表示將來(lái)肯定嘗試傳統(tǒng)香煙，可以加強(qiáng)，正確。D項(xiàng)：正在吸電子煙的人更可能?chē)L試傳統(tǒng)香煙與電子煙的危害無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)無(wú)法加強(qiáng)，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

32.D解析：本題考查歷史。書(shū)信①出自國(guó)民革命軍第33集團(tuán)軍司令張自忠，寫(xiě)于1940年棗宜戰(zhàn)役中。在漢水之濱，張自忠給部下們寫(xiě)了封信，他說(shuō)：“國(guó)家都到如此地步，出我等為其死，毫無(wú)其他辦法。更相信，只要我等能本此決心，我們國(guó)家及我五千年歷史之民族，絕不至于亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手！為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變！”這封信不僅是他的自白書(shū)，同時(shí)也是他的遺書(shū)。書(shū)信②出自八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)，寫(xiě)于1942年。1942年5月25日，八路軍總部按計(jì)劃轉(zhuǎn)移到山西遼縣十字嶺，轉(zhuǎn)移中被日軍飛機(jī)發(fā)現(xiàn)，情況十分危急。彭德懷、左權(quán)等舉行緊急會(huì)議，決定分路突圍。在部隊(duì)即將突出敵人的包圍圈時(shí)，左權(quán)被彈片擊中頭部以身殉國(guó)，年僅37歲。這封信是三天前，左權(quán)寫(xiě)給自己的妻子志蘭的，也成為了和妻子的訣別信。書(shū)信③出自中國(guó)家喻戶(hù)曉的抗日女英雄趙一曼，寫(xiě)于1936年。1935年秋，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)撤離腿部負(fù)傷昏迷被俘。日軍為了獲取有價(jià)值的情報(bào)，將趙一曼送到醫(yī)院治療，企圖“感化她”。1936年6月28日，趙一曼從醫(yī)院里逃走，可惜不久又被抓了回去，繼續(xù)遭受日軍長(zhǎng)時(shí)間的酷刑。8月2日，趙一曼在黑龍江省珠河被日軍殺害，年僅31歲。遇害前，趙一曼給兒子陳掖賢留下了這封遺書(shū)。書(shū)信④出自中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人聞一多，寫(xiě)于1919年五四運(yùn)動(dòng)后。聞一多給父母寫(xiě)這封信，信中表明了他對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，并描述了當(dāng)時(shí)清華學(xué)生游行示威和罷課的情形。此時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)剛過(guò)去不到半個(gè)月，聞一多才21歲。按照時(shí)間先后順序，分別是④③①②。因此，選擇D選項(xiàng)。

33.C【解析】每門(mén)成績(jī)都是整數(shù)，且外語(yǔ)得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，出現(xiàn)平均，考慮奇偶特性，則語(yǔ)文＋物理為偶數(shù)，已知語(yǔ)文94分，則物理成績(jī)必為偶數(shù)，排除B、D兩項(xiàng)，剩兩項(xiàng)代入排除，代入A項(xiàng)，若物理94分，則外語(yǔ)為94分，化學(xué)為94+2=96分，因?yàn)槲锢頌槲彘T(mén)的平均分，所以數(shù)學(xué)為92分，與數(shù)學(xué)得分最高矛盾，排除。因此本題選C。

34.A解析：第一空，根據(jù)文段“盈余超過(guò)500萬(wàn)兩”“這一數(shù)字達(dá)到760萬(wàn)兩”可知，三組數(shù)字為并列，應(yīng)填入與“盈余”意思接近的詞，“盈余”指剩余。A項(xiàng)和D項(xiàng)“結(jié)余”的結(jié)指結(jié)算，結(jié)果;B項(xiàng)和C項(xiàng)“節(jié)余”的節(jié)指節(jié)省，所以A，D與盈余接近，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空。根據(jù)“只想往國(guó)庫(kù)多存錢(qián)”可知，第二空應(yīng)填入與“只想多存錢(qián)”意思接近的詞。A項(xiàng)“節(jié)流”的節(jié)是節(jié)省，D項(xiàng)“截流”的截指截?cái)?，A符合，排除D，所以選擇A選項(xiàng)。

35.B本題考查管理常識(shí)。從題干可知，城市微治理理念就是要以“繡花功夫”來(lái)實(shí)現(xiàn)大城善治，亦即立足實(shí)際、服務(wù)群眾，在細(xì)微之處著力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”語(yǔ)出歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》，意思是禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的不良細(xì)節(jié)積累而釀成的，縱使是聰明有才能的和英勇果敢的人也多半沉溺于某種不良的嗜好中，受其迷惑而陷于困頓。表明不良的嗜好、習(xí)慣一旦養(yǎng)成，久而久之就會(huì)成為你本性的一部分，日后則會(huì)成為你成功的絆腳石。強(qiáng)調(diào)的是防微杜漸的重要性。與城市微治理理念不符。B項(xiàng)正確，“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去”是一個(gè)典故，出自清·萬(wàn)斯大《周官辨非》，釋義是圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一絲一發(fā)也要推行；于民有害之事，一毫一末也必須革除。2014年1月20日，習(xí)近平總書(shū)記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)上的講話中引用了該典故。意在告誡黨員干部，不要放過(guò)與群眾有關(guān)的任何細(xì)節(jié)。每一分錯(cuò)誤，在群眾那里都會(huì)加倍負(fù)擔(dān)；每一分改進(jìn)，也都會(huì)具備乘數(shù)效應(yīng)。與城市微治理理念相符合。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“親親而仁民，仁民而愛(ài)物”出自《孟子》的《盡心章句上》，意思是親愛(ài)親人而仁愛(ài)百姓，仁愛(ài)百姓而愛(ài)惜萬(wàn)物?！爸螄?guó)有常，而利民為本”出自《淮南子·汜論訓(xùn)》，意思是治理國(guó)家有不變的法則，但最根本的是讓人民獲利。強(qiáng)調(diào)的是均是以人民為中心的思想。與城市微治理理念不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”出自魏征《諫太宗十思疏》，意思是想要樹(shù)木生長(zhǎng)，一定要穩(wěn)固它的根；想要泉水流得遠(yuǎn)，一定要疏通它的源泉；想要國(guó)家安定，一定要厚積道德仁義。與城市微治理理念不符。故正確答案為B。

36.A對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。④句提出了“我們將面臨兩種食物生產(chǎn)方式”，并對(duì)其中一種進(jìn)行了介紹，可以作為首句，保留A、C兩項(xiàng)；而③句出現(xiàn)了指代詞“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”，指代不明確的情況不適合作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。③句出現(xiàn)了指代詞“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”，說(shuō)明前句應(yīng)該提到了“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式”，觀察A、C兩項(xiàng)，⑥句中論述了“采用小規(guī)模、精致化的耕作方式”，即“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式”，可以與③句構(gòu)成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。①句從兩方面論述了消費(fèi)者的“消費(fèi)觀念”，與“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式”無(wú)關(guān)，不能與③句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。

37.C空缺處空在首句，由“因?yàn)椤笨芍挛氖菍?duì)空缺處內(nèi)容的原因分析。根據(jù)“被子的濕度的增大，會(huì)導(dǎo)致被窩體感溫度的降低”“在較低的溫度下，被子的濕度越大，被窩的體感溫度越低”可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)該與體感溫度有關(guān)，C項(xiàng)符合文段話題，當(dāng)選。A項(xiàng)的“潮”和“沉”、B項(xiàng)的“需要經(jīng)常暴曬”和D項(xiàng)的“濕度”均與溫度無(wú)關(guān)，三項(xiàng)均可排除。故本題選C。

38.A先看問(wèn)法，“為了評(píng)價(jià)上述論證，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要”，需要找到對(duì)評(píng)價(jià)題干不重要的選項(xiàng)，也就是說(shuō)其他三個(gè)選項(xiàng)是都能評(píng)價(jià)題干的。分析題干論證，作者的觀點(diǎn)是：“不能通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震”，提供支持的論據(jù)是“這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常”，也就是說(shuō)，狗的異常行為在此時(shí)此刻看似不正常，但在世界范圍里，任何時(shí)候都有異常行為，這種行為太普遍了，也就不能成為預(yù)測(cè)地震的先兆。所以作者在探討“動(dòng)物的異常行為”和“地震預(yù)測(cè)”之間的關(guān)系。分析選項(xiàng)是否可以評(píng)價(jià)作者的論證，A項(xiàng)關(guān)心的問(wèn)題是不同的動(dòng)物在地震前的異常行為是否類(lèi)似，但行為是否類(lèi)似對(duì)于能否預(yù)測(cè)地震其實(shí)無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)椴煌瑒?dòng)物的行為差異本來(lái)就很大，但這并不妨礙動(dòng)物異常行為的預(yù)測(cè)性，因此A項(xiàng)不重要;B項(xiàng)可以判斷動(dòng)物的異常行為是地震前才有還是平時(shí)就有，可以判定異常行為對(duì)地震的預(yù)測(cè)性，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)有異常行為的動(dòng)物，未被注意的比例，是在判斷異常行為是普遍的，還是只有少部分動(dòng)物有而已，這對(duì)于異常行為能否預(yù)測(cè)地震也很重要;D項(xiàng)本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)有異常行為的動(dòng)物是少數(shù)還是多數(shù)，來(lái)判斷此種行為可否成為預(yù)測(cè)依據(jù)，也可以評(píng)價(jià)題干。綜上，A項(xiàng)不能評(píng)價(jià)，本題答案為A。

39.D

40.B第一步：分析題干論證過(guò)程。先提出理論：是否具有實(shí)踐推理能力和智能機(jī)器是否具有道德權(quán)利和道德地位有關(guān)。然后闡述原因：因?yàn)?，智能機(jī)器都能夠進(jìn)行實(shí)踐推理；若智能機(jī)器具有道德情感或自利概念，則它們能像人一樣實(shí)踐推理，而且擁有道德權(quán)利和道德地位。故論證方式為：A（實(shí)踐推理能力）和B（道德權(quán)利和道德地位）存在相關(guān)性，因?yàn)椋蠥（實(shí)踐推理能力）；若C（道德情感或自利概念），則A（實(shí)踐推理能力）且B（道德權(quán)利和道德地位）。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)上述論證方式可知，只有B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了題干論證的基本結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

41.D第?步，看提問(wèn)?式，本題屬于選是題。第?步，找關(guān)鍵信息。①為了滿(mǎn)?共同需要克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題；②?發(fā)形成的組織；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?王?個(gè)?不是“組織”，不符合定義；B項(xiàng)：志愿者到醫(yī)院進(jìn)??理疏導(dǎo)不符合“克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)院成?的康復(fù)會(huì)不符合“?發(fā)形成”，不符合定義；D項(xiàng)：殘障?童家長(zhǎng)互相幫助是為了“克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。

42.C【解析】標(biāo)題選擇題。先找主旨句，再由主旨含義提煉標(biāo)題。文段為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)-舉例論證-重申觀點(diǎn)。首句提出觀點(diǎn)“嗜糖之害，甚于吸煙，長(zhǎng)期食用含糖量高的食物使人的壽命明顯縮短”。接著通過(guò)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行舉例論證來(lái)證明前文觀點(diǎn)。最后“殊不知”再次強(qiáng)調(diào)吃糖對(duì)人們身體健康造成的影響。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“嗜糖之害，甚于吸煙”為主旨句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)“誘惑難以抗拒”無(wú)中生有。B項(xiàng)“減糖”和D項(xiàng)“低糖飲食有益健康”均屬過(guò)度推斷。排除B、D項(xiàng)。因此本題選C。

43.C第一步：翻譯題干。①滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求→不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐②充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用→大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐→滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為：-滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求→-強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，是對(duì)①的否前，但否前得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為：-大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化→-充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，是對(duì)②的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為：大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化→充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用，是對(duì)②的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

44.D【解析】D第?步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第?步，①中華?民共和國(guó)第?屆職業(yè)技能?賽（簡(jiǎn)稱(chēng)第?屆全國(guó)技能?賽）于2020年12?10?-13?在?州舉?。?賽的主題是“新時(shí)代、新技能、新夢(mèng)想”，共設(shè)86個(gè)?賽項(xiàng)?，包括63個(gè)世賽選拔項(xiàng)?和23個(gè)國(guó)賽精選項(xiàng)?。全國(guó)各?。ㄊ?、區(qū)）、新疆?產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和有關(guān)?業(yè)組成36?代表隊(duì)，有2565名選?、2383名裁判?員參賽，是新中國(guó)成?以來(lái)，?次舉辦的規(guī)格最?、項(xiàng)?最多、規(guī)模最?的全國(guó)性、綜合性職業(yè)技能賽事。①正確。②?東省?三屆??四次會(huì)議2021年1?24?開(kāi)幕。政府?作報(bào)告中提出，?東全省地區(qū)?產(chǎn)總值2015年為7.5萬(wàn)億元，2020年超過(guò)11萬(wàn)億元，年均增長(zhǎng)6%，總量連續(xù)32年位居全國(guó)第?。②正確。③2021年1?24?上午，?東省?三屆??四次會(huì)議在?州開(kāi)幕，省長(zhǎng)馬興瑞向?會(huì)作政府?作報(bào)告。2020年?東GDP總量連續(xù)32年位居全國(guó)第?，2021年GDP預(yù)期?標(biāo)為增長(zhǎng)6%以上。2020年?東省研發(fā)經(jīng)費(fèi)?出從1800億元增加到3200億元，占地區(qū)?產(chǎn)總值?重從2.4%提?到2.9%，區(qū)域創(chuàng)新綜合能?躍居全國(guó)第?，有效發(fā)明專(zhuān)利量、PCT國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)量保持全國(guó)?位。③正確。因此，選擇D選項(xiàng)。

45.C解析：這道題目，先分析語(yǔ)境根據(jù)第一空提示要與手機(jī)在視線范圍，也就是距離近這個(gè)意思相近，再辨析詞語(yǔ)，四個(gè)詞語(yǔ)中近在咫尺、觸手可及、一步之遙都可以表示距離近，先排除B項(xiàng)。然后再看第二空語(yǔ)義應(yīng)是會(huì)想著手機(jī)、下意識(shí)的想，再辨析詞語(yǔ)A項(xiàng)牽掛因心里放不下而想念C項(xiàng)惦記是對(duì)人和事物心里老想著，放不下，D項(xiàng)想念主觀上對(duì)人或物的思念，但是A項(xiàng)與D項(xiàng)的兩個(gè)詞均含有主觀上關(guān)心之意，因此不能成為正確答案，故選C項(xiàng)。

46.A解析：二次污染物的定義要點(diǎn)是：①一次污染物在物理、化學(xué)或生物作用下發(fā)生變化;②形成與一次污染物不同的新污染物。A項(xiàng)符合二次污染物的定義，正確;B項(xiàng)不符合要點(diǎn)①②;C項(xiàng)硫酸鹽是二次污染物，而非二氧化硫，錯(cuò)誤;D項(xiàng)也明顯不符合二次污染物和二次污染的定義。故答案選A。

47.B第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。趙和李的話不能同時(shí)為真。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，錢(qián)、孫、周、吳說(shuō)得話都是真話，根據(jù)周和吳說(shuō)得話，周和趙不能一組，周和吳不能一組，所以趙和吳一組，根據(jù)孫的話可知，孫不和趙、李一組，因而孫也不和吳一組，只能跟周、錢(qián)一組。因此，選擇B選項(xiàng)。

48.C解析：受賄是一種腐敗行為，數(shù)據(jù)是一種信息形式。故答案選C。

49.A文段開(kāi)篇指出漢字擔(dān)負(fù)著承載中華文化的重任，接下來(lái)論述幾千年來(lái)漢字與中華文化相伴而行，共同譜寫(xiě)了中華文明的不朽篇章，對(duì)首句進(jìn)行具體論述。隨后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中國(guó)自古以來(lái)就十分重視漢字作為文化載體的重要社會(huì)作用，后文通過(guò)東漢時(shí)期許慎的論斷及其釋義進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漢字是中華文化的重要載體，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)，“文字”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)論述的核心話題為“漢字”，且對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明的部分，非文段重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是漢字作為傳承中華文化的載體，而非“組成部分”，選項(xiàng)偏離文段中心，排除。故正確答案為A。

50.B解析：第?步，分析語(yǔ)境。閱讀?段，?段第?句“?實(shí)際上”轉(zhuǎn)折后時(shí)重點(diǎn)。根據(jù)“在?英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系中存在?量有價(jià)值的材料”及后?的舉例論證可知，?段的主旨是強(qiáng)調(diào)法律思想史研究必須重視?英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)內(nèi)容是客觀問(wèn)題陳述，D項(xiàng)內(nèi)容是說(shuō)明?英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系重要的原因，三個(gè)選項(xiàng)都不是?段主旨。B項(xiàng)說(shuō)“法律思想史研究必須重視?英語(yǔ)學(xué)術(shù)譜系”，符合?段主旨。因此，選擇B選項(xiàng)。

51.B本