怎樣提高課堂教學(xué)效率課件

怎提高課堂教學(xué)效率、高效教學(xué)提出的背景教學(xué)是慢功夫,就像是品茶;育人應(yīng)該是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,這是公認(rèn)的道理?！槭裁捶炊岢龈咝Ы虒W(xué)?2012年全國(guó)各省市高考錄取分?jǐn)?shù)線匯總總分文科理科文科理科470448357335750分571分520分451分分分廠東545502523484445300400300750分589585分810少593山東750分573分582分福建750分466分251分750分462分446分河南750557分540分50944河北50分572分564分29分509分湖北750分561551分515分494分448分400分750分577分541分478分512分431分山西750分539530分492750分556分5497分461分377分黑龍江750分526分514分449分425分2012年分發(fā)分理科文科理科文科理科遼750分分506分445454分四J518分454分427分416分江西750分570分547分523分486分452378分北京495分47分446分433天津廠西750分544分528分473分44409分75053分40分461分甘肅750分33分517分485分462分寧玲453分65分460分430分469分429分36了分314分上海500分438分423分分433分401分372分55分320分480分340分311分海南900491分476分新最493分445390360345分西藏750分490分460分345分325孩子們健康快樂成長(zhǎng)是國(guó)計(jì)民生的大事·去年國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|到國(guó)內(nèi)課程改革最有影響的兩所初中視察,最后得出的結(jié)論是:1學(xué)生課后負(fù)擔(dān)太重;2學(xué)生生活單一,除了學(xué)習(xí)別的活動(dòng)很少;3.學(xué)生生活的不快樂。她提出應(yīng)讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。為了落實(shí)劉延?xùn)|同志的意見,2011年12月11日,由國(guó)務(wù)院參事室、光明日?qǐng)?bào)社、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育電視臺(tái)在北京釣魚臺(tái)國(guó)賓館共同舉辦了“為了孩子健康快樂成長(zhǎng)”的教育論壇。當(dāng)前中小學(xué)仍然面臨一些亟待解決的深層次矛盾和問題在會(huì)上國(guó)務(wù)院參事室主任陳進(jìn)玉同志指出學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的問題涉及到更新教育觀念、深化教學(xué)改革、刨新教育體制機(jī)制、完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策這四個(gè)方面的問題。因?yàn)橛行┍锥艘压袒侥承w制機(jī)制中去了,固化到某些條條框框中去了,固化到某些“潛規(guī)則和“利益鏈”中去了,學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校作為個(gè)體往往無法與之抗衡,必須是政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力,標(biāo)本兼治、綜合治理。應(yīng)試教育的新變種原國(guó)家教育部副部長(zhǎng)王湛同志在會(huì)上說:今天人們追求的升學(xué)率和升學(xué)目標(biāo)不僅僅是能考上高一級(jí)學(xué)校,而且要能考取名校、重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校。學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有增無減。從課內(nèi)、校內(nèi)延伸到課外、校外,從高中初中下沉到小學(xué)甚至學(xué)前。面向中小學(xué)生的社會(huì)補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)、家教愈來愈熱。“擇校熱”也不斷升溫,從擇校到擇班、擇師,不少家長(zhǎng)陷入“升學(xué)焦慮”。2不講升學(xué)率學(xué)校難以生存,不減輕負(fù)擔(dān)學(xué)生難以生存學(xué)生的負(fù)擔(dān)不堪重負(fù),這是多年來的老話題,十一年的基礎(chǔ)教育課程改革沒有解決學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的問題?，F(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)延伸到小學(xué)。“為了不