德育課程方案

德育課程方案案 (一)學(xué)校德育課程發(fā)展目標(biāo)長(zhǎng)”為主題的素質(zhì)教育生自主意識(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)和塑造具有自主發(fā)展意識(shí)、責(zé)任(二)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，通過(guò)構(gòu)建以“五自基本態(tài)度和自我教育的基本能力；導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人生道理，培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品德和心理調(diào)節(jié)參加相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范能力構(gòu)顯性課程活動(dòng)性課程科目恩程課時(shí)節(jié)30分鐘節(jié)及要求用國(guó)家編寫(xiě)的教材，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、生命用語(yǔ)文教研組自編教材以及推薦的閱讀材料(學(xué)校閱覽室提供)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操、理想、品德、孝道等方面的教育用校園實(shí)例編輯的文本材料對(duì)學(xué)用全國(guó)道德模范例子和感動(dòng)中國(guó)人物編輯的文本材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行用現(xiàn)編教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教志，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，鍛煉身自律合作、發(fā)展個(gè)性的教教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、生材對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意材對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教學(xué)校德育計(jì)劃設(shè)計(jì)班時(shí)事及社會(huì)、校園熱點(diǎn)話題討論晨(夕)會(huì)課程科技節(jié)生3次20分鐘20分鐘9月第后時(shí)時(shí)月月月月邀請(qǐng)法制專(zhuān)業(yè)人士、消防專(zhuān)業(yè)人士、心理專(zhuān)業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、青春期教育、心理健康教育等。級(jí)夕會(huì)規(guī)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)規(guī)范教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、安儀、規(guī)范程序，進(jìn)行愛(ài)儀、規(guī)范程序，進(jìn)行愛(ài)現(xiàn)編的入學(xué)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行校、識(shí)規(guī)范、掌握自理本領(lǐng)現(xiàn)編的入團(tuán)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任現(xiàn)編的學(xué)生離校課程對(duì)學(xué)生利用現(xiàn)編教材《創(chuàng)新讓生活更美及青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)知《呱呱合唱團(tuán)》和舞蹈社用校本教材《歌聲伴成球技術(shù)，提高學(xué)生的興趣讓學(xué)生了解中華民族民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷行文化熏陶，在活動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作精神，公平動(dòng)的家長(zhǎng)的教師慧的班主任生、信息、英生生生每年氣月月周劃一致利用縣氣象局活動(dòng)基地和白馬青少年科技實(shí)踐活動(dòng)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的傳播，讓學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、培養(yǎng)興趣和創(chuàng)新思想。過(guò)參觀法庭、模擬法庭、觀看學(xué)生從小樹(shù)立保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)國(guó)的堅(jiān)定信念；在軍訓(xùn)中培養(yǎng)格的紀(jì)律觀念和熱愛(ài)集體、互養(yǎng)不怕困難，勇于吃苦，頑強(qiáng)搏的進(jìn)取精神，逐步養(yǎng)成良好和提高學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)家長(zhǎng)管理孩子的技巧和本領(lǐng)，促教學(xué)能力，增強(qiáng)教師感，建設(shè)和諧師生關(guān)主任的管理能力和育人魅力，促過(guò)自評(píng)、他評(píng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自學(xué)科中的德育內(nèi)容，合點(diǎn)，以多種方法和手隨機(jī)、無(wú)痕化地進(jìn)行有效教育中中中施(一)顯性課程——認(rèn)識(shí)性課程，并落實(shí)在備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研等各用語(yǔ)文教研組自編教材以及推薦的閱讀材料(學(xué)校閱覽室提供)，對(duì)學(xué)生方面的教育，在具體實(shí)施中要做到：①每周一表。②每班讀書(shū)指導(dǎo)教師由本班語(yǔ)文教師擔(dān)任。③市縣兩級(jí)開(kāi)展的經(jīng)典誦讀大賽。實(shí)例編輯的文本材料對(duì)學(xué)堅(jiān)持做好每周誠(chéng)信天使評(píng)選。③堅(jiān)(二)顯性課程——活動(dòng)性課程教育。具體要求：①采用班班主任和學(xué)校心理咨詢(xún)師擔(dān)任此課程教片，并寫(xiě)出觀后感。④做好每年的學(xué)生健育、集體觀念、榮譽(yù)主任和體育教師擔(dān)任此課程教操精神的解讀詞。③組織好每周跑操在確定具體的上課內(nèi)容(詳見(jiàn)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容表格)后，要對(duì)班主任老師保證專(zhuān)題教育課的規(guī)范化、系列化和實(shí)效性。的實(shí)施形式。②分別組織好六至八年組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)用到班會(huì)組織上去。4、晨(夕)會(huì)課程班干部同學(xué)擔(dān)任課程的實(shí)施者。②德育內(nèi)題、學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生感興趣的并向?qū)W校藝術(shù)節(jié)、體育(三)隱性課程——家校共育課程(四)隱性課程——學(xué)科課程學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德育目標(biāo)，要充分考慮學(xué)生實(shí)際、師的教學(xué)方法實(shí)施，每位教師每學(xué)年要(五)隱性課程——文化課程到感染和(