我身邊的師德故事演講微視頻用課件

張長(zhǎng)村小學(xué)好老師講好故事主講人：徐大陸01Theteacher'smoralstoryaround身邊的師德故事03Individualtutoring單獨(dú)輔導(dǎo)功課——xx老師02Developgoodreadinghabits培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣——xx老師04Activelypraisestudents積極贊美學(xué)生——xx老師目錄COMPANY身邊的師德故事單獨(dú)輔導(dǎo)功課——xx老師培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣——xx老師積極贊美學(xué)生——xx老師PART01身邊的師德故事Theteacher'smoralstoryaround師德師風(fēng)

師德師風(fēng)也是一種精神，是老師們的一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真；

師德師風(fēng)更是一種風(fēng)格，是老師們的朝氣蓬勃，安定從容。

師德師風(fēng)是一種狀態(tài)，就是老師們的溫文爾雅，精益求精；

師德師風(fēng)是一種行動(dòng)，就是老師們對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)，耐心輔導(dǎo)；身邊的師德故事沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的師德故事。PART02培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣Developgoodreadinghabits培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣xx老師十分注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力，比如：在每一天的午飯之后，她會(huì)要求學(xué)生看一本課外書，這不僅僅能使學(xué)生養(yǎng)成每一天閱讀的好習(xí)慣，還讓學(xué)生明白飯后亂跑亂跳會(huì)影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣xx老師每天都會(huì)在家校群跟學(xué)生還有家長(zhǎng)們交流閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)同時(shí)無時(shí)無刻鼓勵(lì)著學(xué)生們。高尚的師德是樸素的，它不僅僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著家長(zhǎng)的心。她用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，她是身邊的師德榜樣；大而言之，她是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。PART03單獨(dú)輔導(dǎo)功課Individualtutoring單獨(dú)輔導(dǎo)功課xx老師會(huì)經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生的功課，時(shí)常看著他給學(xué)生輔導(dǎo)功課，那么耐心細(xì)致，那么不厭其煩。杜老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，每一天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學(xué)生人人有事做，堂堂有收獲，把細(xì)微處做到了極致。PART04積極贊美學(xué)生Activelypraisestudents積極贊美學(xué)生01020304師德，是熱愛孩子的赤誠之心；師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神；師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷；師德，是以身立教的形象之本；師德積極贊美學(xué)生xx老師在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。讓每個(gè)孩子都快樂的成長(zhǎng)。為了讓孩子們?cè)诤?jiǎn)單快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，徐老師向孩子們提出“老師給你們一個(gè)笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂”的理念。因而每次上課時(shí)徐老師總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，懷著愉快的情緒去和孩子們一齊學(xué)習(xí)。積極贊美學(xué)生人人都需要贊美，調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是不要吝嗇，給予他們贊美！徐老師總是積極地給予學(xué)生贊美，每當(dāng)一位同學(xué)站起來正確地回答了問題之后，徐老師就會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)檫@位同學(xué)掌聲鼓勵(lì)助威！積極贊美學(xué)生你很棒，回答的很好，老師為你點(diǎn)個(gè)贊！~

快樂是世界上最神圣的情感需要，xx老師深知在贊美中學(xué)生才能獲得快樂，因?yàn)橘澝朗钦赵诤⒆有撵`的陽光，沒有這種陽光，他們就無法發(fā)育和成長(zhǎng)，一次鼓勵(lì)表揚(yáng)勝過一百次甚至一千次的批評(píng)指責(zé)。蘇霍姆林斯基說過：“沒有不想成為好孩子的兒童?！睆膬和瘉硇５牡谝惶炱?，徐老師就細(xì)心的尋找不同學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，以便能積極贊美學(xué)生。師德師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶，似紅燭。師德，是“