《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《移動通信工程建設(shè)實(shí)施與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程代碼04081006課程性質(zhì)限選課課程屬性職業(yè)技能核心課考核方式考查適用專業(yè)電子信息工程技術(shù)(移動通信)專業(yè)總學(xué)時48其中實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時24執(zhí)筆人教研室審核人二級學(xué)院審核人二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)1.課程性質(zhì)本課程是電子信息工程技術(shù)專業(yè)移動通信方向的限選課,是移動通信方向的職業(yè)能力核心課程之一。本課程從通信行業(yè)發(fā)展方向及企業(yè)用人需求出發(fā),為對接企業(yè)生產(chǎn)一線職業(yè)崗位打下基礎(chǔ),同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。2.目的和任務(wù)通過本門課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握建設(shè)工程質(zhì)量與安全管理的基本程序與方法,工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),施工安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,工程質(zhì)量安全事故的處理,解決工程建設(shè),工程督導(dǎo)與工程監(jiān)理過程中遇到的實(shí)際問題。為頂崗實(shí)習(xí)擔(dān)任工程督導(dǎo),硬件督導(dǎo),監(jiān)理工程師等職位打下基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)的基本要求1.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)掌握建設(shè)工程質(zhì)量與安全管理的基本程序與方法,(2)掌握工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),(3)掌握施工安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,(4)掌握工程質(zhì)量安全事故的處理能力目標(biāo):(1)快速獲取和接受工作所需的知識;(2)利用工具書和專業(yè)書籍獲取幫助信息;(3)具備按照規(guī)范編寫工程質(zhì)量驗(yàn)收、安全管理相關(guān)資料的能力;(4)嚴(yán)格按照工作程序開展相關(guān)業(yè)務(wù);素質(zhì)目標(biāo):(1)誠實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé);(2)在工作中保持積極向上的職業(yè)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度;(3)與其他成員交往,思想溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作;(4)執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),注重安全和勞動保護(hù)。3.教學(xué)設(shè)計學(xué)生準(zhǔn)備:(1)GSM,WCDMA,CDMA2000相關(guān)理論知識(2)硬件設(shè)備相關(guān)知識(3)具備2G,3G通信設(shè)備的開通能力教學(xué)方法:(1)理實(shí)一體(2)多媒體講授(3)分項目實(shí)踐教學(xué)教學(xué)組織:(1)理論教學(xué)任務(wù)提出→知識講解→任務(wù)解決→案例演示→學(xué)生練習(xí)→疑難部分講解與演示→學(xué)生完成任務(wù)。(2)實(shí)踐任務(wù)提出→任務(wù)講解→任務(wù)分配→學(xué)生執(zhí)行→提交相應(yīng)報告及數(shù)據(jù)→學(xué)生完成任務(wù)。2.教學(xué)內(nèi)容(1)移動通信工程項目流程(2)工程安全注意事項(3)移動通信工程實(shí)施準(zhǔn)備(4)通信基站主設(shè)備安裝(5)GPS及天饋系統(tǒng)安裝(6)工程驗(yàn)收4.教學(xué)方式:PPT,多媒體教學(xué)5.教材及教學(xué)參考書移動通信網(wǎng)絡(luò)工程管理與實(shí)踐四、課程的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)時分配教學(xué)重點(diǎn):移動通信工程項目流程、通信工程安全注意事項、移動通信工程實(shí)施過程管理教學(xué)難點(diǎn):通信工程安全注意事項課程學(xué)時分配一覽表序號項目名稱教學(xué)時數(shù)小計理論實(shí)踐機(jī)動項目一移動通信工程項目流程(2)44移動通信工程項目流程(2)44項目二通信工程安全注意事項422安全施工演練44項目三開箱驗(yàn)貨422基站工程實(shí)施設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作422基站主設(shè)備安裝422天饋系統(tǒng)施工422工程驗(yàn)收422項目四移動通信工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)移動通信工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)(1)422移動通信工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)(2)44移動通信工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)(3)422合計482424五、相關(guān)課程的銜接本課程開設(shè)于第四學(xué)期,是移動通信專業(yè)方向的職業(yè)技能核心課之一,屬于限選課范疇,本課程的前導(dǎo)課程為通信基礎(chǔ),移動通信技術(shù)等課程,后續(xù)課程為4G全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施,頂崗實(shí)習(xí)等的其他的專業(yè)課程。六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)序號學(xué)時實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)要求12通信工程安全了解通建安全重要性了解通建工程中各個角色的安全職責(zé)項目模擬:通信安全示范操作學(xué)生通過項目模擬,掌握通信安全生產(chǎn)紅線及文明施工要求24通信工程安全明確通建安全重要性掌握通信建設(shè)工程的紅線項目模擬:通信安全操作學(xué)生通過項目模擬,掌握通信安全生產(chǎn)紅線及文明施工要求32開箱驗(yàn)貨掌握開箱驗(yàn)貨的流程及方法開箱驗(yàn)貨實(shí)戰(zhàn)學(xué)生通過實(shí)踐,掌握開箱驗(yàn)貨的流程方法42設(shè)備安裝準(zhǔn)備學(xué)生通過實(shí)驗(yàn),掌握工前材料準(zhǔn)備及技術(shù)準(zhǔn)備的內(nèi)容和流程開工協(xié)調(diào)會的流程和方法工前準(zhǔn)備實(shí)戰(zhàn)52基站主設(shè)備安裝學(xué)生通過實(shí)訓(xùn),掌握主設(shè)備的安裝規(guī)范和流程,掌握施工工藝基站主設(shè)備安裝模擬實(shí)訓(xùn),線纜布放綁扎,施工工藝要求學(xué)生通過實(shí)訓(xùn),掌握主設(shè)備的安裝規(guī)范和流程,掌握施工工藝62天饋系統(tǒng)施工通過實(shí)訓(xùn),掌握天饋系統(tǒng)組成,天饋系統(tǒng)器件特性,天饋系統(tǒng)施工工藝及線纜接頭頭制作天饋線纜認(rèn)知接頭制作天饋施工工藝通過實(shí)訓(xùn),掌握天饋系統(tǒng)組成,天饋系統(tǒng)器件特性,天饋系統(tǒng)施工工藝及線纜接頭頭制作72工程驗(yàn)收通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握驗(yàn)收流程及方法,掌握文檔的制作移交工程竣工驗(yàn)收通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握驗(yàn)收流程及方法,掌握文檔的制作移交84移動通信工程建設(shè)實(shí)施實(shí)戰(zhàn)(1)掌握通信工程建設(shè)實(shí)施流程流程模擬:通信工程建設(shè)實(shí)施學(xué)生模擬擔(dān)任工程中的各個角色,完成項目的整理流程學(xué)生通過流程模擬,掌握通信工程從立項,招標(biāo),設(shè)計,施工及驗(yàn)收全體流程94移動通信工程建設(shè)實(shí)施實(shí)戰(zhàn)(2)通過項目模擬,使學(xué)生掌握施工過程的質(zhì)量控制,流程控制及安全管理模擬擔(dān)任的角色可以互相轉(zhuǎn)換,每次模擬項目,學(xué)生將擔(dān)任不同覺得學(xué)生通過流程模擬,掌握通信工程從立項,招標(biāo),設(shè)計,施工及驗(yàn)收全體流程104移動通信工程建設(shè)實(shí)施實(shí)戰(zhàn)(3)通過項目模擬,使學(xué)生掌握施工過程的質(zhì)量控制,流程控制及安全管理分項目模擬:通信工程建設(shè)實(shí)戰(zhàn)通過項目模擬,使學(xué)生掌握施工過程的質(zhì)量控制,流程控制及安全管理七、其它課程的考核與評價??偝煽儯狡綍r成績(20%)+過程考核成績(30%)+期末操作考試成績(50%)考核中注意課程考核和職業(yè)技能認(rèn)證考試相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重過程考核,發(fā)揮考核促進(jìn)教法和學(xué)法改進(jìn)的作用,力爭科學(xué)全面地評價學(xué)生的綜合素質(zhì),逐步強(qiáng)化實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的考核。學(xué)生成績包括平時成績,過程考核成績,期末上機(jī)考試成績,其中,平時成績占20%,過程考核成績占30%,期末考核占50%。平時成績包括出勤表現(xiàn)50

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論