關于生命教育的演講稿

關于生命教育的演講稿關于生命教化的演講稿（篇1）

敬重的老師，敬愛的同學：

大家下午好：

生命的力氣究竟有多大，它存在的價值是什么，如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。

有一天，我明白了，我解開了這個一向縈繞在我耳邊的問題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。

生命的力氣好像一株小草的力氣，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅硬的土地，其力氣是多么的大，種子的力氣如此，我們?nèi)四?既然高等動物，其生命力然也很大，可是也有的人生命力“”不大“”因為他們的生命力雖然大，可他們卻沒有為社會做出貢獻，種子的力氣之所以大，是因為它們用自我的生命的力氣點綴了世界的一角。

生命的價值好像是一片秋葉的價值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽傘”，為人們抵抗風雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來好像微乎其微。但若是細想一下，這就不簡潔了，秋葉飄落后融入泥土仍舊奉獻著。真如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人的生命的價值就是在為他人奉獻，為社會作貢獻的“途中”體會到的。

或許你匆忙忙忙，在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉，只可是你沒有留意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得很多常人無法理解的東西!

關于生命教化的演講稿（篇2）

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好：

人們常說：“生命是脆弱的、短暫的”

可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的理解和相識。

瞧!經(jīng)過嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海，“讓它自我生長看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命究竟能不能頂開這大石頭。

其次天午時，我又到這片竹林里來，我發(fā)覺四周的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”，我想：或許這幾株小生命就恒久被安葬在大石頭下了。唉!生命太脆弱了。我不由感嘆到.

一場春雨過后其次天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長大?！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。

啊!我好像看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時的自強不息的努力，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃朝氣。

啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的堅韌、多么地英勇.

關于生命教化的演講稿（篇3）

敬重的老師，敬愛的同學們，

今日的主題是我們特別熟識但又特別生疏的名字－－生命

生命究竟是什么？生命是珍貴的，生命帶給我們苦痛與歡樂，生命帶給我們活力，生命帶給我們家庭，生命帶給我們世界，生命帶給我們的美妙，苦痛，欺辱與歡樂都被你深深的藏在腦海里，自己的黑歷史，自己比較尷尬的事，都不敢向外訴說，經(jīng)?；厝フ腋改?，來訴說你這一天發(fā)生的事，你父母也仔細的聽著，這就是生命帶來的家庭。

在學生眼中，學校既是讓人歡樂的地方，又是讓人苦痛的地方，它包含了老師的激勵，包含了老師的指責，包含了與同學之間發(fā)生的一切事情，這是生命帶給我們的苦痛與歡樂在球場上的歡悅，體育課時的激烈，面對著幾百米的長跑也從不掉隊，這是一個整體，由生命帶給我們的整體，這是生命帶給我們的活力生命是一個有始有終的東西，當我們沒了生命，也就不再遇見光明，哪怕你身有殘疾，哪怕你看不見光明，都不愿放棄那一個脆弱的生命，

因為，它給過你歡樂，它給過你苦痛，讓你堅毅不屈，讓你體會生命的歡樂，我們正因為有了生命，然而，我們也有了家庭，我們有了活力，我們有了友情、親情、美妙、光明，我們正因為有了生命才不會錯過那天涯最明麗的彩虹！我的演講到此完畢，感謝大家！

關于生命教化的演講稿（篇4）

尊敬的老師，敬愛的同學：

嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中宛轉(zhuǎn)的嘀鳴，花兒在陽光下綻放絢麗的笑容，魚兒在消遣追逐漫游……生命如此漂亮，我們感受萬物的蒸蒸而上，生氣勃勃的氣息，感受到世界充溢了朝氣和期望。生命是自然界最寶貴的財寶，世界因生命的存在而精彩動人。

然而，我們?nèi)祟悈s不去善待我們自我的生命，不去善待野生動物們的生命。

這是一個真實的故事。在一個春風拂動的夜晚，一個女高校生跳樓結(jié)束了自我短暫的一生，她跳樓的緣由令人費解，因為她學習成果好，人長的也俊美，可她的虛榮心卻在此時作怪。她長了一雙單眼皮，當她得知有一家整容醫(yī)院很好時，便去為自我做了一雙雙眼皮，誰知，做完后，眼部又一些稍微的浮腫。為此，她選擇了輕生。

此刻看來，這種做法多么令人可笑。生命賜予我們僅有一次。而她卻不用自我的才學為自我營造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，老師為之哀思，社會為之嘆惋。如此的不知善待自我的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們更多的是對她的這種做法的譏諷的訕笑……善待我們的生命吧，不要讓自我留下一絲缺憾。

人類如此不知善待自我的生命，在動物界中不也是殘酷毒辣，不知善待動物的生命嗎?

善待全部生靈的生命吧，因為我們期望子孫后代看到一個人與動物共同生存的世界。一個春意盎然，生氣勃勃的世界。我們期望地球是個永不逝去的春天，恒久存在期望的種子，生命的綠意。

關于生命教化的演講稿（篇5）

我們學習了生命這個單元，而我自己也知道了生命是很珍貴的。以前我根本不重視生命，只知道吃喝玩樂。而這次發(fā)生的地震是我有所感悟。

4月20日正好是星期六是個休息日，我和媽媽正睡著覺。而爸爸卻起床了，奶奶每天都是八點起床。突然房子起先抖動起來，而我卻不知所措。媽媽和爸爸都知道是發(fā)生地震了。我們趕忙沖出房屋，而我鞋也沒穿，穿著睡衣跑了出去。而我反應也在此刻變快了。過后，全部人都跑出自家屋，而我們家房子卻沒有跨。人們在院子里爭論紛紛，有的以為房子振動、有的以為有東西在動、還有的以為地震了。接下來，全部人都回到自己家里，我也回屋和爸爸媽媽看新聞。我才知道蘆山發(fā)生了七級地震。從新聞中我看到有許多人死去;也有許多人活了下來。而活著的人有的看著自己親人死去很哀痛、有的活著的人看到正在醫(yī)治受傷的親人很驚慌，激勵著自己親人活下去、還有的正在幫助受災的人。我也看到蘆山那里的房子有些跨塌