湘少版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

湘少版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)講課計(jì)劃湘少版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)講課計(jì)劃/湘少版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)講課計(jì)劃湘少版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)講課計(jì)劃一、講課目的:依據(jù)實(shí)物、圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確。能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的平時(shí)社交用語(yǔ)。能在非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清楚的話語(yǔ)和錄音。能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，朗讀已學(xué)過(guò)的歌謠.二、學(xué)情分析:學(xué)生接觸英語(yǔ)三年了，大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃重的學(xué)習(xí)興趣，但也有少量學(xué)生因?yàn)榕龅嚼щy，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，有待于正直學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。因此，在講課中，教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的發(fā)展為主旨，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為要點(diǎn)，面向全體學(xué)生，素來(lái)把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。三、教材分析:六年級(jí)教材的特色：內(nèi)容比好多，狀況性強(qiáng)，語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)多，可是，它們都是在學(xué)生原有知識(shí)上的擴(kuò)展。所經(jīng)我們?cè)谥v課時(shí)要注意聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，由舊知識(shí)切入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，由舊引新，溫故而知新，這樣才有益于學(xué)生的理解、記憶。四、講課舉措:講堂講課要以學(xué)生為主體，充散發(fā)揮學(xué)生的踴躍性、主動(dòng)性。以課標(biāo)理念指導(dǎo)講課，突出英語(yǔ)學(xué)科的人文性、工具性特色。力爭(zhēng)質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思想，促英語(yǔ)水平的提升，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時(shí)間。加強(qiáng)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練，悉心指導(dǎo)。形成性談?wù)摿腥雽W(xué)業(yè)學(xué)習(xí)談?wù)?，依?jù)20%的學(xué)習(xí)行為和口語(yǔ)學(xué)習(xí)談?wù)摚?0%的雙基談?wù)?。以促使學(xué)生的學(xué)習(xí)為主要目的。單元卷練習(xí)：任務(wù)，能夠提早達(dá)成，或許伙伴合作。目的在于核查語(yǔ)言的掌握和興趣的維1/14持，不給學(xué)生太大的壓力。期末談?wù)撛瓌t是：重興趣，重雙基，促能力。8.依據(jù)有關(guān)內(nèi)容浸透法制教育。如：在“Unit9Lookatthesebeautifulplacesintheworld.”講課中浸透《環(huán)境保護(hù)法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》五、講課進(jìn)度安排:課學(xué)時(shí)次內(nèi)安容排nit1Afamilyouting2/14.nit2Somestoriesaremoreinter3/14esting.nit3Weshouldlearntota4/14kecareofourselves.ssessment5/141nit4Plantingtreesisgoodforu6/14s.nit5OurEarthlookslikethisi7/14nspace.滲透《環(huán)境保護(hù)法》nit6AnneWant8/14edtodance..ssessment2nit7I9/14’mnotafraid！nit8Inte3rnationa10/14lChildren’sDay.Unit9Lookatthe11/14sebeautifulplacesinthew